小鳥的作文[必備]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文1

　　外婆家養了兩只鸚鵡。每當我走到籠子旁，它們總會“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像在說：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。

　　鸚鵡長著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍的.……真是數也數不清。一對圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側。它們的眼睛一轉一轉的，似乎對萬物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長著一對朝天鼻。

　　白天，那兩只鸚鵡像兩個貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來，于是，一場“戰爭”便發生了……

　　到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進羽毛里，擠在一起，像一對親密無間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉的叫聲迎接著新的一天。

　　啊！鸚鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來了歡笑！

小鳥的作文2

　　每當我看到天空飛翔的鳥兒時 ， 就會想起我二年前養的兩只小鳥 ， 一只是翠綠的 ， 一只是金黃的 ， 我非常喜歡它們 。 只要放學回家 ， 我都要把它倆抱出鳥籠玩一會 ， 有時它們會飛到我的`肩上 ， 有時它們會飛到我的手上 ， 漸漸地我們的感情越來越深 ， 我也愈加喜歡它們了 。

　　可是有一天 ， 不幸的事情發生了 。 哥哥看到外面來了一只漂亮的小鳥落在我的鳥籠上 ， 便捉住了它 ， 也一起把它放進去了 ， 可能是哥哥太興奮了 ， 粗心的哥哥竟忘了關鳥籠的門 ， 一眨眼 ， 三只小鳥一塊飛了出去 ， 那時的我不知是多么的難過和傷心啊 ， 但是看到鳥兒飛向天空的時候 ， 我突然想到 ， 藍天是小鳥真正的家 ， 我不應該把它們關在籠子里 ， 雖然小鳥給我帶來了快樂 ， 但它們卻失去了自由 ， 想到這我的心里才好受多了 ， 也平靜了許多 。

　　小鳥啊 ， 你一定要常回來看看我 ， 好嗎 ？

小鳥的作文3

　　我真羨慕那只鳥，它能在空中不受約束地飛翔；它可以飛到任何地方欣賞那里的美景；它也可以躲在大樹里，靜靜地打呼嚕。我羨慕那只鳥。它沒有羈絆，沒有煩惱，沒有煩惱。我羨慕那只鳥，因為我渴望自由，渴望自由的洗禮，渴望自由的慰藉。

　　我常常看著它，看著自己的`失落，看著迷茫，看著它，迷茫著我的心思。我的自由呢？我羨慕那只鳥。我羨慕它的自由和悲傷。我向往的自由，像它一樣，自由翱翔嗎？我羨慕那只鳥，因為它不用做很難的幾何題，不用被英語語法搞糊涂，也不會被長長的古文煩到。但是我需要每天面對他們。我不認識他們，但他們認識我。我常常想:“小鳥，我認識你。你認識我嗎？”我不這么認為。我羨慕那只鳥。它可以隨意玩耍，每天都很開心，但是過了一天，它就會飛離這里。

　　我羨慕那只鳥。一只鳥沒有什么好羨慕的。但是，它有自由，有真正的自由，有自己的自由。

小鳥的作文4

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢！它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業時，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業的.速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來我們家吧！

小鳥的作文5

　　春天到了，各式各樣的小鳥都出來享受大自然的美景了。星期天早上，我來到一片小樹林里，看到樹上有許多小鳥在飛來飛去，一時感到好奇，便想觀察小鳥飛行和進食的樣子。我先觀察小鳥飛行的.樣子。我剛一靠近，小鳥就展開它那可愛的翅膀，腳用力一蹲，翅膀上下擺動兩下，就凌空飛了起來。

　　等飛到一定的高度時，小鳥身體開始傾斜，尾巴向反方向擺動，飛行的方向發生了改變，原來它要轉彎飛行。我又來到一棵茂盛的樹旁。看到一只小鳥用它那尖尖的小嘴，在樹干上不停地來回啄動，它好像發現了什么似的，我輕輕地靠近它，原來一只蟲子被它發現了。

