期待的作文

時間：2024-07-26 12:45:44 期待我要投稿

期待的作文【匯編6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期待的作文6篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文【匯編6篇】

期待的作文篇1

　　我的夢，很美，但現實很殘酷

　　我以前曾懷著一個少女的心態，來告誡自己“這個世界，很和平，又沒有什么大亂，外面的人也可能與我一樣。沒有壞心思，互幫互助”可后來……發生了很多的事情，讓我知道了我想的世界不過是一場夢，家里的條件差，鄰居的欺凌，親戚的掠奪，姐姐的偷梁換柱，同學的'嘲笑，爸媽的冷漠等等，讓我哭過，痛過，心里撕心裂肺的，但是那天，我看到過一個比我更可憐的人——乞丐，孤獨一人。每天受到別人的嘲笑，受到白眼，受到各種各樣的眼色。卑微的活著，有誰知道乞丐的苦，又有誰知道我的苦，心里，埋怨過很多的人，怨天尤人，不過現在的我才真正知道，你，現在是成長的階段，為的就是以后能夠干一番大事業，有一番大出息，光宗耀祖，現在的你，就得需要歷練，而我們，現在的難過，失落，。，傷心，就是為了有一個更好的明天，臥薪嘗膽，恩，就跟這個成語的意思一樣。，但是那些，欺負我們的人，我們要學會包容。冷靜處理，正所謂，人不犯我，我不犯人，人若犯我，退避三舍，人再犯我，斬草除根。

　　這個世界看起來很和諧，但殊不知很昏暗，接觸過社會里的人都知道，心里都清楚，例如，有小偷，打架，殺人等等，但是我可以確定的是，誰都有誰的思想，誰都有誰的理論，我們不可能通過一件事來決定一個人的好壞，凡是都有兩面性，若你們看到他偷東西了。那也說不定他有他自己的苦衷，我們要學會體諒，能幫助的盡量幫助，拯救這世界的難民，讓他們過上安慰的日子。建立美好和諧的家園，這世界不再有小偷，不再有戰爭，也不會再有打架，世界將走向新的一步，踏上新的旅途

　　世界——我期待你

期待的作文篇2

　　那本應該是一堂音樂課，可是王老師卻異想天開地想讓我們隨著音樂的節奏跳出你心中的舞蹈步。當然，也可以在跳舞的同時伴隨著樂曲的節奏唱著歌。

　　當王老師公布了這個消息時，全班同學都像炸開了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接著說：“明天的活動，最少要兩個人上場(六個人一組)，但是，組長必須上場。”

　　于是，那節音樂課剛下課，我們就開始談商了起來。商討結果是：我們全組同學都要上場，并定于星期五中午1.00在小花園集合進行排練。

　　盼星星盼月亮，終于等到了，那一天。我早早的來到了集合點，等待著大家的到來。很快，我遠遠的見到了黃亞增，接著到來的是米潔，王晟，徐琦和于英喆。男生們的任務很簡單，就是唱歌。而我們女生卻要展示優美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我居然是打頭炮的!等大家都來齊了，我們先來的同學排練了不下20次，當時的我卻一點也不緊張，說實話，我也不知道是為什么!

　　時間轉瞬即逝，很快就到了表演比賽的時間了。

　　王老師來了，教室里靜得要死，好像一根頭發掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對這種場面很滿意。上課了，老師先讓我們練習了上一節課學的歌，在唱歌時，看上去大家都是心不在焉的。

　　終于，表演開始了，我們是第二個上場的。

　　我扭動著舞步的走上臺，等待著音樂的開始。這幾秒鐘當時對我來說是很漫長的。開始了，我抒情的開始跳著每一個動作，雖然心里有一點緊張，但是我努力的`使我自己放松。一曲終，我們的表演贏得了熱烈的掌聲，對此，我還是蠻自豪的!別的組的同學也表現得很好，那場面真可以說好似“八仙過海，各顯神通”。

　　音樂課，快樂的課，我期待著你的下一次到來。

期待的作文篇3

　　明天就是運動會，只剩下最后一天時間了。

　　其實，萬事俱備，只欠東風，我們早已做好了充足的準備。從上個月開始，每天晚上，我們都要在家里艱難地跳繩、像個奶油面包似的做仰臥起坐，早晨，長繩隊要提前10分鐘來到學校，練習跳繩。

