不止一次，我努力嘗試作文15篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的不止一次，我努力嘗試作文，歡迎大家分享。

不止一次，我努力嘗試作文1

　　看到這個作文題目時，我不由得想起初二時某個冬日的語文課，老師講孔子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。老師興致極高，針對我們的學(xué)習(xí)情況，他還進(jìn)一步拓展說，學(xué)習(xí)的秘密與快樂就是不斷地努力，不斷地進(jìn)取。古往今來，凡是有成就的人，大多如此。但是，有的人卻常常忽略了個人的不懈努力，把失敗歸結(jié)于運(yùn)氣或者所謂的遺傳基因。老師的話猶如黑夜的明燈，照亮了我的世界：只要我不斷地努力嘗試，一切皆有可能。

　　在進(jìn)入初二前，我是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，可是誰能知道，到了初二，我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過后，我陷入深深的困境中，我的數(shù)學(xué)試卷上布滿了紅叉，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)令我徹夜難眠。這是為什么啊？我思考著，起初我還安慰自己：只是失誤而已。然而隨后的事實(shí)卻出乎我所料：越來越復(fù)雜的圖形題，如魔鬼一般令我眼花繚亂，并漸漸削減著我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題，如同迷宮，我無數(shù)次地閱讀與理解，也難以尋得進(jìn)入的門徑。無數(shù)次地面對這樣的數(shù)學(xué)難題，喪失自信的我逐漸迷失了方向，毫無思路。可是，理智告訴我，我不能這樣。于是，我翻出數(shù)學(xué)書，熬夜學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。然而，連夜的復(fù)習(xí)并沒起到作用。新測的成績，我仍是不理想。看著朋友們接過高分試卷時欣喜的笑臉，我默默地低下了頭，我第一次體會到一種從未有過的'感受，我羨慕同學(xué)聰慧的大腦。

　　就在這個關(guān)鍵時刻，語文課講到了孔子“溫故而知新”的內(nèi)容，我突然明白了許多。放學(xué)回到家里，我毫不猶豫地取出積存的百余元零花錢，趕到書店，購買教輔書。我堅(jiān)信，只要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，就一定會有進(jìn)步。

　　現(xiàn)在想想，雖然每個夜晚，我的雙眼在字里行間掙扎，有時也曾想：去睡會兒吧，太累了！但是，每當(dāng)想起人生的意義就在于挑戰(zhàn)自我，一次一次地不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才是有意義有價值的人生時，我就會起身用涼毛巾擦把臉，揉揉雙眼，然后精神百倍地躍入題海。不見起色的數(shù)學(xué)成績并沒磨滅我的意志與信念，而是促使我不斷地嘗試。

　　在接下來的幾個星期里，我一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。遇到不會的題目，我積極地向老師請教。時間很快流逝，月考如期而至，我緊張萬分。然而，讓我高興的是，優(yōu)異的成績告慰了我一次次的努力。之后，接連的好成績，如同彩色的水果糖，讓我甜美到心頭。考試，仿佛不再具有挑戰(zhàn)性，仿佛已經(jīng)被我征服。于是，之后的每次考試，都成為我自信的加油站。

　　在不止一次的努力嘗試后，我深深感到一切都將變得可能。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力，是戰(zhàn)勝一切的保障。

不止一次，我努力嘗試作文2

　　記得那是一次偶然，我遇見了你；記得那天陽光正好，微風(fēng)不燥；記得為了你，我不止一次，努力嘗試。

　　曾有一節(jié)美術(shù)課上，老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品，一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過。這時，有一個帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海，那是一個叫不出名字的瓶子，瓶身光潔無瑕，晶瑩透亮，美中不足的是瓶口有個奇形怪狀的口子。心里想著如果補(bǔ)好那會是怎樣的驚艷。

　　抱著這個目的，我央著母親帶我去了一個陶藝作坊。穿過一條窄長的巷子，來到一棟紅色的小洋房前，古樸的牌子上寫著“陶藝坊”三個大字。

　　推開門，四方的空間并沒有想象中的雜亂，映入眼簾的是兩列整齊的柜子，上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉(zhuǎn)悠悠的小轉(zhuǎn)盤，駐下了腳步，情不自禁的開始了第一次嘗試。

　　“做陶藝要心無旁騖，力道要輕，你先看我示范。”老師溫和的聲音響起，言語間，她的手已開始操作，但嘴邊依舊不停，“你看，先要把它塑成一個大致的形狀……”我學(xué)著老師的樣子，先給泥巴定中心，隨著轉(zhuǎn)盤規(guī)律地轉(zhuǎn)動，一個尖尖的三角形變成形了。接下來便是開孔，我將手比成心形，大拇指輕輕地放進(jìn)中心的尖角，似在哄小孩子睡覺，小心翼翼地。