　　只見它用尖嘴對著蟲子一啄，一只幼小的蠕蟲被它征服了。只見它叼起蟲子，頭向上一抬，蠕蟲就順著小鳥的嘴滑到肚子了去了，小鳥還得意地點了點頭，唧唧咋咋地叫了幾聲，歡快地飛走了。小鳥是一種既可愛又有益的動物，它是人類的好朋友，我們要好好保護它、愛護它。

小鳥的作文6

　　我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問：“弟弟你的小鳥是從哪里來的？”弟弟說：“它自己飛進來的，我看見了就叫爺爺把它捉住的。”我說：“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎？還要準備水和米飯可以嗎？”弟弟說：“好啊。”我們就拿著米飯和水上樓去了，我們用繩子把小鳥的腿綁了起來，我們拿著繩子讓它飛。

　　我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥吃飯，可小鳥怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發現小鳥的腿被綁腫了，我就說：“弟弟我把小鳥放掉好不好呀？”弟弟說：“為什么呀？”我就說：“小鳥的腿被綁腫了起來。”弟弟想了想說：“好吧。”

　　我們把繩子解開，再打開窗戶，我把手中的'小鳥放了出去，現在小鳥得到了自由了它在天空飛。

小鳥的作文7

　　小的時候，我是無知的，干下了許多蠢事、傻事，其中我最難忘的就是那次種小鳥。六年前的一天，我在地里看爺爺種菜，突然冒出一個怪念：種瓜得瓜，種豆得豆，那種小鳥不就得小鳥嗎？于是，我飛速地去附近的鳥窩里抓了一只還沒長出毛的小麻雀，引得其他麻雀驚恐不安。說真的，當時看著沒睜開眼睛的小鳥，我有些不忍心，但又想起那棵長大后的小鳥樹時，我就狠下了心。“嘰嘰嘰嘰。”小鳥慘叫著。“等一等吧。”

　　我心里暗暗地說，“沒幾天，你就會變成10只、100只、1000只了！”我還有點興奮呢！我選了塊好地方，挖了個洞，而且挖得很深，俗話說“樹大根深”嗎。我墊了些野花、野草當“肥料”，然后把那可憐的小鳥小心翼翼地放下去，鄭重其事地許了個愿，最后用土埋好。幾天之后，我的“小鳥樹”還沒有動靜，我好奇的挖出了那埋小鳥的地方。呀！它的.身上發出了臭味，連顏色也變了，靜靜地躺在那兒。

　　我蹲在一旁傷心地抽泣著。爺爺知道了來龍去脈，語重心長地對我說：“雖然‘種瓜得瓜，種豆得豆’但小鳥是有生命的，一種下去，它就悶死了呀，怎么能發芽呢？”說完，還替我揩去了眼淚。到現在，我還為那只為我的幼稚而犧牲的小生命感到惋惜。

小鳥的作文8

　　"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能為保護鳥類發揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動.

　　觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的`最好保護.作為拍鳥人，常常為藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.

　　如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間.

　　因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態環境.

　　讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處.

小鳥的作文9

　　一個夕陽西下的傍晚，小明走過院子里的小樹旁，看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語地說：“哇！有一只小鳥，我要把它抓下來。”可是，樹太高了，怎么抓呀？小明靈機一動，輕輕地往小樹邊走，悄悄拿出彈弓，蹲下身拿起一塊石頭，瞄準小鳥準備射擊。

　　這時，鄰居小剛飛奔過來，手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊，大聲喊道：“快停下來，快停下來！”小明氣沖沖地說：“你干嘛呀？別把我快到手的小鳥嚇跑了。”

　　小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃，小鳥被嚇得落荒而逃。小明責備小剛說：“你怎么可以這樣？”

　　小剛不理小明的責備，把手里的.那張紙在樹干上。哦，這是一個“愛護小鳥”的標語。小明看了標語，扔下彈弓羞愧地低下頭說：“對不起，我以后再也不抓小鳥了。”小剛說：“沒關系，我們一起保護小鳥吧！”

