描寫(xiě)好朋友的作文

時(shí)間：2024-12-26 14:35:01 麗華朋友我要投稿

描寫(xiě)好朋友的作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)好朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)好朋友的作文（通用26篇）

　　描寫(xiě)好朋友的作文 1

　　一聲鬧鈴打破了清晨的死寂，我極不情愿地下床，來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，就傳來(lái)一聲聲喊聲，噢!原來(lái)是艾季軻呀!他來(lái)得真早。

　　我非常敬佩他，他講義氣，又不像班上有些同學(xué)那樣不聽(tīng)話(huà)。如果他上課少講點(diǎn)話(huà)，我保證!絕對(duì)所有人都喜歡他。

　　他的皮膚是健康的古銅色，短平的頭發(fā)，兩條劍眉更透出了他的剛毅之氣。兩顆黑的'賊亮的眸子，加上成天笑瞇瞇的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很會(huì)交朋友，和同學(xué)關(guān)系很好，人人都愛(ài)和他做朋友。他還有很大的表演欲，常常逗地同學(xué)們哈哈大笑。他還很講信用，你拜托他一件事，他一定會(huì)完成。

　　他很有正義感。有一次，楊盛杰和陳釗打架了，艾季軻第一個(gè)起身，馬上把他們扒開(kāi)，進(jìn)行勸說(shuō)。最后他們倆終于化敵為友了。

　　他也很愛(ài)護(hù)環(huán)境。有一次，草坪上有許多垃圾，許多人走過(guò)都視而不見(jiàn)。艾季軻見(jiàn)了，連忙一個(gè)個(gè)撿了起來(lái)，累地滿(mǎn)頭大汗，回到了教室，卻一個(gè)勁地說(shuō)不累。我們見(jiàn)了，非常感動(dòng)。

　　這就是艾季軻，一個(gè)富有正義感的同學(xué)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)，一個(gè)惹人愛(ài)的同學(xué)。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 2

　　我的好朋友是我從小學(xué)一年級(jí)就跟我同班的吳見(jiàn)培，他很善良，樂(lè)于助人。我記得是上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的事，使我們成了好朋友。

　　那是一次考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始迫不及待的`開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我遇到了“世紀(jì)難題”，沒(méi)辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣。可是，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！

　　這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看，見(jiàn)到我的慘樣，立刻從書(shū)包里拿出創(chuàng)可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說(shuō)：“謝了啊！”連忙貼在傷口上。根根說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”

　　下課后，我對(duì)根根說(shuō)：“這回可是虧你啊！”可他還是那句老話(huà)：“沒(méi)什么，應(yīng)該的！”我們兩個(gè)對(duì)看了一眼，開(kāi)心的笑了！

　　描寫(xiě)好朋友的作文 3

　　森林里住進(jìn)了大象妞妞一家。

　　因?yàn)殒ゆらL(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子，大家都不喜歡和她玩。

　　一天，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献鲇螒颍ゆひ瞾?lái)了，大家都不和她玩，小猴說(shuō)：“你這個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的怪物，快走開(kāi)！”小兔又說(shuō)：“快點(diǎn)走，我們不歡迎你！”妞妞只好傷心地回了家。

　　過(guò)了幾天，小猴家失火了，妞妞趕緊到河邊用長(zhǎng)鼻子吸水，吸完后連忙向小猴家噴去，跑了十幾回，小猴家的.火終于滅了。小猴對(duì)妞妞說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝你幫我滅火！”妞妞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友。”

　　有一天，小麻雀大聲叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼來(lái)了！”動(dòng)物們都躲了起來(lái)，妞妞沖著大灰狼喊：“你快走開(kāi)！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞發(fā)火了，用長(zhǎng)鼻子把大灰狼卷起來(lái)，扔出了十幾公里。

　　從此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高興極了。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 4

　　我的好朋友小揚(yáng)，她是一位活潑可愛(ài)的小姑娘。

　　在三年級(jí)分同桌時(shí)，我偶然分到鄧博揚(yáng)的.旁邊，與她坐在一起，漸漸地與她玩起來(lái)，好起來(lái)，就成了一對(duì)形影不離的好朋友。假如我沒(méi)帶筆，她會(huì)借給我；她沒(méi)有帶尺子，我也會(huì)借給她。

　　下課時(shí)，我會(huì)與她一起交飯盒，一起出去玩，有時(shí)鬧了一些小矛盾，但是很快就會(huì)化解。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們倆坐在一起，第二天就分開(kāi)了，我們都很不情愿，老師我想跟您說(shuō)，請(qǐng)您以后讓我們倆坐在一起吧！

