期待的作文

時間：2024-10-09 10:37:02 期待我要投稿

[精品]期待的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文8篇，歡迎大家分享。

[精品]期待的作文

期待的作文篇1

　　星期四那天，一貫都按時交作業、按時完成作業的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業本。就因為沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事。可第四節課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？她要是不相信我說的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業的吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶。”吳老師望望我，我發現那是相信的.眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的作文篇2

　　窗外，陰雨彌漫。

　　想起至今日，那人離去已有三個年頭。每當我滿懷希冀的打開手機，想聽見那人的溫潤嗓音，卻總是無望而歸。

　　多么期待，離人歸來。

　　記不清那離別的情景，腦海中卻刻著你走時的不舍與決然。你說等你賺了大錢，就會回來和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無盡的期待。只因如此，讓我有了動力去過好每一天，展現出快樂的樣子。可誰知我心似飽含思念？

　　又來信了，是你的。全家圍在書桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細讀著，每當談到你的近況時，爺爺總會放大音量的讀，他知道，這是我們最關心的。信中揚揚灑灑數百字，概述了你的'工作收入，身體狀況，以及回來的日子。又近了一個月！全家都會心的笑了，在五年歸期上劃去一個月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著，嘴里喃喃道：快了，快了。”

　　全家的期待，都融在了薄薄的信里。

　　母親拉著我，走到房間里。拿起電話，撥通了一個陌生的號碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過電話，貼在耳旁。電話通了，一個聲音響起，溫潤，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問道：是你嗎？”電話那頭也似乎有些詫異，靜默了一會才出聲，“是我”。短短二字，卻令我幾乎張不開口，生怕那激動的心會克制不住的蹦出嘴來。

　　時間飛快的過去，我近乎瘋狂地問著，說著。父親也有些激動的與我答話。我們就這樣交談著，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個滾來平復自己的心情。這番話，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對自己說道：快了，就快了。”

　　多么期待，離人歸來。

期待的作文篇3

　　“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松……”這首《課間十分鐘》想必大家都很熟悉吧！課間十分鐘，想想快樂是不是在這里面？每個人的快樂都不同，比如說：有的快樂在下課，有的快樂在操場等等。

　　課堂上，一些東張西望的同學，早已在盤算這節下課怎么玩？離下課的時間還有幾分鐘？皮筋有沒有帶……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”久違的鈴聲終于響起來了，我一個箭步沖向門口，打開門，擁抱這十分鐘。同學們也出來啦！女生們從口袋里掏出皮筋，四個人在黑白配和石頭剪刀布下，很快就兩個人撐繩，兩個人跳。

　　“妞妞，我家住在……”一邊念著口令，一邊雙腿靈活的動著。跳完了，其中一個人跳錯了，另外一個人并無責怪的意思。嘻嘻哈哈地笑著那剛才愚笨的動作，那個人也跟著一起笑，最終另外一人來“救”她。難道這就是快樂？有人犯了錯誤，另外一人來安慰她，逗她開心，一起哈哈大笑。

　　女生還有個愛好，就是三五成群地聊天，聊什么都行。聊到好看的名著，聊到有趣的動漫，聊到可愛的寵物，無所不談。一下課，就見到那些女生。我忍不住好奇了，我把我的耳朵湊過去，原來她們在聊QQ啊！因為她們QQ的新手，所以有些問題不懂，而我也算是個“老鳥”了，大頭的我就當了一回前輩。她們說：“不知道怎么保存頭像？”我想這一定是忘按第二個保存，便跟他們說了，她們一聽恍然大悟。我很樂意回答她們的問題，要是我一不小心說話結巴了，我們一起大笑，一起打鬧。這就是快樂。

　　你問男生。男生啊，那跑的速度比箭還快。只要他們有新玩法，就不顧一切，在哪里都能看到他們的影子。最近，他們去買子彈筆，把它們改個裝，變成“飛機”或“戰斗機”，拿它們來斗。在“戰斗機”玩的火爆時，我們這些女生就報告給老師了。那些無辜的“戰斗機”就這樣，呆在垃圾桶里。

　　可男生死性不改，現在，居然帶彈珠來學校玩。當然難免有些不開心，有一個人一不小心把別人的`彈珠給打沒了。那個人十分愧疚，另外一個人只是嫣然一笑，并且邀請他一起攻打敵人。打輸了，沒關系，互相鼓勵；打贏了，加油呀，一起笑笑。難道這就是快樂？互相打氣，互相笑笑……

　　還有很多很多……

　　其實我根本不懂快樂是什么，有一句交朋友的話叫做：“快樂無處不在。”快樂就是如此簡單的，從每個人的內心發出的情感！

　　上課了，大家又一起期待那十分鐘。

期待的作文篇4

　　我所期待的星期天，是一個作業少放假時間長，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當天學過的東西當天就還給老師了。

　　我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來，我一直在補課，可是我倒覺得越補越差，我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說關心我的學習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學生。

　　我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學習，連玩的`時間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。

　　我期待的星期天，作業只有一點點。我覺得上課只要好好學習，作業少一點，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學習后，下課還要寫這么多作業呢?

