【精品】努力作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的努力作文6篇，歡迎大家分享。
努力作文 篇1
昨天下午放學后，朋友相邀去山間小游。聽罷，欣然偕往。
局促校內本已好久，似乎連出一次大門口就感覺奢侈的不得了。由此機會放風，何樂而不為之？于是出門，拐彎，向上，前行，優哉游哉中感悟著別樣的山間情調。
只知道垂柳黃中透綠了，只知道松柏的蒼黑變淡了，也只知道風中少了冬天的肆虐和刺骨，但卻不知道原來春早就來了！也許是最早的那抹春風的喚醒吧，也許是小草鉆出地面的堅毅吧，反正是惹得桃花笑開了臉！
剛繞過一個拐彎，我的眼前頓時一亮！
只見深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼！粉中透紅，似乎要燃燒完冬天所有的痕跡！枝頭的盛開了，底下的卻依然是花苞未放，將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致！盛開的紅，未開的粉，紅粉交雜中，春天便來了！
只見那一樹桃花，在微風中搖曳，搖出了春日的溫馨，搖出了秋天的未來！它的背景無疑是廣闊的，衰的長草，枯的凜枝，還有穿透耳膜的鳥鳴，在紛紛擾擾中，卻昭示了生命的博大和精深。
也許容顏易凋，也許春紅即逝，可是短暫的美麗換來的卻是生命的永恒！當經歷了苦冬的磨礪后，綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈！
盡情釋放自己生命力吧！讓自己也如山桃花一般絢爛！
拿出手機，拍上幾張，帶回去，仔細品味。人生的樂莫過于與苦難的爭斗了。雖然苦，雖然累，甚至是沉重的代價，但不去努力，何來甜呢？
正如這漫山的山桃花。
努力作文 篇2
人生苦難多何哉？但因苦難而成長者不計其數。于今日這失敗的發揮，頗有體會也。
今天的數學課上，我糗大了。沒錯，真是一次最失敗的發揮。
早早就聽說學校會有講題比賽舉辦，可沒想到我會上去講，更沒想到會出糗到連我自己都羞愧難當。
當同學們競相去講題時，我十分膽怯，十分有十二分的沒底。就是因為我沒有事先準備。老師第二個就叫到了我，我只好裝作從容鎮定上講臺去講。看到老師對我充滿信任的微笑逐漸消失，我明白我有多么手忙腳亂，有多么口齒含糊，就突然沒了思路，我的手心沁出冷汗，我不敢再看向老師，又磕磕巴巴地講了一段，實在是孤立無援了，也只好求助。可算講完了，我不再看同學們，看著腳下的路，一滴水順著臉頰、隨著腳步落下。我強擠出一絲笑容，心中很不是滋味。
投票時間到了，隨著而來的是一片吵鬧，我詫異有人在喊我，以為耳朵出了毛病。放學了，我聽到了我上榜了的消息。無奈之下，拿起老師指定的題目，飛奔回家。
既然同學們以一種想看我笑話的心態讓我“光榮”上了榜，那就盡全力去拼吧。
中午，草草吃完午飯后，我開始了我的努力。經媽媽稍加指點，我的腦袋立馬開竅了。我便站在房間里自言自語地練了一遍又一遍，直至滿意之后才放心入睡。因為下午的小競賽對我來說至關重要。
不出意料，下午第四節課的一通嘰哩呱啦后，我和支慧兒將代表我們十班去參賽。
整個過程夾雜著對老師的愧疚，對下午的決心，對自己的自判和自信。艱辛中帶著幾分吃力、幾分努力。實屬不易。
我會盡全力，不辜負老師對我的信任和同學們的支持的。
努力作文 篇3
大家好：
我今天演講的主題是：讓努力成為一種習慣。
哲學家最通常會運用三個問題作為思維主線，而今我也把它運用到我的演講主題中，那就是我是誰？我在哪里？我將要到哪里去？
我是誰？在這里，我想請問在坐的各位，你們是誰？我們都是以優異的小學畢業成績進入這名氣十足的雅禮校園的。但你們還記得小學的同班同桌同學嗎？如今能與我們同坐在這百年校中的，又有幾位呢？我們不都是靠著清晨早起，周末瘋狂補習，一點一點超越別人的。沒有誰可以永遠靠天賦，靠運氣，未來我們想以6A作為目標坐到隔壁的雅禮本部去，那就必須腳踏實地的努力，靠接下來的一千多個日夜的拼搏努力！
我在哪里？我是雅禮的一名初中生，現在在一所令多少人羨慕百年名校，這里人才輩出，但這并不是保險箱，我們只是在這光環下，而自身光環的取得只能是堅持不懈的努力，努力多久才能成功？我不知道，但我知道，唯有努力才會一點點接近光環，當我們遇到困難，遇到困倦，遇到迷茫時，我們就起身望望東邊的高中部，我努力一步，就靠近你一步！