　　眼見著那塊泥巴慢慢成型，我心里便止不住的得意，心中暗想：原來陶藝是如此簡單！卻不料，一時心急，手一用力，整個作品瞬間塌向一邊。我頓時像泄了氣的氣球，一下子蔫了下去。

　　“很不錯了，加油！”老師向我投來鼓勵的笑容，我皺巴巴的`心似乎舒展了一些。為什么不再嘗試一次？也許成功了呢？我喃喃道，手卻已經(jīng)下意識地伸向那團(tuán)泥巴。

　　閉上眼，心下澄明，眼中已滿是信心滿滿。我重復(fù)著之前的步驟。手，輕柔而緩慢；眼，專注而堅(jiān)定；心，平靜而自信。“還差一點(diǎn)，慢慢來！”我告訴自己切勿心急，但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來，心怦怦地跳著。

　　成了！就快成了！

　　伴隨著一個用力，原本已經(jīng)成型的瓶子瞬時又少了個缺口，那是一道彎彎的弧，就像十五的月亮被云朵掩去了一半，在圓圓的瓶口顯得極不和諧。

　　我有些不知所措了，失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧，想著這一個下午一次次遺憾后又一次次的努力嘗試，腦海中忽地又閃現(xiàn)之前看過的那件有缺口的陶藝品，灰蒙蒙的內(nèi)心剎那間照進(jìn)一束強(qiáng)光。

　　恍然釋懷，“冰凍三尺，非一日之寒”，要想掌握一門好手藝，做成一個好看精致的陶藝，不經(jīng)過周而復(fù)始的努力，哪能成功？

　　月有陰晴圓缺，人生亦是如此，但若能在轉(zhuǎn)折點(diǎn)勇敢地爬起來，即使殘缺，亦是另一種美吧，美在這一段塑造自己的經(jīng)歷，美在努力嘗試時優(yōu)美的姿態(tài)。

　　踏出矮門，望著艷陽高照的藍(lán)天，感受著徐徐不疾的微風(fēng)，捧著剛得來的瑰寶，我抬腳邁向一條更寬闊的路。

不止一次，我努力嘗試作文3

　　小學(xué)時就聽過的一個流傳很廣的故事，據(jù)說當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn)。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。

　　我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的'。

　　自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學(xué)鋼琴。因?yàn)槟赣H不同意，不給予任何經(jīng)濟(jì)支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。

　　我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會彈鋼琴絕對是不費(fèi)吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮 球。因?yàn)楫?dāng)老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié) 束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因?yàn)檫@兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯音，就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲，在我這里卻 成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

　　回到家中，我把自己關(guān)進(jìn)房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現(xiàn)，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點(diǎn)長進(jìn)。原來學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點(diǎn)，多練習(xí)就好。”

　　在之后的一年多里，我的自信受到了無數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會不停地彈錯音，還在節(jié)奏旋律上出錯誤。但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。

　　但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經(jīng)自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅(jiān)持不懈。我為自己的成長感動。

　　孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結(jié)果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因?yàn)椋�不止一次，我努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試作文4

　　哲人說：“無數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功，但放棄嘗試，卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功。”成長的路上，不止一次，我努力嘗試。

　　班上最近流行踢毽子，看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線，我也動心了。

　　回到家，我開始嘗試踢毽子。

　　我試著把毽子往空中一拋，小小的毽子像只頑皮的小鳥，不是往東就是往西，每次都不會乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的，有時一腳把它踢得比電視機(jī)還高，落到柜子上；有時又踢得老遠(yuǎn)，哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣急敗壞地猛力一踢，誰承想鞋子和毽子一起飛向空中，差點(diǎn)撞到頂燈。就這樣折騰了半天，可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁，心情沮喪至極，再也不想踢了。

　　客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親，她從臥室出來，驚喜地問：“你在踢毽子嗎？”我悶聲回答：“剛才在踢，但太難了，不想再踢了。”母親微笑著輕輕拍拍我的肩膀：“這有什么難的，媽給你示范，你肯定能學(xué)會的！”

　　說完，母親拿起毽子踢了起來。只見毽子一會兒落在她躍起的腳背上，一會兒落在她倒鉤的腳跟邊，一會兒落在盤踢的腳窩里，一會兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的'毽子，在母親腳下卻像個孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂，真沒想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。

　　在母親的鼓勵和示范下，我鼓起勇氣，又踢了起來。我兩腳微微分開站著，右手將毽子放在胸前，掌心向上把毽子往上拋，用眼神捕捉它的軌跡，然后快步跟上，右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺，用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起，只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫：哈哈，我能踮一下了！話音未落，一個不留神，毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄，而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試，我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定可以。

　　“一、二、三、……”伴隨著那聲長長的“十”，毽子輕輕地落回地面，而我也已汗流浹背。經(jīng)過了半個多小時的數(shù)次嘗試，我已經(jīng)可以一口氣踢十個了，媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪，但我十分快樂。看著地上的毽子，我露出了欣慰的微笑。

