小鳥的作文

時間：2024-09-18 08:53:38 鳥我要投稿

[推薦]小鳥的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小鳥的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]小鳥的作文10篇

小鳥的作文篇1

　　有一天，小鳥看到一則報道：不會飛的動物們都好奇，天空里究竟會有什么?它們都渴望到天上去看一看。小鳥想，我會飛，要不來辦個學校，讓動物們都學會飛翔吧!

　　第二天，小鳥找了一塊有山有水而且平坦的地方，插上了廣告牌，上面寫著：鳥兒飛行培訓學校，保證五天學會飛行，敬請轉告。動物們看到牌子，高興極了，紛紛趕來報名，有兔子、烏龜、金魚，連森林之王的老虎也來了。

　　培訓班就這樣熱熱鬧鬧地開學了。小鳥老師既是校長，又是任課老師。小鳥在隆重的開學典禮后便開始上課，教動物們飛行了。小鳥先講了飛行的動作要領，并一遍一遍的飛上飛下，示范給動物們看。動物們看小鳥輕松的在天空自由自在的飛翔，都興奮得躍躍欲試。可是結果呢?因為它們都沒有翅膀，都失敗了。

　　五天的.培訓期很快就過去了，動物們還是沒能飛上藍天，倒是一個個摔得鼻青臉腫，腰酸背痛的。小鳥怪它們沒有翅膀，失去了教它們的信心，把它們開除了。并說“：下次來個有翅膀的，我一定教會它!”

　　過了幾天，鴕鳥趕來報名了。小鳥一看，有翅膀，高興極了，想這一回我一定教得好了。小鳥講了飛行的動作要領后，又一遍一遍的示范給鴕鳥看。可是，鴕鳥得身體實在太重了，翅膀又太小，怎么也飛不起來，只有跑步倒很快。小鳥又失敗了。

　　晚上，小鳥躲在屋子里苦苦地想了一夜，終于下了一個決定。第二天，小鳥悄悄地把培訓學校的牌子給撤了，不再辦培訓學校了。因為它明白了一個道理：自然界里，動物們各自有各自的長處和短處，沒有一個動物能十全十美。

小鳥的作文篇2

　　很久很久以前，從天上掉下來一顆種子，在大森林的土里發了芽，大森林里土壤肥沃，雨水充足，一夜過后種子長成了一顆小樹苗，小樹苗十萬年成形，十萬年成精，又過了十萬年，小樹苗喚醒了靈智，可是森林里的生靈，依然叫他小樹苗。

　　小樹苗對大森林里的一切都充滿了好奇，天空中飛翔的小鳥，林中飛奔的松鼠，悠然散步的小鹿…這一切都充滿了新奇，讓他目不暇接。

　　小鳥笨笨一家在小樹苗上搭了窩，小樹苗很高興和他們成為了朋友，為他們遮風擋雨，小鳥唱歌給小樹苗聽，時光飛逝，季節輪換，轉眼秋已來，冬降至。

　　“小樹苗，我們要走了！”小鳥笨笨說。

　　“你們要去哪里啊？”小樹苗搖搖樹枝問。

　　“冬天要來了，我們要去南方了。”

　　“南方？南方是哪里啊？”

　　“我也不知道，我還沒去過南方，我父母說，南方是太陽的地方，在大海的那一邊，很遠很遠的，去過之后我就長大了！”

　　“哦…那你們還回來嗎？”小樹苗有些傷心。

　　“當然回來啊，我們的家在這里，小樹苗，你要保護好我們的家，明年春天我們就會回來的。”

　　就這樣，小鳥一家飛走了，在看著它們飛走的那一刻，小樹苗多么想跟它們一起飛翔，看看大海，看看南方，可是他怎么也掙脫不了那來自大地的束縛。

　　轉眼，樹葉開始掉落，回到了大地的懷抱，小樹苗很著急，他唯一擔心的就是樹葉掉光了，怎么保護小鳥的家，他努力對抗著大自然那不可匹敵的力量，可葉子還是一片一片的掉落下來，小樹苗不甘心，他把無數的樹枝都聚集在小鳥家的四周，終于成功的用葉子護住了小鳥的家，小樹苗開心的想要跳起來了。

