以朋友為話題的學生作文（通用33篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的以朋友為話題的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以朋友為話題的學生作文 1

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時針它不停在轉動。”下一刻，我們都不曾知道會遇見誰；下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。

　　以至于后來伯牙在失去知音時，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢？高山流水則是他們友情的產物，時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美，香飄千里，經久不息！延續生命在英國的一個小鎮上，一個農民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。

　　后來，紳士為了感謝農民的救命之恩，便出錢供農民的兒子讀書。農民的兒子大學畢業后成了一名醫生，他就是青霉素的研發者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫學獎，同時，被農民救起的紳士的兒子成為了英國的首相——丘吉爾。當得知丘吉爾患上肺炎后，弗萊明不顧自身安危用自己研發的青霉素醫好了丘吉爾。

　　他們兩個都是對英國歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子！桃花潭水送人離別，實屬傷感。目送著友人遠去，自己也黯然傷神。因為有情，所以不舍；因為留戀，所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷，詩人因被友人的真誠所打動，便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也為詩人感到欣慰，遠方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。

　　友情，它不是用來索取的借口，而是用來奉獻的對象。因為相遇，所以相知；因為相互惦念，所以牽掛；因為不舍，所以留戀。總的來說友情它是以愛為基礎，以尊重、關懷彼此為準則而建立的'，在愛的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌，用心來呵護！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！

　　以朋友為話題的學生作文 2

　　“晚風吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”

　　她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發呆一邊唱歌，我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。

　　雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個人靜靜地閑聊。她總會為我分擔憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

　　我們也有發瘋的時候。為了一個不怎么可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室里飛竄……

　　如一支玉簫，和她在一起，有如聽到清幽婉轉的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風吹動我們的大衣獵獵作響，她的長發飄飛，我的短發亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠也不會落下……

　　不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友！不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的`我總得有個肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。

　　和她在一起，我永遠不會感到自卑，她也應該是。我們很少談學習的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂，習慣于掌聲和夸獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的，我總羨慕地想。我們會在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來；會出奇一致地蹬著車子；會總把車子放在同一個地方；會在人群中揮起手來找到另一只激動的手……

　　人生得一知己，足矣。何況我有更多呢？雖死無憾。

　　耳邊又響起了音樂，噢，那時友情的律動……

　　以朋友為話題的學生作文 3

　　小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關系再畫一張更好更真切的。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。

　　那是童年時的友誼，是一項皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍色天空的友誼——友誼地久天長。長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……

　　在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅強地爬起來，那是我們成長的足跡。如小學時，友誼是一汪輕快的泉，是共同煩惱的點點滴滴，是答題時的無線電話，是無數打斗過后的濃濃悔意……那時，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼。

　　如初中時，友誼是屢輕輕的風，是懊惱時送來的縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節日時互贈的聲聲祝語……那時，友誼是一卷明朗的畫，無論何時想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長。

　　成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經過反復鍛造才能成為一塊無瑕之玉。如高中時，友誼會變成一股互助的動力，是成功時的互相致意，是失敗時永恒的鼓動……那時友誼是一曲剛勁能夠的歌，何時唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語時的'友誼——友誼地久天長。

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。

　　在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長！

　　以朋友為話題的學生作文 4

　　進入小學以來，我認識了她。她沒有飄逸的長發，也沒有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級的時候，學校讓我們找一個知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨，這種寂寞的感覺就像一個惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個惡魔。她，就是張雨佳。五年級的時候，她剪掉了那烏黑的長發，可她的心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的眼睛，眼睛里閃著智慧的光芒。

　　更讓我喜歡的是，她那標準的“娃娃音”和她那夸張又不失幽默的動作，使我好久沒有體會到憂愁的感覺了。不知不覺中，我發現自己越來越離不開她了。有了她以后，我的生活多彩了起來。現在，我不會像以前一樣，把情緒憋在心里，我會毫無保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學兼優，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。

　　她的'文筆很好，是我的榜樣。說實話，在別人得到老師的表揚的時候，我的心里總會有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表揚張雨佳的時候，我只會感到很高興、很自豪，從不會有嫉妒和不甘心。有人說朋友之間的競爭很激烈，但一不小心就會失去一個朋友，不過這只是大多數。張雨佳就是那一小部分的其中之一。

　　別看她有時候催摘抄的時候很兇，可大家都很服她，沒有半點怨言。因為我們知道，這是她的責任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無比愛慕、敬仰的鉆石，是無邊無際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒有她，我的生活將是灰色的。

　　以朋友為話題的學生作文 5

　　如果友誼是一棵樹，那么，朋友就是樹上翠綠的葉子；如果友誼是一只駛向大海的帆船，那么，朋友就是那揚起的風帆。朋友二字，樸實無華，無需筆墨修飾，卻能讓人為之動容。

　　朋友之間，貴在信任。我曾經聽過一個故事：在古希臘，有個叫皮斯阿司的年青人被判死刑，他臨死前想見一面母親。他的好友達蒙自愿替他坐牢，讓皮斯阿司回家看母親。行刑那天，當人們都認為皮斯阿司不會出現的時候，他卻回來受刑了，這讓所有的人都大跌眼鏡。此事傳到國王的'耳朵里，年老的國王也感動了，最后赦免了皮斯阿司。讀著讀著，我的眼睛模糊了，濕潤潤的……，皮斯阿司和達蒙之間的友誼讓人感動，那才是真正的朋友。