　　不止一次，我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來春的欣欣向榮，在困難和挫折面前，只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄，才能超越自我、獲得成功。

不止一次，我努力嘗試作文5

　　不止一次，我努力嘗試，走在登山的路上，望望身后，一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹層層疊疊，陽光投在地上，影子在地上變換。我實(shí)在走不動了，一眼望不到盡頭。

　　我一次又一次嘗試登頂，但又一次一次被困難打敗。我摔得滿身塵土，臉上流淌著汗與淚，當(dāng)時的信心早已煙消云散……

　　我好似被人澆了一盆冷水，一下子回過神來，桌上放著一篇作文，一張紙上到處是批改的痕跡。在正中間，一個艷紅的“良+”直刺雙眼，望著這文章，我低聲嗚咽……

　　我不止一次，努力嘗試！

　　周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑，我心中堅(jiān)定：失敗一次，爬起來，再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚，咬咬牙，堅(jiān)定地拿起筆，可怎么寫呢？到底哪里不夠好？我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無邊的黑暗。眼下，可只有這一條路可走，作文，是學(xué)習(xí)語文的必經(jīng)之路，要是作文寫不好，將來語文可怎么辦？我不禁問自己。

　　我開始修改，百思不得其解，到底是哪兒不行？這時，老師走了過來，從她的眼神中看得出無奈。“點(diǎn)題呢？千教萬教的點(diǎn)題呢？”老師嚴(yán)厲地斥責(zé)。在斜射進(jìn)陽光下，我汗流浹背，又開始創(chuàng)作。此時，我才思泉涌，洋洋灑灑一個段，我心中想：“這次，一定差不了！”可到老師那，老師仍板著一副臉：“你這么寫，是表達(dá)了情感，可修辭方法呢？你六年級了，作文中不用修辭手法？”老師又批評了我。我只得一次一次努力嘗試。想起貝多芬雙耳失聰，但仍成為了偉大的鋼琴家；霍金身殘志堅(jiān)，但也創(chuàng)作了《時間簡史》這本著作；海倫凱勒身體殘疾，但仍寫出了許多本書。這不都是努力的結(jié)果嗎？

　　終于，在老師的幫助下，我用心感受文字，作文有了明顯的進(jìn)步。寫春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫境；寫煙雨，翁卷輕掩柴門，沉醉于“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月；寫綠水，白居易思緒萬千，贊美那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的旖旎江南；寫秋月，月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的`秋夜靜美；寫冬雪，雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。終于，我也可以站在講臺上，自信地朗讀自己的文章。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，終于穿過了樹叢，到達(dá)充滿陽光的山頂。望著這景，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪感覺！

　　不止一次，我努力嘗試。相信自己，只要努力嘗試，終究會成功，會收獲付出后的喜悅！

不止一次，我努力嘗試作文6

　　我是一粒種子，生下來就隨波逐流，浪跡天涯，和風(fēng)兒賽跑，跟鳥兒飛翔，我知道這樣的日子得有個頭，我應(yīng)該找到自己的一方天地，在那兒生存。

　　終于，一顆石子成全了我。當(dāng)我在草坪上活蹦亂跳時，一顆石頭子從天而降，壓在我身上，我知道，這是上天給我的機(jī)會。

　　我開始生根，不停地汲取大地母親給予我的養(yǎng)分，供我生長。當(dāng)我從皮里伸出第一片芽時，我開心地笑了，那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀！我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅，那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長，生長。

　　漸漸地，我長出了嫩白的身子，也就在這時，我頭頂上的兩片小小的葉子頂?shù)搅耸�頭子的底部，我意識到，那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

　　我開始頂撞他，試著把他推開，雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功，但是我還是硬著頭皮去做了，我一次又一次攢足了勁向它撞去，可它卻像一座山一樣，紋絲不動，我一次次累癱在地。

　　當(dāng)我再一次向他撞去，那顆頑劣的石頭終于松動了，頓時，我欣喜若狂，更是加了一把勁，狠命地向上頂，那顆石頭已經(jīng)傾斜了一半。我看見了藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵白云漂浮，青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧，稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

　　好景不長，上天似乎在捉弄我，把我的命運(yùn)把玩在手中。一場暴雨把石頭沖動了，石頭翻了個身又重重地壓在我身上，并且把我剛剛壯碩一點(diǎn)的枝葉壓斷了，仿佛一只邪惡的巨手，把我從黎明的.曙光推向了漆黑的深夜，并且我身負(fù)重傷。

