(優(yōu))我的朋友作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我們不相見(jiàn)已兩年有余了，而我至今依舊忘不了她，她的老實(shí)在周?chē)奥斆鳌钡耐瑢W(xué)中格外珍貴。
我的朋友相貌平平，雖然她的成績(jī)?cè)谛W(xué)的班級(jí)中名列前茅，但她烏黑的眼中卻總是透露出呆呆的神情，估計(jì)這就是所謂的大智若愚吧。
她在同學(xué)眼中是那種老實(shí)人，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，許多同學(xué)在教室內(nèi)奮筆疾書(shū)，試圖在三五分鐘內(nèi)補(bǔ)完沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。不過(guò)，“砰”的一聲巨響打斷了同學(xué)們的計(jì)劃，我們的班主任又是猛一拍桌，怒吼道：“你們自己看看，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都給我站起來(lái)！”教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢說(shuō)話，也沒(méi)有人敢站起來(lái)。突然，她打破了沉默“老師，我忘記寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)�！贝搜猿觯淖泽@，“她也太老實(shí)了吧！”“就是啊！”……同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。她又用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我一定會(huì)在下午補(bǔ)完后交到辦公室！”更神奇的是，老師沒(méi)有再向她發(fā)火，而是讓她坐下了。
下午，窗外雷雨交加，同學(xué)們嘰嘰喳喳的在教室中自習(xí)，我煩躁地寫(xiě)著作業(yè)，原本推遲放學(xué)就讓人心煩，班里還是這么亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑到我的`座位旁邊，問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，“可以教教我這道題嗎？”那位同學(xué)問(wèn)她。我看了一眼那道數(shù)學(xué)題---十分簡(jiǎn)單！這種只要自己多思考一下完全能做出來(lái)，他多半是懶得想，給她講完全是浪費(fèi)時(shí)間。我原以為她一定會(huì)拒絕，沒(méi)想到她只是愉快地回答：“好呀，沒(méi)問(wèn)題！”“這道題中AB長(zhǎng)8厘米，所以……”她認(rèn)認(rèn)真真地講著，過(guò)了好久那位同學(xué)臉上終于露出恍然大悟得神色，看來(lái)她是真不明白，我心中不禁有些羞愧。不過(guò)，因此，她的作業(yè)還未動(dòng)一字，估計(jì)今晚她要多花時(shí)間了，她可真老實(shí)��！她完全可以找理由拒絕的！我在心中感慨。
不過(guò)，往后有其他同學(xué)問(wèn)我題時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真回答了。從她身上，我體會(huì)到了老實(shí)這種珍貴的品質(zhì)，每當(dāng)我想投機(jī)取巧，都會(huì)想到她，我馬上壓制掉這樣不好的想法。
我的朋友作文2
“走起路來(lái)落梅花,從早到晚守著家,看見(jiàn)生人就想咬,看見(jiàn)主人搖尾巴�！辈虏逻@是什么？就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，忠實(shí)可愛(ài)的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂(lè)。
3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙，它渾身長(zhǎng)滿了咖啡色卷卷的毛，一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊，警惕地聽(tīng)著周?chē)捻憚?dòng)。一雙黑水晶般的大眼睛，盯著周?chē)腵每個(gè)人，倦在媽媽?xiě)牙锷l(fā)抖。媽媽說(shuō)“她是個(gè)可憐的小姑娘，來(lái)咱家前已經(jīng)換過(guò)三個(gè)主人了，上個(gè)主人家里有病人，把她整天關(guān)在籠子里，后來(lái)實(shí)在沒(méi)人照顧了，就來(lái)到了咱們家�！蔽医舆^(guò)小家伙摟在懷里，“別害怕，從今天起，我來(lái)保護(hù)你。我叫開(kāi)心，你叫什么呢？你也要有個(gè)快樂(lè)一點(diǎn)的名字......”看著咖啡色小卷毛，“就叫你可樂(lè)吧!”從此我的朋友有了自己的名字。
4個(gè)月的小可樂(lè)是個(gè)調(diào)皮膽大的小朋友，對(duì)什么都充滿了好奇，一探究竟。我在家里玩折紙，她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西，她如獲至寶的迅速銜起折紙，跑進(jìn)窩里用嘴巴分解式的研究起來(lái)。掃地時(shí)可樂(lè)對(duì)著掃把狂叫不停，好像在挑釁的說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，追我呀。”漸漸的可樂(lè)長(zhǎng)大了，她又喜歡起了收藏，特別是襪子，各種花型、各種款式，無(wú)論是洗干凈的還是穿過(guò)沒(méi)洗的，她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時(shí)，她總是興奮得跳上跳下，渴望的眼神看著我，又好像在說(shuō)：“給我給我，我喜歡！”可樂(lè)還是一個(gè)愛(ài)旅行的狗狗，和我們?nèi)乙黄鹕线^(guò)山、下過(guò)河、滑過(guò)雪，還去過(guò)云南呢。
