永遠(yuǎn)是朋友作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)是朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)是朋友作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書更是我的一位好朋友。
我非常愛(ài)讀書，走進(jìn)書的王國(guó)，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚兒愛(ài)大海，而我愛(ài)書。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí)，那書中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來(lái)是一種美的享受……
想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識(shí)，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過(guò)一天又一天，一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我？是書。失落時(shí)，是誰(shuí)給我勇氣？是書。遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)？還是書。
書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
永遠(yuǎn)是朋友作文2
朋友是什么？朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋⒑媒忝谩Ｎ揖陀蓄櫼鄽g這樣一個(gè)的好朋友。每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)找她來(lái)分享快樂(lè)，如果不找她來(lái)分享快樂(lè)，我將會(huì)感到不快樂(lè)；每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，她就會(huì)幫我排憂解難，如果她不來(lái)幫我排憂解難，我將會(huì)繼續(xù)煩惱。所以我慶幸有一個(gè)這樣的好朋友！
在低年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向，不善于和大家交流的女孩。但自從和顧亦歡交上了朋友，我徹底改變了。我變得開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。這跟顧亦歡有著很大的關(guān)系，因?yàn)槭撬幕顫姼腥玖宋摇?/p>
當(dāng)然，我們有些時(shí)候也會(huì)鬧一些小矛盾。
記得有一次，我們一起去春游時(shí)，我從身上摸出一塊巧克力。顧亦歡看到了。
“給我吃嘛！”
“不，我想吃。”
“求你了嘛？”
“說(shuō)了不行就是不行！”
“哼，不跟你玩了，討厭！”
“不跟我玩就算了，那待會(huì)兒別問(wèn)我要餅干。”
“那你也別問(wèn)我要糖果。”
過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住去找她玩，就主動(dòng)把巧克力拿過(guò)去給她吃。她說(shuō)：“這還差不多，那我也給你吃餅干吧！”我們吃著東西，不約而同的笑了。
“等等，顧亦歡，不能再說(shuō)不跟我玩了。”
“嗯……好吧，我們是好朋友嘛！”
“嗯，不對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
“對(duì)，永遠(yuǎn)做好朋友。”
“哈哈哈哈哈……”
我和顧亦歡就是這樣一對(duì)不記仇的朋友，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，非常難忘。所以，我們決定，以后上初中、高中都一起。要做永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)是朋友作文3
今天早上，我一起來(lái)一股難聞的氣味就嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，到處火光四射。我問(wèn)了一只路過(guò)的松鼠：“怎么回事？”松鼠急急忙忙地說(shuō)：“你快點(diǎn)兒逃吧，火山爆發(fā)了。”我一聽(tīng)這話，便以百米賽跑的速度向山頂爬去。
我正跑著忽然眼前一黑，不知怎么回事，我掉進(jìn)了一個(gè)地道里。這地道特別滑，我像坐滑滑梯一樣向山頂飛去。我明白我又走了一條捷徑。站在山頂上，我看著四周的高山，不禁想起了兩句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”突然，我頭上的毛被人拔了好幾根。原來(lái)是老老鼠搞得鬼，它半開(kāi)玩笑的說(shuō)到：“咱們還蠻幸運(yùn)的嗎，搭了一趟快車。”我看到老老鼠平安無(wú)事，不禁踏實(shí)了很多。
