朋友，永遠作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的朋友，永遠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友，永遠作文1
上一年級的時候，我有一個好朋友，她叫潘欣怡，可是在上五年級的時候她轉走了。
我們原來總是在一起玩，我不會的問題，就去請教她，她很有耐心的對我講。她受了委屈，我也不高興，就去替她出氣。反正我們是非常要好的朋友和姐妹。有一天，她來的很早，文皓宇不知怎么惹了她，只見她一臉怒氣。我就想：沒事，這點小事就不插手了。正想著，只聽見“啊”的一聲，我張慌得回過頭去，看見潘欣怡的手爛了。我問她是誰干的，她只是哭不說話，她哭了好一會，才哽咽的說道：“是，是，文......文皓宇......”我本來想說上文皓宇幾句，可是看見潘欣怡的手血流不止，我就瞪了他一眼，意思是回來再收拾你。我把潘欣怡送到保健室，還一直說：“這個該死的文皓宇，把你的手夾了，我回去一定替你出氣......”潘欣怡不讓，我只能說不收拾文皓宇。就這樣過了好幾天......
叮鈴鈴，上課了。不好，今天要測試跑步，可是我穿的是涼鞋啊，怎么辦？還能怎么辦，只有硬著頭皮跑了，唉。人算不如天算啊，我的腿在中途抽筋了，我忍著把全程跑完。潘欣怡飛快跑過來，讓我坐下，幫我揉腿，我疼得哇哇大叫，還帶點哭腔，“不許哭哦！哭了就不好看了......”我不哭了，而且每天都快樂。
潘欣怡轉學的那一天，我本以為再也見不到她了。我沒想到她知道我家的電話。我們每隔兩三周，就出去玩一次。每次出去，我都很高興，還有答應她了一件事，就是永遠是好朋友！
朋友，永遠作文2
在牛家村有兩個出了名的調皮蛋，一個叫牛蛋，另一個叫牛栓，雖然他們經常在一起干壞事，但是他們天天形影不離，只要看到牛蛋，就能看到牛栓，他們是一對好朋友。
這一天，牛栓到河里去打水，突然看見了牛蛋，他連忙跑過去，問牛蛋：“你又在干什么壞事。”牛蛋趴在他耳邊輕聲的說：“我們騎老李家這頭牛，出去轉轉，反正他也不在家�！迸Ｋㄐ睦锵耄骸拔疫�從來沒騎過牛，這么好的機會，我可不能錯過�！彼c了點頭，這頭牛很粗壯，又很高大，而牛栓很矮小，牛栓費了九牛二虎之力，也沒爬上去，牛栓苦著個臉說：“這牛的太高了，我上不去呀�！迸Ｋㄕ郎蕚渥吣�，牛蛋拉住了他說：“沒關系，我拉你上來
你一定可以。聽了牛蛋的話，牛栓振作起來，兩個人齊心協力，用了吃奶的力氣，牛栓終于爬上來了，牛栓連忙道謝，牛蛋說：“不用謝，我們是好朋友�！迸Ｋㄕf：“我們倆拜兄弟吧�！迸５罢f：“好好好�！眱蓚�人跪在牛背上，磕了三個響頭，兩人正式成為兄弟的，他們都非常興奮。�？吹搅怂麄儯睬椴蛔越男α�，兩只小鳥也在旁邊嘰嘰喳喳，好像在說：“我們倆也是好朋友。
兩人騎著牛，到處轉來轉去，牛栓心里高興極了，能騎上牛，還跟牛蛋拜把子兄弟，心里別提多高興了。牛蛋回到家，也非常興奮，以后就有兄弟了。
從此兩人就成了好兄弟。
朋友，永遠作文3
“你還喜歡她嗎 ？”
“誰啊 ？”
“果子啊 ！”
“不知道怎么說，我們似乎合不來似的！”
“啊~~~，怎么這樣了�。俊�
“我也不知道，反正就這樣了啊 ！”
……
……
“你還會和她和好嗎？”
“不知道啊 ，看她了啊 ！”
“你們當初是誰提起的啊 ？”
“我想兩個人當好朋友，可是她不同意啊 ！”
“阿嚏！~~~！”
“你很冷吧，我把我的衣服給你批上吧？”
“那你呢 ？”
“等你不冷了，再給我啊 ！~~”
在那個時候，天上沒有太多的星星，但是隱隱約約有點絲薄的霧~~他的臉在霧中顯的那么的迷人，我一時間忘記了自己到底是在干什么，意識中覺得不應該這樣，因為他是朋友的BF，我不希望失去任何一個人，因為你們都是我的朋友。
