我和朋友作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我和朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和朋友作文1
作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過去，飛向?qū)怼Ｈ绻阌筛卸l(fā)，寫下你的所想、所見、所聞，當(dāng)過了若干的時(shí)間后，你再去閱讀時(shí)，你就能再次回味那些人、那些事和那時(shí)的一些思想火花。當(dāng)時(shí)，我們語文老師就是這么對(duì)我們說的。因此，我與作文便結(jié)下了緣份。
我寫過可愛的小花貓，寫過慈祥的媽媽，寫過不茍言笑的外公……總之，我樂意寫什么就寫什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。
記得有一次，老師讓我們寫雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫“下雨了，豆粒般大小的雨點(diǎn)從空中砸了下來，雷“轟嚨嚨”地響了起來，山顯得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫無新意，所以我得按照我心里的雨景來寫。于是，我閉上眼睛，認(rèn)真地想像著一場(chǎng)春雨，于是我仿佛來到了煙雨中……我立刻把那個(gè)場(chǎng)景寫了下來：一聲春雷奏響了春天的樂曲。不大不小的雨點(diǎn)隨風(fēng)飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無數(shù)漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風(fēng)吹開雨簾，陽光穿過烏云，照射著大地……
這篇文章發(fā)了下來，我得了個(gè)優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛作文，于是我去上了作文培訓(xùn)班，作文水平又有了提升。
通過這階段的學(xué)習(xí)，關(guān)于如何寫好作文，我有了自己的領(lǐng)悟：想要寫好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨(dú)到的見解，新穎的構(gòu)思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。
我和作文是好朋友，它其實(shí)也是我的良師，教會(huì)了我許多為人處事的道理。我愛作文，你呢？
我和朋友作文2
在一次期中考試前，我細(xì)心整理好我的文具盒，準(zhǔn)備好明天的考試。
第二天，我寫試卷時(shí)，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點(diǎn)不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。
寫完試卷后，我緩緩地抬起頭，清晰地看見前面同學(xué)的“愛迪達(dá)斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點(diǎn)。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷。可是我腦海里一直滿是他白衣服上的黑點(diǎn)。
下課了，我鼓起勇氣，向他說：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫下來，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點(diǎn)。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，不就是幾個(gè)污點(diǎn)嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當(dāng)是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風(fēng)趣地說：“我還要謝謝你呢！”
他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動(dòng)和欽佩。
后來，我們兩個(gè)交流越來越多，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我和朋友作文3
寒假快要結(jié)束了，我趴在桌子上，面對(duì)著滿桌的寒假作業(yè)，卻又想起了我和她的那段緣分。
那是一個(gè)寒假的早上，我去學(xué)校參加合唱團(tuán)的排練。排練完之后我見媽媽還不來接我，就自己一個(gè)人在學(xué)校樓下開始閑逛了起來。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)清脆的聲音，“大姐姐，我能和你一起玩嗎？”那是一張童真的臉，大約七八歲的樣子，眼中正閃爍著期待的光。“好啊，當(dāng)然可以。”我正無聊，巴不得有個(gè)人跟我一起玩呢。
閑聊中，她知道了我在這所學(xué)校讀五年級(jí)，來學(xué)校參加排練；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爺爺奶奶在我的學(xué)校里做保潔員，她平時(shí)在甌海那邊上學(xué)，放假時(shí)就回來和爺爺奶奶一起，她還有一個(gè)四五歲的弟弟，平時(shí)跟著爺爺奶奶一起生活。我倆成了好朋友，在校園里一起玩了很久。之后我每一次排練完，幾乎都能看到她那小小的身影。
可是到后來，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒有再看見過她，就連她的爺爺奶奶也都沒有看見過了。我心中充滿了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省與父母團(tuán)圓？還是……
我最后一次看見她，是在寒假的最后一個(gè)星期。那時(shí)她匆匆向我走來，對(duì)我說她過幾天就要回四川了，說她現(xiàn)在還有事，馬上要走了。說完，她快步跑向了門口。
我默默地望著她的背影消失，心中百感交集，畢竟她也不是溫州人，父母又都不在溫州，終究要回到四川吧，我們的緣分可能就這樣盡了，但是，說不定，以后還能有機(jī)會(huì)再見面呢。
我和朋友作文4
“謝謝你，小吳。”我牽著小吳的手，歡快地說。
