朋友,謝謝

朋友,謝謝1

　　她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，導(dǎo)致她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這也使她從原本活潑的性格變得越來(lái)越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過(guò)，但是需要花費(fèi)一大筆的錢(qián)，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。

　　聽(tīng)不見(jiàn)后的林曉在學(xué)校里面沒(méi)有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專(zhuān)門(mén)為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開(kāi)心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒(méi)有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒(méi)有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說(shuō)話(huà)，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？”林曉并沒(méi)有理她，因?yàn)樗��?tīng)不見(jiàn)，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，田田看著她又說(shuō)：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)的什么。田田這才明白，原來(lái)林曉的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但這并沒(méi)有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫(xiě)到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。

　　在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽(tīng)不見(jiàn)，但是并沒(méi)有影響到她們交流，田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說(shuō)什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說(shuō)什么，這讓林曉高興壞了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽(tīng)見(jiàn)別人的聲音了�；氐綄W(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽(tīng)見(jiàn)了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見(jiàn)了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。

　　在林曉的心里，一直想對(duì)田田說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”

朋友,謝謝2

　　在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著小考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。

　　在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén)時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)我跨進(jìn)班級(jí)的門(mén)檻時(shí)，我興奮；當(dāng)我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的面孔時(shí)；我害羞了……剛開(kāi)始的我，上課每次都會(huì)走神，會(huì)開(kāi)小差，是你們?cè)谙抡n的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)課，是同桌在我上課時(shí)監(jiān)督我，是你們?cè)谖一卮饐?wèn)題時(shí)鼓勵(lì)我。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　當(dāng)我開(kāi)始習(xí)慣了小學(xué)生活，我成績(jī)也慢慢的提高了，但是好景并不長(zhǎng)，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业尿湴磷詽M(mǎn)導(dǎo)致一次單元測(cè)試一落千丈。我看到成績(jī)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒(méi)有笑過(guò)了，是你們來(lái)安慰我，是你們鼓勵(lì)我，是你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)拉了我一把，是你們?cè)谖铱迺r(shí)拿你們的經(jīng)歷來(lái)安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。

　　記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對(duì)的路上，我買(mǎi)了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測(cè)，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細(xì)雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…

　　“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“水晶球沒(méi)了可以再買(mǎi)，不會(huì)破壞友誼的，我再陪你回去小店買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著小雨去買(mǎi)了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因?yàn)槟銈兾业男�學(xué)生活不會(huì)枯燥無(wú)味；因?yàn)槟銈兾覜](méi)有垂頭喪氣過(guò)；因?yàn)槟銈兾颐刻於己芸鞓?lè)；是你們陪我一起走過(guò)了這成長(zhǎng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。

朋友,謝謝3

　　我，原來(lái)是一個(gè)“林妹妹”，為那么一丟丟的小事都能哭個(gè)半天，不僅如此，還有點(diǎn)內(nèi)向呢。可是現(xiàn)在的我，脫胎換骨了，變得活潑開(kāi)朗，外向的不得了。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我跌倒的時(shí)候扶起我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我成功時(shí)祝賀我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我迷茫時(shí)幫助我……

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。剛看到她時(shí)，她穿了一件紅色T恤，白色短褲，看起來(lái)活潑極了，可偏偏就是長(zhǎng)了一張“芭比娃娃”的臉。她被分到了我的座位旁，逆轉(zhuǎn)開(kāi)始了——

　　就在看到她的第一眼時(shí)，我以為她也是個(gè)“林妹妹”，沒(méi)想到，她可活潑呢！一分到我的旁邊時(shí)，就開(kāi)始做自我介紹——“你好啊，我叫王XX，你呢？”她向我伸出了友好的手。我可是第一次面對(duì)這樣的情況啊，因?yàn)閮?nèi)向又愛(ài)哭，同學(xué)們都不和我一起玩，弄得我孤單的很。我心里忐忑不安：握還是不握呢？?jī)?nèi)心仿佛揣了幾百只小兔子一樣。最終，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地說(shuō)：“你你好，我叫何碧玉�！薄澳阏媸强蓯�(ài)，以后我們就是朋友了，相互幫助，好嗎？”“嗯！”在她來(lái)的這段期間，王XX對(duì)我無(wú)微不至的幫助和關(guān)心增進(jìn)了我們的友誼，讓我們成為了閨蜜，她還融化了我內(nèi)心的那層“冰”。我受到了老師的欣賞還有同學(xué)們的親睞。