　　我心灰意冷，認(rèn)為自己或許就只應(yīng)該生活在這黑暗之中，不見天日。時間就這樣在我面前一點(diǎn)一滴地過去了。

　　有一天，我在黑暗中無所事事，突然一縷細(xì)微的光亮照到了我身上，頓時我精神一振，開始養(yǎng)精蓄銳，努力生長，只為有一天，能夠重見天日。

　　我決定從射進(jìn)那縷陽光的石縫作為突破點(diǎn)，沖出去，再將石頭彈開，這或許是我最后一次機(jī)會。

　　我渴望充滿陽光的天地，為此，我不停地沖，向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開，我挺起身子努力向上生長。它的棱角刺入了我的身體時，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，為了光明，我，拼了！終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了，給我讓開了一條路，當(dāng)我的身體又一次見到陽光時，那美妙的感覺像電流一樣，通過全身，浸潤著每個器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。

　　暖暖的陽光灑在身上，我陶醉在自己努力后的幸福里……

不止一次，我努力嘗試作文7

　　人的一生是在學(xué)習(xí)中度過的，從幼兒中嘗試學(xué)習(xí)走路，或者是科學(xué)家們嘗試著無數(shù)驚天的實(shí)驗(yàn)，這些成功都是靠著不懈的努力和不止一次的嘗試來實(shí)現(xiàn)的。每次嘗試的背后都有無數(shù)的困難和艱辛，這些困難對于那些意志不堅(jiān)定的人來說是難以逾越的，但對于那些執(zhí)著于信念，勇于從頭再來的人來說是簡單的。

　　記得在我八歲的那年，我看著全村的小伙伴都騎著自行車，我也想騎，便央求爸爸教我騎，爸爸答應(yīng)了。爸爸帶我到了一塊柔軟的草地，他告訴我騎車的`技巧后，便獨(dú)自一人坐在旁邊看報紙，留下一臉茫然的我。我鼓足勇氣，開始自己學(xué)騎自行車。起先每次騎不到幾米，我就狠狠地摔到了地上，雖然說是草地，但多次摔起來還是非常痛。我的耐心便在一次次的嘗試又失敗中逐漸消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他卻看都不看我一眼，像身邊完全沒有我這個人似的。我的耐心在這一瞬間終于煙消云散，我把車子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看著腿上的傷口，我心里的憤怒也不斷加強(qiáng)。似乎時間過了很久，我和爸爸誰也不說話，就一直僵著。不知什么時候，老爸走到了我身邊，他看著我說：“你是不是不想學(xué)了，不想學(xué)就回家吧。”在那一瞬間，我想了很多，我問自己為什么學(xué)不會騎自行車，為什么這么輕易就選擇放棄……我抬起頭看著爸爸，對他說我想再試試。我鼓起勇氣，重拾耐心，又開始了認(rèn)真而艱難的學(xué)習(xí)。我感覺自己好像漸漸學(xué)會怎么控制方向，用什么力度去握車把。越來越有感覺之后，我可以往前騎上一段路了。老爸這時笑著問我：“要不要去大路上試試？”我欣然同意，但是心里還是有一些擔(dān)心。老爸似乎明白我的猶豫，對我說：“放心，我在后面扶著。”我當(dāng)時天真的以為老爸會一直在后面扶著我，所以便放心大膽地往前騎去，騎過了兩條馬路，我的身后忽然傳來爸爸那渾厚的聲音：“兒子，你終于學(xué)會騎自行車了。”我急忙停住車，這才發(fā)現(xiàn)，老爸離我已有好長一段距離，他不知什么時候放了手，讓我一個人騎過這段路。

　　回過頭再去看學(xué)騎自行車的過程，我感謝老爸的適時放手，但更感謝當(dāng)初不放棄嘗試的自己。在成長的道路上，我們還要走上很長一段，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)把目標(biāo)定在遠(yuǎn)方，那么便不要輕易放棄。讓我們無所畏懼，勇于挑戰(zhàn)，不斷嘗試，在嘗試中進(jìn)步，在嘗試中成長！

不止一次，我努力嘗試作文8

　　我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。

　　音樂就是我生命的一部分。我可以從音樂中感受到快樂、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時，我會聽節(jié)奏歡快的歌曲，慢慢地，心里的不快就煙消云散了，我認(rèn)為音樂是有靈魂的……

　　一次合唱演出前，老師說：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》，這兩首歌都有領(lǐng)唱，希望大家努力爭取這個位置！”我想：“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱，能帶著大家唱歌，多么美好和幸運(yùn)啊！”于是，我每天放學(xué)回家都要練習(xí)，我請同樣愛好音樂的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的地方。“這里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”

