我和朋友作文

時間：2024-09-12 21:45:51 秀雯朋友我要投稿

我和朋友作文（通用28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我和朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和朋友作文（通用28篇）

　　我和朋友作文 1

　　我和我的朋友是很友好的，可是有一天，我和她鬧別扭了，這一次是我的錯，也只是一件小事，可能是因為我的心理作用，我和我最好的朋友吵架了，現在我很后悔，不，是非常非常后悔，因為我們的家住得很近，所以我們經常碰面，大家看見大家都想看見陌生人一樣，這種感覺真的很不好受!

　　她是小學四年級的時候轉進我們班的，那時她就坐在我的旁邊，由于我是一個內向的人，我不敢主動的`和她交流，可能由于她也是一個內向的人，下課的時候她也不主動的和我交流，我就想她也不與我交流，那就算了吧！反正這樣就行了。可是有一天，她沒筆用了，她到處借都接不到，她就向我借，正好我還有一只，我就借給她用了。

　　就是從這以后，我們倆的關系越來越近，越來越好，就理所當然的和她成為好朋友了。

　　可能是我和她是天注定我們不能成為好朋友吧！一個月之后我和她就吵架了。那天我心情很不好，很想找個東西來發泄發泄，爸爸媽媽又不在家，沒人哄哄我，我的心情更加的不好了。正好她來找我玩，我就立刻下去開門讓她上來，她上來后我就讓她坐下來，我則就去拿杯給她喝水，當她接過水杯的時候，我的手滑了一下，水杯掉了下去，我就大聲罵她拿個水杯都拿不好，她似乎被我的大聲罵她給震驚了，她小聲的對我說不是她的錯，我聽見她小聲的對我說話，我就越發的大聲對她說：不是你的錯難道還是我的錯嗎！我說完后，我見她輕輕地點了一下頭，那頭點的比羽毛還要輕，可是還是被我看見了，我看見后心中的怒火立刻增加了幾分，大聲的趕她出去，她那時可能被我嚇到了，眼淚立刻嘩嘩的流了下來，之后就跑了出去，只留下我呆呆的站在那里。那一晚我徹夜難眠，我想我真的作錯了，我就立刻決定明天找她解

　　釋，可是我來到她家樓底下的時候，我又不敢了！之后我們的關系一直很僵，一直到上了初中以后，我們見面的機會越來越少了，因為我們的學校方向是相反的，只有在去學校的時候會碰到一兩次面，見面了大家也不打招呼。這樣的感覺，我真的很難過！

　　經過這件事之后，我明白了跟朋友相處不能耍脾氣，一定要對朋友好，大家要互相幫助，這樣才可以成為好朋友！

　　我和朋友作文 2

　　我是一個非常非常愛看書的小書迷。

　　我家有N多本書，可不是我吹牛，不信請到我家來看看！我最喜歡的獎品就是書，每次爸爸媽媽獎勵我，問我要什么獎品，我都會不假思索地說：書！現在，我的這個喜好大家都知道了，不管是姑姑還是大伯，姐姐還是哥哥，送我的禮物都是書。爸爸媽媽還經常帶我到鄭州圖書城、圖書館買書，他們特別支持我，對我買書的要求是有求必應，每去一次，最少要買五六本，最多的一次買了二十多本呢！我們家的書柜都裝滿了，爸爸又買了個新書柜，我想，不遠的將來這個書柜也會被我塞滿的。

　　我收藏的書種類繁多，有雜志、小說、科普等等。不管你喜什么類型的.書，在我的書柜里都能找到。不過我最喜歡看的要數郁雨君和伍美珍寫的小說了。她們塑造的人物生動形象，故事情節貼近我們小學生的生活，還讓我們懂得了許多做人的道理，比如：友情是珍貴的，只有心靈變得寬廣才能真正擁有它！我還經常和媽媽一起讀她們的書。媽媽說，從這些書中不僅學到了知識，還學會了怎么生活，怎么與人相處，怎么面對困難，對我們心理健康成長特別有好處。

　　我很愛惜我的書，但我也特別愿意和別人分享。當然，借的人多了，書被翻的多了就會出現破損，我總是仔仔細細地把它粘好，小心翼翼地把它放回書架，像價值連城的寶物。雖然書的價錢并不貴，但書中的知識卻是無價的！

　　書可以緩解情緒。在我傷心、生氣的時候，總會用書來解決，當然不是撕書了！而是挑一本自己喜歡的書，慢慢的看，細細的品，不好的情緒就會融進故事情節之中，消散在優美的詞句里。很有用的，可以試試看哦！

　　我看書時非常專心，絕對的聚精會神。有一次，我在臥室看書，看得正起勁，媽媽氣勢洶洶的走沖進來，一邊兇神惡煞的把我的書摔在地上，一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓斥到：“叫你幾遍了，吃飯都叫不動，三字經白背了！”半天我才明白過來是怎么回事。看把媽媽氣的，都是書惹的禍！

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們都喜歡書，和它做朋友吧！

　　我和朋友作文 3

　　友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候; 友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神——題記

　　在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。

　　她叫孟春彤。我和她，在友誼的路上，并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長個十厘米左右的卷發小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的'規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。

　　記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說;“我來為你講講吧!”這對當時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧!”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖!

