我的好朋友作文

時間：2024-03-15 13:34:07 朋友我要投稿

我的好朋友作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是蕓姐。她今年13歲，是保定市第十七中學和第一中學的學生。她是一個關心他人的人。我非常喜歡她！

　　她的頭發很短，窗簾是斜的。當她笑的時候，她的眼睛看起來像一條線，甜蜜而溫柔。

　　她喜歡黃色，穿著運動服，和孩子們一起玩耍。

　　當我們幾個人聚在一起時，她總是照顧我們的弟弟妹妹，給我們食物……我們都非常喜歡我們的妹妹。我會向她學習，照顧年幼的孩子。

　　這是我的好朋友，云姐姐。

　　我有一個好朋友，她的名字叫何。她又高又瘦。在她的長臉上，她有一對彎曲的`長眉毛。她的眼睛又圓又亮，像黑色的寶石。她的嘴很大，微笑時彎，生氣時翹起。

　　她非常喜歡閱讀。有一次，她正在讀兩本書。她一動不動地坐在那里，看了他們很長時間。當學校鈴響時，每個人都開始收拾行李，但她沒有動。原來她不知道學校已經結束了。后來，她旁邊的學生拿走了她的書，她知道學校已經結束了。

　　你認為她渴望學習嗎？

　　我有一個好朋友，他的名字叫傅朝陽。她很可愛，梳著馬尾辮和小辮，黃色的小辮和紅色的毛衣。她非常可愛。

　　她:她喜歡交朋友和幫助別人，例如:“如果我有不知道的話，她會告訴我的。我曾經在美術課上沒有任何彩色鋼筆水。她借給我的。我想向她學習這種助人為樂的精神。

　　一旦我們意見不合。當我和她玩的時候，我不小心弄濕了我的口袋。傅朝陽說，“你弄濕我的口袋了嗎？”我說，“我不是故意的。”傅朝陽非常生氣。幾天后，我給了她一只紙蝴蝶，我們和好了。

　　孩子們，我還有很多好朋友。朋友應該真誠相待，互相學習，互相幫助。

我的好朋友作文2

　　她，臉不白，也不黑，給人的感覺很健康。她眉毛彎彎的，像月牙掛在天空中一樣。她的眼睛是單眼皮，而且亮亮的，像湖水一樣清澈。她的嘴唇有點薄，上課積極發言，她笑起來有兩個米粒般的酒窩，笑的時候眼睛也跟著笑起來，美麗極了。

　　她不但活潑，而且開朗。每次我和她在一起玩的時候，她總是先跑一會再玩游戲。有幾次我和她跑步，她每次都得第一，她真是一個跑步健將。

　　她最喜歡跳大繩。有一次我和她還有其他小伙伴去楞嚴寺跳大繩，一開始她總是怕被繩抽到，漸漸地，她跳得越來越好了，現在可以連著跳好多個。

　　我最佩服她的學習成績優異。她每天放學回家第一件事就是拿出作業本寫作業，寫完作業就寫練習冊，雖然她期末考試沒考好，但是平時她的成績很優秀。

　　每天上課時，她都認真聽課，坐姿端正，上身挺直，雙手放在膝蓋上，雙腳穩穩地放在地板上，目不轉睛地看著老師。老師講的.任何內容都記在心里，老師提的問題她都積極發言。別的同學回答問題時，她都認真傾聽。如果有不明白的問題她都會舉手提問。

　　寫作業時要是有不明白的問題，她都會獨立思考，直到弄會了為止。寫完作業之后就開始復習當天學習的內容。

　　她特別喜歡讀課外書，每天睡覺之前都會拿出一本課外書津津有味地讀，她奶奶催她早點睡，她像沒聽見似的，繼續讀。

　　她不僅學習成績優異，而且樂于助人。有一次，我忘帶數學書了，我心里特別緊張，她看到后跟我說：“你是不是忘帶數學書了，我們兩個一起看吧。”我聽完以后那顆心終于落了地。