我將要到哪里去？三年后的中考，六年后的高考，我將去哪兒？我不知道，可是我知道只要我堅持努力下去，我的今天就比昨天進步一點點，我未來的明天就比今天更優秀一點點。我曾經在一個偶然的機會看到了一位雅禮學子的房間。墻壁上是用密密麻麻的便利貼拼成的碩大一個6A的形狀，細看每一張便利貼，上面都是當天的學習計劃，當天的完成情況，以及對周考、月考的總結。我被震撼到，原來理想真的不是口號，是一天一天的努力而達成的。我不知道那個姐姐最終有沒有考上心儀的大學，但她一定不會后悔，因為她曾在最好的年華，為自己的理想而奮斗！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學們，讓我們揚起理想的風帆，讓努力成為一種習慣，我們定將不負雅禮！不負青春！不負年華！
努力作文 篇4
有時候，我們很容易為自己的偷懶尋找各種各樣的借口，可當被現實打臉的時候，感受著那”生疼“的痛感，才漸漸地明白，與其想太多，不如認真去做就對了。
有人說，努力不一定有結果，可是我們都不知道努力還有希望，如果不努力的話那就是只想著天下掉餡餅的好事了。
努力會漸漸地形成一種習慣，刻在骨子里，那是自己的一種資本，受益的永遠是自個。
越努力越幸運，這并不是一句空話。不知道有多少事業有成的人說過，有時候我們因為有清晰的目標，如果不懈地努力，足夠幸運得到了自己想要的成功；但更多的時候，我們是迷茫的，目標是那樣的模糊不定，可是我們不是停下腳步，而是先把手頭上自己認為正確的，應該做的事情做好，堅持著，努力著，不知道不覺竟然就看到努力的方向，目標就在不放棄的努力中，漸漸地清晰了起來。
能夠從一開始就知道自己想要什么，為了什么而奮斗，固然是幸運的，但是還是有很大一部分人，一直是在探索中，才漸漸地明白自己需要的是什么，可是如果不努力，又怎么可能觸及夢想呢？
努力作文 篇5
我是一個土生土長的西安人，是一個典型的80 后，我沒上過高中。我鄰居家有一個孩子，7 歲，想學芭蕾舞，我陪著這小孩兒去學芭蕾舞。到了那里以后，老師就一直盯著我看。她說你這形象長得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊。鄰居回來就跟我爸媽說了，在我爸媽的威逼利誘之下我去試了試，之后老師就把我留下來，我上了陜西省藝校。
我很幸運，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個中學生的戲，叫《青春正點》。我們組里有兩位演員，當時演我們老師的一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對我說：“你一定要去干這件事，考大學，要上這幾所學校，這樣你才能成為一個大家認可的演員。”后來我聽了他們倆的話。
走進中央戲劇學院校園的時候，我驚住了，操場上幾乎沒空地兒，看著每一個姑娘都漂亮，每一個男生都高大帥氣，就覺得自己備受打擊。考試時，有一個人出來指手畫腳說你是多少考號，我說我是2237 號，他說：“好，37 同學，你們兩個人是兩口子吵架，在這吵架。”然后過來一女孩兒，那個女孩兒一過來就瘋狂地打罵我。結果那個考場留下復試的只有我一個人。也許老師覺得這個人太可憐了，然后我也很順利地通過了三試。
第一堂臺詞課，老師一進教室先跟我們說：“臺詞要用氣，從你的丹田出來，要讓最后一排的觀眾都能聽見，光靠你的嗓子是不行的。”我們班的所有人都躺在一個大教室里，人挨人。老師說：“好，現在呼吸，大家尋找睡覺的感覺，這個感覺要很自然，要讓你的氣息通暢。”隨后我就睡著了。
那次老師很嚴厲地告訴我：“文章，第一年是咱們學校的甄別期，四門主課只要有一門不及格就要被甄別。我現在告訴你，我會給你不及格。”第一堂表演課我就收到了這樣一個噩耗，這預示著我第一年上完就得回家。接下來的臺詞課，我都非常努力，想讓老師改變對我的印象，結果我還是沒能改變了他，他還是給了我一個不及格。