　　沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話;時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。

　　我和朋友作文 4

　　朋友，花兒一樣美好的詞，天空一般澄澈的藍，白云一般柔軟的飄逸。卻也像玫瑰一樣美麗下的悲傷

　　從小到大，我們有過多少的朋友？或許已經很難說清了。但能夠真正走進自己內心的，卻沒有幾個。曾經一起悲傷，一起歡笑，一起打鬧……種種說不完的美麗悲傷，能夠真正陪你走過的，卻是那些看得清楚你歡笑，卻也能懂得你悲傷的人！

　　你是否會記得曾經有好多好多的人與你有過約定，有過承諾。只是后來，時間慢慢淡化了原本該有的幸福。朋友，這個簡單而美好的詞，記載了你多少的辛酸苦辣，它陪你走過了多少個春夏秋冬。歲月一直在不停的流逝，人生一直在不停的漂泊，但總有那么幾個朋友，也一直在滄桑歲月中陪著你！

　　我還記得我曾經看過這樣一句話：你若折了我姐妹的翅膀，我定廢了你整座天堂！當時我看了這句話，心中一直有一種不知名的情緒，久久不能平靜。有些人把友誼看的很淡，認為有沒有朋友也無所謂；而有的人卻認為生命中不能沒有朋友，朋友就是自己最大的保護傘。而我就屬于后者，朋友在我的世界觀中是永遠不能沒有的庇護傘，它是我黑暗世界中的一縷陽光，是我前方道路上的一個路標，指引我走向前方的道路！

　　當你快樂的時候，你可以找朋友一起分享快樂；當你難過的時候，你可以找朋友傾訴煩惱……朋友，多么美好！時間在不停地動，歲月在不停地流逝，而我們隨著時間的變化不停的長大，與不同地方的朋友開始走上了不同的道路，開始了不一樣的生活。而歲月漸漸流逝，朋友之間的聯系少了，似乎都只是彼此生命中的一個過客，曾經的那些海誓山盟似乎也只是一個毫無意義的玩笑而已……但是卻在偶爾的.一次相見中，還是發現一切都沒有變，物非，人非。但是那顆激動而熱情的心永遠也不會變！朋友，生命的一部分，我們生活中的一劑良藥。如果說，我是一朵花，那么我的朋友便是花上的一個花瓣；如果說，我是一棵樹，那么我的朋友便是樹上的一根枝干；如果說，我是一只大雁，那么我的朋友便是大雁的翅膀。

　　因為有了朋友，我的人生才不會有殘缺，因為有了朋友，所以我才不會感覺到孤單。我只是想說：朋友，是我生命中一顆永垂不朽的繁星！懵懵懂懂的青春還沒有結束，陪我們走過的那些朋友也依舊還在，珍惜那一切上天給予我們不朽的神話。朋友，我們停停走走，正像那永不褪去的歷史一般，你們也永遠在我心中！

　　我和朋友作文 5

　　一說起李佳麗，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。

　　我剛剛知道她叫李佳麗的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的'好朋友!

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。

　　我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫得非常好看，就問：“你在畫什么?”她說：“我畫的是我的老家!”她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫得非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹；旁邊還有熊貓裁判……李佳麗也很喜歡我的畫，直夸我畫得好!我和她畫得好開心!

　　今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個游戲是過橋游戲：就是李佳麗在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。

　　我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!

　　我和朋友作文 6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看，原來是綜合實踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她，不知她葫蘆里賣的什么藥。只見吳老師嫻熟地打開電腦，大屏幕上出現了一幅幅美麗的畫面：花園里的花兒爭奇斗艷，一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時吳老師轉過身，對大家說：“同學們，剛才蝴蝶漂亮嗎？其實世界上的蝴蝶有幾千多種，而我們國家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道關于蝴蝶的古詩嗎？”

　　同學們紛紛舉手，謝琪大聲背誦：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵……”

　　當大家還沉迷于謝琪抑揚頓挫的朗誦中，教室里響起了“金蝴蝶，銀蝴蝶……”，優美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來，有的同學還興奮地打起了拍子，人人臉上都露出了笑容。

　　歌聲戛然而止，老師看出大家依戀的表情，說：“蝴蝶真的好美呀！那你們想不想將蝴蝶留下來呀？”大家異口同聲地答：

　　“想”“怎么留呢？”同學們有的說剪，有的.說畫，有的說捏，嘰嘰喳喳說了五六種。老師說：“好，下面請大家以小組為單位，分工合作，將美好的蝴蝶留下來吧！。”

　　于是全班分成了六組，我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成細條，分成兩半裝在身子上做觸角。接下來該做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時坐在我身邊的羅通洋看見了，說：“我幫你捏。你看，這樣……”他邊說邊示范，不一會兒便捏了一只翅膀，我松了口氣，學著他的樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去，還好，看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽，我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假亂真了。

　　“叮鈴鈴……”無情的下課鈴聲響了，同學們都不肯離開教室我想這樣的綜合實踐活動課既能拓寬我們的視野，又能培養我們的動手動腦能力，如果其他的課也能這樣生動有趣、輕松愉快該多好呀！

