朋友之間的優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的朋友之間的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
朋友之間的優(yōu)秀作文1
談起這個題目，我們會想起許多在校園發(fā)生的事，有的歡欣，有的煩惱。
以前，我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友，我們一起寫作業(yè)，一起做游戲，共同度過了無數(shù)歡樂時光。男生們都說我們用炮子都轟不開，但有一件事，讓這句話有了“敵人”。
有一次上科學(xué)課，她們時不時的講話，本來老師聲音就小，經(jīng)過她們一吵，我就更聽不見了，于是我寫了一紙條遞了過去：你們在干嘛，不想聽課不聽。她們回答：聊春游的事。我又寫道：下課說不行嗎。就這樣，我們的冷戰(zhàn)開始了。下課后她們找我說話我也沒理睬，但當(dāng)我看見湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開心，不禁讓我流下淚水。想起與她們度過的快樂時光，天真的微笑，雖然有過別扭，但我們在一起也好久了，可以算老朋友了。今天這件事，雖說他們有不對的地方，可是我不理她們也是不對的。我決定去找她們道歉，“對不起”，她們原諒了我，我們又和好了。
這件事讓我明白了，友情是艷麗的花朵，需要用寬容和諒解來維護(hù)。也許以后我們還是會有分歧，但只要有一顆寬容的心，就一定能化解矛盾。
從此以后，我們就再也沒鬧過別扭了。
朋友之間的優(yōu)秀作文2
人的一生有許多事是難忘的，我就有……
記得小時候上學(xué)前斑時，有一次我早上一進(jìn)教室，就看見課桌上放著一枝筆。我以為是同桌的，將它放在同桌的抽屜中。上課時， 同桌發(fā)現(xiàn)抽 屜里的筆，就問我：”是你的嗎”
“不是”，上課我說。：那也不是我的，你為什么把它放在我這里？”同桌問
我說：”我以為它是你的呢。”
“哼”，同桌不潢的給我摞下一個字。
他這一聲”哼”，讓我非常生氣。可我壓住了火，在心里勸自已：算了，不跟他計較。接下來。我認(rèn)真聽講，就當(dāng)什么事也沒發(fā)生過 .可是同 桌卻得寸進(jìn)尺，居然悄悄將一堆紙屑放在我的凳子下面，結(jié)果值日生發(fā)現(xiàn)責(zé)怪我座位下的垃圾太多。我知道這是同桌故意的 ,對他很生氣。
在下午的游戲課上，我沒有理他，想給他一次承認(rèn)錯誤的機會。：”我能和你一起做游戲嗎？”同桌微笑著對我說。從他的微笑中 我看出來了 ，他是想用這種方式請求我的原諒，我欣然接受了，我們和好如初。
朋友之間和睦相處很重要，所以我們要學(xué)會寬容。
朋友之間的優(yōu)秀作文3
有兩個朋友一起行走，在旅途中，為瑣事一個給另一個一記耳光，被打的人在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們接著往前走，挨巴掌的人不幸被淹，他的朋友救起了他，被救后，他拿起一把劍在石頭上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”
他的朋友好奇地問：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而救了你以后卻刻在石頭上呢？”
被打巴掌的人笑著回答：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)雨都不能磨滅它。”
朋友之間，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，如果我們斤斤計較，難以釋懷，睚眥必報，沒有寬容的胸懷，豁達(dá)的氣度，那么朋友就會一個個離我們而去，使自己的人際關(guān)系陷入僵局。
若我們常懷一顆感恩的心，感謝平凡生活中的點滴幫助；若我們能夠?qū)捯源耍瑢捜菖笥训哪承┻^失，那么我們的身邊就會不乏友誼，就會時時得到朋友的關(guān)懷與幫助。
有位哲人說：記住該記住的，忘記該忘記的！我想，那些善良的美好的事物我們應(yīng)該銘記；那些丑陋的不愉快的體驗我們應(yīng)學(xué)會忘記。真心對待你的朋友，你也會得到真心朋友。
朋友之間的優(yōu)秀作文4
今天，中午我放學(xué)回家，我的媽媽認(rèn)識徐明澤的爸爸，我回到家，我問媽媽：“媽媽你知道徐明澤的爸爸叫啥嗎？” 我 從媽媽口中知道徐明 澤的爸爸叫徐旭光。