　　終于，到了老師挑選領(lǐng)唱的時候了，被老師點(diǎn)中的三個人開始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當(dāng)他過來的時候，人都會逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不錯，就你們吧！”這時，我想：“今天老師雖然沒有點(diǎn)到我，可我應(yīng)該主動去爭取這個領(lǐng)唱機(jī)會。”下課后，我跟老師說：“老師，您是否能給我們每個人一個機(jī)會，我也很想領(lǐng)唱呢！”老師想一想，說：“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的，也可以拍視頻發(fā)給我！”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群，可再次上課時，老師說：“小柳和小張的視頻我沒有看到，你倆現(xiàn)場pk下吧！”我有點(diǎn)緊張，一旁的小王鼓勵我，說：“加油，相信自己，你一定可以。”我平靜下來，不再那么緊張。老師的'琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來，鋼琴聲音停了，老師說：“小柳音準(zhǔn)很棒，但聲音小，還是原來三位同學(xué)領(lǐng)唱吧。”頓時，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉(zhuǎn)念一想：要當(dāng)上領(lǐng)唱，我還得繼續(xù)努力，爭取機(jī)會。課間休息時，我再一次來到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機(jī)會，我非常想當(dāng)領(lǐng)唱，回家我再發(fā)一個視頻給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應(yīng)了。

　　老師看完視頻后，告訴我聲音還不夠響亮。這時，我心里真的好著急，鼓起勇氣，再一次說：“老師，您最后給我一次機(jī)會吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了。”老師被我的決心感動，再一次答應(yīng)下來。最后一次我做足了準(zhǔn)備，不斷鼓勵自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，打開音域。大聲一點(diǎn)，把大家當(dāng)成大白菜，自己唱自己的。”當(dāng)我唱完最后一個音符后，老師為我鼓掌了，同學(xué)們也為我鼓掌，老師說：“非常棒，唱出了畫面感。有肢體語言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現(xiàn)在成功了，領(lǐng)唱再加你一個。”我深深地向老師鞠了躬，“謝謝老師給我這次機(jī)會，我一定會努力！”

　　我就這樣，不止一次的努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試作文9

　　忘不了，那場臘月的雪，點(diǎn)點(diǎn)飛霜落在眼前，落在指尖，落在心頭，冷得難受，凍得連心也發(fā)涼了。記得那天，我坐在教室里，煩躁地看著窗外，地里的土凍出了裂縫，凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細(xì)雪，打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大，但也慢慢地堆積起來，漸漸染白了周圍的一切。

　　雪凍住了一切，卻凍不住時間。眼看下午的補(bǔ)習(xí)班快要上課了，可是我叫的外賣卻仍未送到，我的心里焦急萬分，終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話，窗外銀白色的大雪依舊肆無忌憚地漫天飛舞著，跟時間一起挑戰(zhàn)我的耐心。

　　正當(dāng)我忍無可忍之時，外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情，一邊道著歉，一邊默默解開裝外賣的袋子。看著些許溢出飯盒的湯汁，我的氣不打一處來，嘴上禁不住嘟囔道：“你是怎么回事啊？遲到那么久不說，連飯菜都快灑了，讓我怎么拿啊？”小妹妹，對不起，對不起。”小哥一邊說，一邊掏出一張紙巾放在桌上，然后幫我把油膩膩的餐盒一個個從袋子中取出來，小心翼翼地?cái)R在紙巾上。接著，又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。

　　看著他這一系列動作，我忽然覺得有些于心不忍，剛才自己的態(tài)度是不是有點(diǎn)兒過分？要知道，客人的催單，對于小哥而言，意味著在冰天雪地里白白跑了一趟，一分錢都賺不到。可是他絲毫沒有怨言，眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個個打開后，再次用抱歉的眼神看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身離開了。

　　望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套，頓時，一股愧疚之情涌上了我的.心頭。忽然，我覺得那遠(yuǎn)去的背影是那么憂傷。或許，他剛才在送外賣的路上摔倒了，又或許，路上遇到了交通堵塞……而我，只是因?yàn)橥砹藥追昼姵燥垼�就讓他這一路的努力白費(fèi)了。

　　神思恍惚地扒了幾口飯，我又望向了窗外。雪越下越大，此時已然是千樹萬樹“梨花”開。眼下這動人心魄的雪景，讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音：“相信今天這場大雪會讓很多人難以忘懷，其實(shí)，在風(fēng)雪中有這樣一群人，他們整日在紛飛的雪花中奔忙，馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。

　　沒錯，這場臘月的雪，美不勝收，讓我終身難忘，可是，更讓我難以忘懷的，是人與人之間應(yīng)該保留的，這一份體諒與寬容。

不止一次，我努力嘗試作文10

　　每當(dāng)夏日來時，開窗，聞香。此刻，陣陣花香伴著成功的喜悅彌漫在空氣中，這花香，讓我明白了生活的真諦，收獲了人生的啟迪，原來，正如塞內(nèi)加所說，“只要持續(xù)地努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西。”