　　我和朋友作文 7

　　我和好朋友樺鳴之間發生了許多美好、難忘的事情，然而隨著時間的流逝，好多事情都忘記了。唯有那一件事情，每當想起來都記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚的星期六，我和樺鳴一起去文具店買鋼筆。剛到文具店里，我就在貨物架上發現了一支帶著花紋的鋼筆，我趕緊告訴了她，她一看，也非常喜歡。我問文具店老板：“這支鋼筆多少錢?”老板和顏悅色地回答：“20元。”我聽了，覺得太貴了，因為我倆一共才帶了25元錢，買兩支鋼筆肯定不夠。她看到我那么喜歡那支鋼筆，就微笑著對我說：“你先買一支吧，我看你挺喜歡的。”“可是……”我有點不好意思。在她的幫助下，我買了那支鋼筆，拿著鋼筆，我心里挺感激她的，因為我知道她也喜歡。

　　第二天早上，她到我家玩時，我看到她拿起了那支帶著花紋的鋼筆愛不釋手。我心想：她那么喜歡這支鋼筆，要不我就把鋼筆先送給她吧。然而就在我思考之際，她給我打了個招呼，就走了。

　　下午，當我需要用鋼筆練字的時候，卻發現鋼筆不見了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。東找找，西看看，卻怎么也找不到。突然我心里想，會不會是她把我的.鋼筆給偷走了呢?想著想著，我來到了她們家，看見她手上拿著一支跟我的一模一樣的鋼筆。這時候，我氣得火冒三丈對她說：“就算你喜歡這支鋼筆，你也不能偷別人的東西吧。”她一臉茫然地聽著，不知道我在說什么。說完這些，我便氣沖沖地回家了。晚上，我躺在床上睡覺，怎么也睡不著。這時，我發現桌子下有一個東西，我撿起來一看，原來是那支鋼筆，我驚訝地看著它不知道該說些什么。

　　星期一早上，我來到學校，看見她正在整理學習用品，我走到她面前，臉紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭說：“對不起，我錯怪你了。昨天，我的鋼筆丟了，我還以為你把拿走了。晚上才發現，鋼筆就在桌子底下，對不起了。”她微微一笑。我繼續說道：“我們還可以像以前一樣做個形影不離的朋友嗎?”她說：“當然可以了!”

　　每當我想起這件事，我就想起了自己當時的馬虎和她的包容。這件事我永遠不會忘記，因為它告訴我，好朋友之間要互相信任。

　　我和朋友作文 8

　　從上小學一年級開始，我和 “小不點”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起……

　　去年春天的一個傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點游完了天湖巖，踏上歸途。經過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點半認真半開玩笑地說：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動?搭車回去吧。”

　　這時的我們再也無心去談論天湖巖的美麗風光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了!”小不點失望地說。我和小不點好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點瞧見空位，鉆了進去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來了。也走運，我也坐上位了，小不點笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個站，上來了一個腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學，請給老大爺讓個座。”我只當沒聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點對我說：“你就讓一下吧!”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地擠進了人群，生怕被老大爺看見……

　　“嘟”車到站了。下了車我故意問小不點：“舒服吧?”小不點說：“舒服極了!”我知道他說的.是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領巾，臉熱得發燙。小不點卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。

　　結束語：只有用心去交友的人才能獲得真正的友情。視友情為交易者，既不可能產生真正的友情，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。

　　我和朋友作文 9

　　看，在我的左邊身旁是一頭剛剛三歲勇敢的小獅子，它長著一身金色的毛，看上去威風凜凜，它來自非洲的熱帶大草原，從小就接受嚴格的生存訓練，所以它遇到困難時總能自己解決，而且，它還是獅王的繼承人―一個勇敢的合格的繼承人。

　　在它后面的，是它的同學―一只可愛的小老虎，它來自東北，是正宗的東北虎，它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋，看上去非常漂亮，它和獅子還是形影不離的好朋友呢。

　　在我右側的.是一只快樂的小灰熊，它來自亞馬遜大森林，擔任它們班的勞動委員，因為它笑口常開，所以它們都稱它“快樂熊”。

　　它們都是森林里猛獸班的特邀學員，在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學員，它們都在一起學習在現代社會里生存的技能。比如在大森林里遇到火災如何自救，上次的大興安嶺火災中，許多動物都來不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人類開發成了旅游區，怎樣做才能既保護自己，又與人類和平共處等等類似的問題。

　　有一天，我來到它們所住的大森林度假，看見了小獅子，心里有點害怕，但是沒有想到，小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼，我見它們不粗暴，沒有絲毫惡意，便問：“你們是誰？”小獅子回答：“我們是森林猛獸班的學員，你是誰呀？”我回答：“我叫楊之毅，我來自人間天堂―蘇州。我們交個朋友吧！”“太好了！歡迎你！”全體動物熱烈歡呼，它們為我的到來感到高興。我在那里住了整整一個暑假，和它們交流了我們人類的一些想法。大家在一起討論問題，經常熱烈到忘記吃飯睡覺。

　　回家以后，我心里總是有一個念頭：它們這么喜歡我，我應該為它們作些什么。

　　保護大自然，保護動物是我們人類的職責，也是我們應該做的，現在，有些動物都快瀕臨滅絕了，如果我們再不伸出援手，它們可能就會永遠地消失在這個世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動物啊！動物永遠是我們人類的朋友。我要呼吁全世界大家都來保護動物，從小就要有保護動物的意識。

　　每當看到這張照片，我就會想起這個故事。

　　我和朋友作文 10

　　低年級的時候，我常用羨慕的眼光看著小區里那些哥哥姐姐騎著自行車帥氣地“飛”過我眼前，就像一個個“神仙”在天空“飛翔”，那場面著實讓我心馳神往。如果我也會騎自行車，該多好哇！

