我的一個好朋友作文（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的一個好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一個好朋友作文 篇1
我孤身一人，漫步在雨中，我很羨慕雨，因為如繡花針般的雨紛紛揚揚的落下，聽起來好像一首和諧的小夜曲，令人陶醉。落在花上，花的芬芳便隨風飄揚。最讓我羨慕的是雨來到人間時，有朋友相伴，離開人間時也有朋友相伴。我撐著一把傘，一把朋友送給我的傘。而此刻，卻只有我孤零零的一個人，漫步在雨中。
我和雪婷本是一對形影不離的好朋友，經過那件事情后，我們的友情更深了，分開一分鐘就像分開一個世紀。在陽光明媚的春天里，我們一起放風箏，我們有說有笑;在烈日炎炎的盛夏里，我們一起游泳，吃冰棒;在瓜果飄香的金秋中，我們一起體驗農家生活;在銀妝素裹的隆冬里，我們一起打雪仗，堆雪人。無論是在學習上，還是在生活上，我們都互相幫助。
我還清晰的記得，那是一個雨天。因為沒帶傘，所以我只好硬著頭皮在回家的路上徘徊。突然，我發現一把傘停在了我的頭上。回頭一看，原來是雪婷，她微微一笑：“走吧，我送你。”一路上，她盡量把傘往我這偏，而自己卻淋得透濕，成了地地道道的“落湯雞”。到了樓下，她把傘遞給我：“給，這把傘送給你，下次要記得帶傘哦。”
第二天，雪婷沒來上學，只留下了一封信在桌上。親愛的朋友：或許你看到這封信時候，我已登上了去美國的飛機。我很想再一次給你打傘，送你回家。
還記得那一次嗎?你對我說的話：“曾經有一份真摯的友誼放在我面前，我沒有好好去珍惜。到失去時，我才追悔莫及。如果上天在給我一次機會，我一定會對她說七個字‘我們永遠是朋友’，如果一定要在這個友情上加個期限，我希望是一億年。
還記得我們經常一起唱的歌嗎?記得就再唱一次：月光把天空照亮，撒下一點光芒點綴海洋……
祝你開心一輩子!
雪婷
撐著雪婷送我的傘，眼淚奪眶而出，分不出哪是淚水哪是雨水……
有人說，朋友如花，散發著陣陣幽香;有人說，朋友如樹，在危難的時候幫助你;而我卻覺得朋友如傘，在每一個風雨的日子里為我們撐起另一片天空!
我的一個好朋友作文 篇2
我有一個非常要好的朋友，她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時認識的，后來在上奧數課時我們又一次有緣成了同學。她是一個非常自信，特別愛笑的女孩子，而且她成績優異，性格上我們倆很相似，或許這就是我們能成為好朋友的原因吧！
陳智奕的膚色是健康的小麥色，她的個頭比我高一點兒，眼睛小小的，炯炯有神，甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒，她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來可好看了，大方優美。
陳智奕為人寬容友好，樂于助人，經常幫助她身邊朋友。我記得有一次，我吃完晚飯，匆匆忙忙去上奧數課忘記帶筆袋，離上課還有幾分鐘了，回家取是不太可能了，可是班里我又沒有特別熟悉的朋友，唯一可以求助的就是陳智奕了。可是，前兩天我剛和她發生了小矛盾，她肯定還在生我的氣呢！我想跟她借文具可是張不開口，這該怎么辦才好呢？
就在我給爸爸打電話求助的時候，陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊，把她的筆放在我的桌子上，我轉過頭見她朝我微微一笑，并對我點頭示意。我內心泛起了莫明的感動，之前的擔心一下子就煙消云散了，我突然覺得剛才內心的焦急，看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了，感覺全身上下都被這股暖流融化了，周圍充滿溫暖的小天使。這時老師走進教室，才使我激動的內心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
伴隨著老師幽默的講課，以及課堂上同學活躍的氣氛，上課的時間總是過得很快，不經意間下課鈴響了，我合上書本，拿起筆走到陳智奕的課桌旁，輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對我說道：“不用客氣的，我們是好朋友。”我們都會心地笑了。
從那以后，課前課后總能聽到我們開心的笑聲，看到我們相互交流學習的身影。我知道我們成了真正的好朋友，真正的友情是需要“風雨”來驗證的。生活學習中產生矛盾并不可怕，真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
我的一個好朋友作文 篇3
看了題目，你一定想知道小黃是誰吧？他住在哪兒呢？哈哈，小黃是一條黃刺魚，它是我爸爸釣魚時釣來的，我的好朋友小黃。它住在我家的一個大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢！
那天，爸爸釣魚回來，把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看見一條魚，嘴巴一張一合的，身體也在動，好像還活著。我趕忙對爸爸說：“這條小魚還活著，咱們把它養起來吧！”爸爸說：“好啊！這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗，無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢！”我奇怪地問：“魚也會叫？我怎么聽不見它叫呢？”爸爸耐心地說：“它可能累了，沒力氣叫。待會兒它不累了，也許就會叫了。”我高興地說：“噢！我明白了！”
我們找了個干凈的鋼精鍋作“魚缸”，把它養了起來。它的樣子像娃娃魚，腦袋大大的，扁扁的。嘴邊長著兩對胡子，外面的一對長一點，里面的一對短一點，細一點。它全身土黃，帶一些黑斑，所以我給它取了個名字叫小黃。
我們不知道它吃什么，怕它餓死，于是就上網查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物，愛吃肉和動物內臟。我就喂它一些鯽魚的魚子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉，它又一會兒就吃完了。不過，水被它弄得很混濁了，我只好給它換了一盆水。
一到晚上，它就非常活躍。拍打水面，發出“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜里起來上廁所，聽見它不停地拍打水面，發出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了，連忙跑過去看。還好，只是虛驚一場！
