永遠的朋友_初三作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的永遠的朋友_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠的朋友_初三作文1
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇，故意安排我倆成為對手，又故意安排你離去，最終還安排我們兩個死對頭成為朋友，最真心的朋友……
你是在一個春暖花開的三月轉學來到這個班級的，當時的你留有一頭飄逸的長發，說著一口流利的普通話，笑起來的時候，兩個酒窩深深的嵌在臉上，眼睛也彎成月牙，顯得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不轉睛地看著你在講臺上大方地介紹著自己，你的聲音就像泉水般清脆叮咚，在每個人的耳畔環繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本，對新來的你心里頗為不爽，還有幾絲反感夾雜著，“做作”我不屑地說了一句。就在安排座位時，你看了看我旁邊巧合般的空位，笑著走了過來，我憤憤地從眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽聞你德智體美樣樣精通，名字竟然也叫盛利，“來者不善啊”我心想，“不過我可不會讓你勝利的！”
剛開始的三個月，我對你就像敵人一般，時時保持著警惕，盡量保持沉默，因為你對我造成的威脅實在是不小：九門功課樣樣都是優秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚你，而我呢，原來那個出盡了風頭的尖子生呢，早就被老師同學拋到九霄云外了。我心里是萬分嫉妒啊，對你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對手。
此后的每次考試，只要看到你的分數比我高時，我總會憤怒的將試卷團成一團，攥在手中，咬牙切齒，而你這時總會特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平，仔細看了看后，又笑了，為我講解那些因小馬虎而錯的題目。我這時總會偷偷的看你側臉的笑容，就如冬日暖陽，那陽光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬蕭寂，是那么溫柔那么溫暖，一點一點融化了我心中帶刺的冰棱……
一轉眼，云淡風輕的九月來了，天空藍的澄澈，藍的透明，藍的純凈，一如你的笑容，那么單純質樸，那么美麗。期中考試結束了，我以三分的優勢超過了你，拿到了我夢寐以求的第一，可我卻一點沒高興起來，看著你空了的座位，心里好像空了一塊一樣，你轉學了，在這個落葉飄零的九月，你臨走時擁抱了我，有幾滴溫熱的淚從眼角滑落，你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠的朋友”，你笑著手說，我深深的點了點頭，看著你的背影漸漸消失在我的視線里，淚也終于涌了出來……
上帝安排我們一起度過了六個月，只是短暫的六個月，原本是對手的我們，卻被你的微笑融化了那點仇恨，成了最好的朋友，永遠的朋友……
希望上帝可以安排我們再一次相遇，我最好的朋友……
永遠的朋友_初三作文2
平時，我覺得很惡心的人，就會隨口而出臟話，不管他們在不在意，我都會說出來。因此我得罪了許多人，也因此我認識了一個人，是他教會了我感恩。這個人的名字叫李小頗。
這件事發生在我十歲的時候，那是個炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見了我那個嚴肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來有十二歲。我哥看見了我，便叫道：“調皮鬼，你過來，我給你介紹個人，他是我的同學，叫李小頗，你跟他玩！”哥哥故意用那種調皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說得是什么意思。但我一點也不在意，由于我已經聽習慣了。反而，我說：“你們這兩個神經病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李小頗已經很熟了。李小頗說：“你這樣‘出口成臟’，哪個人愿意跟你好好說話��！”我說：“我怎么會跟你這種腦殘說好聽的話呢？”李小頗露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f完，扭頭便走了。
有一次，我去商場玩，把錢用完了，連回家的路費都沒有了。我想：這回真的完了，我怎么回家啊？難道走回去，不累死人��！早知道多帶點錢了。
就在這時，那個叫李小頗的人走了過來，我以為他是幸災樂禍，沒想到，他卻把四塊錢塞給了我，對我說：“以后可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的自行車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺暖暖的。我說：“好吧！我問你個問題，你為什么要這樣幫我？”他并沒有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來，我坐在他的車后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點，他卻說：“那你抱著我啊，又沒關系。”我說：“你要不要臉啊！”他說：“當然要。”我聽了，哈哈大笑，一路上，我們有說有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺。
第二天，我拿著一個音樂盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小教師，更是我永遠的好朋友。我相信他對待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會永遠記住他。
永遠的朋友_初三作文3
朋友，朋友，親愛的朋友！做為你忠誠的朋友，我勸你一句:“請別這樣，這樣只會害了你自己......”
