努力的作文共15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的努力的作文，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文1
期中考試過后正好是周末，爸爸媽媽帶我回老家看望外婆。因為爺爺死得早，所以奶奶已經一個人生活十幾年了。
到家時，已經是下午兩點了，奶奶趕緊接過行李，讓我們去餐桌邊吃飯。我看見桌上的菜還是熱騰騰的。一問她才知道，奶奶是過半小時就熱一次菜……。雖然家里不算窮，但奶奶的生活還是很節儉，只有在我們回去時她才會做各種葷食。我總讓她不要這么節儉，喜歡什么就買什么，想吃什么就吃什么，都六十多歲的人了，辛苦了大半輩子該享福了�？伤傉f：“我的錢可都是要留下來給你上大學的，你可不能辜負我�。 泵看温牭竭@種話，我都忍不住流下淚來，她就會摸摸我的頭說：“傻孩子啊，奶奶可還等著你以后帶我去美國玩呢�！蹦棠痰膼�，簡單卻直擊人心。
晚上，媽媽讓我和奶奶睡。因為每次去看她總是有跟我說不完的話，畢竟奶奶帶我一起生活了快十年。沒想到奶奶卻說：“不要和我睡，免得和我搶被子，我年紀大了，可經不起這折騰。”我并沒有強求，有些失落的去自己房間。后來才知道，是奶奶感冒了，怕晚上咳嗽吵醒我才那樣說的。奶奶的愛，慈愛而深沉。
她問我：“孫兒啊，明天早上想吃什么早餐啊，奶奶明天幫你去買�！蔽液敛豢蜌獾恼f我要吃豆漿和油條�！蹦棠毯芸斓拇饝恕５诙煸缟掀鸫�，桌上擺著我最愛的早餐，可奶奶卻不在家里，我跑去問媽媽奶奶去哪了？媽媽說奶奶好像去買菜了。我在家里悶得慌，就下樓去玩玩。突然，我在一家診所前看到了一個熟悉的身影，進去一看，真的是奶奶，我問她：“怎么在這？”她若有所思，卻沒有告訴我什么，那個醫生爺爺說：“你奶奶是去超市的時候風濕發作了�！痹瓉砟棠堂爸韧唇o我們送了早餐，病了還不讓我們知道，怕我們擔心。奶奶的愛，無私且偉大。
以前身邊總是有人秀各種親情友情……我卻沒有那么強烈的幸福感�，F在我知道，我還有個這么愛我的奶奶。她把濃濃的的愛給了我，一心只想我有個美好的未來不顧自己，不計回報，我讀懂了她的期盼，她的愛。
奶奶的.愛，簡單，深沉，偉大……這些年，她的愛有著各種各樣的詮釋，讓我回味無窮，讓我幸福綿長。我以前總是嫌奶奶嘮叨，隨著年齡的增長我不斷努力的讀懂奶奶的愛。雙手合十祈求奶奶健康長壽，待我長大后孝順她陪伴她，實現我對她的承諾。
努力的作文2
哥哥今年23歲，是一個殘疾人。
他出生后不久，高燒不退，燒壞了小腦，四肢不太受大腦控制，語言能力也有一定的障礙。
小時候，我竭力不讓別人知道我有這么一個哥哥，怕別人笑話�？墒俏以脚�，小伙伴越找機會取笑我，有一次，很多小伙伴在小區門口玩正開心，一個小伙伴模仿我哥哥走路的樣子，特意在我面前晃動，還問我像不像，我氣極了，狠狠的揍了他一拳，憤憤的跑回家。
哥哥見了我，關切地問道：“怎么了？”我氣不打一處來，對他大聲吼叫到：“就是你！”然后哇哇大哭起來。哥哥嘟嘟噥噥的勸慰我，我一把將他推倒在地上，“砰”的一聲關上我的房門。哥哥敲敲我的房門，見我還是不理他，就跪在冰冷的地磚上給我寫小紙片，從門縫里給我傳進來。紙條上寫滿了歪歪扭扭的字，每一筆都寫得格外用力，每一句都在深深責備他自己的不是。我的心慢慢平靜了，打開房門，哥哥進來為我拭去眼淚……
后來媽媽告訴我，要不是哥哥殘疾，獨生子女，哪有我來這個世界的份。看來我的生命雖說是父母給的，但是沒有哥哥的成全，這世界哪有我呢？我對哥哥充滿了感激。哥哥對我這個弟弟也關愛有嘉，好吃的留給我，好玩的留給我，我再也不怕別人因為哥哥殘疾而笑話我了。
時間過得真快，轉眼間哥哥18歲了，我也上初中了。
哥哥突發奇想，要到距城十幾公里的謝家做小生意，我們全家特別不理解，爸爸不同意，頭腦不靈活，怎么算得清賬？媽媽不同意，離家太遠，不放心。我也不同意，哥哥那么單純，那么弱小，受人欺負了誰幫他？我對哥哥說：“現在爸爸媽媽還年輕，家里又不缺吃少穿，用不著你去掙錢。等爸爸媽媽老了，我長大了，我掙錢養你，也用不著你在外辛苦�！�
可是哥哥的犟脾氣來了，誰也拉不轉，他經過一番努力終于說服了爸爸媽媽，如愿以償的`在謝家開了一家小店。我真搞不明白，哥哥是怎么想的。
明天就是我十二歲的生日了，晚上我一邊做著作業，一邊盤算著明天爸爸媽媽會給我什么禮物。忽然哥哥回來了，他手里提著大包小包的東西，蹣跚的來到我身邊，笑盈盈對我說：“給你的生日禮物，看看喜歡不？”我迫不及待的打開：新書包，新球鞋，我喜歡的書，還有我喜歡吃的巧克力……“哇，哥哥，這么多，得花掉你好多錢�。俊薄皼]關系，現在哥哥能掙錢了！”哥哥臉上寫滿了驕傲。
我終于讀懂了哥哥，原來他執意要做一個能自食其力的人。
努力的作文3
昨天，已經帶著我們的回憶慢慢遠去了；今天，同希望一起到來；而明天，又閃爍著瑰麗的光輝在默默的等待。世界上有一種人只沉浸在自己的回憶中，依戀著自己輝煌的過去；還有一種人，只期盼著明天的到來，認為自己在明天會大展身手。我認為：這兩種人，已經忘記了最應當受到珍視的寶物：今天！
有人可能會認為：“什么今天，別說得那么玄乎，不就是短短的一天24小時么！也就是一年的三百六十五分之一。浪費一天沒什么，只要我明天努力一些，就一樣能夠補救回來�！蔽也⒉粦岩烧f這種話的人當時的真誠�？墒�，事實卻告訴我們，只要到了明天，明天就又變成了今天，并一直循環不止。所以對這種人來說，是永遠不會出現“明天”的。那么，你的理想、決心又怎么能夠變成真正的現實呢？那只不過是“南柯一夢”罷了。
著名的莎士比亞曾經說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”是啊，如果一個人拋棄了正在度過的今天，那么，今天也同樣會拋棄他，這種人到老了，會發現自己的理想雖然很多，但卻一事無成。