　　“滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難”，在現實生活中，我們身邊真正的朋友越來越少，朋友之交，染上了銅臭、世俗的味道。但幸運的是，我們孩子之間的友誼和大人比較起來，則真誠得多。小伙伴們志投相合，就會玩在一起；而沒有共同語言，則會選擇避開。他們之間的友誼完全憑自身的志趣來定，而無需掩飾或刻意地去與自己討厭的人成為“朋友”。

　　我待人真誠而熱心，所以我的朋友很多，讓我童年沒有寂寞。當然，我也仍然在尋找，希望找到一個像達蒙或皮斯阿司那樣的朋友，彼此互助，遵從諾言。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、 一生情、一杯酒、朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還有我。"我吟唱起周華健的歌，送給我真誠的朋友們。

　　以朋友為話題的學生作文 6

　　朋友，你是否因為身居鬧市區，晚上常常因為汽車被吵得睡不著覺？是否因為汽車排放的尾氣讓你常常捏著鼻子，不敢呼吸？到東錢湖來吧。這里，空氣清新，安閑恬靜，是寧波的后花園，這是休閑湖泊，這是幸福水岸，這是我美麗的家鄉——東錢湖。

　　一個風和日麗的早晨，繞著東錢湖兜風，清新的湖風吹到我的臉上，好似媽媽的手撫摸著我的臉，讓我忘記了學習的`勞倦，任自己的心情輕松放飛。我騎累了，停下車，來到湖邊。站在岸上，放眼望去，只見一縷縷金燦燦的陽光映照在湖面上，湖水變得格外清澈。

　　游人開始多起來了，看那位阿姨，一邊燒烤一邊和周圍的人談笑風生，一不小心把肉串烤焦了，周圍的人都笑了起來，阿姨臉紅了，也不好意思地笑了起來；看那一家三口，奮力地劃著游船，可游船卻紋絲不動，不用急，正好用湖水洗去滿臉的風塵；看那群孩子，他們好似一個個快樂的天使，放著各式各樣的風箏，耳邊不時傳來他們銀鈴般的笑聲。我看見不遠處有一群藍眼睛白皮膚的外國人，便跑去跟他們打招呼：“Hellow!”“你好。”他用生硬的中國話回答，“你好，東錢湖！”隨即豎起了大拇指，“咔嚓”，我舉起相機把他的贊美定格在這美麗的山水間。

　　騎著自行車，哼著小曲，我想：東錢湖真好！生活在東錢湖的人無一不是幸福的。

　　以朋友為話題的學生作文 7

　　我是個“動物狂”，養過很多小動物。比如倉鼠、小兔子、金魚、小貓。這個暑假，老爸又給我帶來了一個新朋友——一只可愛的小松鼠。我給它起了個可愛的名字“點點”。 小松鼠“點點”渾身披著棕褐色的袍子，烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕的轉著，可愛極了。黑色的筆挺的小鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴，淘氣的大門牙忍不住跑到了嘴巴外面，讓它的樣子更添了幾分可愛。那條毛茸茸的.大尾巴隨著它的走動在地上掃來掃去，也不知道是在鋪窩還是在打掃衛生。

　　最滑稽的還是“點點”的吃相了，用兩只前爪緊緊的抓住食物，兩顆大門牙“咔嚓咔嚓”的用力咬著，生怕有人來跟它搶著吃似的。而在吃大塊食物時，又用兩只后爪踩住，前爪抱著食物，手腳并用，看它津津有味啃著的樣子，使我也想嘗嘗看它那美味了，呵呵！小松鼠的家是一個用鐵絲做成的小房子，我在它里面放了只塑料盒子，當作它的小床，還給它放了幾個小小的皮球，可它還是經常不開心，不但吱吱地朝著我叫，還試圖用兩顆打門牙咬開鐵絲試圖逃跑，看著它那樣費勁的咬著，我不禁心軟了，心想：它一定是想爸爸媽媽和小伙伴了，等再過一個星期，我開心了，就還它自由。雖然我和點點只有一個月的交情，但我還是依依不舍，但大自然才是它真正的家！

　　以朋友為話題的學生作文 8

　　我有一個好朋友，他留著一個小平頭，可愛的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會道的小嘴巴。笑起來時，會露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？沒錯，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。

　　弟弟可幽默了！我記得他五歲時非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃。”等他吃夠了，就笑嘻嘻地說：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了。”其實，他把南瓜吃了個精光，逗得我們捧腹大笑。

　　我告訴你，黃澤凱可是個“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點事，臨走前還千叮萬囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來。突然，他聽到了開門聲，就趕快關上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來。舅媽正好要用電腦查資料，發現主機熱熱的，便虎視眈眈地問弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問“你怎么知道？”舅媽語重心長地說：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了。”從此，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。

　　雖然他是我的弟弟，但在我的'心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個好朋友嗎？

　　6、

　　以朋友為話題的學生作文 9

　　“十年后，我們還會這樣，手牽手，我們永遠是朋友……”

