小鳥的作文

時(shí)間：2025-07-11 09:33:59 鳥我要投稿

小鳥的作文【精選9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥的作文【精選9篇】

小鳥的作文篇1

　　早上，向來安靜的教室，突然沸騰起來。究竟發(fā)生了什么事？

　　只見高高的天花板上角落里筑了一個(gè)鳥窩。在我們自習(xí)時(shí)，里面不時(shí)還發(fā)出“喳喳喳”的聲音。我們讀課文剛讀到“老虎大叫”，小雛鳥便不安分的“喳喳喳”地叫。全班不禁大聲哄笑起來。

　　小雛鳥見我們不追它，便更加放肆了：它“唰”的一下飛了出來。幾個(gè)女生捂著眼睛張口大喊：“不要，不要過來。啊------”。更有甚者，跑到墻角蹲著躲開小鳥。幾個(gè)男生猖狂的笑著。我們的體育委員更是用手指著我們，“不要臉”地喊，“你們這群膽小鬼，叫什么叫。待會(huì)兒那只鳥就是趴到我頭上，本大爺也不會(huì)眨半點(diǎn)眼�！�

　　不知是鳥兒聰明還是巧合，那只小鳥真的趴在我們體育委員頭上去了！我這才敢看清它的模樣：白白的肚子，一身淡青的絨毛，胖嘟嘟的，就像一個(gè)蓬松的'球。樣子還挺可愛的。體育委員頓時(shí)認(rèn)慫了，“鳥爺爺，我對(duì)不起您，您大人不記小人過，饒了我吧�！闭f完，還“撲通”一聲跪了下來。女生們不僅大喊：“膽小鬼！”“說好男子漢大丈夫呢！”“哈哈哈……”那小鳥也心滿意足的回了巢。

　　體育委員咳嗽了幾聲，定身兒站了起來。理直氣壯的說，“這叫男子漢大丈夫------能屈能伸。”全班不禁又響起一片哄笑。

　　這時(shí)，班主任來了。好興致沒了，“小鳥風(fēng)波”也終于平息了。但我仍久久不能忘記。

小鳥的作文篇2

　　前幾天我看見對(duì)面屋頂上有三只小鳥，他們站在一根竹竿上，我把他們想成是一家的。大的`是爸爸，小一點(diǎn)的是媽媽，最小的當(dāng)然是小孩子了。忽然最小的那只鳥孩子掉了下去，鳥爸爸馬上沖下去救他，鳥媽媽也趕緊沖了下去。

　　后來我就看不見他們了，也不知道他們最后怎么樣，但是我覺得這個(gè)家很幸福。

　　我的家多像他們的家一樣，我的爸爸媽媽也這樣愛撫和關(guān)心我，我有危險(xiǎn)他們也不顧一切的救我。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！

小鳥的作文篇3

　　今天我去公園玩，正當(dāng)玩得起勁，忽然就聽到鳥叫，我急忙朝聲音跑去。原來在公園側(cè)邊，有位老爺爺為了自己的興趣愛好，養(yǎng)了一群畫

　　眉鳥，它們看見我走到跟前，馬上在籠子里上躥下跳，還拼命地叫，似乎在傳遞紅色警報(bào)。畫眉鳥的眼睛上方有一條白線，這應(yīng)該就是“畫眉鳥”名字的來歷吧！它的'嘴特別長(zhǎng)，足有兩三寸，兩只靈巧的小爪總喜歡蹦來蹦去，全身披著棕色的羽毛，它的尾巴不長(zhǎng)，個(gè)子也小，真是小巧玲瓏。畫眉鳥很喜歡唱歌。當(dāng)它們興奮的時(shí)候，就站在杠上伸長(zhǎng)脖子，放聲高歌，一只在唱，另一只也會(huì)跟著唱，其他的鳥都會(huì)跟著唱起來，一會(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)長(zhǎng)，一會(huì)短，真像一個(gè)合唱團(tuán)！連我聽了也不禁唱了起來。當(dāng)它們唱夠了，唱累了，就吃起食來了。畫眉鳥吃食最有意思。我把一條蟲子放入籠子里，只見它東瞧瞧，西瞧瞧，觀察動(dòng)靜，覺得沒什么惡意時(shí)，才伸長(zhǎng)脖子一下子就叼起蟲子，然后縮回脖子，站在杠上津津有味地吃起來，不到一會(huì)兒，就把蟲子吃下去了，多么敏捷呀！我喜歡畫眉鳥，喜歡聽它們唱歌，喜歡看它們吃食的樣子。

小鳥的作文篇4

　　曾經(jīng)有一位攝影師進(jìn)入森林，尋找最美麗的鳥，他要用自己的相機(jī)為人們展示世界上最美麗的鳥。他要求自己超越前人，最大限度地和鳥兒親密接觸。