　　可惜，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)走了，這正是應(yīng)了那句話(huà)吧——‘天下沒(méi)有不散的宴席’。就在一個(gè)月后，我收到了她寄給我的包裹。我一拆開(kāi)，里面是我最喜歡的書(shū)和一條圍巾和一雙手套，下面附著一封信——

　　閨蜜何XX，嗨

　　我是王XX，你收到我給你的寄的禮物了嗎？喜歡嗎？這幾本書(shū)可是我好久才找到的。要感謝我哦！收到這封信，你一定很激動(dòng)吧，對(duì)不起啊，是我不好。走的時(shí)候連聲招呼也沒(méi)給你打。我好想念你��！告訴你一個(gè)好消息，我要回來(lái)了，就在6月11日，你的生日，記得8：00的時(shí)候來(lái)車(chē)站接我哦。

　　你最好的朋友：王XX

　　王XX，當(dāng)我收到這份禮物和這封信時(shí)我是多么的高興，其實(shí)，你不用寄給我禮物，你能回來(lái)就是帶給我最好的禮物了。

　　我在生日那天去車(chē)站接到了你，我們緊緊相擁，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)世紀(jì)了，眼角晶瑩剔透的淚水娃娃調(diào)皮得很，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)眼角，劃過(guò)臉蛋。

　　王XX，你知不知道，這個(gè)冬天，因?yàn)橛心�，我的心得以融化，不在寒冷；因�(yàn)橛心悖�我的生活五彩繽紛；因?yàn)槟�，溫暖了我的冬天�?/p>

　　朋友，謝謝你！

朋友,謝謝4

　　朋友，你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上，你與我種下了我人生中的的一顆種子；在那片沙灘上，你與我堆起了我人生中的第一座城堡；在那個(gè)小商店里，你與我買(mǎi)下了我人生中的第一包三無(wú)食品…… 朋友，你與我一同經(jīng)歷了許多屬于我的第一次。朋友，那些片段，你都還記得嗎？ 是誰(shuí)在我比賽摔倒時(shí)，扶著我一步一步走向終點(diǎn)的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我被老師教育時(shí)，與老師頂嘴的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，為我背黑鍋的？那是你，朋友。

　　是誰(shuí)在我騎自行車(chē)摔倒時(shí)，將自己的自行車(chē)丟在路邊，騎我的自行車(chē)載我回家的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在下雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在與我奔跑時(shí)，不小心將我的“初吻”奪走的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我考試做小吵時(shí)，教育我的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我空無(wú)一人的生日會(huì)上，給了我驚喜的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)的？那是你，朋友。 朋友，你陪我走過(guò)了如此多的路，為我阻擋過(guò)如此多的危險(xiǎn)，幫我度過(guò)了如此多的難關(guān)。朋友，擁有你，我是幸福的。 朋友，你中讓我踩著你留下的腳印一步一步往前走；你說(shuō)這樣就只有你會(huì)猜到石礫，我就不會(huì)了。年幼的我，曾單純的以為不過(guò)如此，現(xiàn)在將這句話(huà)，放在腦海中反復(fù)思考，我想到了更多的意義。 朋友，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我，給我一座城堡，讓我安全的住在里面過(guò)著公主的生活，不會(huì)讓任何人闖入城堡傷害我，而你卻從小因保護(hù)我而滿(mǎn)身傷痕。

　　朋友，我明白，你對(duì)我的好是無(wú)人可再替代的。 朋友，記得那次在雨中漫步的我們嗎？你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)與我在天空底下，享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了，不斷的過(guò)客在我身邊徘徊，但卻終究只是過(guò)客。雨沒(méi)變，觀雨的人卻變了。 朋友，你走了。終于，我才明白天下沒(méi)有不散的宴席。 朋友，煙花雨幕，我等了你千萬(wàn)年，卻只博得了你這回眸一笑。 朋友，我獨(dú)守空樓，只為等你回來(lái)。 朋友，年少輕狂的我們，曾以為風(fēng)風(fēng)雨雨，轟轟烈烈不過(guò)如此，卻在此時(shí)，離別在這漆黑的世界。 朋友，煙消云散后，你走了。 朋友，你伴著我的那段老故事，永遠(yuǎn)的沉沒(méi)在我心臟的最低處。 朋友，那也是我心里，最柔軟的地方。 朋友，謝謝你。 謝謝你，朋友