你還記得事情的經過嗎？今天上午，我看見你抄某位同學的作業，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學的作業，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來，說：“我回家會再問我哥哥的......”我氣急了，心想:再問你哥哥也不能抄作業嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當初我們的諾言，如果誰再抄一次作業，就絕交！“絕交”，對，對，對，用絕交氣你，改正錯誤，真是個妙計！對，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當我說出“絕交”二字時，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬萬沒想到......
下午，你看見一位同學抄答案，你也湊過去抄了起來，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對你的眼神！我在做什么啊？竟然眼睜睜地看著自己最要好的朋友這樣誤入歧途，我恨我今天上午所說的什么“絕交”！或許，或許，上午我對你進行批評或用自己的行動把你從歧途中拉起來，我干嗎想出“絕交”這么個招��？這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦�。�
我想哭，但我哭不出來，當張某開玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來安慰我了，而今天你不但沒來，反而還在座位上興致勃勃的抄著作業！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業只會害了自己，難道你不明白這個道理嗎？為什么會這樣啊？沒有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩了心態...認為事情既然弄成這樣---就決定繼續氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節課，你走到我的座位前，也許是想我和好�。ㄆ鋵嵨以缇拖牒湍愫秃茫┛晌疫�是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個深刻的教訓，今后別抄作業！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學時，我早已知道你和好的心思，但是還是沒有理你，憤憤不平的走了，此時我的心早軟了，只是想讓你永遠記住，改正錯誤，看著你遠去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個嶄新的你，一個合格的優秀少先隊員，我對你充滿了希望！你一定會走出歧途的！因為我對你的信任永不變！明天，我們還會成為一對最好的朋友，明天的我們將會經受起風雨的考驗，你說不是嗎？我們永遠是好朋友！
永遠的好朋友，別再這樣了......
……
永遠的朋友_初三作文4
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”驀然回首，小學的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年里，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業了，我仍然希望我能停留在那美好的時刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個個幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽見。調皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時我這靈敏的耳朵也能聽見呼嚕聲。放學后，卻只能看見我們在操場上奔跑的身影。曾經，我們是那么的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經長大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識道理。
在求學的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認識了對方。然而隨著時間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個學期，我們更加認識了彼此，不會的題目，我們都能盡力幫助對方。但是，在同學們的眼里，我們似乎是一對“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無論以后我們是否在一起上學，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業照的時候，我們都微笑的面對鏡頭�？晌遥睦飬s開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了�？此坡L的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
我們曾經都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠的朋友。二十年后，我們再見時，希望，依然像現在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對我的幫助，忘不了一件件令我感動的事情。
永遠的朋友_初三作文5
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個天天在一起說說笑笑，學校里放學的路上，總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來她們兩個為了一件事吵架了……
那是一個上午，老師發下了昨天的數學卷子，曉子看見卷子后，高興極了，原來她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會兒，突然發現老師有道題給曉子看錯了，曉子應該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬別告送老師，雪兒沒說什么，回到座位，繼續看自己的卷子。第二天，老師念成績時，曉子正等著同學們向她投來羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來了，從這件事以后，她們兩個就不在一起了。
時間過得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績突飛猛進，每次都比曉子高。下課后，同學們總是聚集在雪兒桌子前，向她學習。曉子偶爾還聽見，說她不好的話。聽著老師和同學們對雪兒的贊揚聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過雪兒。于是，曉子每天都認真聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負有心人，終于曉子經過努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績。一時間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學生。她輕蔑的看著雪兒，在同學們面前還說雪兒的一些缺點和不好，以前的好成績只是運氣好。雪兒每次聽到這些，只是默默走過去。
一個學期結束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒去送她，而是一點也不關心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡出現在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見不著了。曉子，上次我告送老師你應該得93分，也 是為你好，期末考試那段時間，我為了讓你能，是故意在同學面前總說你的，而且我每次都，也是為了激勵你。我認為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，我們永遠是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應該說雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠是朋友！”曉子大聲說道，風兒一陣陣吹來，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠是朋友，永遠的朋友，永遠……”
永遠的朋友_初三作文6
書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書里，我感受到了智慧、快樂、釋放、溫暖和寧靜，還有激烈的舞蹈……書，安德魯熊！
書永遠在我身邊。當我孤獨的時候，當我迷失的時候，當我孤獨的時候，當我害怕的時候，總有一個朋友永遠不會離開我，那就是書。小時候爸媽因為工作上的一些事情總是很晚才回家，家里就我一個人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當時除了恐懼，我覺得很無奈。我呆呆的膽怯的看著時鐘，用歲月來形容我的感受一點都不夸張。是的，在這種情況下，我怎么能忘記這個好朋友！從我可愛的書柜里拿出一本小書，立刻沉浸在書中豐富多彩的世界里，那里有歡樂、悲傷和哲學。心里唯一想不到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，然后和書的情況一起睡著了......