這時(shí)候，遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的賴皮不會(huì)再想我吧。突然我看見(jiàn)一個(gè)巨大的影子向我奔來(lái)，就像一只猛犸象。不，是一只穿梭于烈火間的猛犸象。我看到了那張久違的笑臉，沒(méi)錯(cuò)那是賴皮。賴皮見(jiàn)到我們都平安無(wú)事，說(shuō)到：“我得知這里火山爆發(fā)了，專程過(guò)來(lái)找你。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肷窖团龅搅藥r漿，幸虧我跑得快，不然就葬身火海了。”我有點(diǎn)兒擔(dān)憂的說(shuō)到：“你不會(huì)把火引到山頂上了吧。”賴皮笑笑說(shuō)：“放心吧，對(duì)面的那個(gè)瀑布已經(jīng)把它給截住了。”看著山下的茫茫火海，我的淚水不禁流了出來(lái)。說(shuō)到：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家都默默地不說(shuō)話。
此時(shí)已經(jīng)傍晚，先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。
永遠(yuǎn)是朋友作文4
一眨眼的時(shí)間，小學(xué)六年的時(shí)光就這么走了，不留下一絲痕跡，只給我們留下了滿腔的回憶、留戀與不舍。現(xiàn)在，看到相伴了六年的老師、母校還有同學(xué)，我就會(huì)忍不住熱淚盈眶。
我有位非常好的朋友，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。這段友情是從三年級(jí)就開(kāi)始的。不知為什么，在當(dāng)時(shí)，每次考不好，我就一個(gè)人呆呆地坐在窗邊，凝望著窗外…“喂！干什么呢？又在這兒發(fā)呆呢？”“嗯……”我有氣無(wú)力的回答道。“要不我教你一個(gè)快速消除煩惱的方法吧！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被她拉到了操場(chǎng)上。“干什么？”“跑啊！跑著跑著，壓力和煩惱就都沒(méi)有了！”她拉著我的手，我們就像是兩個(gè)剛從精神病院跑出來(lái)的瘋子一樣在操場(chǎng)上跑。當(dāng)時(shí)的天還下著微微細(xì)雨，但我絲毫感受不到?jīng)鲆狻Ｎ铱粗暮蟊常械椒滞獍残模路鹩幸还蓽嘏鬟M(jìn)了我的心窩里。
可是，我忽然看到她的'臉上竟?jié)B出了幾滴豆大的汗珠。我想起來(lái)了，她昨天就發(fā)了低燒，今天再被這一淋……我的心忽然一陣發(fā)緊。“喂！你沒(méi)事吧？”我分外擔(dān)心。“沒(méi)事兒，我可不像大小姐那么嬌弱！”她還勉強(qiáng)沖我笑了一下，但我看得出來(lái)她在強(qiáng)顏歡笑。果然，不一會(huì)兒，她的手一松，就摔倒在了地上。路過(guò)的老師和我一起把她送回了家。
友誼這種東西很微妙。可以說(shuō)是蜜糖，那甜甜的味道會(huì)久久回繞在心間；可以說(shuō)是一根冰糕，冰冰的感覺(jué)讓你神清氣爽；可以說(shuō)是一根蠟燭，在必要的時(shí)候?yàn)槲艺樟凉饷鳌？商煜聸](méi)有不散的宴席，和你在一起的時(shí)光，就這么走了。我只愿在未來(lái)，我們還會(huì)是朋友。
永遠(yuǎn)是朋友作文5
在生命的長(zhǎng)河中，大自然這個(gè)名詞你是否了解的夠透徹？你是否用心愛(ài)過(guò)他們，而且就像愛(ài)自己的家人一樣？你是否用行動(dòng)保衛(wèi)他？你是否用熱血澆灌過(guò)他們？如果你做到了，那我們的大自然怎么會(huì)變的如此衰弱？
歲月悠悠，波光明滅，是你——大自然給予了我們的生活變得更加美好，更加健康，你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋。如果不是你，那我們?cè)撛趺瓷婺兀渴悄悖o了我們?nèi)≈槐M的水源；是你，給了我們吸不完的空氣；是你，給了我們用不完的自然資源。
的確，“已知不欲，勿施于人”。如果我們?nèi)祟惿拼悖⑸拼愕募胰耍阋矔?huì)把我們當(dāng)作你的家人一樣。可是，我們并沒(méi)有把你當(dāng)作家人，而是把你當(dāng)作了我們生活中不可缺少的工具。現(xiàn)在，由于生活的不斷提高，人們的需求量漸漸提高，人們把一雙雙臟手伸向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中，而使你生氣了，呻吟了，你開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)警告我們了，讓我們?nèi)祟愑X(jué)的自己做錯(cuò)了為止吧！
