介紹好朋友的作文

時間：2022-07-04 11:19:41 朋友我要投稿

介紹好朋友的作文（通用21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的介紹好朋友的作文，希望對大家有所幫助。

介紹好朋友的作文（通用21篇）

　　介紹好朋友的作文篇1

　　我有一個好朋友，知道是誰嗎？呵呵，猜猜吧！

　　我的朋友分為“主機”、“顯示器”、“鼠標”、“鍵盤”四部分，它是人們的好幫手。它有很高的知識文化水平，被人們稱為“百事通”。

　　我和這個朋友發生過許多事情：有一天老師布置了一項任務“把圓明園的毀滅經過查清楚”，我翻閱了大量的書籍，也沒有找到多少線索。忽然，我眼前一亮，想到了它。于是，我趕緊搜索，哇，太多了！我一遍感激著朋友，一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友！第二天，因為我查的又多又準確，所以得到了老師的夸獎，這源于我的“好朋友”。

　　我的“好朋友”不及知識淵博，還有許許多多特點呢！

　　你一定知道我的“好朋友”吧！對了，就是電腦朋友！

　　介紹好朋友的作文篇2

　　我要向介紹一位我的好朋友，他的方方面面都很與眾不同。

　　首先他的外貌就與眾不同。因為從小體質虛弱，經常感冒，所以他的鼻子總是紅紅的，有的同學稱他為“紅鼻子阿三。”侯老師：他的長相是不是很與眾不同？

　　他的性格也與眾不同。他看到老鼠會跳起來，看到蟑螂會嚇出冷汗，看到狗打架會躲得遠遠地，連女生都笑話他為膽小鬼。但是就在上學期快結束的那天，他在校門口看見兩個人在打架他居然奮不顧身地上前阻止了這場“災難”的發生。他的額角還被劃破，他居然連眼睛都沒眨。

　　他的愛好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起他就迷上了做菜，天天圍著鍋臺轉。他的拿手好菜有：麻辣豆腐，魚香肉絲，青菜炒蘑菇每當我到他家，他總是要秀一秀他的廚技。

　　你覺得他眾不同嗎？

　　介紹好朋友的作文篇3

　　我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買的。

　　它是用馬口鐵做的，是橢圓形的，粉紅色的，封面是一個漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長發，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。

　　在學習上，她是一位既漂亮又嚴格的老師。如果我上課不專心聽講，她會顯得很生氣，仿佛在說：“小主人可要注意聽講哦！這樣我就會認真了。有一天，我對她有壞印象了，想讓媽媽再買一個，不要那個文具盒了，可是，當我再看見她時，她就好像哭著對我說：“小主人，要不是我在學習上幫助你，時刻提醒你，你怎么會學習那么好，現在可好了，你還想扔了我！看來你真是忘恩負義，我真是看錯人了。”聽了這話后，我更加愛我的這個形影不離的“好朋友”了。

　　現在雖然她已經陳舊了，媽媽讓我再買一個更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因為這個文具盒和我的感情深著哩！

　　這個文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務和母女倆之間的情意。

　　介紹好朋友的作文篇4

　　我有一個好朋友，我來介紹一下！

　　他很可愛。皮膚黝黑，像涂了醬油。塌鼻子就像別人拿拖鞋拍扁一樣，只露出兩個小鼻孔。兩道彎眉不粗不淡，看起來很舒服。頭很大，同學們就給他編了一首詩:頭大，頭大，雨不愁，人有傘，我有頭大。他沒有生氣，只是摸著頭笑了笑，露出一排排珍珠般的牙齒。一雙靈敏的耳朵，十里之外什么都聽得到。