朋友,謝謝5

　　旋轉(zhuǎn)唱片中放出的那首古典樂(lè)，在屋里輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來(lái)，一股憂(yōu)傷的味道……傾聽(tīng)，已至于已經(jīng)窗戶(hù)洞開(kāi)，也毫不知情。匆忙地走過(guò)去，關(guān)上窗戶(hù)的瞬間，一只淋濕了的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，它輕輕地停在沙發(fā)上背上，艱難地扇動(dòng)著它那輕盈的雙翅，已經(jīng)被雨水淋濕了，觸角上上下下地?cái)[動(dòng)著，空氣中忽有一股從未聞過(guò)的花香。

　　我站在角落看呆了，差點(diǎn)忘記我是討厭這種動(dòng)物的，我正想用手去趕走它，卻看見(jiàn)它飛不起來(lái)了。雖然它努力地扇動(dòng)翅膀，但是屋內(nèi)的一絲風(fēng)兒就會(huì)把它刮倒在地上。我，愣了。

　　唱片換了，蝴蝶還不停地震落著翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書(shū)，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)，嗅著書(shū)的香氣，聽(tīng)著外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會(huì)兒，竟忘了蝴蝶的存在。

　　不小心往沙發(fā)瞄了一眼，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)蝴蝶不動(dòng)了，翅膀也不再扇動(dòng)，只有觸角微微地顫抖著。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗�是如此的弱小如此的�?jīng)不起風(fēng)吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著那小家伙，連周?chē)�的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開(kāi)凳子，正想上前看它時(shí)，眼前一道美麗的線條劃過(guò)，它飛起來(lái)了，真的，奄奄一息的它飛了起來(lái)。我覺(jué)得是這樣的驚奇，原來(lái)它剛才的休息是為后面的起飛做充分的準(zhǔn)備。心中不知什么東西閃了一下。

　　它自信地扇動(dòng)著翅膀，在屋內(nèi)飛了一圈，停在書(shū)桌上。桌上的咖啡已經(jīng)涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海里重復(fù)播放了N遍。我以為它就這樣在這個(gè)雨日安靜地走了，陪著落花，陪著微風(fēng)。但它不屑于在此刻永遠(yuǎn)地停留，它翅膀上的水珠被什么烘干的？是它那種堅(jiān)持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這么偉大的動(dòng)物。

　　它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎么感覺(jué)一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后，是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動(dòng)吧。

　　雨卻這樣不知不覺(jué)地漸漸小了下來(lái)，我激動(dòng)的心情卻再也沒(méi)有平息過(guò)。我想就讓它走吧！它應(yīng)該回去的！我打開(kāi)窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進(jìn)來(lái)，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動(dòng)翅膀，停在了窗檐上。不知為什么會(huì)有點(diǎn)猶豫，我只感覺(jué)，它的眼睛微微往沙發(fā)這里看，喲，是在成功之后回首自己曾經(jīng)跌倒的地方嗎？默然地回頭過(guò)后，又是一道美麗的線劃過(guò)，它就這樣走了。

　　歌也正好唱完了。

朋友,謝謝6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。

　　朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標(biāo)。朋友，和我們一起快樂(lè)，一起憂(yōu)傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。

　　擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的同學(xué)等等，都可以說(shuō)是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無(wú)與倫比的作用。

　　我也曾交過(guò)許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開(kāi)心。到了五年級(jí)，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭(zhēng)芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著彼此的快樂(lè)，分擔(dān)著你我的憂(yōu)愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰(shuí)有了錯(cuò)，其他三個(gè)一定要她承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因?yàn)槲覀冞�真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我們的友誼更長(zhǎng)久的。

　　回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強(qiáng)烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。

　　在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來(lái)，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的記憶。

　　是啊，“天下沒(méi)有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻�(gè)卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來(lái)，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)想起她們。如果她們?nèi)齻�(gè)在的話(huà)，一定會(huì)安慰我、哄我開(kāi)心的。再想一想曾和她們度過(guò)的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。