小黃在我們家安家快一個月了，我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候，我突然聽見黃刺魚發出“呦呦”的叫聲。我走過去一看，它正在”大唱其歌”呢！
有機會，你們也來我家看看可愛的小黃，聽聽它的歌喲！
我的一個好朋友作文 篇4
那是一個陽光明媚的早晨，天空飄著幾朵白云，空氣中夾雜著花香和泥土氣息。風吹過樹梢，有沙沙的聲音。
在家無聊，我決定出去“逛逛江湖”——我正要踏出門檻，媽媽攔住了我:她遞給我一本書。至于我，不小心撿的。
走在外面，我呼吸著新鮮空氣，感受著大自然的寧靜之美。一陣陣地吹來的風讓人感到特別放松。我走到一個安靜獨特的地方。一棵老樹，站在這個安靜的地方，看起來就是那樣。它莊嚴肅穆。樹葉慢慢落下，人就忍不住醉了。我好奇地快步走著，直到來到樹下，才意識到自己是多么渺小。在樹的右邊，有一塊白底金小碎花邊的牌子，上面寫著人寫的精致的字跡:書，會永生的朋友。看到這里，我下意識地用右手搖了搖書。
不知何故，一個若隱若現的微笑似乎從我的嘴里浮現出來。我直奔附近的花圃，摘了幾片花瓣，喃喃自語道:“我媽說，花香能讓人心平氣和，而書的香味能教人坦然面對任何事情——花的香味，我已經知道了，那書呢？”之后，我拿起書，走到大樹下，靠著它，靜靜地讀著。
這本書叫《窗邊的小豌豆》，是日本著名作家黑柳徹子的代表作。書中主人公小豆豆，小學時因為調皮搗蛋被學校開除。他媽媽找到了關系和信任的朋友，最后把小兜頭送給了巴學園。小林校長總是和藹地對小豆豆說:“你真是個好孩子！”在校長的關懷和引導下，原本“陌生”的小豆豆漸漸成長為一個大家都愿意接受的孩子。應該說，正是巴學園里友好隨和的教學方式，讓這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。
漸漸地，天空中有星星，戲謔地像眨眼睛。似乎天知道我在書的海洋里游蕩，此刻，一縷月光從天而降。我似乎也忘記了身邊的一切，甚至時間，陶醉其中，仿佛能看到小林校長慈祥的面容。合上書頁后，我決定閉著眼睛小睡一會兒。
我睜開眼睛，一切都充滿了節奏:夜空中繁星閃爍，周圍的樹林覆蓋著緩緩飄落的樹葉。撿起一片樹葉，似乎聞到了秋天地下的氣息。花園里的花盛開著，如此繁榮美麗，擁抱著整個塵封的世界。
從此我愛上了讀書，愛上了這個特別的朋友。呵呵，回想當初，書對我來說還是很陌生的；而現在，我有了這個好朋友。我是發自內心的開心！
我的一個好朋友作文 篇5
每天上學、放學和我一起玩耍的人叫吳壯，他和我一個班，既是我的同學，也是我的朋友。吳壯個子不高，五官長得非常端正，一雙大眼睛，高鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴，別看他嘴小，說起話來那可是滔滔不絕。想進一步認識他嗎？那就慢慢往下看吧。
吳壯的性格活潑，每天下課他都會蹦蹦跳跳地走在講臺前，對著我們扮鬼臉，說笑話，惹得同學們捧腹大笑，看見大家都笑了，他倒高興地說：“笑一笑，十年少。”說完，大家一起跟著笑。吳壯下課時話多，上課就不敢說了，但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧，西望望，腿也在桌子下面蹬過不停，常常被老師訓斥，在教師的威言下，他上課時的活潑好動的性格收斂了不少，但江山易改，本性難移。
吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個子矮，反應卻非常機靈。有一次我們在一起打籃球，我們在操場上你爭我奪，打得不分勝負，這時，吳壯搶到了球，他準備投球，我和另外兩個同學左右夾攻，吳壯臉漲得通紅，兩只胳膊左右擺動，躲開了我們的阻攔，快步跑到籃板前，只見他使勁一個跳躍，球進了，吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機智，每當這時吳壯會說：“小意思，小意思。”
吳壯的成績就象體溫表一樣，一會兒升，一會兒降。有次語文考試，吳壯因為粗心只得了八十幾分，考試卷發下來，吳壯很不開心，他說：“下次一定要考出好成績來，洗涮這次的“恥辱。”從那次考試后，吳壯就象變了另一個人似的，每天連下課都在認真地看書、復習，我去找他玩，他都說：“要迎戰考試，要揚眉吐氣。”功夫不負有心人，吳壯在之后的幾次考試中，都要考得非常好，有一次還得了第三名，看到自己的考卷，吳壯又恢復了以前的活潑。
吳壯是一個活潑、幽默、有上進心的男孩，是我不可多得的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇6
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去。
一天上午，剛剛上完第三節課，我就迫不及待地去看我從家里帶來參加“為班級添一份綠”活動的蘆薈。老師要求兩人一組，我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到樓下盛點水上來澆澆它，而她卻看看鐘，不屑地說：“怕什么?干一下又不會死，再說時間也不夠，中午休息時再給它澆水也不遲啊!”我一看她那副德行，那不屑的眼神，氣的火冒三丈，對她吼道：“不是你家的蘆薈，你就不心疼?你還是不是他的主人?”“哎呀!快上課了!只剩五分鐘了，再說你的作業寫完了，我的作業還沒寫完呢!”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水澆蘆薈去了!那一天，我們誰也沒有理誰。
第二天，我早上剛到教室，何智敏便向我走來：“對不起，昨天是我不對，我不該說那樣的話，雖然我的作業還沒寫完，但中午還有時間，我應該對關心我們的蘆薈的，你原諒我，好嗎?”看著何智敏誠懇的目光，我連忙說：“我也不對，不該那么大聲的吼你，我也跟你道歉!”于是，我們倆又和好如初了!放學后，我們邊走邊談。
“以后我們不要這樣了，好嗎?”我說。
“嗯，我們都要大度一些!”她笑著說。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了!”我隨聲附和著。
……
“因為我們是好朋友!”我們最后異口同聲地說出了這句話。
從此，我們再也沒為小事鬧別扭了!現在，我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時難免會發生矛盾，但是只要一個人退一步就能讓這友誼的橋梁天長地久，“退一步海闊天空!”只要記住了這句話并很好的理解它，我相信自己的好朋友就會越來越多!