　　于是，我整天纏著爸爸媽媽教我。他們終于答應了，說先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動，我在車上坐好，再由爸媽在車后推著我和車一起向前。這時的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無法讓它乖乖聽從。見我騎得有點穩了，爸媽就偷偷放手，然后我就發現“咦！車怎么往一個方向偏下去呀”，“咦！車怎么轉不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護著，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時把車牢牢抓往。

　　接著，可以學騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動起來，再借勢上車騎走。爸媽教我初步學習了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友Joe會騎，我就跟著他騎，也向他請教。

　　開始，我很害怕，手緊緊地抓住把桿，腳重重地踩著地，一點一點地向前滑行。漸漸地，我的.雙腳離開了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”

　　“騎自行車怎么這么難呀！”我有點泄氣，邊揉屁股邊埋怨。

　　“堅持就會勝利！”Joe鼓勵我。看著他那堅定的眼神，我慢慢地從地上爬起來，心想：既然他做到了，我也能做到。

　　Joe又告訴我“滑行的時候重心要找穩，眼要平視前方，千萬不能盯著腳下，否則就會摔跤。”

　　我記住了Joe的話，堅持不懈地練習，手穩穩地握著把桿，閉上眼睛穩穩神，然后睜開牢牢地盯著前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點又把自行車摔倒在地。

　　我終于學會了騎車！從此，我和自行車成了好朋友。我經常帶著它做“游戲”。在公園里，在小區里，我一會兒騎著上坡，一會兒騎著下坡，一會兒騎著在彎彎曲曲的小路間遛圈，玩得高興極了！技術好了以后，我甚至可以騎著車上臺階，下梯坎，可以疾駛、驟停，可以單手握柄、雙手離柄，可以四肢離車……

　　到現在，自行車已經成了我形影不離的好伙伴，我們一起在空中翱翔，風“呼呼”地吹過我的臉龐，我終于也——飛——起——來——了！

　　我和朋友作文 11

　　我有一個好朋友，名叫袁琦，小朋友都叫她“小蘋果”。她長著一張小圓臉，長長的眼睫毛下有一對又圓又黑的眼珠子，像洋娃娃，可愛極了。她常常跟我在一起，我倆在學習、生活上互相幫助，玩起來更是有我必有她，就像一對孿生姐妹。

　　記得我生日那天，一個同學送給我一只“史努比”鑰匙圈，我十分高興。

　　第二天去學校，想顯示一下這只精致美麗的鑰匙圈，給小朋友一個驚喜，可一摸口袋，“不好！鑰匙圈不見了！”我突然站起來，兩眼瞪得像葡萄那么大，叫了起來。這時，袁琦從教室外走進來，喜滋滋地說：“看看這‘史努比’……”還沒等她說完，我眼尖，就看到了在她手里的那個熟悉的鑰匙圈。于是，我疾步趕上去，狠狠地拉著她的衣領，恨不得把她吊起來，說：“好啊！你這個‘快手’！膽敢拿本姑娘的東西！”可她聽后，目瞪口呆，沒有反應過來，兩眼對我眨了眨，結結巴巴地說：“什……什么？”“你還不承認！小心我告老師！”“你……”“給不給鑰匙圈？”頓時，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹，眉頭一皺，眼珠子一轉，二話不說，毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。

　　回到家，我把鑰匙圈往桌上一放，回自己房間做作業。過了一會兒，我要準備燒飯時，又來到桌旁，突然，發現有二只一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時，我腦海里一片混亂，難道桌子會變魔術？可又轉念一想：對了！一定是我弄錯了，其實，我自己的鑰匙圈忘在家里，而袁琦的那個卻是……是我冤枉她了，怎么辦？道歉？一聲不吭？還是……短短的幾秒鐘，我盡想出了這么多的問號。她一定會很生氣的，說不定，她還會以牙還牙呢！

　　第三天，我心里很不是滋味，紅著臉，鼓足勇氣，走去主動向袁琦認錯。“對……對……對不起！我昨天把鑰匙圈忘在家里了，可你卻……”“不要緊！”袁琦面帶微笑地說，“你是我的好朋友嘛！這，這就作為再一次送給你的`禮物吧！”

　　看著袁琦那雙動人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！

　　我和朋友作文 12

　　時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

　　第一學期期中考試時，雖然總的成績還能夠，但是我的英語考試成績不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每一天放學以后。

　　因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也務必立刻完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放下了，但是我還是堅持了下來，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，然后繼續補課。

　　我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎樣回事？然后只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。

　　過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因為幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

　　我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的'吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我說的話告訴了她父母，然后她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

　　我和朋友作文 13

　　我有一個好朋友，在我孤獨時，她總會陪著我；在我難過時，她總會安慰我；在我有困難時，她總會盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會互相分享。她，就是黃蓉。

　　有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時候，突然，有一輛面包車從后面開出來，緊跟著我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結果前面走不了了。我們都氣喘吁吁，黃蓉邊跑邊對我說：“那破車一直跟著我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”

　　“哎，今天走霉運！我突然被一個石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個大傷口，我疼哭了。“你怎么了，沒事吧？”蓉兒焦急地問我。“我沒事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來越多，我實在沒辦法了，急得直冒汗。“還行嗎？菲機？我們得趕緊走，要不就被拐賣了。”看我著急的樣子，蓉兒的心都快蹦出來了。“來，我背你進那巷子里躲一躲。”沒等我反應過來，蓉兒已經把我拉上了她的背。

