蒲公英的作文共14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　蒲公英的作文 篇1

　　我想變成蒲公英，因?yàn)樽兂闪似压�英我就自由自在，想去哪里，就能去哪里，不�?huì)被媽媽整天管來管去。我每天伴隨著這個(gè)“夢(mèng)想”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有一天，我醒了，夢(mèng)想成真了，我躺在草地邊上，旁邊有許許多多的兄弟姐妹正在熱鬧地商量著這次行程，有的說去大海，有的說去草原，還有的說去大山，這時(shí)風(fēng)爺爺?shù)陌嘬嚨搅耍�我跟隨著兄弟姐妹上了車，美好的旅程開始了。

　　第一站到了，風(fēng)爺爺說：“要下車的，請(qǐng)按鈴。”我下車了，站在大海邊上，我被震撼到了。只見一片無邊無際，眼前藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都望不到邊，好像和天空連起來一樣，大海翻滾著浪花，海鷗在天上飛，我躺在沙灘上，風(fēng)爺爺催道：“下一站，比這里更美，快上車吧！”于是我戀戀不舍地離開了。

　　第二站到了，我來到了大草原，沒下車，一陣清新就撲鼻而來，這時(shí)“叮咚”鈴響了，我下車了。我一下車就被眼前一望無際的草原再次震撼到了，草原綠綠的，動(dòng)物真多，有可愛的小羊，有健壯的牛，還有頭長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。我靜靜地坐著，微風(fēng)吹著我，我和小伙伴在欣賞，“可惡”的風(fēng)爺爺又來催我說“你再不上車，就不能看到下一個(gè)地方的`景色了！”我只好乖乖地上了車。

　　這次我來到了大山，一下車我就看到森林、瀑布，數(shù)不勝數(shù)。動(dòng)物滿山遍野，草地綠綠的，還有遠(yuǎn)處的大海，我和兄弟姐妹商量在這里住幾天。

　　“叮鈴鈴”熟悉的鬧鐘響了，我的夢(mèng)想又被拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　蒲公英的作文 篇2

　　我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風(fēng)兒去旅行……

　　呀！風(fēng)來了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！

　　我乘著風(fēng)兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來到了法國(guó)巴黎。我往下一看，一群大雁在藍(lán)天中翱翔，它們有規(guī)律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開眼睛時(shí)，它們已經(jīng)不見了。我順著風(fēng)輕輕地飄，飄進(jìn)了一家飯店，哇！好香啊！我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。

　　我吃飽喝足后離開了巴黎，在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……

　　一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢(mèng)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個(gè)懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨(dú)木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺開始了我的坐船之旅，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個(gè)寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進(jìn)了教堂，我認(rèn)真地聽著大家唱著圣經(jīng)，正當(dāng)聽得入迷的時(shí)候，一陣大風(fēng)刮來，把我送上了藍(lán)天，我就這樣離開了威尼斯，繼續(xù)我的`環(huán)球之旅。

　　我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想——乘著風(fēng)兒去旅行……

　　蒲公英的作文 篇3

　　四月的一個(gè)周末，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著大好春光，我們?nèi)�家一起去山西平陸的桃花村踏青�?/p>

　　來到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！

　　在桃樹下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民爺爺正在桃樹下鋤草，許多的.蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著跑過去，撿起一棵蒲公英，問農(nóng)民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(zhǎng)的呀？”農(nóng)民爺爺笑著告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì)抽出花莖，開出小花。花開過后，種子上的冠毛就會(huì)結(jié)成一個(gè)個(gè)小毛球。花籽成熟后，落在土里，來年繼續(xù)發(fā)芽、生長(zhǎng)。”聽完?duì)敔數(shù)脑挘�我真的很佩服蒲公英的生命力�?/p>

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾棵蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著它，對(duì)它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

　　就像農(nóng)民爺爺說的，蒲公英很好活，很普通。它沒有桃花嬌艷，也沒有玫瑰芬芳，但我卻覺得它是無比美麗的。因?yàn)椋�它能夠向人們傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，無論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅(jiān)強(qiáng)、可愛的身影。

　　不知不覺中，太陽慢慢下山了。看著媽媽手提袋里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機(jī)勃勃的蒲公英，我開心地笑了，因?yàn)槲医裉煺J(rèn)識(shí)了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。

　　蒲公英的作文 篇4

　　昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)？

　　——題記

　　朝露曇花，咫尺天涯，轉(zhuǎn)瞬間又是一年春天。陽春三月，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，而我卻無意欣賞。

