好朋友作文

時(shí)間：2021-11-29 16:29:54 朋友我要投稿

好朋友作文18篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

好朋友作文18篇

好朋友作文1

　　一天，小熊蓋了一座漂亮的房子，紅紅的房頂，透明的窗戶，粉紅的墻壁，湛藍(lán)的門……有一天上午，小松鼠去找小熊玩，小熊說(shuō)：“好啊。”小松鼠拉著小熊的手說(shuō)：“走吧。”小熊說(shuō)：“走。它們玩了一上午，倆人都筋疲力盡了，只好回家了。臨走時(shí)，小松鼠說(shuō)：“小熊，你的家真漂亮！下午，我能到你家去玩嗎？”小熊連忙說(shuō)：“不能，不能，你會(huì)把我家搞臟的。”小松鼠只好掃興離去。

　　又過(guò)了幾天，小熊家里沒(méi)有吃的了，小熊決定到外面找吃的。它一蹦一跳地走著，突然，碰到了一只饑餓無(wú)比的大灰狼。狼張開(kāi)大口就要把小熊吃掉，小松鼠看見(jiàn)，連忙叫起在大樹(shù)底下睡覺(jué)的獵人，獵人舉起槍，啪的一聲，狼被打死了。小熊非常感謝小松鼠，于是對(duì)小松鼠說(shuō)；“你到我家去玩吧！”小松鼠說(shuō)：“難道你不怕我把你家搞臟嗎？”小熊不好意思地低下了頭。

　　小熊和小松鼠成了最好的朋友。

好朋友作文2

　　小貓和小猴是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，小貓對(duì)小猴說(shuō)：“我很想吃那棵樹(shù)上的桃子，你能給我摘幾個(gè)嗎？”

　　“不行，不行，我還有事呢！過(guò)幾天再說(shuō)吧。”

　　“可......”小貓還想說(shuō)什么，卻見(jiàn)小猴急急忙忙地跑了。

　　過(guò)了幾天，小貓又來(lái)找小猴，請(qǐng)它幫自己摘幾個(gè)桃子吃。結(jié)果小貓得到的答復(fù)是與上次一樣的。小貓很生氣，它想：小猴干什么去了？它不幫我摘桃子，還是好朋友嗎？不行，我要跟著它一探究竟。結(jié)果小貓發(fā)現(xiàn)，小猴原來(lái)是去幫年邁的山羊大伯收南瓜。小貓明白了，它在心里責(zé)備自己錯(cuò)怪了小猴。

　　有一天，小猴把桃送到了小貓家，并說(shuō)出了不幫小貓摘桃的原因。

　　“我早就知道了，是我錯(cuò)怪你了。”小貓紅著臉說(shuō)。

　　“真的嗎？謝謝，你真理解我。”小猴可高興了。

　　“沒(méi)事，不過(guò)下次你要去干什么，一定要先給我說(shuō)哦。兩只動(dòng)物的力量一定比一只動(dòng)物的力量大！”

好朋友作文3

　　到暑假的時(shí)候，有幾天我總會(huì)和爸爸、媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。

　　跨進(jìn)菜場(chǎng)，看著這些白花花的菜，我開(kāi)心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。

　　我朝哪個(gè)攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開(kāi)，手里捉著幾只青蛙，它們拼命掙扎著。好多人都把青蛙買回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象。可是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，卻有許許多多的人在賣青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當(dāng)作益蟲(chóng)，隨便吃、賣。

　　青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲(chóng)能手”，就連農(nóng)民伯伯也親切地把青蛙稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙的眼睛十分銳利，可以看到許多蟲(chóng)子，每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……

　　為了我們的家園，請(qǐng)讓我們攜手保護(hù)我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！

好朋友作文4

　　花園里有一棵柳樹(shù)，樹(shù)上住著小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。

　　一天，陽(yáng)光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來(lái)。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹(shù)下的家；小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里。雨越下越大，眼看著樹(shù)下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒(méi)，小鳥(niǎo)看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥(niǎo)飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來(lái)吧。”可是小鳥(niǎo)依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥(niǎo)找到了樹(shù)葉，想在小螞蟻家門口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。

