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我在努力作文范文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我在努力作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在努力作文 1
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是從無(wú)知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂得理解父母。
我上了初中以后，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學(xué)習(xí)，并且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時(shí)間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學(xué)習(xí)，而她卻很輕松。
于是在一個(gè)星期天，我就向媽媽訴說(shuō)我學(xué)習(xí)的勞累，本以為媽媽會(huì)體諒一下我，讓我的勞累減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽卻反過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說(shuō)：“你不就是每天收拾一下家里嗎？有什么可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說(shuō)法，反而以為我比她輕松多了。
我們都不同意對(duì)方的.說(shuō)法，于是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應(yīng)了我。
說(shuō)換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因?yàn)槲覀兓Q了身份，現(xiàn)在我是媽媽，媽媽是我，我有命令媽媽的權(quán)力，于是媽媽就無(wú)奈的去了。
我開(kāi)始收拾屋子，我先從拖地開(kāi)始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子里來(lái)回走把地板又踩臟了，我十分生氣，剛要對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí)卻想起來(lái)我以前就是這樣做的。于是我又慚愧起來(lái)，默不作聲的又拖了一遍。我費(fèi)了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來(lái)休息時(shí)，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯。”我又只好拖著疲憊的身體去做飯。
到了晚上，我?guī)缀趵叟肯铝耍揖婉R上要求媽媽把身份換回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我勞累的樣子就捂著嘴偷著笑，并且說(shuō)：“一天的時(shí)間還沒(méi)到，還不能換回來(lái)。”不過(guò)，在我再三央求下，還是換了回來(lái)。
從那以后，我深深地體會(huì)到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，并總是幫媽媽干家務(wù)活了。
我在努力作文 2
任何一件成功的事都來(lái)之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗(yàn)的經(jīng)歷。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們正在上班隊(duì)課,我和小營(yíng)在臺(tái)上主持。此時(shí),老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,下周我們即將在全校師生的面前上一節(jié)班隊(duì)課。”我聽(tīng)了心中先是閃過(guò)一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的`則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊(duì)課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當(dāng)時(shí),我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,可以說(shuō)是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開(kāi)始我很沒(méi)信心,即使在老師的鼓勵(lì)下也還是很擔(dān)心。但我知道一個(gè)道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。于是我認(rèn)真的背主持詞。
一回到家,剛做完作業(yè)顧不得其他,便開(kāi)始認(rèn)真的背了起來(lái):“同學(xué)們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來(lái)了。第二天到學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包第一件事也是繼續(xù)復(fù)習(xí)它。到了中午,老師跟我們說(shuō):“由于這次班隊(duì)展示課,這星期我們的語(yǔ)文課會(huì)抽出一段時(shí)間給大家排練,正好今天下午有一節(jié)語(yǔ)文課就給同學(xué)們首排。”就這樣我們排練了很多遍,我主持得也越來(lái)越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時(shí)候了。我完全發(fā)揮正常,贏得了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會(huì)照著這個(gè)宗旨去做,這樣一定還會(huì)嘗到更多成功的喜悅。
我在努力作文 3
昔日天真無(wú)邪的孩童步入了花季，按大人們的說(shuō)法來(lái)看：成長(zhǎng)后的自己應(yīng)該更成熟，有更明事理，沒(méi)有那些滑稽可笑的不明白，但不知為何——我卻對(duì)自己為人自帶時(shí)的行為讀不懂。
成長(zhǎng)大后的我在父母眼中是百依百順的.小幫手和幫助處理部分家庭事務(wù)的小大人，應(yīng)該少為父母制造不必要的麻煩而多為他們分擔(dān)憂愁，我也是這樣想的，也想這樣做來(lái)著——但我讀不懂為什么當(dāng)父母僅出于本能地要求我外出的多穿點(diǎn)衣服而感到及端不耐煩，甚至于情不自禁說(shuō)出那些令人傷心的話語(yǔ)——而我的心中并不是這樣想的，我想的是這是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我沒(méi)有任何必要無(wú)故地排斥它。但我排斥它，我并不知道為什么排斥它，我需要它，憑什么排斥它。我想排斥它的不是我，是自己，我不是自己，我也知道自己從哪兒來(lái)？什么時(shí)候來(lái)？但我知道也需要它，比我更需要，但自己卻排斥它。因此，我讀不懂自己，我努力讀懂自己。
在以前，只有我，只有獨(dú)一無(wú)二的我，整個(gè)思想，包括行動(dòng)都由我控制那里我做不到表里不一。但不知不覺(jué)中，從心中的另一個(gè)角落，成長(zhǎng)了一個(gè)自己，自己很有本事初來(lái)乍到，就戰(zhàn)勝了我，奪得了控制行動(dòng)的權(quán)力。我就吸在思想上徘徊，并不是可以控制整個(gè)身體。從此，我開(kāi)始被埋沒(méi)，自己唯我獨(dú)尊，并且，隨著年齡的不斷成長(zhǎng)，我開(kāi)始變得微不足道，自己則有了更多的大權(quán)。因此，我每時(shí)每刻都讀自己。
時(shí)間一長(zhǎng)，我讀懂了自己——童年的我讀懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童，自己則覺(jué)得已長(zhǎng)大，有了可以隨心所欲的空間。我與自己似同似異，我依然天真爛漫，自己則有更多擔(dān)當(dāng)，畢竟我讀懂了自己。
我在努力作文 4
生活中，人們總會(huì)嘗試著做許多事情，并且還可能不止一次。
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當(dāng)時(shí)上五年級(jí)的我個(gè)子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著翻越過(guò)這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的'后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要放棄了。
無(wú)比閑散的一天，我再次來(lái)到了這堵墻的跟前，想要繼續(xù)嘗試翻越過(guò)去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，疼痛向全身擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我不得不終止了此次行動(dòng)。
