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【熱】我的朋友書(shū)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的朋友書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友書(shū)作文1
書(shū)，是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個(gè)勇于抗?fàn)幍墓ㄌ兀凰梢詭义塾问澜纾鰝�(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是，書(shū)雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái)，我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地?fù)湎驎?shū)。媽媽拉住我說(shuō)：“這些書(shū)只有周末才可以看！”我只好聽(tīng)從媽媽的話回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，強(qiáng)烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計(jì)——去廁所看書(shū)。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書(shū)藏在衣服里，神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時(shí)間太長(zhǎng)被媽媽抓了一個(gè)正著，當(dāng)然，免不了一頓臭罵。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了手電筒，藏好了課外書(shū)，快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。
就這樣，書(shū)成了我永遠(yuǎn)的朋友，它使我快樂(lè)、讓我進(jìn)步、伴我成長(zhǎng)！
我的朋友書(shū)作文2
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人把空閑的時(shí)間花在看電視、玩手機(jī)上了，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。
我，一直有一個(gè)好朋友，那就是書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書(shū)，讀起來(lái)。那時(shí)，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會(huì)幫我糾正。我還會(huì)研究圖畫(huà)，有些沒(méi)講出來(lái)的細(xì)節(jié)，我也說(shuō)得出來(lái)，媽媽還經(jīng)常夸我。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的字。我看稍厚的童話故事書(shū)，里面的故事讓我著了迷，我每天看半小時(shí)，這是必不可少的事。我學(xué)會(huì)拼音，查字典，使我看的書(shū)越來(lái)越廣。從童話故事到童話短篇小說(shuō)，這時(shí)我對(duì)科學(xué)著了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現(xiàn)在都在讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽一來(lái)，趕緊收好。當(dāng)然，不是每次都能蒙混過(guò)關(guān)，我也挨了幾次批。我的讀書(shū)熱情從來(lái)沒(méi)有減退，反而一直在增加。
書(shū)，伴隨了我一整個(gè)童年，我在書(shū)香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你，書(shū)！
我的朋友書(shū)作文3
你別看我平時(shí)貪玩，我也很愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野。
我小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店，我只會(huì)看一些帶圖片的漫畫(huà)書(shū)，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類(lèi)的書(shū)。后來(lái)，我試著看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮來(lái)了。
上了三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，那天考試得了a++5，媽媽把那本書(shū)當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說(shuō)我這樣讀書(shū)沒(méi)有用，要用腦想、用心記！我又一個(gè)字不留的把這本書(shū)讀完了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺(jué)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我的書(shū)掉進(jìn)了大海里，急得我都哭了。結(jié)果我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
在我的生活中，書(shū)就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開(kāi)我，同時(shí)，也是我迷路時(shí)的“指南針”。書(shū)，你是我最好的朋友！
我的朋友書(shū)作文4
我愛(ài)讀書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么。可就是這樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責(zé)我。從來(lái)都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話了。
所以，請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)劇７駝t，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)！
書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的朋友書(shū)作文5
書(shū)，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無(wú)所不知的大學(xué)者。
一天上午，剛做完作業(yè)，我立刻向書(shū)房奔去，一個(gè)個(gè)書(shū)朋友正整齊地躺在書(shū)架上，我迅速?gòu)墓裰谐槌鲆槐緯?shū)，津津有味地讀了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書(shū)的世界很精彩，書(shū)朋友帶著我在書(shū)的王國(guó)里遨游：童話故事寫(xiě)得生動(dòng)而且有趣；科學(xué)探索神秘而又深?yuàn)W；作文世界里好句連篇，一個(gè)個(gè)好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂(lè)乎。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一句句叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，是老爸在叫我出去吃午飯，不過(guò)，我已經(jīng)沉迷于書(shū)的海洋，出不來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結(jié)果可想而知。
書(shū)的好處有很多，它可以增強(qiáng)你的理解能力，提高你的寫(xiě)作能力，還可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，看好的書(shū)，你會(huì)獲益良多。
書(shū)，真是一個(gè)好朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)的老師，是一位永遠(yuǎn)的伴侶，是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，是……書(shū)能夠陪伴你度過(guò)一生美好的時(shí)光!