我的一個好朋友作文 篇7
星期天，我走到學校里坐在石頭上。看別人打籃球。因為我四，五年級的時候最愛打籃球了，還參加了籃球比賽。到現在籃球隊散了，我認識的朋友也散了，我好傷心，好難過，我還想念打籃球，可我不能再打了，我原本是一個好生，就在籃球上付出了太多，老師看我的成績考得不理想了，就叫我不要去參加了，可我那時候真想對老師說：“老師，我會在籃球和學習全心全力的，你讓我打籃球好嗎?我改，我一定改。“看到你那深情的眼睛直望著我，我的嘴巴想塞了什么東西似的，說不出來。老師，我知道你這樣也是為了我好，我會努力學習的。我明白你的意思!就在我回想起老師說的話時，突然，我的好朋友菲菲來了，她連忙叫我：“我們一起去玩好嗎?“我聽了，高興地走過去。望著她說：“好，咱們一起走吧!“就在我們去到小河邊，
她和我聊起別的事，她說：
“我只有你這一個好朋友，我沒別的朋友了，我想交更多的朋友，你可以幫我嗎?“我聽了，驚了。對她說：
“我說我的好朋友，你只有我一個朋友嗎。那你不是很寂寞嗎。沒關系，我可以介紹朋友給你認識!“
“謝謝你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高興。
不一會兒，我們各自回家了。
一到早上，我早己到學校里了，下了第一節課，我就找海鋒，他坐在我上面，他經常下課都和我說話他曾經介紹一個朋友給我認識，他叫欲揚又認識一個好朋友“遠健“，我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(記住哦!我說的朋友都不說出名字的第一個字的哦!)我和海鋒和清豪是最好的朋友啦!每次下課都和我說說話，有時候還逗我開心呢!他們對我的很好的。我好開心，能有這兩個好朋友在我的學習中支持著我。我下課就和菲菲到走廊上散步，我對海鋒和清豪說：“菲菲能和你們交個朋友嗎?“他們說：“好的。“我可高興了，笑瞇瞇的。菲菲對我說：“謝謝你潔雯。“我說：“做朋友是應該的。“
后來，我喜歡打籃球就告訴菲菲了，我們想了一個好辦法：和認識的朋友一起打打籃球。這樣，我就和海鋒和遠健和欲揚一起說：“我們星期天下午2點鐘約好在學校里打籃球好嗎?“我的話剛說完，他們就說：“沒關系!~“
真好，一轉眼到了星期天了。
我的一個好朋友作文 篇8
朋友一生一起走，朋友不曾孤單過，一聲朋友在心中。
——題記
劉韞嘉不算高，長得較胖，身上都是肉。不信，你可以往他身上一撞，就像撞到了彈簧墊，力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關心他，怕他沒吃好，沒睡好，結果就變得這么胖。
有一天，劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命，一讀起書來就有股茶不思，飯不想的架勢。果然不出所料，一到課間，劉韞嘉便拿起那本書讀起來，有時還發出砸吧嘴的聲音，感覺就像一個美食家，在嘗一款新菜。每個課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時間，老師已經開始分飯了，他似乎還在意猶未盡，依然不能自拔。同桌碰碰他，他看了一眼，無動于衷，其他要好的同學提醒他：“劉韞嘉，該領飯了。”他也只是點點頭，早就左耳朵進，右耳朵出了。終于老師有所行動，敲敲桌子，“劉韞嘉，你還要不要吃飯？”他才如夢初醒般，轉過頭呆呆地問：“什么？已經要吃飯了嗎？”大家聽完，一陣短暫靜音后，哄堂大笑。
可是別以為他只是書呆子，他可是古文專家呢！
期中語文小測帶著殺氣逼近了，“山雨欲來風滿樓”，同學們有的拿出自己的筆記復習要點，有的臨時抱佛腳，拿著書背呀，算呀，劉韞嘉呢，依舊看著他的課外書。我們問他，他只說這是整頓軍馬。我們都帶著困惑，不知道他葫蘆里賣的什么藥。語文小測上，大家看著那道古文題，抓耳撓腮，不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快，輕松面對，看到他，“噗——”的一聲，吹出一口氣那代表他已經取得了突破性的勝利。
考試后的第二天，發了卷子，老師宣布劉韞嘉全對。大家“哇”了一聲，像我和董博涵這樣的學霸，臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分，他居然全對。于是我就“不恥下問”：“劉韞嘉，你是怎么寫古文題的？有什么技巧嗎？”“哦。原來是想得到我的錦囊妙計啊。很簡單。只要會一個攻破古文的公式，就行。那就是“50%讀書+49%融會貫通+1%智商。你懂了嗎？”“哦！”我恍然大悟，真是聽君一席話，勝讀千年書。
怎么樣？這就是我的好朋友，劉韞嘉。他是不是嗜書如命，睿智，還有些幽默感呢？
我的一個好朋友作文 篇9
我有一個好朋友，他長著一米五的個子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛，挺直的大鼻子下是一張說著火星語的嘴巴，因為她總是說著讓人聽不懂的語言，所以他的外號就叫做“火星人”。
火星人常常為了一點小事就發牢騷，遇到什么事就沒有耐心，這么說你不相信，就聽我慢慢道來。
記得那是一個涼爽的星期一的早晨，我開開心心的來到學校，一進教室，就見火星人一個個的問地球人的作業，我也在其中。當火星人拿著一沓作業走到我面前，用一口流利的普通話跟我說：交作業。我立刻在我的書包進行了搜索，搜索進行了兩三秒鐘，但對于火星人來說，等于過了幾個小時。過了一會二，他說：沒帶了吧，放心，哥們我幫你瞞天過海。他一臉自豪還拍著自己的胸脯。這簡直侮辱我的人格。看著他那樣子使我很無奈，但我滿不在乎的說道:“再等一下“。我看見他又在那嘀咕著他的火星語。過了幾秒鐘，我找到了數學作業，但語文作業還未找到。他的腳不聽使喚，在我面前轉悠著，然后一直不停地催，好像世界末日即將來臨一樣，在我面前轉悠著，然后一直不停地催，好像世界末日即將來臨一樣。他要先把作業交給老師，然后后坐火箭飛往他的故鄉火星。最后在我的書包底層發現了我失蹤已久的語文作業。可他已經去交作業了。
