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我的的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的的好朋友作文1
我有一個好朋友，她長得面如桃花、濃眉大眼，黑亮的大眼睛忽閃忽閃的，總是自信滿滿，他說起話來更是妙語連珠。
我的好朋友最擅長跳繩。有一次運動會，比賽一分鐘跳繩，我們班上贏了的歡呼雀躍，輸了的垂頭喪氣，可只有我的好朋友鎮(zhèn)定自若，她一個人在90秒內(nèi)跳了500多個，獲得了本次比賽的第一名。但當(dāng)大家向她學(xué)習(xí)時，她卻謙虛地笑笑：“這沒什么。”
除此之外，我的好朋友非常善解人意。有一次我受了老師批評，心情很低落，下課時，她輕言細語地安慰我：“君儀，別難過了。”當(dāng)時，我真感動！
在我記憶的珍珠里，還有那么特別的一粒。有一天，我和好朋友鬧翻了，到了晚上我還生著氣。這時，電話鈴“叮鈴鈴”地響起了。我接過電話，令我意想不到的是，話筒里傳來了好朋友小心翼翼并誠懇的道歉聲。我也不好意思汗顏地向她道歉，于是，我們和好如初了。
我真希望我們的友誼天長地久！
精彩點評：友誼是一首動人的歌，總在我們的心里久久吟唱，那每一個音符，或者歡快，或者低落，都是那樣難忘！君儀便是一個能體會友誼的女孩，好友的 特長你真誠贊揚，好友的善解人意你久記心上，就連一次小小的矛盾，都能為你們的友誼增加溫度，這樣的友誼地久天長！優(yōu)++送給用心寫作的君儀！
我的的好朋友作文2
我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，一笑起來，嘴角兩旁就會露出兩個小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她有一米四的個子，在我們班算是“高個子”。
她對人很熱情。每天早上到學(xué)校，她都臉帶微笑地和同學(xué)打招呼，問好。哪個同學(xué)有了困難，她也會熱情地去幫助。記得有一天上語文課，我忘記帶語文書了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見我沒有語文書而批評我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見了，馬上把語文書放在我倆的課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時候幫助了我。
她很愛學(xué)習(xí)。每節(jié)課，她都坐得端正，專心地聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言，積極思考，積極舉手回答問題。老師經(jīng)常表揚她是愛動腦筋的孩子。每次做作業(yè)的時候，她都把字認真地寫工整。遇到下課，許多同學(xué)作業(yè)沒做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認真地做，直到做完了才開心地和同學(xué)玩。遇到難題，她總是仔細思考，和同學(xué)一起討論，實在做不出來就大膽地問老師，直到會做了為止。因此，每次，考試她各科成績在班上都名列前茅。
她也是個工作認真負責(zé)的人。老師讓她負責(zé)每天的清潔安排和打掃。每天下午放學(xué)她都大聲提醒同學(xué)們搭好桌椅，撿干凈地上的垃圾。然后和清潔小組的同學(xué)一起打掃教室，不留一點兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學(xué)離開教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。
這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠的朋友。
我的的好朋友作文3
我有一個好朋友，他喜歡在飛行時幫助別人。我們有一句諺語:如果無事可做，就想辦法飛！
他身材高大，鼻梁鋒利。他喜歡閱讀和回答問題。然而，我和他有一個很大的誤會。
那天，我們同時進入了興趣班。我碰巧遇見了我的另一個好朋友，請他幫我把書包帶到教室，并把我的手機放進去。我只是沒有和我的朋友走遠。我偶爾回頭看見他拿出我的手機，快速地看著我，然后快速地轉(zhuǎn)過身。我非常驚訝。原來他也會做一些見不得人的事情。我怒氣沖沖地跑向他，抓起我的書包帶，用另一只手抓起我的手機，開車走了。在課堂上，我不想和他坐在同一張桌子上，問他問題......
