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(必備)我有這樣一位朋友作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我有這樣一位朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有這樣一位朋友作文1
我有這樣一位朋友，他一頭烏黑的頭發，戴著一副黑框眼鏡，中等身材，面容看起來很和善。他對我很好。你想知道他是誰嗎？那就請接著往下看吧！
當他有空的時候，他會與我一起去圖書館，一起找書、一起看書，還會寫幾則讀書的感想。我們在圖書館里往往能坐上一個下午，從不覺得疲倦，甚至在看完書后還會感覺更輕松。他看書是比較慢的，從不走馬觀花，為了讀懂一些有深度的語句還會反復閱讀，一本兩三百頁的書看一個月是正常的事。
在放假或周末的晚上，他會與我一起去文化廣場散散步、談談心。如果時間很充足，他還會與我去田嶺公園用天文望遠鏡觀測天體，當然，最常看的是月亮。他臺球打得不錯，有時也會帶我去臺球館教我打臺球、學習臺球的規則。現在，我打臺球的'水平已經與他旗鼓相當了。
對于我的學習，他更是用心。每天晚上報英語聽寫，他一般不報中文意思，而是選擇報英語，這樣能讓我更好地記住單詞。當我做的作業有錯題時，他會監督我寫錯題本。有時我感到厭煩，不想再寫了，認為看看練習冊就行了。他也不生氣，而是耐心地與我講寫錯題本的好處，使我從心里愿意寫錯題本。現在我發現寫錯題本的效果很好，回顧這些寫下的錯題，我有濃濃的收獲感，為自己的堅持與努力由衷地感到值得。
說了這么多，你應該知道他是誰了吧？沒錯，他就是我的父親！他就是我永遠的好朋友！
我有這樣一位朋友作文2
我有這樣一位朋友，它有著高而大的身軀，皮膚黑亮，全身散發著高貴而神秘的氣息，它，便是我的知己好友鋼琴。
相識·新奇
“媽媽，那是什么，它的聲音真好聽。”我站在琴房外，用稚嫩的小手拉住媽媽的衣襟問道。那時，鋼琴的優美旋律便如一粒種子，種在了我的心靈里。那被深深吸引，一見傾心的感覺妙不可言。木頭撞擊琴弦的聲音接連不斷，時高時低，時強時弱，如海面上的層層浪花，有時波濤洶涌，有時卻波瀾不驚。坐在琴椅上的瀟灑身姿，隨著鋼琴的韻律擺動，還有手指在琴鍵上的靈活自如，令我神往。我癡呆呆地望著、聽著、想著，若有一天我也能彈奏，那該是多好。
相知·枯燥
看似簡單稀疏的鋼琴譜，練習時卻是十分不易的，次次重復著同樣的段落，次次感受著作者的情緒，循規蹈矩，枯燥不已。鋼琴之路坎坷，甚至寸步難行。老師說，不是像莫扎特一樣的音樂天才，才需要更多的`努力。可是，同樣的年紀，其他的伙伴都在嬉戲玩耍，而我卻只能在反復顛倒的音樂世界里遨游，為了彈好鋼琴，要抵制了各種各樣的誘惑。天長日久，我漸漸地學會了靜下心來去領略它的內涵，感受它枯燥旋律背后的神奇多變。
相愛·喜悅
鋼琴確實能改變一個人的性格，慢慢地，我從開始的調皮、浮躁，變得更加穩重，安靜。慢慢地，從開始的枯燥的鋼琴練習中找到了點點樂趣：貝多芬的對命運的抗爭；柴可夫斯基的。對世俗的批判；莫扎特對世風日下的社會的無奈琴聲成為了我與鋼琴交流的鑰匙，我對它慢慢眷戀，如十年相知的老友，心心相印。在觀眾的喝彩，裁判的感嘆，家長的欣慰中，我對它更是，深深沉醉，癡迷不已。
一抹余暉照在鋼琴上，我慢慢坐下，打開琴蓋，與它會心一笑，歡快的鋼琴曲跳躍而出。
我有這樣一位朋友作文3
我有這樣一位朋友。他只屬于我一個人，他無名無姓，卻在我最害怕最孤獨的時候陪伴著我，是我的朋友。
幾年前夏天的一個晚上，我感冒了，要包藥。為了逞強，我對家人說我自己去，之后我便出發了。
我要去的地方離我不太遠。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道，四周雜草叢生，空無一人，只有依稀的幾盞路燈，除此之外，只有一望無際的`黑暗。
我心生恐懼，早已沒有剛才的勇氣和魄力，但我還是選擇繼續走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣，但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了，我總是心里不舒服，感覺像背后有人跟著我，我不禁又想起了以前看的某本小說上的一段話：“如果你一個人趕夜路，感覺有人在背后跟著你，那么千萬別回頭，人的肩上有兩盞明燈，回頭一次就滅掉一盞，回頭兩次就什么都完了”。想到這里，我毛骨悚然，腳底像抹了油似的，不顧一切的向前飛奔。
跑著跑著我跑到了一盞路燈底下，這是，地面上照映出了另一個“我”，看著地面上的“我”，我漸漸的沒有那么害怕了，而且前面每個十幾米就會有一盞路燈，另一個“我”也每隔十幾米就出來陪我，再想到剛才世上哪有什么鬼神，都是自己嚇自己的。我已經不太害怕了，全然沒有剛才的驚慌失措。
過了一會，我到達了小診所，買完藥以后就走了。