消防戰士救火，必須當機立斷，迅速去滅火，否則就會帶來重大損失；醫治人員救人，也必須立刻救人，否則便會留下后遺癥，令病人以后不能擁有一個健康的體魄。所以說，今天，就是努力的起點！
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這短短的幾句話里，包含了古代人經過數年的失敗總結出來的'智慧結晶。是啊，如果只等待明日，那是不會有任何成就的。古代人總結出來了這些，才有了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等故事，古代人亦如此，我們現代人條件如此優越，不是更應該珍惜時間，加緊學習嗎？
就拿我自己來說吧，我喜歡閱讀，我會抓住每一點空余時間讀書，例如飯前飯后的一點時間，自習課上完成作業后的時間，晚上睡覺前的時間我都會讀書，所以才能在寫作上得到提高，這次語文考試我也拿到了最高分。可是在彈琴上，我做的就不是如此好了，我是“身在曹營心在漢”，又是喝水又是上廁所又是心不在焉彈，所以剛彈得曲子總是會出現這樣那樣的小錯誤，哎，真是浪費時間的代表啊。大家可不要學習我不珍惜彈琴時間的模樣啊。
有人曾經說過：“如果時光能夠重來，那么有一半的人都能成為偉人�！边@是為什么？就是因為許多人都不珍惜時光，到老了才明白時光是寶貴的，感嘆自己如果能夠從頭來多好。所以說，我們應該加倍珍惜現在的時光，多學一些知識，爭取成為一個對社會有用的人！
今天，就是努力的起點！抓住了今天，我們才會擁有燦爛的明天！朋友們，你們說對嗎？
努力的作文4
一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們在一起的時間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時間，是期末考試能否取得你想要的成績的關鍵時刻，就看你怎么努力了？”這句話無數次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個星期，對我們來說是一段難熬的時光，一整天除了找廁所，再沒有玩的.時間了，一天能發七八張卷子，這個老師布置一些作業，那個老師布置一些作業，每天都是做卷子，做卷子，現在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個科目布置的作業不多，但是她們沒有想過被各科老師布置的作業壓的喘不過氣的我們，最近，校長也對我們加強管理，我感覺我們所有人就像是一個高考的學生，為期末考試做好了充分的估計。卷子上會不會有這道題？會不會有那道題？萬一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當時氣的想把卷子撕個粉碎，但是我抑制住了內心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因為遇到了一道難題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時，老師已經到了教室，黑板上寫幾個大字：上課講發的那張卷子。我心里想，：卷子都沒做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉，時不時的打打雷，閃閃電，熬了一天終于熬到了晚自習，老師給我們布置完作業便去開會去了，我只做了幾道題，便開始放飛自我了，一會兒，老師回來了，我立馬拿起筆開始寫，老師來到教室，叫我們停下筆，說從今天開始，想留在這里學習的同學下晚自習后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒電扇熱死了，晚自習下課后我便走了，到宿舍門口時候才發現我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時，看見我的好朋友正在教室里復習生物，她的臉上很多汗水，可是，她還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對她來說時間是寶貴的，她一秒也不想浪費，我推開門，走了進去，她還是在背書，她很努力，當我走的時候又看了她一眼，發現她努力的樣子閃閃發光，我到宿舍幫她把洗臉水接好，那一天，她回到宿舍后，又經老師允許在宿舍復習，我不知道她什么時候睡的覺。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發光。
努力的作文5
生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會匯音樂，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學過，所聽過的知識運用起來，來面對第一次期中。
可是我卻表現的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無所謂的心態，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點真，滿分不說，高分應該是有的�？吹絼e人正滿臉疑惑的看著一道題，走過去一看，會做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時常還會出了一些狀況。我都會做，但慢慢的發現：步驟出現了不統一，又發現：自己兩三行的就應該解出來的題目到了他們的手上，就會寫了滿紙……