之后的日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的高處，那兒的腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí)，不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也跟著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過(guò)去，興奮不已的我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，如釋重負(fù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，要不斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì)有幸運(yùn)的成功降臨身邊……
我在努力作文 5
其實(shí)成長(zhǎng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識(shí)慢慢長(zhǎng)大……
不止一次都會(huì)去努力嘗試因?yàn)槲覉?jiān)信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話，那我還指望什么會(huì)成功呢？
俗話說(shuō)“心有多大，舞臺(tái)就多大”永遠(yuǎn)別說(shuō)太晚，永遠(yuǎn)別說(shuō)你不行，因?yàn)槟阋膊恢滥闩L試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì)騎自行車我當(dāng)然也不能落伍啊！就讓媽媽給我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì)，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會(huì)，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。
無(wú)心插柳柳成蔭
還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國(guó)旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競(jìng)選，可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，可是我怕會(huì)落選，我怕即使被選上后也會(huì)出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負(fù)有心人在評(píng)選時(shí)，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì)被選上。最終在國(guó)旗下演講的.時(shí)候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì)得到什么？成功了，雖然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達(dá)那份被夢(mèng)想灌溉的花海。
我在努力作文 6
我并不了解我自己，但我一定會(huì)努力讀懂自己！
我了解在學(xué)習(xí)中的自己。學(xué)習(xí)中的我有時(shí)懶惰，有時(shí)刻苦！上一次，星期天的作業(yè)是復(fù)習(xí)，為半期考試做準(zhǔn)備。但我這頭小懶豬哪肯認(rèn)真復(fù)習(xí)。打開(kāi)冰箱，打開(kāi)電視。一邊吃，一邊看。直到星期天，我才忙碌志來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力完善作業(yè)，這時(shí)的我又是刻苦的。
老師并不了解我。我不愛(ài)學(xué)習(xí)，但我也不能忍受別人超過(guò)我，這也許就是“可恥”的上進(jìn)心吧！
同學(xué)們也不了解我。認(rèn)為我很可愛(ài)，但真實(shí)的我卻是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的“潑婦”。雖然有時(shí)我很活潑，但有時(shí)我也會(huì)厭倦這“無(wú)自由”的生活。
我雖了解在學(xué)習(xí)中的自己，但我卻不了解生活中的自己！
我并不了解生活中的自己！因?yàn)樵谏钪形铱偸乔ё內(nèi)f化！比如上一次，我正在抱怨作業(yè)又多又難，媽媽卻不明事理地說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，只想著玩兒，我一下子怒火騰升，我學(xué)習(xí)不認(rèn)夫嗎？我沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)嗎？這是我第一次頂撞父母，這時(shí)的我是叛逆的。但有時(shí)我又是懂事的。上一次，我為了使媽媽多睡一會(huì)兒，偷偷跑到她的'房間里，拿走了鬧鐘，調(diào)好時(shí)間，放在了自己的房間里，早上起床后，自己煮飯上學(xué)。
在弟弟的眼里，我很聰明，很驕縱他。在媽媽的眼里，我很叛逆，同時(shí)又很懂事。在爸爸的眼里，我很節(jié)儉，很替父母著想。在姐姐的眼里，我很無(wú)聊，很幼稚。
這樣看來(lái)，我是一個(gè)脾氣古怪的女孩，也許我不太了解自己，但我會(huì)努力讀懂自己。
我在努力作文 7
我，是誰(shuí)？我是一棵普普通通的樹(shù)，還是一棵蔥茂繁茂的參天大樹(shù)呢？
——題記
我是一棵不屈不撓的樹(shù)，一棵堅(jiān)韌頑強(qiáng)的樹(shù)。
清晨，被包裹在人群中的我，穿梭于繁華的街道當(dāng)中。不管是狂風(fēng)暴雨，還是冰天雪地，我獨(dú)自一人走在這條大街上已經(jīng)有許多次，不知為什么這次腳步卻如此沉重，仿佛腳上被人綁上了千斤巨石一般，寸步難移。大概是受了昨天那件事的影響吧！我得知自己本可以代表自己的學(xué)校去參加全國(guó)數(shù)學(xué)比賽的，卻將我擠兌了下去，我頓時(shí)感到五雷轟頂。本來(lái)輝煌應(yīng)該屬于我的，卻離我遠(yuǎn)去，信仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。
突然，一道強(qiáng)光射了過(guò)來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)光，啊！這是多么美好的景象啊！太陽(yáng)掙扎著想離開(kāi)地平線的束縛，但在陰云的籠罩下，太陽(yáng)逐漸消失，我想太陽(yáng)是無(wú)法戰(zhàn)勝這無(wú)邊的黑暗的，但是，我想錯(cuò)了，黑暗總會(huì)過(guò)去的.，光明總會(huì)沖破黑暗的，我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。
我是一個(gè)枝葉繁茂的參天大樹(shù)。
從開(kāi)始會(huì)識(shí)字，我就與書(shū)結(jié)下了不接之緣。兒時(shí)的涂鴉，都可以讓我著迷。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的海洋是那樣的廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄清湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即變成一根牛毛，淹沒(méi)在洶涌的“大海”之中。在多少個(gè)寂寞的夜晚，屋外是雷電交加或喧鬧的世界；屋內(nèi)卻是安靜、和諧、平和的。在書(shū)中，能引起我在感情上與作者的共鳴。書(shū)喚醒了我的意識(shí)和感悟。
書(shū)是一劑肥料，讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
噢！我終于明白我是誰(shuí)了，我是一棵不屈不撓的樹(shù)，同樣也是一棵參天大樹(shù)。
我感謝自己，讀懂了自己，讓我自己帶著這些特殊的感悟，在人生路上奮發(fā)前進(jìn)。
我在努力作文 8
在我們生活中，我們總是去審視他人，去評(píng)價(jià)他人，但是我們從來(lái)沒(méi)有去審視過(guò)自己，去思考自己是什么樣的人，我，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
在班級(jí)里，我們的言行都十分謹(jǐn)慎，想給同學(xué)和老師展現(xiàn)我們最好的一面，沒(méi)有釋放一個(gè)最真實(shí)的自己。可若一直如此，生活又有什么意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現(xiàn)在我終于找到最真實(shí)的自己了。
還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾游玩。這一次簡(jiǎn)單的旅行改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