我想，人類真的太自私了，因?yàn)橄胱屪约哼^(guò)的美滿，而要你痛苦；你就是我們的朋友，當(dāng)我們的朋友被我們摧殘得面目全非時(shí)，我們?nèi)祟愂呛胃杏X(jué)？當(dāng)我們不得不戴上口罩上學(xué)時(shí)，我們?nèi)祟愂呛胃杏X(jué)？當(dāng)一個(gè)小孩問(wèn)爸爸，我們?yōu)槭裁床荒苋ヂ糜瘟耍覀內(nèi)祟愂呛胃杏X(jué)？我用心的思考。
所以，不管其他人怎么做，但我永遠(yuǎn)是你最知心的朋友，我和你——大自然，永遠(yuǎn)是最好的朋友。我一定會(huì)盡我最大的努力，從而保護(hù)你，讓你變的更加美麗，讓你恢復(fù)原來(lái)秀美的面目。
我們生活在同一個(gè)世界，盡管你遇到的挫折比我多。如今，我和你已經(jīng)是不能分離了，你是我最好的朋友，我不會(huì)再讓他們?cè)賯δ懔恕?/p>
永遠(yuǎn)是朋友作文6
該如何來(lái)形容你呢？
頑強(qiáng)、樂(lè)觀、可愛(ài)、活潑，這些都不夠，我無(wú)法找到合適的字眼。
那天，韓旭告訴我，欒老師要帶我們?nèi)タ匆粋�(gè)殘奧會(huì)開(kāi)幕式上的女孩，當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意，第一，憂郁某些原因殘奧會(huì)開(kāi)幕式我沒(méi)看；第二，她講的并不是太清楚；第三，我當(dāng)時(shí)正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況后，我興奮的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)能面對(duì)面的和你說(shuō)話。
你姐姐給我們開(kāi)門后，我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你，由于戴著400多度的眼睛，我同時(shí)也看見(jiàn)了你左邊空蕩蕩的褲管，我趕緊把視線移開(kāi)，好像什么刺著了我一樣。我、何風(fēng)丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上，欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發(fā)和另一張床上。我記得你很快就吃完了，然后欒老師提議我們照相。
你必須到這邊的床上坐著，當(dāng)時(shí)看著你，我甚至想過(guò)去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個(gè)當(dāng)了三年班長(zhǎng)的人心里想的什么，她對(duì)我擺了擺手，你姐姐也說(shuō)：“她自己可以過(guò)去。”果然，你蹦了兩下便過(guò)來(lái)了，我坐在你右邊，何風(fēng)丹她們坐在你右邊。我看著鏡子里的倒影想到：這個(gè)女孩會(huì)讓人忍不住去幫助她。
你的頭發(fā)好長(zhǎng)，挺適合你的。我發(fā)現(xiàn)你很外向，因?yàn)楹芸炷憔烷_(kāi)始和我們聊天了，還有你教我們夾筆那個(gè)動(dòng)作，嘴嘟起來(lái)的樣子可愛(ài)極了。
永遠(yuǎn)是朋友作文7
他就是我的好朋友姚望杰，但是，他已經(jīng)走了，回到了他的江蘇老家。他臨走前，我忘了向他要電話，也許，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他了。一想到這，我不禁想放聲大哭。
五年前的一天，我走在放學(xué)的路上，有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，偷偷拿走了我的水瓶就跑，我氣壞了，拼了命直追，可我怎么也追不到他。我站在那不知所錯(cuò)，在這時(shí)，一個(gè)比我大一年級(jí)的男孩沖過(guò)去纏住那個(gè)人喊道：“你為什么欺負(fù)人？你干嘛要拿人家水瓶，快還給他！”那個(gè)人惡狠狠地說(shuō)：“你有意見(jiàn)啊？我拿他的水瓶關(guān)你什么事，小心我揍你！”男孩憤憤不平地堆那人說(shuō)：“你怎么那么壞，拿人家水瓶還要打我，我告你家長(zhǎng)去！”那人一聽(tīng)，扔了水瓶就走，我上去把瓶子撿起來(lái)，上下打量了那個(gè)男孩，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫了我，我們交個(gè)朋友吧！你叫什么名字？”“姚望杰，你呢？”“我叫葉鎧釗，走，咱們一起回家吧！”“好，走！”