　　曾經兒時的話，你是否會當真呢？即使會，可時間是禁不起考驗的。畢業了，分開了，短信，電話都沒有，呵呵，可笑的友誼

　　十年后，再次走到小時和你游玩的街道，可，只有我一個人，可能是我太自私了吧，也許我只顧著自己不開心，難過，也許，你也是這樣感受？可，現實是

　　“我知道，明天你要結婚了，可我有事，不能來。”“出了什么事，嚴重么？”就這樣。掛了電話。約定呢？我一生最重要的日子，但我自認為最要好的朋友卻不想見證我的幸福。

　　你知道嗎，小時候，我和別人玩的時候，有時會忽略你，你會一直的吃醋生氣，你可能不知道吧，那時，我超開心的，因為我知道，你和我一樣的在乎我，如今……

　　一個人在雨中等待著你，換來的.卻是“對不起，今天雨太大了，我不能來”帶著全身的雨水和眼淚回了家，當初說好的風雨無阻呢？當初說好的永遠是朋友呢，變了，淡了。

　　“天下無不散之宴席”既然早知要散，當初為何要約定？

　　每年我都會去那個街道，沐浴著陽光，等待著小時候的你，很傻吧，我也知道，再也回不去了，我也知道，可我還是會不停的尋找……

　　希望你還會再說

　　“十年后，我們還會這樣，手牽手，我們永遠是朋友……”

　　以朋友為話題的學生作文 10

　　開著冷氣的屋里，我安靜的看著朋友去年送給我的圣誕賀卡，不知不覺就又快一年了。就跟時間一樣，我們好不容易接上的感情也似乎生疏了一年。

　　三年前，我們曾是最好的.朋友，卻在要快畢業時鬧上了矛盾，至于是什么矛盾我現在已記不清了，我想可能也是一些雞毛蒜皮的小事情吧，因為那時侯都年輕，都還愛計較。但至從那件事后，我們就開始冷戰，即使分到同一個學校同一個走廊，我們在路上遇見了都不會理睬對方，還表現傲氣的擦肩而過。你可以想象從幼兒園就認識，還做了七年同學和好朋友的兩個人見了面居然像仇人一樣。幸好當時我們還不在一個班，要是在一個班那還不知會怎樣尷尬。

　　人們都說時間是為感情療傷的最好良藥，這句話不錯。就這樣，我們經過了兩年的冷戰，終于在第三年停止了。不過說來也好笑，我還記得是她在圣誕節時給我寫了一 封道歉賀卡托朋友通過了兩個人的手才送到我這里，而她自己倒還沒來。信里說兩年的時間已經讓她把這仇恨淡忘了。之后我就笑話她說，這算什么仇恨啦！

　　在這些和氣的語言中我們也算是和好了。但是斷過的東西再接上，難免不會比原來更脆弱。再加上我們不在同一班，班上下課時間又不一樣，每天作業又多，就更沒有多的時間來聯系。所以經常是兩三個月不見。你想這一點一點時間加起來就多了，感情不也一點一點的隨時間的推移而生疏嗎？

　　為此，我經常想有些志同道合的人卻無緣做成朋友，恐怕也是有這一定的原因把。

　　以朋友為話題的學生作文 11

　　朋友，一個多么可敬的人啊，除了親戚，每個人都只有朋友可以依靠，可以聊天，可以一起玩。然而，遺憾的是在這樣一個幅員遼闊的國家里有這么多的人，而且很難在這么遠的地方找到知心朋友。每個人的性格、年齡和性別都不同，他們需要不同的朋友。至于“朋友”的意思，幾乎每個人都只知道一點點，但真正的意思還沒有被理解，更不用說徹底理解和交朋友了。

　　在許多人眼里，朋友是幫助過你、關心過你、保護過你的人。事實并非如此。因為所有的'世界都是兄弟，每個人對你的關心都有不同的含義:有些人只是想接近你，抓住機會向你示好，引誘你與他合作，做違法的事情，成為利益的朋友，讓你陷入深淵，無法自拔；有些人利用他們的本能和愛心在困難的地方幫助你。這些人無法說出他真正的意思，也無法說出他是否真心實意地幫助你。如果你把這樣的人當作朋友，你根本就不能交朋友。然而，如果有一個人總是在你有困難和急需幫助的時候出現，非常了解你，關心你，和你的性格相似，無話可說，無話不談，不會因為一點小事而產生沖突，處處為別人著想，不自私。他會對你告訴他的任何事情守口如瓶，永遠不會因為利益而背叛你。那是一個真正的朋友，值得你依賴和信任。