雖然他是個急性子，但他也是善良的火星人。他做了一件事，我們班人無不知曉。那好似一個熾熱的下午，張老師莊重的走向講臺說：學校校長得了尿毒癥，需要做手術，但昂貴的醫藥費令他們家不知所措。所以，我們學校要捐款。火星人一聽此事，就沖向講臺，從一個口袋掏出20元錢交給了老師，老師問原本這些錢是干嘛的，他說是想要買零食的。語音剛落，臺下就響起了一片掌聲。隨后也有一些同學跑到講臺上捐獻了一點自己的愛心。只見到火星人又走到講臺上，從另一個口袋掏出幾元錢。這是有人說是吉利的66大順，下午我們分別獻出自己的愛心后，火星人從包里拿出了自己的有錢罐，老師打開了存錢罐，里面有一顆顆亮晶晶的銅板。這是火星人辛辛苦苦積蓄的，現在卻要幫助一個素不相識的人。老師表揚他時，他嘴里還在低估著火星語。但我知道意思了。
這個人就是我的好朋友，周子寒。
我的一個好朋友作文 篇10
每個人的人生都會有許多好朋友，他們帶給我們歡樂，帶給我們安慰，是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。
這只狗的名字叫Baily，它是只柯基，腿長7厘米。這使它成為一只標準的“小短腿”，人送外號“小短柯”！Baliy不同于其它的柯基，它身上絕大部分是黑色的毛，而脖子上，四條小短腿上的毛卻是白色的，好像戴上了一條白圍脖，穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的，豎的高高的，就像小兔子的耳朵一樣。當它“跑步”時（它的“跑步”就是跳），兩只耳朵一甩一甩的，就像動畫片里的小飛象——丹波，讓人看著就想抱抱它。
Baily不僅可愛，而且特別聰明，還會幫忙呢！
有一次，我在花園里澆花時，不小心被玫瑰花刺劃傷，劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花，只有我和Baily在樓下。“Baily，過來！”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后，我又后悔了，Baily還只有一個月大，它能干什么？撥打120，并叫醫生來處理我的傷口？我想得太美好了，它又不是一只神狗！沒想到，Baily跑過來，看了我一眼，又“跑”回去，飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了，它怎么知道我想要一張餐巾紙的？我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”，它就又上樓去了。不一會兒，我就看到Baily領著爸爸下樓來了，不用說，一定是Baily把爸爸叫下來了。
有了爸爸媽媽的幫助，傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受，便露出了它的招牌微笑，小舌頭一吐，小眼睛一瞇，立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌，直到我眉開眼笑。
有人說，狗狗對主人的獻媚是它們的本性，對主人也沒有任何友情。我不信，Baily和我的感情一定是很深的，我們，要當一輩子的朋友！
我的一個好朋友作文 篇11
我有一個好朋友，就是讀書的好習慣，我愛讀書，因為書里面有許許多多的知識。
媽媽給我買過好多本書，比如說《安徒生童話》《伊索寓言》《成語故事》《三字經》還有許多的碟和兒童故事書，不認識的媽媽會念給我聽。在我上幼兒園小班的時候，對這些東西非常好奇，就問媽媽這是什么東西？媽媽就教我，這是什么字，什么書？慢慢地我就養成了愛讀書的好習慣。因為我在家里讀書多，所以識字也就多，幼兒園老師夸我是認字小博士，聽老師這么一說，我更愛讀書了。
我慢慢長大了，上了小學一年級，媽媽又給我買了許多課外讀物，我對它們更是愛不釋手，每天有時間的時候，我都在看。我知道了那個題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒，她的習慣是多么地浪費呀！她為了不弄臟衣服，就把女主人給她的面包，墊在腳底下，結果呢她因為浪費不珍惜別人的勞動成果，她被帶到了地獄變成石像，最后她知道自己的錯誤，并且改正了，當她知道分享和珍惜的時候，它變成漂亮的海鳥，然后向明朗的太陽飛去了。
《一個豆莢的五粒豆》中第五粒豆子，是一個非常有愛心喜歡幫助別人的一顆豆粒，她給那個患重病的小女孩帶來歡樂和希望，后來小女孩的病全好了，她又可以像別的小朋友那樣在學校里快樂地學習和玩耍，第五粒豆又開花結果了。
從這些故事中，我深深懂得浪費是多么可恥的行為，你幫助別人，既給別人帶來了快樂和希望，也給自己的生活帶來了幸福和快樂。
這些好的故事書伴我一點點成長在我幼兒園畢業的時候，老師頒發了“大學者”的榮譽稱號給我，我深深地知道這都是和我愛讀書的好習慣密不可分的。
現在我上二年級了，我愛讀書的好習慣還是有增無減，我在老師的推薦和指導下，先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物，也買了許多幫助學習的書籍，每次我到書店里，都被那么多的好書給吸引住了，一看就是大半天。
小朋友們，你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習慣呢？讀書可以讓你快樂，讀書可以讓你成為一個高尚的知識淵博的人，讀書可以知道世界上有那么多的美和丑。快來吧，和我一起努力讀書吧，一起和好習慣交個朋友吧！
我的一個好朋友作文 篇12
是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。
