寫好朋友的作文

時間：2022-08-12 09:42:11 朋友我要投稿

寫好朋友的作文集合15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫好朋友的作文，歡迎大家分享。

寫好朋友的作文集合15篇

寫好朋友的作文1

　　我的好朋友李小明，也是我最崇拜的朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像個大西瓜，圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細(xì)又大，和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。

　　那是一個炎熱的夏天。周一下午放學(xué)，我和小明排隊出校門。就在過馬路之前，小明想起語文書和鉛筆盒忘在教室桌子上了，忘了拿。于是，他匆匆趕到教室，剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖，就輕輕推開教室門。乍一看，教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃，學(xué)校是日常。小明心里高興極了，趕緊拿起書本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛(wèi)生的老師看到我們班這么臟，肯定會扣我們班的比賽分。不，他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚，把地板擦得沙沙作響。不一會兒，小明打掃了教室。小明把垃圾倒進(jìn)了學(xué)校的垃圾池。他從遠(yuǎn)處看到了檢查衛(wèi)生的老師。不，教室的窗戶沒有關(guān)上，所以你將被扣分。他飛進(jìn)教室，氣喘吁吁地關(guān)上教室的所有窗戶。這時，檢查衛(wèi)生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈，給了滿分。小明高高興興回家了。

　　第二天，老師知道了這個情況，表揚(yáng)了小明。

寫好朋友的作文2

　　小時候不知是什么原因，最喜歡讀的書竟然是＜＜紅樓夢＞＞，最喜歡的人竟然是林黛玉。

　　可能是受到林黛玉的影響，我整天都郁寡歡，身邊的朋友永遠(yuǎn)是那么幾個……直到有一天我讀了簡愛，簡愛生活貧窮，但她生性樂觀，敢于反對不公平的事進(jìn)行反擊從此我與簡愛成了朋友。

　　是她教會我快樂對待朋友對待生活，是她教會我怎樣面對挫折。從此一個新的我展現(xiàn)在大家面前，我變得活潑開朗了，考試差了我不再會灰心喪氣用哭泣說話。跟著簡愛我學(xué)會了勇于面對。

　　從前的我，見孤雁難飛，便有無可奈何花落去，似曾相識燕歸來白夕幽思見綠葉枯萎便有理不斷理還亂的惆悵，見一鳥斜飛天空便有情空一鶴排云上，便引詩情便引詩情到碧霄的豪情，見草木枯萎便有野火燒不盡春風(fēng)吹又生的希望。

　　是簡愛引導(dǎo)我推開了快樂之門，讓我看見了五彩綜紛的世界，云是五彩的，水是潺潺的……又是她教會了我樂觀面對生活。

　　從前我總是整天對朋友發(fā)牢騷，吐苦水弄得朋友苦不堪言，今天的我總是樂呵呵的，以爽朗的笑聲結(jié)束每一天。

　　簡愛是我最好的朋友，她為我開啟了一道快樂之門，引我走向這五彩繽紛的世界，以她自己的行動告訴我每一天都會是嶄新的，我愛簡愛，她是我最好的朋友！

寫好朋友的作文3

　　星期天，我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車。

　　正騎著，我突然想用單手騎，結(jié)果一個趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車來，把壓在我身上的車扶起來，安慰我說：“來，慢慢起，坐到這兒。”他的一番話使我咬著牙，忍著痛，站了起來。他連忙用紙巾擦著我傷口周圍的灰塵，見我還是淚流不止，就大聲地對我說：“別哭了，男子漢怎么能被這點小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車了?”聽了這么多安慰的話，友情戰(zhàn)勝了疼痛，我勇敢地站起來，在明明的攙扶下，走了一會兒后，我們兩個又騎上車，自由自在地騎起來。

　　我想起了那一次，我不小心把別人家的花盆給弄壞了，心里很難過，怕媽媽知道，就打算主動去向主人認(rèn)錯，可心里還是有些忐忑。當(dāng)時，明明攔住我說：“沒事，咱倆一塊去，就說是咱倆不小心弄壞的。”我心里頓時涌出一股暖流，那會兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個好朋友在我身邊，我一定會勇往直前。

　　騎著車子，看著并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對我的幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了!