　　事實上，找到一個真正的知心朋友并不難，但絕對不是一件簡單的事情。它需要的是你的耐心、決心和愛。親密，這是找到好朋友的必要條件。

　　以朋友為話題的學生作文 12

　　現在的我，已步入初中，也意味著會讓我結識更多的朋友，但我不想，因為再也沒有一個可以真心對我好的朋友了，直到我遇見了她——小英，才讓我漸漸改變了自己的想法。

　　在沒有經歷友情的創傷時，我是一個活潑開朗的少女，每天無憂無慮，開心的過著每一天，那時的我很天真，所以才會被朋友所欺騙。從那以后，我依然滿臉洋溢著幸福，但那都是偽裝，我根本不快樂。直到上了初中，我遇到了小英，她是一個幽默而且愛笑的女孩。是她，讓我知道了世界上朋友的'存在。我們每天在一起玩耍，玩到忘乎所以，而那時的我是最快樂的。漸漸的我明白了一個道理：“珍惜眼前的朋友吧！一定要緊緊抓住朋友，才不會讓朋友這個美好的人類帶開你。”雖然我們很要好，但也免不了要吵架。那是我們吵得最厲害的一個星期，那時的她根本不是我心目中的小英。我們吵得很厲害，因為她掀起了原來朋友帶給我的傷疤，也掀起了我的痛苦和淚水。那幾天，我白天憑借自己的偽裝笑容將自己放在大家的歡笑聲中，而晚上則是自己一個人躲在被窩里悄悄的哭泣，那樣的日子還真是不好過呀！我就這樣過了一個星期，我知道小英心里也不好受。于是我終于放下了原來的悲痛，與小英道歉，重新挽回了我的朋友，也重新挽回了我的快樂。

　　朋友是最美妙的，她可以讓你放下一切痛苦與悲傷，將你拉入一個只有歡聲與笑語的地方。我感謝朋友，珍惜朋友，感謝朋友帶給我的快樂，珍惜朋友帶給我的歡笑，我喜歡朋友！

　　以朋友為話題的學生作文 13

　　每個人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書”。

　　“書”是朋友。我聽到有人問道。

　　“哈哈，告訴你吧！”

　　我生是一個分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！

　　記得在二年級的時候，我的日記和作文，總是全班倒數第一，常常被老師點名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書。可我卻把媽媽的話當耳畔風，過了一些時間，要考試了，結果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學們都沖出教室，只有我一個人呆在教室里寫作文。有時會有同學在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫。”聽到這句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學發現。

　　于是，我勉強的讀起課外書來。只要不堅持就打二十手板，一個星期過去了，我的小手打腫了，可我還是沒有放棄。

　　過了一段時間又要寫作文了，我瑟瑟發抖的.把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈吧！”

　　通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思。“書你永遠是我的朋友！”

　　以朋友為話題的學生作文 14

　　今天，我讀了《鱷魚找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發。這篇文章主要寫了兇惡的鱷魚一心想交個好朋友，可鱷魚在動物界名聲不好，誰都怕它，都不想和它交朋友。

　　有一個小鳥叫牙簽鳥，他見鱷魚態度真誠，還沒人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實朋友對我們成長是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂，讓我們進步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠相待。如果你因為害怕受到傷害而沒有對你的朋友付出真誠與信任，那么，你也不會得到別人的真誠與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠與信任和邁出友誼步伐的'勇氣。

　　如果沒有邁出第一步的勇氣，怎么會收獲友誼呢？在我身邊，也發生過類似這樣的事，我小時侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛說話，為人態度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時候，看見了那位小姐姐，她坐在門口的臺階上，手里拿著一本書，我想了想，走到她身邊，熱情地說一聲：“你好！”她抬起頭，對我笑了。

　　這時我發現她沒有伙伴們說的那樣，她其實是很溫柔的，也很善良的，她也是愿意和別人交朋友的。從那以后我便以真誠的態度對她，她也真誠的對我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠與信任，所以，請你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！

　　以朋友為話題的學生作文 15

　　螃蟹、天鵝、蝦是三個好朋友，它們都住在一起。他們每天都是一起吃，一起住，一起玩耍。一次，他們住的地方刮起了一場大臺風，把他們的家園給摧毀了。他們決定去森林里找一車木頭，重建家園。

　　沒多久，它們在森林里找到了一車子木頭。螃蟹用兩個大鉗子夾住繩子，拼命地往左爬，天鵝用嘴叼住繩子往前面飛，蝦用自己的小鉗子緊緊地抱住繩子，拼命地往后退。過了好一會兒，車子好像被釘子釘住了一樣，一動也不動。這時螃蟹大聲的說：“你們是不是都沒有用力，你們看我，拉得手都要斷了。”這時，天鵝停了下來，說：“誰說我沒有用力，你看看，我的嘴皮都磨破了，你可不要冤枉好人。”這時，蝦也說話了：“你也不要冤枉好人，你自己仔細看看我的鉗子，都已經青一塊紫一塊了。”螃蟹就疑惑地問：“車子出了什么問題？”

　　它里里外外看了一遍，沒發現問題。它們又找不出別的`原因。這時，老黃牛伯伯走了過來，三個好朋友走上去，問為什么車子拉不動，老黃牛伯伯問：“你們是怎么拉的？”這三個好朋友把剛才拉的樣子重復了一遍。老黃牛伯伯看了后說：“停一下，你們拉的方向錯了。”于是，他請螃蟹側了一個身，請蝦轉了一個身后又一起拉，結果車子動了。不一會兒，它們就把一車木頭拉到了家。

