謝謝你朋友作文(精選15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的謝謝你朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你朋友作文1

　　窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。

　　正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。

　　周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會(huì)感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這么差，我想車子一定不會(huì)來了。“沒關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要?jiǎng)e人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來。“爸爸，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會(huì)擔(dān)心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙。“等一會(huì)兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對(duì)她說。“我爸爸都起床了，沒關(guān)系的。”她邊說邊拉著我坐上了她爸爸的車。

　　她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……

　　哦，我的朋友，謝謝你！

謝謝你朋友作文2

　　人生路上，親情友情相伴，幸福。以書為友，充實(shí)。想起我與書籍相伴的日子，記憶猶新。

　　步入初中，日子是一天緊似一天。看著老師給我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書，就這樣被我拋棄一邊。

　　那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)無異于給我一個(gè)沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個(gè)數(shù)字能交換一下位置啊。平時(shí)對(duì)我很關(guān)心的媽媽這次對(duì)我失望極了，不再對(duì)我說什么。

　　心灰意冷的我倒在床上，翻開了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地，我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快，整個(gè)身心沉浸在書中，為主人公的危險(xiǎn)處境擔(dān)憂，為他脫險(xiǎn)而高興，更被他百折不饒的精神所感動(dòng)。合上書，我聯(lián)想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比，我的困境實(shí)在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對(duì)我說。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位，課間同學(xué)欽佩我專注的身影，由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表，我可以自豪地說：我也許不是最好的，但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。

　　今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無為，我要讓書充盈生活，點(diǎn)亮我的人生。就這樣，我在八十天中環(huán)游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……

　　成長(zhǎng)路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領(lǐng)。

謝謝你朋友作文3

　　我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而黯然神傷。“他們?cè)诳词裁磿�呢？難道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無數(shù)個(gè)問號(hào)。

　　我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過書，立刻翻閱起來。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來，在我的眼前幻化出無數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的.“書呆子”了。

　　雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房里運(yùn)書。看：書柜里、寫字臺(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。

　　感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。

　　有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。

　　書，謝謝你，我的朋友！

謝謝你朋友作文4

　　朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；我的朋友有非常多，但唯一一個(gè)能稱上是知心朋友的只有一個(gè)－－趙芳。

　　趙芳是一名女生，長(zhǎng)著大眼睛，短頭發(fā)，最引人注意的是她那黑色的皮膚。對(duì)此我經(jīng)常開玩笑說她是“黑人”，因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)我讓她追了好長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　暑假時(shí)，待在家沒事干，干什么呢？當(dāng)然是去趙芳家搗亂了；當(dāng)她唱歌時(shí)，我在那兒鬼哭狼嚎；當(dāng)她讀書時(shí)，我去打擾她；當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，我就把她的筆藏起來……我高興了，她學(xué)習(xí)不了了。

　　趙芳不但是我的好玩伴，還是我的小老師呢！

　　記得有一次，兩位數(shù)乘兩位數(shù)我不會(huì)寫，在座位上急得哭。趙芳問我怎么了，我說我不會(huì)寫。她就耐心地教我，直到我會(huì)了為止。

　　噢，趙芳還是我的同桌呢！當(dāng)她剛來三班時(shí)，我倆就是同桌了，一直坐到四年級(jí)。

　　趙芳啊趙芳，你是我學(xué)習(xí)的榜樣；趙芳啊趙芳，你是我童年的伙伴；趙芳啊趙芳，你是我的良師益友；趙芳啊趙芳，謝謝你給了我快樂！

謝謝你朋友作文5

　　謝謝你，我最真誠(chéng)的朋友！

　　當(dāng)自己疲倦懶散地打開QQ，一句“傻小子，吃飯了沒？”感動(dòng)油然而生，許久的問候居然是來自一個(gè)陌生人，這又是一份怎樣的愜意！

　　害怕孤獨(dú)空虛被人遺忘，所以寫這些很爛的文字來排遣，來宣示自己的存在。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的，但它給了我最真實(shí)的感受真實(shí)的人生。

　　我感謝曾經(jīng)給過我支持的親人朋友，無論在我最痛苦最無助還是最快樂的時(shí)候，都有你們陪伴我激勵(lì)我關(guān)注我，企及我一轉(zhuǎn)身就能看到你們，謝謝你們，我最親愛的朋友們！