　　他也老實。有一次，媽媽買了一個漂亮的花瓶，準備把客廳變得更漂亮。媽媽早上去上班了。他在家玩的時候不小心打碎了花瓶。他很害怕。中午，媽媽回到家，看到地上的碎片。她很憤怒。她盯著比兩個鈴鐺還大的眼睛，叉著腰，張開嘴說:“怎么回事？”他顫抖著說，我...我不小心打碎了花瓶。我以為我會被我媽狠狠打一頓，沒想到我媽的話傳到我耳朵里:你認錯，坦誠相待，我就原諒你了。

　　看，現在他在鏡子里做鬼臉！嗯，你對我介紹的朋友滿意嗎？呵呵，其實他就是我——陸志庠。

　　介紹好朋友的作文篇5

　　我有一個好朋友，她的名字叫張唯燁。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一個櫻桃般的小嘴，那小嘴總是甜甜的笑著。

　　她性格開朗、活潑，是個可愛的女孩。在老師們的眼里，她可以稱得上是老師的得力小助手！她是個既“內向”又“外向”的孩子，當同學有困難時，她便主動的去指導、幫助同學；老師上課提出問題時，她總是胸有成竹第一個舉手,并流利的回答出問題，這就是她的“外向”。當老師上課布置下作業時，她利索的寫了起來，誰跟她說話她都不受影響；排隊時，她也做到了“快、靜、齊”

　　這就是她的“內向”。這下你們知道她為什么是個又“內向”又“外向”的孩子了吧。

　　她的特長是打字，先別問我為什么，待會兒你就知道了！一節信息課，陳老師告訴我們：在電腦上老師設定了一個新程序，這個程序是用來練打字的。最開始，由于我們都是第一次接觸這個練習，所以每分鐘平均打的字只有二三十個，可到了第二頁，有些同學就不平常了！打得異常的快！就包括我旁邊的張唯燁，看她打字的認真勁兒，我心里就不由的佩服起她來！

　　這就是我的好朋友張唯燁，聽了我的介紹，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！

　　介紹好朋友的作文篇6

　　我的好朋友是王璐瑤，她有一雙明亮的大眼睛，經常扎著一條烏黑的麻花辮，小小的鼻子，櫻桃似的嘴巴，小小的，很美麗。

　　她平常最喜歡跟我玩“二人三足”的游戲了，告訴你們一個小秘密，她最喜歡小動物了，她知道蝙蝠是鼠類，鴕鳥為什么不會飛，真是一位“小動物博士”呀！

　　我最喜歡她的一點是她善待他人，喜歡幫助同學，熱愛學習，天天向上，她真是太棒了，真厲害。

　　其實啊，她是努力學習，二年級才得到老師和同學的信任。

　　這就是我的好朋友王璐瑤。

　　介紹好朋友的作文篇7

　　我有一個形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛，一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的眉毛彎彎的，像柳葉，清秀而美麗，她的嘴唇鮮嫩，紅潤，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立的。

　　她的性格很活潑，開朗，樂于助人。不過她特別膽小怕事，連上課她也不敢舉手發言，別人說一，她不敢說二。就拿那件事來說吧！有一次，一個大哥哥不小心打到了她，不但沒道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論，王喬如便將我拉走，她怕那位大哥哥會打我，所以才將我拉走的!我覺得王喬如非常關心我。

　　這就是我的好朋友王喬如！

　　介紹好朋友的作文篇8

　　瞧！那邊走來了一個女孩，中等身材。細細看，寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛，黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，高低適中的鼻梁，能說會道的嘴巴，短短的童花頭，組成了一個活潑可愛的形象。她就是我的好朋友——張奕。

　　張奕非常樂于助人。有一次，學校組織小記者到日照游玩，老師考慮到我們離開家長五天時間，家長可能會擔心，所以讓我們在每天睡覺前打個電話回家報平安。我沒有帶手機，就向張奕借手機向家長報平安，她很爽快地答應了。一連五天我都是用張奕的手機向爸媽報平安的，張奕都毫無怨言地借給了我，她的善良大度讓我感動不已。