我的朋友書(shū)作文6
有一句名言是：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可是起初我并不喜歡讀書(shū)。
童年時(shí)代我覺(jué)得書(shū)并不好，并不覺(jué)得看書(shū)很有趣，雖然覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)意思，但是卻覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)很有意思。
少年時(shí)代我上小學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加艱難了，但是這不會(huì)使我喜歡上看書(shū)，但是因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)為我講童話故事，這使我喜歡上了看書(shū)。
我喜歡上看書(shū)后，我覺(jué)得少年的書(shū)就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚著在我的心中流過(guò)，契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是音樂(lè)。”媽媽講的每一個(gè)睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)我感到了母親對(duì)我濃濃的、長(zhǎng)久的母愛(ài)。
以后我會(huì)覺(jué)得書(shū)像一只在世界中自由的，在天空遨游的俊鷹，帶領(lǐng)我自由自在的遨游全世界的邊塞風(fēng)光，伴隨我的書(shū)就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發(fā)明、創(chuàng)造，讓我理解時(shí)間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現(xiàn)了做人的道理：怎么分辨善惡丑美？我還讀過(guò)許多名人的書(shū)，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西游記》等等。
驀然回首，書(shū)已陪伴我度過(guò)了天真的童年，我也迎來(lái)了全新的少年。
我的朋友書(shū)作文7
每個(gè)人都有自己最親密的朋友，這些朋友會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)失落時(shí)陪伴你，會(huì)在你收獲成功時(shí)祝福你。而我，最好的朋友，就是書(shū)。雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話，但我同樣能感受到它在我傷心時(shí)給予我的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時(shí)，老師給了我?guī)妆竟适聲?shū)，那時(shí)的我大字不識(shí)幾個(gè)，我就看著美麗的圖畫(huà)，讓媽媽把故事講給我聽(tīng)。可是，媽媽工作忙，經(jīng)常不在家，我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，就自己給自己講故事。也就是從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，迷戀上了書(shū)。
書(shū)，是一個(gè)美麗的童話王國(guó)。書(shū)里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛(ài)的拇指姑娘，還有迷人的美人魚(yú)等等，他們的故事總是那么動(dòng)情，那么感人，給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想和歡樂(lè)。
書(shū)，是美食。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界上的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò)，當(dāng)我們感到知識(shí)貧瘠、內(nèi)心空虛時(shí)，只要拿起書(shū)，看到書(shū)上精彩豐富的內(nèi)容，就會(huì)給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。
書(shū)，是一臺(tái)時(shí)光機(jī)。它帶著我穿越時(shí)光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬(wàn)年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的.書(shū)越來(lái)越多，而書(shū)也成了我最親密的朋友。
我的朋友書(shū)作文8
每個(gè)人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學(xué)；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書(shū)。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典公公便出現(xiàn)在我的身邊，仿佛在說(shuō)：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開(kāi)它找出答案，輕輕地說(shuō)：“你是我的好朋友！”
當(dāng)我遇到困難想退卻時(shí)，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅(jiān)持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當(dāng)我度過(guò)困難時(shí)便輕輕地說(shuō)：“你真是我的好朋友！”
當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，所有的書(shū)一起祝賀我，愿我下次考得更好，我有一點(diǎn)飄飄然了，書(shū)籍又提醒我要虛心，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。于是我便虛心地聽(tīng)取別人的話，考出了更好的成績(jī)，這時(shí)我輕輕地說(shuō)：“你們真是我的好朋友！”
當(dāng)我整天看電視時(shí)，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護(hù)眼睛。”我便輕輕地關(guān)上電視，拿起書(shū)看起來(lái)，班上許多同學(xué)的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時(shí)我便輕輕地說(shuō)：“書(shū)真是我的好朋友！”
書(shū)，是我的好朋友，在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)，提醒我，在我。
我的朋友書(shū)作文9
書(shū)，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。
兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話書(shū)扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹(shù)是怎樣，想與愛(ài)麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)。看完了一遍又意猶未盡地那個(gè)放滿(mǎn)了書(shū)的箱子里再抱一大摞來(lái)看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫(huà)，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書(shū)，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。
在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門(mén)神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書(shū)，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書(shū)他依然如舊。
我的朋友書(shū)作文10
“我最初的故鄉(xiāng)是書(shū)本”。瑪格麗特。尤塞娜爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