　　幾天之后，他偶然地發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

　　那是一只該怎么形容的鳥啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴五彩的羽毛，彼時(shí)，它正在尋覓食物。攝影師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，知道那是一只山雞，但他從未見過這么美麗的山雞。他靜靜地躲在樹叢后面看著它。山雞走了，他就跟著它走。然后，他開始面對(duì)面地給山雞撒東西吃，但一開始并不順利，山雞一看到有人，就馬上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山雞的窩在哪里。第二次，他一邊學(xué)著鳥叫，一邊撒給它谷子。這一次成功了，它吃了幾粒，但很快又逃走了。

　　日子就這樣過去了，半年之后，攝影師成功地和山雞混熟了。他拍了山雞各種角度、各種姿態(tài)的照片。他甚至和山雞成了朋友，以致能輕輕地?fù)崦诫u的頭，把好吃的親手喂給山雞。有時(shí)，山雞還會(huì)去啄啄攝像機(jī)的鏡頭。

　　攝影師滿意地帶著相機(jī)和攝像機(jī)離開，給人們帶去美麗的圖片和影像。

　　悲劇發(fā)生在兩周后，那天來了一個(gè)生物學(xué)家，他正打算做一只山雞的標(biāo)本。當(dāng)他正躺在樹下睡覺時(shí)，忽然感覺腿怎么那么癢。他睜開眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)一只無與倫比的山雞展現(xiàn)在眼前，它正站在自己的腿上！他慢慢把手伸向山雞，山雞卻還啄啄他的手指，眼睛一眨一眨。生物學(xué)家有點(diǎn)楞，但他管不了了，他猛地一下掐住山雞的脖子。

　　山雞掙扎起來，它無法明白這突然發(fā)生的一切，但它的掙扎卻越來越弱了。終于，生物學(xué)家掐死了那只山雞。他呆呆地握著山雞，弄不懂了——鳥怎么會(huì)那么大膽呢？

小鳥的作文篇5

　　暑假里的一天，紅領(lǐng)巾在公園里。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥，于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后，東東對(duì)他說：“我們不能捉小鳥，萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，那鳥媽媽該多著急呀！”小弟弟聽了，不好意思的臉紅了。剛給小弟弟講完不能爬樹捉小鳥，東東自己卻爬上樹去，小弟弟覺得很奇怪，他什么要爬樹呢？哦！他要把自己的帽子給小鳥當(dāng)窩。東東可真有奉獻(xiàn)精神呀！東東下來以后，小鳥飛回來了，東東和小弟弟在樹下笑哇，跳哇。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開心��！

　　星期天，小丁拿著樹枝爬上了樹，把樹上的鳥巢弄掉了。小鳥看見自己的家沒了，便飛走了。小剛看到后連忙過去對(duì)他說：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，你不應(yīng)該弄壞小鳥的家�！边@時(shí)，鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的.家和寶寶都沒了，很難過的飛走了。第二天，小丁看見小剛也爬上了樹。就問小剛：“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥，可是，你今天怎么又”話還沒說完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹枝上，小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對(duì)小丁說：“新鳥窩很漂亮吧。”不一會(huì)兒，小鳥就飛回來了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥回來了！小鳥回來了！

小鳥的作文篇6

　　太好了。今天朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個(gè)名字，叫可可。

　　可可的毛是紅色的，有著棕色的嘴和腳。別提有多好看了。

　　中午，我給小鳥加了一點(diǎn)食物�？赡苁且�?yàn)樾▲B怕人的原因吧，所以它總是躲著我。不過，在以后的`日子里，我一定會(huì)好好照顧可可，讓我們倆成為好朋友。

小鳥的作文篇7

　　親愛的小鳥你好！

　　我想問你幾個(gè)問題，你那嘹亮的歌聲是為誰唱的呢？是為孩子們歌唱的嗎？一年四季里你在忙些什么？是在為春、夏、秋、冬做奉獻(xiàn)嗎？讓我再來仔細(xì)猜猜，好嗎？

　　春天，你用優(yōu)美的歌聲把草兒，花兒們喚醒了。你如果真的把花草們喚醒了，是不是你的歌聲擁有魔力呢？如果你有魔力，那么美麗的`春姑娘一定是被你的歌聲召喚來的。我想你的歌聲就是世界上最美好的音樂，你所到之處都會(huì)鮮花盛開，都會(huì)有孩子們的燦爛的笑容。