她一頭干凈利落的短發，一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨，我們一起走在上學的路上，我突然想起老師讓我們買一本數學練習簿。我便問她：“曄，你買了么？”她說：“我在學校里有本新的。”“要不你再陪我去買一本新的唄？”“好啊！”說著，我們便走進了一家文具店。我拿起一本數學本走到柜臺邊準備結賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習簿的呀！我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問我是不是沒有帶錢，她見我點了頭，二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你。”“沒事的。”我們便說笑著走進了校門。
蔣清曄的國畫畫得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神啊！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個國畫小能手。
寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經的，現在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會繼續前進，去認識更多的人，結交更多的朋友。但是她，我永遠不會忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個街道轉角，我們再次相遇，輕輕地說一聲好久不見。
我的一個好朋友作文 篇13
時間匆匆，轉眼間，我就要上六年級了，卻發現自己沒有一個真正的知己。
一年級：剛開始的時候，到了這個新學校，一切對我來說都是新的。一個叫張樂源的同學跟我很親，但是我媽跟我說張樂源很有心機，同學總跟我說張樂源那么壞，我就主動離開了她。
二年級：日子平平淡淡，一心做班長，只要有玩伴。
初三：有兩個同學關系很好，但以后不在一個班了，關系也沒那么親密。
四年級：和三年級差不多，有關系好的同學，但是以后關系不太好。
五年級：一開始有個同學關系很好，但是漸漸的，我和她分開了。最后因為一件小事和她分手了。從那以后，我沒有好朋友，我不得不孤獨到放假。
六年級：這是個未知數。我非常希望有一個好朋友。
我的一個好朋友作文 篇14
久而久之，秋風少女又來做客了。這姑娘走到哪里，五谷皆香。那片莊稼，遠遠望去，仿佛是滾滾千浪；特寫，大米笑彎了腰，高粱紅了，玉米開花了。我還利用這段美好的時光去看望我在野外的好朋友。
坐了幾輛公共汽車后，我來到了我好朋友的家。好朋友家不是豪宅別墅，而是宜人的草地。而我說的好朋友，就是遍地的秋菊。
走進秋菊的海洋，蹲下仔細研究：這種秋菊的高度約30厘米，莖淡綠色，褐色，基部半木質化。葉互生，橢圓形到長圓形。邊緣有缺口，呈鋸齒狀，花頭末端。已知舌狀花為雌花，管狀花為兩性花。舌狀花分為四類：下唇、勺管、畸形。管狀花已發展成紅、黃、白、紫、綠、粉等多種顏色的“托桂花瓣”
部門。花序大小和形狀各異，有單瓣和雙瓣；具有扁平形狀和球形形狀；有長絮、短絮、平絮、卷絮；有空心的，也有實心的；有的直，有的下垂。款式多，品種復雜。他們同時聚集在這里，向路過的游客展示他們最美的一面。
一方面，我被他美麗的外表所感動，另一方面，我也被他的價值所震撼。
這種秋菊不僅具有觀賞價值，而且祛風散寒，清熱解毒。外感風熱常與桑葉同用，也可與黃芩、梔子同用，可治上火、煩躁等癥。秋菊還可以治療眼睛紅腫，無論是肝火還是風熱引起的，都可以應用。同時常與蟬花、西伯利亞濱藜配伍，因其能清肝瀉火，散風熱。若肝陰不足，目昏花，則與生地、枸杞子同用。菊花具有良好的清熱解毒作用，是外科的重要藥物。主要用于熱瘡腫痛，尤其是疔瘡，療效較好。內服，外用可粉碎。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒之品配伍使用。菊花能平肝陽，常與珍珠母、葛根配伍，用于肝陽上亢所致的眩暈。
秋菊的用途不僅限于這些：菊花、糯米、酒曲制成的菊花酒，在古代被稱為“長壽酒”。其口感清涼甘甜，具有養肝明目、健腦延緩衰老的功效；用菊花泡茶，氣味清香，可解暑生津、祛風潤喉、養眼解酒；將菊花拌入米糊中蒸成餅，或用綠豆粉和菊花做蛋糕，有涼瀉火的治療作用。同時，菊花的香味還具有祛風平肝的作用。聞一下對感冒頭痛有輔助治療作用！
這是我的好朋友——秋菊。你被他的價值征服了嗎？如果有，我可以把他介紹給你。
我的一個好朋友作文 篇15
我有一個非常要好的朋友。她那紅潤的圓臉蛋上有一對細長的柳葉眉毛，下面還長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩個黑葡萄一樣，看起來特別有神。那俊俏高挺的鼻子下還長著一張能說會道的嘴，整天有說不完的話，好似一只嘰嘰喳喳的小鳥。最有特點的就是她那細長的麻花辮，走起路來一甩一甩的，像個調皮的小馬駒，顯得整個人特別有精神。
我們倆總是學習上你追我趕。我們經常互相比較誰記得筆記多，誰寫作業更快。我們倆還會互相幫助，我不會的題她教我，她不會的題我來給她當小老師，當然，寫完作業我們還會在一起玩耍。
你想知道她是誰嗎？哈哈，就讓我來揭曉答案，她就是我的好朋友——李佳鑫同學。
我的一個好朋友作文 篇16
我有一位獨特的好朋友。
他雖然沒有魁梧的身材，但是特別有精氣神。濃密的眉毛下，長著一雙黑葡萄似的眼睛，要說那眼睛是太上老君煉丹爐里煉過的，一點兒也不夸張，同學們再細微的動作，他都能盡收他眼底。最有特點的是他那黝黑黝黑的臉，簡直就是活生生的'包黑炭。他的這個膚色有個最大的好處就是在黑暗之中可以隱身，哈哈……
他是一個風趣幽默的人。他經常給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。我們經常一起講有趣的故事，一起做游戲。每天放學，我們都一起走段路，他總是拍著我的肩膀給我講解一些知識。