　　張奕偶爾會耍一些小脾氣，但是誰又是完美的呢？

　　這就是我的好朋友——張奕，一個慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。

　　介紹好朋友的作文篇9

　　我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個好脾氣，還有一顆善良的心，我來給你說說看。

　　國慶節的時候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫，我好似走進了畫里，山上的小樹如同我滴下的顏料一般，五顏六色，十分美麗。天空中的星星一閃一閃，好像一個個小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一個童話世界，我們開始了童話世界的旅程。

　　有一天，我們來到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，總是因為一點小事生氣，只有宿宿從來不生氣，我想：“為什么她總是能這么快樂呢？”我好奇地問了問宿宿，宿宿說：“其實我有時也想生氣，但是我想和你們一起玩，如果我生氣了，就沒有人想和我玩了。”

　　宿宿不僅樂觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒有注意到諾諾，只是站著看外面的風景，這時候，宿宿飛快地跑過去，牽著諾諾的小手，和她一起說話，諾諾很快就開心了。

　　她同時也是一個很有愛心的小姑娘，在金字塔湖她看見了平靜的湖面上游過幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經養過的小鴨，已經死了，她傷心地哭了。

　　這就是我的好朋友，一個樂觀善良的東北小女孩，她是我要學習的好榜樣。

　　介紹好朋友的作文篇10

　　他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的，胖胖的；兩只胳臂像兩段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友劉超。

　　劉超的眼睛最好看，很明顯的雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛，長的好極了。他的品質比他的眼睛還要美一些。

　　我就哪一件事來說吧，前幾個星期的一天，同學們都放學回家了，窗外還刮著大風下著暴雨，那天我正好沒帶傘。后來我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了，突然我頭上出現了一把傘，我回頭一看，原來是劉超，他正微笑著給我打著雨傘，劉超問我："你帶了傘嗎？"我說："我沒有帶傘，"劉超說："你看你全身都淋濕了，不如到我家把頭發吹干，把衣服晾干，你還可以寫作業，等與停了再回去。"說完，他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風機把衣服頭發都吹趕干了，我還在他家寫了一會兒的數學作業。我向窗外雨停了，連忙說："我回去了。"他說："好"他的好心腸讓我感動。

　　這就是我的好朋友劉超。

　　介紹好朋友的作文篇11

　　我們班有一個小姑娘，名字叫劉波。她的古箏彈得非常棒。

　　我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐，秋水一般的眼睛，逗人喜愛的兩個小酒窩，誰見了準喜歡。她手上戴著假指甲，我好奇地問："戴它做什么呀？"她答道："彈古箏唄！"

　　有一次，我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她，見她雙手靈巧地在箏上撥動著，問道："你整天這樣彈呀彈的，不覺得苦嗎？"她邊彈邊說："苦？怎么不苦？苦中有樂嘛！"

　　彈完練習曲，她又彈了一首《高山流水》。那曲調和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶……突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落人水潭，那水花飛濺的聲音如同"大珠小珠落玉盤"那樣好聽。我好像站在水潭旁正仰頭欣賞銀帶般的泉水。不知不覺中她彈奏完了。

　　她歇了歇，我對她舉起大拇指表示贊揚。她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問："這曲子表達了什么呀？"她說："這曲子表達了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。"說著，她又彈起來。開始，音調平緩清美，娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，無比歡喜。繼而，音調激昂起來，充滿歡聲笑語，漸漸又平緩下來，好像漁夫回到了家中。