　　在鄧博揚(yáng)生病得水痘時(shí)，我顯得格外孤單，有時(shí)都不想上學(xué)了。

　　我們一起游泳，一起寫(xiě)書(shū)法，一起學(xué)素描……

　　這就是我的好朋友——鄧博揚(yáng)！

　　描寫(xiě)好朋友的作文 5

　　我和小旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。

　　什么叫朋友？就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小心翼翼地扶我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)；“盧子宣，以后小心點(diǎn)就不會(huì)摔了。”

　　什么叫朋友？就是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰的人。一天，張楨川不斷“毒舌”我：“250、3600、48000，倒著爬”。終于，他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了，但心里十分羞愧：打人不好。看到我這么懊惱，潘旭馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打人確實(shí)不好，這是暴力呀！溫柔點(diǎn)，親愛(ài)的`！”

　　什么叫朋友？就是在你歡天喜地時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人。那次考試，我得了一百分！我欣喜若狂，一下課，我就跑到潘旭的座位旁，告訴她這個(gè)好消息。她說(shuō)：“是嗎？我真為你高興！”于是我們手拉著手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上課才停下。

　　朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)兩人之間是不是真正的朋友。經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)真朋友與假朋友的差別，也會(huì)認(rèn)識(shí)到知心朋友的！

　　還有，朋友之間可能有一點(diǎn)小矛盾，希望你們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交喲！

　　描寫(xiě)好朋友的作文 6

　　我的好朋友是小龍，他今年八歲了，他在文筆峰小學(xué)讀書(shū)，他留著一個(gè)小平頭，還有一張圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛。

　　他特別大方，有一天我去小龍家里做客，他居然把最喜歡的玩具給我玩，他可真夠意思的。

　　我們的興趣愛(ài)好都是打羽毛球，有一次我撿球的時(shí)候，不小心踩到了羽毛球，我以為他肯定會(huì)責(zé)怪我的.，沒(méi)有想到他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們換過(guò)一個(gè)羽毛球。”我說(shuō)：“好的。”

　　我想我有一個(gè)這么好的朋友，多幸福啊！

　　描寫(xiě)好朋友的作文 7

　　誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼所折服了，她領(lǐng)著我來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，將剛才的事情一字不漏的說(shuō)出來(lái)，并讓我道歉。當(dāng)走出書(shū)店的那一刻，那烏云密布的'長(zhǎng)空，瞬間變的萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外晴朗，我感覺(jué)到誠(chéng)實(shí)原來(lái)是那么美好，他給予人勇氣，培養(yǎng)了人與人之間的關(guān)系。因?yàn)樗攀刮叶昧四侨松篮愕钠犯瘛ｋm然太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可是我卻覺(jué)得我身邊的她那顆心比太陽(yáng)還要燦爛，還要美好。

　　她就是我的好朋友——周韞琪，她那誠(chéng)實(shí)的品格是多么高尚啊，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 8

　　我有許多朋友，有寫(xiě)作文寫(xiě)得好的小研，點(diǎn)子多的葉煜含……可和我最要好的還是小逸。

　　她的臉比較大，怪不得他的外號(hào)叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比較小，但是聽(tīng)力卻不差。她總是扎著馬尾辮，跑起步來(lái)，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像兩根加粗加長(zhǎng) 的火腿腸。

　　她關(guān)心朋友。一次，我考試沒(méi)有考好，很傷心，她看我很傷心，就來(lái)安慰我，她輕輕地在我的耳邊講了一個(gè)笑話(huà)：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯，突然，一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的' 大門(mén)牙磕了一下，鮮血直流，小明趕快向離家10厘米的醫(yī)院跑去……哈哈哈，我頓時(shí)破涕為笑。

　　她很冷靜。有一次，我和她比賽爬樓梯，只聽(tīng)見(jiàn)”咚“的一聲，我由于腳下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她輕輕地問(wèn)我痛不痛，我用勁的點(diǎn)頭，她帶著我去了小區(qū)的衛(wèi)生所，醫(yī) 生看了看，對(duì)我說(shuō)：”不要緊，不用抹藥，指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，剪掉就沒(méi)有事情了!“

　　這就是我的好朋友——小逸。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小易。他比我小一點(diǎn)，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。

