期待的作文(經(jīng)典)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
“活力青奧、青春南京”——我期待的青奧第二屆青奧會將于20xx年在中國南京舉行——自從XX年2月10日國際奧委會全會在溫哥華宣布了這一決定后，全體南京人民都激動萬分，“活力青奧、青春南京 。作為一名南京人，我倍感榮幸。我期待我們這座有著“六朝古都”、“十朝都會”之稱的文明古城南京將會以一個嶄新的美好形象向世界展示——博愛博雅、開明開放、朝氣蓬勃、活力四射。此次南京青奧會口號是“分享青春，共筑未來”，這句充滿了青春氣息的語句將會通過南京感染到全世界。我作為一名南京人，該怎樣積極為青奧會做準備，盡自己的一分力呢。為了提倡環(huán)保為青奧做貢獻，我在班集體中組織建立了環(huán)保義工隊伍，利用節(jié)假日定期到擁有南京綠肺之稱的'紫金山揀拾垃圾，我們手持垃圾揀拾器，右臂扎著綠色環(huán)保絲帶，不怕臟不怕累為登山行人服務，揀拾不可降解的垃圾。同時我們還向過往市民宣傳環(huán)保知識，并為他們奉上自備的環(huán)保禮物。我還注意到青奧會舉辦期間，全世界人民都來到中國南京，需要大量英語宣傳的志愿者，我要加快學習步伐，增強自己英語的聽說能力，爭當英語交流志愿者 。結合奧林匹克競賽的需要去了解一些相關信息，與外國人交談，幫助他們，更好地為全世界各國家的運動員和游客服務。說不定我還能通過交流結下外國同齡好朋友呢。此外為迎接青奧會，我還要加強鍛煉，增強體能，我們每天都在學�；@球場上打籃球，希望二年后14歲的我作為青春少年的健康姿態(tài)展示給世界看，更希望親自到運動場上為我國健兒們加油，為世界運動員加油，助威！總之我們要從現(xiàn)在做起從身邊做起，講文明懂禮貌，保護環(huán)境，努力學習，積極宣傳青奧知識，用實際行動來支持青奧、參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的力量。
期待的作文 篇2
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。
每次考試，我又何嘗不是在期待？成績未出時，這份期待讓我振奮，給了我聽好每堂課的動力，漸漸的，我迷上了期待，期待是我的動力。
每一次有好消息時，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人，我會緊盯他們的臉/因為我期待他們的笑顏。漸漸地，我離不開期待，期待是我的幸福。
有時，還期待自己有點影響力。走在大街上，我會將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會在過馬路時不焦不躁地看著紅燈，在它跳轉為綠燈時再走希望他們在我停滯時效仿，停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。
我一直都在期待未來。十四歲的'我說小不小，說成熟又極不成熟。他人說我長大了，可我卻一點都未覺。我挺高興自己長大，我期待著長大后我可以做多少事��！人生漫漫，我卻認為說長不長，說短不短，畢竟，如果有期待，世界精彩，時間便也會覺得匆匆了。若是漫無目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無期待，便無信念，無信念，這日子便也變得既漫長又難熬了�？傊�，世界因期待而精彩，期待是我的人生調(diào)味劑。
期待未來，人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕！
期待的作文 篇3
當期末考試結束的時候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時候，我不像以前一樣9點睡，而是快12點的時候才睡，所以，我想過豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來看一本書。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因為每次福爾摩斯在探案的`時候，總會有很多壞人來搗亂，但福爾摩斯都會把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂高積木》看完，前面上學時都是看得懶懶散散的，沒法全部看完。這個寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學時我都沉迷于學習，所以沒玩游戲，寒假的時候，我一定要玩。當然，我會合理安排時間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實現(xiàn)。
期待的作文 篇4
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過去，更因為你一直期待著，所以我必須“卷土重來”。
還記得考試前的最后一節(jié)復習課，你讓大家抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時，你提出一個問題，但沒有一個人舉手時，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個同學。當灑落在我身上時，我當時多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但你依然微笑著看著我，好像在說“沒關系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵下舉了起來。
頓時，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當你生病時，你仍然抱著重病的身體來上課，但你的眼睛出賣了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時，一步一步，走的那么艱難，我想你當時一定希望有一個人來幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎?我的'心當時揪成了一團。但最終還是沒有勇氣¨¨¨如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認真復習，不辜負你那期待的眼神�？墒菚r間不等人，開考鈴聲即將響起，而我¨¨¨
