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我最好的“朋友”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我最好的“朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。
我最好的“朋友”作文1
那年，我們剛上初中，在學(xué)校入睡的第一個(gè)夜晚，我望著陌生的人，陌生的屋子，不僅擔(dān)憂起來，我這種害羞的人能否在新環(huán)境中交到朋友？看到室友一個(gè)個(gè)漸漸混熟，不禁黯然神傷，趴在床上默不作聲。
只有你注意到我，調(diào)侃到：“這位仁兄為何不說話？”她那有趣的語調(diào)一下子就逗樂了我，我的話匣子也打開了。室友們驚奇的看著我，眼光仿佛在說：“這個(gè)悶葫蘆原來也這么能說。”
黑暗中，我與她握住了手，一握就是兩年。開朗活潑的她與我性格截然相反，但這絲毫不影響我們友誼的進(jìn)展。
春天，我們手拉手去學(xué)校的綠色大操場(chǎng)瘋跑，累了，便停下大笑，那笑聲，連草兒們也聽到了。于是，草兒一天一天的瘋長(zhǎng)，一如我們的青春無所畏懼。
夏天，我們不穿裙子，只穿休閑的短褲，違反老師的命令偷偷跑去買冰激凌，躲在班里偷偷地吃。冰激凌散發(fā)的涼氣在我們身邊蔓延，涼爽而又甜蜜，就像我們的友誼之花，沁人心脾。
秋天，我們不約而同穿上大衣，帶上半截手套，在葉子落光的樹林中踩著干枯的黃葉，“唰唰、唰唰”猛的踢起來，讓蝴蝶們漫天飛舞，最后飄落化作春泥護(hù)花。而我們也悄悄積蓄力量，慢慢長(zhǎng)大。
冬天悄然而至，晶瑩剔透的雪花跳著春華爾茲慢慢落下。我們不再只會(huì)瘋跑瘋玩了，我們也成了大姑娘，會(huì)拘謹(jǐn)了，會(huì)學(xué)習(xí)了。我們會(huì)趴在一張桌子上做著鋪天蓋地的'作業(yè)，我們也會(huì)在宿舍里大聲爭(zhēng)論晚上考的數(shù)學(xué)題。
是的，我們的友誼正在開花。
是的，我們正在慢慢長(zhǎng)大。
我最好的“朋友”作文2
我這位好朋友姓辛名天怡，是我第二最要好的朋友。
他呢，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一對(duì)漂亮的大眼睛，高鼻梁下面長(zhǎng)著一張既愛說又愛唱的嘴巴。
辛天怡十分喜歡看書。他看的書，五花八門，好多書的名字我都叫不上來呢!
有一日，他正在津津有味地看書，我用手拍了拍他的肩膀，他沒有理我，我又問他：“出去玩兒吧，玩兒一會(huì)兒，咱們?cè)僖黄鹂磿桑顒?dòng)活動(dòng)眼睛，別變成‘書呆子’了。”他照樣把我的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，我提高了嗓門，他還津津有味的閱讀那本《王子與貧兒》。我眼睛一轉(zhuǎn)，雙手捂住了他的書，他急了：“你干嘛?”我指了指門外，說：“玩會(huì)唄!”
他說：“一會(huì)兒玩吧，我先看完!”
我沒法子了，無奈地找別人玩去了。玩兒了一會(huì)兒，他來找我玩兒，我指了指那碩大的表，“都上課了。”他不好意思的說：“哎，太入迷了，都沒發(fā)覺快上課了，不好意思!”我對(duì)著辛天一說：“老兄不怪你，誰讓你是一個(gè)小書迷呢?”
辛天怡還愛唱歌，每當(dāng)他不看書時(shí)總會(huì)哼著小曲，搖擺著手臂，那動(dòng)作像極了周杰倫。記得有一次，他來跟我進(jìn)行日常活動(dòng)——看書。
看著看著他沉迷在了“歌書混合世界”無法自拔了，我倆拉開了距離。不然的'話，我就得像上次那樣，看書成演唱會(huì)了，果不其然，他把書唱了一遍，所以我送他了個(gè)小雅號(hào)——看書歌唱家!
他的理想是當(dāng)一名知識(shí)淵博的著名歌唱家。
辛天怡你可真是一個(gè)“歌手混合家”啊!
