【熱】小鳥的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文1

　　我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。

　　我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒了，卻增添了幾聲悲痛的'哀鳴。

　　我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)�壞我們的家園，為什么……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”

　　突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……

　　聽，小鳥在哭訴……

小鳥的作文2

　　 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。

　　鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧?kù)o的森林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬(wàn)頃良田，為大自然增添無(wú)限詩(shī)情畫意。

　　那么鳥類究竟對(duì)我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過(guò)程中，其羽、喙、足會(huì)沾上花粉，通過(guò)采食另外的花傳播到另外的'植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的有機(jī)肥料，可以為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說(shuō)鳥類是不是我們的好朋友？

　　我們要愛護(hù)小鳥，我們一定不能讓這個(gè)好朋友在我們眼前死去。

小鳥的作文3

　　小潔在河邊的大樹下，看著樹上的鳥窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂？是可愛的'小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹后面。小潔看見那只可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報(bào)仇。”

　　小潔趕緊去大街上買了一個(gè)監(jiān)控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著：“此樹有監(jiān)控，請(qǐng)愛護(hù)小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監(jiān)控。”

小鳥的作文4

　　公園的一棵松樹上，住著鳥媽媽一家。一天清晨，鳥媽媽去給寶寶捉蟲吃，久久不回。兩只饑餓的鳥寶寶著急地向遠(yuǎn)方張望......它們還不太會(huì)飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長(zhǎng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命啊！”它們喊得喉嚨都快啞了，也沒有一個(gè)人來(lái)......終于，一只小野豬看見了它們，二話不說(shuō)，拿出爸爸心愛的木梯，說(shuō)：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家。”可惜還是不夠高，小豬急的滿頭大汗，就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái)，問：“小鳥、小野豬，你們?cè)趺蠢玻课沂欠衲軒蜕弦稽c(diǎn)忙呢？”小野豬看了看長(zhǎng)頸鹿的`脖子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有啦！只要小鳥爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動(dòng)吧！”小鳥一聽，立刻轉(zhuǎn)憂為喜，就被長(zhǎng)頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了，小鳥謝過(guò)它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。

小鳥的作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧。”

　　平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”

　　平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

　　平平想：小鳥肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的'照料下，小鳥的傷很快就好了。

　　平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

小鳥的作文6

　　這一天，天氣很好，綠綠的草地，挺拔的大樹上小鳥在歌唱。

　　一早鳥媽媽就出去找食了，正好一只小花貓也來(lái)找吃的.，它四處看了看，看見樹上的小鳥就想吃。它躡手躡腳地爬上樹，樹上的小鳥嚇壞了，尖叫起來(lái)，叫聲被小明聽見了。于是小明就想看看究竟發(fā)生了什么事情。一出家門，小明就看到了這一幕。

　　這下小明可著急了，像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)，突然小明靈機(jī)一動(dòng)，回家拿來(lái)一條小魚，小貓看到魚就從樹上跳了下來(lái)。

　　小鳥得救了！

小鳥的作文7

　　一天，早上起來(lái)就聽見小鳥的叫聲，呀！真清脆啊！如果我也有這樣的聲音，那該多好啊！我被小鳥的歌聲陶醉了，我隨著歌聲平穩(wěn)的走著，我走到了小鳥的面前，接著它飛走了，我相信他一定還會(huì)回來(lái)的。

　　后來(lái)，我和小鳥發(fā)生了一件非常有趣的事情，等我聽見它來(lái)到的.時(shí)候，它突然，在天空只聽見蹼趾一下，只見小鳥在我的頭上下了一個(gè)東西，我好奇的摸了一下：是什幺啊！我把手拿下來(lái)一看，啊！鳥屎啊！我快速的拿著一盆涼水潑到了我的頭上，結(jié)果我感冒了，躺在床上，心里一直憎恨那只小鳥，可是你為什幺非要在我的頭上拉屎呢？

　　有趣吧！你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？

小鳥的作文8

　　一天，有一只小鳥飛來(lái)了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來(lái)，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過(guò)去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥自己走進(jìn)我的房間，終于小鳥走進(jìn)我的房間。

　　我忙跑過(guò)去，把窗戶關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住，小鳥在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，小鳥看著我好象在說(shuō):“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開窗，對(duì)小鳥說(shuō):"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’

　　小鳥好象聽明白了我的'話，飛到樹枝上對(duì)著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!