在回去的路上，我的好朋友——影子，也再次出來陪伴我，在我最害怕的時候是他出來陪伴我，雖然那個人還是我，但真是棒極了，我已全然不怕漆黑。
皎潔的月光灑在地上，草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌，周圍的一切都如此美好。
我有這樣一位朋友作文4
我有一個這樣的朋友，它；是我進步的階梯，它；是我最營養的精神食糧，它；是滋潤我的陽光雨露。
它就像一位博古通今的老人，將我帶進硝煙紛飛的戰場，帶進戒備森嚴的宮閨，帶進茅檐低小的農舍，帶進茂盛蔥蘢的原始森林。我聽到了巴斯達的怒吼，聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥鳴……
它使我的生活充滿無限的樂趣。
它又像走南闖北的旅行家，將我帶進世外桃源三清山，帶進蜿蜒盤旋的萬里長城，帶進氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境，看到了長城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無可比擬的威嚴，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……
它使我的眼界不斷開闊。
它還是一位德高望重的史學家，將我帶進學術繁榮的百家爭鳴，帶進血腥飛濺的赤壁之戰，帶進了昭君出塞的.漫漫旅途，帶進了春秋時期的商鞅變法。我學到了無為而治，兼愛非攻，學到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理，學到了真、善、美，要時刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神，學到了不能一味擁護陳規舊條，要勇于改革、敢于創新，并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……
它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。
相信我不說你也知道它是誰了----書。它的肚子里裝滿了天涯海角美麗動人的故事，各地稀奇古怪的風土人情，還有許多許多……
我有一個這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經過日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。
我有這樣一位朋友作文5
我們生活中會結識各種各樣的人，而她給我的印象最深。
她有一張白白的鵝蛋臉，棕褐色的頭發，眼睛炯炯有神，嘴角還和我一樣，很默契的都長了兩顆小痣，一雙彎彎的眉毛如兩輪月牙一般，她愛笑，是那種可以把快樂傳染給別人的`女孩。印象里她從來都是在我不開心時給予我安慰。
那時，我們都才一年級，一起去玄武湖玩，那兒有家專賣布娃娃的店，我們一人買了一個面包娃娃。后來我不小心弄掉了娃娃的眼睛，傷心極了，哭了起來。她走到我面前說：“不哭啦！我們換娃娃好不好？”又說：“我爸爸很會修東西的，我把你的娃娃帶回去讓他修，如果修好了就帶來還給你，如果沒修好，我就把我的娃娃送給你，保證不管怎樣都給你一個好娃娃，好嗎？”我抬起頭，抽泣著說：“真的？”她見我不哭了，笑了，“真的！”她豎起三根手指，裝模作樣的發了個誓，逗得我大笑起來。當我們交換娃娃時，她眼底劃過一絲失落，但很快就被快樂代替了。“哇！你的娃娃很有特色哦！是獨眼娃娃！海盜！”當時，我沒怎么注意，她抿了抿唇，眼里含有淚光……畢竟是孩子，都喜歡完整無缺，漂亮的娃娃吧……那以后，我們的友誼更深了。
她的名字叫__，我們從小一起長大，是很好的朋友，認識她后每當我開心時，總有人陪我一起笑，每當我傷心時，總有人安慰我。每當我生病時總有人照顧我。每當我無助時總有人幫助我。那個人就是她，我的朋友——__。
我有這樣一位朋友作文6
在暑假來臨前，我迎來了一位特殊朋友。我與他初見時，心情可激動了呢，并深深地被他迷人的大眼睛與可愛的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那么他是誰呢？他就是我最親密的、最喜愛的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現在已經長大了不少，會對你‘伊伊呀呀’地說話，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說這是不是十分天真可愛呢？
記得有一次，我與父母產生了一點矛盾，心里有說不完的憋屈，當我靜靜地流淚時，沒有人哄我，沒有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著我，用無聲的.語言安慰著我。此時，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的樣子，等著我的傾訴。待我差不多心情平復時，他又恢復了本性，漸漸地鬧騰起來，巴著我讓我抱抱陪他玩。逗著逗著，我自己也就樂呵起來，什么不愉快的煩惱都拋走了。