他家和我家離得還算近，每天我都和他一起上學(xué)、放學(xué)，在一起玩耍，我們還常常在一起學(xué)習(xí)，他媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，幫我們寫了一張拼音表，讓我們填詞語(yǔ)，使我語(yǔ)文詞語(yǔ)的基礎(chǔ)有所提高，還有的時(shí)候。他家到貨了，他媽媽會(huì)讓我們幫她整理貨物、打掃地板，我們干得不亦樂(lè)乎，他媽媽看我們滿頭大汗，就每人給我們買一支冰棍，那時(shí)，我懂得了勞動(dòng)最光榮，無(wú)論是誰(shuí)，清潔工還是大老板，只要付出了勞動(dòng)都會(huì)是美好的。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子兩年過(guò)去了，我甚至認(rèn)為時(shí)間會(huì)一直這么流逝下去。當(dāng)我得知姚望杰走后，傷心不已，我失去了一個(gè)多好的朋友啊！之后我明白了，失去了就失去了，一切都會(huì)變的，我在心中默默祈禱，我們永遠(yuǎn)是朋友！
永遠(yuǎn)是朋友作文8
“小豬——”我剛一走進(jìn)教室，猴子就開(kāi)始喊我啦！“干什么呀？”我問(wèn)到。每次只要猴子一喊我，準(zhǔn)沒(méi)好事兒。“把你數(shù)學(xué)練習(xí)本借哦我看一下。”猴子又來(lái)了。“哦！”我一邊答應(yīng)著，一邊拿出了練習(xí)本。唉，這個(gè)猴子網(wǎng) ，真拿他沒(méi)辦法。
對(duì)啦！順便介紹一下，我是小豬，呵呵，你可不許這樣喊我，這個(gè)名字只有猴子敢喊，也只有他喊，我才會(huì)答應(yīng)的。猴子，就是我從小的好朋友，雖然我是女生，他是男生，但我倆就像哥們兒一樣，這也是全班都知道的。 猴子是出了名的古靈精怪，幽默大師。
有一次，我正在抄課表，他裝模作樣的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小豬！”“干什么？”我回過(guò)頭來(lái)看著他。“老師跟我說(shuō)，讓我告訴你，下午放學(xué)后去找她。”猴子很認(rèn)真的說(shuō)。“什么？”我著急起來(lái)了，“可是現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)很久啦！”“呵呵！”猴子突然笑了起來(lái)，“我片你的！”“猴子——！你什么時(shí)候才可以說(shuō)真話啊！？”我鼓起嘴巴抗議。“哎呀！小豬永遠(yuǎn)那么笨哦！”說(shuō)完，猴子一吱溜而跑開(kāi)了。不過(guò)，我也不是總那么笨！上活動(dòng)課時(shí)，我正在寫作業(yè)。猴子在一旁轉(zhuǎn)悠，希望我教他一道數(shù)學(xué)題。我笑著說(shuō)：“難道古怪的小猴子不比小豬聰明一些？”“快點(diǎn)！”猴子開(kāi)始不耐煩了。“啊——猴子！”我叫到。“干什么？想出來(lái)了嗎？”他急切的問(wèn)道。“小豬我昨天打死了一只蟑螂，忽然發(fā)現(xiàn)——他長(zhǎng)得好像你哦！哈！”我故意氣他。“哼！”他一揚(yáng)臉，“小豬也學(xué)壞了嘛！”哼，只許你耍小聰明啊！
永遠(yuǎn)是朋友作文9
轉(zhuǎn)眼，6年過(guò)去了，我們離離別的時(shí)候越來(lái)越近了，說(shuō)真的，連平日里看不爽的同學(xué)也很順眼了！嗯，大概在快離別時(shí)懂得了珍惜友情了吧！大家可能還會(huì)重逢，只是別是10年甚至20年，我沒(méi)耐心！
回憶起了從前和同學(xué)朋友一起干的事，干了壞事大家一起承擔(dān)，有錯(cuò)一起扛，有難一起當(dāng)，舍命陪君子等，從前，我們因?yàn)闆](méi)背誦課文被罰到了走廊上背，大家雖然有種難堪的感覺(jué)，但是卻有一種無(wú)與倫比的快感，背會(huì)后，在老師叫前一起來(lái)聊天，小至雞毛蒜皮，大致無(wú)邊宇宙，不聊到爽還真覺(jué)得對(duì)不起上帝啊。有時(shí)被人打，兄弟幾個(gè)更是會(huì)互幫互助呢！
回憶不光有好的，也有壞的！我一天和一個(gè)形影不離的朋友吵架，我很生氣，和他打了一架，最后在幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)一起的勸解下才結(jié)束打架，事后我想了想，我自己也有錯(cuò)，不能因?yàn)椴凰翊騺y捶。不知是誰(shuí)，把我們手牽在一起，互相道歉！那天我們明白，沒(méi)吵架的朋友不算好朋友。畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候越來(lái)越少了，畢業(yè)班嘛，考卷作文是天天，考試還都在放學(xué)，中午12點(diǎn)才回家，我們作息表寫中午11.10放學(xué)。大家肚子空空，盡管都是四大皆空，兩袖清風(fēng)，但大家都很謙讓，買點(diǎn)量多錢少的零食，填下肚子，大家一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦。
