他努力的樣子閃閃發(fā)光作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他努力的樣子閃閃發(fā)光作文，歡迎大家分享。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文1
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只要努力去克服它，就一定會(huì)成功�！}記
小明是我的同班同學(xué)，他學(xué)習(xí)十分努力，但一分耕耘一分收獲的老話并沒有在他身上體現(xiàn)，幾次三番，他的成績(jī)依舊原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自棄，不愿意多去學(xué)習(xí)了。于是，上課時(shí)，他要么在發(fā)呆，要么在玩文具，從此放棄聽課了。一次上數(shù)學(xué)課，他雙眼目光呆滯，游離神外，都快睡著了，不輕言放棄的老師讓他站起來回答問題，他竟呆站在一邊，一個(gè)步驟都說不出來。不久，在一次十分簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)小測(cè)驗(yàn)中，他不僅沒有答完卷子，還錯(cuò)了14處，全年級(jí)最差。語數(shù)英三個(gè)老師，都接二連三地批評(píng)他，同學(xué)們也有意無意地疏遠(yuǎn)他，為此，他深受受打擊。
但畢竟他是我們的同學(xué)，老師和同學(xué)們最終還是沒有放棄他，在一次和班主任老師的長(zhǎng)談后，在家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，他下定決心要改變。君子有諾，駟馬難追。從此，小明上課不再發(fā)呆、玩耍，他認(rèn)真聽講，也頻頻發(fā)言；他的筆記是最完整、整潔的，幾乎每天都受到老師的表揚(yáng)；遇到不會(huì)的問題，他也會(huì)主動(dòng)去問老師和同學(xué)了；課間，他也不再奔跑打鬧了。于是我們的教室內(nèi)出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線：無論你從什么時(shí)候去教室，都能看到他總是靜靜地坐在教室的一隅，不是在復(fù)習(xí)筆記就是在思考數(shù)學(xué)題，。后來有一次，他下課后纏著班長(zhǎng)問問題，班長(zhǎng)都被問煩了，倒頭趴在書桌上，惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑，但在大家善意的笑聲中，我分明看到了小明的努力在閃閃發(fā)光，甚至于影響了我們。我相信，功夫不負(fù)有心人，小明，一定能有好成績(jī)的。果不其然，期中考試時(shí)， 小明的語文竟是全班最高分---95.5分。
世上無難事，只怕有心人。小明通過自己的努力提高了成績(jī)，獲得了大家的認(rèn)可，此刻，想起他那刻苦努力的樣子，我的心中也充滿了向前進(jìn)的力量，小明，你努力的樣子閃閃發(fā)光；小明，你真是值得我們學(xué)習(xí)好榜樣！
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文2
如果要用幾個(gè)詞語來形容一下他，我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好，其中最重要的一點(diǎn)就是他平時(shí)特別關(guān)心同學(xué)，和誰都是自來熟。所以在學(xué)校里他就猶如一只新生的小鹿初識(shí)野外的小草，整日里拉著幾個(gè)“狐朋狗友”，在學(xué)校的各個(gè)角落里穿梭。從這一層跑到那一層，從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此，他自己卻還是玩得不亦樂乎。這也是平時(shí)時(shí)他留給我們所有人的印象。
精力旺盛的人體育自然不錯(cuò)。每次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)都是他最拉風(fēng)的時(shí)候。當(dāng)然，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也不例外，他剛剛代表我們班跑完400米，就收到消息，他的死黨在預(yù)決賽中傷了腳踝，因此無法參加決賽了。沒想到他想都沒想就主動(dòng)提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣，剛離開400米賽場(chǎng)上的他，就又出現(xiàn)在了800米的賽道前，不是觀眾，是真正的選手。
“砰”，他幾乎是隨著槍響沖出了起跑線。開始時(shí)，他還是一副穩(wěn)贏的樣子，沒多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子，可第二圈跑完，就已經(jīng)明顯看出來他有點(diǎn)體力不支了，之前被他拋在身后的同學(xué)，也漸漸追趕了上來，但他沒有放棄，仍在努力堅(jiān)持著。當(dāng)?shù)谌λ苓^我們班時(shí)，在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我看到了他認(rèn)真努力的樣子——緊皺的眉頭，堅(jiān)定的雙眼，還有攥緊的雙拳。同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)似乎也讓他小宇宙爆發(fā)了，最終，他以與第二名名僅差0。01秒的成績(jī)，問鼎了前三。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)他無疑成為了我們班最最閃閃發(fā)光的人，從老師到同學(xué)，無不對(duì)他豎起了大拇指，他在賽場(chǎng)上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。