真的到了期中考試，我躺在床上，發現窗外的等都還亮著，依約發現大家都還捧著一本書，躺在床上看著。心中不由覺得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒有多想，就睡著了，連個夢也沒有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一門考語文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開始答題，似乎沒有遇到什么大的問題，寫得很快，正對我的就是監考老師，看樣子是位數學老師，只看到她不停地在寫著些什么，時不時的抬頭向我們張望一番，然后又繼續寫，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會嗎？
做完了，卻發現周圍的人沒有一個頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……
作文是個大頭，題目很一般《那一刻的感動》。雖然不是我喜歡的`文章類型，但是這類的文章，都寫了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫好了，但發現大家才剛剛動筆寫……是不是太趕了，接下來的復看似乎沒有多少作用，我的心已經浮躁。再加上早餐好沒食欲，只吃了一點，此刻已明顯感到饑渴。英語和數學我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后，從未有過的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰呢？要不是因為自己的過度自信，哪里會如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。
通過這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實地，認真學習，成績才會穩步提升，投機取巧隨自己是不會有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
努力的作文6
努力，使人奮進。如果不努力，再小的事情也會無功而返。只要不斷努力，一心向前，成功便唾手可得。
這學期剛剛開始，老爸就為我發愁了。為什么呢？因為我懶。開學后，我幾乎從不運動，就算是無所事事，也不愿出去走走，每周都只是花兩個小時上足球課活動下筋骨，效果是微乎其微。可謂是“三天打魚兩天曬網”。老爸看在眼里，急在心頭，總是不停地敦促我運動，可我總是把話當“耳邊風”、“眼邊云”，從沒認真過。
終于，老爸忍無可忍了，連拖帶拉地把我拉到樓下，把跳繩塞給我說：“今天一定要跳500個，不跳完不準回家！”什么？500個！我本來下來就心不甘情不愿的，還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情，眉頭一皺，催促道：“快點跳！”我慢吞吞地甩起繩子。這時我才發現我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著，一遍又一遍地向我的腳踝飛去，我想跳起來，可我的腳就是不聽使喚。還沒跳幾個，那細細的鋼繩就直直地飛向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個，我也如同抗戰的士兵一樣傷痕累累，累得氣喘吁吁、滿頭大汗、精疲力竭，直想把跳繩一扔，往那綠油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，說了就要做，我只能用酸疼的手重新開始跳繩。一個、兩個、三個……我心里默默地為自己數數，手里的繩子也不斷地從頭頂飛過，耳邊繩子的呼呼聲也越來越響。我的頭發上已經有顆顆“明珠”，在呼呼的.聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發麻，可我告訴自己，只要再堅持一會兒，成功就在眼前了。497、498、499、500！終于我成功了，我扔掉了跳繩，癱坐在地上。我的雙臉通紅，不停喘著粗氣，手腳發酸，汗珠從臉上滾滾向下，可我的心卻被已經被自豪和成功填滿了。
努力，是通往成功的橋梁。每當你在道路上精疲力竭時告訴自己，再努力一下，馬上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
努力的作文7
小學生涯匆匆里，總有那么幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以說是改變我一生命運的一個重要人物，是我小學4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。
4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時候，他看過我的.成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我說：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪里來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。
從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也于每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發布成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我說：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。