“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀。”小吳一邊揚(yáng)起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時(shí)候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧。”于是我們先在一樓找，我們找了食堂的桌子，又找了……
“唉，找遍了整個(gè)一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦啊？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀。”
“哦，對(duì)呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認(rèn)真地找著，在一個(gè)樓道轉(zhuǎn)角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回。可是，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機(jī)一動(dòng)，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來。可是，我發(fā)現(xiàn)你不見了，就只能把它帶回了教室。”
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。
我和朋友作文5
愛因斯坦曾說過這樣一句話；時(shí)間最美好事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福事情莫過于擁有一個(gè)心地善良，為人正直朋友。
我和她，在友誼路上，并不是一帆風(fēng)順。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大原因，兩個(gè)人生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長(zhǎng)個(gè)十厘米左右卷發(fā)小辮子，粉紅臉蛋，一雙大而有神眼睛，還有那高高個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩身穿一身干凈校服，胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自我，對(duì)待任何事情都是十分認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”學(xué)習(xí)對(duì)象。
記得有一次，我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n，有很多知識(shí)練習(xí)題都沒有聽到老師講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，她似乎看出了我心思，便滿臉微笑地向我走來，對(duì)我說；“我來為你講講吧！”這對(duì)當(dāng)時(shí)我來說，并不是普普通通六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來一杯溫水一樣。我朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真進(jìn)行著講解。看著她那親切眼神，溫和態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我愜意之感。我第一次這么深刻感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友關(guān)愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處觸動(dòng)：好溫暖！
沒有什么華麗語言可以描繪出我和她之間情誼，沒有什么優(yōu)美音樂可以唱出我對(duì)她感覺。雖然，我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲少年，但我可以說，她，是我小學(xué)時(shí)代一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬女生子。這女生，就叫做孟春彤。
我和朋友作文6
今天，媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時(shí)，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說：“給我看看。”我被這突如其來的動(dòng)作，有些詫意，但還是和氣地對(duì)她說：“那，那我們就一起看吧！”她開心極了，拍著雙手說：“好呀！”
“把書朝我這邊點(diǎn)。”
“不對(duì)，應(yīng)該朝我這邊。”
“你應(yīng)該謙讓。”
隨著我們爭(zhēng)吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動(dòng)腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來，就像一個(gè)水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
“你還要狡辯！”
“不是你用力一拉，它會(huì)破嗎？”
“我也不是故意的啦！”
“你賠，你賠！”
“賠就賠，只有幼稚的人才會(huì)看到那種書。”
聽完她說的話，我生氣極了，立馬抓起書包就往外跑。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說似的。我有意識(shí)地停下腳步說：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了。”說完，扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思，低聲說了一句：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)。請(qǐng)諒解，對(duì)不起，我把撕破的那頁用膠布，貼好了，還給你。”“好了，我原諒你了。”我笑了笑說。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。
從這以后，我們?nèi)缤Ｒ粯诱f說笑笑地一起回家。
我和朋友作文7