　　以朋友為話題的學生作文 16

　　鐵公雞是一個自私的一個人，所以大家都很少和鐵公雞玩，就算是別的公雞也不合他在一起玩，因為他太自私了。有一天的早上，公雞正在他家的花園里澆水，忽然住在公雞家旁邊的'小狗跑來對公雞說:“公雞我想借一下你家的水壺可以嗎?”公雞看也不看小狗一眼就說:“不借。”讓后就大步大步走開了。小狗追上公雞又說:“求求你了，看在我和你是多年的鄰居的份上就借我吧，我馬上還你。”公雞生氣地說:“你煩不煩呀，你沒看見我正在用嗎，大不了你再去買一個水壺不就好了嗎，不要找我借。”小狗沒辦法只好走了。過了不久，小貓也來了。小貓對公雞說：“親愛的公雞大哥，我家的掃把壞了，可以借我一下你家的掃把嗎？”公雞不勝其煩地說：“剛走一個又來一個，煩死人了，不借，快走，快走！”

　　又過了不久，小兔經過公雞家。對公雞說:“公雞先生，請問一下，去森林的路怎樣走呀？”公雞嘆了口氣說:“今天是什么日子呀！我怎么這么倒霉呀，不知道，快點走，快點走！”小兔也只好走了。有一天，天氣非常非常的炎熱。突然火辣辣的太陽把公雞的木房子著火了，公雞拼命用水滅火，小狗、小貓和小兔看見了也來幫忙，最后在他們齊心協力下大火終于被撲滅了，從此公雞、小狗、小貓和小兔就成了好朋友。與此同時公雞也終于知道了:大家應該互相幫助，團結友愛，不能太自私。從此公雞再也不自私了。

　　以朋友為話題的學生作文 17

　　我們保持了許多年的友情斷裂了。

　　那時，小明是班長，成績優異。而我不顧學習，成績不好，天天只知道玩。每當小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點我的名，并且只點我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開!不用你管我，咱們兩個絕交!”

　　我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。

　　可老天卻不讓我們兩個分開，老師把我的位置又調到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數一數二。放學后，他攔住了我，皺著眉頭嚴肅地說：“知道你為什么考不好嗎?因為你根本沒有把考試放在眼里。你學習不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠都是這個讓人看不起的樣子!”

　　我什么也沒說，但內心的.觸動卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。

　　從那以后，我開始早到學校，努力晨讀。每當我有題不會，他會微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對他的態度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。

　　我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因為我有他這樣一個好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。

　　以朋友為話題的學生作文 18

　　我有很多好朋友，但我只是認為邱宗瑞是我最好的朋友。我很喜歡她她的心很美，也是我學習的榜樣。

　　四年級的時候，有一次，老師讓班級代表發科學試卷。那是我在教室外面和朋友們玩。看到你在發試卷。我們立即走進教室我去我的地方一看，我的試卷被打碎了。我去問同桌，同桌說那張也破了。她換了課代表，聽起來是這樣的。這時，邱宗瑞和我的朋友們都來了。她看著我愁眉苦臉，問我發生了什么事。我把事情的來龍去脈都告訴她了。我的朋友們都七嘴八舌地說。這句話用橡皮紙粘住了。它讓我在上課的時候和老師換，但他們說的`都是不現實的。邱宗利沉默了一會兒。我說：“能怎么辦，給你，你也不能用。”她著急地說。“沒關系，可以和老師換！”我一聽就知道她在騙我，我跟她換了，她沒有跟老師換。我斬釘截鐵地說：“那我可以和老師換！“她看到我那樣說，非常生氣地說。”愛不變，你不變我。“”說完，她拿起我的試卷走了。我急著追趕，想把那破東西拿回來，但當我剛到那里的時候，她已經把那破試卷寫下了名字。又回來告訴我了。“如果你不改變，我將永遠無視你。”我不得不和她換了，要知道，她是必須說的。

　　后來，她去我家寫作業，丟了破地方，我幫她制定了計劃，雖然事情已經擺平了，但我還是感到很愧疚。

　　我很感謝她，她是我的好朋友。

　　以朋友為話題的學生作文 19

　　“朋友一生相伴。

　　”收音機里傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。

　　不過，最投緣的還是——近維。

　　它丑陋，鼠眼，長胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個大人一樣說？我還記得小學的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的'詩都是關于他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱著獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。

　　他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！

　　他的成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，注定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。

　　我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！

　　以朋友為話題的學生作文 20

　　還記得那個星期天，我約了全弟、星星幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。

　　我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉3圈，好不好？”“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。第一個來貼的是聰明的全弟。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”第二個是活潑的`星星。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了，全弟用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。

　　屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次星星把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想，仍然回味無窮。

　　以朋友為話題的學生作文 21

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。

　　被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的'傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友……你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上……你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……朋友呀！當你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！

　　在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

　　以朋友為話題的學生作文 22

　　我渴望有一個了解我的朋友。我們是如此默契。她知道我在想什么，也知道我為什么難過。許多人都會有這種愿望。只有一半的人能意識到這一點。我們中的一半可能是由于各種原因，也可能是由于我們自己的個性。