　　車跟著開過來了，她趕緊用手捂住我的`嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差點痛得哭出聲來，小心臟也撲通撲通地跳個不停。這時，車上下來了兩個不懷好意的人，從我們旁邊過去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過一劫。

　　之后，蓉兒跳進旁邊的菜地找來一塊小石頭，摘來幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿頭問號。“蓉兒，你干嘛？”“當然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機靈！”“別廢話，再廢話我就把你小腿給砸斷。”我們開著玩笑，我感覺不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的傷口上，涼涼的，止住了痛。

　　“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點嗎？”我假裝叫到。“行，小姑奶奶，我盡量溫柔點，行了吧！”這時，我再也忍不住笑了起來。處理完后，蓉兒正經地說：“咱們回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程。”我跳上她的背，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個小豬，平時能少吃點嗎？”嘻嘻：“人家本來就輕嘛……”

　　這件事已過去很久，但那一句句話，一個個動作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠是好朋友。

　　我和朋友作文 14

　　黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。

　　我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉，有神的眼睛，咧開的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內容可是畫鼻子呀！隨著最后一筆的落下，同學們的眼睛里早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰先來試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來！”“請我！”屁股早已不安分地離開了座位。

　　看著學生們這么積極，翁老師心里也樂開了花。請上了小c(化名)，臺下又紛紛傳來了嘆息聲，回蕩在教室中。只見小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀。“小c，畫左一點！”“不對，再上面一點！”七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時間都沒有落筆。

　　……

　　過了一會兒，只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣后就不動了，一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。“哈哈！”“畫錯啦！”臺下的同學們有的拍著肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

　　多年以后還記得那篇作文的結尾是“畫鼻子游戲還在進行著，教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……”。可能那時的誰勝誰負早已忘記，但我仍舊記得那時真的很快樂，很開心……

　　這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的'習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

　　我們大概已經找不回那份純真，有時只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的游戲。相對于現在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立于黑板的寶貴的記憶吧。

　　我和朋友作文 15

　　我和王小萌是一對形影不離的好朋友，經過那一次的冷漠，我們的友誼更進了一步。

　　一開始，她是二年級轉過來的，當我知道有個人的小名和我的一樣時，不禁有一些激動和興奮。后來，我們倆在不知不覺中就成了一對情深意重的好朋友。

　　星期五下午，我們終于放學了，我和王小萌約好，在學校門口的小賣部門前等著，因為她站在最前面，而我站在后面，就讓她等著我。誰知道她和我們班的`同學一起走了，我非常生氣，心里想：王小萌，你不守信用，我要跟著你，看你要干什么。我看見她倆進了一個小賣部，然后又拿了一個小盒子。我更生氣了，心想：你還給她買禮物！

　　星期六，她來找我玩，我就惱羞成怒地說：“我等一會兒還要去上作文班。”說完，我就生氣地把電話掛了。其實我下午才上作文班。

　　星期一，我沒和王小萌說一句話。可是就在上語文課時，老師突然問我這篇作文按什么順序寫的，我急得滿頭大汗。突然，一個很小的聲音傳來，“時間”，我回答道：“按時間順序！”沒想到對了，我清楚地知道給我“打電話”的就是王小萌。下課后，我問她星期五為什么不和我一起走，她說：“星期六是陳軻歆的生日。我星期五去給她買禮物了。星期六我去找你，你又沒有時間，我又幫你去給她買了一個杯子。”我聽后十分感動，如果我先問清楚也不會這樣了。

　　從此王小萌不僅和我成了形影不離的好朋友，還幫我改正了一些壞毛病。

　　我和朋友作文 16

　　我的名字叫劉詩萱，喜歡唱歌，繪畫，和寫作，我有一個好朋友，她的名字叫......等我介紹完了，你們猜猜看吧。

　　她有著酷酷的，不坦率的性格，跟我關系最好了，不管我怎么惹她，她都不生氣。

　　有一次，我放學去她家寫作業，我先把口算寫完了，寫完后時間也不早了，我就說：“走吧。”她說：“噢，馬上，你把口算借我看看，明天我還給你。”“好。”我掏出口算。

　　第二天早上我到校后，發現她還沒來，她平時來的很早，怎么今天......一種不祥的預感在我的腦海中浮現，不會吧，我安慰自己，再等一會吧，可是，到早讀的時間了她還是沒來，剛剛那不詳的預感又一次闖入我的'心里，額......面對現實吧。大家可想而知，我當然又把口算抄了一遍去交差，那一上午我氣憤極了，看誰都不順眼，下午，她來了，果然然沒有被我猜錯，沒生病，就是和她媽大吵了一架，耽誤了時間才沒來的，我知道我不能太責備她，這樣對兒童的成長不利，可我還是忍不住說了她幾句，她馬上慚愧的笑笑，立刻把口算還給了我，那一刻，我聽到她用輕微的聲音說了聲：“對不起。”我就不生氣了，像她那樣有著高傲冷酷的性格的人，這輩子是第一次說對不起吧。