一年前可樂(lè)又送來(lái)個(gè)大大的驚喜，她生了3個(gè)可愛(ài)的狗寶寶。一夜之間可樂(lè)長(zhǎng)大了，精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們，立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個(gè)總被姐姐們欺負(fù)，急的發(fā)出像鴿子一樣咕咕的聲音。媽媽說(shuō)如果把她送給別人養(yǎng)，不一定能養(yǎng)活。我不忍心，決定把她留到狗媽媽身邊，并給她取名叫鴿子，從此我們家又多了個(gè)家庭成員，我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂(lè)媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學(xué)的隊(duì)伍，下午又早早的蹲在家門(mén)口迎接我放學(xué)。推門(mén)進(jìn)家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子，我的心里暖暖的。
有了可樂(lè)和鴿子的陪伴，我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。
我的朋友作文3
中等個(gè)頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂(lè)于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說(shuō)吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬(wàn)無(wú)一失，不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的時(shí)候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)。組員們一個(gè)勁地問(wèn)我：“你是組長(zhǎng)，怎么能想不起來(lái)呢？”“是啊，這回老師要批評(píng)我們了！”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時(shí)候，孫思忻來(lái)了，她看到我很為難，便小聲問(wèn)道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來(lái)該做什么了，位置和動(dòng)作全忘了，咋辦呀！急死我了�！蔽抑钡卮鸬��！拔腋嬖V你們吧，正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作。”孫思忻小聲說(shuō)道：“打柴舞穿插小放牛的`舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè)，她在第二排的第三個(gè)，她在……”經(jīng)過(guò)孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過(guò)以后，還表?yè)P(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能，我心里充滿了對(duì)孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠(chéng)地說(shuō)道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說(shuō)道：“是的�！睆拇艘院�，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個(gè)人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的朋友作文4
優(yōu)點(diǎn)1、作文好。曾有一篇作文《買(mǎi)菜》登報(bào)，還拿到了稿費(fèi)，令我羨慕不已。每個(gè)星期的作文星數(shù)極高，不是優(yōu)四，就是優(yōu)五�？砂袅�！
優(yōu)點(diǎn)2、能說(shuō)會(huì)道。就是因?yàn)樗f(shuō)得好，所以作文才好。每個(gè)星期都會(huì)有什么驚人語(yǔ)言從他嘴里冒出來(lái)，細(xì)想起來(lái)還說(shuō)得真對(duì)，另大家耐人尋味。如果昆山有什么辯論賽的話，國(guó)際學(xué)校出征，他必須作一號(hào)辯手，并且應(yīng)該可以把對(duì)方說(shuō)得啞口無(wú)言，灰頭土臉。這方面他可牛了！
優(yōu)點(diǎn)3、體育好。他在本班體育界中可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。一、二年級(jí)，他毫無(wú)爭(zhēng)議的獲得跳遠(yuǎn)冠軍，并拿到跑步亞軍。三年級(jí)，他跳遠(yuǎn)達(dá)成三連霸，跑步獲得季軍，可謂“體才出眾”。在這些方面，我在他面前只能自嘆不如了。
缺點(diǎn)1、上課不太專(zhuān)心。不信的話，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一次上課，大家都在專(zhuān)心聽(tīng)課，突然鐘林航哈哈大笑起來(lái)，弄得我們莫名其妙。好好的一堂語(yǔ)文課就被他“攪”了好幾分鐘。缺點(diǎn)2、馬虎。一次媽媽接我和他去辦公室做作業(yè)，全部“掃”完后，媽媽便開(kāi)始檢查，前幾題，我倆全部正確，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，他的數(shù)學(xué)本上出現(xiàn)了“敵軍”（他漏題了），而且好非常厲害，差點(diǎn)讓他后面的“部隊(duì)”全軍覆沒(méi)，查完后，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)錯(cuò)各半，可謂“傷敵一萬(wàn)，自損八千”。鬼點(diǎn)子，他鬼點(diǎn)子特別多。一次，我們玩捉迷藏（他是捉者），他一會(huì)兒用“守株待兔”等待逃者自投羅網(wǎng)；一會(huì)兒用“引蛇出洞”把逃者引出來(lái)……可謂計(jì)計(jì)成功。