　　繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿滿當(dāng)當(dāng)，也把我的心情撕扯的支離破碎，面對(duì)著桌上一摞摞的習(xí)題，心中的火不大一處來，甩下手中的筆，雙手推開門，大步走出門外。

　　門外的迎春花在陽光的照耀下折射出無數(shù)的金斑，在風(fēng)中夸張的炫耀著美麗的身姿，這一樹的金黃讓我更加煩悶，一腳踢開嶙峋的骨干，迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮，在它的身后竟躲著一抹新綠。蹲下身來仔細(xì)觀察，竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過，連陽光都見不到的小野菜怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？我不屑的走開。

　　又是一個(gè)月過去了，門前的迎春花不再招搖，滿樹的金黃已變成一地的枯黃，在暮春的一個(gè)傍晚，我匆匆經(jīng)過迎春花旁，卻被一點(diǎn)一閃而過的.燦爛吸引，我又退回來，發(fā)現(xiàn)原來是那棵小野菜——蒲公英。

　　夏末，迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天，突然發(fā)現(xiàn)它身后的蒲公英竟開了第二次“花”，那是一朵白色的絨花，在陽光下，一天天飽滿起來。終于有一天，在輕風(fēng)的輕撓下，它“撲哧”笑出了聲，隨即，一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴，在藍(lán)天下飄向了遠(yuǎn)方。

　　哦，原來它飄來后不幸被迎春擋在了身后，可它并沒有放棄，在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏，一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于，它等來了陽光，并在陽光下綻出了最美的微笑。

　　一個(gè)盛夏的忍耐，只為讓自己飛的更遠(yuǎn)，這不正是我們的寫照嗎？如果忍耐過這個(gè)盛夏，我們不就能飛向理想的藍(lán)天了嗎？

　　蒲公英的作文 篇5

　　廣州，寸土寸金。想種點(diǎn)植物，也只能在陽臺(tái)實(shí)現(xiàn)了。我家陽臺(tái)，種著一株可愛的植物——蒲公英。

　　蒲公英長(zhǎng)得很好，如果放到地上，可以高到我的膝蓋。它毛茸茸的，毛大部分都是白色的，只不過它雪白的毛裹著一些黑色的小種子。你看，小種子正懶洋洋地躺在毛溫暖的懷抱里呢！后來我注意到一些黃色的小花苞，它很像菊花，只不過比菊花小了點(diǎn)。但其實(shí)它是還沒有開花的蒲公英花苞。為什么它是黃色的呢？因?yàn)槠压�英黃色的花瓣被包裹著，顯現(xiàn)出來了黃色。我吹了吹，發(fā)現(xiàn)蒲公英飛起來的'時(shí)候姿態(tài)很優(yōu)美，隨后，它會(huì)慢慢地落下。

　　我聞了聞，發(fā)現(xiàn)蒲公英有著一股小草的清香。在我們又炒菜，有抽煙，到處冒著煙的家里，能聞到這種清香真是一種享受啊。但是我聞的時(shí)候差點(diǎn)把飛起來的毛給吹進(jìn)鼻子里了，鼻子好癢啊！

　　我摸了摸，發(fā)現(xiàn)蒲公英還是軟綿綿、毛茸茸的，我真想把它摘下，收集起來，做成一個(gè)棉布玩偶。只不過摘下它來比較費(fèi)勁兒，因?yàn)槠压�英的枝干上有一些小毛毛，鉤住人會(huì)不舒服！爸爸剪了一些蒲公英的枝干做成茶。我覺得味道還可以，就是有點(diǎn)苦，但微帶一些清香。只不過我不想讓爸爸把我喜愛的蒲公英給剪掉，做成茶，我喜歡一吹，它就散的那種自由。

　　你喜歡蒲公英嗎？不妨也種種看吧。

　　蒲公英的作文 篇6

　　在一片草地上，長(zhǎng)著一種野草，叫蒲公英。

　　蒲公英的葉子長(zhǎng)在根的上面，是鋸齒形的，緊貼地面，從上面看是一個(gè)攤開的圓形，就像蒲公英的綠色小裙子。

　　春天，蒲公英開花了，開遍了整個(gè)草地。它的花像一個(gè)個(gè)小太陽，在陽光的照射下，給人帶來一種溫暖的感覺，大地像是鋪了一層金黃的地毯。

　　幾只蜜蜂飛過，幾只蝴蝶來了，它們也被蒲公英金色的花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美麗的'舞蹈。