　　如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們去郊區好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發智力的游戲，讓我變的更聰明。

　　以上就是我期待的星期天。

期待的作文篇5

　　日子過得很快，彈指一揮間，我已經步入了初三年級，備戰著XX年的中考。“我不能輸，我也輸不起！”這是我時常掛在嘴邊的一句話。自從父親的單位倒閉之后，家里的經濟便漸漸蕭條起來。對于我這樣一個家庭來說，我深深明白，失敗對我來說意味著什么。

　　父母對我的期望值很高，總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我。

　　父親為了我今后的學業，去安徽的一個可以說是山區的地方為他一個戰友跑腿掙錢。

　　初二的生活剛剛結束，期末考試還算理想，父親堅定了他的信念———去安徽。啟程前一天晚上，我和父親一起睡的。雖說父親是一名軍人，但是他的感情十分細膩。那天晚上他和我講了許多。

　　“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學習，”父親語氣很平和，每一個字似乎都經過了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀！”

　　“恩，我知道。”房間窗簾并沒有拉，皎潔的月光透過窗戶照在我和父親的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周圍很安靜，隨著父親的話，氣氛變得嚴肅起來。此時的我不知道該回答些什么，心情很復雜，卻又不知道自己究竟在想些什么。

　　“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢！一家人的希望也都寄托在你身上了……”父親眼睛一直睜著，那樣明亮，充滿著對未來的憧憬，我知道那時對我的期待。

　　那一晚，我和父親談到很晚很晚，即使不說，也都睡不著。各有各的`心思。

　　這一晚，一切都是那樣清晰，是父親那充滿期待和這里的話，照亮了我前方的道路，指引了我前進的方向。

　　第二天臨走，父親向我伸了大拇指，“兒子，努力啊！”時間似乎定格了很久，我和爸對視著，交流著，祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長，父親的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了，走到樓梯口，又回頭看看我，無語，又是幾秒，再調頭，又朝我豎了大拇指，很久，或許也只是幾秒。昨晚，父親為我指明了方向，我有想了很久，不過依然只是幾秒……

　　今天，我坐在教室里學習，父親在那兒辛苦地工作。我并不是獨自在努力，還有父親，還有母親，我們一起努力。為了那份期待，為了那個眼神，為了那個信念，我們都在努力著。

　　“我不能輸，我也輸不起！”

　　不知不覺地，我又說出了這句話……

　　真的，朋友！好好努力，別辜負那期待眼神！

期待的作文篇6

　　我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…

　　現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。

　　我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書。看到這般現象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點別踩到書。”我心里不禁地說：地上全是書，怎么能不踩到呢？

　　我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面：我把家里搞的'每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧。”

　　下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。

　　不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

期待的作文篇7

　　一天晚飯后，我正一邊吃著薯片，一邊悠閑地看著電視，奶奶忽然以“這里的山路十八彎”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令，我以最快的速度到達了“緊急現場”。奶奶見我過去，便緊張兮兮地問我：“小寶貝，今天幾號了？”我疑惑地說：“17 號了。奶奶，您這一叫，嚇我一跳！我還以為發生什么大事了呢！”奶奶并沒有理會我說的話，而是有點失望地說“：唉！還得等一個多月啊？”我疑惑地問道：“什么還得等一個多月啊？”“過年呀！”“過年？那還得兩個多月呢！“”啊！還得兩個多月啊！”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。 “嘻嘻奶奶，您也盼著過年呀？” “哎！還不是盼望著你兩個姐姐能早一點回家嗎！我記錯日期了！”此時我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂學院上大學，放寒暑假才能回來，大表姐在連云港工作，只有每年春節才能回來。爺爺這時走進來說：“對了，還有一位國寶大熊貓級的人物呢！”“我知道！那就是（我大表姐家的新成員）小（外甥女）睿琪。”爺爺笑道：“聰明！學會搶答了！” 我和爺爺開心地說笑著，奶奶卻在一旁板著臉，遮遮掩掩地反問道：“難道你們不想過年呀？”“想過！想過！”其實，我和爺爺對奶奶的話外音一清二楚，于

　　是急忙說道，“這還差不多。”奶奶臉上洋溢著滿足的笑容說。這時我又想起去年暑假，大表姐和二表姐為了看望奶奶，一起回來了。真難得啊！吃飯時，奶奶一個勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉，對著姐姐們總笑個不停，笑得嘴都合不攏了，皺著的眉頭全都舒展開了，說話的語調既輕盈又幽默，絲毫看不出病痛對她的`折磨。那段時間奶奶高興得就像個孩子似的，又像是得到了什么寶貝似的！當時我曾疑惑地問自己：“這是我有病的奶奶嗎！”現在我終于想明白了：原來，四世同堂，其樂融融才是醫治奶奶疾病的一劑良藥。這劑良藥不僅可以醫治奶奶的疾病，還可以讓奶奶“返老還童”！奶奶有子孫十幾個，可平時大家都忙于工作、學習，很難湊到一起，能夠全家團圓的時候，也就是春節了，所以奶奶數著日子，期盼春節就可想而知了。春節的時候全家人都回來了，那個熱鬧啊！大人們聚在一起談論工作、生活和孩子的學習成長情況，孩子們則有的高興地談論著所見所聞，有的吃著豐盛的節日美食，有的燃放著炮竹、禮花整個家庭洋溢著一派喜氣洋洋的溫馨、祥和的氣氛。

期待的作文篇8

　　我們班——初二四班，在學校可以說是臭名昭著——大考專門給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說說我們班的學習吧！我上個學期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學并不多，靠上文提到的'那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！那樣，我就能看到，大家都在努力學習！

　　再談談紀律，我們班的紀律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學習又怎么會好呢？

　　在我期待中的四班，一定會有很好的紀律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因為，這是學習好的前提！

　　再說其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個別同學不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發生。

　　要想實現上述愿望，班集體你的同學必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！

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