　　我可能是我自己的角色。雖然我外表活潑，但我總是在別人面前表現得像個傻瓜，沒心沒肺，哄別人開心，但我心里很孤獨。當我看著別人談論我工作的地方時，我總是覺得無法進入。越是這樣，我越是假裝快樂。我害怕有一天他們會忘記我，忽視我。我真的很害怕。

　　我覺得我和身邊的每個人都是朋友，我覺得我是一個說話的普通人。在別人眼里，我覺得自己是一個可有可無的人。我的心渴望那種親密的朋友，但我想一個人呆在家里，哪兒也不去。我認為這是遺傳的'。我和我的姐妹們很像。我們的確是姐妹。一方面，這是一樣的，呵呵& hellip& hellip媽媽和爸爸不是這樣的人。他們有自己的朋友。我們不是路人。我一直想知道為什么我們的三個姐妹沒有從爸爸媽媽那里繼承的社交能力。昨天，我和我的二姐和媽媽吵架了，因為我們不能社交。媽媽認為這是我們不出去的原因。我們也同意，但我們認為這是我們的人格缺陷。我渴望一個真正理解我和我的孤獨的人。我希望她能盡快出現。

　　以朋友為話題的學生作文 23

　　我有一個好朋友，他叫張煜，同學們都叫他“章魚哥”。

　　張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

　　有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現出難以忍受的表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的`身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

　　到了教學樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！

　　只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。

　　終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

　　這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學習

　　以朋友為話題的學生作文 24

　　“哎！我說了多少次了，這本子得好好保管，你左耳進，右耳出呀看！這就是我的好朋友——小舒，聽了她剛才那假模假樣的“演講”，你一定覺得，可真像個“唐僧”！不不不，你想錯了，與其說像“唐僧”，倒不如說像“太平洋的警察”——管的`寬！

　　小舒，一年四季都梳著高高的馬尾巴，一點也不知道創新。她呀，說起話來，像開了水的龍頭，滔滔不絕，時時還蹦出幾個成語，我真服了她！

　　記得有一次，我一來到學校，小舒就像麥芽糖似的粘上來，喋喋不休地說道：“不是我說你呀，這么遲才來，天都快暗了，這么磨蹭，蝸牛從這里爬到北京都快過你了我一邊拿出作業，看她檢查，一邊還要強迫自己聽她那語重心長的話語。唉，我都快缺氧了

　　呀！不好！發現了情況，三十六計，走為上策，逃啊！“小惠，我說了多少次了，本子要好好保存，好好對待，像你這樣，本子的角都被你弄得亂七八糟的，你還好意思嗎小舒一邊追著我，一邊在后面河東獅孔直到我氣喘吁吁停下來，她從后面追上來，抓住我又開始長篇大論：“不是我說你啊，想減肥，也不選時間，現在交作業時間，你還拼命跑，本子也不好好保管我只能站在面前，虛心地聽著，小雞啄米似的點頭。

　　看！這就是我朋友——小舒，“太平洋的女警察”，信奉著“不需要罰站，不需要寫檢討，只需聽我教育一個小時，萬事皆能好”的一句話，對誰都是嚴格的態度，使得老師經常夸她工作認真呢！

　　以朋友為話題的學生作文 25

　　春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現在在哪里？

　　那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。

　　然而，隨著夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪里？經過一系列討論，我們決定把它放在爺爺的'房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥合二為一了。燕子和鳥兒優美的歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。

　　就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。

　　個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。

　　我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚著門含著淚，看著天空中那個嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠，永遠……

　　以朋友為話題的學生作文 26

　　在我很小的時候，媽媽就告訴我，在成長的道路上需要朋友。因為成長的過程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，而朋友幫你分擔痛苦，共享喜悅。

　　我認識媽媽說得沒錯。現在的我們最需要的就是朋友。當我遇到困難時，我的朋友將會伸出援手，帶我走出困境；當我沮喪時，朋友則會陪在我身邊鼓勵我，安慰，想法子讓我重新振作；當我煩惱時，他們會幫助我，開導我，讓我快樂起來；當我走上領獎臺時，他們只是在臺上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。

　　朋友總是讓我感覺溫馨，感覺幸福。

　　愛情永遠沒有永遠，友情可以天長地久。不記得是誰說的，這句話就這么樣的印在心里。我們應該珍惜朋友，認真對待我們的友誼。馬克思曾說：真正的友誼，在任何情況下都會放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會引領我們走向光明！

　　可我又覺得，孤獨也是成長路上必不可少的經歷！

　　以前的'我，經常在半夜中被驚醒。我承認，我并不是個堅強的人，平時的我只是硬撐。感覺周圍的黑暗不斷吞噬著自己的時候，真的害怕。可是現在，我倒覺得孤獨也是一種福分。每當夜深人靜的時候，我可以靜下心來，誠實地分析我自己的對與錯。說起來，孤獨好象也是我的一個朋友，黑暗中的朋友。

　　成長路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨——這位黑暗中的朋友。

　　以朋友為話題的學生作文 27

　　朋友，我知道不應該為這個復雜的世界傷悲，為殘酷的現實頹廢傷神或許只是種無濟于事的浪費。可我血肉之軀始終承受不了世俗反反復復的摧殘。我想早晚我也會精神麻木，我也想過為自己超度，遠離塵俗，可西方極樂不過是一虛幻，一種幻想，一種安慰。黑暗中我始終找不到逃出去的方向。