　　不管怎樣，一路走來，我承受了經(jīng)歷了接受了也學(xué)會(huì)面對(duì)了，我知道我的路還很慢長(zhǎng)，既然我已經(jīng)認(rèn)清了自己，我希望我能堅(jiān)強(qiáng)地走下去，希望二零一一年七月是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　在這我要特別感謝山、廖、菲等等給我勇氣和力量的同伴們，感謝幸運(yùn)草、小緣等網(wǎng)絡(luò)上不認(rèn)識(shí)的朋友們！是你在我最躊躇最想實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，用心鼓勵(lì)我開導(dǎo)我，沒想到一串小小的QQ數(shù)字，竟然穿越了遙遠(yuǎn)的距離，給了我最溫暖的關(guān)心和支持！

　　謝謝你，我最真誠(chéng)的朋友。

謝謝你朋友作文6

　　當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時(shí)，總感到陌生。是她，我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友，使我感到了溫暖。

　　記得，我踏進(jìn)教室的門，老師正在上課。進(jìn)去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對(duì)我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來向我交朋友，我便痛快地答應(yīng)了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊(duì)站她前面，可我總覺得不好意思，就站在了她后面。

　　無論是在課余活動(dòng)中，還是學(xué)習(xí)上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計(jì)較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見的人；是打擾時(shí)不用說對(duì)不起的人；是幫助時(shí)不用說謝謝的人；是步步高升也不會(huì)改變稱呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過的時(shí)候，朋友會(huì)來安慰你；在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)來幫助你；在你快樂的時(shí)候；朋友會(huì)和你一起分享快樂的喜悅。

謝謝你朋友作文7

　　假如你的生活沒有朋友，無法否認(rèn)你照樣的活著過著，但你肯定少了幾多色彩。假如你的世界沒有朋友，那么孤獨(dú)與寂寞就成了你時(shí)時(shí)相伴的陰影。

　　我有一個(gè)特別的朋友；有時(shí)候在生活中，他只是我生活中的一部分，但他卻能改變我整個(gè)的生活。他會(huì)把我逗得開懷大笑；他會(huì)讓我相信人間有真情。他會(huì)讓我確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著我去開啟。那就是友誼的大門。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　而真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

　　我們要學(xué)會(huì)慢慢打開朋友的空間，慢慢上傳來自我們的祝福，把真誠(chéng)留在空間，讓朋友的家園綻放一張張笑臉；把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖；把祝福留在空間；愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛；把微笑留在空間，伴朋友開心，快樂每一天！

　　我最愛的朋友，我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。

謝謝你朋友作文8

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省來的。而我又沒膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。

　　我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來了改變了我的世界：來，我們一起玩吧！短短一句卻對(duì)我很大的喜悅，我的心蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：謝謝，我喜歡自己玩。"說出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的玩耍可是，你沒有放棄拉著我的手說：一個(gè)人怎么玩。我很感動(dòng)，跟著你走出座位。

　　就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因?yàn)槲遗�的大半天都沒寫幾個(gè)字。

　　如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍(lán)天。

謝謝你朋友作文9

　　每每想起那段往事，我總是情不自禁地想對(duì)你深情地說一聲“謝謝！朋友！”雖然那一幕已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是至今我還記憶猶新，無法將那一幕幕從我的腦海里抹逝。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后，上課鈴響了，這正是我們每天都期盼著上的體育課，今天的課，讓我們格外的興奮，因?yàn)轶w育老師居然組織我們打羽毛球，全班同學(xué)聽了，都高興得一蹦三尺高，連忙跑去拿球拍和羽毛球，很快，輪到我和你打球了，可是，由于我的疏忽，一不小心跌倒了，是被一顆“小子彈”滑倒的，我的胳膊被劃破了，頓時(shí)鮮紅的血液不停地從破損的皮膚那往外流，你見此狀況，連忙跑過來，把我慢慢攙扶起來，拍了拍我身上的灰塵，滿臉關(guān)心地問：“你沒事兒吧？很疼嗎？我?guī)�你去把傷口清理一下吧？”我不好意思地說：“那你不上體育課了，這節(jié)課挺有意思的呀！”這時(shí)你微笑著說：“沒事兒，等你好了，我們?cè)俅颍�呵呵！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，喉頭哽咽了，這并不是因?yàn)閭�心或是疼痛而哭泣，而是被你的所作所為而感�?dòng)的幸福的淚水！

　　謝謝你，朋友！是你讓我明白了，什么叫做友誼！是你讓我懂得了，什么叫做關(guān)愛！

謝謝你朋友作文10

　　我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級(jí)我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。