下課后，他擋住我的路，皺著眉頭問我:你怎么了，為什么不和我說話？”我回答說:我怎么了，你為什么不問問自己？”留下這句話，我離開了，再也沒有回頭。
晚上，我正在玩手機，突然接到姐姐的電話。我接了電話，第一句話是:“你今天早上為什么不接電話？”我愣住了。他拿出了我的手機，因為有一個電話。這不是因為他心臟不好。我誤解了他。我決定向他解釋清楚:我誤解了他！
“朋友，你可以加倍快樂，減半悲傷。耶！朋友可以讓我們快樂，但是沒有朋友就等于生活中沒有快樂。讓我們珍惜我們的眼睛和朋友。
我的的好朋友作文4
我有一個好朋友，它時時刻刻都在陪伴我，它樂于助人、知曉天下事，無所不能。她就是我的好朋友——書。
我的這位朋友，它知識淵博，樂于助人。當(dāng)我有問題時，它總能幫我解答。在家里，我寫作業(yè)，時常遇到“攔路虎”，剛開始會讓媽媽幫我解答，可后來媽媽說我長大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時書桌上的工具書向我眨了眨眼睛，我靈機一動，開始請教“書老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。
書也是陪我玩耍的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這位朋友我十分喜愛，每次我和它都玩得不亦樂乎。《漫畫》和《笑話大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過、郁悶時，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內(nèi)心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。
而我最喜歡的朋友就是故事和小說。這些朋友，每一位肚子里都有一個精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤我的心田。《西游記》里孫悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個人物的性格都刻畫得淋漓盡致;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個堅強勇敢，要與惡勢力做斗爭的人;《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們一定要勤奮努力，不辜負革命先烈的期望……。
書這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友——書。
我的的好朋友作文5
找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。
終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個有故事的人。
剛開始認識她時，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的問她：“你怎么了，臉上怎會皮膚上有這個呀”？可是她卻一臉陽光的回答我說：“自我出生時就有了奧，太陽很曬的時候這塊斑跡會變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了。”連我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂觀的人。
下課的時候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵我；我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時候她卻說：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個多彩的人。
我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽光，我們的友誼是王勃的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長地久！
我的的好朋友作文6
瞧，那個有著一頭烏黑的短而齊的短發(fā)，身穿粉紅色連衣裙的女孩是誰呀？她，就是我的好朋友——xx。
xx是一個熱心的女孩子，無論在哪都有她助人為樂的身影。有一次，隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，我和xx手拉著手走出了校門。我們在放學(xué)路上暢談著這幾天發(fā)生的事。當(dāng)我談到x大爺時，xx突然松開我的手，飛快地跑走了。我大吃一驚，心想：xx一定有什么事瞞著我，不肯告訴我。我便想看個究竟，就悄悄的跟在后面。只見xx來到了x大爺家，我正在疑惑：xx來x大爺家干什么？忽然從屋里傳出一聲咳嗽，我便跟了進去。眼前的一幕使我驚呆了：x大爺正躺在床上，他正發(fā)著高燒。