我們剛到草原的時(shí)候，想到馬上就可以見(jiàn)到那個(gè)令人憧憬的一望無(wú)際的草原時(shí)，我分外的激動(dòng)。在來(lái)的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來(lái)玩之前他們總是會(huì)說(shuō)，讓我顯得特別拘謹(jǐn)，在他們的`眼里我總是一個(gè)害羞的人，自然我也就成了他們所說(shuō)的那樣，慢慢迷失了真實(shí)的我。到了大草原我被這番美麗的風(fēng)景深深迷住，我是多么希望生活在這里，這個(gè)有藍(lán)天碧草的地方。這仿佛有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕松。到了晚上，我們同當(dāng)?shù)厝它c(diǎn)燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃著烤羊肉，牧民家的孩子，在那里又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看著。后來(lái)，有一位小姑娘拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯次覀冞@兒最駿的馬兒。”我起初還比較害羞，我看著媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里高興極了。那位小姑娘拉著我到帳篷后面，這里栓著一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看著小女孩，她也高興地看著我。后來(lái)，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看著這深藍(lán)的天空，此刻我感到無(wú)比無(wú)拘無(wú)束，我想這時(shí)的我才是最真實(shí)的我。其實(shí)，我就是這樣一個(gè)性格開(kāi)朗，仍保持這一顆童心的我。
那一次，我努力讀懂了真實(shí)的我。
我在努力作文 9
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想、理想，不管是在小朋友的時(shí)候，還是以后要工作了。而我的理想便是從小立志當(dāng)一名出色的工程設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)一所十分先進(jìn)、新型的學(xué)校。我要把學(xué)校設(shè)計(jì)得十分高大，并且在樓中間設(shè)計(jì)了一座觀景電梯。有著兩個(gè)走廊，一個(gè)是在教室的門前，那是自動(dòng)的，只要一按那只綠色的電鈕，學(xué)校就會(huì)自動(dòng)升降。另一個(gè)是在教室的后門，那是供學(xué)生們課間休息時(shí)用的，有桌子、椅子、飲水機(jī)、點(diǎn)心等。
教室的設(shè)計(jì)更是別具一格。每一間教室的門都是用電腦控制的。學(xué)生們都有著一張本班教室的門卡，只要在教室的門上一刷，門就立刻打開(kāi)了。窗戶是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。學(xué)生們坐在教室里面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。
教室里面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用于寫字，輕按著那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機(jī)。講桌底下是放映機(jī)和VCD。學(xué)生們上學(xué)不用背書(shū)包，每人都有著一臺(tái)微型的電腦，可以把作業(yè)直接輸入電腦。老師就在電腦里改作業(yè)。學(xué)生們放學(xué)后不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等臟物，立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果發(fā)生地震時(shí)，只要輕按一下那藍(lán)色的'電鈕，整座學(xué)校連同人都飛上了天，每樣?xùn)|西和人都是安然無(wú)恙;下起暴雨時(shí)，輕按一下那黃色的電鈕，學(xué)校就會(huì)移到別處去上課。它的功能可真多啊!
學(xué)校周圍還建有公園一般的環(huán)境:有湖，有船，還有娛樂(lè)設(shè)備、健身器械。
為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我在努力作文 10
從出生以來(lái)，我已度過(guò)人生中的五千多個(gè)日日夜夜。從記事以來(lái)，我就一直思考一個(gè)問(wèn)題：我究竟是一個(gè)怎樣的人？我努力讀懂自己，卻從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
小時(shí)候，我就少了許多同齡孩子的童真情趣，家人對(duì)我管教得嚴(yán)，我?guī)缀鯖](méi)有和同學(xué)一起出去玩過(guò)。媽媽總是督促著我背書(shū)，做作業(yè)，好似是故意和媽媽過(guò)不去，我總是違背她的意愿偷偷看電視，每次媽媽發(fā)現(xiàn)后我都會(huì)被打手心，可是，每次當(dāng)他們不在家時(shí)，我卻十分安靜，總會(huì)自己默默地背書(shū)，做作業(yè)，對(duì)電視提不起一點(diǎn)興趣。我真讀不懂自己。
長(zhǎng)大以后，當(dāng)媽媽在家時(shí)，我表現(xiàn)得十分安靜，非常乖巧，可是，當(dāng)他們出門后，我馬上就像一匹脫韁的野馬，把家里弄得天翻地覆。在他們回來(lái)時(shí)，一切都已恢復(fù)原樣。我真的讀不懂自己。
現(xiàn)在，父母常年在外打工，一年之中只有過(guò)年時(shí)才能一家團(tuán)圓，可是，我卻不似過(guò)去那樣了，我深深地知道，我自己漸漸變得成熟了，是個(gè)小大人了。
當(dāng)媽媽打電話回來(lái)時(shí)，我會(huì)體貼地讓她適時(shí)加衣服，要按時(shí)吃藥，別過(guò)度勞累，我知道得癆傷的`她真的不容易。每次考完試后，我都會(huì)把成績(jī)發(fā)給她，讓她隨時(shí)知道我的學(xué)習(xí)狀況。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)體貼大人了。
寫到這里，我的鼻子突然酸酸的。媽媽為我真的付出了太多。
直到這一刻，我才真正地讀懂了我自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道成長(zhǎng)的快樂(lè)與艱辛。
我在努力作文 11
“知人者智，自知者明”這句話是中國(guó)古代偉大的思想家老子說(shuō)過(guò)的，可我卻越來(lái)越看不清自己，猜不透自己的心思了。
不知從什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不愛(ài)學(xué)習(xí)了，不愛(ài)笑了，變得多愁善感了。總該趴在課堂看窗外那一角天空。即使我努力裝回自己以前以前的樣子，但無(wú)論怎么，也回不到自己以前的樣子。
那一日，陽(yáng)光明媚，天氣很好，而我的.心情卻莫名其妙的糟糕。好友來(lái)找我玩，親切地叫我的外號(hào)“矮冬瓜”，我卻大叫：“不要叫我啊！走開(kāi)啦！”她們奇怪又不解地看著我，默默地走開(kāi)了。而我也很后悔，不應(yīng)該沖她們大叫。最后我去找她們道歉，可又不知為何沖她們發(fā)一通火。
好不容易挨到放學(xué)，我拿起書(shū)包就離開(kāi)，全然不顧朋友在后面的呼喊。走在街上，望著來(lái)來(lái)往往的行人，我又會(huì)想到一些莫名其妙的問(wèn)題：我漂亮嗎？有氣質(zhì)嗎？有魅力嗎？會(huì)有人注意我嗎？然后把自己與過(guò)街的女孩做一番比較，差點(diǎn)兒和別人撞上。
吃晚飯時(shí)，奶奶叫我多吃點(diǎn)肉，并且數(shù)落我太挑食，所以長(zhǎng)不高……我聽(tīng)煩大叫：“我吃什么，不用你管！”說(shuō)完，我便放下碗筷。向臥室走去，一回頭看見(jiàn)奶那無(wú)賴又沮喪的神情時(shí)，我多想過(guò)去道歉。但又不知為何關(guān)緊房門，趴在書(shū)桌上痛哭一場(chǎng)，心想：奶奶一定會(huì)討厭我的，我是一個(gè)壞女孩嗎？最后擦干眼淚寫寫日記，憑時(shí)間悄悄地過(guò)去。
我只知道自己變了，卻不知道青春期已悄然向我走來(lái)……
我在努力作文 12
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻于自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中也想痛苦一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回 盡管不曾付出行動(dòng)，但這一切都是真情流露。
自從升入初二后，學(xué)習(xí)好像只是一種負(fù)擔(dān)。或許無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但終究還是那么漫不經(jīng)心的學(xué)著。也無(wú)數(shù)次的想過(guò)努力，可是早已被懶散埋沒(méi)。似乎學(xué)習(xí)只能是負(fù)擔(dān)。
不只是那漫漫長(zhǎng)夜中的那一個(gè)時(shí)刻，忽然想到了自己那早已落滿灰塵的夢(mèng)想。再次細(xì)細(xì)品味那舊時(shí)的夢(mèng)想，想到“該起航了，只為那許久未變過(guò)的夢(mèng)想”。伴隨著我的入夢(mèng)。
第二天，懷著滿腦子的奮斗。擁抱著充滿希望的.陽(yáng)光。可是功課被拉下的太多，這想奮斗的心情終究還是被消磨殆盡。此后，盡管依舊有這念頭，不是被老師著失望的眼神打破，就是被父母的話打擊。
