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（優）我的小鳥作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小鳥作文 篇1
一天，當我在森林里散步時，我突然在大樹旁發現了一只微弱的鳥。我飛快地跑向它……“這只鳥受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺。經過半天的休息，這只鳥漸漸醒來，慢慢睜開眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥兒環顧四周，小心翼翼地說:“這是哪里，我為什么會在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會帶你回來包扎你的傷口。放心吧！”小鳥松了口氣，說道:“謝謝你。好人有好報�！蔽艺f，“不客氣，這是我應該做的，但是你怎么會暈倒在森林里？”小鳥想了一會兒說:“我原本是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關心環境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽到“砰”的'一聲，我被撞倒在地，昏了過去
鳥兒的話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護環境，還傷害了我們的動物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個人都有責任保護環境。我們每個人都應該保護環境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。
我的小鳥作文 篇2
在一個雨過天晴的早晨，我被一陣清脆的鳥叫聲喚醒。我躡手躡腳地走到窗前，看到一只小鳥正停在我家窗臺上。她有著稀疏的羽毛，一對水汪汪的眼睛，還有一對靈巧的翅膀，和一張金黃色的小嘴。
“你叫什么名字？”我好奇地問。“我叫巧巧�！毙▲B害羞地回答。我又問：“你從哪里來？怎么就你一個人�。俊鼻汕砂櫰鹈碱^，憂傷地看著我，過了好久才說：“我從云南飛過來的。我們那里發生了百年一遇的`全省性特大旱災，我的家人和同伴們都渴死了，我的家園也沒有了……”我突然想起這些天電視里播放的云南旱災的情形，不禁潸然淚下�！翱蓱z的巧巧，你飛了那么遠，一定很辛苦吧？你為什么要到上海來呢？”小鳥興奮地說：“我想來看看世博會�。∩虾Ｌ懒�！”接著，小鳥又嘆了口氣說：“我的伙伴們要是生活在上海，就不會因缺水而渴死了。”
聽了小鳥的話，我陷入了沉思。我們都生活在地球村，保護環境人人有責。云南干旱為我們敲響了警鐘啊！我問小鳥：“巧巧，你說我們應該怎么辦呢？”小鳥說：“種樹能增加降雨量，雨多了就不會缺水。還要保護好周邊環境……”
我相信，只要我們共同努力，“地球上最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠不會成為現實。
我的小鳥作文 篇3
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成群結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的.眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著四周，一旦發現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因為科學家的發現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
北京海淀區人大附小銀燕分布五年級:何念念
我的小鳥作文 篇4
星期天，我在公園散步，發現了一只受傷的小鳥。
我輕輕用手抱起小鳥，把它捧回家，給它包扎了傷口，并買了鳥籠和鳥食，喂它。就這樣，我給小鳥了一個很溫暖舒服的家，并且每天都把鳥食輕輕地放到一個小盒子里，讓小鳥慢慢地吃，我要把它喂得胖胖的�？粗强蓯鄣臉幼�，我心里高興極了，我準備把它養在身邊，和我做伙伴，一天天過去，一個個星期過去。小鳥的傷好了，在鳥籠里活蹦亂跳。一天，我看到小鳥悶悶不樂的樣子，心里很悲哀，可能想飛回大自然，去找自己的媽媽，我的心里也像壓了一塊大石頭似的，我很舍不得它。
后來，我終于下定決心，放回小鳥回大自然，去找它的`媽媽。我打開鳥籠，讓小鳥飛，小鳥也像舍不得我似得，飛出去了，又飛回來，停在我的手上，最后，小鳥還是依依不舍地飛向了大自然，看到小鳥那活潑，悠閑又快樂，我心里雖然舍不得，但還是很高興的。
我心想，我以后一定不會息自私地愛小鳥。“小鳥，祝你每天的日子都過得悠閑、快樂、無憂無慮。
我的小鳥作文 篇5
去年我過十歲生日，媽媽送給我一只小鳥。那只小鳥可愛極了：烏黑發亮的小眼睛、鵝黃色的細柔羽毛。
我欣喜若狂，把小鳥連鳥帶籠一起放到陽臺上。我覺得自己是個絕對好的主人，因為我待小鳥不差。哦，對了，我思來想去，決定叫我的寶貝鳥兒叫“波兒”。我對波兒可真夠好的，它的吃喝拉撒我全包了，每隔幾天幫它洗籠子，還給它洗澡哩！尤其是洗澡，惹得我又愛又恨，在我給它洗的時候，它總是撲騰著要“逃跑”，好不容易洗完，它又飛到我的頭上不下來，急得我要把它“打”下來。