我有一個(gè)學(xué)習(xí)朋友，它的名字叫做“字典”，它可是我學(xué)習(xí)的好幫手，你別看它是一個(gè)厚厚的小本子，它的腦子里有許多知識(shí)，在我遇到困難時(shí)，它就會(huì)派上大用場(chǎng)呢。
這天，我放學(xué)回到家，拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)了，可是，我很快就被一道語文家庭作業(yè)困住了，那道題目是部首查字法，需要查“繁”字。雖然，我知道這個(gè)字怎么讀，但是，題目是要用部首查字法，而不是音序查字法，這下我可犯難了，“該怎樣做呢？要不隨便寫一個(gè)算了。”正當(dāng)我要拿起本子要隨便寫一個(gè)的時(shí)候，腦海里卻浮出了老師說的一句話：“如果你在不會(huì)寫的時(shí)候，你可不要瞎寫，先查一下字典。”這句話使我想到了我的學(xué)習(xí)朋友──字典。
現(xiàn)在，我要開始查字典了，我先查它的部首“系”，它的頁數(shù)是在133頁，它的讀音是“fán”，可以組詞：紛繁、繁星、繁復(fù)、繁冗，這個(gè)字一共有17畫。把這道題目寫完后，我覺得這本字典對(duì)我來說，越來越有用了，而且還能夠增強(qiáng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，不是一遇到生字就找爸爸或媽媽幫忙。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字、詞語也越來越多了，但是，還有許多難題在等著我呢。有一天，上課了，老師讓我們讀課文，老師去辦公室了。我們開始讀課文，可是，我讀到一半停住了，因?yàn)橛幸粋�(gè)詞我不理解，那個(gè)詞是“筆直”，我想起了我的好朋友──字典，我開始查了，首先，我查筆的首字母“B”，然后，我看見了筆在哪頁然后一翻，真的，它在25頁，意思是：很直。我終于明白了，又繼續(xù)閱讀起來。
我越來越懂得字典這個(gè)朋友對(duì)我的重要性了，以后，我一定要多看課外書，多查字典，從中得到無窮的樂趣。
我和朋友作文8
每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。
畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的.路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，妳幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個(gè)人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對(duì)客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對(duì)畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝妳，我就給妳一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓?yīng)該的，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。”
畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動(dòng)腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對(duì)向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“妳還真像是老師的師傅呀！”就在這個(gè)時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們?cè)诟墒裁矗驖椭^，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方。”老師說：“那好，妳說說看，我哪里講錯(cuò)了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀！
我和朋友作文9
說起王高翔，人人都知道他是“小說迷”。 《斗羅大陸》是王高翔夢(mèng)寐以求的課外書籍。我剛拿出書籍，就被王高翔的“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對(duì)我說： “錢嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛。”王高翔擺出了一副討好的姿態(tài)。我說： “我自己還沒看完呢。”王高翔說： “我看完，再還給你看吧！反正這本書籍是你的，你愛看多久就看多久。”我清清楚楚的記得，上次問王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的課外書籍再教我。現(xiàn)在王高翔向我要課外書籍，翻臉比翻書籍還快。我說： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著頭，一起看了起來。你翻一頁，我翻一頁，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺得尿急，連忙奔向廁所。當(dāng)我回到教室時(shí)，王高翔已經(jīng)霸占了那本書籍，津津有味地看了起來。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應(yīng)該互相謙讓，你讓我，我讓你。于是我就大方地對(duì)王高翔說： “既然你那么愛看，就讓你看吧！”王高翔大喜過望： “真的？錢嘉云，你真好！謝謝你！”他對(duì)我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書籍了。
我和朋友作文10
暑假里的一天，我做完作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)用塑料尺在頭上摩擦以后，用它去碰桌上撕碎的小紙片，小紙片就像孩子們見了母親一樣，飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯В挥窒耔F屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎紙片，可是剛扯下來，它們又被粘起來。幾分鐘過去，小紙片和尺子還是依依不舍。看到這兒，我很好奇，不由自主地做了一次又一次。這時(shí)，媽媽看到我認(rèn)真的樣子，笑著說：“小傻瓜，那時(shí)摩擦生電。”“平時(shí)我只知道水力和風(fēng)力能發(fā)電，摩擦怎么也能生電呢？”我百思不得其解地問媽媽。媽媽說：“我正忙著呢，書柜里那么書，自己應(yīng)學(xué)會(huì)查資料。”