“你不冷嗎 ？要不你穿著吧？”
“不了，我不怕的，你看我多強壯，你再看你啊，瘦的和馬竿一樣了！~~”
他嘴上這么說，但是我看到了他在發抖，不忍心看到他這樣。后來的后來，你在我的家里睡了一晚，我知道你沒睡好，但是，第2天你一早就走了，因為你要上課，我不清楚你是什么時候走的，很擔心你回到家有沒有被家人罵……
下午上線的時候，看到你的留言：丫頭，在嗎？你睡覺的樣子很可愛啊�。~呵呵��！* *”
~~
我不敢去瞎想因為我深深的知道，我們是朋友，永遠的，永遠的朋友……
我將把你當做我最愛的哥哥來看待，希望你喜歡我這個淘氣，可愛的妹妹啊 ！
朋友，永遠作文4
我是百合香，我家住在熠洸市冰夢花園。
夜里，雪精靈降落到人間，給熠洸這座城市披上新裝。
暮色蒼茫，除了汽車開過的聲音和雪花輕落的聲音外，只聽見“叮當叮當”一陣清脆的鈴聲在雪地里響起，這可不是圣誕老人，隨即，橘黃色路燈下落下一只只腳印，這么晚了，誰還在雪地里走呀？
一個女孩輕輕走進冰夢花園……
她一身白色的打扮，白色的絨帽，白色的毛連衣裙，白色的絨披風，還穿著一雙亮晶晶的銀靴子，每只靴子上都系著兩個小鈴鐺，走起路來“當當當"地響，似乎是冬夜里的一首歌。女孩紅潤的嘴唇仿佛櫻桃，白晢的肌膚微微透紅，身影清麗而高傲，仿佛開在冰原上的花，孤高而美麗。
女孩抬頭看了看，瞧見”冰夢花園“四個大字，又往里面瞧了瞧，似乎挺滿意這里，便在花園的空地上跳起舞來……
百合香被夢驚醒，從床上坐起來，拉開窗簾，哇，下雪了。咦，一個女孩……百合香穿好衣服，往空地走去……
女孩似乎沒有看見百合香，忘我地跳著舞蹈，每一次旋轉，都能聽見雪花悄悄落地的聲音。
舞蹈停了，百合香鼓起掌來“跳得真好！就像一朵雪蓮在冰原上綻放。”
女孩先是一怔，繼而紅了臉，“你好，我是依依……請問，你是……”
“我？我叫百合香，我們交個朋友吧。”百合香微笑著向女孩伸出了手。
依依也把手伸了過去，笑成一朵花。
兩人談了很久很久。
“能永遠做朋友嗎？”“嗯”
一顆冰晶掛在樹梢，很閃很閃……
朋友，永遠作文5
友誼是多么天真善良。在我的心中我最好的朋友就是那個不愛和大人講話的一個小女孩“覃清雅”她雖然表面上是一幅乖乖女的模樣，但是她的內心卻是那么的可愛搗蛋。
平時一幅冰冷冷的表情，但玩起來是要比誰都要瘋的搗蛋鬼。表面一幅不好惹的表情，其實她的內心卻是那么懂得柔軟。她就是那個既外向又內向具備雙重性格的女孩“覃清雅”她的秘密只有我一個人知道，有時候我們會吵架，但更多時候卻去相互問好，相互幫助，暢聊心聲。
也許吧！小覃不是我們眼中那么地內向。她只是喜歡有一個獨立共處的空間，她十分討厭外面的是非，她只想做自己世界里的那個公主。
在我看來她不止是那個搗蛋鬼和在自己世界里陶醉的公主，同時她也是一名合格的“女漢子”！你拍她一下，她會轉身朝你來個冷冷的眼神，第一秒你回覺得十分冷，第二秒你回覺得死定了……一個旋風踢，不知道要把你踢的多遠，一名大吃貨也是她分內的`職業，1個小時……將會有一大堆零食袋從天而降，呵呵！很遺憾的是掉的是垃圾不是吃的，我堅信給小覃一個商店一天內所有的東西都沒了。就是這樣一個眼神很冷，冷的讓人發瑟，讓人難受，可是有時她會放下警惕的一個自我世界里的“公主”成為我的永遠的朋友和知己陪伴著我亞迪學校的苦辣酸甜，使我的校園生活充滿欣喜與充實。
朋友，永遠作文6
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的音樂，融于出悠悠多彩的年華。九年過去了，如今的我，已經成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年，我是一個活潑可愛的小女孩，擁有過春日的溫馨；夏日的開朗；有著白云般的自由；湖水般的純潔。童年的好伙伴，也正和我一起編織著童年的樂園。