　　我是一個(gè)殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。

　　一天上午放學(xué)后，我們排隊(duì)去用餐，一群低年級(jí)的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說著說著，還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉。

　　我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場(chǎng)，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對(duì)自己說：我什么時(shí)候變得膽小？我不是可以忍受的嗎？

　　在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當(dāng)他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”為了不讓錢晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個(gè)愿望，你知道是哪兩個(gè)呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個(gè)是要照張彩色的相片，因?yàn)樗�只有黑白色。”說完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。

　　此時(shí)，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”

　　“對(duì)，讓他們也嘗嘗損人的報(bào)應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實(shí)，我的心情早已好了很多。

　　謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢晴！

謝謝你朋友作文11

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有一件事像一輪亙古不變的太陽(yáng)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一直沒有被時(shí)間的波濤沖刷掉。

　　那是一個(gè)大霧彌漫的下午，同學(xué)們都像活潑的小鳥一樣朝美術(shù)教室涌去。我兩手空空，無精打采地跟在同學(xué)們的后面，等待著接受脾氣暴躁的閻王爺——美術(shù)老師的懲罰，心情沮喪到了極點(diǎn)。我走進(jìn)教室，忐忑不安地坐在我的座位上，看見美術(shù)老師背著雙手，又像往常那樣來巡視了，她那如鷹一般銳利的目光在每個(gè)同學(xué)的桌面上掃視。

　　我滿懷信心地用手肘輕輕地碰了碰同桌，他慢慢地轉(zhuǎn)過頭來。他看見我的課桌上空無一物，不懷好意地說：“你碰我干什么？不會(huì)是又沒有帶工具吧？”我可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道嗎？這已是你這一學(xué)期第七次沒帶美術(shù)工具了，我無論如何也不會(huì)借給你！”說完，他便炫耀地將自己課桌上的一大堆美術(shù)工具整整齊齊地排列出自己的姓名。

　　我的心頓時(shí)涼了片刻，信心也泯滅了一大半，誰(shuí)說這個(gè)世界上還有活雷鋒呢？連一點(diǎn)美術(shù)工具都不借！我環(huán)顧四周，將乞求的目光投向了我前面的那位同學(xué)——他的課桌上正安安靜靜地躺著兩套嶄新的美術(shù)工具。我小聲地問：“你可以借我一張紙和一支筆嗎？”他頭也不抬，用輕蔑的語(yǔ)氣說：“咋了？又沒有帶工具，對(duì)吧！我不會(huì)借給你的，自己找別人借吧！”我央求道：“就這一次嘛，以后再也不找你借了，我會(huì)還給你的。”“不行，不行！”他不耐煩地說，“我說過我不會(huì)借給你，自己找別人借去，別來煩我！”

　　眼看美術(shù)老師就要來了，我在心里嘀咕著：難怪大家都叫你“摳門王”，連美術(shù)工具都不肯借，以后哪天你沒帶美術(shù)工具，也讓你嘗嘗這種滋味，看你怎么辦！美術(shù)老師離我只差十步了，她那粗暴的喝斥聲響徹耳際，我完全絕望了！就在這個(gè)時(shí)候，前面那位“摳門王”的同桌——賴俊宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從自己的桌子上拿起一張紙﹑五支水彩筆放在我的桌子上，壓低聲音，小聲地說：“這些工具，你盡管拿去用吧，如果不夠的話，就找我借。”我感激地望著他，說：“賴俊宇，你的工具也不多，我到底應(yīng)該怎么感謝你呢？”賴俊宇卻搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不，不用了，我們是朋友，這是一個(gè)朋友應(yīng)該做的。”虎視眈眈的美術(shù)老師經(jīng)過了我的座位，我仍安然無恙。

　　賴俊宇，感謝你，你在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，使我渡過難關(guān)。謝謝你，我的朋友！

謝謝你朋友作文12

　　陽(yáng)光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。聊興正濃時(shí)，我從口袋里掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含著甜甜的糖，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，愉快非常。

　　第二天，不幸的事情發(fā)生了。不知是哪位同學(xué)將昨天的事告訴了老師，中午自休時(shí)，老師當(dāng)著全班的面將我叫了上去，說：“周子涵，你昨天是不是帶糖來學(xué)校吃了？”“嗯。”我無奈地應(yīng)道。老師便將我罵了一頓，最后，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我無奈地回到座位，心情差到了極點(diǎn)。