xx正坐在凳子上為x大爺熬藥，她熬得是那么認真，彷佛什么事也打擾不了她。“咳，咳！”x大爺又咳嗽了，我趕緊走進屋來，拍了拍x大爺?shù)男馗纸ox大爺換了條熱毛巾。xx見我來了，先是一驚，然后向我解釋，從她的言行中，我一切都明白了，這讓我很受感動。之后，我就和xx一起照顧x大爺了。x大爺醒來后，熱淚盈眶，急忙道謝，而xx卻說：“不用道謝，多做好事也是我們應(yīng)盡的職責(zé)啊！”“哈哈！”在一片歡笑聲中，我不由得向xx豎起了大拇指。xx的確值得我們學(xué)習(xí)。
xx她真棒！相信，她的聲影會布滿世界的每一個角落！
我的的好朋友作文7
我在班里有許多好朋友，今天我想寫其中的一個，看看你們能不能猜出他是誰呢？
他梳著一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，胖胖的身子，像一個小皮球。
他樂于助人，同學(xué)們遇到困難時，他總是伸出援手幫助別人。
我和他之間，還有一個關(guān)于打掃衛(wèi)生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺得很無聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹，就像一個個筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉(zhuǎn)向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們?nèi)ブ等瞻桑 蔽液退惪谕暤卣f，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學(xué)們掃操場啊！到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開始打掃了，于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s緊過去一起打掃了起來。過了很久，值日組長問我們：“你們不累嗎？”其他同學(xué)都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過了一會，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長喊：“實在太熱了，我們回去吧！”我也說：“對啊！好熱啊！還呆在這兒會被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累。”聽了這話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂于助人和堅持不懈的重要性，也體現(xiàn)了我們的友情和默契。
另外，他的成績總是很優(yōu)秀。雖然有時候我們會拌嘴，但只要有困難，一定會互相幫助，我們會是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰了嗎？
我的的好朋友作文8
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫xx，從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，xx叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來了。”把我高興了半天。“來，我們一起回家。”xx熱情地說。她靠近我，對我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，xx發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動了，只有我知道xx的發(fā)燒是因為我，我心里內(nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，xx就不會發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔耍瑇x就不會發(fā)燒；如果……
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
我的的好朋友作文9
我有一個好朋友，他叫施南宇。我們在幼兒園就是好朋友了，我總是親切地叫他“男男”。
他在中班的時候就認識了好多好多的字，我真想超過他。南南長著圓圓的大腦袋，就像萬圣節(jié)的南瓜一樣，我估計里面裝著很多知識。圓圓的腦袋兩旁長著彌勒佛的大耳朵，大耳垂厚厚的、肉肉的。他一笑起來，眼睛瞇成一條縫，就像彎彎的小月牙；又白又胖的臉蛋上，還有兩個淺淺的小酒窩。他那能說會道的小嘴講起故事、背起唐詩宋詞來是滔滔不絕。我和同學(xué)們聽得津津有味，贊不絕口。
南南是個十足的“小書迷”。他總是把零花錢節(jié)省下來去紅旗書店買課外書。
他家里有一個書柜，里面擺滿了各種各樣的書，有《十萬個為什么》《上下五千年》《知識百科全書》《楊紅櫻淘氣包馬小跳》《三國演義》《西游記》等等。有一次，我去他家找他玩，他正坐在書房里專心致志地看書，還將好詞佳句摘抄在本上。他看我來了，連忙跟我講書里有趣的故事情節(jié)，我真佩服他！