她，性格直率，喜歡跳舞，唱歌，是一個非常有個性的人。長長的睫毛下有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發襯托著她那圓圓的臉蛋。漂亮可愛的她和我一起走過了童年的美好時光。
我們三歲就相識，在幼兒園我們一起嬉戲，一起打滑梯，一起當秋千，一起做游戲，走出幼兒園之后，我們又一起走進了自己向往已久的學校，緣分又讓我們分到了一個班級，我知道這是老天讓我們的友誼永遠持續的表現，現在，我們已經是最好的朋友，我們一起學習，一起幫助……
記得有一次，我和她在操場上玩耍，在游戲的過程中，由于我的莽撞，不小心勒著了她的脖子，她很難受，我知道是我做錯了，心想她一定會不理睬我的，于是我不停的向她道歉，她很大度，對我說：“沒事，你又不是故意的，過一會兒就好了，下次注意就是了�！蹦憧�，夠意思吧！因為我們是好朋友，像這樣的事情有很多，不論我們有什么困難，都會互相幫助，有什么矛盾，都會在最短的時間內解決。
著時光的流失，也許我會忘記許多童年的人和事，可是我永遠也不會忘記我的好朋友――張璐鈺。
朋友，永遠作文7
她，活潑、開朗、樂于助人；她，善良、大度、從不斤斤計較。她就是我最好的朋友——言言。
她有一張標準的瓜子臉， 一雙葡萄粒似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。無論何時，這雙眼睛里總蘊含著笑意。
她是我們班的晨讀領讀人。一天，我對她說：“言言，今天咱們考幾個同學，看看誰作業沒完成�！彼c點頭。我去接了一杯水�；匕鄷r，眼前的一切讓我大吃一驚。
此時的言言，正在領讀今天要考的全部內容！“你在干什么！”我吼道�！敖裉觳皇且妓麄儐幔俊薄拔摇矣X得如果之前不讀，他們會背不下來的！”“可是你現在讀了，還能檢驗出誰不合格嗎？那樣，考他們還有什么意義！”我繼續吼道。一想到今天早自習不能順利進行，我異常憤怒。她怔住了，大眼睛呆呆的望著我，顯然被我沖動的語言驚呆了。
過了一會，我也覺得我這話說的有點過分了。她可能不希望有同學因為沒背下來而受到批評。善良的言言！她會原諒我嗎？我的心里忐忑不安。
午休時，我去找她。還沒開口，她先說了：“朵兒，下樓玩啊！”奇怪，她好像忘了早上的事。我問她：“言言，你不生我的氣嗎？”她愣住了。接著，她“撲哧”一聲笑了：“朵兒，要生氣也應該是你生我的氣，犯錯誤的不是我嗎！”我笑了，我為有這樣一個有著寬闊胸懷的朋友而驕傲。
這，就是我永遠最好的朋友——言言。
朋友，永遠作文8
不知道為什么，最近總是萎靡不振，作業常常有問題，不是忘寫就是沒有寫夠，為此，韓老師叫我到辦公室不是一次兩次了，又給家長打了電話，媽媽倒是沒有打罵我，我的心卻……
早上打過電話后，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，你總是逃避現實，上次的軍訓你沒有去，我為你感到可惜。你學習是給自己學習，難道是給我、給父母嗎？”說完，又和我說起了學長學姐的事例，告訴我要敢于去做不能總是退縮，逃避現實。這一席話，讓我沉思了許久，韓老師先打破了寂靜，說：“做個朋友吧，以后又什么問題來找我，咱們一同解決�！�
后來才知道，韓老師辦公室的“常客”，都會和老師做朋友，老師聽他們的心聲，聽他們的意見。
很快，第一次月考考試成績出來了，我的成績很不好，當看到數學：96．5，政治：60分……我的心崩潰了。
韓老師又和我交談，了解我的考試成績，并幫我分析題，找出錯的原因，并幫助我改正。昨天，她生病了，住院了，是肺病，要請假一年治療。