我似乎一直在等候，等候著在迷茫中再次出現(xiàn)奮斗的光芒。又或許我在等候誰(shuí)能在這我進(jìn)的黑暗中，為我指出那前方光明之路。
我何曾沒(méi)想過(guò)努力，可這就像一點(diǎn)微弱的星光，遠(yuǎn)不夠照亮我的天空。我在期待也在等候。烏云消散的時(shí)刻，那是我的世界會(huì)再次迎來(lái)希望與光明。
我想，我念，我希望，有一天，我想奮斗的信念不再是點(diǎn)點(diǎn)燭光，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無(wú)盡路程。
可我的想念，我的一點(diǎn)努力像石子般投入大海，再無(wú)蹤跡。一次次努力，最終還是失敗而歸。
有時(shí)，我也想努力一回。
我在努力作文 13
每個(gè)人的生命中，都會(huì)有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內(nèi)心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會(huì)有希望！
記得四年級(jí)的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jī)，我拼命地復(fù)習(xí)。那段時(shí)間，誘人的.動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫字臺(tái)前，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著。每天這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧?kù)o的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。
終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰(zhàn)斗”。考場(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫字聲，我也攻克了一道道難題。考完放假兩天，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。
好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jī)單。當(dāng)我拿到了成績(jī)單，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報(bào)！我相信一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿著快樂(lè)的果實(shí)。
評(píng)語(yǔ)：小作者詳盡、具體地向我們介紹一次期末考的艱難奮斗過(guò)程，首尾呼應(yīng)，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
我在努力作文 14
一天下午，爸爸帶我去爬越王山。
路上，我把爸爸當(dāng)百科全書(shū)，“爸爸，越王山在哪里，遠(yuǎn)嗎？為什么叫越王山？越王是誰(shuí)？山有多高？風(fēng)景怎么樣……”
爸爸一邊走路，一邊對(duì)我說(shuō)：“到了就知道了，不要怕吃苦……”“呵呵，爸爸，你還是快說(shuō)吧。我不怕呢。”我趕緊打斷爸爸的嘮叨。
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，樣子特別像導(dǎo)游：“越王山位于河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)的東江河畔，方圓兩平方公里，最高峰海拔340米，屬丹霞地貌，以南越王趙佗得名。”“景色如何？”我著急地追問(wèn)爸爸。
“兒子，百聞不如一見(jiàn)。”爸爸走在前面，回頭說(shuō)，“到了就知道了，快點(diǎn)走路，不要怕吃苦。”我大聲說(shuō)：“怕吃苦就不是男子漢！”
到了山腳下，準(zhǔn)備上山了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，前面哪座山是越王山？”“還在云霧上面呢，這里看不見(jiàn)山頂。兒子，怕了嗎？”爸爸指著遠(yuǎn)處山上的云霧說(shuō)。
我一看，哇，路太遠(yuǎn)，山太高，什么時(shí)候能到頂呢？“兒子，路要一步步走，只要往前看，一直走下去，就能到頂?shù)?。怕了嗎？”走在前面的爸爸對(duì)我說(shuō)。
我們又走了大概五里，山路彎曲，看到綠葉、山花、溪流，迎面清風(fēng)徐徐，還有不知名的鳥(niǎo)在歡唱，感覺(jué)像到了仙境一般。
繞過(guò)二三座涼亭，眼前云開(kāi)霧散，我們看到了山頂就在前面二三里外。爸爸鼓勵(lì)我：“兒子，繼續(xù)往前走，快到頂了。”
最后，我和爸爸爬到了越王山頂，真是“一覽眾山小”，山野開(kāi)闊，心胸格外敞亮。坐在山頂石板上，爸爸告訴我越王山的名字，本身就是一個(gè)故事。傳說(shuō)項(xiàng)羽劉邦爭(zhēng)霸天下時(shí)，龍川縣令趙佗奉召，順江南下。船經(jīng)古竹，看見(jiàn)越王山拔地而起，氣勢(shì)磅礴，心懷大志的趙佗上山游覽。在一道懸崖峭壁下，趙佗放眼四野，豪氣勃發(fā)。他面對(duì)石壁冷靜地分析了天下大勢(shì)，覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，于是立志稱王。后來(lái)，他統(tǒng)一了南海郡、象郡和桂林郡，最終被統(tǒng)一天下的劉邦封為南越王。
這次來(lái)越王山真是不虛此行，收獲多多。最重要的是，今天，我努力過(guò)！
我在努力作文 15
人生中總是會(huì)遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。那一次，我真的努力了。
那是一節(jié)自習(xí)課，我正在奮筆疾書(shū)，努力地寫著作業(yè)，就在這時(shí)，我們的副班主任拿著一張紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“我叫的這些人出來(lái)，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對(duì)我們說(shuō)：“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\(yùn)動(dòng)員，你們?cè)覆辉敢鉃榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)?”我們當(dāng)然答應(yīng)了，誰(shuí)不想為自己的`班級(jí)爭(zhēng)光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小，跳起繩來(lái)不費(fèi)力。
回家后媽媽規(guī)定我每天必需跳跳繩，多做運(yùn)動(dòng)，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅(jiān)持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了跳繩，雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶，但我并沒(méi)有放棄，有時(shí)并沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，可是我還是會(huì)想盡力的達(dá)到目標(biāo)。在比賽前，我在家里每天努力地運(yùn)動(dòng)，手里的跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。
終于運(yùn)動(dòng)節(jié)到了，我一分鐘跳繩最好的成績(jī)可以跳到一百六十下了，不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力，十位選手只選五位參賽，沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)樗麄兲K比我跳得更好。
那一次，我努力了。
我在努力作文 16
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因?yàn)槲遗α恕?/p>
這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開(kāi)始學(xué)舞蹈的，所有從一些基礎(chǔ)上，我就落后了學(xué)校里很多專業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛(ài)舞蹈，所以當(dāng)這次校園的舞蹈比賽出來(lái)后，我第一時(shí)間想也沒(méi)有的就報(bào)名參加了。
對(duì)于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專業(yè)學(xué)舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛(ài)去努力一會(huì)。在比賽開(kāi)始前，我花了不少的時(shí)間放在了練習(xí)舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格，之后我就全力的投入在練習(xí)之中。