　　清晨，一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子，仿佛把晶瑩的露珠當(dāng)成了鏡子，正專心地照鏡子呢！

　　夏天，金黃的花枯萎了，蒲公英長(zhǎng)出了雪白的絨毛種子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像下了一場(chǎng)雪一樣美。一場(chǎng)雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在陽光下閃著光芒，就像它戴上了鉆石發(fā)夾。

　　秋風(fēng)刮起來了，蒲公英的種子飄向遠(yuǎn)方，像一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的精靈，撐著小傘去尋找自己的新家。

　　冬天，蒲公英的種子埋在了泥土里，它把大雪當(dāng)做自己的被子，等待明年春天再開出金色的小花。

　　蒲公英雖然很少被人欣賞，但是，它的生命力非常頑強(qiáng)。每年春天，它都在悄悄地生長(zhǎng)著。

　　金秋月點(diǎn)評(píng)：蒲公英是極其常見的一種野草，不像玫瑰那樣芬芳艷麗，但是，春天時(shí)金色的花兒像陽光一樣溫暖人心。小作者從春夏秋冬四季觀察蒲公英的不同特點(diǎn)，展現(xiàn)了它的整個(gè)成長(zhǎng)旅程。

　　尤其令人驚喜的是伴隨著一顆露珠的出現(xiàn)，一只小蝸牛為蒲公英的花增添了趣味；一場(chǎng)雨后遺留的水珠，為蒲公英的種子戴上了閃光的鉆石發(fā)夾；蝴蝶、蜜蜂從不曾遺棄這朵平凡的小野花……文中的這些小細(xì)節(jié)為蒲公英帶來了一種獨(dú)特的美，由此可見小作者對(duì)生活的細(xì)心觀察，以及那一顆對(duì)生活充滿溫暖和美好的心。

　　蒲公英的作文 篇7

　　我愛蒲公英！蒲公英不但長(zhǎng)得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的！

　　蒲公英真的好美！我常常幻想著，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當(dāng)雙眼還沒有完全覺醒的時(shí)候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的`草香。頓時(shí)清醒了許多，精神了許多——啊！我看到了——遠(yuǎn)處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩，隨著一陣風(fēng)，整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍(lán)的天空下，好高好高的蒲公英啊！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地?fù)u動(dòng)——啊！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……

　　我對(duì)蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。

　　我愛蒲公英！當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠(yuǎn)地，在漂泊的時(shí)候，你們不止到自己將去向何方，但此時(shí)無疑地是，你們心里都想著奉獻(xiàn)！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會(huì)把生命，你們的未來播出希望！這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命！你是一個(gè)載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽(yù)令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風(fēng)漂泊，一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地！

　　我羨慕你，渴待你！

　　我愛你，蒲公英。

　　蒲公英的作文 篇8

　　一顆蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。蒲公英見到這位鄰居可熱情啦，它激動(dòng)萬分地說：“你好，我叫絨絨，你叫什么名字？”“我叫小翔，你可真奇特，像個(gè)小球球。”小鳥感到這株植物長(zhǎng)相很有趣。

　　“你能和我交朋友嗎？這里到處都是野花，她們覺得自己美若天仙，不愿意和我交朋友。”絨絨無奈地說。

　　小翔連聲答應(yīng)：“好啊！好啊！我當(dāng)然愿意和你交朋友。”

　　從此，他們倆不論春夏秋冬,每天形影不離，友情一天比一天好，成了無話不談的朋友。

　　每個(gè)人都有理想，蒲公英也不例外，他想看看外面的世界，找個(gè)舒適的地方安居。為了實(shí)現(xiàn)好朋友的理想，小鳥將蒲公英的種子藏在自己的羽毛里，起飛嘍！

　　他們飛到了城市。這里車水馬龍、繁榮富強(qiáng)，每個(gè)人都說說笑笑，滿面春風(fēng)。孩子背著書包，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，去上學(xué)。爺爺奶奶們?cè)俪颗埽�鍛煉身體。蒲公英覺得這里的人們很幸福，想就地安居。可小鳥說：“不行，這里空氣污染，不適合！”他們又來到農(nóng)田，火紅的高粱、金黃的'麥粒。“這里好!這里好！”蒲公英兩眼發(fā)亮。可小鳥說：“這兒也不行，農(nóng)民在這里撒過農(nóng)藥，會(huì)把你毒死的！”蒲公英一聽，趕緊催小鳥離開。