　　朋友，請你告訴我，天堂好嗎？是否如我所想，沒有悲傷，沒人彷徨，我依然癡迷流連人間，為每一個善良的`人祈禱，無日無夜守望。每一次流星劃過天際，我慌忙戴上最厚的眼鏡卻只來得及看到光明的背影。

　　黑色的搖滾音樂中我靜靜的舔著藍色的傷口，看見陽光我依然努力微笑，像個在塵世中嬉戲玩耍的孩子不小心跌了一跤，痛并快樂著。

　　我的文字，如果如你所說，失去了意義，無病呻呤，我也不會哭哭啼啼，愛來愛去。我會一直用心的寫，寫一種真，一種痛。我不要誰來理解，也不要誰來開解。

　　如果真的很痛，就不要用手捂著傷口，讓血液自由的流下來，或許當再也沒有血流出來了也就沒有理由在痛了。

　　我的世界慢慢幻化，不斷改變，直到我不再熟悉，不再屬于我，我不得不離開，帶著殘缺的夢。往往不想浪跡天涯，我只想靜靜的走，看見陽光就微笑。

　　親愛的朋友，如果那天我們在遠方偶爾遇到，請告訴我，天堂好嗎？

　　以朋友為話題的學生作文 28

　　有人覺得友誼只能在人與人之間產生，而我不這么認為。作為讀者的你是不是也想知道我和“誰”的友誼呢！走進我書的海洋，你仿佛走進了會說話的世界，里面“居住”著成千上萬本書，讓你在里面盡情地遨游。

　　我最佩服的是七巧板一家三口，寶寶圓圓教我基礎知識，媽媽伴伴教我同步知識，爸爸飛飛教我拓展知識。我漸漸喜歡上七巧板了，它不僅開發了我的智力潛能，而且讓我受益匪淺。在09年參加上海市閔行區中小學生智力七巧板拼搭競賽中就有一道題拼打乒乓，剛好用到了爸爸教的翹翹板，我現場發揮，把它改拼成乒乓桌，然后巧妙地加上兩個乒乓對手和一個球就成功了。

　　最終我取得了第一名的好成績。一直到現在，七巧板這本書仍然陪伴在我的.身邊呢！我還有一個朋友——三國演義，它主要是講東漢末年，劉備、曹操、孫權為主的群雄割據，向我們展示了壯觀的歷史戰爭；它的故事情節跌蕩起伏，讓我有身臨其境的感覺。在這里面還有許多忠于自己團隊而聞名的英雄，像趙云單騎救主，他冒著生命危險救了劉禪，還斬殺曹操五十多員大將。還有智謀深慮的諸葛亮制做了木牛流馬，現在的人都復制不了呢！古人真聰明，這本書我讀了三遍都還很有興趣。

　　書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友！

　　以朋友為話題的學生作文 29

　　紅領巾是我的好朋友，它每天都陪著我，無論什么時候，它都在我身邊。早上起床時，我就鄭重地把它掛在我的脖子上，陪伴我度過一整天；晚上睡覺前，我就小心翼翼地把它從脖子上解下來，仔細地疊好，輕輕地放在床邊，讓紅領巾安心地睡覺。

　　有一次，我去外婆家。外婆看著我脖子上系的紅領巾問我：“你為什么連到了外婆家都還戴著紅領巾啊？”我很鄭重地說：“因為紅領巾是我最好的朋友！”“為什么紅領巾會成為你最好的朋友呢？”外婆問。“因為雖然它沒有生命，但它是戰士們勇敢、智慧的`化身，是值得每一位少先隊員學習的好榜樣。”外婆拍拍我的小腦袋，笑著對我說：“你真是一名合格的少先隊員！”

　　有一天，我遇到了一個困難，一開始我沒有信心克服它，但當我低頭看著我胸前的紅領巾時，我想起了解放軍叔叔，他們那不怕困難、勇往直前的精神鼓舞了我，于是我從紅領巾那汲取力量，重新振奮精神，自己不斷地給自己加油，在堅持不懈地嘗試了很多方法之后，終于把困難克服了！

　　每個人都有自己的好朋友，我也有，我最好的朋友就是紅領巾。它跟我一起上學，一起回家；和我分享快樂，也和我分擔憂傷。我要一直和紅領巾一起走今后的每一天！

　　這就是我的紅領巾，這就是我最好的朋友，我為有這樣一個朋友而感到自豪和驕傲！

　　以朋友為話題的學生作文 30

　　現在的時間是，晚上23：47分，再過13分鐘便是凌晨。我還在電腦桌前敲打鍵盤，睡意絲毫沒打斷我的寫文章的興趣，雖然我寫得并不好。電腦是靠窗的，外邊好安靜，可以聽見馬路上汽車駛過的聲音，沒有了白天繁華的街，城市是否會寂寞？雖然是夏天，但是卻沒看見星星在閃動，只有路燈留下的昏淡的光線。突然很想念朋友，因為放假快一個多月了，平時只有電話練習，并沒有見面。