在這場(chǎng)舞蹈比賽開(kāi)始前的這段時(shí)間里，我?guī)缀跏菭?zhēng)分奪秒的在練習(xí)。我只希望我能夠在老師評(píng)委與觀眾同學(xué)們的眼前展現(xiàn)出自己最好的一面。時(shí)間在我認(rèn)真努力的練習(xí)之中過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當(dāng)輪到我走上舞臺(tái)，展現(xiàn)舞蹈的時(shí)候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發(fā)揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對(duì)于舞蹈的有了更深層次的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我從舞臺(tái)上下來(lái)后，我笑了。
當(dāng)時(shí)候我就在想，不管這次我有沒(méi)有獲得一個(gè)優(yōu)秀的'排名，這都不重要。因?yàn)槲遗α耍乙裁黠@的感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道，學(xué)校里有太多從小就練習(xí)舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢(shì)大很多，在一些舞蹈動(dòng)作，以及對(duì)舞蹈的理解上都會(huì)比我高出不少。所以，當(dāng)這次比賽的最終結(jié)果出來(lái)后，我也并不感到沮喪。
我在努力作文 17
生命是一本包含哲理的名著，交給我們道理；生命是一篇布滿激情的樂(lè)章，帶我們進(jìn)入旋律中翱翔；生命是一顆純凈而透明的寶石，折射出錦繡的七彩毫光。生命是脆弱的，由于它只有一次；但是，生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，由于它擁有與一切艱難險(xiǎn)阻相對(duì)抗的信念！
這是一個(gè)關(guān)于一顆榕樹(shù)和一株蕨類植物的故事：
一個(gè)清晨，一顆榕樹(shù)種子不幸地落到一面巖壁上，它無(wú)力改變命運(yùn)，它只能在心里默默地祈禱。
天有不測(cè)風(fēng)云，伴跟著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，伴跟著一陣陣刺目的閃電，狂風(fēng)雨正呼嘯著向這顆可憐的榕樹(shù)種子襲來(lái)。此時(shí)此刻，恐驚占領(lǐng)了這顆榕樹(shù)種子的心靈，“轟隆”，又是一陣?yán)茁暋@次的雷聲比以往任何一次雷聲都更具震撼力。“嘿，朋友，你還好嗎？”一株蕨類植物向榕樹(shù)種子喊道。榕樹(shù)種子向上面緩緩地望去。“沒(méi)想到這面巖壁上還住著我的鄰居啊”。“你是最近幾天才搬過(guò)來(lái)的吧？”這株蕨類植物高興地說(shuō)道。榕樹(shù)種子膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蕨類植物看到了榕樹(shù)種子內(nèi)心深處對(duì)這場(chǎng)狂風(fēng)雨的恐驚，于是對(duì)榕樹(shù)種子說(shuō)道：我在這面巖壁上糊口了這么多年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，別說(shuō)是這小小的狂風(fēng)雨，就算是地震我也挺過(guò)來(lái)了，所以說(shuō)，朋友，你一定要克服內(nèi)心的恐驚，變得堅(jiān)強(qiáng)，你的生命才有意義啊。”聽(tīng)完蕨類植物的話后，榕樹(shù)種子表現(xiàn)出若有所思的樣子。的確，蕨類植物的一番話，就猶如暖和的陽(yáng)光一般，灑在榕樹(shù)種子的心中，驅(qū)披發(fā)了榕樹(shù)種子心中的恐驚，使他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
許多年后，榕樹(shù)種子成長(zhǎng)為一顆粗壯的榕樹(shù)，它不僅在這面巖壁上站穩(wěn)了腳跟，而且它已經(jīng)子孫滿堂。榕樹(shù)對(duì)蕨類植物說(shuō)：“感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的`關(guān)心和幫助，我的老朋友。”“既然都是多年的老朋友了，你還這么客氣干嘛。”蕨類植物說(shuō)道。“哎，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們都從年青的小伙子變成年老的老頭子了。真但愿我們的子孫能理解并傳承我們的精神啊！”榕樹(shù)說(shuō)道。蕨類植物說(shuō)“我和你想的一樣。哎，兒孫自有兒孫福，他們的生命自有他們的出色。我們盡力了，我們無(wú)悔了，我們就安享我們的晚年吧！”“好吧”，榕樹(shù)點(diǎn)頭回應(yīng)。
這就是生命，它不會(huì)等閑地被風(fēng)雨擊倒，他也毫不會(huì)在崎嶇眼前低頭。生命終有一天會(huì)走到盡頭，但是，這沒(méi)關(guān)系，由于即使面對(duì)死亡，我可以自豪地說(shuō)：我珍惜了，我努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔。
珍惜生命，敬畏生命，我努力讀懂生命。
我在努力作文 18
記得小時(shí)候，我常坐在樹(shù)蔭底下聽(tīng)外婆和顏悅色地講：“努力是人們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；努力是人們飛向藍(lán)天的翅膀；努力是人們進(jìn)步的階梯；努力……雖然失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要從中得到失敗的果實(shí)，哪怕沒(méi)有取得暫時(shí)的勝利！”聽(tīng)了外婆的話我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。直到發(fā)生了一件事，我才真正領(lǐng)悟這句話的意思。
那天，風(fēng)和日麗，晴朗湛藍(lán)的高空，像碧玉一般澄澄澈。小鳥(niǎo)有的站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，似乎都在討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的'事兒。大家背著書(shū)包，大跨步地走進(jìn)學(xué)校。大高老師讓我們參加“50米接力跑”的同學(xué)趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間練習(xí)，機(jī)不可失呀！過(guò)了一會(huì)兒，我們一班、二班和三班要正式開(kāi)始比賽了。前面，大家個(gè)個(gè)跑得很快，根本不能分清楚哪班是第一名。我們班同學(xué)也不甘示弱，就像猛虎下山似的。特別是他，咬著牙，有力地?cái)[動(dòng)著雙臂，兩只腳就像兩個(gè)車輪飛快地向前滾動(dòng)，把其余兩班人甩在了后頭。“我也要加油”，這樣想著想著，接力棒很快就傳到了我手里。可……雖然我像飛奔的年少氣盛的小馬一樣在跑，但我的一時(shí)分心疏忽，我的接力棒沒(méi)有握準(zhǔn)位置，大高老師拼命向我做手勢(shì)，我就像沒(méi)頭腦似的，根本還沒(méi)有明白這是什么意思。最終，我使得后面的同學(xué)掉了幫，獲得了第三名。
唉，我真的努力了，但是—一時(shí)的注意力不集中，就損失了得第一名的好機(jī)會(huì)，我失敗了，我感到難為情，臉漲得通紅，心里像燒開(kāi)的水上下翻騰。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我才算得上是真正懂得了外婆這句話深刻的含義。我想：每個(gè)人干什么事都要專心致志，不要以為自己這件事已經(jīng)做得很好了，努力了，就可以松散下來(lái)，但最后的結(jié)果可能會(huì)使你大吃一驚！在人生漫長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人做什么都經(jīng)過(guò)千思考，萬(wàn)思考。在任何事中，都要萬(wàn)分努力，不要隨隨便便、心不在焉，這便可能失敗。現(xiàn)在回想起那件事，我的心就像有小蟲(chóng)子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)咬著我的心，使我渾身不自在。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”呢？
我在努力作文 19
努力就會(huì)有好的結(jié)果，在我看來(lái)并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說(shuō)是第一名。我每天都在努力練象棋。
有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的，不過(guò)我還是會(huì)把棋盤擺出來(lái)。自己和自己下，擺弄一下殘局。