　　一首首動聽的樂曲，在劉波的手下，一撥而出，使我沉浸在琴聲之中，似乎忘卻了一切……

　　我眼前展現一個新型的舞臺，劉波正在臺上演奏古箏，臺下觀眾都陶醉在演奏之中。

　　介紹好朋友的作文篇12

　　我最要好的朋友當數吳曄柔了。她那雙水汪汪的眼睛，烏黑發亮的頭發，怎么看都像一個芭比娃娃。我跟她要好不僅是因為她的外貌，更是因為她那樂于助人的品質。

　　記得有一次，上美術課，我沒帶彩色紙，眼看著上課鈴聲快響了。

　　死定了死定了，怎么辦，怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，吳曄柔走了過來，我如遇救星，問：“你帶彩色紙了嗎？借我一張。”她沉思了會兒，大方地從書包里拿了一張彩色紙，遞給了我。我欣然接受了這張紙。拍了拍她的.肩，說：“你不愧是我的好朋友。”

　　這時，上課鈴突然響了，方老師走了進來。我連忙回到座位，端正地坐好。老師說：“把你們的紙都舉起來。”我驕傲地把這張來之不易的紙高高舉起。把剛剛的煩惱拋到了九霄云外。吳曄柔慢吞吞地把一張潔白無瑕的白紙舉了起來。

　　我透過這張白紙，仿佛看見了她高尚、純潔的心靈，她是心靈上的巨人。這一刻，我深深體會到了一種前所未有、無私的友誼。

　　介紹好朋友的作文篇13

　　麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開，衣著每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰？

　　她是文靜的。記得剛轉來的時候，大家都在議論著這位新同學的到來，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來的幾個星期，她干什么都單獨行動，同學們都認為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開始帶著她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……

　　這以后，下課了我們幾個會在操場上玩耍。這時，她總會露出燦爛而甜美的笑臉，開著玩笑與我們小打小鬧，有時還會佯裝生氣，又在你討好她的時候嚇你一跳。

　　她是熱心的，愛助人為樂。你看，街頭，一位老爺爺拉著二胡，衣衫襤褸，滿頭銀絲，好心人有的會捐上零錢，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒有分文，只見她微笑著把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢的紙幣，已經被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時，我突然想起，這似乎是她為買一本喜愛的書而存下的錢，看來這個想法泡湯了。不過她始終是微笑著把那溫暖的、充滿愛心的5元紙幣放進老爺爺的瓷碗里。

　　呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個陽光女孩、快樂女孩。過幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學生日快樂！

　　介紹好朋友的作文篇14

　　她，大眼睛，櫻桃嘴，一頭秀發，小虎牙兒，不胖也不瘦。粉面含春微不露，丹唇未啟笑先聞。她還帶著一副眼鏡，既有淑女氣派，又有博士風度。我和她是最最要好的朋友。她樂于助人，誠實，還顧全大局。

　　先說說她樂于助人吧。有一次，上完體育課，我回到座位上，一摸桌洞，糟了！忘帶水了！怎么辦呢？我心急如焚。她，就把水塞給我，說：“看看、看看，忘帶水了吧！快喝吧，瞧你渴的！”我趕緊說：“謝謝你！”就咕嚕咕嚕地喝了起來。

　　說完了她的樂于助人，再說說她的顧全大局。

　　有一次，調皮鬼張程遠拿書包砸她，還給我倆起了個“四眼兒”的外號。我都給氣炸了，正好聽說她被書包砸了，就拉上她準備去告狀。她卻說：“李響，張程遠調皮是調皮，但別去告老師了，大家都是好朋友，等到長大以后，他就知道小時候調皮搗蛋不對了。再說了，他為了班級的好學生多一些，還幫數學老師給差生講題呢！”聽了她的話，我真對她這種顧全大局的精神感到佩服！

　　誠實呢，也是她的一大特點。五年級上學期時，數學老師把《配套練習冊》上的一個測試題當考試來考，有一道應用題大老虎攔住了我通往“終點”的道路。我趁數學老師不注意，悄悄地問她：“應用第一題怎么做？”她給我說：“這是考試！做人要講誠實，考試是展現你真實成績的，我不能告訴你。”聽了這話，我懂得了好多，我要向她學習！

