努力的作文實用5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的努力的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
在寒假前一周，我們學校舉行了一次活動——文藝演出。每班都要表演一個節(jié)目。而這次我們班抽到的是個小話劇，話劇的內(nèi)容就是中國四大名著之一的西游記里面的章節(jié)之一，那就是——孫悟空三打白骨精。
我在這場話劇中扮演的角色是孫悟空，雖然臺詞不算太多，但是動作很難。其他的同學把孫悟空的動作不出一點差錯地展示出來就很厲害了，然后我的體育成績在班上又是數(shù)一數(shù)二的（不過是倒數(shù)），就更加地不可能了。我便一整天都在勤學苦練了，希望爭取做到笨鳥先飛。
第二天彩排的時候，我非常緊張，擔心會搞砸了，可越緊張就越不行——我做出的`動作十分笨拙，連最熟悉的臺詞也忘了好幾句，真是出盡了洋相，惹得同學們哄堂大笑，把我弄得又生氣又羞愧。
事后，我去找班主任盧老師，說明了情況，想讓別人代替我。班主任聽后，嚴肅地對我說：“宇睿，你只是還沒有找到辦法而已，只要你想出了辦法，老師相信你，你一定可以的。”“可是，我都想出了非常多的辦法了呀！”我說。盧老師說：“這只要你一步一步來就可以了，比如你要踢得很高，卻做不到的時候，可以先把一條腿架在較高的地方，再踢，就能踢得很高了。”聽盧老師這么說，我精神大振，用盧老師的這種辦法，加上我自己的刻苦努力，將孫悟空這個角色演得活靈活現(xiàn)，博得了全校的喝彩。
通過了這次文藝演出，我明白了只要努力，任何難題都不是問題這個道理。
努力的作文 篇2
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是個中年人，身材肥胖，留著胡子。他的課很無聊。他的語速和語調(diào)像一條直線，沒有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲的誘惑，躺在書桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學校的桂花園，那里有四五個工人在修泥路。看著他們搬來石頭、水泥，一連串的動作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣。“——”和水泥的聲音很大，幾乎聽不到老師講課。砰的一聲，一陣強風吹來，窗戶撞到了墻上。現(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外。——工人的手凍紅了。那里的風比這里的風大！我覺得。看到他們臉上辛勤的勞動和嫻熟的“才華”，他們的內(nèi)心——動搖了，不禁有點難過。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了。現(xiàn)在看來，我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活，盲目向往世界，盲目浪費父母的`心血。
本來一直想讀外面的世界，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？
“起來，靠窗的那個人。”老師的電話打斷了我的思緒。“上來做這道題……”
窗外的風景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現(xiàn)在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶。
努力的作文 篇3
很久之前，我曾經(jīng)聽過一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強顏歡笑。幼時的孩子，好奇的詢問歌詞的含義，記得當時，母親只是摸摸我的頭，說：“你長大以后就會明白了……”當時便覺得長大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長大了，14個春秋在不知不覺中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無濟于事，不知從什么時候起，在感嘆這個世界美好的同時，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時候特別愛哭，喜歡撒嬌，現(xiàn)在卻連一個笑容都覺得奢侈，只有在夜深人靜的時候，才會慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來，這就是長大，這個世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的提醒著我，我長大了。是從何時開始，我那么久那么久沒真心的笑過了？又是從何時開始，我學會隱藏自己的感情，天衣無縫，再也不被人察覺了呢？我學會了客套，學會了對每個人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個才是真正的我。我戴上了面具，讓每個人都看不清我，每個人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現(xiàn)戴著面具的自己，我沒有察覺到有什么不妥，只是專心致志的遵循著命運之神早已我選擇好的路線。
也許，這就是真正的我，我對自己這么說到。
我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。
每個人都會遇到自己生命中那個最重要的人，我想，這不過是一句美好的幻想，甚至是一個異想天開的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的言情小說，她不是一個相貌出眾的`女孩，甚至有點矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認出她，這一生中，我早已遇到了或許該說是遇到過那些我曾經(jīng)吐露心事的人，但是，從來沒有一個人會讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒有一個能真正走到我的內(nèi)心，沒有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來，唯獨她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無路可退，那厚厚的面具，裂開了一條細細的裂紋。
是從什么時候開始的呢？
和她在一起，空空的心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細紋似乎有變得長了一點，就這樣，一點一點，我越來越放松，也越來越恐慌，自己似乎發(fā)生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對我說：“我，會支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對我來說，是否正確。”
那一刻，我聽到了自己的心發(fā)出了“咔噠”的聲音。
那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。
努力的作文 篇4
今天，周老師發(fā)了聽寫的獎品，我的心里許多種感情交織著。
聽寫的時候，我心中有幾分緊張，更多的卻是自信：沒事，我早就復習好了，一定能全對！心里想著想著，手下的字卻就越來越馬虎，沒有用全力。本子發(fā)了下來，心里那滿滿的自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯了2個詞，而且都是我會的！真是啞巴吃黃連——有苦說不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽寫不好的，還是“一星級小能手”？表揚？又有一點感動在我心中停留：周老師對我真好！
發(fā)獎品了，我緊張的很，老師會給我獎品嗎？就算給了會不會是很差的獎品呢？這時，周老師給王伊晨發(fā)了獎品：12顆開心果。我向她投去羨慕的`目光，唉！要是我認真聽寫，說不定我也能得到12顆開心果呢！周老師報到我的名字了，盡管有點不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺，拿回了獎品：一顆開心果。
吃著開心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎品，后悔的是我聽寫不夠踏實。唉——
努力的作文 篇5
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲的黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。
1932年，男孩八年級畢業(yè)了，因為阿肯色的中學不招收黑人，他只能到芝加哥讀中學，家里沒有那么多錢。那時母親做出一個驚人的決定－－讓男孩復讀一年。她則為整整50名工人洗衣，熨衣和做飯，為孩子攢錢上學。
1933年夏天，家里湊足了那筆血汗錢，母親帶著男孩踏上了火車，奔向陌生的芝加哥，母親靠當傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，后來又順利的讀完了大學。1942年，他開始創(chuàng)辦一份雜志，但最后一道障礙是缺少先隊500美元郵費，不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿借貸，但有個條件，得有一筆財產(chǎn)做抵押。母親曾分期付款好長時間買了一批新家具，這是她一生最心愛的東西。但她最后還是同意將家具做了抵押。
1943年，那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢想多年的事了：將母親列入他的工資花名冊，并告訴她算是退休工人，再不用工作了。那天，母親哭了，那個男孩也哭了。
后來，在一段反常的日子里，男孩的'一切仿佛都墜入谷底，面對巨大的困難和障礙，男孩已無力回天。他心情憂郁的告訴母親：“媽媽，看來這次我真要失敗了。“
“兒子，”她說，“你努力試過了嗎？”
“試過。"
“非常努力嗎？“
“是的。”
“很好。”母親果斷地結束了談話，“無論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗。”
果然，男孩渡過了難關，攀上了事業(yè)的巔峰。這個男人就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
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