寫好朋友的作文4

　　她生來就有個好脾氣。別人逗她，弄壞她的東西，她都報以微微一笑，讓人感受到她是多么的寬容。

　　有一次，惠清生日了，她邀請了她的朋友去她家慶祝。我這個毛手毛腳的人，拿著蛋糕的時候，一不小心把蛋糕涂在惠清臉上了。當(dāng)時，我目瞪口呆。她看見我發(fā)愣不安的樣子，反過來安慰我：“別難過，這是你給我生日的一個驚喜！”這時的氣氛變得輕松了，我們又繼續(xù)舉行慶祝活動。

　　惠清不僅有個好脾氣，還是一個“知心小信箱”。你有什么不開心的事情都可以放在這個“知心小信箱“里，可安全啦！

　　我們班上的穎賢同學(xué)的曾祖母去世了，她的曾外祖母生前對她很好，所以她整天悶悶不樂。下課了，其他同學(xué)都去玩了，而她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像一只孤單失群的雁子。這情形被細(xì)心的惠清發(fā)現(xiàn)了，她慢慢地和穎賢接觸，讓她說出不開心的原因。幾天后，惠清終于找到問題的結(jié)癥所在，推心置腹地開導(dǎo)這位同學(xué)，要這位同學(xué)以正確態(tài)度來對待曾外祖母去世的事情。終于，這位同學(xué)變得像以前一樣開朗了。

　　我的好朋友梁惠清，雖是一個十分平常的女孩子，但她的為人，她的品格卻是冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

寫好朋友的作文5

　　我有一個好朋友，她中等身材，黑頭發(fā)，蘋果臉，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。

　　我從幼兒園就認(rèn)識她了。直到現(xiàn)在，我們還是一個班的。她是副班長。她學(xué)習(xí)努力，是我們的榜樣。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且對每個人都很熱情。這一天，我約了她在街上滑冰。街道上擠滿了人，商店里擠滿了人。這時，一個小男孩哭著向我們走來。“你想看看他后來怎么樣了？”她湊近我的耳朵，對我耳語。“好！”我們來到小男孩身邊，她蹲下來問:“小哥哥，怎么了？”這個小男孩太固執(zhí)了，什么也不說。于是，她和藹地問:“媽媽走了嗎？”小男孩支支吾吾地說:“媽媽，不...不...看吧！”

　　聽到這里，她拍拍小男孩的背安慰他說:“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會幫你找到你媽媽的！”小男孩聽了笑了。“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”“我知道，是……”于是，她趕緊拿出小靈通給小曼打電話孩子母親的電話號碼。小男孩舉起手機(jī):“媽媽，我...我在...我買書的地方。”過了一會兒，一個阿姨著急地跑過來:“原來你在這里，讓我找好久！”小男孩看到他的媽媽，跳進(jìn)了她的懷里。“謝謝！”我們倆異口同聲地說:“不客氣！”之后，小男孩和媽媽開心的離開了。看著他們母子遠(yuǎn)去的背影，我真的很佩服她！

　　這是一個樂于助人的同學(xué)，我最好的朋友(或知己)！

寫好朋友的作文6

　　書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫書是我的密友。

　　俗話說：讀書使人充實，思考使人深刻，交談使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書這是知識的源泉！

　　我有一個巧克力書架，里面有各種各樣的書，比如字典，作文書，童話，小說，還有名著里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。

　　現(xiàn)在，讓我給你介紹一本書！刷姐寫過三本書，其中一本是：“我的同桌是懶惰，上面寫著：讓你快速塑造自己的性格。她寫的每篇文章都有一個刷我妹告訴你她會在文章里舉個例子，詳細(xì)寫出來。在后面的文章里，她會教你如何寬容，如何幫助別人，如何不被誤解，如何做一個好學(xué)生讓我立刻敞開心扉去包容一些東西，怎么樣，還不錯吧！

　　但是也有我不喜歡的書！再比如：《紅樓夢》，小時候它漸漸讓我睡著了，長大后有一種繁華沒落的感覺，但不代表我很討厭它。畢竟是千古名書！

　　高爾基說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，教我明白是非，做人，節(jié)約用水，珍惜時間書，它也教會了我不可或缺的感激；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。

　　現(xiàn)在，我想說一句話：世界上不需要感動，唯一不可缺少的是：感動！各種善良都在等著我們?nèi)セ貓螅?/p>

　　所以，在我看來，有一句話真的很好說：書是全世界的營養(yǎng)品！

寫好朋友的作文7

　　我的好朋友有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。一頭烏黑的頭發(fā)，顯得美麗好看。她就是我的同學(xué)——汪蕊。

　　她樂于助人，記得有一次，那是個星期五的下午，下著大雨，我沒有帶傘，汪蕊帶了傘，她看見我沒有帶傘，就跟我一起打傘，她總是把傘往我這邊移，生怕我淋了雨。她把我送回了家，我看見她淋了一身的雨，就叫媽媽去拿毛巾給她擦一下，可是媽媽把毛巾拿來時，汪蕊卻走了。望著她消失的背影，我很感動。