　　有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說(shuō)玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周?chē)钠渌∨笥言谟钜准议T(mén)口說(shuō)好游戲規(guī)則，我先來(lái)當(dāng)貓。我閉上眼睛，說(shuō)：“開(kāi)始了，我要開(kāi)始數(shù)了。1，2，3······30！我來(lái)了！”我睜開(kāi)眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)！”我心里暗暗地想。我開(kāi)始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語(yǔ)著。宇易家邊上有個(gè)小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來(lái)吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈，小老鼠快出來(lái)吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會(huì)躲到哪里呢？“

　　我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門(mén)口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的.宇易”哈哈，原來(lái)你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。

　　第一局結(jié)束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評(píng)為最聰明的老鼠。游戲，又開(kāi)始了。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 10

　　我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

　　他，圓圓的臉，大大的眼睛，有時(shí)還會(huì)戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。

　　記得小班的時(shí)候，我和他都坐在下面聽(tīng)老師講課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他不寫(xiě)，還趁老師接電話(huà)的時(shí)候，跑到我位上，把我的`作業(yè)都放到了書(shū)包里，嘿，挨批還連累我。

　　他一直欺負(fù)我，到現(xiàn)在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準(zhǔn)備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計(jì)，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說(shuō)：“嘿嘿，小孟打完我還想跑。”說(shuō)完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復(fù)仇，誰(shuí)知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

　　這就是我那愛(ài)欺負(fù)人，調(diào)皮的好朋友，雖然他很調(diào)皮，他也非常愛(ài)學(xué)習(xí)，在班里他的成績(jī)總是名列前茅。不說(shuō)了，他又來(lái)欺負(fù)我來(lái)了，要是讓他知道我在這里寫(xiě)他的壞話(huà)，又要吃不了兜著走了，還是跑呀……

　　描寫(xiě)好朋友的作文 11

　　在一片綠色的的草坪上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的朋友。

　　一天早上，螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼，覺(jué)得很稀奇，就叫來(lái)了好朋友們來(lái)看。小蟲(chóng)子靈光一現(xiàn)，說(shuō)道：“我們找個(gè)木棍做個(gè)蹺蹺板吧”。“真是個(gè)好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說(shuō)道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的開(kāi)心極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“我們用雞蛋殼當(dāng)籃子做個(gè)熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲(chóng)子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來(lái)，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動(dòng)了，螞蟻和小蟲(chóng)子就把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)當(dāng)成了房子，給它們遮風(fēng)擋雨。

　　很快天黑了，小蟲(chóng)子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過(guò)來(lái)當(dāng)床，找來(lái)了一片樹(shù)葉當(dāng)被子，在月亮的陪伴下漸漸的'進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 12

　　我有一個(gè)好朋友叫小婷，我倆上一年級(jí)的時(shí)候就是好朋友，而且是最要好的朋友，每天總是形影不離的。

　　她是一名衛(wèi)生委員，有一次她叫我掃地，可是我本來(lái)就不喜歡掃地，我就隨便刷了幾下，何婷來(lái)檢查了，她看了看說(shuō)：“你掃了沒(méi)有呀，這么臟？重掃一遍！”說(shuō)完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來(lái)，心想：哼，還是好朋友呢？真不夠意思。我也來(lái)了倔勁兒，把掃帚扔在地上就去玩了，第二天，上班會(huì)課，沒(méi)想到她向老師告了我的狀，老師批評(píng)了我。我很生氣，就再也沒(méi)理睬過(guò)她。

　　有一天，我在操場(chǎng)上跑著，不小心摔倒了，膝蓋上磕破了個(gè)口子，血都流下來(lái)了。何婷看見(jiàn)了急忙把我扶回教室，讓老師給我上藥。還不住的問(wèn)：“痛不痛呀？”看見(jiàn)她緊張的'樣子，我心里很慚愧。回家的路上，我向她道了歉。我倆的疙瘩就這樣解開(kāi)了，又像以前那樣黏在了一起。

　　因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

　　描寫(xiě)好朋友的作文 13

　　周一，上課間操時(shí)，老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。

　　剛做了沒(méi)幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒(méi)考好，那可怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)同桌小麗正在認(rèn)真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案，可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴(yán)肅地說(shuō)：“別抄我的卷子，否則會(huì)害了你的'！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，小麗約我一起回家，我對(duì)她不理睬，頭也不會(huì)地說(shuō)了一句：“我們以后再也不是朋友了！”

　　傍晚，小麗淋著雨來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，把你不會(huì)的題拿出來(lái)，我教你。”我一臉驚訝地望著她。“你一定要好好聽(tīng)，我只講一次哦！”我紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，今天錯(cuò)怪你了，你才是我真正的好朋友！”