　　去年，奶奶回老家，臨走時叮囑我說，“今年小院里要種些花，就由你來種吧。”說著并把手上的一小包茉莉花種交給了我。

　　翌日，左手提著小鏟，右手拎著水壺，兜里又揣著花種，來到院中，陽光透過層層疊疊的樹葉傾灑下來，好像那”一米暖陽”。回想起奶奶對我說的話，便不再注意那陽光。提著鏟子，便翻起土來，手中攥著小產(chǎn)，左翻翻，右翻翻，揮舞起來，泥土被翻得七零八亂，身上粘滿了泥土賜予我的禮物。興奮之時，卻沒把握住力道，用力過猛左指一下就被劃傷了，十指連心，這痛是鉆心的！心中一下子就煩躁起來，沒有耐心，便放下鏟子，回到房中，靜靜歇歇……第一次嘗試就告此段落。

　　幾天過后，手指上的傷好了。又想起奶奶交給的任務(wù)。便又一次去嘗試，這次小心翼翼的`翻好土。將茉莉花種均勻有序的撒在土坑中，再埋好土，心想原來種花是這么的簡單。在土上又撒了些水，只為靜待花開……

　　誰能預(yù)想的道？接著幾周連下暴雨，院中已水滿為患，心中又想，茉莉花是保不住了，種花的任務(wù)還是放棄吧。誰知就在此刻，奶奶的一句問候，讓我重拾信心。

　　次日，努力摸索，努力嘗試，終于發(fā)現(xiàn)剩下的幾顆茉莉花種已發(fā)了芽，綠葉從土壤中擠了出來，向著陽光，野蠻生長，早晨和傍晚，忙于給茉莉澆水的我，整日在烈日下曝曬，只過幾天，皮膚也變得黝黑，到了中午，茉莉最脫水的時期，我必須得給他們大量補(bǔ)水。直到他們的綠葉被濕潤浸透為止。而此刻，被陽光照的喘不過氣的我。汗水順著鬢沿緩緩流下，浸濕了整個衣衫，蹲在茉莉旁，只為它們開花飄香，但不一會兒，陽光似乎就能把我給蒸發(fā)。烈日下，實(shí)在是累的不行了，都快要脫水，簡直日茉莉還是不結(jié)苞，早已沒有耐心，便將茉莉晾至一旁，許久未去侍弄她，他竟冒了幾個花苞……

　　頓悟，原來，種花，靠的是耐心與時間，時間是成功的最好見證者，就像這茉莉，她不喜歡你對她得牽強(qiáng)附會，她只需要你對他的耐心與等待。發(fā)現(xiàn)，多次嘗試之后，才會品味到它的真諦。

　　自古成功在嘗試，不嘗試永遠(yuǎn)都不會成功，勇敢的嘗試是成功的一半。

不止一次，我努力嘗試作文11

　　昏黃的臺燈下，坐著一個小小的人，桌上散落著一張張草稿紙，那個小小的人握著支小小的筆，開始算數(shù)學(xué)題了。

　　我不是很擅長數(shù)學(xué)，但因分?jǐn)?shù)所迫，不練是不行的，那天早上我聽到同學(xué)說，有一道非常難的“動點(diǎn)問題”，便找來做了。

　　題目很長，如同一道語文閱讀理解題。而且每個句子也不短，又難理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了，又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點(diǎn)也不“草”，包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點(diǎn)的運(yùn)動方向，還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天，覺得那縱橫交錯的線如同一根根絲纏繞在腦袋上，那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了，而各種箭頭符號則成了他們手中握著的兵器。我敵不過，只好暫且“敗下陣來”。

　　不過，這僅是第一次嘗試，我不會被它擊倒的。

　　第二天，我“重取披掛，整裝待發(fā)”，拿來了鉛筆與橡皮，準(zhǔn)備與草圖來個“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個個寫在草圖上，用十分拙劣的'畫技在草圖上進(jìn)行了補(bǔ)充。好不容易畫完了，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截，橡皮的兩端也擦黑了。

　　接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙，把數(shù)據(jù)謄寫下來，再從自己補(bǔ)充的草圖中比對得出新的已知量。這個工作可是太費(fèi)腦力和體力了。因?yàn)樾畔⒘窟^多又過于復(fù)雜，你稍不留神就會出錯。但令我感到驚訝的是，這一次，我竟沒有用太多時間就完成了。

　　但是，令我沒想到的是，我居然漏了一個等量關(guān)系式，這可是解這道題目的核心要點(diǎn)呀！我只好重頭再來，找出關(guān)系式。

　　雖說這是第二次嘗試了，但我不會因?yàn)槭�敗而停止腳步。

　　讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對條件……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)都完成了，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我得出了這個等量關(guān)系式。接下來，就是把已知量代入題目，得出答案。這個過程相對輕松，沒幾分鐘我就搞定了。

　　到了最后的驗(yàn)算環(huán)節(jié)了，這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確，自然高興，錯誤，只好重頭再來。我握著筆，仔仔細(xì)細(xì)地算著，看到最后一個等于號時，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終，我如愿以償。