　　不管怎么說(shuō)，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂(lè)。謝謝你，朋友！

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　小作者用深情的筆觸，回憶了小學(xué)時(shí)結(jié)交的四位好友。字里行間充滿(mǎn)了難忘之情。平實(shí)的文字，表達(dá)了對(duì)朋友的懷戀。另一首歌里唱到：結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。

朋友,謝謝7

　　時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么。或許只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。

　　永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì)孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。

　　曾經(jīng)閱人無(wú)數(shù)，但卻到最后才知道自己原來(lái)沒(méi)那么懂……要到了這個(gè)時(shí)候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)的，也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……平行世界，時(shí)間輪回。以前我從來(lái)沒(méi)好好懂過(guò)你，在眾叛親離的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)你們一直在左右……

　　這些年，我做了許多狂妄的事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義。可是漸漸覺(jué)悟，成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物，并非那么顯而易見(jiàn)的。

　　忘記了時(shí)光我們最初的模樣，曲終人散，沒(méi)有再多的永遠(yuǎn)。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時(shí)光，朋友一聲大過(guò)天forever……我們的友情沒(méi)有安徒生筆下的那么美好，但卻包含著一個(gè)個(gè)如童話(huà)般的回憶……

　　旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這么多年來(lái)，你們已經(jīng)成了我身體的一部分，我沒(méi)有辦法不愛(ài)你們……無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)，還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我都會(huì)穿過(guò)世界上洶涌的人群，走向你們……

朋友,謝謝8

　　上二年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)著寫(xiě)日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買(mǎi)一本日記書(shū)來(lái)參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。

　　一天放學(xué)后，我回到家，只見(jiàn)媽媽手里拿著一本日記書(shū)得意地問(wèn)我：“你看這是什么？”��！我盼望已久的日記書(shū)，我來(lái)到媽媽面前接過(guò)日記書(shū)，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來(lái)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　讀過(guò)這本日記書(shū)后，我覺(jué)得寫(xiě)日記其實(shí)也沒(méi)什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序?qū)懴聛?lái)就成了。自從有了日記書(shū)我成了班里的“日記明星”了。

　　上三年級(jí)時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了，日記書(shū)又大派用場(chǎng)了。通過(guò)我的仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文一要做到真實(shí)，二要通過(guò)積累來(lái)把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據(jù)“日記前輩”的指引，繼續(xù)向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過(guò)之后都連連稱(chēng)贊，我由原來(lái)的“日記明星”莫名其妙地升高了一級(jí)，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說(shuō)：“我能有今天這般成績(jī)，日記書(shū)可是勞苦功高��！”

　　轉(zhuǎn)眼間要上四年級(jí)了，日記書(shū)的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì)習(xí)以為常的把這本日記書(shū)前后翻翻看。一次，我無(wú)意間在日記書(shū)一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！�

　　是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細(xì)留心，一件小小的事都能夠讓我們寫(xiě)的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話(huà)成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來(lái)的“作文之星”提升為了現(xiàn)在的“作文大王”。

　　妹妹也要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，我便把這本日記書(shū)送給她，希望她能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”從日記書(shū)中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書(shū)，還用它疊當(dāng)時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過(guò)后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛(ài)的日記書(shū)呀！

　　日記書(shū)��！日記書(shū)！你陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂(lè)你比誰(shuí)都清楚，是你教我手把手的寫(xiě)日記；是你為我的寫(xiě)作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；是你點(diǎn)燃了我的寫(xiě)作之心；是你，是你……

朋友,謝謝9

　　生活中我們會(huì)遇到很多重要的人：養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過(guò)最難過(guò)的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。

　　她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛(ài)；能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總能問(wèn)出一些令人捉摸不清、不合常理的問(wèn)題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。

　　“為什么！明明就是A啊！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論，天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法，于是我們來(lái)到了老師辦公室。在推開(kāi)門(mén)的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目，結(jié)果是她錯(cuò)了，只見(jiàn)她悶悶不樂(lè)地嘟囔著：“哪里錯(cuò)了？難道是計(jì)算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來(lái)，可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我被她這種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問(wèn)到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì)了我：要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來(lái)完美的完成。