　　描寫(xiě)好朋友的作文 14

　　我的好朋友叫小月，也就我的同學(xué)。

　　她有一頭美麗、烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她非常樂(lè)于助人。有一次，我的腿摔傷了，鄒月看見(jiàn)了，問(wèn)我：“這是怎么弄傷了？”我說(shuō)：“一不小心給摔傷了。”鄒月說(shuō)；“你怎么這么不小心啊！”邊說(shuō)邊為我止血，啊！１０歲的鄒月有一顆金子般的心靈。

　　她拉的大提琴也非常動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得都沉醉在這美妙的音樂(lè)中了，空氣似乎也都沉醉了。

　　鄒月也愛(ài)動(dòng)腦筋，她是我們班的.語(yǔ)文“尖子”，上次考試，她得了全班第一，她說(shuō)：“考得好不能驕傲，考得不好不要灰心，這樣才能取得更好的成績(jī)。”我聽(tīng)了鄒月的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　啊！鄒月，我學(xué)習(xí)你的餓優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　描寫(xiě)好朋友的作文 15

　　花園里有一棵柳樹(shù)，樹(shù)上住著小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。

　　一天，陽(yáng)光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來(lái)。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹(shù)下的家；小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里。雨越下越大，眼看著樹(shù)下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒(méi)，小鳥(niǎo)看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥(niǎo)飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的'上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來(lái)吧。”可是小鳥(niǎo)依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥(niǎo)找到了樹(shù)葉，想在小螞蟻家門(mén)口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。

　　暴風(fēng)雨過(guò)去了，彩虹下的小螞蟻們?cè)谛▲B(niǎo)的幫助下快樂(lè)地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥(niǎo)唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開(kāi)始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 16

　　一個(gè)晴朗的早晨，小鳥(niǎo)林林在樹(shù)林里欣賞著早晨的美景。但是這么美好的早晨小鳥(niǎo)林林卻聽(tīng)到了一陣唉聲嘆氣，小鳥(niǎo)心想：這么美好的早晨誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心？

　　林林聽(tīng)著聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是柳樹(shù)爺爺啊，林林疑惑的問(wèn)到：“柳樹(shù)爺爺，這么好的早晨你怎么不開(kāi)心呢？”柳樹(shù)爺爺說(shuō)：“前幾天我發(fā)現(xiàn)自己的身體里有了小蟲(chóng)子，我覺(jué)得自己身強(qiáng)力壯不怕幾只蟲(chóng)，誰(shuí)知道，幾天里小蟲(chóng)子就變得多了起來(lái)，我的`身體就差了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是我的朋友小螞蟻弄的！”螞蟻說(shuō)：“不是我們！不是我們！是毛毛蟲(chóng)干的！”柳樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們兩個(gè)是好朋友，一定要信任彼此！”小鳥(niǎo)林林和小螞蟻低下了頭。小鳥(niǎo)叫來(lái)了啄木鳥(niǎo)給柳樹(shù)爺爺治病。

　　小鳥(niǎo)林林和小螞蟻知道了好朋友要相互彼此信任。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 17

　　一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是劉燕姿。她有一張娃娃臉，一排整齊的`大海，但一雙小眼睛很亮。她經(jīng)常面帶微笑，挺直腰板走路。

　　說(shuō)到她的第一個(gè)特點(diǎn)，她的字寫(xiě)得非常工整漂亮。每次她學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞，她都仔細(xì)觀察單詞的結(jié)構(gòu)，然后全神貫注地寫(xiě)。而且她每天反復(fù)練習(xí)書(shū)法，直到滿(mǎn)意為止。

　　第二個(gè)特點(diǎn)是她很細(xì)心。去年只有一個(gè)人期末考100分。這個(gè)人是誰(shuí)？她是劉燕姿。后來(lái)我問(wèn)她經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)：“考試的時(shí)候，一定要先認(rèn)真審題，然后認(rèn)真做，然后再一絲不茍地審題。”

　　第三個(gè)特點(diǎn)是她樂(lè)于助人。一天，老師讓我們打掃教室，所以我們拿起抹布打掃了一下。不一會(huì)兒，我們打掃了教室。現(xiàn)在，教室很干凈，但是抹布很臟。我去水龍頭蹭了又蹭，還是擦不干凈。她笑著走到我面前說(shuō)：“我給你洗吧！”只見(jiàn)她一手拿著喇叭，使勁搓著，搓得雙手通紅，最后把破布搓干凈，卻累得滿(mǎn)頭大汗。