總而言之，我倆各有所長(zhǎng)，我喜靜，他喜動(dòng)，如果我倆“合體”，就可以成為“打遍天下無(wú)敵手”的少年，學(xué)習(xí)上我倆互相競(jìng)爭(zhēng)。課余，我們一起玩耍，總是玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。希望在以后天長(zhǎng)地久的`日子里，我們能互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我和他的共同目標(biāo)鎖定在——北京大學(xué)。
我的朋友作文5
它，穿著棕色的外套，有點(diǎn)黑毛，耳朵尖尖的，像個(gè)高貴的女王，讓我對(duì)她寵愛(ài)有加。他能是誰(shuí)？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂(lè)園玩，當(dāng)然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬，小家伙舔著我的腳，好像很開(kāi)心。我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我們把小的留了下來(lái)。在兒童公園要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我們意識(shí)到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說(shuō)：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說(shuō)：“我在找他！”媽媽和藹地說(shuō)：“下次我媽給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的，好嗎？”我用奶說(shuō)：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ボ?chē)上找找吧�！�
，沒(méi)準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢�！弊叩搅塑�(chē)旁，忽然，小不點(diǎn)兒從車(chē)下跑出來(lái)，開(kāi)心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見(jiàn)了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開(kāi)心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái)，可能它是怕我們看見(jiàn)它吃東西的“丑態(tài)”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來(lái)收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見(jiàn)了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說(shuō)：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說(shuō)：“小主人，我們?nèi)ネ姘桑 比绻乙^續(xù)寫(xiě)，它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué)，開(kāi)始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫(xiě)作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”就一直跟在我的后面，一步也不離開(kāi)，就像影子在陽(yáng)光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰(shuí)也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
我的朋友作文6
所謂的朋友，是在無(wú)數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人。
所謂的朋友，是永遠(yuǎn)把我手機(jī)短信和通話記錄塞滿的人。
所謂的朋友，是每次吵架之后都會(huì)默默回來(lái)的人。
所謂的朋友，是在有什么困難一定會(huì)來(lái)幫助我的人。
所謂的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。
所謂的朋友，是就算講什么不有趣的`事也會(huì)開(kāi)懷大笑的人。
所謂的朋友，是在我傷心難過(guò)時(shí)一定會(huì)在我身邊的人。
所謂的朋友，是不管我多么任性取鬧都不會(huì)在意的人。
所謂的朋友，是在我幸福的時(shí)候他們會(huì)感到更幸福的人。
所謂的朋友，是不希望我比他們先死去的人。
所謂的朋友，是絕對(duì)不允許我死在他們眼前的人。
所謂的朋友，是拿到好東西一定會(huì)來(lái)找我分享的人。
所謂的朋友，是不管心里有多難受都任然用最溫暖的笑容看著我的人。
所謂的朋友，是不管在天涯海角，不管多么難與我相見(jiàn)，但每天的電話任然不會(huì)減少一分一點(diǎn)。
朋友，坦率一點(diǎn)好嗎？很多事不能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
朋友，讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎？不要再?lài)L試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎？
朋友，偶爾將自己的心情解放出來(lái)，沒(méi)必要天天拿著笑容對(duì)待你的朋友。
朋友，知道嗎？遇到你們是我一生中最大的驕傲。
朋友們：
謝謝你們的愛(ài)，陪我一直走到現(xiàn)在，無(wú)論前路有多么困難，拜托，請(qǐng)別離開(kāi)。
謝謝你們的關(guān)懷，相信我們不管有多少個(gè)世紀(jì)都會(huì)一直走下去。