在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當中，總有那么幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。
努力的作文8
我們知道，天上不會掉餡餅。我們的許多人生目標需要我們去努力創造，努力實現。而努力之下，也不是不顧實際。
“業精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說：學業的精深在于勤奮，在于刻苦努力，而學業往往荒廢于貪玩。
造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個人的愿望，而學業有成就在于你付出的。每個人都是一樣的。
俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母�！�，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮�！泵總�成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的'越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產生興趣，“興趣是最好的老師。”培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的�？韶澩鎱s是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在于此舉。
當然，我們也不能光說努力，不顧現實的情況，盲目地制訂一個不合實際的目標而空談努力，也是沒有用的。比如，我們看劉翔厲害，我們都想成為劉翔那樣的人，我們努力就可以達到嗎?有的人或許可以，而絕大部分人即使努力也是不可能的。2008年奧運會即將開始了，我們人人都努力一把，把所有的金牌都拿回我們自己家，可以嗎?一想就知道，這太可笑了。所以說，一個人如果不顧自己的現實情況，整天坐在家里空想理想與目標，也必然一事無成的。
所以，我們要有目標，我們要有切實可行的目標與行動，這樣，我們才能漸漸靠近我們的目標，逐步實現我們的理想。
努力的作文9
小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生發明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。
我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。
我是那么的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的.噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來學琴那么難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習就好�！�
在之后的一年多里，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤
但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄�？赡芪以谝魳飞蠜]有什么天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲剑以涀约好刻炀毲偎膫�小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。
孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。
努力的作文10
早上，我早早起床，給這一粒還沒有發芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水，也許在給種子供養分吧。
晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍天。
過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個新生的生命。我對這新生命呵護備至，因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅硬的莖，還有扎實的根，都是有賴于我的照顧。
……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費。藍天下，清風拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花�；ò牾r紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉，當風來臨時，它的`花瓣也在飛舞，“是給我的獎勵嗎？”我對著湛藍的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。
在這過程中，結出的花不是我最好的獎勵，最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手，通過自己的勞動培養出了千嬌百媚的鮮花！
