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【優(yōu)選】努力的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
夢是欲望，想是行動，努力是它們絕佳的搭檔。
上小學(xué)時，常被爸媽追問：“你以后想成為什么樣的人”“你以后想做什么事”，他們不是一時心血來潮想問，而是幾乎每天樂此不疲地問，我嫌他們煩，他們便以“志當(dāng)存高遠”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的名言來回應(yīng)我，我無可奈何，就以當(dāng)老師、當(dāng)老板之類的敷衍他們。
他們聽多了，好像也聽出了這層意思，便開始和我聊了些其他的，他們說叔叔小時候想當(dāng)老師，爸爸叫我這么大時嚷著去當(dāng)兵……還有其他很多家族里有聲望的前輩的理想，都是雄心勃勃的。我很不解他們現(xiàn)在都做了什么呢？“叔叔是老板，爸爸是工人，其他的親戚大多從商了，還有任教的。”他們很神氣地說道。
這些人里面沒有幾個是達到了自己理想目標(biāo)的，這是因為他的目標(biāo)不夠詳細，理想太膚淺了嗎？
絕對不是。他們一定總掛念著自己的理想，但樹雄心壯志易，為理想努力難。我正在經(jīng)歷他們這個時期，對一切都充滿了新鮮和好奇，一種新鮮的東西能引起我許久的興趣，在那段時間里，對這個東西的情愫可謂有些入迷和可笑，但沒幾天新鮮勁一過，便又嘗試著去發(fā)現(xiàn)別的可以引起我興趣的東西，在過程中放棄可能是一瞬間的事，可能因為哪里做的不足，某個問題想不通而停下手中的事去做其他事，這樣半途而廢的.行為使自己嘗不到失敗的滋味。
還好，父母的問話給了我正確的方向，我跟著這條路走，不再像以前一樣，但還是無法給自己具體定位在某一職業(yè)上。我便對自己做出一些調(diào)整，還是這條路，不過不全按父母的規(guī)定走。走著走著，我雖然沒法看到未來的自己具體的影子，但我看清了他的縮影，做什么事都很認真，并且會為了自己的目標(biāo)而不懈的地努力，永不言敗。
許多人，包括我自己都定下過太高的目標(biāo)，因難以實現(xiàn)而灰頭土臉，這就是過分關(guān)注擁有，而不在乎做一個努力的人的結(jié)果。
生活中最美的風(fēng)景應(yīng)該是努力，努力是對生命的一片赤子之心，也是對它最好的詮釋。努力乃擁有之母，擁有乃努力之子。空有遠大目標(biāo)，沒有實際的努力，終是一事無成；沒有遠大的目標(biāo)，因為不懈的努力也會認清奮斗的方向，一心努力就是條條大路通羅馬；而急功近利則會道路逼仄。因此與其確定自己要成為一個怎樣的人，還不如歷練自己成為一個努力的人，這是最實際的人生目標(biāo)，也是最高的境界。
努力的作文 篇2
我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時候我們認為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因為奇跡超出了自我認知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。
其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰(zhàn)，它才變得很難。可我想說：請相信，我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。
所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認知，重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。
但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。
我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的'瓊池；每一次眺望的遠方，都有如畫的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。
步入高三的我們，每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達真正的遠方。
踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。
奇跡等著我們創(chuàng)造！
努力的作文 篇3
其實在很久以前我就想了。寫一篇文章來紀(jì)念這個時候我的生活現(xiàn)狀。其實說實話我也厭倦了這樣沒有主題的，隨便寫一封東西。現(xiàn)在應(yīng)該算是抓住了一個很好的機會來展現(xiàn)自己了。
我想說走到這個地方我的內(nèi)心是充滿了感恩的。除了對生活平靜的熱愛我還是覺得我遇到的'貴人都很不少。
我喜歡我現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀和我遇到的一切。雖然大家都說人生不如意事十之八九。可是我還是覺得我是受上天眷顧的幸運兒。因為很多事情我希望的，至少都實現(xiàn)了一些，雖然說不能全部都實現(xiàn)，因為這樣會覺得太不可思議了，果真的是這樣的話，那么現(xiàn)在的我應(yīng)該會變得特別嬌縱。