　　汪蕊不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績再班上名列前茅。

　　有一回，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了，束手無策的我突然想起了我的同學(xué)汪蕊，我對她說：“這道題能不能幫我找到解題思路？”汪蕊毫不猶豫地說：“行！”她拿出草稿紙，用筆在紙上畫畫，時而停下筆，好像在思索著什么，時而拿起筆，好像知道了解題思路，不一會兒，她找到了解題思路，一遍又一遍地跟我講解，直到我弄懂為止。

　　我和汪蕊是同學(xué)，更是好朋友，今后我要像她學(xué)習(xí)。

寫好朋友的作文8

　　我有一個好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過，她有時熱心的過火，讓我受不了。但我對她的敬佩越來越深了……

　　太陽炙烤著大地，我的身上好像燒著一團(tuán)火。練習(xí)簿已經(jīng)成為了汗水的“領(lǐng)地”“真熱啊!”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的扇著，卻越扇越熱。

　　“淑穎，幫我買一根冰條，快快快!”我對淑穎催促道。“好的!你是要冰棍兒還是冰欺凌。你是要香草味的?巧克力味的?奶油味的?還是……”“夠了!”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒完呀?買個冰條也這么羅嗦，煩!”“哦。”淑穎的眼睛一下子黯淡下來：“對不起!”她緩緩地轉(zhuǎn)過身去。我隱隱看見，她的雙肩在微微顫抖……

　　“都已經(jīng)過去10分鐘了，淑穎怎么還沒回來?”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌!

　　突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎!我眼睛一亮。看著教室門外，真得是淑穎!

　　她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發(fā)梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。

　　“曉、曉露!”淑穎咽了下口水，接著說：“冰、冰條我買回來了。”只見她變魔術(shù)似的從背后“變”出一個大袋子。

　　我接過袋子一看，不禁呆住了。只見袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味。“你……”我的眼睛濕潤了，不知該說什么：“你真讓我受不了!”“啊?”淑穎張大了嘴巴。“感動的!”我又補(bǔ)充道。“呵呵呵!”淑穎笑了，我也笑了……

寫好朋友的作文9

　　我有許許多多的朋友，但說到最好的朋友嘛就屬我奶奶家的小狗——嘟嘟了。

　　嘟嘟是一只可愛的小蝴蝶犬，眼睛大大的，鼻子卻小小的，鼻子與頭頂之間有一道白耳朵一動一動的，非常惹人喜愛。

　　嘟嘟不光在我們五生活區(qū)有名，在我的學(xué)校也可謂是“人盡皆知”，所以它也有了許多的好朋友。

　　雖然它有那么多好朋友，但是和它關(guān)系最好的就是我了。每一次我遇到體型比較大的“汪星人”時，只要有它在就會保護(hù)我。每一次我放學(xué)回到家“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門時它總是第一個從別的屋子里“沖”向門口，然后搖頭擺尾的歡迎我，每一次……

　　記得有一回我考得不是很好，于是回家后一直悶悶不樂地一言不發(fā)，嘟嘟看見了，似乎明白了什么，舔了舔我，便臥在了它自己的墊子上。

　　事后我直夸嘟嘟聰明，但是總覺得不太對勁，什么？嘟嘟竟然哭了！

　　我原本以為動物不會哭，也不會有像人一樣的感情，可是嘟嘟……

　　從那以后我不經(jīng)常傷心了，因為我傷心，嘟嘟也會難受，我快樂，嘟嘟也會高興，我可不想有一個天天愁眉苦臉的朋友。

　　嘟嘟！你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

寫好朋友的作文10

　　她喜歡看書，她的看書興趣很廣泛。她愛活動，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個有運(yùn)動細(xì)胞的女孩，她體育也很棒噢。

　　她樂于助人，時刻為人著想。我們在街上并肩走著，有一個外國人走過來問路，幸虧那個外國人會說中國話，我們立刻明白了他問的地方。但是，那個地方特別難找。她要我一起帶那個外國人到那個地方。我們拐來拐去，終于找到那個地方了。可是玩不成了。不過，我為有一個這樣的好朋友而高興自豪。

　　她的成績也比較好，不在我之上。所以，我們有時還比較分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)作我們學(xué)習(xí)上競爭的武器。

　　她喜歡在雨中漫步，因為她覺得雨能給人被邂逅的自在感覺，而且她認(rèn)為雨是無私、寬容的。因為雨不管別人是否稱贊它，它只會把雨落在地球的每一個角落。她喜歡代表愛心與特別的關(guān)懷的粉紅色玫瑰。這點，她與粉紅色玫瑰的“特點”一樣。她非常有愛心。她也喜歡代表瞬間的永恒和代表美好的事物不長遠(yuǎn)的曇花。不過，她最喜歡粉紅色玫瑰。