我們還有一個(gè)月就要離別，我落下了淚，同學(xué)給我擦了擦，說(shuō)：“還有再見(jiàn)面的時(shí)候，別太傷心啦。”我忍住了眼淚，往回咽了下去，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
至：蝸牛，阿將，吳俊，咸菜，公雞，阿龍小莊！離別前，珍惜在一起的每一天每一秒！我們永遠(yuǎn)是朋友！
永遠(yuǎn)是朋友作文10
在牛家村有兩個(gè)出了名的調(diào)皮蛋，一個(gè)叫牛蛋，另一個(gè)叫牛栓，雖然他們經(jīng)常在一起干壞事，但是他們天天形影不離，只要看到牛蛋，就能看到牛栓，他們是一對(duì)好朋友。
這一天，牛栓到河里去打水，突然看見(jiàn)了牛蛋，他連忙跑過(guò)去，問(wèn)牛蛋：“你又在干什么壞事。”牛蛋趴在他耳邊輕聲的說(shuō)：“我們騎老李家這頭牛，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反正他也不在家。”牛栓心里想：“我還從來(lái)沒(méi)騎過(guò)牛，這么好的機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過(guò)。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，這頭牛很粗壯，又很高大，而牛栓很矮小，牛栓費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)爬上去，牛栓苦著個(gè)臉說(shuō)：“這牛的太高了，我上不去呀。”牛栓正準(zhǔn)備走呢，牛蛋拉住了他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我拉你上來(lái)
你一定可以。聽(tīng)了牛蛋的話，牛栓振作起來(lái)，兩個(gè)人齊心協(xié)力，用了吃奶的力氣，牛栓終于爬上來(lái)了，牛栓連忙道謝，牛蛋說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友。”牛栓說(shuō)：“我們倆拜兄弟吧。”牛蛋說(shuō)：“好好好。”兩個(gè)人跪在牛背上，磕了三個(gè)響頭，兩人正式成為兄弟的，他們都非常興奮。牛看到了他們，也情不自禁的笑了，兩只小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“我們倆也是好朋友。
兩人騎著牛，到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，牛栓心里高興極了，能騎上牛，還跟牛蛋拜把子兄弟，心里別提多高興了。牛蛋回到家，也非常興奮，以后就有兄弟了。
從此兩人就成了好兄弟。
永遠(yuǎn)是朋友作文11
是誰(shuí)撕碎了熾熱的夏日，把秋的涼爽譜寫成動(dòng)心的音符，彈奏起秋風(fēng)的樂(lè)曲？
是你回眸之時(shí)，我執(zhí)著厚重的思念，將溫馨的思緒放飛于層層疊疊的峰巒之間；在我情真意切的腦海里，再次浮現(xiàn)起你的英姿笑顏。
我們?cè)?jīng)共同擁有的夢(mèng)，游離于秋日的曠野中；那五百年不悔的諾言，是不是還在那暖融融的陽(yáng)光下放射著異彩；夢(mèng)中那永不凋謝的丁香花，是不是還在流淌著感人的憂傷？記憶的溪流是否還是靜靜地流淌；被秋雨淋濕的往事能否泛起一絲淺淺的明媚？
多少次，站在落葉飄零的飛絮里，我傾情地聆聽(tīng)你心的哭泣。在那曾經(jīng)的小樓中彌漫的是不是你溫柔的微笑。如今的我，漫步在秋天的小路，看見(jiàn)野菊花開(kāi)滿路旁的剎那間，總想彌留我們相伴的歲月。傷心地遺憾我未能盤起你美麗的長(zhǎng)發(fā)，只能讓牽掛順風(fēng)飄揚(yáng)隨你遠(yuǎn)去。
白天鵝輕掠于那片凄美的荷塘，鳴聲如輕舒地吟唱，又湮沒(méi)于無(wú)際的碧綠中。滑翔的羽翼仿欲開(kāi)啟水靈靈的雙眸，打撈著記憶中支離破碎的沉淀，把往昔積蓄的點(diǎn)滴快樂(lè)編寫成完美的篇章。
秋日的原野，綻露出欣慰的笑容。于琴弦瑟瑟的秋風(fēng)里，滲透飛舞的落葉，激活我們不變的誓言。可是又有誰(shuí)能挽留住季節(jié)的輪回，我們無(wú)奈地只有在詩(shī)一般的夢(mèng)境里望穿長(zhǎng)長(zhǎng)的秋水。
也許，有夢(mèng)的日子，才是美好的，夢(mèng)中的詩(shī)句不會(huì)愀然消逝，永久地回蕩在深情的思念中。當(dāng)我驀然回首，驚疑在夢(mèng)醒時(shí)分，詩(shī)已在悄悄地流動(dòng)。無(wú)助的我只能擇水而居來(lái)逃逸，心如夏花而奔放，夢(mèng)似凝霜去冰封；我只有輕輕地問(wèn)候一聲：遠(yuǎn)方的你，還好嗎？