我最好的“朋友”作文3
我們家有一只小狗，它從我2歲到現(xiàn)在一直陪伴著我，我們有時(shí)嬉戲，有時(shí)玩樂，它因此成了我最好的朋友。
它有一雙亮亮的、大大的、黑黑的.眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的小鼻子，濕濕的，一身白白的毛，可漂亮了！還有它那像朵花似的、灰色的尾巴，走起路來一甩一甩的，有趣極了！這就是我家的小狗，它名叫笨笨，是一只公狗，也是我最好的玩伴。
它脾氣可好了呢，自我招惹它都沒事。
有一次，我媽媽的朋友的女兒來我們家玩兒，雖然她是個(gè)陌生女孩，但我們相片得還是非常好。她非常喜歡笨笨，一會(huì)兒摸摸它，一會(huì)兒打打它，一會(huì)兒掐掐它。笨笨被弄疼了，大叫起來，那女孩兒嚇了一大跳，以為笨笨會(huì)咬她，沒想到笨笨叫了幾聲之后就安靜了下來。那女孩站在那兒發(fā)呆，我輕輕拍了一下她，她才回過神來，對(duì)我說：“剛才可把我嚇?biāo)懒耍�以為笨笨會(huì)咬我呢！它真溫順！雖然把我給嚇壞了，但它畢竟沒咬我！”聽她這么一說，我笑了，對(duì)她說：“那當(dāng)然，我家笨笨可乖了，寵物醫(yī)院的人最喜歡它了！”
笨笨非常貪玩兒，經(jīng)常把家里搞得一團(tuán)糟。
有一次，我和媽媽出去玩，家里只剩下笨笨了，粗心的我們忘了關(guān)房門，笨笨鉆進(jìn)去大干了一場(chǎng)。它在家里跑來跑去，撞倒了許多東西。桌子、椅子，個(gè)個(gè)都變了位兒。這還不夠，笨笨還做了標(biāo)記，表示它進(jìn)來過。標(biāo)記就是，它在鋼琴旁邊撒了一泡尿，唉，真搗蛋！
我很愛笨笨，它是我的成長(zhǎng)伙伴，雖然它很搗蛋，但我們一家還是很愛它！
我最好的“朋友”作文4
我有許多好朋友，但有一個(gè)朋友我和她感情很深，她就是顧芳菲。
芳菲有一張圓圓的臉，大大的眼睛一閃一閃的，仿佛兩顆小星星，高高的鼻子把她襯得十分可愛。我們總是形影不離，每天上學(xué)都一起走，她和我一樣大，現(xiàn)在上五年級(jí)。
她十分樂于助人，有一次，我們?cè)谛^(qū)后面的籃球場(chǎng)上跑著玩，正玩得高興，我踩著了一灘水，一不小心滑倒了，她正好也跑過去，就被我摔倒的身體絆倒在地，芳菲的腳抽筋了，坐在一邊揉腳，我的小腿受傷了，好多地方破皮兒了，流出了血，我拼命忍住馬上要流出的眼淚，芳菲一蹦一蹦地走了過來，我說：“咱們回家吧!”她答應(yīng)了，把我扶了起來，我們互相攙扶著回家了，走到她家門口，我便要她回去，芳菲執(zhí)意不肯走，非要把我送回家，我拗不過她，只好同意了。
我們倆都一瘸一拐地走著，互相看看對(duì)方，都破涕為笑，芳菲把我送回了家，可她的`腳疼的更厲害了，這件事讓我非常感動(dòng)。
她就是這樣一個(gè)人，心里只裝著他人，沒有光想著自己。
還有一次，我沒帶家里鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，碰見了芳菲，我告訴了她，芳菲二話沒說，就讓我去了她家，我給媽媽打過電話后便開始做作業(yè)，芳菲在一旁幫她媽媽做家務(wù)，我想：她真懂事，可我呢，根本就不會(huì)做，更別說幫忙了。最后，她還要留我吃飯，我同意了，我們一起玩游戲、跳繩……玩得不亦樂乎。
好朋友就是在你傷心時(shí)給你安慰;好朋友就是在你遇到困難時(shí)，給你幫助，芳菲不愧于我的好朋友，我要珍惜我們的友誼。
我最好的“朋友”作文5
我最要好的朋友是字典，它已經(jīng)陪伴我許多年了。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語時(shí)，它都會(huì)“挺身而出”來幫助我。
它有著一件黃色的大外套，旁邊襯托著一點(diǎn)紅色的小方塊。磚頭般大小的身體里卻蘊(yùn)藏著如星星般多的知識(shí)。
它雖然沒有童話書里那動(dòng)人的故事和漂亮的插圖，也沒有《西游記》、《三國(guó)演義》那些名著那樣誘人，但它卻以它的`方便、實(shí)用、博學(xué)吸引人，幫助人。
媽媽在我很小的時(shí)候就教我查字典了。一開始，我感到好麻煩，于是就說：“不學(xué)了，不學(xué)了，反正到了小學(xué)老師也會(huì)教的嘛！”可是過了不久，我就覺得我查字典的速度越來越快了，更主要的是它糾正了我對(duì)一些詞語的錯(cuò)誤理解，我更喜歡它了。