　　放學了，我倆走在一起，她輕輕地挽著我的胳膊，我倆都沉默不語，我抬起頭，凝望著蔚藍的天空，輕輕地嘆了口氣，心想，宏，其實，我毫不怪你呢，我早就原諒你了呢。

　　我和朋友作文 17

　　寒假快要結束了，我趴在桌子上，面對著滿桌的寒假作業，卻又想起了我和她的那段緣分。

　　那是一個寒假的早上，我去學校參加合唱團的排練。排練完之后我見媽媽還不來接我，就自己一個人在學校樓下開始閑逛了起來。這時，我身后響起了一個清脆的聲音，“大姐姐，我能和你一起玩嗎？”那是一張童真的臉，大約七八歲的樣子，眼中正閃爍著期待的光。“好啊，當然可以。”我正無聊，巴不得有個人跟我一起玩呢。

　　閑聊中，她知道了我在這所學校讀五年級，來學校參加排練；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爺爺奶奶在我的'學校里做保潔員，她平時在甌海那邊上學，放假時就回來和爺爺奶奶一起，她還有一個四五歲的弟弟，平時跟著爺爺奶奶一起生活。我倆成了好朋友，在校園里一起玩了很久。之后我每一次排練完，幾乎都能看到她那小小的身影。

　　可是到后來，有好長一段時間，我都沒有再看見過她，就連她的爺爺奶奶也都沒有看見過了。我心中充滿了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省與父母團圓？還是……

　　我最后一次看見她，是在寒假的最后一個星期。那時她匆匆向我走來，對我說她過幾天就要回四川了，說她現在還有事，馬上要走了。說完，她快步跑向了門口。

　　我默默地望著她的背影消失，心中百感交集，畢竟她也不是溫州人，父母又都不在溫州，終究要回到四川吧，我們的緣分可能就這樣盡了，但是，說不定，以后還能有機會再見面呢。

　　我和朋友作文 18

　　說起王高翔，人人都知道他是“小說迷”。《斗羅大陸》是王高翔夢寐以求的課外書籍。我剛拿出書籍，就被王高翔的“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對我說： “錢嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛。”王高翔擺出了一副討好的姿態。我說： “我自己還沒看完呢。”王高翔說： “我看完，再還給你看吧！反正這本書籍是你的，你愛看多久就看多久。”我清清楚楚的記得，上次問王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的.課外書籍再教我。現在王高翔向我要課外書籍，翻臉比翻書籍還快。我說： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著頭，一起看了起來。你翻一頁，我翻一頁，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺得尿急，連忙奔向廁所。當我回到教室時，王高翔已經霸占了那本書籍，津津有味地看了起來。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應該互相謙讓，你讓我，我讓你。于是我就大方地對王高翔說： “既然你那么愛看，就讓你看吧！”王高翔大喜過望： “真的？錢嘉云，你真好！謝謝你！”他對我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書籍了。

　　我和朋友作文 19

　　我有一個非常要好的朋友，我們經常一起玩耍，一起回家，一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級明星——王慶博。

　　這一天，又到了小歌手比賽，今天它準備了一首合唱的歌，我原以為他會讓我和他一起唱這首歌，沒想到他卻找了其他的人。我妒忌地說:“一定是他不要我這個朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后，比完賽馬上就來到我家，我說:“你怎么來了，我倆已經不是好朋友了!”王慶博一聽解釋到:“張呈赫，不是你想的那樣，我找云博威唱是另有原因的`。”“我不要你解釋!”我生氣地說:“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。

　　第二天早上，我收到了王慶博給我的一封信，信上說:“張呈赫，對不起，我沒請你和我一起唱歌。但我不請你的原因是我可以給你準備一個驚喜生日派對。我媽媽說過，只要我唱歌再得第一名，就給我五百元作為獎勵。這些錢我正好可以給你辦一個生日派對，所以，我只好請唱得更好一點兒的唱了。”讀到這兒我的眼里充滿了淚花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王慶博家。王慶博見了我大笑地說:“熱烈歡迎!”我也笑了，之后，我們又異口同聲地說:“我們是最好的朋友!”

　　佛經上有這樣一段話:一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心地感到高興，當朋友遭遇痛苦時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他，看來佛經上說的好朋友就是王慶博了。

　　我和朋友作文 20

　　在一次期中考試前，我細心整理好我的文具盒，準備好明天的考試。

　　第二天，我寫試卷時，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。

　　寫完試卷后，我緩緩地抬起頭，清晰地看見前面同學的“愛迪達斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷。可是我腦海里一直滿是他白衣服上的黑點。

　　下課了，我鼓起勇氣，向他說：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫下來，看了看——果然有幾滴格外醒目的.黑點。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對我說：“沒關系，不就是幾個污點嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風趣地說：“我還要謝謝你呢！”

　　他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動和欽佩。

　　后來，我們兩個交流越來越多，成為了一對形影不離的好朋友。

　　我和朋友作文 21

　　我小時候，爺爺家養了一只狼狗，它的名字叫小菲。雖說，小菲是只狼狗，并且還從我手里搶過骨頭吃，但我還是很喜歡它。

　　小菲除了背上是白毛，一身灰黑色的毛；兩只豎起的耳朵，就像“順風耳”，因為它的聽力特別好，方圓十里外的聲音都聽得見；小菲潔白的牙齒鋒利極了，整齊的.一排，吃東西時幾秒鐘就可以把食物嚼碎。