我們在學校，知道了這個消息，全班同學都去看望她，知道大家都走了，就剩我一個了，她才教導我，告訴我見到新老師怎么建立好的師生關系，我眼中早已充滿了淚水，終于不聽話的流了出來。韓老師說：“傻孩子，哭什么，我不是好好的嗎，別哭，堅強點，我相信你一定會成功的，別忘了我們是朋友啊！”
就這樣，韓老師住院了，校長說給我們換了新的班主任。新老師把我叫到辦公室時，我看到，是韓老師，我沖了上去，哭了，老師說：“我們是朋友啊，朋友不是應該互相幫助嗎，我當你的老師教你語文，你當我的老師教我電腦吧……”
朋友，永遠作文9
四年級了，我的書已經兩個書柜都放不開了，說起我是怎樣與書成為朋友的，還有這樣一段歷史。
三歲那年，我還不識字，但我喜歡聽睡前故事，不知不覺，我已經能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來。
那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫書在火車上讀，對面的阿姨很吃驚，說：這孩子這么小就認識這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說：只不過是把故事完全背下來了而已，她呀，不識字的。但阿姨還是很佩服我。
從那之后，我就愛上了我永遠都離不開的一位朋友書。
有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。在各種各樣的書的陪伴下，我漸漸長大了，也進步了。
在一年級時，我就聽說過作文是學生最頭疼的作業，可我從來不怕寫作文，手里的筆一轉，腦子一動，靈感就出來了，而且這都是我自己的東西，從不借鑒別人的，而多讀書正是我善于寫作文的法寶。
前一段時間，我去新華書店買書，那么大個書店，可我挑了半天才勉強挑出了兩三本，為什么會這樣呢？比如買一本作文書吧，我上四年級，就應該選擇四年級的，可我看了六年級的，還總覺得不滿意，究竟是書真的太幼稚，還是我的胃口太大，總是裝不滿呢？
現在有了ipad，有了電腦，書可能已經被人們慢慢遺忘，可只有書，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！
朋友，永遠作文10
好想采一朵鮮花送給你，讓它化作一縷書香隨你奔跑，好相摘一片綠葉送給你，讓它變成一雙翅膀伴你翱翔。
——題記
成績出來了，我們是第四名，難免有些失望，但是更多的卻是滿足！同學們！我雖然沒有參與你們的大陣容，但我依然會為你們喝彩！是的，當你們在賽場奔跑的時候，你們便是英雄，你們便是焦點！
有什么可以難過的呢？朋友，第四名只是三個普普通通的漢字，它沒有否定你們的實力，它見證了你們在賽場上的英姿，它目睹了你們在跑道上的風采！為了共同的目標，你們奮力拚搏，那小小的接力棒上留下的是你們運動員的手溫，但更多的卻是你們向前沖的力量，你們中的每一個人都仿佛是一匹駿馬，迎著勝利奔馳！
一個月前，你們還素不相識，但是現在，你們卻擁有何等的默契！你們在接過棒的那份從容是多么令人自豪，因為你們朐中懷著同樣的期待，因為你們是為班級而戰，為友誼而戰爭，你們的身上除了團結的精神，再也沒有比這更閃光的信念了，你們是勝利的使者，你們是友誼的象征。
還記得比賽前的那一刻，你們將雙手疊在一起，這一刻。那剛勁有力的手便變成了一座橋梁，那是你們團結的奠基禮，那是你們友誼的金色光，你們靠在一起，互相鼓勵，我們是最棒的！
名次是暫時的，但朋友是永遠的……
朋友，永遠作文11
是誰撕碎了熾熱的夏日，把秋的涼爽譜寫成動心的音符，彈奏起秋風的樂曲？
是你回眸之時，我執著厚重的思念，將溫馨的思緒放飛于層層疊疊的峰巒之間；在我情真意切的腦海里，再次浮現起你的英姿笑顏。