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進的的動力。
期待的作文 篇5
快樂的游戲節(jié)一轉眼就要過去了，要想再過一次游戲節(jié)的話，就要等到明年了。這次的游戲節(jié)和往年不同，是和英語節(jié)連在一起舉辦的。雖然時代小學的游戲節(jié)只有四天，但是我們都玩得非常開心。這次的游戲節(jié)分為這四個場次：“大手拉小手”游戲、女生游戲、男生游戲和團隊游戲。有的游戲在教室里舉行，有的游戲在操場上舉行。請問你們想知道我最喜歡的兩個游戲是什么？那么，就往下看一看吧！
我最喜歡的游戲是這兩個：一個是“愿者上鉤”，另一個是“戰(zhàn)地送水”。
第一個游戲就是把一個鐵環(huán)當作魚的嘴巴，魚鉤就是一個鉤子，如果你用鉤子套住了鐵環(huán)，把鐵環(huán)提起來，那么你就把魚給釣起來了。得一分鐘釣六條魚才行呢！不然的'話，就得不到獎品啦！在排了十分鐘左右的隊之后，啊，終于輪到我了！我的心怦怦直跳！我去“釣魚”時，看見有的魚張開了它的“嘴巴”，好像在說：“快來釣我吧！”而有的魚卻閉上了“嘴巴”，好像在說：“我不是可可憐的傻瓜，我可不想被你釣上來呢！”我立刻去釣那些張開嘴巴的“魚”。有一些“小魚”非常狡猾，我一釣它，它就把它的“嘴巴”給閉上了。我沒有拿到獎品，因為我一分鐘只釣了四條魚。
“戰(zhàn)地送水”的游戲是這樣玩的：你拿一瓶水，送到桌子上，在路上裁判向你仍紙球。我成功地把水送到“戰(zhàn)地”，還得了一個小獎品——一塊橡皮呢！
游戲節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但它給我們大家的快樂卻是永久的。
我期待著下一個游戲節(jié)快快到來！
期待的作文 篇6
今天下午打掃完包干區(qū)回到教室，沒過一會兒，那刺耳的上課鈴聲響了，我真的好希望時間能永遠的停留在那一刻。因為今天英語老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績。
老師一步步地走向講臺，我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來看，總體分數(shù)應該是不會低的，可是我還是很緊張，因為老師的臉猶如六月孩子的臉——說變就變啊。
這時，老師發(fā)話了：“昨天Unit6的.單元測試成績出來了，本次最高分99分，90分以上的38人，總的還是不錯的。”
老師叫了幾位同學發(fā)試卷，試卷一張張地發(fā)到了同學桌上，終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀！93分！哈哈，看到試卷的分數(shù)，我頓時感到腰不酸了、腿不痛了，爬五樓也不喘了……我懸著的那顆小心臟呀終于可以放下來了！
嘿嘿，我此時已經(jīng)有些輕飄飄啦，這討喜的分數(shù)，我愛死你啦！小爺我回去可以領賞啦！
期待的作文 篇7
雨，落著落著......
時光荏再，我已不是那個看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個在文壇嶄露尖角的作家。時間再變，風景再變，地點再變，唯有這顆疲倦心中的最初的`夢想，隨著周圍一切的物是人非，還依舊堅持著...
從看到第一個文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書，我就被文學的獨特魅力給吸引了，到寫出第一個文字，到寫出第一篇文章，到寫出第一本書，每一步都充滿著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無反顧地走下去，因為夢想，因為堅持，因為有一股魔力，有一種力量，有一縷清新，有一個天堂，在前方吸引著我......
雨，落著落著......
在這詩情畫意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛雨天，因為我相信，只有風雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險，才能創(chuàng)造絢爛的人生。
夢醒了，雨還是落著落著...但我相信在不久之后，一定會出現(xiàn)，美麗的彩虹。
我，無法做到司馬遷寫完《史記》的堅強，也無法體會到屈原寫完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅持，一步一步完成那個美麗的夢。
期待的作文 篇8
窗外，絲絲小雨撥動我煩亂的心弦，伴隨著陣陣秋風，老師，您那期待的眼神又浮現(xiàn)在我眼前……
晨曦，太陽公公把大地從睡夢中喚醒，我聽鳥兒歌唱，看落葉枯萎，聞草兒清香，走進教室，同學們的朗朗書聲縈繞耳旁，細聽，早已是我背過的內(nèi)容，我不以為然地向座位走去，慵散地伸伸懶腰。時而與同桌敞開心扉暢談，時而看看情意綿長的'小說，時而盡情揮灑著顏料畫畫。但，我卻渾然不知，在這愜意的早晨后，要付出怎樣的代價……
時間一分一秒地流逝...到我了，我期待著老師的問題，一句話從老師的嘴里脫口而出，我迷茫地望著他，感覺熟悉而又陌生，老師用期待的眼神望著我，我只能窘迫地站在那里，老師揮了揮手，示意讓我坐下，一瞬間，我看到了他的臉上充滿失望，令人難以忘懷……
天晴了，落日的余暉灑滿天地，那期待的眼神，令我難以忘懷……
期待的作文 篇9
星期三，宋老師召集執(zhí)勤隊員們開會，宣布我們可以跟鼓號隊員們一起參加學校組織的夏令營。聽到這個消息后，我心里感到異常的開心、激動！
會上，老師說，這夏令營不止是玩的，有娛樂活動，還要學習。我就想：這個地方到底是什么樣的呢？那有什么呢？到底我們要學習什么呢？我真希望夏令營每天晚上都安排一些節(jié)目，自由活動時間也久一些，能讓我們認識多一些其他班級的'同學，而且不要太晚睡覺。
嗨，夏令營到底是怎么樣的呢？我真期待夏令營的生活啊！
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