有時(shí)到朋友家玩，我都會(huì)和他們來(lái)上一局，有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)自己來(lái)上幾局，不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個(gè)好老師，他不會(huì)像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺(jué)自己的不足，讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來(lái)。所以和他下的機(jī)會(huì)不多那次他又回來(lái)了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來(lái)我是在進(jìn)步啊。
之后在學(xué)校的少年宮中。我報(bào)了象棋。我們班有兩個(gè)人報(bào)象棋有一個(gè)人是出來(lái)玩的.。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過(guò)了一段時(shí)間。他就沒(méi)有去上象棋班了。
后來(lái)在象棋班里我定下了一個(gè)目標(biāo)。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上。看到有人領(lǐng)了獎(jiǎng)讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。
要開(kāi)始評(píng)選了。老師沒(méi)有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒(méi)有？不過(guò)還是沒(méi)辦法的。
只不過(guò)我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以谀抢镎嬲母冻鲞^(guò)努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！
我在努力作文 20
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我失敗了，當(dāng)時(shí)因曲灝報(bào)的項(xiàng)目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當(dāng)?shù)玫较⑹堑奈遥韵碌哪康煽诖簦易约壕蛷男牡桌锎蛲颂霉牧耍蠋熀颓鸀瓦捅迫说臉幼樱易罱K還是答應(yīng)了。
“……該比賽了。”老師過(guò)來(lái)叫我。當(dāng)走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級(jí)落后……”
只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的`向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了。”直到現(xiàn)在這時(shí)還令我耿耿于懷。
每個(gè)人都有自己的理想和追求目標(biāo)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才有可能讓理想變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中也會(huì)遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。
我在努力作文 21
一份努力，一份成功。
——題記
在初二下學(xué)期，我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，很是沮喪：我的負(fù)擔(dān)本來(lái)就很重，由于初二上學(xué)期成績(jī)直線下降，所以，我曾向老師和家長(zhǎng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jī)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì)考，期末考試。這一切一切都快要壓死我了！
為什么又是我？對(duì)于一個(gè)“思維正常”的初二男生都會(huì)覺(jué)得：當(dāng)著全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美操是一件極其丟人的事情。而且，初一我也去參加了比賽，拿到了一個(gè)較差的名次，因此，對(duì)于健美操，我有一種討厭至極的情感。
我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人，可她就是不同意，我無(wú)可奈何。每天下午最后一節(jié)課都要出來(lái)練操，那時(shí)，我每天都不按時(shí)訓(xùn)練，就算練我也不好好把動(dòng)作做規(guī)范，我總是不按要求去做，我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知，老師根本不理會(huì)。
有一天晚上，我思考了很久。也就在那時(shí)，我改變了自己原來(lái)的想法，既然耽誤了一節(jié)課，就必須有一節(jié)課的成效。于是，在以后的日子里，我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，即使熱得滿頭大汗也不松懈，直到把動(dòng)作做規(guī)范為止。一邊是練操，一邊又是學(xué)習(xí)，怎樣才能兩不誤？這成了我的最大難題。于是，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節(jié)課堅(jiān)持好好練習(xí)，落下的功課晚上加班補(bǔ)習(xí)，晚上做題到10點(diǎn)多，然后，再記記地理知識(shí)。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累，但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天，在這40多天里，我也曾想到了“玩”：看到別人都那么輕松，我當(dāng)然不免會(huì)眼饞。但，為了成績(jī)；為了諾言；為了榮譽(yù)。我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
4月29日，我來(lái)到了口鎮(zhèn)二中參加比賽，上臺(tái)后，我深吸了一口氣，閉上眼睛想著這一個(gè)多月練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，音樂(lè)響起，伴隨著輕快活潑的音樂(lè)，我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出我刻苦的'樣子，浮現(xiàn)出我堅(jiān)持不懈的樣子，于是，我的動(dòng)作便做的更帶勁，更有力度。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我微笑著。評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。最后，我以一個(gè)有力的伸展雙臂結(jié)束了我的比賽。我深深地鞠了一躬，在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺(tái)。第二天，我得知消息：我獲得了男單第一名，團(tuán)體第一名的好成績(jī)！我成功了！
但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到特別興奮，因?yàn)椋R上將要迎來(lái)的是地理會(huì)考和期末考試。接著我又投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后，我以級(jí)部第八名的好成績(jī)結(jié)束了我初二的學(xué)習(xí)生活。我，又一次成功了。
一份努力，一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想，我的初二生活是令我難忘的！
這一刻，我只想說(shuō)：“我努力了，我成功了！”
我在努力作文 22
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因?yàn)槟谴挝腋冻隽伺Α３晒Γ瑢?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì)成功。
那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)。可是，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺。“撲通”一聲，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的`幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。
于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導(dǎo)我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著抓著滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著滑冰場(chǎng)走了一圈。
第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調(diào)整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步，皇天不負(fù)有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著：“你真棒!”