現在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創造， 自己的腳去開創另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價值。也許有挫折，但只要我學會堅強，就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動，我正用我的雙手去開創明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎賞。
努力的作文11
只有努力過的人才知道什么叫做努力，努力了一定可以成功。如果你也不努力，也不嘗試努力，就會離你的目標越來越遠。
小學時根本都沒有想過什么是努力，每次考試都在前十名。但令我想不到的是，六年級升七年級時。我分班在21名，這令我很難過，爸爸媽媽看到也狠狠的批評了我一頓。我的心心情糟糕透了，他們對我說：“你小學不都是輕輕松松的進前十嗎？你看你現在分班考了21名，你要努力了。少玩一點手機了”。我心里也想了想：確實我要加把勁了，這里的人一個比一個強，我不能高估自己也不能低估別人，如今，才知道努力。越過自己的21名，不斷超越他人，為自己的'目標，加油！
在七年級，我分到了一班，有幸遇到三位特別優秀的老師，他們分別是劉老師，張老師和吳老師。我們的劉老師是個作文專家，專門研究作文。在他們的良苦指導下，和我不懈的努力下，其中考試來了。幾個簡單的過程，可以讓人開心或傷心，走進考場，找到位置，拿起筆，打卷子，出成績。
其中考試過后，我們變得輕松了，但我卻時時高興不起來，因為我考了第11名，沒有進前十。但我跨越了第21名的門檻，我們的總體成績也是不錯的。語文雖然差，但我們會努力的，語文第三，數學第一，英語第一，總評第一。我們為我們的付出而感到開心，高興，老師總是對我們說：“我們要穩定，不能驕傲，不能自滿，我們已成為別人別的班的目標，我們要比以前更加努力，不要掉以輕心”�！肮怅幩萍�，日月如梭”，時間飛逝，好像期中考試剛過，期末就要迎來我，我已經以行動表明了我的決心，一定要打破前十。我已經為期末考試做了充分的準備，一定會考好的，如今，才知道努力。
通過一次一次的考試，我發現了自己的不足和自己的優點。我要取長補短，期末考試我來了，我一定沖破前十。如今，才知道努力，絕不能放棄。
努力的作文12
“今天的升旗到此結束，請大家聽音樂退場�！�
終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學的校園里擔任“國旗下的講話”主持人的角色。這個我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來，我都是個膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問題提出來，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時間長了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發現我的優點，把我的作業用投影展示給全班同學看，夸我的書寫“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經為寫作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數學李老師夸我數學作業認真，讓我當小組長，我感覺學數學越來越輕松�，F在，同學們經常能聽到我在數學課上的精彩發言。
英語戴老師選我當領讀員。
我喜歡英語，爸爸和媽媽�？湮野l音很標準，都可以當他們的口語老師。這讓我樂不可支，學英語的.勁頭大增。但讓我在全班同學面前領讀，實在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說的話又咽了回去。
晚上，做完作業。我拿出英語書大聲地讀，那一段時間，總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上，我帶領同學們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學習重點，還說聽我朗讀簡直是一種享受！這句鼓勵的話語讓我信心大增。這一段領讀時光，我一次次走上講臺，一次次在同學面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個人中的一個。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務，我在學校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著鏡子反復練習，老師一次次聽我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時間很短，我完成了任務的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風般地奔跑中看到同學們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長成小樹。
“老師們，同學們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�
我自信地站在主席臺上，陽光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。
努力的作文13
在這充滿硝煙與戰火的世界里，我怎能保持現狀無動于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰爭中，有的人運籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機會無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應得的快樂，他們的`責任是頤養天年。