　　暴風(fēng)雨過(guò)去了，彩虹下的小螞蟻們?cè)谛▲B(niǎo)的幫助下快樂(lè)地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥(niǎo)唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開(kāi)始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。

好朋友作文5

　　我有過(guò)相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車禍被撞死了，我難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！小“樂(lè)樂(lè)”是在剛滿月的時(shí)候，被我們家收養(yǎng)的。來(lái)的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的`喂它。在我們的精心呵護(hù)下，小“樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓(xùn)練下，它學(xué)會(huì)了臥走，魚(yú)躍，叼鞋子拿東西等等。它不規(guī)矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì)舔你的手和臉。它很會(huì)撒嬌，那種怪像常常能逗你很開(kāi)心。它也會(huì)生氣和不滿，還會(huì)從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì)馬上忘記剛才的生氣和不滿，顯露出可憐的饞像和撒歡。

　　可愛(ài)的“樂(lè)樂(lè)”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。

好朋友作文6

　　天下朋友多之多，可真正的朋友卻屈指可數(shù)，我應(yīng)該感謝老天爺，給我了一個(gè)真正的朋友。他長(zhǎng)的一般般，學(xué)習(xí)差，但這并不影響我們之間的友誼，人品很好，幫助我許多，要說(shuō)他幫助我什么，腦子一大竄跳出，他個(gè)子高，身強(qiáng)力壯，有人欺負(fù)我，他沖上去把那個(gè)人，打倒在地。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我恰好沒(méi)帶筆，我正在焦急是，在“亂群”之中一個(gè)龐大的身軀走過(guò)來(lái)，輕松的把鉛筆折成兩段，那個(gè)鉛筆只有一個(gè)筆尖，他給我有筆尖的，然后給我，我感動(dòng)地說(shuō)：“那你呢？”他說(shuō)他有帶轉(zhuǎn)筆刀，我也就沒(méi)多問(wèn)了，之后考卷發(fā)下，他得了0分，我暴跳如雷，干嘛騙我，這樣會(huì)讓我難受的，當(dāng)時(shí)我站起對(duì)老師說(shuō)：“余進(jìn)錦，考試時(shí)借……

　　下午我去找他，哭的說(shuō)：“謝謝！謝謝”

　　之后的友誼一直到五年級(jí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我那天正好生病，在家，沒(méi)上學(xué)，我還不知道，我知道后，泣不成聲，我一直哭，回憶著我們……我感到心涼，好像沒(méi)有氧氣，渾身熱乎乎，慢慢倒下——我發(fā)燒到了39.7。

好朋友作文7

　　我有過(guò)相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車禍被撞死了，我難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！

　　小“樂(lè)樂(lè)”是在剛滿月的時(shí)候，被我們家收養(yǎng)的。來(lái)的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著性子，不厭其煩的用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的喂它。在我們的精心呵護(hù)下，小“樂(lè)樂(lè)”長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓(xùn)練下，它學(xué)會(huì)了臥走，魚(yú)躍，叼鞋子拿東西等等。它不規(guī)矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì)舔你的手和臉。它很會(huì)撒嬌，那種怪像常常能逗你很開(kāi)心。它也會(huì)生氣和不滿，還會(huì)從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì)馬上忘記剛才的生氣和不滿，顯露出可憐的饞像和撒歡。

　　可愛(ài)的“樂(lè)樂(lè)”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。

好朋友作文8

　　從前，在一個(gè)美麗的村子里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有兩只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，有調(diào)皮的小猴，有一只如同玉免般的小白免，真是可惜呀！這只“玉免”眼睛卻瞎了！

　　有一次，小猴、小鳥(niǎo)、小白免在樹(shù)林里的一塊草地上玩耍。調(diào)皮的小猴在樹(shù)上爬來(lái)爬去，似乎在和小樹(shù)“捉迷藏”呢！惹人喜愛(ài)的兩只小鳥(niǎo)正唧唧啾啾的唱歌給殘疾的小白免聽(tīng)。