謝謝你們給予我的一切，之所以會(huì)很開(kāi)心，那是因?yàn)槟銈優(yōu)榱瞬蛔屛壹拍n予我的感受。
謝謝你們，我的朋友。即使我有時(shí)很膽小懦弱，你們?nèi)稳挥檬澜缱蠲髅牡男δ槍?duì)著我。
你們溫暖的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)著我。
謝謝你們，我的朋友，你們，是我一生中最大的榮耀。
我的朋友作文7
在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的.時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽(tīng)現(xiàn)在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。
四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。
不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒�。因�(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。
一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤(pán)腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀！你頭發(fā)上有蟲(chóng)子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲(chóng)子呀，蟲(chóng)子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛?lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲(chóng)子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲(chóng)子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
我的朋友作文8
最近，我和同學(xué)外出時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來(lái)，總有說(shuō)不完的話題。
我剛見(jiàn)她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經(jīng)短得不合腿了，穿著一雙縫補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個(gè)知書(shū)達(dá)禮的女孩子。
“你好，我可以和你交個(gè)朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問(wèn)我，手里還捧著幾本書(shū)，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的。這本書(shū)簡(jiǎn)直是天文��！
我和詩(shī)瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了。”“我叫郭詩(shī)瑤�！�
“你們要去哪里�。俊斌沔脝�(wèn)我們。
“隨便走走。”我們不經(jīng)心地回答。筱婷又說(shuō)：“我要回家，要不要到我家里玩�。�
“嗯，好啊，反正我們沒(méi)地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩(shī)瑤問(wèn)。
“我的家人最喜歡有客人來(lái)了，沒(méi)關(guān)系的，你們不嫌棄就好�！斌銓�(duì)我們說(shuō)。
“那好，走吧�！蔽艺f(shuō)。
我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！
直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的，像幾十年前的老屋。詩(shī)瑤一不小心說(shuō)漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的衣尾，表示要她不要說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系的，我家窮，你們不要介意�！斌沔眠�是微笑著，像天使。
我們剛進(jìn)屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。
筱婷給我們介紹：“這是我媽媽�！彪S后又對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)已?qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)我家玩�！�
“咳咳�？瓤取Ｈグ伞！斌沔脣寢屗坪鹾茈y受。
在我和筱婷的談話中我了解到，原來(lái)她媽媽患了重病，是治不好的。她家又十分貧窮，沒(méi)錢(qián)過(guò)日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的'貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過(guò)生活。而筱婷的爸爸又去世了......
聽(tīng)到這里，我和郭詩(shī)瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績(jī)很好，所以獲得很多補(bǔ)助金，可是還不夠用。
家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的，無(wú)論大活粗活都由她一個(gè)人做。
我來(lái)到了她家的廚房，天啊！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲(chóng)子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了。回到家里，把這件事寫(xiě)了下來(lái)。想起剛才，淚還是不止......