有恃無恐的人應(yīng)該到得好不了哪里去，他們不會去想別人的感受。也許這樣的東西，我是說不清楚的，因為我不是很了解這樣的人也不是很了解，這樣的事情是不是真正的發(fā)生過。
所以我現(xiàn)在就是半夢半醒了一種狀態(tài)在寫這篇東西。可能過了這個寒假我還是要經(jīng)歷很多東西的，但是我不知道到底要怎樣，這才是一個很好的結(jié)局，可是我還是要努力，用自己的努力去享受一個幸福的姿態(tài)。
努力的作文 篇4
這是我看過的一篇文章的名字，雖然很簡單，但我卻覺得很受用。世上沒有白撿的成功，當(dāng)然上天也不會辜負你的努力。
晨光熹微，歲月靜好。帶著一顆雀躍的心醒來，用真誠對待每一個日子。即便昨天并不美好，但一睜眼又是新的一天，你說你不會因為過期的傷感而害怕嶄新的明天，既然明天是一定會到來的，那何不用真誠的態(tài)度面對呢？所以，你一直在努力從未放棄。坦然地面對寒冬，然后安靜地等待暖春。
你總是在抱怨，說自己到處不如人，沒有相貌學(xué)歷家世，沒有與別人享受平等待遇的權(quán)利，可是，你覺得你為這些真正努力過了嗎？那些讓你羨慕的人，他們又花費了多大的努力啊！這世上沒有毫無理由的橫空出世。世間的美好，不過是人們用汗水創(chuàng)造出的一點美好而已。
這個世界上努力的人很多，所以即便你現(xiàn)在未曾收獲果實，也不能放棄。
人生會經(jīng)歷很多不同時段的低谷，其實這沒什么可怕的'，更沒有什么能讓你寸步難行。你不用小心翼翼地思素如何度過低谷，更不要選擇放棄，你只要努力撐過去，終會到達你想有的彼岸。有時生活很復(fù)雜，可有時人生又真的很簡單。
所有的成功與不成功都與你努力不努力有關(guān)，學(xué)會拒絕抱怨，拒絕灰心迎著光，雖做不了太陽，但影子會永遠被你甩在身后。
你要相信，時光不會辜負每個努力的人。
努力的作文 篇5
如果一個人只看重成績，努力就都成了沒有意義。
——題記
每個人成長的過程中都成功失敗過，可是如果只看成績的話，那么成績就沒有什么意義了。因為對于每個人來說，重要的不是成績，而是努力的過程。
那天我在寶典里看到過這樣一個人，她說她必寫爛文，但是，我從她的文章中看到了一絲光彩。
在一篇文章中，她反問:“失敗了又能怎么樣？”我欣賞到了她不畏懼失敗的`品質(zhì)。她什么也不管，只是依舊創(chuàng)新的寫文章。她的文章的數(shù)量原來只停留在八，現(xiàn)在卻是十七！
仔細想想，人家在短短的幾天內(nèi)寫了這么多的文章，而自己卻不經(jīng)常寫，這讓我實在的自愧不如。
這還是一個事例。
記得一篇作文，講述了一個四年級的小姑娘在這兒發(fā)表了一篇作文，得了九十幾分高興的不得了。因為小姑娘對寫作文十分認真，她天天埋在書海，努力摘抄，努力積累，可是由于一些不負責(zé)任的大編輯，嚴(yán)重導(dǎo)致文章的分數(shù)從九十幾分降到了八十多分。
當(dāng)然，那個小女孩只是四年級。她的心情應(yīng)該是從巔峰躍進谷底。是啊，她那么努力，努力的連我都羞愧。
是的，人生路上肯定會遇到什么挫折，即使失敗了那又能怎么樣呢，不要那么實在地看重成績，努力才是人生中最大的美麗。
成績也好，努力也好，努力才是人生中的瑰寶！
努力的作文 篇6
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)至今已經(jīng)一個月了。我們即將迎來月考，久齋大家庭中的每位學(xué)子，都在抓緊時間拼搏奮斗，勵志篤行。
在每日午后都能聽到負責(zé)講解的同學(xué)們?yōu)榇蠹壹氈碌亟庾x《論語》，對于孔子的思想，每人都有自己獨特的思考與見解，用辯證的角度去繼承儒家經(jīng)典，做到批判繼承，有所發(fā)揚，為自己的學(xué)習(xí)生活提供幫助，培養(yǎng)大家的文藝氣質(zhì)。
校園貸，作為當(dāng)前的熱門話題，在本周的安全教育上得到了充分的講解。講解的同學(xué)告訴我們，其實這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，那些放貸者依靠著學(xué)生攀比的虛榮心以及他們淡薄的`法律意識，大肆鉆空子，從中獲利。作為高中生，也不應(yīng)該認為這種現(xiàn)象與自己無關(guān)，應(yīng)及時加強防范意識，同時樹立一個正確的消費觀，充分評估自己的消費能力，不要愛慕虛榮。不要讓萬千學(xué)子還未騰飛就已經(jīng)折斷了翅膀。
在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，也有輕松的體育課加以調(diào)劑。老師帶領(lǐng)大家熱熱身，練習(xí)了足球頭球的一些基本動作。同學(xué)們在體育鍛煉中，舒展了身體，調(diào)劑了心理壓力，同時也增強了自己的體質(zhì)，為接下來緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不可品嘗。學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，需踏踏實實一步步前行，平時的學(xué)習(xí)生活可能很枯燥，但只有勤奮努力，才能取得輝煌的成果。我們在努力著。
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