　　他們飛啊飛，來到一片肥沃的土地，這里山清水秀，似乎和他們?cè)瓉淼募遥�有幾分相似。兩個(gè)好朋友相視一笑，都覺得這個(gè)地方一定很合適他們定居。就這樣，蒲公英生根發(fā)芽、長(zhǎng)葉繁殖。

　　年復(fù)一年，這里成了“蒲公英之谷”。

　　蒲公英的作文 篇9

　　大自然是最美的天堂。成為大自然的一員，是我一生中最大的愿望。

　　記得低年級(jí)的時(shí)候，我在課堂上學(xué)了一首有關(guān)蒲公英的歌曲。插圖中，我見到了蒲公英，一下子就被吸引住了，那是我第一次見過的最美的植物：綠色的莖上一朵圓圓的漂亮小球。讓人感覺他它是那么的樸實(shí)、純潔。

　　沒過多久，我在小區(qū)的一片不太起眼的地方發(fā)現(xiàn)了蒲公英，我欣喜若狂，輕輕將它摘了下來。一陣微風(fēng)吹來，拂過了我的臉頰，美麗的蒲公英也隨風(fēng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　假如我是蒲公英，我要飄呀，飄呀，飄到田野里，看那金燦燦的麥子。瞧，麥子們都彎著腰歡迎著我的到來呢!我還要飛，飛到那美麗的充滿生機(jī)的森林，和正在飛行的小鳥們打招呼，和正在覓食的小松鼠們問聲好，和正在奔跑的`野兔們聊聊天……

　　風(fēng)停了，我到達(dá)了終點(diǎn)站——大山上。太陽照耀著我，不時(shí)的鳥鳴伴隨著我，我的感覺是那么的美好。在陽光的撫摸下，在雨滴的滋潤(rùn)下，大山上開滿了蒲公英。清晨，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，許多登山者紛紛登上山，開始鍛煉身體。老年人開起音樂，開始跳舞、練武功。年輕人就開始跑步。小朋友則在一旁玩健身器材。早晨的大山最熱鬧

　　有一天，一個(gè)小女孩走到了我的身邊把我摘了起來，她一吹，我就飛了起來，又一段旅程開始了……

　　蒲公英的作文 篇10

　　去年暑假，我去到了泰國(guó)旅游，可是本來好好的一次旅游，最后大家卻不開心地回了家。

　　那天是旅游的最后一天，我們來到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目，一路顛簸，終于來到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里，哦，原來玩的是水上降落傘！我躍躍欲試，趕緊換好了泳衣，準(zhǔn)備開始了，誰知天色突變，刮起了風(fēng)，雖然風(fēng)不大，但工作人員說我太輕，不能玩，我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落，只好讓一個(gè)人站在我身上，沒有任何防護(hù)措施，飛完一圈后，降下來，爸爸媽媽不停地向工作人員道謝，很不好意思。

　　接著，我們來到飯店，上的菜沒有我愛吃的，我就開始大吵大鬧，爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了，還說不好吃……

　　我們最后來到了皇宮，看見許多蒲公英，一陣風(fēng)吹來，許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，但有些在樹叢里的卻飛不起來，這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

　　圖片上，一個(gè)十幾歲的男孩，一副很期待的樣子望著大山后面的.天空，下面寫著一行字：什么時(shí)候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

　　想想，那些大山深處的孩子，跟我們一樣，都是向往自由的蒲公英，卻因?yàn)榉N種原因沒能見識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長(zhǎng)大后可以見到更精彩的世界，而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，真是不應(yīng)該啊！

　　他們沒有見識(shí)過黃山的巍峨；沒有領(lǐng)略過長(zhǎng)城的壯觀，也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀，不抱怨，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在逆境中依然奮發(fā)向上！

　　蒲公英的作文 篇11

　　我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上。可是，我想去旅行，去看看外面的世界。

　　今天，我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后，又跟“樹伯伯”聊了起來：“今天風(fēng)很大，你可要站穩(wěn)了。”樹伯伯提醒我說。這時(shí)，大風(fēng)果然來了，“我要去旅行了，樹伯伯再見！”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，身子隨著風(fēng)飛了起來。

　　我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開眼睛一看，多美麗啊！藍(lán)天如海水般湛藍(lán)，白云悠然地飄過，太陽爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看，“咦，那不是樹伯伯嗎？怎么這么小小呀！”