自己不努力何來的得心應手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
努力的作文14
生活豐富多彩。路上有盛開的鮮花，深邃的深淵，好聽的歌，不好的忠告。每天人來人往都能找到屬于自己的光，在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路，也是一種樂趣。
題詞
立冬后，天氣越來越冷，黎明越來越晚。已經快早上七點了，窗戶還是黑黑的。我起床，簡單洗漱，背上書包，拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光，聽到枯葉被風吹動的聲音。現在知道初三和以前不一樣了！我忍不住加快了腳步。
走進校門，讀書的聲音在耳邊響起，我們一天的努力已經開始了。教室里，老師站在講臺前，催促學生閱讀。我迅速整理好書桌，開始背誦課文。操場上，一、二、三、四，老師的催促推著我們的步伐，大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻，以為自己流出來的汗會給我帶來健康的身體和期中考試前的優異運動成績，我也爬了一身。在課堂上，我們像海綿一樣，不斷吸收所有新知識來填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時間是我們無比的財富，我們不敢揮霍。課間休息時間也變成了小班，有人做題，有人講題。如果你在教室里走來走去，你肯定會獲得各種不同的思維方式，欣賞不同的風景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路，鋪一個更堅實的基礎。午休的`短暫時間是最放松的時間。但是，我們不懷念這種短暫的美好，但我們還是加快腳步，盡快回到自己努力的位置。
學校就像一個觀景臺。每天看著太陽升起，鳥兒經過，太陽西下，天空染紅。
上學時間總是一個快速的開始和忙碌的時間。在家里，我們不會放松，做好當天的復習和總結，鞏固之前學過的知識，讓每一科都不能落下。每當路上沒有路過的行人和車輛，人就睡著了，世界就安靜了，我們的燈還會亮著。我媽經常教我：不要怕多了解，總有一天你會感謝你的。
努力了，結果可能不盡如人意，那我們為什么還要這么努力呢？
這條路可能會被質疑很多，但如果別人說你不行，你也不一定會失敗。真正的失敗是放棄。
寒，硯冰堅，手指不能屈伸。對宋濂來說，學習是一段艱難的經歷。為了中考，我們也在學習的道路上大步前進。我本來就是一只毛毛蟲，因為我的努力，我總會沖破中考的厚繭，成為一只蝴蝶。如果我堅持，當陽光照耀在我身上時，我的翅膀會發出美麗的顏色。
扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而，奧運會開始前五個月，她在選拔中落敗，但她依然努力。后來一個運動員受傷退賽，給了她參賽的機會。每當困難來臨時，不管別人怎么說，我都告訴自己要努力。困難是暫時的。當迷霧散去，夢醒了，驀然回首，只有千帆路過，機會留給有準備的人。
噴泉美是因為有壓力；瀑布之所以壯觀，是因為它沒有退路；泉水之所以能穿石，是因為它永存。我們在奮斗中可能會有點尷尬，但是努力真的很好。
努力的作文15
1我國的藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾醫學獎，原因在于發明了抗瘧藥。大眾在贊美之時又掀起了兩個關注的焦點，一個是屠呦呦身份頻頻，卻為何取得這樣的矚目的成就，二是這項榮譽是該屬于他自己還是整個團隊，在我看來，無論是個人還是團體的原因，還是為什么屠呦呦身份頻頻，這項榮譽的取得，只因為一個原因，屠呦呦與他帶領的團隊努力探索。
2自然，屠呦呦與他的團隊，為了研究這項偉大的成果，他們背井離鄉，鮮為人知，但他們卻創造了極大的輝煌，這告訴我們努力是走向成功的關鍵，其他都不是阻礙你的理由，只要心有多大，舞臺就有多大，這就是他們教給我們的道理。
3努力改變命運高考，素有藝考定終生的書法，這對于我們山區的孩子來說，是走出大山的絕好機會，努力學習，可以豐富我們的精神世界，提高知識水平，最后考一個好成績，無論我們多么貧窮多么卑微，我們依然可以通過努力學習來改變命運，過上更好的幸福生活。
4努力鍛煉品質，螞蟻雖然微不足道，但他們卻依然用自己微弱的身體來搬動食物，這些食物在他們看來卻巨大無比。我們常常贊嘆螞蟻的堅持就是因為他們一直在努力，古往今來，賢者身上都是具有這樣一種可貴的品質，我們都應該學習，拿一個現實生活中的例子來說，我們在練習跑步時十分辛苦，在中途如果你告訴自己我要努力，那么你就能堅持下去并贏得勝利，鍛煉成可貴的.品質。
5努力國家富強，我們都希望過上幸福的生活，人人都能為之努力的話，財富就會創造越來越多，政府和領導人努力的改善人民生活致力于務實工作，社會會越來越和諧，記得香港回歸的艱難歷程談判時遇到的很多困難，可是國家在努力的解決，最終通過堅持不懈的努力，香港回歸了。
6努力成就人生，海倫凱勒因為一場疾病失去了視覺，但他沒有自暴自棄，而是努力的學習著，知識最終出版了，假如給我三天光明等著作取得了巨大的榮耀，發明大王愛迪生的例子也是如此，大家都耳熟能詳，努力創造更好的人生。
7天才是99%的汗水，加上1%的靈感，讓我們深深的思考它的含義并運用在實際行動中，你就會發現它的美妙。
8花朵努力的生長，農民努力的耕作，我們也要奮力的奮斗，無論在什么時刻努力都是必不可少的，成功離不開努力。
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