　　她在學校里是個學霸；在家里也是一個好孩子；在我的心里也是我的好伙伴。

我的好朋友作文3

　　我有許多的好朋友，其中最有趣的就數我的弟弟——小明了。

　　小明是個小甜心。他的身體不胖也不瘦，圓圓的.臉蛋上嵌著一雙機靈的小眼睛，一笑起來，眼睛瞇成一條縫，臉上還會出現兩個深深的酒窩，看得人心里甜滋滋的。當他玩得開心的時候，會撲進你的懷里，在你臉上印上一個濕漉漉的吻，就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。

　　小明很好學。每次我給他講故事的時候，他總是聽得特別仔細，我稍微慢一點，他都會急著追問“后來呢？后來呢？”當你問到他答不出來的問題，他會撓撓頭說：“這個我不知道哎，姐姐你快告訴我！”

　　小明很喜歡我。每次他媽媽問：“我們假期出去旅游，你想帶誰一起去？”他總是毫不猶豫地說：“帶悠悠姐姐！”。他媽媽帶他出門，要是知道是和我一起玩，他就會開心得一蹦三尺高“太棒啦！”。他得了好吃的，誰想要嘗一口可不容易，他會揚著下巴說“我只和悠悠姐姐分享！”說完，就往我這兒一塞，有一次動作太快，差點兒塞到我的鼻子里。

　　小明雖然小，可他身上卻有很多值得我學習的地方。有一次練習書法，有個“安”字怎么也寫不好，我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間，看見小明正在玩樂高，有個積木怎么也拼不上去。我走過去說：“小明，姐姐幫你拼吧！”小明頭也不抬說了聲不要，埋著頭繼續拼。只見他一會兒兩只手用力往下按，一會兒拿著幾個小零件比較著，一會兒又拆下幾個。過了好久，終于拼好了，他對我揚了揚拼好的小車，得意地笑了。看著他，我若有所思：只要堅持不懈，就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄，我為什么不能呢？我拍了拍小明的頭，說：“你自己玩一會兒，姐姐也去努力啦！”我重新拿起毛筆，靜下心來，終于寫出一個滿意的“安”字。

　　你們瞧，小明就是這么一個讓人沒法不喜歡的小可愛！你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文4

　　書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無窮無盡的快樂。

　　它日日夜夜照耀我；書，它天天教導我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當我再次看見它的時候，我總是心中帶著歡喜，因為我已迫不及待地想進入它的“天堂世界了”。我看著看著，看得如醉如癡，仿佛我騎著一匹神奇的駿馬，在它的“王國”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里，它給予了我無窮無盡的知識，并讓我享受到了讀書的快樂，讀書的樂趣。

　　這一天當夜幕降臨的時候，我正癡迷地看著它那帶著知識的面孔。但是，當我看到最精彩的片段時，奶奶就到了我的王國里像有什么滔天大事似的打擾我要我干活，使我在沒有它的陪伴下，迷迷糊糊的不知干了些什么事，使我干活也干不好，頭腦總沉迷在書中的情境里。真是一時無書，百事荒蕪啊！我有個毛病，在看到書中里面的人物在對話時，我總是還沒看下去就不知不覺地自言自語回答了它的問題，而是它好似一個高尚的人在和我對話。

　　當第二天的夜幕降臨時，當我再次進入它那精彩的片段時，家人便又要我做事，我便心不甘情不愿地做著，突然，我的書仿佛一本本地出現在我的面前便又告訴我“勞動是光榮的”想著想著又被叫了過去。過去，又是干活，哎…… …… 什么時候才能有一個充足的時間，可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書啊！

　　在一個漫長的冬夜里，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的`小燈讓我在房間里看書看的如醉如癡，故事里的情節更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來大呼地睡著了。在夢中里，我仿佛看見了一個人在反復地向我訴說人世間的真諦和大道理。我沒看清他的樣子，便不知不覺的醒了。