書，營養滋潤我。高爾基說：書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導師。書籍是人類進步的階梯。的確，讀一本好書就像和一個高尚的人說話。書籍在每個地方，每個時代都扮演著重要的角色，蘊含著無窮的知識。書籍可以帶我們走向知識的海洋；書籍可以幫助我們想象夢幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的方式學習知識，拓展知識領域。閱讀能力、寫作能力也在不知不覺中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂趣，也是一種獨特的傳授知識和陶冶情操的方式。在學習上，讀書帶給我們的不僅僅是分數，還有思考，正直和敏捷，道德素養的提高和升華，知識的拓展和敏捷。
書總是激勵著我。我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高自己的閱讀能力，修養，拓寬知識面。無數次摔倒已經成了習慣。每次遇到挫折都會重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻的精神、堅定不移的信念和頑強的意志成為我面對反復挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來，孜孜不倦的教我，讓我補知識，再接再厲！保羅堅強的時刻激勵我勇敢面對挫折，認識生命的價值，面對堅強的人生......
我和書之間不會有休息。隨著我的成長，書只會在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書擺在我們面前，我的魯一個人就足以凍死，看書，感受書，與書討論書——與書為伍。
永遠的朋友_初三作文7
在學校里，老師教給我知識，我學會了讀書識字等等。我了解到地球、太陽、火星、月亮等宇宙中的神秘物質。我認識了同學。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學都是我的朋友。
有一天，另一個與眾不同的朋友邁入我的視線。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對它充滿了好奇。我開始小心翼翼的接近它，融入它的世界。
它的世界是無窮大的，但是可以被我盡收眼底，我與世界的每個角落的距離都拉近了。我學的許多學校里學不到的東西。是它讓我認識到課本上的知識只是一小部分，外面的天空更加遼闊，更加精彩。時間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續劇必須定時守在電視機面前，但是在它的世界里，我可以任意點播電視劇，并且我還可以看到各國的電視劇。我尤其喜歡日本動漫。因為它，我認識到許多動漫人物。我也可以點擊不同的新聞視頻，接收到不同時期的資訊，瀏覽以前經典的作品。我再也不用因為住宿在校看不到新聞資訊而發愁了。時間在它的世界里又是飛逝的`飛快。世界各個角落里每一秒都發生變化。而它又必須掌握每一個地區的變化。它的更新速度無人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。
它能拉近人與人之間的距離。通過它，我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認識我的朋友分享我的快樂。我也可以看到遠在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關注什么。它就好像一根線，緊緊牽著我和外面的朋友。
它也能幫助我解決難題。學習中遇到不懂得問題可以向它請教，它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料，找它再適合不過了。生活中遇到新奇的事也可以向它問問原因。它是我最有利的幫手。
雖然它擁有舉世無雙的功能，但它卻有一個缺點；不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息，它卻照單全收，使它的世界里到處傳播不良消息，使它一度遭到人們的質疑。我有時也討厭它的這個缺點，但久而久之，我也能容忍了。因為只要我學會明辨是非就可以了。
它是我永遠的朋友，我希望有朝一日它可以改掉這個壞習慣。它時常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時候 ，它幫助我。在我無聊時，它陪著我。在我無助時，它指點我�，F在，它在我的生活中有著不可或缺的地位我們之間的默契也越來越好。所以我相信我們會一起攜手走向遙遠的未來。
永遠的朋友_初三作文8
歲月如梭，轉眼間五年過去了。人們都說，時間老人可以無情的抹去生活中的一切色彩�？蓵r隔多年，我和我的朋友度 過的那段難忘的日子卻永遠刻在了我的心頭，恍如昨日，無法抹去。
一個烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語班報名，那天人山人海。我正準備進教室，一個女孩踩到了我的腳。我轉過頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見我不做聲，她又學著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢地沖我說道：“小女給娘娘謝罪，還請娘娘開恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學著皇后的腔調回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道�！澳悄憔筒簧鷼饬寺��！蔽逸p輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉回了身。她也笑了笑，沒有再說什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現在倒希望能和這個女孩分到一個班學習。