　　這就是我的好朋友——鄭春媛。

寫好朋友的作文11

　　一聲鬧鈴打破了清晨的死寂，我極不情愿地下床，來到了學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，就傳來一聲聲喊聲，噢!原來是艾季軻呀!他來得真早。

　　我非常敬佩他，他講義氣，又不像班上有些同學(xué)那樣不聽話。如果他上課少講點話，我保證!絕對所有人都喜歡他。

　　他的'皮膚是健康的古銅色，短平的頭發(fā)，兩條劍眉更透出了他的剛毅之氣。兩顆黑的賊亮的眸子，加上成天笑瞇瞇的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很會交朋友，和同學(xué)關(guān)系很好，人人都愛和他做朋友。他還有很大的表演欲，常常逗地同學(xué)們哈哈大笑。他還很講信用，你拜托他一件事，他一定會完成。

　　他很有正義感。有一次，楊盛杰和陳釗打架了，艾季軻第一個起身，馬上把他們扒開，進(jìn)行勸說。最后他們倆終于化敵為友了。

　　他也很愛護(hù)環(huán)境。有一次，草坪上有許多垃圾，許多人走過都視而不見。艾季軻見了，連忙一個個撿了起來，累地滿頭大汗，回到了教室，卻一個勁地說不累。我們見了，非常感動。

　　這就是艾季軻，一個富有正義感的同學(xué)，一個保護(hù)環(huán)境的同學(xué)，一個惹人愛的同學(xué)。

寫好朋友的作文12

　　我和李紫？是好朋友。

　　一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫？正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。

　　就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。

　　直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。

　　我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。

　　“李紫？！”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴。”

　　我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。

　　“賈雨心。”李紫？洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。

　　后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫？配合得也很默契。

　　下課了，我主動對李紫？說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫？也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律。”我們會意地笑了。

　　從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。

寫好朋友的作文13

　　我的好朋友叫張偉。她外表漂亮，感情豐富，但脾氣有點矮。

　　張偉雖然有點黑，但是皮膚細(xì)膩有光澤，讓我覺得順眼。她圓臉，小嘴，鼻子有點扁，但一點也不丑。最特別的是她的眼睛。眼睛的左上角有點向上，右上角好像有點向下。看起來很有意思。濃眉與眼睛和諧，呈現(xiàn)出參差的美。別說我，很多人喜歡她的長相，這不是特別喜歡。

　　我還記得我們相遇的時候。那是二年級升三年級的時候，我們都是分班后去的31班。開學(xué)第一天和她坐在一起，通過短暫的交流，我們很快就認(rèn)識了。后來我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來越深，但我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些不一樣。

　　有一次下課，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一動也不動。她眨眨眼看著我。我低聲對劉雨菲說:張偉怎么了？有什么問題嗎？劉雨菲說:看著她，好像她被釘死了。張偉似乎聽到了我們的談話，立刻大發(fā)脾氣，喊道:不要總是在背后說我的壞話，否則我會對你無禮的。我們怕她發(fā)脾氣，就裝作若無其事的樣子說:不，我們怎么敢說你的壞話？她沒有再問任何問題，我們都松了一口氣。

　　唉，張偉，我能說什么呢？我們可以相互理解，輕松交流。我能忍受好的不耐煩。她能容忍我的位面語言。我喜歡她的魯莽，她的深刻和她生悶氣的方式。總之，我喜歡她的優(yōu)點和缺點，因為她是我的好朋友。

寫好朋友的作文14

　　我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽了這句話，我就更想能有個知心朋友了！

　　假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。

　　財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。

寫好朋友的作文15

　　我有一個好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。

　　惠智比我略矮，身材很苗條，長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來上學(xué)。

　　惠智有許多愛好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心，愛幫助同學(xué)。

　　二年級上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見了，立刻說：“快，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！不然血會越流越多！”接著跟老師說了一聲，便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地攙著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔(dān)心，說她以前也曾經(jīng)磕傷過，經(jīng)過及時處理很快就好了。

　　到了醫(yī)務(wù)室，我疼得有些說不出話了。惠智就跟醫(yī)務(wù)室老師說明了情況。老師幫我的傷口消毒時，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表揚(yáng)惠智是個助人為樂的好孩子。

　　出了醫(yī)務(wù)室，我充滿感激地對惠智說：“謝謝，多虧了你！”惠智樂呵呵地說：“舉手之勞，不算什么！”

　　這就是我的好朋友惠智，她樂于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。

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