為了弄清摩擦生電的原因，我就來到書房里，從一本本書里尋找答案，找了好久，最后，我從《十萬個(gè)為什么》這本書上找到了答案。原來所有的物體內(nèi)部都帶有正負(fù)兩種電，這兩種電是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r，負(fù)電就在物體里運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這個(gè)物體碰到另一個(gè)物體時(shí)，就會(huì)與另一物體里的正電相吸引。塑料尺摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片，說明塑料尺有電的運(yùn)動(dòng)。哦，我終于明白了其中的道理。
讀書，使我懂得了科學(xué)的奧秘，我決心和科學(xué)交朋友。
這不，有一天，我看見媽媽正在用電熨斗熨衣服，開始我并不感到奇怪，因?yàn)閶寢屢巡皇且淮斡盟僖路恕？蓾u漸地，我的腦子里就產(chǎn)生了一個(gè)大問號(hào)：這電熨斗怎么會(huì)把一件縐謅巴巴的衣服熨平
呢？要是以前，我早就去問爸爸媽媽了，可這回，我決定自己來弄清其中的科學(xué)道理。
我先找來了一塊縐巴巴的布和一個(gè)水杯。然后用水杯壓那塊布，但壓了好久也不見平整起來。后來我在水杯上加重物，過了一會(huì)兒，再看布，仍不見起色。我就在水杯里到滿開水，然后壓在布上，不一會(huì)兒，那塊布就顯得平整多了。實(shí)驗(yàn)說明衣服是被電熨斗加熱后變平整起來的。
后來，我又查閱了《百科全書》，知道了電熨斗把衣服加熱后使它的纖維物質(zhì)變形、膨脹，但由于電熨斗壓在上面，所以膨脹受到一定限制，當(dāng)把熨斗移開時(shí)，衣服的纖維物質(zhì)突然接受到冷空氣，自然 就固定住了。
沒想到，在日常生活中還蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理。因此，我們要從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。長(zhǎng)大了，進(jìn)一步探索浩瀚的奇妙的科學(xué)世界，為人類作出貢獻(xiàn)。
我和朋友作文11
都說“眼睛是心靈的窗戶”，可不是，現(xiàn)在我這個(gè)“眼鏡小妹”才真正的體會(huì)到這句話的意思。
在我原來的記憶中，戴眼鏡是一個(gè)很美妙的享受，它象征著一個(gè)人是多么的有學(xué)問。但我并不是十分渴望能夠和眼鏡交上朋友，因?yàn)槁牥嗌系睦蠋熣f了戴眼鏡的許多不便，什么：冬天吃飯的熱氣會(huì)纏到鏡片上，眼鏡戴久了人會(huì)變得不漂亮……聽了之后，我對(duì)眼鏡的好感，減少了幾分。
但是我5.2的眼睛怎么可能會(huì)壞呢？之后，我開始“破壞”我那雙眼睛，我有了和眼鏡交往的幾個(gè)因素：到光線不好的地方看書，躺著看書、看電視、打電腦等等幾個(gè)重要元素，才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣慘局。
到了三年級(jí)，我“光榮”地戴上了眼鏡，剛戴上它，我心里甭提多高興了，盡管老媽還在一旁說什么戴上眼鏡多麻煩，要注意保護(hù)視力啦等等等等，但我還是覺得沒那么糟糕。可慢慢的，事情開始不妙了。
到了四年級(jí)，我開始愛美了，還真覺得這眼鏡戴起來還真不美觀，但是我離不開眼鏡，我便開始依賴眼鏡了。可最令人生氣的還是媽媽，她明知道我眼睛不好，卻老是喜歡跟別人說：“你看我女兒，都戴眼鏡200度了，那么小，度數(shù)那么深，以后可怎么辦？”別人也開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里真不是滋味！
唉！早知如此，何必當(dāng)初。真希望能早點(diǎn)和這可惡的眼鏡“分手”呀！
我和朋友作文12
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。——題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗麜?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕恚梢哉剬W(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
我和朋友作文13
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是小鈺，小鈺有一個(gè)和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。說起我敬佩他，還不如是說他和我的情感深厚呢！
說起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他說他家以前是豪門大戶，有著一筆財(cái)富，可是誰知最后破產(chǎn)了！就連一丁點(diǎn)然也沒有了。所以就跟著父母游歷了多個(gè)省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚嘆起來，他這么小的年齡竟然這么有見識(shí)，我也要向他學(xué)習(xí)。可是我永遠(yuǎn)不也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣讓家庭破產(chǎn)。
他剛來這里三年，卻什么也懂，而且在班里學(xué)習(xí)也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學(xué)習(xí)。有一次我問了他一道很難，不，應(yīng)該說是非常難的一道題，我說：“小鈺，你不是學(xué)習(xí)很好嗎？我看著你，15分鐘后，要是做不出來，你就會(huì)……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪著臉。我這邊是下著暴風(fēng)雨，而且小鈺那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因?yàn)檫B楊博文都沒做出來。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對(duì)永不分離的鐵桿兄弟了。