真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調皮的神情說：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹。”說著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術一流，畫畫不一般，你呢？”我抬起頭，仔細的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，讓人見了頓時有一種親切感。一對又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時的樣子，簡直讓人著迷�！班牛俊蔽毅读艘幌�，便不甘示弱，連珠炮似地說道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學習倍棒，口才嘛，更是前無古人，后無來者、、、、、、”她見我“上鉤了”便大喊道：“停�！彪S即頓了一下，放低了聲音，親切地說“見到你很高興”。順勢伸出了一只小手在我的面前�！肮�、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個教室。從那以后，這個名叫田田的女孩成了我心中永遠的朋友。
幾年后的一天，她搬家了，再也杳無音信。我也整天忙于自己的學習。但只要我一閑下來，她那笑容可掬、活潑可愛的面容就浮現在了我的面前�！疤锾�，田田，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無數次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無論她身處天涯海角，都會住在我的心里，是我永遠的朋友。
永遠的朋友_初三作文9
你是我的朋友，是一個相貌平平的女孩，培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人�！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾�。是的，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著你這樣的一個好朋友，我和你之間有數不清得的趣事。
以前，我和你還是冤家對仇，一有空就拿你開玩笑，說：“她臉上的痘痘是‘一波未平一波又起’啊！”我望著你有些生氣的面孔又說：“她臉上的痘痘那可叫‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！哈哈哈！”你總是聽到這就轉身離開，似乎并不生氣，我也不甘心，一次你終于忍不住了，等我剛說完前半句，你怒氣沖沖的吼道：“我是滿面春風，看你，典型苦瓜背運臉！”我被他一句話噎了半天，那段時間我倆口角不斷，總是爭的面紅耳赤，才肯罷休。
一天，早晨還晴空萬里，下午，卻偏偏下起了瓢潑大雨，放了學大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個天然大淋浴。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，是你，你微微地笑著，說：“來，一起回家吧。”“可……我和你不同路……”我低聲說道，“早呢！”你說著拉起我的手就像雨中走去，我心里滿是不安，想著我平時總是
嘲笑你，和你過不去，我的心里很過意不去，不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，你突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”你卻笑笑，說：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆拥貌恢f什么好，心里充滿了歉意，一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
就這樣，我和你竟然從冤家對仇成了密不可分的朋友，一起上學，一起回家，我們化爭吵為祥和，化敵意為友誼，這就是我和你之間的和諧，我和你永遠是朋友。
永遠的朋友_初三作文10
穿過光陰的隧道，有一份真摯與執著，足以感天動地�！}記
那是去年初秋的一個午后，我到隔壁小區的球場練球，中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時，坐在一旁的一個小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側著臉一直盯著我，這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著我，習習的秋風一陣一陣拂過，感覺他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經過，他一愣，像是回過神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚，卻依舊一聲不吭，一言不發。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動地問他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭�！霸趺蠢�？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人�！彼靥袅颂裘碱^。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽，正別樣地躍出最后一道優美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發上，耀著閃閃的金光，很美，很動人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個字、每一句話都要在草地上反復寫了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂此不疲。