　　這時我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，并永遠都和我分不開的“好朋友”！

我的好朋友作文5

　　記住六年級的那一年，你在那年，在校園曾對我說過：“咱們會是終身一世的好朋友，噢！不對！是好兄弟！咱們兩個一同把最終的一段韶光給開心腸曩昔！"

　　盡管你說，你七年級會與我不在同一所校園，可是我終身都不會忘掉你，我的兄弟！還記住咱們在一同聽的一首關于兄弟的歌嗎？“我說兄弟難當，咱們有難一同闖，一輩子的兄弟情，比天還要長......″

　　那時的咱們比小孩還單純、比白云更純白、比海水更明澈。可是自從你說要跟我各奔東西的時分，我是很悲傷的、很傷心的，我每想起來就會在被窩里哭個不斷，這也難怪咱們這短短的十幾年的韶光，盡管說短不短，但也說長不大，由于我與你一同走過的韶光讓我對你有了一種情感，這種情感比兄弟還親，擾如家人相同，你就像我的親哥哥相同，盡管你很矮，我很高，可是你比我聰明，我比你笨一些，盡管他人看到咱們認為我很大，可是我仍是認你為哥哥。我曾在你面前說過：“謝謝你！讓我的這段韶光變的`更精彩，是你的呈現，才讓我的國際變的愈加精彩，是你的呈現，才讓我的國際變得愈加精彩，感謝上天讓我在這終身遇見了你。″說著說著，一滴無名的淚流了下來，你把我的淚擦干：“盡管咱們要別離，可是還會有相遇，就如馬致遠說的：“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　到了初中，你公然轉走了。我曾走過咱們在一同游玩的當地，回想起曾經快樂的韶光，我微笑著望向遠方，再次落下了眼淚。可不知什么時分，你忽然呈現了，把我的淚擦干了，我著你，你看著我，都快樂的彼此擁抱起來，然后你快樂卻又嚴厲地說：“我不在，今后你要變的更剛強，要學會自己擦去你臉上的淚啊！我沒吭聲，僅僅偎依地抱著他。

　　再生長一點，覺得自己曾經有點可笑，可是你曾對我說過的話，我每句都記在心中，由于我理解了！只要心中有你，不論在何時何地，你都會在我的身邊，和我并堅戰役！謝謝你！與我并肩一同走過的這些時刻。

我的好朋友作文6

　　我的朋友不少，可最好的朋友只有她。她長著一張可愛的娃娃臉，笑起來有好看的酒窩，一雙明亮的、會說話的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。她就是我們的班長------霏霏。

　　霏霏是個很負責任的班長。有一次自習課，老師有事不在，她憑借班長的身份理所應當地成為了“代理小老師”。同學們因懼怕她平時顯露出的“威嚴”，乖乖地寫著作業，教室里安靜極了。可是不大一會，一些搗蛋鬼就忍不住了，開始竊竊私語，霏霏用她那雙大眼睛狠狠地瞪了搗蛋鬼們一眼，可是不懂察言觀色的他們沒有感受到她眼中的殺氣，依然我行我素。霏霏本著“老虎不發威，你當我病貓”的`原則，氣沖沖地向他們走去。據我對她多年的了解，搗蛋鬼這下要變成倒霉鬼嘍!果然，霏霏開啟了她的“機關槍”模式，對準那些搗蛋鬼：“你說說你們，大家都在認真寫作業，就你們幾個在說話，你們不學習也別影響其他人啊，你們這樣做有沒有道德?再說，一寸光陰一寸金，浪費時間就是浪費金錢，你算算你們說這會話浪費多少錢了?你們這毛病該改改了，以后別栽在我手里了!欸，你們還看，看什么看，還不趕快學習······”搗蛋鬼們經不起“機關槍”的“掃射”，只好低頭乖乖學習，教室又恢復了安靜。

　　她還是個堅強的姑娘。一天放學，我和她有說有笑地走在回家的路上，突然，她被一個東西絆倒了，她膝蓋跪到了沙子上，手也蹭破了，她的眼淚一下就流了出來。她一般是不會哭的，估計是摔疼了。可是她立馬擦了擦眼淚，對我說：“待會到我家不要告訴我媽媽好嗎?我不想讓媽媽擔心。”看著她紅了的眼眶和微微出血的膝蓋，我心疼地點了點頭。