不過過不了多久，波兒總是呆呆地盯著天空，一看就不走。我知道它想重新在空中飛翔，所以我就陪著它一起看飄動的云，湛藍的天。我想通了：要把波兒放掉！我輕輕地打開籠子，托起波兒，用手撫摸著它的`細嫩羽毛。最后，我在它的翅膀上吻了吻，便把波兒放飛了，眼看著它一點一點消失……
盡管我有些依依不舍，但我明白自然才是它最終的家。
我的小鳥作文 篇6
在一個萬里無云的下午，都是語文課，大家都很不樂意。孫老師走進教師，看見同學們都有氣無力的，老師說：“這節課咱們上一節特殊的語文課”。同學們一下子沸騰起來。
孫老師說：“我們要去操場上做一個游戲，游戲名叫小鳥搗蛋”。老師接著講了游戲規則：分三個家庭，每個家庭分三只鳥，每個家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說“�！本筒荒茉倌昧�，最后那個家庭蛋多就贏了。
游戲開始了，我最關注的是三號家庭，一開始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時一、二號家庭一起來搶他們的蛋，這時候該班里的涼晨旭上場了，他用自己敏捷的身體躲過了一次次的阻攔，之后又來了一個360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的`曙光在向我們招手。
我們終于贏了，看著自己用汗水偷來的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
我的小鳥作文 篇7
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來了，他會喳喳地叫個不停，如果有客人走了，它也會喳喳地叫個不停，不一樣的是它還會把籠子跳得很響很響，好像在說;你好或再見的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來的呢？我后來才知道，因為媽 媽在我老家的`時候，看見地上有一只從樹上掉下來的小鳥，因為樹不高，所以鳥沒有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來了。
記得有一次，我在寫作業的時候，那只小鳥突然飛過來，在我的作業紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經點火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業了。一個小時過去了，我的作業也做完了，那時候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時候，我大吃一驚，靈靈死了！原來，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了，我想著想著，流下了眼淚
我的小鳥作文 篇8
一天下午，放學了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”
燕子說：“你的'爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見！小燕子！”
我的小鳥作文 篇9
一個陽光明媚的星期六上午，我在河邊散步時，看見一棵柳樹上有一只小鳥，它正在發抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進河里了。天不冷，它怎么在發抖？
于是，我問它：“你為什么發抖�。俊�
小鳥答道：“我好害怕呀！”
“怎么會害怕呢？”
小鳥一本正經地說：“最近，總是有人來捉我們。幾天前，我聽到同伴的叫聲，就高興地飛了過去，結果被捕鳥網罩住阿不是孔大，我早被捉住了�！�
“是誰？抓你們干嘛？”
“當然是黑心人了�；\子里的小鳥，不都是抓來的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的`美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環境和清新的空氣。”小鳥聽完，飛向了森林公園。
我的小鳥作文 篇10
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無精打采的……它們好像都生病了！
當我接到媽媽打回的電話時，我的心情頓時跌倒了谷底。這時，窗外傳來一陣清脆的鳥叫聲，我慢慢打開窗一看，窗臺上有一只小鳥，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒恢復過來。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興��？”小鳥問。
“剛才媽媽看了家�；痈嬖V我這次期中考試我只有83.5分�！蔽掖诡^喪氣地說。
“噢！原來這樣啊！可是誰都有失敗的時候啊！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續努力吧，下次肯定能行的�！毙▲B說。
“小鳥，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的.，哪像我，每天都被媽媽關在家里做作業，不是這不準，就是那不準的，一點都不自由！”我羨慕地說。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲吃，哪像你？飯來張口，衣來伸手的�！毙▲B羨慕地說。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的，所以你要珍惜現在的生活��！”小鳥語重心長地說。