　　突然，下起了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)起云涌，塵土飛揚(yáng)。小猴拼命的往家跑，跑到半路又想起……唉呀！還有殘疾的小白免呢！它又看不見(jiàn)怎么辦呢？還是先回家拿把傘，然后接小白免去，于是，小猴繼承往事家跑，拿起傘就奔向草地，速度如同‘火箭’；猴到達(dá)了草地，立即掀開(kāi)傘，遮在小免頭上；小鳥(niǎo)說(shuō)“我們啄著傘，你扶著小白免”。小猴點(diǎn)點(diǎn)頭。小白免激動(dòng)的說(shuō)“謝謝你們”！

　　這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才是恒久不變的道理。

好朋友作文9

　　有這么一個(gè)十一歲的男孩，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，天生大腦袋，微微凸起的后腦勺似乎比別的小孩多裝多少個(gè)腦細(xì)胞。他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的李旭翔同學(xué)。

　　提起李旭翔同學(xué)，那可是我們郵政路小學(xué)無(wú)人不知的優(yōu)學(xué)生。他曾帶表學(xué)校參加區(qū)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)，并連年評(píng)為三好學(xué)生。只要你有機(jī)會(huì)來(lái)到五（4）班教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)刊欄里貼著許多李旭翔同學(xué)收集的科學(xué)小知識(shí)，還有我們班的墻報(bào)、黑板報(bào)都出自他手。

　　因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀，所以我有一些問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)他。下課的時(shí)候我們經(jīng)常交流的時(shí)間長(zhǎng)了幾乎每天下課我們都會(huì)在一起，成為了形影不離的好朋友。

　　但是李旭翔同學(xué)也有不足的地方，就是別人一有新東西，他就會(huì)不經(jīng)過(guò)別人同意就動(dòng)。我希望你能改掉這個(gè)毛病。

　　李旭翔同學(xué)像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

好朋友作文10

　　提起李旭翔同學(xué)，那可是我們郵政路小學(xué)無(wú)人不知的優(yōu)學(xué)生。他曾帶表學(xué)校參加區(qū)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)，并連年評(píng)為三好學(xué)生。只要你有機(jī)會(huì)來(lái)到五⑷班教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)刊欄里貼著許多李旭翔同學(xué)收集的科學(xué)小知識(shí)，還有我們班的墻報(bào)、黑板報(bào)都出自他手。

　　但是李旭翔同學(xué)也有不足的地方，就是別人一有新東西，他就會(huì)不經(jīng)過(guò)別人同意就動(dòng)。我希望你能改掉這個(gè)毛病。

　　李旭翔同學(xué)像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

好朋友作文11

　　森林里有一只小白兔，它雪白雪白的，可有一只狠心的狼一心想把它吃掉。一天，狼想了一個(gè)辦法，它讓狐貍將小白兔騙過(guò)來(lái)。狐貍找到小白兔，對(duì)它說(shuō)：“今天想吃你的狼死了，我?guī)闳タ纯矗俊毙“淄脤?duì)狐貍說(shuō)：“如果真是這樣的話，森林里早就傳開(kāi)了。”狐貍被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，只好灰溜溜地走了。

　　過(guò)了幾天，小白兔又聽(tīng)森林里的小豬說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)想吃你的狼死了。”小白兔想：“狼不會(huì)真的死了吧？”到了中午，小白兔忍不住去看那只狼有沒(méi)有死于是小白兔偷偷地去了狼的家。到了狼的家，小白兔打開(kāi)門小心地走到了狼的床邊，沒(méi)有看到狼，忽然門“咣當(dāng)”一聲門關(guān)了起來(lái)，小白兔轉(zhuǎn)身一看，啊一只大灰狼！原來(lái)，小白兔上當(dāng)了。正當(dāng)小白兔害怕的哭了起來(lái)時(shí)，一只刺猬，用它的刺將狼的眼睛刺得疼痛難忍，狼躺在地上打起滾來(lái)。