“什么？小鈺要過生日啦！”我急忙放下手里的漫畫書，兩只眼睛炯炯有神，而又疑惑地看著楊博文，“是真的嗎？”“當(dāng)然，我怎么會(huì)騙你！”我高興的手舞足蹈，因?yàn)槿ツ晁^生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的時(shí)候卻給我?guī)砹艘淮蠖蚜闶常裁疵畲嘟恰⒖杀瓤恕⒌萝角煽肆Α叶己軔鄢浴！敖衲辏乙欢ㄒソo他過生日。”我堅(jiān)定地說，可是誰知又有意想不到的事情又發(fā)生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準(zhǔn)備的計(jì)劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實(shí)在沒有辦法。晚上，我回家后就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對(duì)我，我感動(dòng)地流出了熱淚……
朋友是你在分不清道路時(shí)的一盞明燈……我的鐵桿兄弟特一號(hào)——小鈺，是那樣寬“宏”大量，一點(diǎn)也不比楊博文差，有時(shí)甚至比楊博文這個(gè)朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的伙伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。
我和朋友作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書給了人類知識(shí)，帶給了我幸福和快樂，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤(rùn)著我的身心，撫摸著我的靈魂，這是我讀書的深切體會(huì)。
我小的時(shí)候，能看懂的漢字并不多，可我還是很喜歡拿起書東翻翻，西翻翻。當(dāng)翻到有我認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)很入迷地看它寫了什么，雖然書中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”，可我就是喜歡看書的感覺。
有一次，我從書柜里找來了一本《海底世界》，一下子就被那個(gè)“海”字給吸引住了。于是，我一本正經(jīng)地看著，一頁又一頁地翻著，象一匹餓狼一樣貪婪地讀著，讀著。媽媽在廚房里喊了我?guī)状危晌疫@小書迷還是沒聽到。媽媽嚇了一跳，以為我這小家伙走出家門玩了，馬上沖出廚房來找我。一到我房門，更大吃一驚了，只見我像大人做著大生意一樣認(rèn)真，坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽在門口看了好久，可我還是沒發(fā)現(xiàn)，后來媽媽告訴我，我一邊看書，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
漸漸地，我長(zhǎng)成大孩子了，書更是我形影不離的好朋友。我一到書店門口，就大聲嚷著，要求父母帶我看看書。遇到喜歡看的書，更不得了，有時(shí)，我會(huì)用上小孩子的耍賴，讓他們都給我買下好幾本書。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國(guó)演義》《十萬個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀多了，我的作文確實(shí)寫順了，寫好了。同學(xué)們常常為寫作文犯愁，說實(shí)在的，我反而喜歡寫作。當(dāng)我走進(jìn)書的海洋中，常常會(huì)被書中的悲歡離合感染了，常常會(huì)被書中的崇高人格打動(dòng)了。這時(shí)，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出來。這一刻，我需要?jiǎng)庸P，把它真真實(shí)實(shí)地，全部全部地寫出來，我的心才會(huì)感到舒服。
書，給了我許多知識(shí)，給了我許多歡樂，還幫我解決了學(xué)習(xí)與生活上的許多疑惑。書，你是我一生的良師益友。
我和朋友作文15
樂器是個(gè)好東西，可以拓寬你的人際關(guān)系，提高你的綜合素質(zhì)。當(dāng)你在表演你的特長(zhǎng)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)由衷地佩服你。我就是這樣。每當(dāng)看到臺(tái)上表演的人，我都會(huì)佩服他的勇氣和精彩的表演！但是，我沒有想到別人在和平時(shí)期所做的努力。所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年！”
就這樣，我下定決心要和吉他成為好朋友！
首先，我找到了學(xué)了多年吉他的表哥，想向他學(xué)習(xí)，讓他教我彈吉他。他很興奮，因?yàn)樗恢毕虢邮芤粋�(gè)學(xué)徒。現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來了。剛開始學(xué)了一些基本功，比如彈一些基本和弦，稍微能聽懂一點(diǎn)。表姐也覺得很有成就感。然而，困難隨之而來。不到兩個(gè)月，我遇到了很大的困難。一個(gè)掌握了我吉他命運(yùn)的和弦——大橫壓。這是一個(gè)很難的基本功。可以說掌握了之后，下面的知識(shí)就沒有什么難度了。但也有很多人因?yàn)榇髾M壓而放棄了吉他夢(mèng)。
我很想學(xué)，但是一天，兩天……過了兩個(gè)星期，還是學(xué)不會(huì)。不僅沒有進(jìn)步，還壓的比以前更慘。雖然表哥還在耐心的教我，但我已經(jīng)失去了信心和耐心。也許我會(huì)成為那個(gè)放棄吉他的人。
有一天，我的吉他掉了。坐在一邊，我想不出哪一塊是錯(cuò)的。我沮喪地對(duì)吉他說:吉他！吉他！我很想和你交朋友，你為什么不和我交朋友呢？這時(shí)，吉他口里傳來一陣聲音:“大橫壓是對(duì)你的考驗(yàn)，你不是失敗了嗎？”這時(shí)候我才知道，只有打破大橫壓才能交到朋友！
這時(shí)，我下定決心要打破“大橫壓”的范疇。我把表哥拉過來，讓他教我怎么壓大橫。就這樣，在指導(dǎo)和自學(xué)下，經(jīng)過三個(gè)月的努力，終于破了。我終于和吉他成為了好朋友。
從這件事情中，我也知道世界上有很多困難的事情，但是只要你持之以恒，找到打破它的技巧，你就會(huì)成功，并和它成為好朋友。
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