這就是我最好的朋友，我可敬可愛的王老師。
我的一個好朋友作文 篇17
我有一個好朋友，她叫薛煜義。
她的小臉蛋圓圓的，害羞時紅得像一個蘋果，可愛極了。她最有特點的是那小而扁的眼睛，像春天剛蘇醒的小草一樣伶俐。和她在一起每分每秒都是甜蜜的。
我們有一個共同的愛好——讀書。一下課，我倆就會湊到一起共同閱讀一本書。有時候，我們會不自覺地模仿書中的內容，逗得同學們哈哈大笑，都渾然不知；有時候，我們遇到不認識的字，就一起查字典；有時候，我們甚至會因為對書中人物有不同的看法而爭論不休。
有這樣的朋友真幸福啊！
我的一個好朋友作文 篇18
我有一個非常好的朋友，她的名字叫周宜臻（也是我的表姐）。她今年12歲了，我從5歲的時候就和她一起玩。雖然我在貴港，她在南寧，我們一起玩的時候只能是在寒暑假。短暫的相處，也沒有妨礙我們成為知心朋友。我認識的這個朋友和我周圍的許多朋友都不同，她簡直就是一個快樂的小天使，永遠無憂無慮，永遠那么樂觀，什么事情在她身上都會變得非常驚人。
記得有一年，她回貴港讀書，我星期五一放學就去她學校接她。
剛好天下著大雨，我拿有一把雨傘，跑到她的學校。她出來了，我拿著雨傘，放一點位置給她，走到了一半的路，她的半身都濕了，她說：“給我哪雨傘吧！”我猶豫了一下，怕她只撐自己，但是我的手已經酸了，就給她了。我倆在雨簾中共撐一把傘，我不知不覺把手放在她的肩上，才發現雨已經浸透了周宜臻的衣服，她卻若無其事，我看著她那瘦弱的身子，一股敬佩之情油然而升。
我的朋友周宜臻就是這樣一個舍己為人，關心她人的好女孩。
我的一個好朋友作文 篇19
我有一個好朋友，她叫韓瀟，她說她的爸媽希望她瀟瀟灑灑的活著。她長得很瘦，是典型的吃不胖的類型，我真羨慕她。我們兩個很不同，她活潑，我話少；她瘦我胖，她矮我高。我們也有很多相同，我們都是卷發，我們都喜歡卡通，我喜歡和她一起回家，一起出去玩。
冬天每次回家的時候，我們都會在學校門口買一些零食，像麻辣王子這些，然后在等公交車的時候吃，辣得我們直叫：“好辣，好辣。”她經常笑我：“你吃的臉上都是。”
長沙的冬天陰冷，冷到骨頭縫里了。站在站牌前，我們都不想說什么話了，只盼望著公交車能早點來。但是兩個人一起等的感覺和一個人孤零零的就是不一樣。即使沒有什么話，心里還是暖暖的。上了公交車，經常被擠得喘不過氣，我們不住一個小區，我先下車，她總是和我說明天見，我看著她笑笑，說：“拜拜！”
我的一個好朋友作文 篇20
找個朋友，找個好朋友。我的好朋友叫肖鑫。肖鑫有一個大腦袋和胖乎乎的身體，兩只小眼睛上有一對濃密的黑色八字眉。
學校將舉行運動會。肖鑫和他的寵物小白在家練習跑步。爸爸在睡覺，他們從他身上碾過。爸爸不小心咬了小白的手。肖鑫調皮地說，“小白球員會像棉花糖一樣被吃掉！”之后，他們又跑到廚房，正在準備午餐的母親嚇得他們停下來，但他們像沒聽見一樣跑來跑去，跳來跳去，最后肖鑫跑到桌子前，把所有的食物都翻過來。媽媽抓住肖鑫的耳朵說:算了，我得再做一個！但是肖鑫嚴肅地說:你不能偷工減料！母親氣得說不出話來。
跑完步后，他和小白來到后花園練習他們的方法。爸爸發現肖鑫用手和腳走路，所以他來教他用四方步走路，但是淘氣的肖鑫喊著節拍，這讓爸爸用手和腳走路。啊，真是傷腦筋的父子倆。
運動會終于正式開始了，玫瑰班的同學先出來了，走得很整齊；接下來是肖鑫的向日葵課，當他出現的時候真的很棒。肖鑫的爸爸媽媽高興地跳舞。肖鑫看見爸爸媽媽快樂地跳舞。這太糟糕了。他忘了自己的步伐，用手和腳走路。他起身帶走了身后所有的學生。前面帶隊的小董還不知道怎么回事。他回頭一看，嚇得汗流浹背，趕緊轉身糾正。老師不好意思用手勢遮住臉。
這是我的朋友肖鑫。不管他調皮不調皮，但我很喜歡他，因為他帶給我快樂。你喜歡他嗎？
我的一個好朋友作文 篇21
我有一個好朋友，他叫韓天宇，我們是從一年級修正時的朋友，我們已經稱兄道弟的地步。他有一個大大的眼睛，長得不高，白暫的皮膚，小巧玲瓏的鼻子
他現實中很老實，唯唯諾諾，可是他很喜歡玩游戲，在游戲里重拳出擊，非常厲害，我經常跟他躺贏
記得有一次我在大課間的時候紅筆丟了，可是下一節課是數學課。紅筆，可是數學課在必需品，按我的腦子里已經想到了，等會兒找同學一個一個進，然后站到后面的悲劇了。我欲哭無淚啊。此時他看到了我的困境，準備來幫忙看他手氣大課間玩耍的時間，來和我一起找紅筆，我重拾了信心，并認定這個朋友沒白交。隨后我們展開了地毯式搜索，一個人負責三行座位。不過這一招倒是在地上發現了不少垃圾，不過我們依然沒能找到我想要的答案。此時我已經放棄尋找了。我知道自己的結局，也知道老天放棄了我。可是這是他不服氣來了，我無力地坐在座位上，看著他一個人在那兒找。越來越多的搜索范圍，我甚至有了些許困意，我勸他說，不要再找了，再找也是浪費時間了可是他說，不要著急，這才拿到哪兒要堅持與努力才能找到紅筆
我震驚了，他就像有力的聲音被我被打動了，并加入了他。他說座位上都找過了，那我兩個就分頭行動，我去了后面他去了前面找，我知道上帝給你關了一扇門，總會給你留一扇窗。還好我們沒放棄，終于在一個隱秘的角落找到了。終于等到你，還好我沒放棄，我和她相擁在一起。這個時間很長，但在我眼里并沒有多長時間，因為快樂總是剪短了
我一個好朋友，他總能在危難時救我于水深火熱中，我很謝謝他
我的一個好朋友作文 篇22
我有一個和我長得一模一樣的好搭檔。看見她就像照鏡子。猜猜她是誰？她是我的雙胞胎姐姐。她的名字叫雅芳。我們已經在一起一整天了。
我們身高一樣，圓臉一樣。我們每天穿一樣的衣服，扎一樣的馬尾。除了家庭，人們總是把我們錯當成錯誤。偷偷告訴你，其實她有很多自己的特點。她彎彎的眉毛像畫出來的一樣。當她說話的時候，她挑了挑眉毛，看起來她要飛了。她那雙黑色的大眼睛像珠算珠一樣上下左右地眨動著，一次冒出一個念頭。她的兩顆門牙，一顆接一顆，似乎很“放心”。她的耳朵像兩個芯片。今天我只能告訴你這些。她需要知道如果我泄露她的小秘密，我就完了。