在我們聊得興起時，他的一句話讓我感動了許久：“哥哥，你很帥！”
聽到有人當面這樣贊美自己，我應該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價，更多的是，我發自內心的喜歡，我真心誠摯的對待他。此時，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。
為了能有更多的時間和他聊天，那個下午，我沒有再繼續打球，我和他一直開心地聊到太陽完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個愛心，把愛心放在他面前，做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標準的手語，但是我知道，他會意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動，他依然一語不發，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來，我又到那個球場上打球，卻再沒有看見過他。但是，我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字：我——們——是——永——遠——的——朋——友！
永遠的朋友_初三作文11
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！迸笥咽侨松斜夭豢缮俚�。正因為有朋友，我們的小小世界才會繽紛多彩；正因為有朋友，才會在我們生病時，送上最親切的問候；也正因為有朋友，我們原本冰冷的心靈，才會涌上一股溫暖的清泉……
王芳是我從小玩到大的好朋友，我們在同一所學校讀書，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿了我和她的“記憶庫”。我們不知在一起度過了多少個春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……
那天，我們剛上完手工課，王芳走過來，將她用琉璃杯裝著的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著我，好像我一直不曾把她當朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒有解釋的余地，只能看著她漸漸遠去的背影，眼眶中閃著淚花，直至她消失在我的視線中。
時間一晃就是一個星期，她都未曾聯系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。
直至有一天，我和她在校門口遇見了，她看見了我，卻裝作從未交過我這個朋友一樣，疾步走開了。我雖心中有萬般無奈和想叫她的沖動，但依然如陌生人一樣，走出了校門……
有一天，我正和另一個朋友說笑著，突然，李穎大步流星的向我奔來，上氣不接下氣地說：“王芳生病了，據說挺嚴重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們早已不是朋友了，看她干什么？你們要去就去吧，反正我不去！”沒走幾步的我，回過頭一看，他們已經消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會說出這么絕情的話來。邁著沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……
來到她家門前，我沒有徑直走進去，而是在門口猶豫著，徘徊著，忽然聽到里面一陣哭嚎聲，我沖了進去，發現王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對她說道：“芳芳，你看誰來了？這是你最好的朋友啊！王芳睜開惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個精美的盒子，她示意我打開看。打開后，我蒙住了，原來她的心中一直有我這個朋友！99個星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個星星都藏著她對我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬分愧疚與自責……
一個月后，王芳的身體已經痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽的余輝中……
朋友是珍貴的，然而一個知心卻又永遠等著你的朋友，是萬金難買的，我們要好好珍惜他們，用天長地久的友誼灌溉出心中的花朵！
永遠的朋友_初三作文12
“滴答，滴答……”雨點輕輕敲打著玻璃，譜寫著優美的音樂，我陶醉了。
“給你�！蔽覐膯栴}的海洋里抬起頭，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它撿起來。“快吃，沒吃不餓嗎？”她笑著對我說:“還有，我給你做了熱水。”我點點頭，很感動。她笑起來很可愛，眼睛很小，笑起來只剩下兩條裂縫，臉上出現兩個小酒窩，笑起來頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有點厚，這是她最突出的地方，她是一個漂亮的女孩！我沒有去吃午飯，因為那天我感覺不舒服。她一個人去了，我也沒告訴她該怎么做，但是她溫柔的做了那些事。