我們曾經共同擁有的夢，游離于秋日的曠野中；那五百年不悔的諾言，是不是還在那暖融融的陽光下放射著異彩；夢中那永不凋謝的丁香花，是不是還在流淌著感人的憂傷？記憶的溪流是否還是靜靜地流淌；被秋雨淋濕的往事能否泛起一絲淺淺的明媚？
多少次，站在落葉飄零的飛絮里，我傾情地聆聽你心的哭泣。在那曾經的小樓中彌漫的是不是你溫柔的微笑。如今的我，漫步在秋天的小路，看見野菊花開滿路旁的剎那間，總想彌留我們相伴的歲月。傷心地遺憾我未能盤起你美麗的長發，只能讓牽掛順風飄揚隨你遠去。
白天鵝輕掠于那片凄美的荷塘，鳴聲如輕舒地吟唱，又湮沒于無際的碧綠中�；璧挠鹨矸掠_啟水靈靈的雙眸，打撈著記憶中支離破碎的沉淀，把往昔積蓄的點滴快樂編寫成完美的篇章。
秋日的原野，綻露出欣慰的笑容。于琴弦瑟瑟的秋風里，滲透飛舞的落葉，激活我們不變的誓言。可是又有誰能挽留住季節的輪回，我們無奈地只有在詩一般的夢境里望穿長長的秋水。
也許，有夢的日子，才是美好的，夢中的詩句不會愀然消逝，永久地回蕩在深情的思念中。當我驀然回首，驚疑在夢醒時分，詩已在悄悄地流動。無助的我只能擇水而居來逃逸，心如夏花而奔放，夢似凝霜去冰封；我只有輕輕地問候一聲：遠方的你，還好嗎？
朋友，永遠作文12
在我的記憶，那個人總是對我微笑，支持、鼓勵著我；在我覺得寂寞、孤單時，總是陪伴著我；在我難過的時候，她總是第一個為我加油打氣的人。
在小學五年級時，因為每當我心情不好時，就會亂罵人，就讓無辜的同學掃到“臺風尾”，因此大家漸漸從退避三舍到離我而去，等到我發覺時，已經為時已晚了。 直到有一天，我孤單的收好書包要回家時，她拍了拍我的肩說：“我們一起回家吧！”我愣了愣心想她一定再跟別人說話，我二話不說直接轉身離開，忽然我感覺一股拉力，是她把我往后拉說：“為什么不理我？這種態度，難怪沒朋友！”我聽了非常生氣，但想了又想覺得她沒說錯什么，正當眼淚如雨下時，她拉著我走出了教室，并且大聲的說：“我和你今天就成為朋友，從今以后會互相協助，互相幫忙。”在那天后，我們兩個每天都玩在一起。
直到有一天，老師要我們兩兩一組上臺背課文，大家都在討論、找同伴，只有我孤單的坐在位置上，“我跟你一組”，再吵雜的交談聲，我聽見了她響亮的聲音，淚水又再眼邊打轉。 到了畢業，我們各奔東西，但永遠是好朋友。還記得那天她說：“記得上初中要面帶微笑，這不是永遠離別，只是短暫的分開，所以我們才要說『再見』啊！笑一個�！薄ｋx別之歌結束了，朋友貴在交心，情誼永不分離。而中對你的感謝一輩子都說不完。
朋友，永遠作文13
你不聲不想的離開已經有三個月了，可你模糊的表情依然使我在夢中抓狂。每到回家時，看著只剩兩人的車站，心中不免平添了三分之一的空虛。我走在那條原本三個人走的路上，發現我的右邊原本為我遮擋那無盡黑暗的你已然消失，留給我的只有那一眼望不盡的黑暗，還有那不是滋味的孤單。
你走后，我本報有一絲幻想，能與你用電話保持聯系。是的我們曾保持過一段時間的聯系，可直到有一天我在這頭撥通你的電話，竟是你父母接的，我才知道你那邊的學校有規定不能帶手機。我也曾向你的父母尋問過你那邊的電話，在我滿懷期待握緊筆想要記下你的電話時，那頭卻說“軍事化管理，每次都是他打過來，不允許有電話打過去所以我們也不知道他的電話�！蔽乙苍南Ｍ�114，可是等來得群是“沒有登記�！泵慨斘蚁肫鹉�，想起我們一起的歡樂，想起你一人在外的孤單與苦悶我就不忍在繼續回憶，透明而不忍品嘗的液體在我的衣襟上緩緩散開。
你雖然走了，可你的身影卻始終出現在教室的每一個角落不知你是否還記得我們一起拿蟲子在早讀嚇女生引的一陣尖叫，為此還被老師批評，不止你是佛還記得我們用自己的方言“有感情的”朗誦詩詞，引得一陣歡笑，不止你是否還記得車站的你追我打和求饒，不知你是否還記得在車上我們互取外號或羞辱對方或互比吹牛，不知你是否還記得你在挨老師批評時，我一臉的壞笑。不管這些你是佛都還記得可是對于我來說都歷歷在目，仿如昨天。