記得有一次，老師讓我解釋“別扭”這個(gè)詞語，我心想：嘻嘻，太簡(jiǎn)單了。于是，我不慌不忙地說了起來：“別扭（我讀成了biéni）的意思就是不要扭。”說完，同學(xué)們哄堂大笑，我卻呆若木雞，不知道為什么同學(xué)要笑我。之后，老師向我們解釋了這個(gè)詞語。啊？我面紅耳赤，但還有點(diǎn)不相信。下課后，我查了查詞典，呀！我恍然大悟，原來是這樣！瞧！這次又是字典幫助了我。
現(xiàn)在，老師舉行的查字典比賽，我總得第一名。字典成了我形影不離的好朋友。上學(xué)，我?guī)е换丶遥野阉旁趯懽峙_(tái)上，我給它取了個(gè)美稱——字典伯伯。
字典，我的好朋友，你不僅能幫助大家，還有著謙虛的美德。看者就在我旁邊的字典，咦？它好象在向我微笑呢！
我最好的“朋友”作文6
我們每個(gè)人都有朋友，有的能陪我們玩耍，帶給我們快樂，有的能在學(xué)習(xí)上給我們幫助，使我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，而我也有很多朋友，最要好的就是小紅了。
小紅是個(gè)很可愛的女孩子，她個(gè)子長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在都快要長(zhǎng)到170了。
記得小時(shí)候，她總是陪我一起玩耍，一起上下學(xué)，我們是形影不離的好伙伴，她還是我小學(xué)時(shí)的同桌呢，小學(xué)6年我每個(gè)學(xué)期都是和她同桌，當(dāng)我因?yàn)榭嫉貌缓脮r(shí)她總是安慰我說：不要灰心，下次考好就行了，當(dāng)我考得太好而驕傲自大時(shí)，她又會(huì)對(duì)我說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)而傷心的哭時(shí)，她又會(huì)安慰我說：知錯(cuò)就改就是好孩子。記得有一次，我們?cè)谕嫠＃蝗晃铱匆娨惠v車開過來，那人掉了一角錢，我連忙撿起來，想自己保管，她對(duì)我說，趕緊還給他吧，我說：不就一角錢嗎？她說，一角錢也是辛苦掙來的，于是我們連忙追著車跑，把錢還給了他，此時(shí)，我非常贊揚(yáng)他的這種助人為樂的.精神。還有一次我發(fā)高燒了，于是她便幫我量了體溫，39度，于是請(qǐng)了幾天假，在這幾天中，小紅一放學(xué)就到我家里給我講當(dāng)天老師教的內(nèi)容，雖然我請(qǐng)了幾天假，但功課一點(diǎn)沒落，我非常感謝她。
我最好的“朋友”作文7
人們常長(zhǎng)說：“十年修得同船渡。”朋友是在親人排順第二的，說起朋友，大家必須熟悉的不得了，在你開心的時(shí)候、悲痛的時(shí)候、生氣的時(shí)候、她都在你的身邊。你們明白我的.朋友是誰呢?你等會(huì)兒就明白了。
她的臉是瓜子臉，生氣起來還真像一個(gè)大瓜子呢!眼睛小小的，鼻子是不大不小的，她有一張紅紅的、甜甜的嘴巴。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，喜歡扎兩瓣頭，愛戴蝴碟結(jié)。異常喜歡穿裙子。她的優(yōu)點(diǎn)就是是樂于助人，她的缺點(diǎn)是扳脾氣，連家長(zhǎng)也敢頂。她性格有時(shí)十分暴烈，有時(shí)惹人喜愛。
一天，我和她在玩踩腳的游戲。忽然，我重重地摔在地上，原先我左腳跨的的太前，右腳呢，跨的太后，結(jié)果在地上搞了一個(gè)“一”字，所以摔跤了。這時(shí)侯，她看見了連忙跑過去，扶起我，然后扶著我在大樹下休息，臉色蒼白，問：“還疼嗎?”我開心地想：“看來我真的找到了一個(gè)好伙伴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“不疼了。”它的心里踏實(shí)下來了。別的同學(xué)看見了說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子啊。”她的臉都紅了，說：“多謝。”
你們明白她是誰嗎?她就是個(gè)惹人喜愛地、動(dòng)作快地孩子萬雯婷。
我最好的“朋友”作文8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)五年就過去了。在這漫長(zhǎng)的五年里，我結(jié)下了很多知己、密友、兄弟、朋友，但是我最好的朋友是翁XX。
翁靖浩他十分瘦，身長(zhǎng)4。7尺，他能在桌子凳子上下靈活穿梭，就像一只小猴子。他這樣的身材就可以斷定他十分靈敏。
翁靖浩有輕微的多動(dòng)癥，十分好動(dòng)。每次上課罰站的都是他，罰抄的也都是他，老師打電話給家長(zhǎng)告狀的還是他。