　　我真為有這樣一個為人正直，有責任心，堅強，善良的好朋友感到自豪，她令我敬佩，真希望我們能永遠都是好朋友，愿我們的友誼地久天長。

我的好朋友作文7

　　她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發亮的直發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發顯得秀氣，櫻桃似的`小嘴能說會道，上課經常有精彩的發言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

　　秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。

　　秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。

　　秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。

　　我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。

　　我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!

我的好朋友作文8

　　我現在是五年級的學生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。

　　有時一看就是幾個小時，連最喜歡的動畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書到了1個小時就會讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的'時間也有限，所以我就理所當然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時一看見書店就會拉著他們一同陪我看書，要回家時就會鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的：”家里的書你都沒看完又要買。“爸爸看我要哭了只好讓媽媽給我買一本。

　　我的書架上有好多書，如：巜十萬個為什么》《小學生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過一個星期我都會打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風景真美，我們高興地一會東跑跑，一會去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛。”我聽見了，耐心的給他講《西游記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續爬起來。這幾年，讀書教會了我許多知識。著名作家肖復興曾經說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的家園，是沒有一顆星的星空……”的確，讀書讓我感受到快樂和充實。因為有書的陪伴，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用快樂美化自己。

　　我是通過讀書一步一個腳印成長起來的!我愛書!

我的好朋友作文9

　　如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

　　一次，我忘記了寫作業，我知道老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的'雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！

　　這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！

我的好朋友作文10

　　我以前有一個很要好的朋友，每天上學的時候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來玩玩兒，明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時候，我都把她叫到家里一起背東西，復習功課。和她在一起的這些日子里，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。

　　那天，在操場上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說，我尋思和她開一個小玩笑……不料，她竟對我大喊起來。我愣了一下，什么話也沒說就走開了，她也沒理我。從那天起，我就好幾天沒有跟她說話，后來我反思了一下，可能是我不對吧，因為她當時在氣頭上，我應該理解她。于是，第二天，我主動和她和好，我們又變成了無話不說的好朋友。

　　可是，有一次，我們又吵架了，因為那天我們約好一起回家，但是在放學時，她并沒有等我，而是自己走了。之后，我們再見面時，我開玩笑地說了她一句，然后她什么都沒有跟我說，到了車站之后，我詢問她時，她說她要回家了，也沒有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來詢問時，并沒有人和我一起走，因為和我吵架了，所以她撒謊，和別人說，看見有人和我一起走，才導致我們的關系變得這么僵持，這樣說我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒有說話。

　　現在，回憶起來，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優點和缺點吧，當我寫缺點時，半天也寫不出一個字來，可是寫優點時，滿腦子都是好詞兒。她的優點有很多，善于與人交往，有上進心，永遠心存善意……那時，我們最要好，考試時她是我唯一要競爭的.好伙伴，她的一個個閃光點，每一個都值得我敬佩，在我傷心時，她總是第一個來安慰我，在我有好消息時，我也總是第一個告訴她。

　　她是我永遠都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會跟她說：我們和好吧!

我的好朋友作文11

　　中華傳統美德真是博大精深。它能使我們學到誠實守信、自強不息、禮貌謙讓、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼……這些十分重要的基本美德。你也許曾讀過下面這些美德故事。《少年柳公權》這個故事你看過吧。