我的家里買(mǎi)了許多書(shū)，放在一個(gè)不小的書(shū)架里，到現(xiàn)在再也塞不下一本書(shū)了。這些書(shū)就像是我的良師益友，幫我擺脫苦惱。
有時(shí)我覺(jué)得這些書(shū)是各式各樣的食品。比如讀《三國(guó)演義》就像在品一杯濃濃的香茶，先是感到一陣苦澀，再品就會(huì)感到回味無(wú)窮。而讀《假如給我三天光明》呢，就像在品嘗一顆巧克力，苦中帶甜，你會(huì)先為海倫凱勒的不幸遭遇感到難過(guò)，再到后來(lái)，你會(huì)為她的自強(qiáng)不息而感動(dòng)。
書(shū)籍，它不會(huì)說(shuō)話，但她卻用文字娓娓道來(lái)，告訴你一個(gè)又一個(gè)故事，說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)道理。例如《楊家將》這本書(shū)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言把楊家上上下下幾代人保家衛(wèi)國(guó)的故事說(shuō)得清清楚楚，精彩生動(dòng)；而讀《城南舊事》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得徜徉在童話一般的意境中，讓人流連忘返。
翻開(kāi)這一本本古詩(shī)詞，感覺(jué)就像打開(kāi)了一缸陳年老酒，醉人的酒香向你撲來(lái)。你會(huì)為李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí)”的樂(lè)觀精神而沉醉，也會(huì)為王昌齡的“但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山”的愛(ài)國(guó)情懷所震撼。
書(shū)籍，你是我最好的朋友！
我的朋友書(shū)作文11
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”沒(méi)有書(shū)的日子是孤單的，有書(shū)的日子是充實(shí)的如一枝紅梅滲出絲絲縷縷的清香，芬芳 迷人 ，令人心醉。
打開(kāi)一本有益的書(shū)，便進(jìn)入了一個(gè)遼闊的世界，看不完的無(wú)限風(fēng)光，飛馳的神思追隨著它，精神之樹(shù)在無(wú)聲的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)，我與書(shū)，便有了一段解不開(kāi)的情緣。
從連環(huán)畫(huà)到優(yōu)秀作文 ，從簡(jiǎn)單的喜歡到情有獨(dú)鐘，從現(xiàn)代小說(shuō)到古典名著，到處都有書(shū)的痕跡。從那時(shí)起，書(shū)變成了我生命的一部分，好似一汪清泉，澆灌我的生命之樹(shù)，令我朝思暮想。
幽情古韻的唐詩(shī)，綿柔抒情的散文，各有各的特點(diǎn)，各有各的精華。我讀書(shū)，不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只想收獲那一份純粹的快樂(lè)，只享受那一份心靈的熏陶。
你如一片蔚藍(lán)純凈的天空，任我翱翔，你如一片廣闊無(wú)垠的平原，任我馳騁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)我的心靈，縷縷書(shū)香，讓我縈繞，讓我沉醉，我成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)有你。
我的朋友書(shū)作文12
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位好朋友，是一處你隨時(shí)樂(lè)意去就去的熟地方。
這個(gè)熟地方是我一輩子都離不開(kāi)的好地方。記得兒時(shí)，我常常依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)媽媽講有趣的童話故事。逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是，我捧起了小人書(shū)，連環(huán)畫(huà)等一類(lèi)圖畫(huà)書(shū)，但它們漸漸不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的追求，慢慢地，我開(kāi)始向中，長(zhǎng)篇小說(shuō)，百科全書(shū)等發(fā)起了“進(jìn)攻”。
我越來(lái)越愛(ài)書(shū)了！
每當(dāng)我從書(shū)店里買(mǎi)回一本好書(shū)，回到家后，我總是小心翼翼地給它穿上“外套”，為了防止丟失，我還在書(shū)的封面上端端正正地寫(xiě)上我的名字，然后，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，欣賞那優(yōu)美的文章。
歲月如流水，我已經(jīng)讀了《楊門(mén)女將》，《西游記》，《白鯨》，《尼爾斯騎鵝旅行記》，《小王子》等經(jīng)典名著。從這些書(shū)中我學(xué)到了知識(shí)，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，豐富了感情。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾為尼爾斯艱難的旅行掉過(guò)眼淚；曾為捕鯨水手的安危擔(dān)憂(yōu)過(guò)。
書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了，也許只有愛(ài)書(shū)的人才了解書(shū)的珍貴。所以我認(rèn)為書(shū)是知識(shí)的源泉，是知識(shí)的海洋。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)，也是我永不離棄的好朋友。
我的朋友書(shū)作文13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，多讀書(shū)可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書(shū)朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱(chēng)，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話水平。
糧食補(bǔ)給身體，書(shū)籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
我的朋友書(shū)作文14
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。”每當(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
我的朋友書(shū)作文15
我是一個(gè)書(shū)迷，因?yàn)槲以缭?歲的時(shí)候就與書(shū)成了形影不離的好朋友，在書(shū)中我找到了樂(lè)趣和知識(shí)。書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書(shū)，我會(huì)再啃一遍，一本書(shū)我要反復(fù)吃上好幾遍，然后再細(xì)細(xì)地嚼一嚼。 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，正當(dāng)我津津有味地讀著書(shū)，突然媽媽說(shuō)：有一位同學(xué)來(lái)找你玩。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，過(guò)來(lái)拍了我一下，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：怎么啦？媽媽。媽媽聽(tīng)到這話，撲哧著笑了。 讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得有些書(shū)很有趣，就拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地讀，在書(shū)中，我可以知道世界名人，也可以學(xué)到一些好詞好句，看到好詞好句，我會(huì)劃出來(lái)，并且再摘抄下來(lái)。 別人說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)槲页３：蜁?shū)泡在一起，對(duì)！書(shū)是我的知心朋友，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也可以從中學(xué)到不少知識(shí)，更是一種享受，讓我受益終生。
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