　　突然，我后面的同學(xué)舉手說：“老師，我也吃了。”“那你也一起寫。”老師沉聲說。那位同學(xué)剛坐下。“老師，我也吃了。”又一個(gè)同學(xué)站起來說。老師有些不耐煩地說：“所有吃了的人都站起來。”話音剛落，我的朋友們一個(gè)個(gè)都站了起來。“你們所有人都寫500字反思！”老師說。

　　一瞬間，我的淚腺像被什么刺了一下，混雜著無奈和自責(zé)涌入了腦海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，濕濕的，是淚。我實(shí)在不忍心連累那么多同學(xué)寫反思，是我的錯(cuò)卻要?jiǎng)e人和我一起承擔(dān)。

　　朋友們看到我哭了以后都來安慰我。“沒事的，別人沒得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，沒事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔(dān)。”“沒多大事，很快就寫好了，不要哭了。”同學(xué)們的安慰猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓我感到無比溫暖。

　　有福同享，有難同當(dāng)，我想我的糖給了對(duì)的人，朋友們，謝謝你們！

謝謝你朋友作文13

　　剛上一年級(jí)時(shí)，大家都互不相識(shí)很陌生，有時(shí)候也就是低聲講幾句話，便不再多聊，都害羞的很。

　　有一次，我去衛(wèi)生間洗手。忽然看見一位穿著粉色連衣裙的同班女生走了進(jìn)來，她徑直向我走來，到了跟前抿了抿嘴巴，鼓起勇氣說：“你能和我一起玩嗎？做我的好朋友吧！”說完，她的臉“刷”的一下紅了。我興奮地回道：“可以的啊！”說著，我便拉著她的手，一蹦一跳地回到了教室。

　　從此以后，我不再孤單，不再一個(gè)人寂寞地坐在座位上,我們倆成了形影不離的好朋友，我的生活也充滿了快樂。特別是課間玩“網(wǎng)小魚”游戲的時(shí)候，我和她手拉手，舉起來形成一個(gè)拱圓形，然后便有一群女生，唱著歡快的歌兒，排成一列隊(duì)，后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，一個(gè)接一個(gè)從我倆撐起的拱圓形空氣中魚貫而入。當(dāng)歌兒停下時(shí)，我和她便心有靈犀的猛地放下手，套住一條“小魚”。因?yàn)楸痪W(wǎng)住的小魚穿著紫色的衣服，所以我們稱她為“紫小魚”。

　　像這樣快樂的時(shí)光還有很多很多，我想：正因?yàn)橛辛怂�，有了這位好朋友，才有今天歡快的我。此刻，我真的想對(duì)她說聲“謝謝”，謝謝這位好朋友給我?guī)�來那么多快樂的瞬間！

　　謝謝你，永遠(yuǎn)的朋友！

謝謝你朋友作文14

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省轉(zhuǎn)來的。而我又沒膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。

　　我常常在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來了，改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句話，卻讓我有很大的喜悅，我的心砰砰跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。”說出口后我很后悔，后悔自己又必須一人孤單的“玩耍”。可是，你沒有放棄拉著我的手說：“一個(gè)人怎么玩？”我很感動(dòng)，跟著你走出座位。

　　就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，寫課堂作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因?yàn)槲遗�了大半天都沒寫幾個(gè)字。

　　如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵花園中的花兒。朋友謝謝你，無論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍(lán)天。

謝謝你朋友作文15

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，你從不缺席；當(dāng)我寂寞時(shí)，你伸出雙手，擦干我的眼淚，幫我加油打氣，在我的心房里添加了溫暖的光芒。

　　只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友；就算天塌下來，你還是會(huì)幫我擋掉麻煩的好朋友，當(dāng)我無助難過時(shí)，你會(huì)用陽(yáng)光般的笑容，讓我有從無底洞爬上來的勇氣和希望。

　　當(dāng)我閉上眼，當(dāng)我想感謝人時(shí)，你會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海里的人，因?yàn)槟闶俏业暮门笥选Ｈ绻麤]有你，我的世界是黑白的；如果沒有你，我的世界是沒有笑聲的；如果沒有你，我的世界像一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的沙漠，心里會(huì)充滿無數(shù)的悲傷和無數(shù)的煩惱。

　　謝謝你，有你在身邊真好，我多么幸運(yùn)能和你同班，你讓我感覺我正翱翔在云里；謝謝你，當(dāng)我無助、無奈時(shí)，伸出援手幫我分擔(dān)各種事情；

　　謝謝你，讓我精神充沛、充滿活力！謝謝你，我想跟你說：”謝謝你，有你我才能天天精神奕奕；謝謝你，我的朋友，有你真好。”

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