　　快看！這是我的好朋友劉燕姿。你喜歡她嗎？

　　描寫(xiě)好朋友的作文 18

　　我的好朋友是小杭，他是一個(gè)特別小巧可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的朋友。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙彎彎的`眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別靈活，有一個(gè)高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，總是能說(shuō)會(huì)道。他長(zhǎng)得不高也不矮跟我差不多高。

　　他寫(xiě)字很好看，還被老師評(píng)去寫(xiě)字班。他和我一樣喜歡編程、游泳、跳長(zhǎng)繩，他還特別會(huì)打籃球。有一次，我和他相約好了放學(xué)一起去小公園運(yùn)動(dòng)，我們一到公園就趕緊放下書(shū)包，他拿著球就跑了，我就急忙跑過(guò)去追，他運(yùn)球運(yùn)的十分熟練，我怎么搶也搶不到球。他得意的說(shuō)：“你肯定搶不到我的球的，我可是學(xué)了一年籃球的。”我不甘示弱地說(shuō)：“那可不一定。”打了一會(huì)兒，我終于搶到了他的球，我說(shuō)：“哈哈，你得意早了吧”，他說(shuō)：“哼，我還沒(méi)出招呢。”就這樣我們?cè)诠珗@你來(lái)我往的搶球，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下盡情的揮灑汗水。

　　江峻杭不僅是我的好朋友，還是我的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)小伙伴。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 19

　　小貓有很多朋友，其中要數(shù)小狗、小兔和小鹿和它最要好了。

　　一天早上，幾個(gè)好朋友約好了下午兩點(diǎn)要去菜園子里幫熊伯伯種菜。

　　中午，貓媽媽想帶小貓去買(mǎi)一條漂亮的裙子。小貓一聽(tīng)，可高興了：哈哈，終于有漂亮衣服穿了！小貓和媽媽來(lái)到了服裝店，這邊挑一挑，那邊選一選，好不容易選中了一條自己喜歡的`花裙子。再看看時(shí)間，呀，都快六點(diǎn)了！糟糕，還有幾個(gè)朋友在等著自己哩！

　　小貓急忙趕到熊伯伯家的菜園里去，可是朋友們都不在了，熊伯伯也回家去了。小貓只好垂頭喪氣地回了家。

　　第二天早上，小伙伴們來(lái)到小貓家，它們以為小貓生病了，關(guān)心地問(wèn)道：“小貓，小貓，你的身體還好嗎？”小貓一聽(tīng)，低下了頭，臉漲得通紅通紅的。它緊緊地拉住小伙伴們的手，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定不遲到。”

　　描寫(xiě)好朋友的作文 20

　　鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

　　一天，鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說(shuō)：你看，我寫(xiě)的字多美啊！”橡膠不難說(shuō)：“你怎么寫(xiě)錯(cuò)了，還是讓我來(lái)清理吧！”“如果你的.鉛筆停止工作，我必須幫忙！”卷筆刀焦急地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)著說(shuō)：即使沒(méi)有你，我也能做到。”小主人放學(xué)回家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒(méi)有寫(xiě)第三個(gè)字。字跡寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦也沒(méi)用。他剛剛又開(kāi)始寫(xiě)第七個(gè)單詞。鉛筆頭壞了，卷筆刀也沒(méi)用。寫(xiě)了幾分鐘后，小主人完成了作業(yè)。第二天，小主人把作業(yè)交給了老師。老師看著它，看不清楚單詞。小主人也受到了老師的責(zé)罵，這使得鉛筆低下了頭。

　　鉛筆有權(quán)找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對(duì)橡皮和鉛筆刀說(shuō)：抱歉，你能原諒我嗎？”橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆，異口同聲地說(shuō)：當(dāng)然可以。從那以后，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 21

　　我和小剛是好朋友。

　　星期六早上，我和小剛學(xué)武功，他教給我一些護(hù)身的方法，還給我講太極的故事。

　　到了中午，天特別熱，太陽(yáng)特別曬，我和小剛向家走去。我說(shuō)：“小剛，你來(lái)我們家做客吧。”小剛說(shuō)：“好的。”我們到了家，我先讓小剛坐在沙發(fā)上，我對(duì)小剛說(shuō)：“回去給你切西瓜吃。”切完了西瓜，我把西瓜端過(guò)來(lái)，放在茶幾上，讓他吃，我問(wèn)：“小剛，你是喝水還是喝牛奶？”小剛說(shuō)：“請(qǐng)給我來(lái)一杯清水。”“好的。”我說(shuō)。很快，我將水端到他的`面前，我們邊吃西瓜邊聊天，不知不覺(jué)到了晚上，我們?cè)诙䴓恰业姆块g里，看美麗的月亮和亮晶晶的星星，這天的月亮像小船一般在星河中漂浮……

