蒲公英作文

時間：2021-03-13 09:44:39 蒲公英我要投稿

蒲公英作文七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文七篇

蒲公英作文篇1

　　讓我覺得很頑強的動物有很多，有小魚、有蝴蝶，還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強，它不管怎么樣，都不會輕易放棄自己的夢想，所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。

　　有一天，我到樓下公園里玩。發現有只螞蟻在爬來爬去，我把這只螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地東突西沖，想逃出去，可是無論怎樣，我都不會讓它逃出去的，這時我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒有放棄，因為它知道，只要走出我的手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對于它來說，水就像流動的瀑布一樣。當它回過神后，快速地用腳劃動并不停地掙扎，蜷曲身體往干的地方爬去，我看見它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被沖回水中。我想：“這只螞蟻應該被我征服了吧”！不過，它并沒有被我征服。它快速地劃動雙腳，不停掙扎，終于，它劃回了干的地方，繼續往前爬，螞蟻那求生的欲望令我震驚。

　　螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學習。

蒲公英作文篇2

　　在森林里，一朵小蒲公英剛剛離開媽媽的懷抱。小蒲公英飛呀飛呀，看到了前方有一所動物學校，馬上降落。它看了看校牌：游泳學校，小蒲公英想，如果我學會游泳的話，我不就成了蒲公英會游泳的第一個蒲公英游泳家了嗎？蒲公英馬上就走了進去，向鯉魚老師報名，鯉魚老師說它不行的，你一碰到水就會不見蹤影的。小蒲公英堅持要學，鯉魚老師無難了。學習開始了，每一條小魚都分分在水里自由自在的游動著，可在岸上的蒲公英下的混生發抖說：“這個我不行呀，鯉魚老師說的對。”小蒲公英連忙輕飄飄的飛走了。

　　小蒲公英有開始飛了，它來到了一所小鳥學飛的校園，蒲公英二話沒想就來到了鳳凰老師的前面說：“鳳凰老師我想報名學習飛。”這話把鳳凰老師驚呆了說：“蒲公英一向都靠風才能飛的，你這小小蒲公英想學飛，不可能的事。”小蒲公英非得留下，鳳凰老師拿它沒辦法了，才讓它留下的。開始學習了，鳳凰老師在高空做了一個高難度的動作，鳥兒們和蒲公英都驚呆了說：“好美呀。”鳳凰老師讓它們自己來，可萬萬沒想到的是小蒲公英老飛不上去，而且它的腳被牢牢的困在了泥土里,讓它不能在動了……

　　過了好久這里變成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已經有自己的兒女了。

蒲公英作文篇3

　　我最喜歡的花是——蒲公英，蒲公英的跟細細的，他一般生長在河溝邊，山坡上，石縫里和草坪上。

　　蒲公英在春季和秋季開花，春天一到，蒲公英睡醒了，他伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到他的影子，可是，那些長滿了齒的綠葉像一個個圓圓的綠盆子緊緊貼在地面，而且蒲公英還是豐富營養的綠色食品有清熱解毒的作用，所以蒲公英也是要用價值很高的良藥。

　　早晨蒲公英是綠色的，中午，蒲公英又是金色的，到了傍晚，蒲公英又是綠色的了。讀完這一句話，你肯定會想：“為什么蒲公英在早晨是綠色的，在中午是金色的，到了傍晚他又是綠色的？”我把答案告訴你吧！那是因為蒲公英的花瓣是可以合攏的，花朵張開時他是金色的花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，他就是綠色的了。

　　多么有趣的蒲公英啊！我喜歡蒲公英！因為他多么有趣啊！

蒲公英作文篇4

　　你說你喜歡蒲公英，可以自由自在的飄啊飄，無憂無慮，我說我喜歡飛機，可以一直追隨著你，到天涯海角。你笑了笑，說我很笨，紙飛機終究有停的一刻，怎么可能一直在一起呢？我說我不笨，我可以一直一直疊，一直一直的追隨著你，一直一直的在一起。

　　四月初春，春暖花開，我和她自幼相識，從小學到大學，一直都保持著聯系。那天我去班級報道，正巧碰上了她，她笑了笑和我問好，我也笑了笑，她又長漂亮了。原來她和我同一個班級，當時我的心里挺開心的，至少能有個認識的，可是她卻給我帶來了很大的變化。春天的風依舊是那么的頑皮，風輕輕吹起她黑而細的'長發，精致的臉龐，讓我為她所著迷。她也時常盯著我看，我們總是笑了笑，誰也沒有和誰說到底怎么了。