總之，他“承包”了我們班所有的懲罰。
翁靖浩他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他有一顆十分聰明的腦袋。
記得有一次考試，我們十分嚴(yán)肅認(rèn)真。
翁靖浩拿到卷子，提筆一揮，就連半節(jié)課都沒到就做完了，我們都感到不可思議！
過了一天，成績(jī)出來了。老師大聲地喊：“第一名！翁靖浩！120分！”大家都驚呆了！
“附加題都能做出來？”
“前面難道沒有錯(cuò)嗎？”
“好厲害啊！”
“牛逼，我甘拜下風(fēng)！”
翁靖浩邁著大步子，張揚(yáng)地拿走了這張卷子，全班人都豎起了大拇指。
翁靖浩他不僅是學(xué)習(xí)小天才，還是一位運(yùn)動(dòng)小健將。
在一次800米比賽時(shí)，翁靖浩他憑借著驚人的速度和超強(qiáng)的.耐力拿走了冠軍獎(jiǎng)牌。操場(chǎng)上的粉絲們都在為他喝彩。
這就是各方面都很厲害的翁靖浩，連犯錯(cuò)都是“第一名”的翁靖浩。你們想和他交朋友嗎？
我最好的“朋友”作文9
書，自古以來，就被人們稱為“進(jìn)步的階梯”，“打開智慧大門的鑰匙”。由此可見，書的吸引力是多么大啊！
在我7、8歲時(shí)，我也漸漸被他那一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了，開始喜歡上了童話故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人；從《白雪公主》中對(duì)惡毒的皇后感到痛恨；從《青蛙王子》中懂得待人要誠(chéng)實(shí)守信。
而到了10歲時(shí)，我還是對(duì)書籍念念不忘，所以媽媽幫我買了《十萬個(gè)為什么》和作文書，這讓我如獲珍寶。每當(dāng)我有什么不懂時(shí)，我就翻開書，就能迎刃而解。書就好像是在沙漠中千辛萬苦找到的水源，讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個(gè)世界，駕駛著潛水艇，在深海中尋找寶藏，走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓，探索人們未知的秘密。
到了現(xiàn)在，我還是對(duì)書如癡如醉。走進(jìn)書的海洋，我認(rèn)識(shí)了愛迪生這位擁有一千零九十三項(xiàng)發(fā)明的奇人，還有木匠祖師——魯班，還有過五關(guān)斬六將的關(guān)云長(zhǎng)等等。我仿佛也成為書里面的一個(gè)角色，在宇宙中遨游，在道路上奔騰，在海面上踏浪而行。
書，我的摯友，他就像是園丁一樣用知識(shí)哺育著我們這些稚嫩的`小花，我們將以最鮮艷的花朵回報(bào)他；他就像知識(shí)的小船，帶領(lǐng)我們駛向遠(yuǎn)方；他就像黑暗里的明燈，引領(lǐng)我們走向輝煌。啊！我的朋友——書。
我最好的“朋友”作文10
我有許多好朋友，但書是我最好的朋友。
記得小時(shí)侯，媽媽給我買了許多嬰兒畫報(bào)，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫吸引住了，一本書被我翻了一遍又一遍，我當(dāng)時(shí)不識(shí)字，媽媽就把書上的故事讀給我聽，每天睡覺前聽媽媽讀故事成了我必不可少的事。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，能自己讀書了，書更成了我離不開的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書來看，遨游在知識(shí)的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽不到，媽媽見了連說：“真是個(gè)小書迷。”真的，只要我一拿起書就愛不釋手。慢慢地家里的書越來越多，書櫥里增添了《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢我?guī)缀跞I了書，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我脫口兒出“書”。從小時(shí)侯到現(xiàn)在的書，我都非常愛惜他們，分類整齊地放在書櫥里。漸漸地，家里的書看完了，我就到新華書店去看，這樣“一舉兩得”。
開心的.時(shí)候，我就看書，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書，這能讓我的心情好起來，變得“晴空萬里”。書使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么面對(duì)。