每個周末我和南南約著到至德操場打籃球、做游戲……我們玩得不亦樂乎。我們都是小吃貨，一看見吃的就走不動路了，難怪我們倆都長得胖乎乎的。可是去年他跟他爸爸媽媽去北京上學(xué)了，我真的很傷心，但是我們經(jīng)常視頻聊天，告訴對方學(xué)校里面發(fā)生的有趣事情。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們分開了，但我們的心永遠在一起。
我的的好朋友作文10
我有一個好朋友，她叫張芷瑄，今年十二歲，就讀同富國小五年甲班。他有一張細細長長的臉和一雙明亮的單眼皮眼睛，還有黝黑的皮膚，因此看起來非常的健康。她最有趣的地方就是他唱歌時發(fā)音會不標(biāo)準(zhǔn)，所聽起來很好玩。
在學(xué)校的時候，芷瑄是一位熱心的學(xué)生，她都會很樂意幫老師的忙。老師只要問：「誰愿意幫老師去拿東西？」他一定是第一個搶說：「我！我！我！」他也是一位脾氣很好的學(xué)生，但有時候他生氣起來也會罵人喔！因此，我們兩個有時也會吵架，但過了不久們兩個就會合好了，因為我們兩個都不喜歡對方傷心。
在學(xué)校時，我和他一起擔(dān)任圖書小義工，每個星期四和星期五的下課時間，我們都要到圖書室去整理書籍和幫低年級的小朋友借還書。其他的下課時間我都會和他在教室的木頭地板玩游戲，每次我都喜歡玩弄她的頭髮，她的頭髮又長又捲，真得很好玩。
芷瑄在家中排行老二，她家裡還有一個姊姊和弟弟，她家是開旅館的，生意非常的好，另外她家也有開一家專門賣特產(chǎn)的店。芷瑄最喜歡玩電腦，每到星期一的時候，她的心情都會很好，她都會期待電腦課能快點到來。芷瑄也很喜歡吃辣的東西，每次我們?nèi)パa習(xí)都會一起買東西吃，她總是買辣口味的食物。
我很喜歡這個好朋友，雖然有時我們會吵架，但我希望我們以后能一直當(dāng)好朋友，也希望她六年級不要轉(zhuǎn)學(xué)。我也要和她一樣熱心助人，保有有一顆善良的心。
我的的好朋友作文11
世界上最幸運的事情莫過于有一位親密無間的好朋友。我就是這樣的幸運者，在我成長道路上，我就擁有一位好朋友——羅大卿。
他中等個子，瘦瘦的身子，皮膚顯現(xiàn)出健康的小麥色。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。
他的身上有許多優(yōu)點，我最佩服的是他能寫一手好字，在我們?nèi)齻�好朋友中他的字可是數(shù)一數(shù)二的。他的字筆鋒有勁，間架美觀，這樣的字可不是一日之功，是他持之以恒，用心練習(xí)換來的成果。他從五歲開始，每天堅持練習(xí)半小時，不論他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，他都會把練字當(dāng)作一項不可忽略的任務(wù)來完成。對待練字，他從來都是一絲不茍。記得有一次，我們?nèi)艘黄鹁氉郑也啪毩宋宸昼姡烷_始坐不住了。一會兒喝水，一會兒上廁所。而他坐在那里，一筆一畫地寫著，身子都沒有離開過座位。我探頭一看，哇！寫得真漂亮，橫平豎直，所有的.字大小勻稱，美觀大方！可他呢？看了看一個字，還覺得那一撇沒寫好，又重新寫了一個。我被他那股認真勁打動了，趕緊認真練起來。可“王”字怎么寫也寫不好，就在我愁眉不展的時候，羅大卿走過來說：“方方，看似簡單的字其實很難寫美，把“王”寫好，關(guān)鍵是要寫好三橫，長短不一，三橫的間距要一致。”聽了他的話，我茅塞頓開，像撥開云霧見著了青天，領(lǐng)悟到了要點，美美地寫了一個“王”字。從此之后，我更佩服他了。
他不僅字寫得好，肚子里的學(xué)問也不少，光唐詩宋詞都能被幾百首。
有一次，我們玩背古詩的游戲，他背了許多我都沒有聽過的古詩，可真厲害。
這就是我的朋友，我從他身上學(xué)會了許多，他就像小老師，帶著我不斷前進。
我的的好朋友作文12
陽光暖暖的灑下來，被樹枝切割成碎片，她站在樹蔭下，渾身仿佛鍍了金，只記得她那如陽光般的笑容。
她扎著短短的馬尾，沒有過多的裝飾，一身綠色的迷彩服，有些寬大的穿在她的身上，彎彎的眉毛掛在白皙的皮膚上，小鹿一樣的眼鏡已經(jīng)笑成了彎月，兩頰處有一抹淡淡的紅暈，頭頂上的帽子打下一片陰涼，只留下殷紅的嘴唇，并非絕美卻異常好看。
相識。
"哎，那個女生能不能借一下橡皮擦？"小小的聲音從我耳邊傳來，回頭一看，她正想我伸著手，臉上掛著禮貌的笑，我把橡皮擦放在她的手掌心，這一放，竟是一段深厚的友誼。
她的慌亂。
從那以后，我和她無話不說。我知道她膽小善良，也知道她小氣，可正是因為這樣的性格，才能夠讓我和她成為好朋友。
語文課是一個十分有趣的課，在語文課上，老師提問時總能看見高高舉起的手，那天，老師叫到了她，她連忙站起來，因為慌亂還不小心碰到了椅子。發(fā)出巨大的響聲，臉上盡是慌亂的神情，一會兒她才說出了答案，仿佛心中的大石頭一下子落了地，看到她這樣，我不由得輕笑。
我和她的友誼。
我和她的友誼，是一杯茶去細細品味，我和他的有一樣是一條溪，靜靜的，卻還是能夠發(fā)出友誼之歌。我和她的友誼是紙和筆，緊緊不分離，時光不老，我們不散。
我的的好朋友作文13
我有一個非常好的朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且非常關(guān)心別人。