其實，戲劇學院是一個非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會對每一個學生有一個比較全面的了解，覺得大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說文章普通話挺好，就是學習態度有問題。我開始認真地去學臺詞，認真地上聲樂課，認真地交表演作業。第三學年的上學期，很榮幸，我的臺詞拿到了全年級第一名，我的表演也獲得了一個很高的分數。
不管我是如何選擇的這個行業，我是怎么考上的大學，我覺得：第一，我是幸運的；第二，我覺得我不能辜負一種幸運。所以我才要努力，我很幸運地認識了身邊很多幫助我的，鼓勵我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，如果沒有這些人，我很難去看清楚我自己。
我想與你們分享一句話：只要你想，你就必須要去做。為什么？因為我們是年輕人，我們必須要拿到這個時代的話語權，才能去展示我們的夢想。你現在不去做，等你老了一定會后悔。
努力作文 篇6
仔細品味著余光中的《鄉愁》這首詩，我不禁懷念起了老家，不禁想起了爺爺那慈祥的面孔，一行熱淚從臉上劃過，那一幕幕像放電影一樣重新浮現在我的腦海里，那是在四年前一個涼爽的秋季……
那個秋天的雨季似乎特別漫長。早上，雨肆意地下著，風盡情地刮著，天上烏云籠罩，豆大的雨珠拍打在那來來往往的車頂、雨傘、雨衣上，有著獨具一格的美。
不知何時，外面的雨下得愈發的大了，打在地上，啪啪作響。風怒刮著窗戶，發出嗚嗚聲，秋天的`氣息更深了，即使待在屋內仍能感覺到幾絲寒冷。爸爸媽媽似乎總是很忙，又留我一人在家。我蜷縮在被窩里，動都懶得動一下。
雨終于停了，烏云逐漸散去，太陽露面了。我來到爺爺家對面，可是面前的橋已被淹沒，只露出了那一點點的輪廓。正在我一籌莫展之際，爺爺緩緩地從對面走了過來，溫和地說：“來，騎在我背上，我背你過去。”我不由得一愣，看著爺爺并不高大的身影和早已斑白的鬢發，我不知道這是否合適，所以我并沒有上去，可是爺爺硬是把我給背了起來。
我伏在爺爺的背上，感受著他并不十分有力卻堅毅的步伐，他走得很慢很慢，呼出的氣流與寒風交織在一起。才走幾步，已然是氣喘吁吁了。一座十幾米的橋，仿佛走了很久很久，那一刻，我的世界變得是如此的溫暖。
水漫過了爺爺的小腿，他喘著粗氣，艱難地將我背過了河。面對早已準備好的熱乎乎的飯菜，心中涌起一股莫名的辛酸，我潸然淚下。
爺爺的身體本就不好，前幾年精神狀態更是一日不如一日，經常連一些最熟悉的人和事都難以記清。
又有一次，媽媽去了別的地方，我的中飯又沒有著落。于是，奶奶特意給我準備了一份午餐。
中午時分，爺爺提著一個飯盒，滿臉呆滯，目光空洞，一步一步蹣跚地走進了校園。我也剛好走到操場，撞見了爺爺，可爺爺竟然完全不理我，徑直從我身旁走了過去，我心里閃過一絲絲的失落。
我連忙叫住了爺爺：“爺爺，您去哪兒呀？”爺爺茫然地回頭答道：“給我孫子送飯去。”我說：“我就是你孫子呀，您怎么了？”“哦！是你呀。”“來，這是爺爺給你帶的中飯。”說著，爺爺用顫巍巍的雙手遞過了那還冒著熱氣的飯盒。我至今記得那雙手：布滿如蚯蚓般爬行的靜脈的手背，如橘皮般粗糙的皮膚，常年勞作留下的老繭裂開了口子。這是雙飽經風霜的手。它曾犁過地，割過稻，插過秧……撐起過一個家，并且給過我許多的撫摸與溫暖。
看著爺爺的背影慢慢地消失在校門外。我仍站在教室的走廊上，不忍移開焦灼的目光。我心里砰砰直跳，這是怎么了？是害怕他不認識路嗎？是擔心他會被別人拐去嗎？是后悔沒有送他出校門嗎？
就這樣，爺爺拖著他的病體，不知為我送了多少次飯菜，不知來接過我多少次。
日復一日，年復一年，爺爺的身體終究還是垮了，中風嚴重，右半邊身體癱瘓了，在當地人眼里，爺爺剩下的日子不多了，可我總以為爺爺能活到一百多歲，在人們陣陣的議論聲中，我的眼淚又落了下來，而這一次的眼淚不再熱了……
爺爺不知疼愛了我多少年，而我卻未曾回報過爺爺。小時候，我最愛親近的是爺爺；現在我最敬仰的是爺爺；以后，我最懷念的是爺爺。
曾經，爺爺對我的付出感染著我。如今，我再也沒有機會再見爺爺那慈祥的面孔了。本是少年的我，卻我讀懂了“鄉愁”，那是為見不到的最想念的人衍生出的深深的惆悵。
鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，爺爺在里頭。
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