　　她，就是我的好朋友——朱玉晗！

　　介紹好朋友的作文篇15

　　他長得特別帥氣。個子比我高，長得比我胖，留著一個小平頭，圓溜溜的腦袋上長著一對大大的招風耳，一看就是特別有福氣的人。那雙淡淡的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠就像兩顆黑寶石。你看他眼珠骨碌一轉，肯定又有一個好主意了。他，就是我的好朋友江宇時瑞。

　　江宇時瑞不僅可愛，還很聰明呢！記得有一次上語文課，吳老師一走進教室，看到黑板上密密麻麻的粉筆字，就皺起了眉頭。她掃視了一下全班。這時，江宇時瑞仿佛明白了老師的意思，他站起來大步流星地走向講臺，拿起黑板擦就快速地擦起來。“唰唰唰”幾下，黑板下方的字就被他消滅了。黑板中間的字有點高，他就踮起腳尖，伸直右臂，像雨刮器一樣來回擺動，那些白粉筆字就像雨點一樣被他刮掉了。有幾行字他踮起腳也擦不到，他轉了轉眼珠，立刻跳起來擦。瞧！他跳一下擦掉幾個字，再跳一下又擦掉幾個字，教室里回響著“吱嘎、吱嘎“的擦黑板聲，我看到他額頭上都冒出汗珠了。黑板最上方還有幾個字，他跳了幾次都沒擦到。那幾個刺眼的白粉筆字就像在嘲笑他：“好你個小矮子，居然把我的兄弟都殺死了！哼哼！我們這么高，你沒辦法了吧！哈哈哈！”江宇時瑞停下來，緊蹙著眉頭，抓了幾下腦袋，就匆匆往回走。我以為江宇時瑞是放棄了，然而，他回到座位，端起自己的椅子，又匆匆跑向黑板。他把椅子放在黑板下方，站在椅子上，很輕松就把這幾個頑固分子干掉了。教室里立刻響起了熱烈的掌聲，老師也向他投來贊許的目光。

　　江宇時瑞就是這么一個聰明的孩子，作為他的好朋友，我感到無比自豪。

　　介紹好朋友的作文篇16

　　我的好朋友有兩個，一個是李妍，一個是海珂倚。他們都是我最好的朋友呦！

　　她們學習很好，是我們班數一數二的的。她們長的也很好，我認為，他的相貌也是我們班數一數二的！

　　海珂倚跳舞很好。在學校，她跳皮筋也很牛、數學她也很好。不過，她很愛哭。比如說她受了一點傷，她就該哭啦！不過一會就好啦!他哭完就會笑。要是不是上課，他就會“哭中帶笑的！”她是我們班愛哭鼻子的一個漂亮的女孩子。我很喜歡她。

　　李妍呢，她是一個活潑開朗，時尚的一個女孩。她也是一個淘氣包。我們回家的路上，如果說一些讓她生氣的話，他就會做出像獅子叫一樣的表情。他笑的時候臉上的右下邊會出現一個小酒窩。他跟海珂倚一樣，數學很好。他家還有一只白色的小狗，叫‘狐貍’因為他長得很像狐貍嘛！

　　跟她們做朋友是我一生中最快樂的事！

　　海珂倚、李妍你們是我最最最好的朋友啦！

　　介紹好朋友的作文篇17

　　張奕偶爾會耍一些小脾氣，但是誰又是完美的呢？

　　這就是我的好朋友——張奕，一個慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。

　　介紹好朋友的作文篇18

　　我的好朋友湯中藝，在育才小學，六年(7)班上課。雖然我們現在“身處異班”，我們仍常常在一起玩。

　　湯中藝中等身材，一張瓜子臉，一頭烏黑油亮的短發，一雙明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴，她不僅待人彬彬有禮，學習上更是無人能敵。湯中藝平時總是笑嘻嘻的，那燦爛的笑容就像八月的石榴——合不上，只要你看見她，保證可以忘掉所有的傷心事。對了，她還有個最大的優點，那就是——樂于助人。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，一次，上語文課，我沒帶聽寫本，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時湯中藝看見了，便問我：“怎么了，有什么事嗎?愁眉苦臉的，告訴我，我幫你解決。”