　　還有一次，她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。

　　那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無(wú)休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手?jǐn)堉�我的肩膀：“走吧，我送你回家！”抬頭一看，果然是她！不容我推辭，她便把我?guī)У接陚阆�，闖進(jìn)雨海里。經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，我才回過(guò)神來(lái)：“哎，你家……”，“沒(méi)事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無(wú)傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤(rùn)了：那天，我們剛吵完架……那抹藍(lán)，是那么純潔，無(wú)暇！此時(shí)的她教會(huì)了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對(duì)方想想。

　　她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛(ài)的朋友！

朋友,謝謝10

　　朋友是一生中最寶貴的財(cái)富，她無(wú)私，她勇敢，她默默奉獻(xiàn)。

　　小學(xué)的時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)我已邁入了初中的大門(mén)。認(rèn)識(shí)了許多新朋友，新老師，一切都變了，教室里再以不是那一張張熟悉的面孔了。我很想念他們……

　　閆德是我小學(xué)的一個(gè)好朋友，更是我需學(xué)習(xí)上的好助手。

　　三年級(jí)時(shí)，我懵懂無(wú)知，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好，而一直悶悶不樂(lè)，媽媽回家訓(xùn)我，我很難過(guò)，傷心。

　　還清晰得記得那一次英語(yǔ)課，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我一直支支吾回答不上來(lái)，老師批評(píng)了我，我低下頭，眼淚像斷了線的珍珠，大顆大顆的熱淚從我臉上劃過(guò)，灑滿(mǎn)了我的衣襟。所有的難過(guò)和傷心，此刻像洪水沖垮了堤岸，奔騰出來(lái)。老師對(duì)我突如其來(lái)的反應(yīng)有些不知所措，上前問(wèn)候，我卻掩面而泣。

　　下課了，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，身材瘦瘦的，臉黑黑的，但是她那雙清澈見(jiàn)底的棕色眸子猶如一潭湖水波瀾不驚，讓我印象頗深。這就是閆德。

　　“同學(xué)，你怎么了？”她的聲音很甜美，像春天開(kāi)的花朵。

　　我對(duì)她說(shuō)了我最近的心事，她輕輕安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗乃成功之母，這次沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好多了，開(kāi)始勤奮努力。老師見(jiàn)我和閆德關(guān)系好，又能在學(xué)習(xí)上幫到我特意讓我和她坐在一起，我和她都很高興。

　　上課有了她的督促，我聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情。下課議的熱烈。她就像我的小老師，一直照顧我，把我當(dāng)妹妹看。

　　時(shí)間像手中的沙，握得越緊，越想珍惜，它走的也越快。不知不覺(jué)，我們這樣開(kāi)開(kāi)心心走過(guò)了二個(gè)春夏秋冬。要分班了……

　　她分到了四班，我還留在二班，雖然有很多不舍和掛念，但是我對(duì)她說(shuō)：“我們共同努力，希望在四年后，膠南一中見(jiàn)！”這句話(huà)像是告別，像是約定，像是鼓勵(lì)，更多的是不舍。我們共同奮斗了最后一年，終于畢業(yè)，邁入要實(shí)現(xiàn)我們約定的重要階段。

　　閆德，此刻窗外繁星耀眼，月亮皎潔，我很感謝你曾經(jīng)為我奉獻(xiàn)的所有，也很感謝你陪我走過(guò)的春秋。我懷念我們?cè)��?jīng)美好的時(shí)光，也在努力實(shí)現(xiàn)我們的約定，你呢？

朋友,謝謝11

　　朋友，是什么？我想身邊不乏愛(ài)的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

　　友愛(ài)在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺(jué)得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最?lèi)?ài)的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話(huà)，問(wèn)媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛�。　眹Z叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭�的媽媽這次卻責(zé)怪地說(shuō)：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過(guò)多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來(lái)丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說(shuō)不出的難受，聲音都有些哽咽了。“可是什么，再不給你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話(huà)的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰(shuí)呢？我滿(mǎn)腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。

　　第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來(lái)到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀溫和地說(shuō)：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽(tīng)我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的.牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛(ài)的筆。

　　很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛(ài)情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來(lái)自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。