　　那天，我一個人坐在學校樓頂的天臺，想著對她表白，可是害怕她拒絕。我內心的沖動之火一下子又熄滅了。我總是喜歡疊紙飛機，喜歡它的自由自在，喜歡它無憂無慮的飛翔著，我把對她說的話寫在了紙飛機里，我沒有飛出去，而是放在了她的抽屜里，我心里像是被螞蟻抓了一樣，狂躁不安，不知道她會是什么反應呢？我依舊到天臺來等她的答復，不一會她來了，手里還捧著蒲公英，拿著我的紙飛機。我的心跳快到了極點，我還是大膽的說了出來，正所謂，再不瘋狂我們就老了，“我喜歡你，我一直一直都很喜歡你，我喜歡你笑，喜歡你的溫柔善良。”我微笑的看著她，她淡淡的笑了笑，“為什么要不說呢？我其實也挺喜歡你的。”我樂壞了，抱住了她，“唉，小心一點，我還要去養蒲公英呢？”，我放開了她，陪著她去養蒲公英，“你很喜歡蒲公英嗎？”，她答，“恩很喜歡，這是媽媽生前最喜歡的植物了，它就像媽媽陪在我的身邊。”我從后面抱住了她，輕聲說，“以后我也會照顧你的。”她微笑的點點頭。安放好蒲公英后，她搖了搖手中的紙飛機。

　　我的臉立刻紅了起來，“寫的不錯喲！”她夸了夸我，“很喜歡飛機嗎？”，我點點頭，“是啊。我不開心或者有煩惱的時候就會疊紙飛機，它會飛去我的煩惱和不開心。”，女孩笑了笑，“不錯嘛，你還有這愛好，我們好像哦！”我笑了笑，我們一起在天臺聊了很久很久，紙飛機和蒲公英在一邊靜靜的傾聽著。 “我父母要把我轉學去國外了，可能這個禮拜就走了…我恐怕沒有辦法陪你了。”女孩一臉失落，“你會回來嗎？”我滿臉的憂傷，沒有表現出來，淡淡的問，“不知道，也許很久很久吧。”女孩看了看天上的云朵，“我會等你回來的。”我信誓旦旦的說到，女孩驚訝了，“我也會回來的。”也許這一切都是慌言，可是給了我們美好的希望。女孩離開了，我還是在等待著某一天她可以微笑著歸來。

　　每天的天臺上總一個男孩坐在蒲公英前發呆，安靜疊著紙飛機，紙飛機飛的很高很高，希望能把這份思念帶給她，男孩每天看著蒲公英，就像女孩還在這里一樣。

蒲公英作文篇5

　　羅丹說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

　　每當蒲公英盛開的季節，蒲公英和風有個約定，風會把蒲公英吹向遠方，風將它們帶到哪兒，它們就在哪兒安家，就在那里開出一片美麗而又雪白的花朵。

　　蒲公英還是個小花苞時，它的頂端是紫色的，會讓你誤以為那是別的小花兒。當蒲公英開花時，它的花像一個白色的小絨球，是那樣雪白，那樣可愛。

　　蒲公英不像別的花兒那么高貴，那樣優雅，不像其他花兒那樣在很遠就能聞到花香，但蒲公英小巧可愛，每天默默地綻放著其他花所沒有的美麗。

　　蒲公英容易被吹散，但吹散后的小絨毛會長出一株株新的蒲公英。偶爾采一朵，一吹，蒲公英的絨毛帶著小寶寶向遠方飛去，滿心的喜悅。

　　一陣陣清涼的風吹來，這是蒲公英們一直等待著風來兌現他們的約定。風終于吹來了，帶著清爽和夏意，蒲公英舞動著身形，迫不及待地想去遠方的世界看看。

　　蒲公英飛舞著，它們乘著風，好奇地望著世界，向遠方飄去。

　　風又來了，帶著新的蒲公英向遠方飄去，帶著滿懷的歡喜與期待，自由飛翔。

　　蒲公英們不知道遠方的世界是怎么樣的，它們好奇著，期待著，看來，風已經兌現約定了，這只是屬于風和蒲公英的一個約定……

蒲公英作文篇6

　　一片荒無人煙的草原。

　　青青綠草，在這里世世代代成長。有一天，有一顆蒲公英種子隨風飄的了這里，不就，生根，發芽，卻與周圍的草一般，沒有太多的葉子，在遠處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開花！周圍的草都嘲笑它：“你只不過是升上張毛了，被封吹到這里來，你以為你還真是一朵花？可笑！”

　　蒲公英聽了，默不作聲，心里想著：我一定要開花。

　　于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地，越長越高，比四周的草還高，其他草又說：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的。”蒲公英默不作聲，又把根扎深了一點，心里想著：“我要開花！”

　　又過了一段時間，它頭上張出了一個花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的，不過是個瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說：“我要開花，因為我是一株花；我要開花，因為這是我的使命；我要開花，因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞，但我仍要開花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們在心里都說：“這“草”怕不是個傻子”？

　　但天公卻不作美，異常突如其來的暴風雨，打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞，換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄，仍舊拼命的長，拼命的吸著露水，功夫不負有心人，有長出了一個花苞，這次，很幸運，沒有災害擾亂，終于，花開了，那一點白，如同潑墨畫上面的那一點朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。

　　一眨眼，秋天，秋風托著蒲公英的種子飄香了遠方，就像他來的時候一樣。

　　幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著前輩的希望，飄向遠方……