她有時聰明，有時調皮。她一開始是個“女漢子”，其次是個善解人意的小淑女。她經常用她姐姐的語氣教我，這不可能，那不可能；與此同時，她讓我無處不在，仿佛她真的比我大幾歲。她既勤奮又快速。每次都是她先起床，先穿衣，先洗臉，先收拾書包。
周末，她喜歡幫媽媽打掃衛生。她在工作上是個小專家！我們一起笑，一起鬧；一起吃飯一起睡覺；一起做作業，一起玩游戲；甚至一起感冒一起吃藥。我們是一對親密的朋友。
我的一個好朋友作文 篇23
我有一個好朋友，她叫郭科言。
她有一頭烏黑烏黑的頭發，像抹了油似的。圓圓的小臉上鑲著兩條月牙般的眉毛，眉毛下邊是一雙黑珍珠般的大眼睛。最有特點的是她那兩排潔白整齊的牙齒上缺了顆門牙，一笑起特別喜氣。
我們是最好的朋友。我們經常一起上下學，看課外書，賽跑。
我們兩個最喜歡玩賽跑游戲，每次賽跑都是規定好路線，看誰先跑到終點，最終獲勝者會得到一個好吃的。我們每次都跑得氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很開心。
這就是我的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇24
我的好朋友張柄浩是我們班的體育委員。他長的又高又瘦，就像一根又細又長的竹竿，還有一雙黑葡萄似的大眼睛，上課時總是滴溜滴溜的轉，好像若有所思的樣子。
他天生有一副好嗓子，一聲令下“集合！”同學們就立刻排成四路隊形。他還是一位投籃高手，投球時總能百發百中，而且姿勢也很酷，贏來好多“球迷們”的陣陣喝彩。
下課時，我們經常湊在一起津津有味地看書；放學時，我們有說有笑地結伴回家；周末時，我們在一起你追我趕地玩耍。
我們是一對形影不離的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇25
我有一個很要好的朋友，他的名字叫張柄皓。
他的身材不高，很瘦小，仿佛微風一吹就能把他吹到九霄云外！他的皮膚黑黑的，就像一塊黑炭一樣。他的頭發烏黑烏黑的，就像戴了一頂光亮的大帽子。他那彎彎的眉毛就像兩個倒下來的小括號，眉毛下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛，眼球時不時骨碌碌地轉著，就像兩顆黑葡萄似的。他那高高的鼻梁下面藏著一張能說會道的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩，他的性格非常開朗，很喜歡幫助別人！
記得有一次，我們正在上語文課，韓佩晉因為身體不舒服吐了一桌子，張柄皓身為班干部以身作責，主動走上前去，不怕臟不怕累幫助韓佩晉收拾吐物，維持了語文課的秩序。
還有一次，在美術課上我忘記帶彩筆了，沒有人肯借給我，他主動走上前來，跟我說：“你可以用我的，我們是好朋友！”當時，我感動極了！
這就是我形影不離的好朋友！
我的一個好朋友作文 篇26
李佳鑫是我的好朋友。
她個子高高的，就像長長的竹竿。她擁有一張非常迷人的瓜子臉，如仙女一般。她那彎彎的眉毛像小橋一樣，眉毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，就像清澈的湖水一般。她高高的鼻子像小山，下面藏著一張說個不停的小嘴。她那靈巧的小嘴總能第一時間回答老師提出的任何問題，也能巧妙地解決同學之間的矛盾。
我倆每天一起上下學、一起寫作業、一起玩，我們總有說不完的話，別人都稱我倆是“鐵哥們”。
有一次，我們在回家的路上看見一個老奶奶身上背著很多東西，像螞蟻一樣挪動著。我倆急忙跑上前接過老奶奶的東西，一起把老奶奶送回了家，老奶奶夸我倆是好孩子。
我為我有一個這樣的好朋友而感到高興！
我的一個好朋友作文 篇27
我有一個好朋友，他就是焦義博。
他的頭發是立起來的，就像刺猬的刺一樣硬硬的，很扎手。他那雙眼睛像黑葡萄一般，圓溜溜的。那雙眼睛還會變魔術呢，開心的時候，會瞇成一條線；生氣的時候，會變得銅鈴般大小；傷心的時候，眼眶里面就會藏幾顆小珍珠，怎么都舍不得讓它掉下來。他最有特點的就是那張能說會道的嘴，當我嘆氣時，他會用“失敗是成功之母”的話鼓勵我；當我害怕時，他會說“你是最勇敢的，加油”；當我不開心時，他又會撒嬌“開心點嘛。”
我們倆每天形影不離，每天一下課他就竄到我座位，一起討論問題。我們一起玩耍，一起學習，連上廁所都在一起。
它就是我最好的朋友，希望我們友誼長存。
我的一個好朋友作文 篇28
在這個短暫而忙碌的假期中，喜歡四處游玩的我又結識了許許多多的朋友，他們中有活潑開朗的，有羞澀膽怯的，還有堅強勇敢的。但給我的印象最深的卻只有一位，下面我就給大家詳細說一說我的這位好朋友吧。
她叫王詩雨，今年十二歲，她和我在同一所小學讀六年級，在假期我們就是一對形影不離的好姐妹，我們一起吃飯，一起聊天，一起學習，一起旅游她有一雙水汪汪的大眼睛，好像會說話似的，再配上她那迷人的櫻桃小嘴，既可愛又調皮。她平常喜歡扎一個短短的馬尾辮，給人感覺很干練的樣子。
她不僅人長得好看，學習成績也很優秀，一直都是我羨慕的對象。她是一個懂事又樂于幫助別人的人，似乎集所有優勢于一身，但從她身上卻看不到絲毫的驕傲，大家都很喜歡她。
記得有一次我考試成績不好，老師讓同學之間結對幫扶，結果她主動選擇了我。俗話說“錦上添花易，雪中送炭難”，此時我的心里倍感溫暖。從那以后無論多晚無論多忙，只要我去找她請教學習上的事情，她都會立即停下手中正在干的事給我補習功課。
就這樣，在她耐心的輔導下，一學期下來我的各科成績都提升了不少，也讓我養成了獨立完成作業的習慣，真是解決了爸媽的一大難題。在享受進步的喜悅時，我又看到了希望，對自己滿懷期待。
她就是這樣一個熱心腸的人，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。眼下我們即將步入初中生活，愿我們的友誼之路走得更長，友誼之花永開不敗。
我的一個好朋友作文 篇29