我要和書永遠(yuǎn)做好朋友。
我最好的“朋友”作文11
我有許多好朋友，其中和我關(guān)系最好的要數(shù)路怡了．路怡瘦瘦的，一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮，櫻桃小嘴能說會(huì)道，很招人喜愛．
路怡很好學(xué)．她的數(shù)學(xué)總是不如我好，僅管考前她很用功，但是每次考試都不理想，可這回單元測(cè)試她竟莫名其妙趕上我了．
我們打賭，這回考試誰的分多，誰就是我們兩人之間的老大，我心想：“這回我可嬴定了‘‘．于是做完題檢查都沒檢查就交了．
成績(jī)出來了，路怡考了100分，我才97分，是一個(gè)選擇題粗心才錯(cuò)的.，這分扣的真冤枉呀！我感到不服氣；“你怎么得了100分？‘‘路怡得意洋洋；“我找到了趕不上你的原因．雖然考試時(shí)知識(shí)記住了，但每次我都非常緊張，這害的我做題馬虎，再加上我不愿意檢查，，就造成了這巨大的損失．這次我整整檢查了五遍呢！是呀，如果我在檢查一遍，也就不會(huì)得97分了！可現(xiàn)在后悔都晚了，這是路怡努力的結(jié)果，我輸?shù)男姆诜院笪乙惨衤封粯雍脤W(xué)，勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，一定會(huì)奪回我第一的位置！
這就是我的小伙伴路怡，希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)！
我最好的“朋友”作文12
書，陪我走過了五年時(shí)光，我從一年級(jí)就開始攢錢買課外書看了，書還牽動(dòng)著我的情緒，在看書的時(shí)候，我會(huì)高興，我會(huì)傷心，我也會(huì)憂愁，我的喜、怒、哀、樂大多都是由書造成的，但是，你要是問我最喜歡什么書，那我就會(huì)毫不猶豫的說：“我最喜歡看《查理九世》了。”
我和《查理九世》這本書是這樣認(rèn)識(shí)的.，在一個(gè)星期六，我的叔叔來我們家了，我一見他就問：“你有沒有給我?guī)б恍⿻屛铱纯囱剑 彼f：“我給你帶了一本《查理九世》。”然后，我不解的問：“《查理九世》是一本什么書呢？”“《查理九世》是一本冒險(xiǎn)加科幻的書。”我聽了之后，就開心的說：“我最喜歡看科幻的書了。”說完之后，就一把把書拿過來中，津津有味的看起來了。過了一個(gè)小時(shí)后，奶奶叫我吃飯，我就說：“好的，馬上來。”過了十分鐘，奶奶見我還沒有來，就跑到房間來，一把把書拿掉，說：“不吃完飯就不準(zhǔn)看。”聽了之后，我就只好去吃飯了，到了飯桌旁，我就三下五除二的把飯吃掉了，又津津有味的繼續(xù)看書了。
還有一次，我在看一本新的《查理九世》，奶奶要我去買鹽，我急忙跑出去，只想快點(diǎn)回來看書，結(jié)果我買了一瓶飲料回來，奶奶看見了，把我大罵了一頓，然后，又要我去重買，買回來了，就又沉浸在書的海洋里去了。
我愛對(duì)我不離不棄的朋友——書。
我最好的“朋友”作文13
每一個(gè)人都有朋友，我也不例外。
她的名字叫做沈燕。今年13歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑乎乎的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對(duì)她印相不好，一件褪了色的`上衣，一條不過補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺。后來有一件事使我改變了對(duì)她的印象。
5月7日是她的生日，為了慶祝生日，她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下她顯得異常的美麗。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇，把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個(gè)一想法告訴了小伙伴，我們終于想出了‘錦囊妙計(jì)’。