　　我聽了心里熱乎乎的，低聲說：“我沒帶聽寫本。”湯中藝聽了二話沒說，連忙把自己的聽寫本撕了幾頁給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了，下課后，老師把湯中藝叫到辦公室去，并問她：“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會說因為我沒帶聽寫本，可是我萬萬沒想到她居然對老師說：“對不起，我不該隨便撕本子，我錯了。”老師嚴厲地批評了湯中藝。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，我真想沖上去說：“老師，您原諒湯中藝吧，她是因為我才撕本子的呀!”可是，我的腳卻像灌了鉆似的，怎么挪也挪不動，我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評。我心里酸酸的，心里責怪自己：真沒用，為什么不帶聽寫本……

　　這就是我樂于助人的好朋友——湯中藝。

　　介紹好朋友的作文篇19

　　人人都有好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達我有好朋友。

　　我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。

　　她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達理。我們在一起的時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時我就會很難受。我發誓我看到她再也不哭，可是我永遠不能做到，因為畢竟在一起過，曾經那么好過。當我走過他家的門口時，當我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不舍。因為我們在那里見過五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦子里永遠不會忘記。

　　2月12日是我的生日，同學來給我慶生，當同學給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時候，我會有一個念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實我并不傻，我只是想回到從前。

　　正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個愿望，也許你們猜到了。

　　現在開學了，我以為我會跟她分到一班，可是沒有。

　　她叫張奕，是我最好的朋友。她離開我的原因是個秘密。我曾經呼喚著讓全天下的人來幫助我。

　　介紹好朋友的作文篇20

　　他雖然表面看上去非常文氣，但其實他卻是一個調皮的男孩，不過他也有很多的優點的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……

　　講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉動呢!兩側有一對“三都象”的耳朵，又有點象大象的耳朵，又有點象老鼠的耳朵。

　　記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業完成了，玩羅，和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動，“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說：“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答：“那好吧!”再去找幾個人來，好吧?“我倆象是換了一個人似的，神情突然間變成了神氣活現的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂遍地都是。

　　游戲開始了!我和陶哲文是伙伴，當然要在一起了，我和他首先邁著飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了，我們倆卻躲進了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會被發現了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說了一句：“快跑!”陶哲文早就已經把三個人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時我感動的眼淚都差點掉了出來，我正想著時，只聽見陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場上會合。”我聽了心里很激動，一邊跑，一邊想：他真不愧是我的好朋友，從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人，在這次的臨死關頭也要先保住別人的性命。后來，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……

　　從這點助人為樂的品質上我就應該好好向他學習學習。

　　介紹好朋友的作文篇21

　　比如，有一個人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學，估計你的心中會出現一個男孩子形象來吧。錯了！她是一個女孩，雖然有點名不副實，哈哈！

　　在我寫她的時候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰想朕了？”她就是這樣一個喝涼水都會塞牙，把一枚指紋說成一根指紋，耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發飾，大熊娃娃之類的東西，倒是頗有些大戰一場后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊。”氣的我三個月不能說話。oh，my god！

　　不過，她到是蠻仗義的。她看完《三國演義》后，信誓旦旦地對我說：“唉，如果我是劉邦，就不會打倒項羽！”我淡定地說：“因為你沒有那個能力。”輪到她氣結。但是，在我生病的時候她來幫我補習，忘了其實她的數學也不咋地……

　　在我念“沉魚落雁，閉月羞花”時，她合適宜地來道一聲：“謝謝夸獎！”我說：“你怎么知道……”話沒說完，她說：“我怎么知道是我對不對？哈哈，這就是范兒！”呃，其實，我是想說，你怎么這么自作多情！

　　最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個傳說！”

【介紹好朋友的作文】相關文章：