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多么的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會感到十分開心，溫暖？因為這個小太陽就在你身邊！
當然，他也不時地會很調皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時，他就開始干壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著你的手，緊接著＂撲通＂一聲，放了一個大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說這是不是非常可惡？唉，他還是免不了那份調皮的性子。
盡管他經常調皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會陪伴他一起成長。
我有這樣一位朋友作文7
進入青春期，“早戀”的現象在班上已經很普遍了，這不，前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句，覺得情投意合，便正式交往了。這道題又不會做了，我心煩意燥，氣得把筆一扔，望著窗外的幾只麻雀發呆。這時“男友”微笑著向我走來‘我一見，馬上微笑起來，好像什么事也沒發生，因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛！但畢竟我們是情侶，一眼便看穿了，“你的天真美麗笑容，掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》，于是我把所有的煩惱向他傾訴，他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后，他緊握住我的手，這是他第一次牽我的手，我頓時有些激動。“人生路上怎么會沒有“攔路虎”呢？你要對自己有信心啊，相信一切皆有可能。”“男友”的話就是有份量，我一下子明白了該如何去做，于是我跨過了這道坎兒，并在考試中取得良好成績，這還不得感謝我的“男友”啊！
“怎么可以讓我跑八百米？”運動會馬上就要召開了，幾位朋友“趕鴨子上架”，我無可奈何，只好“順從”了。要知道我可是班上的'“小烏龜”。臨近比賽，我真的好緊張，裁判的槍聲打響了，對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖，我大概還沒回過神兒，這不，起跑線上就輸給了對手。越往后越艱難，于是我有了打“退堂鼓”的念頭，“加油，堅持下去，要對自己有信心！”我抬頭一看，“男友”正大聲為我鼓勁兒，不能放棄，要堅持，對！于是我憋足了一口氣，跑完了全程，雖然成績不佳，但是我仍然很高興，因為我戰勝了我自己。這時，“男友”微笑著說：“真棒！”我高興地笑了，笑得像油菜花一樣燦爛。
人生的路上，我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了，說了這么多，大家連他的名字都還不知道吧！他叫做——信心！
我有這樣一位朋友作文8
我有一位與眾不同的朋友，那就是書籍。
每逢休息，我總會為自己倒上一杯熱水，坐在窗前，挑選一本令自己感興趣的書，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。即使只有十幾分鐘，也足以讓我緩解學習的壓力，重新調整心態，冷靜下來。
起初，我對于讀書并不感興趣，只是期待通過“讀書破萬卷，下筆如有神”來提高成績。在這種情況下，我為了應付家長、老師，讀書時隨意地瞄幾眼。后來，我越發覺得讀書就是在浪費時間，對于閱讀也是更加地怨憤。
步入初中后，語文老師要求我們閱讀名著，完成作業。我不得不重拾閱讀的習慣。但漸漸地，我覺得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個小時的時間讀書，提前將老師還未布置的內容一起看完。我開始期盼著每天回家完成這項作業。
書逐漸變為我的.伙伴。在我閑暇無事時，我會捧起書來充實自己；在我與父母紛爭之后，我會捧起書冷靜心緒；在我難過落淚時，也會捧起書，在書中尋求安慰。書對我而言不再只是一本書。它更像是一個樂于聽我抱怨、樂意安慰我的朋友，它無時無刻不在充實著我的生活。
在書中，我感嘆著當時人們思想的落后；在書中，我贊嘆著紅軍戰士的英勇，不畏犧牲；在書中，我天馬行空地想象著未來……書幫助我了解歷史，了解未來，也帶給我對于這個世界的新的認知。
書籍，將是我永遠的朋友。
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