　　可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水：男生長繩隊三分鐘才跳266個，二班都可以沖上322個，還不趕快練！

　　我是長繩隊的搖繩手，我火速戴上手套、護腕，拿上長繩，飛跑來到操場，長繩隊員們陸陸續續來到操場。我和杜鎮瀚立刻擺好了搖繩的`架勢。接著徐老師開始計時：5，4，3，2，1，開始！我和杜鎮瀚立馬把繩搖起來，易川越像只青蛙一樣，一個箭步沖進來。

　　除了長繩和平搖，這次運動會還增加了交叉和雙搖這兩個項目。我們覺得很新奇，一開始，跳得笨手笨腳、小心翼翼，沒想到繩子不聽話，變成了一根長鞭，把自己抽打得鼻青臉腫。可是，我每天都堅持練習，從一個都不會跳，變成了一分鐘跳35個。還有同學比我更厲害的，陳科含一分鐘可以跳70個。

　　跳完長繩后，徐老師告訴我們：要是我們總分拿到了全年級第一，她會獎勵每個人一個蘋果派。因此我們更加努力。

　　在練習接力賽時，周煜森在隊尾大聲地喊：蘋果派，加油！我覺得我們都已經整裝待發了。

期待的作文篇4

　　“六·一”兒童節都是我們的向往之時，最后一個“六·一”也不例外。

　　巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團聚在周圍，看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕，到了初中，就不過六一兒童節了，這就意味著我們的童年結束，我們一起唱著歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長大，我們不再是兒童而是一個個活脫脫的少年了，說起童年的往事還真是有不少。

　　接著，到了拍照的環節了，我們到教室外面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動作，這已經留作了美好的回憶與瞬間。

　　最后一個活動，也最具特色的一個，放飛氣球與風箏，我們魚貫來到了操場上，拎著各色各樣的氣球、風箏，在上面寫上自己的期望與祝福，而后到操場上去放飛，來到操場上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時放開了六十五個輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個個緊挨在一起，這代表了我們永遠心連心，團結在一起，這象征著童年，象征著以后遠大夢想氣球，送上了天空飛向了一個夢想的國度，這偉大的童年印在了上面，童年時的一點一滴像小溪似的流淌著。

　　接著，一只只風箏騰空而起，蜈蚣風箏，蝙蝠風箏，還有各式各樣的'自制風箏，像一個個傳送夢運的載體，帶領著我們的夢想與理想飛上藍天，我們的動作，我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……

期待的作文篇5

　　我記得楊瀾說過這樣一句話：“有時候生命的戲謔就在于，你一直猶豫不決，當你下定決心，卻發現你已經謝幕。”就像我還來不及回神，你期待的眼神就已走遠。

　　那時初遇你，是在商場里。你我同在一個柜臺下挑選零食。一個鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見他的臉，心里有些發怵，剛想離開，卻聽見你在嚷嚷他偷東西。他若無其事地將幾盒零食藏進他寬大的衣服里，看上去并無什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往這里涌，可沒有誰愿意相信你。監控器還沒有修好，周邊瞧見的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒有對證。這時，可能是偶然吧。我瞥見你期待的眼神，感到十分無措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對我進行著良心上的譴責。最終，我開口指出他偷東西的事實和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動下也相繼承認。

　　你抿嘴一笑，嘴角微微牽動的，是人心。

　　過了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的事情時。

　　同學生了一場大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時生活很拮據。病魔的到來，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來到學校，想替他籌一筆善款。周圍的同學們見了，都議論紛紛，誰也不肯將零用錢捐入那個無底洞去。我記得那時候奶奶的'眼神，倉皇而又無助，像一只剛過街的老鼠。我又想起商場柜臺下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢。一個，兩個……同學們一個接著一個的上前來。

　　“想善良真不容易。”我在心底對你說。我竟有些后怕。想來是我第一次離你更進一步。

　　善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優秀的人身上發揚，又在福利學校的學生身上滋長。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細水流長。