朋友,謝謝12

　　友情是神圣的，當(dāng)我們需要他人幫助時(shí)，無(wú)疑，第一個(gè)站出來(lái)的人肯定是朋友。

　　那是幾年前的事情了，每當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝與愧疚……

　　剛上小學(xué)一年級(jí)的我還什么都不懂，天真的以為小學(xué)就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。進(jìn)班級(jí)后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，東瞅瞅，西瞧瞧，無(wú)聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反應(yīng)的回了頭，看到了一張陽(yáng)光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什么事嗎？”“你好！我叫劉樂(lè)樂(lè)！”她笑著對(duì)我說(shuō)�！澳愫�！我叫陳靜！”我笑著回應(yīng)她�！拔覀儌z交個(gè)朋友吧！”“好呀！反正在這兒我連一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。”就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)白，讓我們成為了形影不離的好姐妹！

　　一天，學(xué)校組織郊游，為此因?yàn)檫@件事我興奮的不得了。我牽著樂(lè)樂(lè)的手一蹦一跳的走上車(chē)。一路上我們倆有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)的惡作劇，玩的不亦樂(lè)乎！下車(chē)了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的的……天空中飄著柔和，純白的“棉花糖”，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當(dāng)中了，在陶醉中，我被樂(lè)樂(lè)拉著飛奔到一個(gè)涼亭里乘涼。

　　坐著坐著，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，“樂(lè)樂(lè)，你看著個(gè)石桌不怎么安全哎�！闭f(shuō)著，我便來(lái)來(lái)回回地推動(dòng)石桌�！霸趺磿�(huì)呀！你看還不好……”等話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂(lè)樂(lè)，疼不疼呀？”“有些疼！”“你堅(jiān)持一下啊，我去找老師！”這時(shí)，她的腦門(mén)前已留下了細(xì)小的汗珠。一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師見(jiàn)此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個(gè)幾十斤重的實(shí)心石桌老師可能搬的起來(lái)嗎？我也伸手和老師一起搬石桌。費(fèi)了九牛二虎之力才把石桌搬起來(lái)，此時(shí)，樂(lè)樂(lè)的一只手指已經(jīng)血肉模糊了�！袄蠋煟】焖蜆�(lè)樂(lè)去醫(yī)院！”

　　幾個(gè)星期后，我竟得知樂(lè)樂(lè)的手指甲已經(jīng)廢掉了。為此，我哭了一個(gè)晚上。要不是我沒(méi)有及時(shí)找老師，要不是我發(fā)現(xiàn)石桌有問(wèn)題，又沒(méi)有及時(shí)帶走樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)的手指甲也就不會(huì)廢掉了。

　　她經(jīng)常和我說(shuō)，她沒(méi)事，她的的沒(méi)有事�？墒�，她越表現(xiàn)的那么好，那么堅(jiān)強(qiáng)，我的心里就更不是滋味兒了……

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友！謝謝你的包容與原諒！

朋友,謝謝13

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年，我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后，我們會(huì)升入不同的中學(xué)，就此分道揚(yáng)鑣，天各一方。在這段時(shí)間里，我要好好珍惜我的小學(xué)校園生活，把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶，深深映入我的腦海中�，F(xiàn)在，我很慶幸，來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)又溫馨，讓我愛(ài)恨交織的地方――外小東湖校區(qū)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群可親可愛(ài)的朋友們。

　　我的朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣，性格迥異，愛(ài)好也大不一樣。然而，緣分就是這么妙不可言，我們打打鬧鬧地聚到了一起，雖然我們吵過(guò)架也干過(guò)架，鬧過(guò)別扭也使過(guò)壞，但雨后的天空中，是更加絢麗的陽(yáng)光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈，但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂，口干舌燥時(shí)遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，足以抵擋那些友誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。雖然我們嘴上都沒(méi)有說(shuō)，但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，占據(jù)了一席小小的天地。

　　校園是一個(gè)神奇的地方，教人的不一定全是老師，教授的也不一定全是知識(shí)。跟著他們，我學(xué)到了很多，有一些最為珍貴的東西，叫做快樂(lè)、團(tuán)結(jié)和友誼。在分享成功的喜悅時(shí)，我們明白了團(tuán)結(jié)的力量；在偷分零食的笑臉中，我們了解了分享和快樂(lè)的秘密聯(lián)系；在攀登時(shí)握緊的手掌上，我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

朋友,謝謝14

　　一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫(xiě)朋友吧!