我有一個好朋友，非常有意思。
他個頭很低，就像白雪公主里的小矮人，站著的時候和別人坐下一樣高。站在隊伍里，如果不仔細看根本看不到他的身影。就因為個頭兒低，老師點名是經常點好多次。雖然他個頭兒低，但他有一雙迷人的眼睛。它笑起來的時候，眼睛彎彎的，像兩個小月牙似的，讓人看了特別舒服。
我們經常一起老鷹抓小雞的游戲。每次都是他當小雞，而我當老鷹。游戲開始了，雞媽媽張開雙臂死死地盯著我，不放過我的任何一個小動作，生怕我傷害雞寶寶。我總會利用調虎離山之計，讓雞媽媽放松警惕，然后以迅雷不及掩耳之勢飛撲到雞群，抓一只沒反應過來的雞寶寶——我的好朋友。無奈，他只能垂頭喪氣地退出了游戲，站在一旁笑著看我們繼續游戲……
你們猜到是誰了嗎？對，他就是王智炫。
我的一個好朋友作文 篇30
我有一個好朋友，她叫郭慧彤。
她細細的眉毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面是小巧的鼻子。但是給我印象最深的還是她那張能說會道的嘴，說起話來像機光槍似的，而且聲音特別的響。
她很喜歡看書，只要一有時間，她就會捧起書認真地啃起來。
她善良、誠實、樂觀，而且她的脾氣特別好，從來不生氣，我最喜歡和她玩。
我的一個好朋友作文 篇31
王可馨是我的好朋友。她那不長不短的頭發像柳條一樣隨風搖曳，她那水汪汪的眼睛格外引人注目。他的鼻子非常靈敏，比誰都厲害。最有特點的是她那牙齒上的小虎牙，就像專門插進去的一般。她笑起來的時候，小虎牙支撐著嘴角，看上去既可愛又有威風！她的聲音也特別好聽，宛若銀鈴般悅耳動聽！
我們經常一起參加比賽。我印象最深刻的是她那次打乒乓球領獎的時候，雄赳赳氣昂昂的姿態，威風極了！
我們經常一起去公園玩！春天，我們漫步在公園，尋找春的氣息。夏天，我們在公園一起劃船。秋天，我們像戰馬一樣奔馳在公園里，踩在金黃金黃的落葉上，發出沙沙的聲音，仿佛在彈奏美妙的樂曲！冬天，我們在公園的小廣場一起打雪仗。
這就是我形影不離的好朋友！
我的一個好朋友作文 篇32
我的好朋友是王鵬博，今年9歲。他個子矮矮的，十分調皮。他的頭發黑黑的，像抹了油似的。他的臉圓圓的，像一個皮球。眉毛彎彎的，像月牙。眼睛大大的，像大珍珠。每當笑起來的時候，他那臉龐上就會露出兩個特別的小酒窩。
我們經常回家，一路上有說有笑。到了星期天，我們經常一起在小區里騎自行車，比看誰騎得快。
我非常喜歡我的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇33
我有一個好朋友，她叫文雅嬌。
她是一個活潑可愛的陽光女孩，頭上梳著一根長辮子，走起路來甩過來甩過去，特別有精神。圓圓的臉蛋上長著一雙大眼睛，就像兩顆黑葡萄一樣，忽閃忽閃的。她的眉毛就像柳葉一樣，又細又長。她還有一張能說會道的嘴。
我們倆形影不離，我們一起坐公交車上下學。我們在公交車上復習著老師教過的知識，我有不懂的地方，她會認真地教我。
她不僅學習好，還樂于助人，我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的一個好朋友作文 篇34
我有一個好朋友，她叫郭棋瑩，她是我們組的大組長，她和我住在同一個小區。
她長得可愛極了，很像我姐姐，我感覺和她特別親。她的臉蛋紅撲撲的，像熟透的蘋果。大眼睛忽閃忽閃的，就像黑葡萄一樣。嘴巴粉嘟嘟的，像桃花園里的桃花。
她的膽量很小，有時候下學回家都不敢一個人坐電梯，我經常陪她坐電梯，送她回家。她經常邀請我去她家做客，給我吃她的零食，我們在一起學習、一起看電視，我倆在一起總有聊不完的話題，感覺相見恨晚似的。
我倆就是一對形影不離的好朋友，從來沒有吵過架，在一起無論干什么都特別默契，我能擁有這樣的好朋友，非常開心。
我倆的友誼就像久釀的老酒，越久越香。
我倆的友誼就像鮮艷的玫瑰，香氣撲鼻。
我倆的友誼就像古鎮，越老越美。
在以后的學習、生活中，我們倆一定要取長補短，互相幫助，共同進步，愿我倆的友誼長存。
我的一個好朋友作文 篇35
我有一個好朋友，她叫文雅嬌。
她的頭發長長的，走起路來一甩一甩的，像馬尾巴一樣。她的眼睛大大的，水汪汪的，像一閃一閃的星星。
下課的時候，我和她一起在教室看書，一起去操場玩耍。
她是一個特別熱心的女生。有一次，上數學課我忘帶尺子了，她看見我坐在座位發呆，就趕緊把她的尺子借給我。當我遇到不會做的題時，她特別耐心地為我講解，直到我明白為止。
這就是我的好朋友，希望我們永遠是最好的朋友。
我的一個好朋友作文 篇36
我有一個好朋友，她叫武宛臻。
她扎著一束烏黑烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，就像小馬駒。她的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙炯炯有神的眼睛，看人可厲害了。一雙嫩嫩的小手，十指細長。
她很善良，也很樂于助人。我和她住在一個小區。我們是形影不離的好朋友，我們一起上下學，一起寫作業，一起玩。她經常送我回家，有時候她來我家寫作業，我們一起交流今天所學的知識……
我們在一起很開心，從不吵架。不管遇到什么事我們都會心平氣和地去解決。她是我永遠不分離的好朋友。
我的一個好朋友作文 篇37
我有一個好朋友，她叫霍泉羽。
她又高又瘦，像長長的竹竿。小臉蛋紅撲撲的，笑起來還有兩個小酒窩呢。高高的鼻梁上面挎著一副藍紫色的眼鏡，看起來可愛極了，下面藏著一張能說會道的嘴巴，我們簡直無話不說。
她喜歡樂于助人。記得有一次，我忘記帶筆了，眼看就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看見我著急的樣子，走到我身邊，微笑著對我說：“我給你吧。”然后，他把筆借給了我。我很是感動！
這就是我的好朋友。我要向他學習！
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