　　小菲十分忠誠、聰明。有一次，爺爺家來了客人。客人進門的時候它還好好的，全神貫注地管自個兒玩。可是過了一會兒，有一位客人的小孩子拿了我的玩具正要出大門，小菲看見了，突然“嗚嗚嗚”地叫了幾聲，并擋著小孩的路，站了起來，比人還高，似乎在告誡那個孩子：我才比較高大，不要拿我家的東西！并用兇巴巴的眼神盯著他。那小孩哪受得起這樣的驚嚇，他被小菲嚇得臉色蒼白，大哭了起來：“媽媽！媽媽！有狗！“另一個客人試了試在門中穿梭，咦？小菲怎么沒有攔他？難道是因為他比較高大嗎？這時，爸爸揭開了謎團的答案：原來是因為那個小孩拿了我們家的東西，小菲才攔住他的，而沒有拿我們家東西的人就可以自由出入。原來如此！小菲真聰明啊！

　　后來，小菲咬了人，被爺爺賣了，就連它的小狗仔也送人了。雖然，我和小菲的聯系斷了，但我們的情誼永遠不會斷的！

　　我和朋友作文 22

　　我們相識于幼兒園，那時的我們還是一片稚嫩的蒲公英。我和的故事始于一個陽光明媚的早晨。當我們第一次看到彼此時，仿佛天空都亮了。

　　我們一起度過了無數個開心的瞬間。在放學后，我們常常奔向那片小河畔，捕捉蝌蚪、賽龜蝦，留下歡聲笑語。我們肩并肩地坐在那里，凝望著水面上漂浮的云彩，說著童話般的夢想。

　　隨著時間的.流逝，我們成長了許多。我們揮別了幼稚園，踏入了小學校門。盡管我們跨進了不同的教室，但我們之間的紐帶仍然牢不可分。我們彼此扶持著成長，互相激勵，分享著喜怒哀樂。

　　我們曾一同參加學校的文藝晚會，手牽著手跳起快樂的舞蹈。雖然有時會出現犯錯的時刻，但我們總能相互幫助，讓對方重拾自信。這段友誼深入我心，如同一道閃亮的彩虹。

　　初中時，我們分在不同班級，彼此之間的交往減少了。然而，在每個班會上，我們依然能夠找到對方的眼神，用微笑傳遞一份感動。即使忙碌于功課與課外活動，我們始終明白，友誼是需要用心去經營的。

　　如今，我們已經長大成人，迎來了各自的夢想。即使身處世界的不同角落，我們還是保持聯系。無論是喜悅還是困難，我們都會和對方分享，為彼此加油打氣。這段珍貴的友誼已經見證了我們的成長，它像春天里的一朵綻放的花朵，永遠綻放在我們心中。

　　我和朋友作文 23

　　我最喜歡交朋友，我不想失去一個朋友，尤其是最好的朋友，我就有這樣的經歷。

　　那天，我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開心，突然，鐘海岳那里好像發生了什么事情。接著，鐘海岳走了過來，他說：“你先離開一下，我有事要跟昊賢說。”于是我立刻離開了，我從就是的玻璃外看到他倆在說著什么。我覺得沒意思了，我便去找鄭佰澤玩，只見鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子，我問他：“你為什么不高興？”鄭佰澤說：“鐘海岳說，他要跟我絕交了。”這是我第一次聽到絕交這個詞，我在大腦中思索著這個詞的意思，我明白了：原來鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時鐘海岳走了過來，他問我：“我跟鄭佰澤絕交了，你打算站在哪一方？”這個問題可難倒了我，這使我想起了《野望》中的'“徙倚欲何依”我想了想：“如果與鄭佰澤絕交，還有兩個朋友，如果與昊賢絕交，我就只有佰澤一個朋友。”于是我堅定地說：“鄭佰澤，我們絕交。”頓時我的心情落到了谷底，我們握了握手，我便與鐘海岳轉身離去。

　　我進入陳昊賢的團隊后，我發現了一下叫間諜的工作，于是，我申請了這份工作。我裝作間諜來到鄭佰澤這邊，我和鄭百澤和好以后又開始和鄭佰澤玩了。自從這次過后，鐘海岳就再也沒有與鄭百澤絕交過，這件事也告訴我：絕交會牽連很多人，所以最好不要與經常跟別人絕交的人交朋友。

　　我和朋友作文 24

　　我的朋友可是一個英俊瀟灑的小伙子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏亮的頭發。他的成績也是一流的，每次考試都是班上十名以上。

　　他長得帥，成績又好，許多男生都羨慕他。哦！對，他的名字叫楊震宇。

　　記得有一次，那是國慶節，我和爸爸、媽媽一大早就起來看《大*閱*兵》通過這次國慶大典讓我真正感受到了解*放軍戰士能夠做到行如風，站如松，坐如鐘。真是太讓我敬佩了！

　　看完后，我覺得肚子有點餓了，于是，我決定打電話給楊震宇，約他一起去“多喜來”吃煲仔飯。

　　到了“多喜來”我點了一份酸辣雞雜煲仔飯和一份草莓冰淇淋。楊震宇點了酸辣肥腸煲仔飯。飯菜還沒來時，我和楊震宇決定玩‘斗地*主’。第一局開始了，我是地主。我一看牌后，心里就暗暗高興，因為，我有一對王牌。最后的關鍵時刻到了。我還剩3張，楊震宇只剩2張了，于是我靈機一動，先出了張“2”他要不起，我再出了一對王，他更要不起，于是，我就成為了第一局冠軍。