學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì)體會(huì)得到!
我在努力作文 23
青春是一篇絕美的文章，有點(diǎn)傷，有點(diǎn)涼。
四歲時(shí)，鋼琴輕盈的走進(jìn)我的世界。黑白色的琴鍵滴滴答答的清脆。
我慌亂的彈奏著樂(lè)曲考級(jí)，二級(jí)、五級(jí)……一點(diǎn)一點(diǎn)向最高處爬去。誰(shuí)知那樓梯越來(lái)越陡峭，我開(kāi)始失去最初的興趣。
那年暑假，我頂著冒熱氣的大太陽(yáng)，拼命地彈琴。那時(shí)的我是多么羨慕出去游山玩水的同學(xué)！一整個(gè)暑假，早已彈膩了的琴曲發(fā)出蒼白無(wú)力的聲音，硬生生的穿插在空氣中。那種黑白色開(kāi)始刺眼。那個(gè)過(guò)程，早晚都會(huì)受不了吧。無(wú)奈厭煩充斥著整個(gè)琴房。“好討厭！不想彈了！”這樣的語(yǔ)句一遍一遍的被我重復(fù)。我雙手緊攥衣角站在鋼琴前做著艱難的抉擇，它占用了我太多時(shí)間。每次都掙扎，每次都放棄玩的機(jī)會(huì)。那幾天真的好矛盾。小指已經(jīng)酸痛的，五指連心，小指的'酸痛無(wú)力刺激著我的神經(jīng)。
樂(lè)聲此起彼伏，我的心情卻一直處在低潮。緊皺眉頭的我生氣地、不耐煩地把考級(jí)書(shū)扔在一邊：“背過(guò)了！不用了！”
睡覺(jué)、吃飯，我用了大半時(shí)間都用來(lái)彈琴，我希望能盡我最大的努力。
一天一天、一秒一秒，他還是來(lái)臨了。那一天，我自信滿滿的走在路上，昂頭挺胸的驕傲。可是，沒(méi)有想到，是幾個(gè)人一個(gè)教室，前面的考生那樣的行云如水，手腕是那樣的自如。“我可以嗎？”我問(wèn)自己，“不可以！”這天我犯得最大錯(cuò)誤就是自己否決了自己。昂頭挺胸的驕傲不再有。
坐在等待區(qū)的我沒(méi)能控制住那份突如其來(lái)的慌亂和緊張，手心開(kāi)始冒汗，目光開(kāi)始散開(kāi)，衣角已經(jīng)被我緊攥的皺皺的、濕漉漉的不像樣。手在發(fā)抖，呼氣急促不平穩(wěn)。我走在鋼琴旁向評(píng)委鞠躬，沒(méi)等坐下就倉(cāng)促的彈起來(lái)。一陣旋律過(guò)后，我面部紅彤彤的敗下陣來(lái)。
兩個(gè)月后，通知來(lái)了。沒(méi)過(guò)！沒(méi)過(guò)啊……這突如其來(lái)的晴天霹靂，深深地、狠狠地打擊著我的自尊和自信。我目瞪口呆的看著媽媽，媽媽一個(gè)勁的安慰我。這半天，像噩夢(mèng)一樣，我真的希望是夢(mèng)啊。
站在鋼琴旁，我的眼淚早已不知不覺(jué)的滑過(guò)臉頰，我努力了呀，我真的努力了呀！
我在努力作文 24
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當(dāng)時(shí)上五年級(jí)的我個(gè)子還很矮，天天早晨，我都想嘗試著翻越過(guò)這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要拋卻了。
無(wú)比閑披發(fā)的一天，我再次來(lái)到了這堵墻的跟前，想要繼承嘗試翻越過(guò)去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外埠被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，痛苦悲傷向全身擴(kuò)披發(fā)開(kāi)來(lái)，我不得不終止了此次步履。
之后的日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的.高處，那兒的腳印好像越大，那些腳印似乎記實(shí)了我的成長(zhǎng)過(guò)程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受痛苦悲傷約束時(shí)，不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也隨著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過(guò)去，高興不已的我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口吻，如釋重負(fù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，要不中斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì)有幸運(yùn)的成功降臨身邊……
我在努力作文 25
人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。
媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的'拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨。”說(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽(tīng)了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便還是專心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。
回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。然后，我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(zhǎng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
我在努力作文 26
不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過(guò)著。最近的日子讓我覺(jué)得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應(yīng)該怎么樣向前行。我們努力著，我們一生都在努力著,努力的一切都是為了美好的未來(lái).等我們有一天真正的老去，我們還在努力著，努力著尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結(jié)果。
生活是在事情的重復(fù)中一天天度過(guò)的`，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁，一天重復(fù)著一天，生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著的理由”。
我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎?我想，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天。用快樂(lè)的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學(xué)習(xí)是美好的，就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對(duì)我不薄，給了我許多美好的東西，因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓?lè)，我會(huì)用我的生命去呵護(hù)這多美好，我會(huì)努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì)努力!我在努力!
朋友努力過(guò)嗎?努力的結(jié)果是什么?是失望嗎?讓我們?cè)谑澜绮煌慕锹洌黄馂榱烁髯孕闹械南ＭΠ?因?yàn)樵谖易顩](méi)有力量，最無(wú)助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標(biāo)準(zhǔn)靠近，有可能這一生我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?
記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切充滿了好奇，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了，所以我不能停下自己的腳步!!! 明天的太陽(yáng)依然升起，依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切，從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...