我的朋友作文9
我的朋友今年14歲了，是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細(xì)心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸，加上我一向來(lái)都會(huì)暈車(chē)，所以沒(méi)過(guò)多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心�。 蓖瑢W(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來(lái)，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對(duì)她說(shuō)：“這可是新的`手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說(shuō)完，她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒，她就端來(lái)一杯水。“來(lái)，喝點(diǎn)水吧，喝了會(huì)好點(diǎn)的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥每蜌狻！彼呋刈约旱淖簧�，從書(shū)包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說(shuō)：“你要是還不舒服的話，就先吃一�？谙闾牵@樣就不會(huì)吐了�！�
大概過(guò)了十分鐘，老師端來(lái)十幾杯水，說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)喝水吧！水不多，剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽(tīng)了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候，她遞給我一杯水，“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢？”她搶過(guò)飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車(chē)后再喝。”“你不也是暈車(chē)嗎？那你怎么辦？”“沒(méi)事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗�，自信地說(shuō)。我聽(tīng)了，心里熱乎乎的，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問(wèn)：“你的朋友到底是誰(shuí)呀？”讓我來(lái)告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的！
我的朋友作文10
所有人都有朋友，哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見(jiàn)我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高�。俊笨吹剿v賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開(kāi)始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽(tīng)到我們這樣稱(chēng)呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的.校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖！”聽(tīng)了這話后讓我很沒(méi)面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文11
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲(chóng)子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲(chóng)子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲(chóng)子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲(chóng)子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲(chóng)中，我最佩服的是蟲(chóng)搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的'時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開(kāi)始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂(lè)人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè)地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲(chóng)子朋友說(shuō)再見(jiàn)了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見(jiàn)！蟲(chóng)子朋友。再見(jiàn)！再見(jiàn)，搬運(yùn)工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文12
我的朋友是李汶軒，她是班里的學(xué)霸，門(mén)門(mén)功課都是第一名，我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧！
她熱愛(ài)讀書(shū)
她特別喜歡讀書(shū)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了，她告訴我說(shuō)：“在學(xué)校把作業(yè)完成，回家就可以看書(shū)了�！彼�建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái)，這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議，所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書(shū)，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了，李汶軒把她的書(shū)借給了我，我翻開(kāi)她的書(shū)，書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我，我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō)：“有問(wèn)題才會(huì)去找答案，批注是讀書(shū)的關(guān)鍵，它會(huì)幫助你更好地讀書(shū)�！彼粌H愛(ài)看書(shū)，還看寫(xiě)讀后感，把自己看書(shū)的體會(huì)記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。
她喜歡數(shù)學(xué)
她是班上的數(shù)學(xué)課代表，她認(rèn)為，老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表，她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是，她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題，很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩，然后做錯(cuò)很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對(duì)呢，做錯(cuò)了還要訂正，太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào)，她就津津有味地看起來(lái)，就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)
體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一，她好像沒(méi)有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)，也會(huì)游泳、籃球……有一次，體育老師測(cè)試跳繩，她測(cè)試結(jié)果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員，代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò)，老師都過(guò)的.動(dòng)作她一下子就記住了，并且投籃還挺準(zhǔn)，我還向她請(qǐng)教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí)，也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
我的朋友作文13
有些歌聽(tīng)膩了；有的人，走著走著就散了。
—題記