　　煲仔飯終于來了，聞一聞哇！真香，再吃一口更香，我和楊震宇并不是狼吞虎咽，而是細細品嘗，好像不舍得吃一樣。

　　我和朋友在一起是最快樂的.，特別是和知心朋友_——楊震宇，我相信我和楊震宇一起上學，放學的美好時光，會成為我們童年中美好的回憶。

　　我和朋友作文 25

　　“你初中要在哪兒讀呀？”我好奇地問道。

　　“我要去考外國語，考不上的話就去十二中，你呢？”昱融回答道。

　　我想，她既然去考外國語學校，那我也去考吧，可是，外國語學校可是要住校的呢。初中就住校，是不是早了點呀？算了，住校總比孤獨好，反正我們家的轄區學校也是十二中，外國語考不上的話，我就去十二中，再說了，我們倆的學習成績差不多，很有可能會在同一所中學讀書。我沉思了一會兒，才回答：“那我也去考外國語吧！”

　　昱融的`嘴巴立刻彎成了一個月牙兒，興奮極了，“那，那咱可約好了，一起去，就一起去十二中。”說完，她就做了一個“耶”的手勢，給我擊了一下掌。當然，我也很開心，能和好朋友上同一所初中，當然是一件值得開心的事。陽光似乎也變得更明媚了，它一定在為我們這個美好的約定感到開心。

　　“你們在說什么呢？”思齊來了。

　　“你以后要上哪所中學？”我問道。

　　“你們上哪，我就上哪。”她說道。可真是我的好閨蜜，看來她也想和我們上同一所中學。

　　“那可說好了約好了喲，我們去考外國語，你也去考，考不上，就去十二中。”昱融說道。

　　思齊應了一聲，就這樣，我們這個約定就定了下來。

　　陽光下，我們還在聊以后在同一所中學后的情景，我希望，我們能永不分離，即使不在同一所中學，也能多多見面。

　　我和朋友作文 26

　　我朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮眼睛，長長頭發也是烏黑烏黑，襯托出她臉蛋格外雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽時候，我發現自我書簽是最精致，在班級里評得了一等獎。

　　怡穎常常發揮她長處幫助我，我也會為她做一些力所能及事情。

　　有一次，怡穎在做一件小制作，她想做一朵漂亮花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工花嗎？”她點點頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助。”

　　在班級小制作評比時候，怡穎作品是最美，老師也夸獎她說：“怡穎，你做真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她笑容感受到我們之間濃厚情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚友誼。

　　我和朋友作文 27

　　我喜歡豢養小動物，家里簡直就是一個小小動物園。熱帶魚、小倉鼠、小烏龜、小兔子……讓人應接不暇。

　　其中，家里的一群“慢吞吞先生”——小烏龜，總讓我很嫌棄。膽小又怕事，一有動靜就團縮在自己的“盾牌”下，是個名副其實“縮頭烏龜”；平時行動緩慢，看它們嬉戲，都能讓人急出一頭汗。

　　有一天，我閑來無聊，看著正在進食的`“慢吞吞先生”，心里頓生一計。我將四位“慢吞吞”先生從盆里撈出來，放在水泥地上。劃了五條線，讓它們一字兒排開，各占一個跑道。隨后自己半蹲在一旁，興奮地期待著能欣賞一場“激烈”的賽跑。結果讓人大跌眼鏡的是：四位先生淡定得像四塊石頭一樣，釘在原地，一動不動。直到我腿酸得站不起來，四位都未曾挪動一步。于是我就跟這四位杠上了，搬了一把椅子，坐在那里等，想看看到底誰熬得過誰。過了老半天，突然，“選手們”偷偷伸出了頭和尾巴，賊頭賊腦的環視了一圈。隨后，短小的四肢以迅雷不及掩耳之勢，撒開爪子劃動起來，向四面八方“散開”。我一下子慌了，趕緊起身去追，結果慌亂之中被椅子絆了一跤，狼狽地摔了個“狗啃泥巴”……看著四處逃竄的罪魁禍首們，我真是咬牙切齒。過了好一會兒，我才將四個捉拿歸案。原來，我是中了它們的計中計——緩兵之計和調虎離山計。

　　一場看似我逗憨憨們的比賽，結果卻以“翻車”收場。沒想到這群“慢吞吞先生”，其實是群很會玩心計的“奸人”。

　　我和朋友作文 28

　　在一個月黑雁飛黑的夜里，連平時不起耳的水滴聲也暴露出來了。可那聲音時有時無，但為什么會無呢？如果你一出門你就知道了。天上飄著一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因為還沒等你反應過來，你已經昏了！

　　我坐在廁所抱怨天責備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當我好不容易睡著時，奇跡發生了。

　　第二天早上睡醒，只見到處都是泡泡，一點破一個，就有一聲呼嘈，從那一刻開始，它就成為了我的影子。

　　去了教室，我一說話就會有一堆泡泡，可誰知同學們打破了一個，一個炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長當下給每個幸存的人戴上了防毒面具。

　　可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著時間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開始習慣我的呼魯。可好景不長，第三天，連毛主席和各國總統也患上了呼嚕病。大家的.呼嚕各有千秋，老爺爺的呼嚕仿佛在慈眉善目的做禱告，年輕人的呼嚕仿佛是在對工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對睡覺的渴望。

　　可誰知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個響呼嚕，世界上的其它人也打了一個呼嚕，只聽一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發出來，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開水，并開始了海嘯，又見塵埃遮住了天空，轉眼，世界毀滅了。

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