　　過了會(huì)兒，風(fēng)小了，我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊，月季花，玫瑰花，鳳仙花，一個(gè)個(gè)跟我打了招呼，還為我的勇氣點(diǎn)贊呢！

　　這時(shí)，風(fēng)快沒了，再往哪飛呢？我思索著。這時(shí)，我看到了一片貧瘠的土地。那里的.小花耷拉著身子，樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢？

　　這時(shí)，我突然想起了我的使命：用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界，土地貧瘠又怎樣？環(huán)境惡劣又怎樣？過了十年，二十年，這里一定會(huì)成為一片森林！我迫不及待地沖了下去，我降落了。

　　這時(shí)，天也黑了，我想著一天的旅行，甜蜜地睡著了。

　　我是一朵蒲公英，一朵愛旅游，有責(zé)任心的蒲公英。我雖小，也能翱游千里；我雖小，也能豐富這個(gè)美麗的世界。

　　蒲公英的作文 篇12

　　在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……

　　蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風(fēng)吹過時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那無數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……

　　第一次見到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。花兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒反應(yīng)過來，“咦？”怎么飛到那么遠(yuǎn)的'地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……

　　時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開花，最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復(fù)始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場(chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……

　　我固然喜歡梅花的堅(jiān)韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！

　　太陽漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽下的蒲公英顯得更美了……

　　蒲公英的作文 篇13

　　我們始終逃不掉命運(yùn)的安排，那相遇是上天注定，分別呢？當(dāng)初我們誰都沒有想到如今的我們?nèi)栽谕�一片天空�?/p>

　　命運(yùn)也不過如此，我們的心都在，人亦在。那或許是上天注定，但我們?nèi)匀幌嘈牛�未來永遠(yuǎn)都是我們的憧憬，我們深愛著彼此，那勝過一切的愛，我們珍惜著彼此，那大過一切的.情。我們有愛，我們相信彼此，相信我們會(huì)在一起，我們都知道，我們一直都在，從未走遠(yuǎn)。以后的以后，我們?nèi)缘胗浿�彼此。花開必有花落，相遇也定有分離，只是我們都不愿，只是我們?nèi)栽诤酰�只是我們太珍惜�?/p>

　　有時(shí)候，我回想，當(dāng)潮水涌上年代已久的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，我們相識(shí)；當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的村莊，夏天淹沒了下一個(gè)夏天，我們分別；跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏天，我們相遇，轉(zhuǎn)身帶走一整座城市的雨水，片刻才發(fā)現(xiàn)你已成長(zhǎng)了許多，歲月就這樣溜走，如今，你又出現(xiàn)在我面前，卻不禁又幾分陌生。

　　我常坐于桌前，翻著那些舊照片，就那么看著看著就會(huì)覺得難過。那時(shí)，他們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，那時(shí)他們的衣服新了舊了，那時(shí)他們站在操場(chǎng)上哭了笑了。如今，那個(gè)大大的太陽依然從這座城市升起，把他們的影子拉長(zhǎng)，再縮短。

　　那年我站在十字路口等明天，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰面，我許下輕狂的誓言，我在等待幸福的請(qǐng)函。

　　如今我們沒有說那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)，也沒有提那故事的原因，時(shí)光就像一片云，我們沒法將之抓在手里。

　　然而，昨日已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面，于是我開始期待明天，像個(gè)孩子趴在窗前，看著這個(gè)世界。

　　蒲公英的作文 篇14

　　每個(gè)人都?jí)粝耄瑹o論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。

　　蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自我。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。

　　世界這么大，這個(gè)城市這么大，與之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么價(jià)值呢？

　　誠(chéng)然，每個(gè)人都期望自我能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，做一個(gè)有用的人。例如，我的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)，找一個(gè)能賺錢的好工作將來好好孝敬父母，讓他們安享晚年。可在如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢？

　　可謂是”夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。

　　那怎樣辦，為了生活，為了夢(mèng)想，我們僅有用自我微弱的力量去奮力一搏，無論成功或是失敗，至少努力過就不留遺憾。我想對(duì)自我和那些和我一樣正在拼搏的人來說，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂而犧牲自我的未來。

　　風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者，正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。

　　我們的`助夢(mèng)使者就是父母，教師以及許許多多給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)，給我們帶來溫暖的人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢(mèng)想與期望。

　　我明白，蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔，去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小，他的生命也必須會(huì)有價(jià)值，因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一向在耳邊縈繞。

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