我說，我們一起去玩好不好。她一口答應(yīng)了。我就陪她玩一會(huì)兒然后就言歸正傳，開始實(shí)施我們的計(jì)劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實(shí)施我們的計(jì)劃。我讓她先過去。還有很多人躲在草叢里。她一來，繩子一拉，她當(dāng)然跌了個(gè)跟頭。等他爬起來，連衣裙上，手上，臉上都沾滿了泥。真是名副其實(shí)的‘丑小鴨’我抱腹大笑，她好像明白了，她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動(dòng)另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了。可她聽了還是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。
從那以后我們成為了好朋友。
我最好的“朋友”作文14
她，有著一個(gè)粗黑的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。她是一個(gè)對(duì)待問題認(rèn)真，但有時(shí)卻又有些小幽默的人。
一次，我們?cè)谝黄鹬等铡Ｋ墙M長(zhǎng)，我就被分配為掃地。她叮嚀道：“一定要好好掃，把角落里的灰塵，垃圾都要掃出來，我先去室外分擔(dān)區(qū)看看。”我嗯了一聲。她走后，我早就把她的話忘光了，只簡(jiǎn)單的掃了兩下就準(zhǔn)備放學(xué)回家了。正當(dāng)我背起書包時(shí)，她回來了。她看了看我，走到各個(gè)地方檢查起來。一會(huì)兒，她叫住了我，“看看，這是怎么回事？”我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那有幾張紙屑，我說：“沒事，就這么點(diǎn)紙屑，沒人會(huì)看到的。”她立刻生氣了，指著地上的紙屑說：“這怎么行？就算老師不來檢查，我們也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的.做好每一件事啊！”說完，她撿起了紙屑，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看著她的背景，慚愧地低下了頭。
她還是我們中的“開心果”。一次，我考試考砸了，下課后悶悶不樂的坐在座位上，滿腦子都在想應(yīng)該怎樣回家和父母交待。她走了過來，坐在我的旁邊，用手拍著我的肩膀安慰我說：“別難過了，下次好好考就是了。對(duì)了，昨天我剛剛聽到一個(gè)有趣的笑話，我講給你聽啊……”“哈哈哈！”聽完后，我們笑得前仰后合，所有的煩惱都在那一時(shí)間忘卻了。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是很回憶和她在一起的時(shí)光。
雖然最后我們終究還是沒有分到一個(gè)班，但我還是要向她表示感謝：“謝謝你，朋友，教會(huì)我怎樣對(duì)待事情，怎樣疏解煩惱，陪我走過這小學(xué)六年”。
我最好的“朋友”作文15
我有許許多多的好朋友，但最好的朋友還要屬我最敬愛的老師。最所有教我的老師中，我最喜歡我們的英語老師——馮老師了。
馮老師個(gè)子矮矮的，扎著一條細(xì)細(xì)的馬尾辮，總愛穿很暗的衣服和一條緊身的牛仔褲。在我的印象中，馮老師是個(gè)很愛笑的人，顧祎浩、周炳甚至石燁，隨便一句玩笑話都會(huì)使馮老師開心得像個(gè)天真的孩子。
以前，我是一個(gè)對(duì)英語很討厭的學(xué)生。后來，馮老師進(jìn)入了我的英語生涯。我漸漸地喜歡上了英語這門課。馮老師的課總是那么的'生動(dòng)有趣，那么的吸引人，想開小差都不行。
馮老師在上課時(shí)，常常會(huì)有一兩個(gè)頑皮的男孩子出來插嘴。馮老師非但不呵斥他們，還會(huì)耐心聽他們講完然后和我們一起天真地大笑。別的老師只要遇到學(xué)生沒寫家庭作業(yè)就會(huì)去發(fā)火或懲罰，而馮老師卻說：喏，喏，我不知這么少的作業(yè)怎么還有人不寫呀？當(dāng)然，馮老師有時(shí)也會(huì)生氣，會(huì)發(fā)火。她一旦發(fā)火就好像火山爆發(fā)一樣，狠狠地給同學(xué)們一個(gè)下馬威，把同學(xué)們嚇得心驚膽戰(zhàn)。
馮老師就是我心中的好老師，聽她的課就是一個(gè)享受。然而，我覺得馮老師又不像我們的老師，而更像是我的一個(gè)朋友，一個(gè)最好的朋友。
老師就是我們每一位同學(xué)心中最要好的朋友，老師就是我們每一位同學(xué)心中的那盞明燈，老師就是我們我們每一位同學(xué)邁向成功的那級(jí)臺(tái)階。
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