　　看著桌上散著的一堆寫滿算式的草稿紙，我成就感滿滿，拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

　　不止一次，我努力嘗試去尋找那個正確答案，遇到失敗也不會放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信終會成功。

不止一次，我努力嘗試作文12

　　生活中，我們都會有很多事情做過一遍又一遍，因?yàn)檫@些事情我們只做一遍是做不到的，只有一次一次地努力嘗試才會取得成功。

　　一天晚上，我和媽媽漫步在一條小道上，路燈雖是昏暗可還是能看清楚周圍的一切，“叮鈴叮鈴”，隨著聲響我往后回頭一看，一輛很炫的自行車從我身邊劃過一道美麗的弧度，細(xì)細(xì)的車輪上五顏六色的閃著耀眼的光，定睛一看，是我最喜歡的`死飛，就那么幾秒鐘從我身邊閃過，我投向他羨慕的目光，我心想：唉，我都十三四的人了，還不會騎自行車豈不是很丟人？想我這么大的人別說自行車了，電動車都會騎了。還記得之前我和媽媽說好：“媽媽，等我考上高中能不能給我買一輛自行車，就是很炫的那種死飛！”可媽媽總是會嘲笑我：“行啊，可是你連普通的自行車都不會，怎么給你買死飛？”從那時起我發(fā)誓，我也一定要學(xué)會騎自行車，也成為一個讓別人羨慕的自行車高手！就這樣我一直打聽親戚家里誰有自行車……

　　一次偶然，我來到姥姥家，正好妹妹說要學(xué)騎自行車，我剛聽見“自行車”這幾個字眼，眼下就來了興致，首先搶先幾步占領(lǐng)了那個中等個的自行車，我心里有點(diǎn)小竊喜和小激動，推到門口的街道上，還沒等媽媽追出來給我扶著車子已經(jīng)上了自行車，我心想：唉？竟然沒有歪，我好厲害！可是我剛蹬第一腳，手里的車把便不受我控制，來來回回地向兩邊歪，我也坐不穩(wěn)，隨著車子的搖晃，我和車子一塊栽到了路邊的草叢里，“哎吆，哎吆”我慢悠悠地扶著墻面站起來，正好我的囧樣被剛剛追出來的媽媽和妹妹看見了，她們一直不停的笑我，我只好白了她們一眼，也沒哭，看了看自己的身上有輕微的刮傷，幸好只是草叢里，不是水泥路，我心里暗暗叫著幸運(yùn)，隨后又繼續(xù)開始我的自行車學(xué)習(xí)，媽媽給我扶著，我這樣慢慢地練習(xí)，有了一絲絲優(yōu)越感，便讓媽媽松開了手，誰知剛一松手，我又偶開始搖晃，隨即撞到了一塊石頭上，終于，結(jié)果是——我摔到了水泥路上，膝蓋和手掌和水泥路親密接觸，慢慢滲出了血液，鮮紅的血液流淌開來，伴隨的是一陣陣刺痛，終于忍不住我捂著我的膝蓋爆發(fā)了，“哇哇哇”，哭了，我邊哭邊抱怨：“看著挺簡單的。可是騎起來怎么這么難？不練了。”我艱難地從地上爬起來，扭頭看向媽媽，媽媽頭上滿是汗水，我這才想起來媽媽剛才一直幫我扶著車子，也沒有休息，心想：媽媽因?yàn)槲疫@么辛苦，流了這么多汗，也沒有喊過一聲苦，一聲累，一次不行，兩次不行，我要多嘗試上幾遍。就這樣，聽著媽媽給我的指導(dǎo)，我練了一遍又一遍，在專心致志，集中精力下，終于功夫不負(fù)有心人，我終于會騎了。

　　其實(shí)做什么事都是這樣，一次不能成功，那就多嘗試上幾遍，到頭來總能做飯的。我們要不止一次的去嘗試，去奮斗！

不止一次，我努力嘗試作文13

　　“啪”干凈利落的一個側(cè)踢，木板應(yīng)聲破開，幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃，吃驚的看著這不可思議的一幕，于是，第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。

　　赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上，清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的道服，望著陌生而新奇的一切，有一種莫名的雀躍。教練來了，濃眉大眼、高大挺拔，像一棵樹，不怒自威，“你知道為什么要練跆拳道嗎？”“是為了強(qiáng)身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分。”教練臉上浮現(xiàn)嚴(yán)肅的神情，“記住，跆拳道的精髓有十二個字：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。”下面的學(xué)員齊聲喊出了這十二個字，聲音在教室上空回蕩。