　　夏天，你把荷花喚醒后，一群群“小黑點(diǎn)”會(huì)追著你跑，于是，你的歌聲伴著它們長(zhǎng)大，變成一個(gè)個(gè)音樂家。它們還會(huì)搶著和你比誰的歌聲最動(dòng)聽呢！在這個(gè)季節(jié)里，你最真誠(chéng)的聽眾應(yīng)該是太陽(yáng)伯伯吧！我想，也應(yīng)該是你的歌聲把夏天描繪成了一幅五彩繽紛的畫！

　　秋天，你把果實(shí)喚來了，把農(nóng)民伯伯的笑容喚來了，把孩子們的笑聲喚來了，把豐收喚來了，你的歌聲把秋天裝飾成一個(gè)金黃的世界。

　　冬天，你是不是在為難于覓到食物而憂愁呢？但是，你看到孩子們因?yàn)橄卵┒老踩艨瘢吹胶⒆觽儽M情地在雪地里打雪仗、滾雪球，聽到他們爽朗的笑聲，你也興奮不已，完全不記得自己的憂愁了，只希望雪姑娘能夠多待幾天，讓孩子們和她玩?zhèn)€痛快。當(dāng)你知道有人想聽到你的歌聲時(shí)，你顧不上自己的疲憊，竭盡全力用優(yōu)美的歌聲把春?jiǎn)拘选?/p>

　　親愛的小鳥，我猜對(duì)了吧！現(xiàn)在，我們這里是冬天了，我每天盼望著下雪，當(dāng)然更想聽你動(dòng)聽的歌聲，和你一起嬉戲，一起跳舞，一起聞聞百花香，一起尋找春天……快來吧，小鳥，我想你。

　　祝你

　　生活愉快

　　天天開心

　　雙鳧小學(xué)：陳妍玉

　　12月17日

小鳥的作文篇8

　　今天晚上，我們聽了一堂受益匪淺的講座。主題是：改變從心開始適應(yīng)中學(xué)生活。

　　的確，經(jīng)過了一個(gè)短短的暑假，我們的身份就發(fā)生了很大的變化，同時(shí)還面臨了許多改變，新的學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系、家庭問題等都是我們所困擾的。

　　我們?cè)趨抢蠋煹闹笇?dǎo)下，觀看了一部叫作《piper》的短片。短片主要講述了一只小水鳥脫離了媽媽的懷抱，勇敢擁抱新世界的故事。

　　觀賞之余，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小水鳥竟然與現(xiàn)在的我們有驚人的相似之處！開始的它，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，膽怯到不敢離開媽媽獨(dú)自覓食。后來因?yàn)橛龅搅恕翱膳隆钡暮＠耍沁B遠(yuǎn)離巢穴都不敢。但是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了朋友小寄居蟹，在它的的引導(dǎo)下，便開始勇敢地?fù)肀率澜纭?/p>

　　小水鳥的經(jīng)歷不正像處于少年階段的我們嗎？我們也是第一次遠(yuǎn)離家庭，在外住宿；第一次獨(dú)自一人，面對(duì)困難；第一次毫無遮蔽的站在生活的風(fēng)雨中，笑面挫折。

　　但是真正投入生活，哪有不受傷的？重要的是受了傷后的態(tài)度，我們不應(yīng)該像剛開始的小水鳥那樣，因噎廢食，因?yàn)橐淮蔚?苦難，再也不敢伸出成長(zhǎng)的腳步。而應(yīng)該像后期的它，不畏艱險(xiǎn)，與志同道合的伙伴，一起踏進(jìn)人生的新的起點(diǎn)，笑面挫折，笑對(duì)人生！

小鳥的作文篇9

　　我是一只小小鳥，想飛卻飛不高，為什么呢？因?yàn)橛辛巳祟惖淖璧K，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類總是喜歡打殺我們小動(dòng)物，難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿驕傲嗎？我希望人類能夠改掉這個(gè)陋習(xí)，和我們動(dòng)物成為好朋友，有利也有福。

　　我們鳥類其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行，給人們帶來信息，待會(huì)兒就要下大雨了。沒下雨時(shí)，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是，不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀！

　　還有，我們鳥類可以吃樹上的昆蟲，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲，我們?cè)陲栕约嚎诟５臅r(shí)候，也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶�，樹木枝繁葉茂可以給人類帶來清涼，人們都可以在樹底下乘涼，這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的`好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來一點(diǎn)色彩，那也是我們的功勞，沒有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。

　　不僅如此，在我們鳥類中的一種鳥要來說，就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候，卻需要互相聯(lián)系時(shí)，信鴿就派上了用場(chǎng)，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見的。

　　信鴿也是屬于我們鳥類中的一種，就這一點(diǎn)來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以，親愛的人們你們快覺醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛護(hù)，互相幫助才對(duì)。

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