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)快17歲了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子，剛踏進(jìn)這個(gè)校園，一股陌生的氣息便撲鼻而來(lái)，于是我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩似的，低著頭不說(shuō)話(huà)然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內(nèi)向，內(nèi)心開(kāi)朗的高中生的確朋友的出現(xiàn)會(huì)改變很多，給你幫助。

　　鼓勵(lì)你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂(lè)的，所以我盡力敞開(kāi)心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生，但我卻不有是很羨慕他，但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生，開(kāi)始我只是顧著學(xué)習(xí)，整天頭也不抬像把自己封閉起來(lái)一樣直到有一天她們問(wèn)我怎么不和她們說(shuō)話(huà)我的話(huà)才開(kāi)始多起來(lái)于是她們便成了我的一段美好回憶。

　　還有我室友和我同床，關(guān)系當(dāng)然是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人，可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友記得有句話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，聽(tīng)后很傷心，只是為那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨(dú)的人吧!

　　朋友之間是沒(méi)有秘密的嗎?我反對(duì)這種說(shuō)法，朋友之間是無(wú)話(huà)不談的嗎?我也不贊同這種觀點(diǎn)我認(rèn)為朋友之間不需要太多的話(huà)，也不需要太多的秘密，當(dāng)然有一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友，否則免談!

　　世上有三種情誼是最可貴的一是親情，二是愛(ài)情，三是友情最重當(dāng)然是親情了，而友情跟愛(ài)情我個(gè)人認(rèn)為友情比愛(ài)情更重在此便不多說(shuō)了人生難得一知幾，所以要好好珍惜努力維護(hù)我不喜歡朋友成群，真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛?lè)畛凶砸暻甯叩娜四鞘着笥殉�出了真情，我�?tīng)著聽(tīng)著便會(huì)流出眼淚以至于別人都笑我，但我不再乎有誰(shuí)能夠明白我當(dāng)時(shí)的心情呢?

　　有時(shí)我很傷感，有時(shí)也很開(kāi)放大概可以用善變來(lái)形容我吧!很喜歡走自己的路，讓別人去說(shuō)吧這句話(huà)或許我算是異類(lèi)吧，但是我依然能夠清楚我想要的，而且會(huì)努力爭(zhēng)取愿天下的知心朋友都快快樂(lè)樂(lè)鍵鍵康康吧!

　　朋友啊朋友又想起了那首歌!

朋友,謝謝15

　　俗話(huà)說(shuō)：“存錢(qián)不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸自己的人緣還算不錯(cuò)，擁有過(guò)屬于自己的知心朋友——小蕾。

　　她與我的個(gè)子一般高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來(lái)小辮一翹一翹的，可愛(ài)極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個(gè)小，可氣度絕對(duì)不小，是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話(huà)。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)迎面飛奔而來(lái)，撞到了她，他沒(méi)站穩(wěn)，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說(shuō)：“痛！”只見(jiàn)她的眼睛和眉毛扭作一團(tuán)，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責(zé)那位同學(xué)：“好端端的，你為什么要撞她？你有病��？”那個(gè)同學(xué)這才急剎車(chē)，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我是為了趕時(shí)間才會(huì)……真的很對(duì)不起啊！”

　　小蕾看了他一眼，輕輕地說(shuō)：“算了，以后注意點(diǎn)兒，不要奔跑了！”

　　“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來(lái)一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來(lái)了，有些地方已經(jīng)發(fā)紫了！快，我陪你去衛(wèi)生室！”

　　“不用了，我已經(jīng)沒(méi)事了，休息一下就好�！彼�邊揉著傷口邊說(shuō)。

　　我將信將疑地問(wèn)：“你真的已經(jīng)沒(méi)事了嗎？”我頓了頓，接著說(shuō)：“他實(shí)在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個(gè)歉就沒(méi)事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應(yīng)有的處罰！”

　　“不要去，他既然已經(jīng)知錯(cuò)了，就一定會(huì)改正，你放過(guò)他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。

　　我拍拍她的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對(duì)你，你還不怪他，真是以德報(bào)怨！”

　　小蕾聽(tīng)了我的話(huà)，認(rèn)真地說(shuō)：“同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過(guò)失嗎？鬧得大家都不開(kāi)心，真的很得不償失！”

　　我聽(tīng)了這番話(huà)，感觸很深，低下頭不說(shuō)話(huà)了……

　　我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會(huì)到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來(lái)的喜悅。謝謝你，朋友！

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