很難買(mǎi)到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個(gè)人走在回家的路上，走了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，又消失了。今天家里沒(méi)人。媽媽回老家給奶奶過(guò)生日，留下我一個(gè)人和一個(gè)安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時(shí)，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無(wú)意回家再面對(duì)寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我�！鞍l(fā)生了什么事？”一個(gè)簡(jiǎn)短的詞突然浮上來(lái)。不，沒(méi)什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的手，直到我問(wèn)為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。
你追我的時(shí)候，我說(shuō)了原因。你的“對(duì)不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂(lè)”。我哭了。今天你是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當(dāng)你嘗到苦水時(shí)，你會(huì)得到另一杯甜水。一個(gè)人躺在書(shū)桌上，眼淚無(wú)情地流著，緊緊握在手里的卷子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分?jǐn)?shù)徹底粉碎了我的心，再也無(wú)法挽回。窗外灰色的天空讓我無(wú)法呼吸。你一次又一次的來(lái)到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不能在藍(lán)天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對(duì)視，然后你把我拉到外面�！翱奘菦](méi)有用的。這次我失敗了。下次我努力的時(shí)候，記住這一次我不能代表未來(lái)。未來(lái)掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的。”
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無(wú)悔的'傾聽(tīng)機(jī)。不管你說(shuō)什么，他們都真誠(chéng)地聽(tīng)。我對(duì)一切都不滿意。這個(gè)時(shí)候我只想找一個(gè)能聽(tīng)我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對(duì)你的真誠(chéng)，我嘴里說(shuō)：“你很討厭。”不管我說(shuō)什么，你還是全心全意地聽(tīng)。我把堆積如山的東西一件一件拿出來(lái)。你很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。
分散的只是表面，抹不掉的是內(nèi)心的獨(dú)白。
我的朋友作文14
窗外總是傳來(lái)音樂(lè)：朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子聽(tīng)著音樂(lè)，我略有所思，恩，朋友是一個(gè)人的知己，在你最需要幫助的時(shí)刻陪著你一起走過(guò)我也有這樣的朋友，她是我的知己，我的同學(xué)，我的朋友。
早上她來(lái)的很早，坐上校車(chē)，為我占了一個(gè)位子，我會(huì)開(kāi)心的笑，坐在她旁邊，和她談天說(shuō)地。
中午，我們一塊回家。因?yàn)槲液退〉牡胤叫U近，我們手拉著手，向目的地走去，走到盡頭。
大概是因?yàn)樵谕粋�(gè)學(xué)校上課，在同一個(gè)院子里生活，我們很談得來(lái)。周末放假了，只要做完作業(yè)，我們?cè)跇巧弦缓�，兩人便開(kāi)始了愉快的旅行。
她年紀(jì)比我小，我卻比她瘦得多，她就拉著我玩過(guò)家家，騎自行車(chē)馱著我走南闖北。
這樣，我和她一起長(zhǎng)大。我和她上了同一個(gè)幼兒園，同班。我比她大一歲，個(gè)兒一般高。上大班時(shí)我便轉(zhuǎn)學(xué)了，改上學(xué)前班。于是，上了小學(xué)，我二年級(jí)，她一年級(jí)。我們還是這么要好。她有什么好吃的，都分給我吃。我則像一只饑腸漉漉的小鳥(niǎo)，等待別人喂，卻不長(zhǎng)胖。
她父母給她買(mǎi)了雙旱冰鞋，我也纏著爸爸買(mǎi)了一雙，我和她一起學(xué)溜冰。我們倆在一起手拉著手，在童年里學(xué)溜冰，一天天進(jìn)步，形影不離。
她和我很有緣，生日差一年零一天，愛(ài)好，特長(zhǎng)，什么的相同，因?yàn)檫@樣，在一起玩耍，學(xué)騎單車(chē)的我們，都被別人說(shuō)是一對(duì)雙胞胎。我們倆只會(huì)樂(lè)呵呵的笑，要是真是雙胞胎那該多好。
上了六年級(jí)，思想不在簡(jiǎn)單，我開(kāi)始跟她分明黑白。幽默的她，想哄我開(kāi)心，童言無(wú)忌變成了騙人的笨蛋。這樣，我們哭了，各哭各，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
持久戰(zhàn)最終告破，誰(shuí)都輸了我們最終還是和好了。她對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我只是不出聲，我哭了，默默的流下了眼淚――因?yàn)�，我知道，本�?lái)是我錯(cuò)了。
我不情愿，也不習(xí)慣，這陌生的聲音，熟悉的身影忽然讓我想起，是的，在那棵大榕樹(shù)下，在上幼兒園的.時(shí)候，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：我們永遠(yuǎn)是朋友。
冬天，我們又走在一起，牽著手，暖暖的，這，很熟悉。
請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我，上了初中，還要記得我呀她說(shuō)的話讓人寒心。
朋友，我永遠(yuǎn)記得你，朋友一生一起走，我不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)記得我們是朋友，是知己。
我抬起頭，仰望窗外的天空，恩，童年總應(yīng)該有個(gè)完美的結(jié)局。
我的朋友作文15
我是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來(lái)我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
“叮叮�！币宦晲偠贝俚南抡n鈴響起，老師用力的拍了下講臺(tái)，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來(lái)，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o(wú)法動(dòng)彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí)，大BOSS唐老師走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神看著我倆，仿佛在說(shuō)“上節(jié)課才教育了你們二個(gè)，怎么還不過(guò)一個(gè)小時(shí)就又開(kāi)始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂(lè)早早響起，課間操開(kāi)始了，同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng)，而我卻像一塊無(wú)力的海綿，無(wú)精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候，我又變得像一只有氣無(wú)力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來(lái)的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門(mén)外，依然我行我素，不一會(huì)兒，三角形又找上家門(mén)來(lái)了。
朋友三：不講衛(wèi)生
在等待上課的時(shí)候，我手癢癢，便撕起紙來(lái)，我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個(gè)“可愛(ài)迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師走進(jìn)教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時(shí)，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí)，我拿起鋼筆在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，課桌被我折磨的.臉面無(wú)存。
每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書(shū)，成了同學(xué)們笑話的對(duì)象，也讓唐老師煩心不已。
以后，我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”！
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