　　突然，大風來了，呼呼的吹，小樹苗東倒西歪，樹枝隨風飄搖，可他仍然死死的護住小鳥的家，只是葉子卻已經掉的差不多了，小鳥的家也殘破了。大雪來了，沙沙的下，小樹苗壓彎了腰，大雪覆蓋了他，他冷的直發抖，可他仍然拖住小鳥的家，不讓他掉下來…

　　森林里很安靜，大雪將這片一切生靈都蓋住了，白的像童話的世界，松鼠沒有了，小鹿不見了，小鳥一家還沒回來，小樹苗感到很沮喪，他就靜靜的托著那早已經慘敗不堪的家，期待著小鳥的回來，他不知道，這種感覺叫做孤獨。

　　轉眼又是一個季節…春天來了，冰雪開始融化，萬物開始復蘇。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳…”這是小鳥終于回來了。

　　“小樹苗，小樹苗，你醒醒，你快醒醒，我們回來了。”小鳥笨笨在小樹苗的樹枝上上竄下跳。

　　小樹苗漸漸醒了過來，看見笨笨特別高興。

　　“笨笨，是你嗎？你終于回來了！”小樹苗說。

　　“小樹苗，我們回來了，小樹苗，你還好嗎？”笨笨說。

　　“我…我很好，只是你們的`家…對不起你，笨笨，我沒能保護好你們的家。”小樹苗垂頭喪氣的說。

　　“小樹苗，請不要難過，其實我們是沒有家的！”

　　“怎么會沒有家呢，這兒不就是你們的…”

　　小樹苗話還沒說完就停住了，因為他發現了一件奇怪的事情。

　　“笨笨，怎么就只有你一個，你的父母，兄弟姐妹，它們到哪里去了？”小樹苗問。

　　“它們…它們…”笨笨支支吾吾，語氣變的很沉重，像是快要哭了出來，“它們…它們都死了…”

　　小樹苗愣住了，他不敢相信自己的耳朵。

　　笨笨又說：“其實大海很大很大，我們飛了很久很久也看不到盡頭，它們有的飛不動了，就掉進了大海里，有的被魚跳起來吃了，等到了南方，有的被一種叫做“人”的生物抓走吃了，有的喝了南方的水死了，有的撞到了大墻，有的撞到了會跑的大怪物，有的飛進了網里…”

　　笨笨說到最后，竟已泣不成聲…

　　小樹苗聽著笨笨的哭聲，心里感覺很不好，他不知道，這種感覺叫做悲傷。

　　“南方那么危險，你們為什么還要去啊？”

　　“這是沒有辦法的，如果不去南方，等到大雪降臨，我們都會被凍死，被餓死，現在雖然我們大多數都死了，但是只要有一個活下來，我們就會南飛。這就是我們的命運，我們無法選擇，更無法改變的命運。”

　　笨笨的話，讓小樹苗震驚了。

　　“笨笨，你怎么突然懂的這么多？”

　　“因為我父母說我長大了，它們還說，我們小鳥是不會死在家里面的，所以我們沒有家，也不需要家。”

　　小鳥飛走了，它要找樹枝在塔起一個臨時住所，繁衍生息。

　　小樹苗沉默了，這一刻他想到了很多…很多…

小鳥的作文篇3

　　我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長著一張紅紅的又尖又長像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛!

　　這兩只金絲雀很聰明，它們會合唱動聽的歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會回來了。”誰知關在籠子里的那只金絲雀一個勁兒地唱著動聽的歌，像在呼喚那只外出的鳥。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著歌飛回來了!