　　我和朋友度過(guò)了快樂(lè)的一天，有機(jī)會(huì)我們還要在一起玩。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 22

　　森林里的小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。

　　一天，小雞和小鴨一起到森林里去采果子。

　　在去的路上，有一條河擋住了小雞小鴨的去路。小雞急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鴨看見(jiàn)小雞很著急，說(shuō)：“小雞，要不我背你過(guò)河吧！”小雞聽(tīng)了，說(shuō)：“有你，我就不怕。”小鴨蹲下身子，小雞小心翼翼地爬上小鴨的.背，小鴨小心翼翼地游過(guò)河，生怕弄臟了小雞的花羽毛。過(guò)了河岸，小雞小鴨來(lái)到森林里。呀，森林里多美呀！花有紅的、白的、黃的……顏色各異，五顏六色。草碧綠碧綠的，像要滴下油來(lái)似的。

　　樹(shù)上結(jié)了各種各樣的果子，小雞小鴨直流口水。于是，小鴨向旁邊的驢大爺借了兩把梯子，小雞在大樹(shù)的南邊摘果子，小鴨在大樹(shù)的北邊摘果子。一直到天黑，小鴨又背著小雞過(guò)了河，它們才各自回了家。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 23

　　習(xí)作4上有四幅無(wú)可挑剔的精美剪紙，第三幅剪紙上有一頭憨厚老牛，和兩個(gè)小孩其中有一個(gè)背著斗笠坐在老牛背上，另一個(gè)背著水壺正在往牛背上爬他的好朋友正在拉他上去，天上的喜鵲在為他們報(bào)喜，左下方有好朋友三個(gè)字，牛背上的男孩半裸身子，一看就知道這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，這是一張紅色的剪紙?jiān)偌由蟽芍幌铲o給人一種喜慶的感覺(jué)

　　農(nóng)村的小孩都沒(méi)時(shí)間出去玩，這一天兩個(gè)好朋友趁大人在田里干活牽著老牛就準(zhǔn)備偷偷的出去玩耍，大個(gè)子的'曉剛上來(lái)了可矮個(gè)子的曉明卻一直未能上來(lái)，曉剛怕被大人看到于是就拉曉明上來(lái)，廢了九牛二虎之力終于把曉明了拉上來(lái)，喜鵲在路上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，兩個(gè)好朋友一路上手拉著手歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，要到分手的時(shí)候了，兩個(gè)好朋友互相道別，都多么希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)好朋友依依不舍的分開(kāi)了。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 24

　　我有過(guò)相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車(chē)禍被撞死了，我難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！

　　小“樂(lè)樂(lè)”是在剛滿(mǎn)月的時(shí)候，被我們家收養(yǎng)的。來(lái)的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的喂它。在我們的`精心呵護(hù)下，小“樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓(xùn)練下，它學(xué)會(huì)了臥走，魚(yú)躍，叼鞋子拿東西等等。它不規(guī)矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì)舔你的手和臉。它很會(huì)撒嬌，那種怪像常常能逗你很開(kāi)心。它也會(huì)生氣和不滿(mǎn)，還會(huì)從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì)馬上忘記剛才的生氣和不滿(mǎn)，顯露出可憐的饞像和撒歡。

　　可愛(ài)的“樂(lè)樂(lè)”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。

　　描寫(xiě)好朋友的作文 25

　　一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。

　　小烏龜從家里爬了出來(lái)想透透氣。咦！在它家的門(mén)口有一張邀請(qǐng)函，它打開(kāi)一看，原來(lái)明天是小白兔的生日，小白兔邀請(qǐng)他去參加生日宴會(huì)。小烏龜想送什么禮物呢？對(duì)了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開(kāi)始出發(fā)去花園里摘花。

　　小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠(yuǎn)呢！它擦了擦額頭的汗水繼續(xù)往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說(shuō)：“明天是小白兔的`生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜。”“噢！可是花園離這邊還有很多路。來(lái)，你到我的背上來(lái)我駝你去吧。”小鹿說(shuō)。小烏龜感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了。”

　　于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來(lái)小鹿和小烏龜成了一對(duì)好朋友。