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我們初二年級(jí)有16個(gè)班，被表?yè)P(yáng)的概率看上去較高，在所有班級(jí)中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表?yè)P(yáng)，其他班被表?yè)P(yáng)的次數(shù)就會(huì)少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表?yè)P(yáng)。
自從老師從一中分校，南樂(lè)一所中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，我們也決定學(xué)習(xí)他們?cè)缱x時(shí)大聲朗誦，把書(shū)舉起來(lái)。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監(jiān)控，對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，批評(píng)那些不好好讀書(shū)的同學(xué)，今天便是第一天。
謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書(shū)來(lái)，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的手便開(kāi)始酸起來(lái)了，我想把他放下來(lái)，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的`很嚴(yán)，我無(wú)法放下了，只好繼續(xù)堅(jiān)持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺(jué)謝老師走后，班里肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機(jī)休息一會(huì)兒。
令我沒(méi)想到的是，謝老師走后，班內(nèi)還是瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，我休息的想法泡湯了。又堅(jiān)持了一會(huì)兒，全班仍然沒(méi)有人停下來(lái)，我都開(kāi)始佩服我們班了。為了班級(jí)榮譽(yù)，我堅(jiān)持。早讀時(shí)間到了，不少同學(xué)都出了汗，我的掌心也滿是汗，但心里感覺(jué)非常充實(shí)。
因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的努力，我們成功出現(xiàn)在了表?yè)P(yáng)欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。
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何為努力？清冬清晨那抹淡色的陽(yáng)光，穿踱于一幢一幢的高樓間，風(fēng)也靜靜撫過(guò)樹(shù)梢。
不知何時(shí)，再看周圍的人、事、物都變了樣子，也不知何時(shí)，我所努力的、所執(zhí)著的，也變了。
面對(duì)多如繁星的試卷越發(fā)棘手，面對(duì)如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒(méi)有更加的努力嗎？還是其他的原因呢？我每天都一直好好的學(xué)習(xí)，努力的完成一項(xiàng)一項(xiàng)的作業(yè)，每天都在背讀應(yīng)記的東西，可每一次聽(tīng)寫測(cè)試的時(shí)候總會(huì)有忘記，考試成績(jī)也不理想，我茫然了……
那一天是不同的。
傍晚，寫完作業(yè)的我還是像復(fù)制粘貼一樣，做著每天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開(kāi)了窗子，涼風(fēng)忽的進(jìn)來(lái)，正值寒冬時(shí)節(jié)，我不由自主的打了一個(gè)冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時(shí)，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在過(guò)的證明，帶走了煩熱，帶來(lái)了清涼，我默默放下各科書(shū)，看看書(shū)架，輕輕的`吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍可愛(ài)的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩(shī)詞，想起了"知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。"這時(shí)，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是如此，若無(wú)筋骨，寫下來(lái)又有什么用-------我隨風(fēng)隕落，隨風(fēng)沉淪，隨風(fēng)重返千年之勝。
若是把取得功名的道路比喻為一個(gè)剛開(kāi)始緩后面險(xiǎn)峻的臺(tái)階，人們?yōu)榱溯p松前行，而減少負(fù)重，把東西一點(diǎn)點(diǎn)的扔下，直到一個(gè)點(diǎn)扔下所有，繼續(xù)上坡，風(fēng)依然強(qiáng)勁，歷練著人們，而我則順著風(fēng)往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會(huì)有很多嘲諷、不解，可這只是一個(gè)低谷，到原點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)原點(diǎn)即為終點(diǎn)，丟掉的就是名利，前人何不是如此，陶淵明、周敦頤都是不愛(ài)名利的人，卻名望在外嗎，頂著強(qiáng)風(fēng)上來(lái)的人得到的只是原點(diǎn)處的而已，卻失去了太多重要的東西。
所以松一松吧，正如朱自清先生說(shuō)的，我們赤裸裸的來(lái)又赤裸裸的走，原點(diǎn)即為終點(diǎn)。有什么不懂？問(wèn)風(fēng)吧，風(fēng)吹到的地方，風(fēng)與你同在。又想起一句“至今所有人生大寫著失敗，但我仍然向前”。“向前”，以前的我理解錯(cuò)了。
我在努力作文 29
努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。每個(gè)人都努力過(guò)，也失敗過(guò)。
這個(gè)學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩，短繩比賽，記得校長(zhǎng)剛說(shuō)要弄跳繩比賽，整個(gè)學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個(gè)操場(chǎng)上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽(tīng)到免費(fèi)的“鞭炮”聲呢!
在經(jīng)過(guò)老師精心挑選下，把運(yùn)動(dòng)員逐個(gè)選了出來(lái)，挑下最好的，我們團(tuán)結(jié)一心，每當(dāng)一寫完作業(yè)，拿著繩子就往下面沖。剛開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，認(rèn)為這次沒(méi)什么可怕的，但后面，越來(lái)越難，練習(xí)的要求越來(lái)越高，首先必須得學(xué)會(huì)跳繩，接著得知道跳的時(shí)候得接上前一個(gè)同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么很大的壓力，后期剛開(kāi)始，對(duì)男生來(lái)說(shuō)十分輕松，但對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是壓力山大啊!我們?cè)性S多次想過(guò)放棄，但又不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我們不得不更加努力。
日復(fù)一日，周復(fù)一周，眨眼間，就迎來(lái)了跳繩比賽，上了比賽就相當(dāng)于上了戰(zhàn)場(chǎng)，在座的班級(jí)都將我們的對(duì)手。我們精神可嘉，這幾天的'訓(xùn)練可不是白費(fèi)的，比賽開(kāi)始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的更快，最終，我們得來(lái)了滿意的分?jǐn)?shù)，153分，在那里，留下了我們幾天以來(lái)付出的汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
雖然沒(méi)有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。
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也許時(shí)間的浪潮總是推著我們前進(jìn)，有時(shí)本沒(méi)有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵(lì)的目光向你投來(lái)，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒(méi)有人涉足，但是魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。”我們應(yīng)該做那個(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應(yīng)該做那個(gè)只會(huì)跟在別人后面從沒(méi)有努力過(guò)的弱者。
看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成大事者都是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現(xiàn)在的付出也許在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有收益，但在將來(lái)的某一天它將會(huì)發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過(guò)誰(shuí)將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)著一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂(lè)學(xué)者卻以學(xué)習(xí)為樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在作業(yè)中尋找自己的錯(cuò)誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始我努力去記，并不會(huì)厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺(jué)得這些詞語(yǔ)對(duì)我沒(méi)什么用處，這件事就以我不堅(jiān)持而收尾。但近幾日老師說(shuō)的常讀錯(cuò)字我卻都能夠讀正確，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，有時(shí)候我自己也覺(jué)奇怪但現(xiàn)在我想應(yīng)該是我以前記的詞語(yǔ)發(fā)揮了很大的作用，我開(kāi)始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績(jī)中體現(xiàn)，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì)為你停下腳步，去欣賞那些轉(zhuǎn)瞬即逝的`風(fēng)景。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因?yàn)槿松且粡堥L(zhǎng)途旅行的單程票，所以它還沒(méi)有倒退的機(jī)會(huì)，別讓機(jī)會(huì)從你手中偷偷溜走，別總說(shuō)等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，生活還在繼續(xù)，生命的樂(lè)章還在奏響，努力力會(huì)成為樂(lè)章中最美的旋律。也許在將來(lái)的某一天你會(huì)后悔現(xiàn)在的一事無(wú)成，但你不覺(jué)遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過(guò)。是的，你努力過(guò)，所以你不曾遺憾也不覺(jué)悲傷。
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