　　柳公權寫得一手好字，但有一位老者告訴他，有人用腳也比他寫得好，他不服，但親眼所見后心服口服，從此再也不驕傲了。告訴我們做人要誠實的故事《明山賓賣牛》。明山賓他家里很窮，被迫賣牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去對買主說，這牛得過“漏蹄病”。買主夸他十分誠實。《全孝拾銀》這個故事講了賣油郎金孝拾到一個錢包，他想了又想，在原處找到失主，歸還了錢包。真是拾金不昧。在這些傳統美德的熏陶下，我也養成了良好的行為習慣和正確的.是非觀。記得有一次，在一個星期五的午休時間，陽光明媚，樹葉在陽光的照射下顯得十分亮麗，我們正高興地往操場趕。這燦爛的陽光呀，我來了，來照射我吧，操場我來了。正當我走到教學樓底時，我發現了一張灰綠色的十元紙幣。我立刻撿起來，對著兄弟們說：“看！我撿到了十元錢，我撿到了十元錢！”我一邊大喊著，一邊揮舞著灰綠的十元錢。

　　兄弟們迅速地圍了過來，小陳大叫著：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了。”“煦煦私吞了十元錢喲。”小羅邊哈哈大笑，邊大叫。我到底是私吞了，還是上交呢？私吞了吧，可以買東西吃，還可以買Q幣、玩具，可是這又不是好孩子該做的……我正做著激烈的思想斗爭，一旁的兄弟們更是圍著我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，還是……正當我糾結萬分時，我的腦海里突然閃過了《金孝拾銀》的故事，在榜樣的感召下，最終，我打破了金錢的誘惑，咬著牙關堅定地說：“我要上交。”于是我把錢交到了德育辦。

　　這還得謝謝我的好朋友“文明美德”呀！學習爭先雖然重要，但文明品德更關鍵，它會引導我們的行為。所以我們平時養成良好的公民習慣，才能發揚中華傳統美德，創造一個文明世界。

我的好朋友作文12

　　記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學生作文》，說要送給哥哥和姐姐看。我見了，馬上踮起腳尖搶過一本，大聲說：“我也要！”爸爸見我那認真的樣子，微笑著問：“你會看嗎？”“我會！”我一邊說一邊用小手翻了起來，逗得爸爸媽媽直笑。因為那時我還不識字，所以就把它當成了“圖畫書”。看中的是連環畫和插圖，有時還用蠟筆學著畫起來。這樣，爸爸每次帶回《小學生作文》都給我留下一本。從那時起，我便和這本小書結下了深厚的友誼。

　　我五歲時，有一次，看見書中有一幅小公雞的圖畫沒有我畫得好，就問媽媽：“為什么書上沒有我的畫？”媽媽親切地撫摸著我說：“因為你沒有投稿呀！”那時，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點長大！

　　六歲時，我成了一名小學生，我覺得自己長大了。我開始認字，開始試著讀《小學生作文》了。

　　當我上五年級時，已經是十歲的大孩子了。《小學生作文》使我愛不釋手。有時我忘記吃飯，有時我忘記睡覺，我成了書迷。我多么希望在書中看到自己的`文章啊！這是一個美妙的夢。

　　有一天，爸爸下班回來，把我心愛的《小學生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發上看了起來。“《果園里的金秋》，這個題目好熟悉呀！我寫過這篇作文，它與我寫的有什么不同呢？”想到這，我不禁看了看作者的名字。“噢，李佩玥！”我高興地歡呼起來，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來了，這是上學期康教師輔導我們寫的一篇作文。啊！太好了了！第二天上學，我把這個喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛《小學生作文》了！

　　我越來越大了，朋友越來越多，但《小學生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長久，我甚至不愿再長大。

我的好朋友作文13

　　我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學――張子璇。她的皮膚有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，現在就好多了，我現在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂。由此可見，她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的，還得靠具體事例來說明。

　　剛入學時，我不愛說話，而且內向，所以一直交不到朋友。幾個星期后，一個皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什么時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會說是。”還沒等我反應過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。后來，我們成了最好的朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的`東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。

　　有一次，一個同學因為弄壞了自己的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎么了。原來是娃娃里的電動芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導她。最后，她終于開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

　　張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現在還沒有朋友，還那么內向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和老師眼中的“開心果”。