　　在學校的時候，和朋友一起瘋、一起笑、一起學習，為了小事面紅耳赤、為了一句話生小氣。那時感覺時間都是靜止的。時間總是不經意間就過去了。而現在放假了，在只有了自己在家，父母很忙，自己又幫不上什么忙，所以也就沒什么事情，看看電視，上上網，覺得空空的，覺得鐘是不是壞掉了，老是不走，有度日如年的感覺。我是個貪玩的`學生，學校放了假覺得可以好好玩了，但是現在卻懷念起在學校和朋友一起度過的學習時光＇＇＇這些都是所有學生都有過的小小事情，感覺沒什么，但是當我一個人看著qq上灰白色的頭像，突然又覺得，其實有個朋友和我聊天，哪怕是吵吵小架，也抵過孤單吧。真的很想念我的朋友......

　　想念原來也是個好東西，寂寞了就會回憶，回憶那些以往事情，突然發覺那是件快樂的事，現在思念我的朋友，只想再說一聲，朋友--晚安~!

　　以朋友為話題的學生作文 31

　　世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認為是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得。我曾經一度認為，朋友。就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過她會如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，

　　讓我們發生爭吵。我，真的無所謂，曾天真的認為這只是在個人看法上的小小分歧而已。卻沒有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見識的招數來對付我，這也沒有什么，但是我卻真的是萬萬沒有想到，你居然用那些話，用那些話來侮辱我，我真的很認真的對你說

　　我真的從來沒有這么被這么損過，我真的不懂。但是我堅信我一直相信的友誼的'真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的事情繼續發展。會是什么結果，

　　我不知道，我不敢想象，我才發現我現在，對，友誼，這個象征性的名詞有些抵觸了，我發現是現實，阻礙了餓哦。現實讓我學會了。并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜。所以我現在變得不怎么簡單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧。好了，

　　我也無所謂了，懂了就好，活在自己的而簡單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。所以，對自己好點。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......

　　以朋友為話題的學生作文 32

　　你有朋友嗎？他們是樂于助人的同學？是和藹可親的父母？還是……我的朋友也很多，其中跟我最好的'要數可愛的小狗――“娃娃”和不辭辛苦、方方正正的錄音機了。

　　先說“娃娃”吧！“She”hasgottwobigeyesandnicenose。它既是“貪吃蟲”又是家里的“清潔工”。怎么？不相信？那我就講一件事讓你聽聽！有一次，我們家吃魚，它“蹭”的一聲，前爪抓住了桌子。我見此事，立刻對它采取了“猛攻”――喊：“你又不是cat，吃魚干什么？”它只好回窩了。

　　等我們吃完飯，它就成了“清潔工”。它把魚刺都弄到一起，然后狼吞虎咽起來。怎么樣，信了吧？再說錄音機，它的外觀是銀色的，中間還有一個白色的“四不象”圖形，那樣可以看到磁帶再轉動。它可是我最最親密的伙伴了。記得那天晚飯后，我開始背英語單詞，可是我有幾個單詞還是背不下來，就“麻煩”“好朋友”一遍一遍地“唱”這幾個英語單詞。

　　最終百詞考了100分，我真的要感謝它呀！當我跟同學打架的時候，它就為我唱起“友誼”這首歌曲，我就不跟同學們打架了。呀啊！不好！它們倆正“兩眼噴火”“氣勢洶洶”地向我走來了，我得三十六計，走為上策！對了，如果你的朋友也很有趣，也向我介紹介紹吧！

　　以朋友為話題的學生作文 33

　　昨天他催我去做數學，但自己一直拖拖拖，本來是有很多寫作思路的，但是后來因為拖拉又想要做數學，結果最終什么都沒有完成。

　　昨天冬冬給我發語音，然后自己就下樓去接聽了，后來就被樓下的電視吸引過去了，所以也就跟著看了，依舊是之前就很喜歡看的《非常完美》，我有跟他分享，然后他說那我看吧，他去倒垃圾。后來呢，自己找到一個說是他們有著十五年的友情，最后女的表白男的。

　　我發給他，因為標題說的是他們險些丟掉友情。然后他就說，為什么我要選那一集看，是想看他表白失敗的'樣子嘿。我說我想看他們最后有沒有在一起，他說應該是沒有的。我后來看了一半跟他說，我覺得他們得在一起，他說為什么，我說我就覺得得在一起。他說那就在一起吧，我都說在一起了，他們要敢不在一起就拖出鐵棍打他們。

　　后來在一起了呀。然后早上突然看到自己之前轉發過的一條微博，是喜歡的博主他說：“原來我年少的魯莽。”然后有人轉發說：“因為真的很珍惜，所以才選擇做朋友啊。對不起原諒我的后知后覺。”我只是單純的轉發。轉發的那個時間大概和自己表白的時間吻合。然后自己就在想，所以朋友到底要不要發展成為戀人？

　　但還是覺得那個轉發的人說的很有道理啊：因為很珍惜所以才選擇做朋友，不去越界。我是不是，也該停止了。我想是該停止了，就讓美好戛然而止，給彼此留下更多的美好記憶吧，我怕再繼續下去，等待我們的會是狂風暴雨。

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