　　小白兔終于逃出了狼的魔掌小白兔對(duì)小刺猬說(shuō)：“謝謝你救了我！從此，它們成了最好的朋友。

好朋友作文12

　　習(xí)作4上有四幅無(wú)可挑剔的精美剪紙，第三幅剪紙上有一頭憨厚老牛，和兩個(gè)小孩其中有一個(gè)背著斗笠坐在老牛背上，另一個(gè)背著水壺正在往牛背上爬他的好朋友正在拉他上去，天上的喜鵲在為他們報(bào)喜，左下方有好朋友三個(gè)字，牛背上的男孩半裸身子，一看就知道這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，這是一張紅色的剪紙?jiān)偌由蟽芍幌铲o給人一種喜慶的感覺(jué).

　　農(nóng)村的小孩都沒(méi)時(shí)間出去玩，這一天兩個(gè)好朋友趁大人在田里干活牽著老牛就準(zhǔn)備偷偷的出去玩耍，大個(gè)子的曉剛上來(lái)了可矮個(gè)子的曉明卻一直未能上來(lái)，曉剛怕被大人看到于是就拉曉明上來(lái)，廢了九牛二虎之力終于把曉明了拉上來(lái)，喜鵲在路上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，兩個(gè)好朋友一路上手拉著手歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，要到分手的時(shí)候了，兩個(gè)好朋友互相道別，都多么希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)好朋友依依不舍的分開(kāi)了。

好朋友作文13

　　一天，小明和小光在公園里踢足球。他們踢著踢著，小明彎下腰，使勁一踢，球不偏不倚，落在小光的頭上，小光疼得齜牙咧嘴，他卻滿不在乎，覺(jué)得自己很厲害，得意洋洋地看了小光一眼。

　　小明踢著踢著，大腳一揮，球在空中劃出一道美麗的弧線，“砰”的一聲，竟把球踢到別人家的窗戶上，“嘩啦”一聲，玻璃滿地都是，玻璃碎在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。小光馬上跑過(guò)去，擔(dān)憂地說(shuō)：“哦，你把窗戶打爛了，要賠錢了。”小明愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的，剛才的得意勁不見(jiàn)了。

　　小光看了他一眼，轉(zhuǎn)身走了。不一會(huì)，他又回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿來(lái)一塊新的玻璃，小明走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫助你換玻璃。”他們先用鏟子把爛的玻璃鏟下來(lái)，再把新的玻璃換上去，玻璃換好了，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明慚愧地說(shuō)：“我的球砸了你，你還這樣幫助我，謝謝你！”小光說(shuō)：“咱們是好！”他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

好朋友作文14

　　我的好朋友，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她機(jī)靈可愛(ài)，給我留下了深刻印象。

　　她是我們班的學(xué)習(xí)尖子，人氣比那美國(guó)首富比爾蓋茨還要旺。這不，人家第七單元考了97.5分，又是全班第一，不得不讓人刮目相看。大家都伸出大拇指夸她，投去贊許的目光瞧她。我更是對(duì)她佩服得五體投地。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是一個(gè)思維敏捷的女孩。一天，語(yǔ)文老師讓我們一口氣說(shuō)出5個(gè)AABC形式的詞語(yǔ)，她從容地舉手回答。她侃侃而談，自信滿滿的神態(tài)迫使我自責(zé)：我怎么沒(méi)想到呢？轉(zhuǎn)念一想，啊，她不愧是一名學(xué)習(xí)尖子！

　　她還是美術(shù)老師心中的好學(xué)生呢。是啊，有一次，我找她去畫(huà)小白兔，她先畫(huà)好小白兔的輪廓，然后細(xì)致地畫(huà)了小白兔的毛、眼睛等。不一會(huì)兒工夫，一只栩栩如生的小白兔出現(xiàn)在我的眼前。我把它捧在手上，愛(ài)不釋手。難怪三年的時(shí)光里，美術(shù)老師一直在夸她。