一天，當(dāng)我到達學(xué)校時，我看見她正在看書。我放下書包，拍拍她，問道:“你昨天做作業(yè)了嗎？”讓我問你一個問題。”她回頭看了我一會兒，愉快地說，“是的！哪個問題？”我拿出作業(yè)，指著第一個問題。正當(dāng)她要告訴我的時候，我不耐煩地說，“哦，你為什么不告訴我你做了什么？你還想談什么？這真的很羅嗦！”她皺起眉頭，表示不同意。我很焦慮:“哼！好朋友，真小氣！”說完，我沒有回頭就走了。
從那以后，我們倆都沒有注意過對方。這樣的生活一周后，我真的無法適應(yīng)沒有朋友的這種生活，所以我決定和她和好，但我對自己說，“如果她不跟我和好，我為什么要這么積極？”所以他收回了向她的座位移動的腳。突然有人打了我一巴掌。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)她微笑著站在我身后。我正要回頭，她拉著我的手，非常真誠地對我說:“我們和好吧！”上次我錯了。我不應(yīng)該阻止你讀我的作業(yè)，但是那時我想理解它可能比給你看容易。”聽到她的解釋，我的眼睛立刻變紅了。我也抓住她的手說，“不，是我的錯。你說得對。“從那以后，我們又成了好朋友，學(xué)習(xí)和生活又回到了平時的快樂。
我真的很自豪我有這樣一個真誠關(guān)心他人的朋友。愿我們的友誼天長地久！
我的的好朋友作文14
一說起我的朋友，第一個想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。
她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤的小嘴經(jīng)常會露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。
我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來時，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時，曹若逸馬上把我扶起來，陪著我去到醫(yī)護室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時，她都會輕輕地問我，疼不疼?回到教室后，她又從書包里拿出紙巾，一邊不停對著我擦破的皮輕輕吹一邊說：“這是消毒紙巾，有用的時候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺得我也很痛，你一定要早點好起來，我們就又能一起玩了。”這之后的一個星期，上課的時候，她總是扶著我坐到位置上，戶外活動的時候，她都陪著我，也不去玩耍。通過這件事情，我們的友情又加深了一步。
雖然我們不在一所小學(xué)讀書了，但仍然會經(jīng)常出去聚會、一起旅行。每年生日都能收到對方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時期，不能常常見面，但是我們幾乎隔天就會通電話、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強，她現(xiàn)在仍然每天七點就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。
這就是我最好的朋友——曹若逸，一個漂亮的小女孩，一個善良的小女孩，一個自覺的小女孩!我們約定，未來很多事，都要一起去做呢!
我的的好朋友作文15
高爾基說：“書是人類進步的階梯，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
從小，我就受母親的影響，愛上了閱讀書籍，是書讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書，讓我認識了人生的多彩；是書，帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說個不停，大家都在議論考試題目，爭先恐后地對著答案。做對的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現(xiàn)自己做錯的同學(xué)垂頭喪氣無精打采。我心想，考都考完了，對答案有什么意義，反而會影響心情。我還是看看我的課外書，放松一下心情。
回到家，我關(guān)上房門，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國的海倫凱勒，她一個盲聾啞人，她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，并以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng)作了14部著作，被美國時代周刊評為20世紀(jì)十大英雄人物。看到這兒我不禁思索起來，一個殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我放下書本，打開房門吃飯，并在規(guī)定時間內(nèi)做完作業(yè)。
我愛讀書，書讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠成為了好朋友。
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