“大頭”我想你，我想我們一起的快樂時光，你為什么要轉走，我們在一起不好嗎？你在那邊好嗎？你能告訴我你現在干什么嗎？
朋友，永遠作文14
當我看到這精致的小木船，就想起了以前我和陳明的故事。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工課玩的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩碎了。我非常生氣，一下子奪過他的小木船，向地下扔去，小木船啪的一聲散了。陳明流出了幾滴不知是怨恨還是悲痛的眼淚。我一下子呆住了：為什么我要這樣，是我太激動了嗎？不聽他解釋就把他嘔心瀝血做出來的小木船摔壞了，他肯定會和我絕交的。我要怎么辦？
放學了，我一個人回家，腦子里卻一直閃出陳明傷心離開的情景。
一回到家，我就把自己關在了房間，深深的自醒。突然，門開了，爸爸走了進來，說起了下午的事，他是怎么知道的？不管了。
斯烜，你這樣做不對，你看，你不聽陳明的解釋就摔了他的小木船，他多傷心�。∫獙W會寬容，不能就為一點小事就失去了一份珍貴的友誼，你明天向人家道歉吧。爸爸說。嗯，再做一個木船賠給他吧。我說。
當天晚上我做了只小木船。
第二天，我打算下午去。下午，我帶著小木船和深深的歉意去了陳明家。在路上，我遇到了陳明。昨天的事沒關系，我們以后還是朋友。喏，這船給你。對了，我明天要搬家了，希望不要忘記我，下次打電話來��！一定不會忘了你的。我們見了這最后的一面，散了最后一次步，也記住了對方的容顏。
當我看到這精致的小木船的時候，也便想起了我和陳明快樂的時光。
廣東汕頭林百欣中學附屬小學六年級:羅斯烜
朋友，永遠作文15
每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關心我。
記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數，可是當老師報出我的分數時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數？當我再次定睛端詳著我的分數時，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。終于，我忍不住了，大哭起來。
周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數，一定會笑話我的。于是，我便結結巴巴地說：“還，還是算了吧。”她聽了，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關系的。”她見我還不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續努力�！碑斘艺腴_口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標準呀！想開點�！甭犓f了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。
又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難��！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！
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