聽了小鳥的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負老師、爸爸和媽媽對我的希望！吸取教訓，下次一定考出好成績！
我的小鳥作文 篇11
有一天，我正在做作業，突然，聽見小鳥的叫聲，我抬頭一看，我家的陽臺上有許多小鳥。我想：小鳥很膽小，不如嚇嚇它們。我連忙走過去嚇它們，它們都飛走了，只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起，我產生了靈感，進入了另一個世界，在那個世界里，我仿佛成了小鳥。
小鳥問我：“你有什么煩惱？告訴我，我來幫你解除。”我驚訝極了，我感覺成了真的。我說：“嗯……。明天是我媽媽的'生日，我不知道送什么禮物？你叫什么名字？”小鳥說：“我叫優優，是上天的寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物�。俊薄爸x謝你優優，希望下次有煩惱還可以見到你！”我說道。小鳥優優對我說：“只要你有煩惱，就叫三聲優優。”后來，媽媽大聲說道：“作業做好了嗎？”我說：“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西？”媽媽說：“我喜歡你考一百分�！�
后來，我常常思念這只小鳥優優。我喜歡小鳥優優和另一個世界。
我的小鳥作文 篇12
“嘰嘰喳喳”每天當我還在睡眠中的時候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀�！�
“如果我是小鳥，是不是會餓死了啦！”我說。
小鳥非常認真地對我說：“那就是一個比喻啦，不過你也應該早點起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對著小鳥說：“其實我還很困呢，現在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學時間咯。”
小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的.大腦、我的心扉“你說的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒。”
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧�！毙▲B轉了個身對我說。
我一邊拿起鬧鐘調整了早起的時間，一邊對小鳥說：“你看，我已經調好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥，揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”
我的小鳥作文 篇13
雙休日到了，雙休日應該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復習功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍藍的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要復習，我哪有時間玩啊！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復習的話，會被媽媽打的�！蔽艺f。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個美麗的`森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的風景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥轉憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我的小鳥作文 篇14
我有兩只可愛小鳥，媽媽說它們是嬌鳳。我給它們起名叫可可和豆豆。
它們長著一身翠綠色的羽毛，摸起來像絲綢一般滑。它們的眼睛十分有趣：高興時，眼珠又圓又大，黑亮亮的；而當它們吵架時，眼珠就變小了，小得像兩粒黑芝麻。小鳥的.鼻子可不太一般，是藍色的，還有些凸出。它們的嘴最有特點，像鷹喙一樣，上一瓣向下鉤著。它們的翅膀看起來很小，其實并不是這樣。當我把它們放出來“散步”時，它們就把翅膀展開了，“撲棱撲棱”的，活像兩把小蒲扇。
豆豆和可可口味很怪，把小米只當作粗茶淡飯，勉強吃一些，可是對草卻情有獨中。有一次，我正在進行每周都要干一次的事？？把籠門打開，放小鳥出來“散步”，過一會兒當我回過頭看時，��！小鳥正在啄我心愛的吊蘭呢，我趕忙把它們趕走。后來，我從外面采回來一些青草喂給它們，它們也津津有味地吃起來，不一會兒，一根小草就吃完了。以后，我總是隔幾天就給它們換換口味？？吃青草。
我家的小鳥還有一個特點，就是會報時。每天早上，小鳥都像知道我要起床上學似的，“嘰嘰喳喳”叫個不停。等我聽到鳥叫，跑到陽臺一看，小鳥好像看到我起來了，就一聲不吭了。
你們說，這兩個小家伙可不可愛？