我和婷在同一個宿舍。一天晚上，我醒來發現有人在蓋我的被子。她見我醒了，就笑著跟我說:“你以后要乖，別再讓被子掉了，不然會感冒的�！比缓笏狭俗约旱拇�。她就是婷，她總是無微不至的關心我，讓我覺得很幸福，很安全。每次過馬路，她都會牽著我的手，仿佛我會一直被她照顧。早上起床，她給我打電話；我來不及了，她幫我打掃；我不會做題，她教我的；我對自己沒有信心，她鼓勵我；在我傷心哭泣的時候，她默默的在我身邊…
但她也很難過，有時候需要有人照顧。那是一次期中考試后，她發揮不好，成績差很多。還有一天，我們在宿舍聊到很晚，班主任知道了，班主任狠狠地罵了她一頓。那天她沒說幾句話。晚飯后，我們坐在草坪上看云，我們都很喜歡。它純潔而自由，像天使一樣美麗。我知道她心情不好，所以沒說話。過了一會兒，她突然轉向我說:“小君，你知道嗎？我喜歡雨，因為雨可以洗掉我所有的煩惱，在雨中漫步也是一件很浪漫的事！”她不情愿地對我笑了笑。我看見她眼中有晶瑩的東西在流動。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起來。而我只是喜歡她曾經默默陪著我，鼓勵她，讓她開心。現在我也喜歡雨，因為婷。
婷和我就像魚和水一樣。更多的魚生活在水中。受傷的時候，水總是包容它，照顧它，關心它。然而，水有時會被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚來幫助它，支持它。
現在和婷分開了，好想她！我想念她的體貼，她的無微不至的關懷，她堅定的眼神鼓勵著我，她的微笑，她的眼淚...但是有一點，我相信下雨的時候，她會和我一樣看著，聽著，喜歡著雨。
雨真的很美。突然，我驚訝地發現婷在雨簾里笑。
永遠的朋友_初三作文13
她有著一雙明亮的黑眸，挺直的鼻梁，一張紅潤的嘴巴，皮膚黝黑。她是我的朋友。叫牟小平。
小平還在牙牙學語的時候，媽媽就拋下她離開了這個家。平時爸爸要出去打工維持家用，所以小平是由奶奶一手帶大的。現在奶奶年邁，爸爸五十幾歲了，小平也才十一歲。小平家里不富裕，別人家有小轎車，她家沒有，最高檔的車也只有電動車。
我經常把自己穿不下的衣物、鞋子等送給小平，每當這時候，小平總是很靦腆地說：“謝謝！”
有好幾次，小平家來了親戚，親戚帶來了許多零食。等客人們招待好后，小平就跑到我家把一些零食遞給我。我很感動。隨著我們一天天長大，友誼也更深了。
小平到了該上學的年紀，她很喜歡讀書，可是因為媽媽出走，她的戶口辦不下來，也因此上不了學。后來鄰居們看不過，替他家出主意讓電視臺的記者來采訪，她終于讀上了小學，雖然只是個借讀生。小平很珍惜這來之不易的機會，上課專心聽講，做作業從不拖拉。每次考試成績在班級里總是數一數二，她還是班長呢！可惜的是，她的爸爸奶奶說小平沒有戶口，家里條件也不好，初中不讓她讀了。這讓小平傷心極了。大家也為小平感到可惜。我安慰她：“說不定過幾年戶口可以辦下來了呢，不要灰心。
小平還是個很講信用的人。
有一次，我們在家附近玩”燒烤“的游戲。我們把四塊磚頭圍成小灶，找了一些掉落的竹葉和細竹竿，放入”灶“里。小平回家拿來打火機和幾顆土豆開始燒烤�？墒钦斘覀兺娴拈_心的時候，媽媽叫我和她一起去黃巖，一開始我很不樂意，小平說：”你去吧，我會等你回來的，把烤好的土豆給你留著�！拔疫@才和媽媽一起走了，等我回來的時候天都已經黑了還下著小雨，我都忘了這事了。小平一看我回來了，馬上從家里跑出來，把手里黑不溜秋的土豆塞給我，原來這一下午她都是打著雨傘烤土豆呢，而自己只嘗了一小顆。那一刻，我心里說不出的感動。
謝謝你，小平！因為有你，我的童年變得更加多姿多彩，因為有你，我才更珍惜自己的生活。謝謝你，我永遠的朋友！
永遠的朋友_初三作文14
書籍是人種成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠誠的敵人，更是生活中不可缺多的一全體。
書天天都跟我錯誤，在我甜惱的時候，書總是第一時光呈現在我面前，在教習中只有有不懂的答題，就能夠從書中找到謎底。
幼年時代的我，床頭邊總是缺乏不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，實是太可憐了。好幾回我都替他傷心、難過。也是三毛讓我理解了，我們現在的生活去之不易，和他比擬，我們是生涯在幸福的地獄，而他卻生活在恐怖的天堂，咱們是高尚的王子和私主而他卻是一棵沒我要的小草。所以，我們要好好愛護現在的生活。
跟著年紀的增加，我上學了，從一年級到現在，我總是輕侵在《格林童話》《伊索寓言》《百科齊書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在這些書中，我清楚了良多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中替我結啟了所有的答案如：淡水為什么是藍的？血為什么是紅的？我們為什看不到活帶魚等等。
以前，我讀書老是一掃而功。囫圇吞棗。只是望瞅繪點的內容，而當初，我讀書當前，還要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么樣？還有，我還會在口面默默的評價他們的賴取壞評估小息者寫的佳不美等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我性命中的一局部，書可以讓我大開眼界，不干眼光欠淺的井低蛙，書可以讓我每天鈍速樂樂的。作一只快活的百靈鳥，書可以讓我畏縮不前，做一只英勇的千里馬......