　　這兩只金絲雀還很調皮。給它們喂小米時，它們會把小米啄得到處都是；給它們喝水時，它們會跳進水碗里洗澡；還會經常進行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個盛食物的.塑料碗，可是第二天我放學后，發現昨天剛“裝修”好的房子已經被啄得凹凸不平了。過了幾天，房子沒了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒法再“裝修”房子了。

　　這就是我家可愛又調皮的金絲雀!

小鳥的作文篇4

　　很久很久以前，有一個老爺爺種了一顆小樹苗，經過他辛苦栽種，也經過了風吹雨打，日曬雨淋，終于長成了一顆既粗壯又漂亮的大樹。

　　有一天，一只小鳥看見了老爺爺種的大樹，它邊飛過去，并對老爺爺說：“老爺爺，我可以住在你的樹上嗎？”老爺爺聽了，生氣的說：“你為什么住在我種的樹上，城市里樹多得很！你為什么不去那里住，那里的樹比我的樹還要大？！”小鳥聽了，傷心的哭了。既生氣又傷心的說：“實話告訴你吧，城市里的人們把我爸爸媽媽哥哥姐姐妹妹用網子捉到餐廳做成了烤鳥，一一吃掉了。如果我還在那里，可能會有生命危險！”老爺爺聽了，驚訝的.說：“這么殘忍呀？”小鳥又說：“幸好我飛得快，要不我也會被捉住，給他們做成烤鳥了！”老爺爺聽了，很同情小鳥，就說：“好吧，你就住這里吧！”小鳥聽了，高興的說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺緊插上一句：“小鳥，你可別高興得太早，你還得答應我一個要求？”“說吧！”小鳥說。“只要你每天給大樹除蟲，給我唱歌就行了！”于是，小鳥每天就吃樹上的蟲，清晨就唱動聽的歌，老爺爺也很高興。

　　歲月悠悠，小鳥和樹都在一起茁壯成長著，小鳥每天忙碌著，大樹撐開“涼傘”給人們歇息，老爺爺呢？每天給大樹澆水施肥，過的很快樂！

小鳥的作文篇5

　　在我上二年級的時候我住在湖濱北路的家里，那時我家門前有個大院子，院子里有棵大榕樹，在大榕樹上有許多小鳥它們是我最好的朋友，它們每天早晨都用動人的歌聲叫我起床。在我不開心時它們會飛下來和我玩。在我生病在家時它們會來給我唱歌。

　　可是，有一天我在院子里玩的時候突然發現了一只小鳥掉在樹下，它的羽毛還沒有長齊，還可以看見它那粉紅色的皮膚。它尖尖的小嘴輕輕的`啄著我手，我還發現它的腿受傷了，有可能是因為從樹上掉下來的，于是我決定收養它。我快速的跑回家里，把這件事告訴了我的外婆，叫外婆幫我的小鳥的腿包扎一下。

　　過了幾天，小鳥的傷好了，我決定放了它，于是我把它放在院子的桌子上，想讓鳥爸爸鳥媽媽把它接走但是過一會兒它突然不見了，也許是它亂跑跑丟了，于是我在院子里找啊找啊怎么也找不著，我很擔心，生怕它被野貓吃掉了。媽媽安慰我說：“說不定被它媽媽接走了。”聽了***話我安心多了。

　　可沒過幾天每天晚上有兩只燕子在我們家屋頂上叫著，叫聲是那么悲慘。像在找什么東西，我想那是那小鳥的父母，那小鳥一定走丟了。我想越傷心，要是我那天不著急把它放了，就不會這樣了。