小鳥的作文10

　　我非常喜歡小鳥，姐姐上初中的時候，她有一個同學不知從哪弄來一只小鳥，給了我姐姐問，姐姐把它帶回家我可喜歡它了。

　　一天到晚總守著它生怕它怕從我眼皮底下飛走了，可是沒腌幾天小鳥就死了，沒幾天姐姐又帶來了一只小鳥。我非常高興。

　　小鳥全身是綠色的，脖子下面有一圈黃毛，我可喜歡它了，它餓時我就捉小蟲給他吃，時間一天一天過去了，小鳥也長大了，也會飛了，可是不會著實吃，我就每天把它出來看背的小鳥怎樣著實吃，漸漸得他會捉小蟲子了。

　　我準備找一個陽光明媚的日子把它放了，可是好景不長，這只羊了快半年的小鳥突然死了。我傷心極了我用紙得了一個小盒子把它埋在土里。姐姐安慰我說：小鳥哪有不死的.，我再給你要只你別哭了。

　　我這才不哭了。

小鳥的作文11

　　一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧。”

　　平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”

　　平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

　　平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的`窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

　　平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

小鳥的作文12

　　一個陽光明媚的下午，我走在放學回家的路上，發現一棵高大的樟樹旁躺著一只有氣無力的'小鳥。仔細上前一看，原來它受傷了，其中一邊翅膀只是藕斷絲連地接著身子，而且只有屈指可數的幾根羽毛了。

　　我不忍心看著那顫動受傷的翅膀，便小心翼翼地將它捧回了家。我先用繃帶包扎好小鳥的翅膀，再用棉簽輕輕地梳理著它身上柔軟的羽毛，然后讓奶奶幫忙用干草編了個簡易的窩，讓小鳥舒舒服服地住進去養傷。

　　幾天后，它身上又長出了豐滿的羽翼，在窩里歡蹦亂跳，頭一抬一低地吃著食物，意猶未盡，像個滑稽的小丑，可愛極了！

　　又過了一個星期，它竟然可以在家里飛來飛去了。一會兒飛到我的作業本上，一會兒飛到我的臺燈上，一會兒飛到窗檐上，可靈巧了！不過，就算落在窗檐上，它也絕不飛走。

　　日子一天天過去了，它漸漸成了我形影不離的朋友。

　　可是突然有一天，它變了，徹底地變了，不再那么活潑了，也不再那么親近我了。我心中隱隱作痛，傷心極了。

　　奶奶似乎看出了我的心思，語重心長地告訴我：“小鳥是要回家了，它要回歸大自然，找它的媽媽去！”我恍然大悟，急忙跑出房間，小心翼翼地把小鳥捧在手心，依依不舍地看著它飛向了藍天。

小鳥的作文13

　　我家養了兩只小鴿子，一雌一雄。

　　我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了。花花可漂亮了。腦袋小小的，圓圓的，像個紅寶石，還是個雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長，帶點粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺有說不出的可愛。花花很聰明。每次沒有食物的時候，它就會站在食槽旁“咕咕”地叫個不停。

　　每當我做完作業，就會站在陽臺上駐足遠眺，放松一下眼睛。這時，花花就會側著腦袋偷偷地看我，我也會情不自禁地看著它。每當兩雙眼睛對視的時候，我的視線就再也無法離開它，順手把它抱出來，動動他的翅膀，動動它的尾巴，它的眼睛瞇著，一動不動，可享受了！

　　花花很愛干凈。只要一有空，就會梳理自己的毛發。它還會幫自己的'伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時，它的身上都很干凈。花花不但是我童年的玩伴，還是我的開心果!花花我愛你！

小鳥的作文14

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。原來我也有個幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲子吃。那是多么美好的生活啊！

　　直到有一天，人類到這里來不停的砍樹，讓我們無處藏身，一片美麗的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥。

　　我在空中飛著，心里充滿了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛的.爸爸媽媽，你們在哪呢？”空中的濃煙打斷了我的思緒。

　　我親愛的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹木哪去了？

　　荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽，人們啊，難道不能讓我擁有幸福權嗎？

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。我也想要一個美好的生活！

小鳥的作文15

　　一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發現了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的。”我在縣里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”

　　我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的'一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴。”

　　我和同學對小鳥產生了感情，它一飛就特別思念小鳥！

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