我的好朋友作文14

　　我有一個好朋友，我給我的好朋友取了一個外號，名叫小龜。

　　小龜是我從小玩到大的好朋友，他中等的身材，一頭短發。他的手是最有特色的，胖胖的，短短的，每次我看到好朋友的手，我都忍不住的想要去取笑他一番。好朋友的這雙小肉手其實也是很可愛的。

　　我與小龜也是多年的老朋友了，要介紹起他來，我能說出不少有關他的優點。就比如，好朋友會打籃球，會爬山，并且還吹得一手好陶笛。好朋友的優點不少，同樣的缺點也有，比如做什么事情都習慣性的'拖延，在有些事情上缺乏耐心等等。盡管好朋友的缺點也不少，但是每個人都會有缺點呢，就連我身上也有不少的缺點。

　　還記得有一次，那天，我與朋友就決定將自己身上的缺點一一改正。但是又由于自身身上的缺點，自己很難發覺。所以，那天我就與朋友決定兩人分別用一張紙相互將對方的缺點一一寫出來。當我們兩人相互看著對方為自己下來是缺點的時候，我們一方面真的就在想自己身上的這些缺點又體現在什么地方上，但是另一方面，我們心里還氣憤著對方居然列出來了這么多的缺點。于是，就又扯過對方的紙張，繼續絞盡腦汁的想著對方的缺點，想全寫出來一般。因為我們都想對方的缺點比自己的缺點多呢？

　　那是很就以前的一天了，我記得在那一天過后，我和好朋友還堵了兩天的氣。不過氣歸氣，我們還是積極的將自己身上的缺點一一改正了過來。

　　我和我的好朋友就是這般，雖然有時候也會生氣，但是生氣從來都不會超過三天。其實很多時候朋友都是大度的，在很多的小事上也都不會計較，我很幸運我有了這么一位好朋友。

我的好朋友作文15

　　一次偶然，使我遇上了一只小狗，它的名字叫嘟嘟。它是我形影不離的好朋友。

　　嘟嘟全身黃澄澄，它有一雙紫葡萄似的，水汪汪的大眼睛，總是閃著亮光。頭上有兩只耳朵，時不時地垂下來。它還有一條毛茸茸的尾巴，常常左甩右擺，好像在歡迎你似的`。剛到我家的時候，它趴在沙發底下一動不動，有時用那圓溜溜的眼睛膽怯地望著我。

　　時間一長，我對嘟嘟萌發出了憐愛之情。久而久長，它便成為我的好朋友。我喜歡嘟嘟，因為它永不永棄。每次我為它送食，總愛和它開一個玩笑。吃東西的時間一到，我就給它一塊肥肉，我故意把那塊肉放在它碰不到的地方。它張大嘴巴，頓時吃了個虧，只見它伸長脖子，吐出舌頭，用爪子碰，各種方法都嘗試過，還是吃不到。但它永不言敗，使出各種招數。它的堅持，終于感動了我，我給它發放了“食物通行證”。看著它吃東西的樣子，我會心地笑了。

　　嘟嘟還是一只忠心耿耿的狗。有一天晚上，皎潔的月亮沒有出來，姨夫的摩托車還沒有拉進來。嘟嘟就一個晚上守候在旁邊，看護著車子，等燦爛的陽光綻出笑臉，嘟嘟才呼呼大睡。還有一次，姨夫把煤餅箱拉出去放燒餅，嘟嘟發現煤餅箱不見蹤影了，就汪汪地叫個不停，姨媽被弄得莫明其妙，趕緊跑了出來，奇怪地問它怎么啦。它就跑到原來放煤餅箱的位置，姨媽一看，頓時恍然大悟，還贊揚嘟嘟“乖巧懂事”。等姨夫回來，把煤餅箱放回原處，嘟嘟才停息了狂吠。

　　嘟嘟時常逗我哈哈大笑。每當我不高興時，它就會圍著我團團轉，還搖著毛茸茸的尾巴，做出各種奇怪的表情，逗得我轉難過為快樂。我覺得它真是一個開心果。

　　瞧，我家的狗仔子不錯吧！你喜歡嗎？

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