　　又過了幾天我在榕樹邊發現了小鳥的尸體它死了，死的好悲慘。

小鳥的作文篇6

　　今天晚上，我們聽了一堂受益匪淺的講座。主題是：改變從心開始適應中學生活。

　　的確，經過了一個短短的暑假，我們的身份就發生了很大的變化，同時還面臨了許多改變，新的學習環境、人際關系、家庭問題等都是我們所困擾的`。

　　我們在吳老師的指導下，觀看了一部叫作《piper》的短片。短片主要講述了一只小水鳥脫離了媽媽的懷抱，勇敢擁抱新世界的故事。

　　觀賞之余，我們驚奇地發現，這只小水鳥竟然與現在的我們有驚人的相似之處！開始的它，戰戰兢兢，膽怯到不敢離開媽媽獨自覓食。后來因為遇到了“可怕”的海浪，更是連遠離巢穴都不敢。但是因為認識了朋友小寄居蟹，在它的的引導下，便開始勇敢地擁抱新世界。

　　小水鳥的經歷不正像處于少年階段的我們嗎？我們也是第一次遠離家庭，在外住宿；第一次獨自一人，面對困難；第一次毫無遮蔽的站在生活的風雨中，笑面挫折。

　　但是真正投入生活，哪有不受傷的？重要的是受了傷后的態度，我們不應該像剛開始的小水鳥那樣，因噎廢食，因為一次的苦難，再也不敢伸出成長的腳步。而應該像后期的它，不畏艱險，與志同道合的伙伴，一起踏進人生的新的起點，笑面挫折，笑對人生！

小鳥的作文篇7

　　一個陽光明媚的下午，我獨自走在林間的小道上。突然，一個毛茸茸的.東西吸引住了我。我走近一看，呀！是一只小鳥。它站在路旁的草地上，閉著眼睛，似乎是睡著了。我悄悄地走到它旁邊，猛的一下，把它輕輕地握在掌心里，頓時我驚喜若狂，居然我捉住了一只小鳥。它慢慢地睜開眼睛，我也緩緩地攤開了雙手。

　　這是一只黑藍相間的小鳥，而它最可愛的地方就是那雙明亮的小眼睛，那雙小眼睛簡直就是一個閃亮的黑寶石，似乎在對我說：“朋友，你好，可不可以放我回家？”

　　這只小鳥夾緊翅膀，弓著背，還不停地瑟瑟發抖。果然，它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了，但我又想留住它，因為它實在太可愛了。正當我左右為難時，這只鳥卻自己飛走了。

　　望著蔚藍的天空，這只活潑的小鳥，越飛越高，越飛越遠，直到消失在遼闊的天空。我在心里默默地祝福它平安回家，和家人一起一直幸福的生活下去！

小鳥的作文篇8

　　上午，我們班里發生了一件不尋常的事情。

　　當全班正在安靜的考試的時候，不知什么時候，一只小鳥飛進了教室，它停在了我們的吊燈上，俯視著我們，它可能在想：同學們在干什么呢？哈！這下班里沸騰了起來，同學們都在七嘴八舌議論這只小鳥的命運如何，是被抓住，還是飛出去？一切都在猜測中····

　　我們的“騷動”越來越大，黃老師一聲令下，全班寂靜。黃老師叫來了一位老師，只見那位老師用一個掃把來驅逐小鳥，小鳥驚慌失措地飛到了另一個吊燈上。見這些都“難不住”小鳥，于是黃老師拿著一個旗桿，頂著小鳥，想讓小鳥自己飛出去。我的心里也充滿了擔憂，生怕小鳥受傷。后來，黃老師決定放棄“人工放飛”的方法，讓我們安靜，讓小鳥自己飛出去。

　　于是，我們為了不驚動小鳥，便“沙沙沙”，又開始做試卷了。就當我在靜靜地想著一個題目時，調皮的小鳥看中了一個目標——我的紅外套，它飛速飛來，停在了我的手臂上。啊！我看見了！小鳥瞪著大眼睛，正打量著我，它可能在想：這是不是我的'同類呢？我的同類也是紅羽毛的！忽然，它又甩了甩翅膀，飛走了！它也許應該知道了我不是它同類了吧！

　　我心里想著：小鳥終于自由了！今天真令我高興！