下午，我去上學(xué)，我來的有點早，班門還沒開，沒想到徐明澤也到班門口了 我就說了兩聲：“徐旭光 徐旭光 。”可是萬萬沒想到的是，徐 明澤過來把腳伸到我的頭上，那是我正好靠墻，徐明澤用腳來踢我兩腳，我就是柔柔頭走了，徐明 澤說：對不起。”我接受了他的道歉，走了。
這點點滴滴 ， 我已經(jīng)忘記了，朋友之間的矛盾，是常有的`，要忘記它不要想起。
寫完了，這篇我知道了，好多，不過我的續(xù)寫，也是我和徐明澤的故事。
今天剛上完第二節(jié)課，我正在發(fā)課堂筆記，我不知道咋啦我踩住徐明澤的腳了，徐明澤有踹我了一腳，我 說：“咋啦？我咋啦？”我話沒說完 我們倆趴到桌子上了，一晃一晃好像不倒翁啊，我們就這樣和好了。
恩恩就像劉國帥說的 ，是的。朋友之間的矛盾是可以化解的！對的 是個以化解的。
朋友之間的優(yōu)秀作文5
朋友之間，應(yīng)該多一些謙讓！
今天我們?nèi)ゴ蚧@球了，可是中間卻放生了一些不愉快的事情。
在打籃球的時候，馬小跳和毛超因為打籃球犯規(guī)的事而吵了起來，而且毛超差點就要打起來了，我馬上就讓張達(dá)去攔住毛超，要不然事情就更難解決了。當(dāng)我讓他們互相道歉的時候，我發(fā)現(xiàn)這個辦法不行，因為他們倆個的脾氣都是誰也不讓誰的，所以我得和薄荷就給他們兩個道歉。說這件事都怪我們倆，因為是我們倆喊他們來打籃球的，可是他們倆卻誰也不理誰了。當(dāng)馬小跳和另一個人去玩抓石子的時候，毛超給我說了一句馬小跳的壞話，我拿起馬小跳的可樂就說：“你們兩個人的脾氣就像著一瓶可樂，只要你們兩個人之間有一個人那另一個人開心，就會像這瓶可樂搖完之后，再把蓋子擰開之后的樣子，所以只要你們兩個之間互相讓著一點就好了。”我給毛超說完之后，他就不說話了。過了一段時間之后，他們兩個就當(dāng)這件事情沒發(fā)生一樣，又玩了起來。
經(jīng)過了這件事之后我知道了，朋友之間只要多一些謙讓，友誼就會更加美好的！
朋友之間的優(yōu)秀作文6
我有一位知心好朋友，她叫何雨露。我們感情一直很好，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場誤會，我們好幾天都沒說過話。
那天，一如既往，她來我家做作業(yè)。第二天，她說她的一支鋼筆不見了，問在我家沒有。我不知道，便如實對她說了。我讓她再找找，說不定就在自己的筆袋呢!
晚上，我在抽屜里找到了一支鋼筆，我想：“這一定是何雨露的鋼筆。”我高興極了，整晚都在想何雨露會怎樣感激我。可誰知，第二天我把筆拿給何雨露時，她竟然說我想故意捉弄她，把她的筆藏起來。說完，她頭也不回就走了。受盡委屈的我呆呆的立在那，淚水像斷了線的珠子往下流。就這樣，我們誰也不理誰。
就這樣過了好幾天，有一天中午，她突然跑來找我，她紅著臉，吞吞吐吐地說：“對……對不起，我誤會你了。”怒氣未消的我故意故意刁難她：“你說什么?我沒聽見。”她看透了我的心思，故意把她的“收音機”調(diào)到最小。我們一起哈哈大笑。我們又和好如初了。
真正的友誼就像巧克力，雖泛著苦味卻令人垂涎三尺。
朋友之間的優(yōu)秀作文7
朋友之間真正的幫助是什么?是不是在朋友作業(yè)做不來時，送上一本已經(jīng)完成的作業(yè)?.是不是幫忙應(yīng)付老師，逃過一次批評?.還是在考試的時候，給予一張滿滿的小抄?
或許現(xiàn)在的人們心中總覺得朋友不為你做這些就不算是朋友。真正的朋友是在你困難時給予幫助。在你犯錯時，勸你改正錯誤，這才是真正的朋友!朋友之間不應(yīng)該因為一點點小小的爭吵，而不理對方。應(yīng)該理解對方，想想對方是否在氣頭上。時間重要，如果你真的愛朋友，就不應(yīng)該因為一件小事白白浪費朋友的時間。人與人之間應(yīng)該和好相處，同樣是人類，同樣是中國人為何要去爭吵。人與人之間不可太過于自私，應(yīng)多為對方著想。這樣，你才是一個稱職的朋友，才可以稱為好朋友。雖然我小，但我也有朋友，朋友之間爭吵雙方必定都有錯誤，或許早在心里已經(jīng)原諒對方，可是卻說不出口。這是為什么，朋友之間少些爭吵{面子}，比較好一些。
雖說知道道理簡單，但是真正做到卻不是一般的艱難。因為人的自私心在作怪，每個人在心中大部分最重要的莫非就是自己!所以可以理解。但是我還是希望大人們。同學(xué)們。哥哥姐姐們可以明白。只有這樣，社會才可以和諧，友好起來。
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