曇花，一現(xiàn)，僅是一現(xiàn)，卻給人無限的留念，因?yàn)樗Φ臉幼咏o世間留下了一抹極致的美，人們見到的只是它短暫的美，卻殊不知，開出最美的花，便是它生的追求。是��！至少，它努力過、拼搏過、輝煌過，而這不也是我們所應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎？
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文3
浩瀚星海，哪一顆星星最閃閃發(fā)光？我認(rèn)為很難判斷，那么在這人世間，誰最閃閃發(fā)光？我認(rèn)為最努力的人閃閃發(fā)光。
那一年，我的鄰居哥哥要參加藝考。你也許會(huì)問，他又有什么特殊呢？可是，他雙手曾經(jīng)被割傷過，很難握筆，更別說畫畫了。他決定藝考的時(shí)候，家人都來勸告他，讓他放棄�？伤麉s一直不肯放棄。年少的我怎么明白，于是就天天往他家跑，去看他。
當(dāng)時(shí)我一推開房門就驚呆了，滿地的廢紙，用過的鉛筆頭，在這“垃圾”中間，立著一塊畫板，前面坐著一個(gè)少年。少年用兩只手指頭夾著一段鉛筆，在畫紙上擠出線條，線條卻彎彎曲曲。他沒有看到我，自言自語。接著他又開始擠線條了。我慢慢地靠近他，發(fā)現(xiàn)汗水浸透了他的衣服，臉部痛苦地、扭曲地，每一條溝壑中都充滿了他的痛苦、汗水。
看到我的拜訪，他放下鉛筆，站了起來，順勢(shì)把手抹了抹衣服，只見衣服上留下了深深的鉛筆黑和淡淡的血痕。他給我端了一杯水，盡管他洗了手，但紙杯上還是留下了鉛筆的痕跡。
我們坐在窗前的書桌上，窗外空明澄澈，疏影搖曳，漫天星星懸掛在天上，安靜祥和。
那天晚上，他和我談了許多話，我都淡忘了，只有幾句還記得。你說，“浩瀚星海，哪一顆最閃光呢？”“我不知道”，“那你說，在人世間，誰最閃發(fā)光？”“我不知道”我覺得每個(gè)人都可以閃發(fā)光，只要他十分努力。”我被震撼到了，抬起頭發(fā)現(xiàn)他的眼角閃著淚光，一束月光照在他的身上，聚集發(fā)出了耀眼的光亮，在人世間閃閃發(fā)光。
不意外，他收到了北方那座另無數(shù)人夢(mèng)寐以求的美院的通知書。送別的時(shí)候，他滿懷微笑走到我面前對(duì)我說：“還記得嗎？每個(gè)人都可以是個(gè)星星，他努力的樣子閃閃發(fā)光！”
是呀！他用他的努力造就了自己，使自己閃閃發(fā)光。而我們呢？只要努力，定能使自己成為一顆星星，讓自己閃閃發(fā)光。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文4
剛上初一，他就拽著我的肩膀在樓道里哭，從一樓哭到三樓，盡管不太明白他為什么哭，我還是本著人道主義精神，從一樓安慰他到三樓。
對(duì)他為什么哭我很好奇，想直接問他又怕讓他再受到刺激，就待他情緒穩(wěn)定后假裝若無其事地說了一句：“堵不如疏，別一個(gè)人把傷心的事情悶在心里�！彼蝗煌Ｏ�，伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。
從這以后，我在心里默默地給他下了一個(gè)定義，這是一個(gè)活得很認(rèn)真，很努力的人。機(jī)緣巧合，我和他被安排入同一個(gè)清潔小組，又同時(shí)負(fù)責(zé)拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛(wèi)生，大家都顯得有些興奮，平日里擠滿了人的教室有些空，講臺(tái)上正經(jīng)嚴(yán)肅的老師也早就下班了，這是一片等待我們一展拳腳的天地。窗外的夜太靜，教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。
而他正在洗拖布，光從斜后方打在他的臉上，鏡框投下一個(gè)方正的影子。他洗得好認(rèn)真，認(rèn)真到教室里只剩下我們兩個(gè)人。坦白講，那天我本來不準(zhǔn)備洗拖布。
直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我發(fā)現(xiàn)他的影子又斜又長(zhǎng)，幾乎充滿了整條路面，讓人覺得，他身前一定有光。
期中考試，他終于考到了他理想的成績(jī)。這實(shí)在是一個(gè)老套的故事，努力的人最終取得了回報(bào)，卻總能讓人感到心安。如果一個(gè)努力而認(rèn)真的人，最后結(jié)局悲慘，真是要叫人扼腕嘆息，對(duì)這個(gè)世界平添出幾分懷疑來。
在那個(gè)有人歡喜有人愁的初一，在那個(gè)諸多迷茫的初一，夜晚似乎總有些太黑了，枕頭上也總有些淚痕，而那個(gè)努力的他就如夜里的一盞路燈，閃閃發(fā)光，使人能一直相信著，努力便會(huì)有收獲，便多了一分勇氣，一分堅(jiān)定。
光打在他的臉上，鏡框投下方正的影子，他努力的樣子，正閃閃發(fā)光，照亮著迷茫的心。
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