　　我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀，明白了“禮義廉恥”的'基本內(nèi)涵，但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大，體質(zhì)較差，使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別，身高特別突出，四肢特別僵硬。看到其他小朋友輕輕松松完成壓腿，我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持，一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒。“忍耐克己！”老師站在我身邊，眉頭凝在一起，他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切，拼命壓下去。

　　憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持，我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來的學(xué)習(xí)又給了我一個下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動作整暈，別扭得像只笨重的鴨子，來回掙扎，卻只能又一次無奈的趴下。

　　我無力的趴在靠窗的欄桿上，艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道，無數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒。為什么？為什么？我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒，跆拳道的精髓是什么？”教練一個字一個字地咬出來，然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣�竭喊出來的，“�?/p>

　　--折--不--撓--”是呀，百折不屈，我一下子明白了，呆呆的站了幾秒，朝教練深深的鞠了一躬。

　　“啪”，我拼盡力氣甩出一個側(cè)踢，木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來陣陣掌聲，從內(nèi)心涌起一種自豪的快意，在跆拳道的學(xué)習(xí)中，我終于成功地邁出了第一步。

　　跆拳道，一招一式，一拳一腿，強(qiáng)身健體，自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感，剛毅性，果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開始就知道，從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試，如繭化蝶，蛻變成自己想要的模樣。

不止一次，我努力嘗試作文14

　　人生，是一條以挫折為主題的正弦曲線，卻不像是試卷的題目，那么容易解開。巔峰后面，是一落千丈的深谷，那么深谷后面，又是什么呢？沒有什么是永恒的。也許，唯有起伏。

　　我知道，一個國家，不經(jīng)歷挫折怎么換來更多的覺醒，完成偉大的復(fù)興，一棵樹，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能深深的扎根于泥土；一個人也正是如此，不經(jīng)歷挫折，怎能綻放出一朵艷麗的生命之花！所以，人生路長無捷徑，戰(zhàn)勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。

　　初三，拼搏的世界，一路瘋長的我們都滿腔熱情地為自己的目標(biāo)而刻苦去搏斗，為他們心中的理想目標(biāo)都不怕苦不怕累的精神。這時候，正是我們青春最奔放，最值得充滿斗志，最值得留戀的時期，因?yàn)槎加信�力的嘗試過。

　　體育項(xiàng)目是中考必不可少的，跳繩，跑步，而我最不擅長的就是跳繩，這也就成了我的艱難的一個項(xiàng)目。

　　當(dāng)繩子落到我手中時，我依舊是那樣的蠢蠢欲動。剛想掂起腳尖來跳，可我身后，有種被同學(xué)無情嘲笑的感覺，我感覺跳繩對我來說是不可能完成的，它像一個千噸重的貨物壓在我的'背上，我會無力的掙扎，直到奄奄一息，最后"死"在它手心，動彈不得……"算了，我還是自投羅網(wǎng)吧，反正也是不可能完成的，不如別跳了，白費(fèi)心機(jī)！"我放下手里的繩子，走到一個無人注意的角落，淚水不停在眼眶中不停地跳動，終究還是一滴一滴的掉落下來。我何嘗不想有個滿意的結(jié)果，只怪自己敵不過心理戰(zhàn)爭……

　　這樣一次又一次的跳繩小測試也總是不斷地進(jìn)行，逃避也不是辦法，該來的還是會來，我拿起繩子跳，到停下來時，數(shù)字框里閃現(xiàn)出一個數(shù)字："50！不及格，再來一次。"體育老師嘴里冒出來的一句話，讓我又重新跳，結(jié)果還是不及格。"再接再厲，這次你可以的，努力嘗試吧，鼓起勇氣。"我振奮起來，我努力地嘗試著，繩子從腳下毫無障礙地通過，我付出我最大的努力，與秒表賽跑…"時間到，160下，h同學(xué)，不錯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了及格分?jǐn)?shù)。"我高興地喊了一聲，并拉著小美跳了起來，不盡的歡呼，"我做到了"又一次我掉淚了，恍惚中我仿佛看到高高的枝頭上掛著一個紅透的蘋果，靜待有人來摘……

　　人生路漫漫長，存在著挫折，但同時散發(fā)著芬香。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折，你會摘到您夢寐以求的那枝玫瑰，因?yàn)槟阌信�力嘗試過！

不止一次，我努力嘗試作文15

　　我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。

　　和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。

　　我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴(yán)重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的`心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……

　　在四年級時，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級。在一個無風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……

　　我仍記得我是那樣平平靜地走進(jìn)考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心里已經(jīng)開滿了花朵，仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力仿佛只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們?nèi)旧狭顺晒Φ奶鹈邸Ｎ覐奈慈绱藸N爛地笑著，盡管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對于我而言，在此刻已經(jīng)綻放了，這綻放背后的如何痛苦的蓄勢待發(fā)，仍記憶猶新，化作回憶，埋進(jìn)我的心底。

　　我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點(diǎn)。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收獲精彩!

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