　　她就是我的好朋友孫毓琳。

好朋友作文15

　　在一片茂密的森林中，住著猴媽媽和它的猴寶寶，猴媽媽特別愛(ài)自己的孩子，它們一直生活得很好。可是最近，猴子家附近來(lái)了一只老鷹，那老鷹非常厲害，猴媽媽經(jīng)常會(huì)看到老鷹把一些小動(dòng)物抓走，看得它心驚膽戰(zhàn)，它開(kāi)始害怕有一天老鷹也會(huì)抓走它的小猴。所以，猴媽媽每天都會(huì)主動(dòng)和老鷹打招呼，并且每個(gè)星期都會(huì)給老鷹送去一些新鮮的食物，還常常請(qǐng)老鷹和小鷹來(lái)家中做客。漸漸地，猴媽媽和老鷹似乎成了一對(duì)好朋友。有一天，猴媽媽要到森林中準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，就讓小猴自己在家玩耍。它心想，現(xiàn)在有老鷹這個(gè)朋友保護(hù)著，肯定沒(méi)人敢欺負(fù)小猴。誰(shuí)知，它剛離開(kāi)家，老鷹就一把抓走了正在玩耍的小猴，小猴拼命掙扎，老鷹根本不為所動(dòng)，還是帶走了小猴。這一切，都被住在附近的松鼠看到了。不久，猴媽媽到家，發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，它就去找隔壁的松鼠，松鼠唉聲嘆氣地告訴它：“小猴是被你的好朋友老鷹抓走的，老鷹飛得太快，它的爪子太厲害了，誰(shuí)都救不了你的孩子啦。”

好朋友作文16

　　一個(gè)小男孩隨著父母回鄉(xiāng)下探親，一天，父母走親訪友去了，獨(dú)自留他一人在外婆家。也沒(méi)有一個(gè)熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們啊！

　　小男孩走在鄉(xiāng)間的小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長(zhǎng)的比他還高。一陣陣徐風(fēng)吹來(lái)，吹得他心里更加孤獨(dú)。他無(wú)心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著小石子兒。

　　不遠(yuǎn)處的高粱地里，冒出個(gè)頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著清風(fēng)，紅撲撲的臉上有說(shuō)不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個(gè)人分享自己地喜悅。

　　突然，小牧童就看見(jiàn)了郁郁寡歡的男孩。他激動(dòng)地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個(gè)伙伴而欣喜：“坐到牛背上來(lái)吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽(tīng)懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來(lái)，兩個(gè)人坐在一起有說(shuō)有笑。

　　鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在為他們彼此又收獲了一個(gè)好朋友而歡呼……

好朋友作文17

　　小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。

　　一天，它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對(duì)岸去玩玩吧。”小雞說(shuō)：“可是我不會(huì)游泳呀。”小鴨思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧。”小雞興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì)游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。

　　小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當(dāng)水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當(dāng)初也幫過(guò)我呀！”

好朋友作文18

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，總留著平頭，有個(gè)像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對(duì)銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰(shuí)用毛筆在上面畫(huà)了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號(hào)稱要吃遍世界美食。

　　他很調(diào)皮也很好動(dòng)，像只猴子般總停不下來(lái)，我懷疑他有“多動(dòng)癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚(yú)，剛到那，他就總是走來(lái)走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著漁具這摸摸那碰碰，正當(dāng)我要提醒他的時(shí)候，他已經(jīng)被魚(yú)鉤給掛了一下，幸好沒(méi)大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們?nèi)メ烎~(yú)都不好叫他了。說(shuō)他好動(dòng)吧他也有靜下來(lái)的時(shí)候，就不久前我生日的時(shí)候，我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩，可他一進(jìn)門放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了，我們?cè)谝慌酝嫱婢邠寲|西吃什么的，而他一個(gè)人安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，該靜下來(lái)的時(shí)候靜下來(lái)，把事情做好了玩的時(shí)候再開(kāi)心的玩，這就是我的好朋友田戈。

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