惡書翻開它這漂亮的世界，帶我往暢游世界的每一個角降，書就象一艘劃子載著我從出發點慢吞吞的飄向起點，書就象一架飛機載著爾從狹小的處所飛到浩瀚無際的地空書就象我的影子，不論我走到哪，書就跟到哪。
我剛開端寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不適當，只要聽到“作文”二個字的時候我就象老鼠睹了貓樣的畏懼，可就在懼怕的時候。是你，書，涌現在我的眼前，書，你就象一位老師有耐煩的一句句學會了我怎樣才干讓本人的作文豐盛多彩，怎么能力夠委婉真切。從此以后我再也不怕寫作文了。每該我蒙到老師表彰，有些由由然時，書，你又沒現在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虛心使人提高。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不自滿了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！由于你給了我無限的力氣和常識，你是我這輩子最大的仇人！
書！謝謝你！是你伴我一路遙航！
永遠的朋友_初三作文15
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”高爾基也說過：“書是人類進步的階梯�！薄皶祟惏l出的最美妙的聲音�！币渤鲎匀R文之口。是的，書是人類最好的朋友。對于我來說，書永遠是我的知己，我最好的老師。我是一個喜愛讀書的女孩，書早已經成為我生活中必不可缺的一部分。
在我們度過的春夏秋冬中，是書，陶冶了我們的情操，陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學小說、國內外鮮艷的經典名著、令人逗趣的漫畫故事都是我們閱覽的寶庫。當我們真正去讀一本書，去理解一本書，讀書的我們就會領悟到書的快樂，書帶給我們的甜蜜、幸福。一本書，真正的意義不是在于字的表面，而是書真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書就是一朵花，時時刻刻等待著我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，允吸著香甜的花蜜。在讀書的記憶中，我與書結下了不解之緣。
記得有一天晚上，我正捧著一本書，陶醉在書的懷抱中，爸爸打破了我的“夢幻”，一把拿起書，放回了書架，嚴厲地說：“你看看你，現在都幾點了？還在看書，睡覺的時候這么喜歡看書啦？好了，現在快點睡覺了。”我無奈地望著書，沒辦法，誰叫現在9點了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢里的故事了。爸爸走后，我突然靈機一動，想出了一個好主意：把門鎖住，偷偷地看書，這樣就算爸爸發現我在看書，也拿我沒辦法。說干就干，我立即行動起來。我躡手躡腳地從書架上拿回那本書，把門鎖住，從門縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無法無天的看起書來。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺地我已經讀了兩三個小時了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來。爸爸聞訊趕到，幸好門鎖著，爸爸不停地敲門，我暗自竊喜，假裝已經睡著了，沒有聽到，繼續“走火入魔”地看著書。誰知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關了，頓時，我感到眼前一片漆黑，只好放下書，遺憾的結束了今天的“讀書之旅”。
書，是春天里一縷和煦的微風；書，是夏日里一縷涼爽的清風；書，是秋天里一縷燦爛的霞光；書，是冬日里一縷溫暖的陽光……書香伴我行，書是我永遠的朋友！
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