小鳥的作文9

　　今天，我在屋里聽到小鳥不是和往常一樣嘰嘰喳喳地叫，我走出院子抬頭一看，正看見小貓?jiān)跇渖咸鴣?lái)跳去，想吃小鳥，小鳥正尖聲亂叫。

　　我趕緊地說(shuō)：“小貓，小貓，快下來(lái)，不要吃小鳥。”可小貓聽也不聽，繼續(xù)往上跳，小鳥更驚恐萬(wàn)分，我又著急又生氣地說(shuō)：“小貓，小貓，不能吃小鳥。”然后我立即找來(lái)一根竹竿，但竹竿不夠長(zhǎng)，夠不著小貓。小貓繼續(xù)又往上跳，跳到小鳥面前準(zhǔn)備攻擊，小鳥害怕地全身發(fā)抖，我趕緊找來(lái)更長(zhǎng)的竹竿，用力一拍，沒拍中，小貓?zhí)�起�?lái)，我又用力一打，小貓掉下來(lái)了，小鳥得救了，小鳥又歡快地唱起歌來(lái)，

　　我終于救了小鳥，我很開心。

小鳥的作文10

　　勞動(dòng)節(jié)那天，天氣美極了！我們一家人在鳥語(yǔ)林度過(guò)了快樂的一天。這里的鳥兒有趣極了！有色彩鮮艷的鸚鵡，有美麗的孔雀，有兇猛的老鷹，還有丑陋的駝鳥……一只紅頭發(fā)，披

　　著綠“大衣”，挺著黃“肚皮”，裝著一副可愛樣子的鸚鵡搞笑極了！我把玉米杯伸過(guò)去，它用嘴啄了幾下又吐了出來(lái)，原來(lái)它玉米吃膩了。我拿起地上的樹枝伸過(guò)去，它一下子搶過(guò)樹枝吞了下去，吃得津津有味，現(xiàn)在它愛吃樹枝了！瞧，愛美的丹頂鶴正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓著潔白的羽毛。岸上的'丹頂鶴一邊扇著翅膀，一邊用嘴梳理著尾巴上的黑羽毛。你別看孔雀這么溫柔、漂亮，搶起食來(lái)是很兇猛的。我們把食送過(guò)去，另一只孔雀沖過(guò)來(lái)，吃食的孔雀就被嚇跑了！然后它獨(dú)吃食物，太可惡了！

　　饑餓的駝鳥吃食就更可怕了！我剛伸過(guò)去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕極了！鳥語(yǔ)林真是太好玩了！

小鳥的作文11

　　我有一個(gè)愿望，就是養(yǎng)一對(duì)鳥。有一天，媽媽突然給我?guī)Щ貋?lái)一對(duì)鸚鵡，滿足了我的愿望。

　　鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的`羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。

　　它們小巧玲瓏，有著一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險(xiǎn)動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語(yǔ)，一副卿卿我我的樣子，好似一對(duì)戀人。

　　我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥叫逗它們，它們?cè)诨\子里東張西望，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)它的同類。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)很多小鳥。看著它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開鳥籠給它們自由，我會(huì)照顧好它們，讓它們伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。

小鳥的作文12

　　星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中，他們看見一只可愛的小鳥很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動(dòng)聽的叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好啊！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準(zhǔn)備打鳥的.時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說(shuō)：“你不能傷害小鳥，因?yàn)轼B是捉害蟲的。”小明猛然想起老師的話，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)鳥類吧！”

小鳥的作文13

　　我養(yǎng)了兩只灰紋鳥，并給它們?nèi)×撕寐牭拿�字：開心和快樂。它們美麗但脾氣不大好，經(jīng)常為了食物開戰(zhàn)，雖然食物我準(zhǔn)備得很充分。尤其是開心，吃東西之前會(huì)莫名其妙對(duì)快樂發(fā)動(dòng)突襲。快樂往往被啄得措手不及[注: 措手：著手處理。來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付。]，忍無(wú)可忍[注: 再也忍受不下去了。]被迫還擊。鳥籠里羽毛紛飛，尖叫刺耳，斗爭(zhēng)異常激烈。快樂的后腦勺也因此漸漸禿了，幾乎成了一只禿頭鳥。

　　它們又很溫柔，互相給對(duì)方撓癢癢。不過(guò)不要以為它們會(huì)用爪子抓，它們是用嘴輕輕地啄。晚上睡覺時(shí)，它們緊緊地相互依偎，情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]。真是兩只讓人捉摸不透的灰紋鳥!

小鳥的'作文14

　　放學(xué)回家，小亮看見樹上有一只可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“嗖”的一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。

　　這時(shí)，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他們向小鳥跑過(guò)去，小紅說(shuō)：“好可憐的`小鳥，我到家里去拿紅藥水，幫它涂一點(diǎn)吧。”

　　于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來(lái)，幫小鳥涂上了藥水。小鳥好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”之后，他們倆小鳥重新歸還大自然，于是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動(dòng)的翅膀如同向他們?cè)谡惺郑�表示再次感謝小紅和王強(qiáng)，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。

　　剎那間，小鳥就飛遠(yuǎn)了。

小鳥的作文15

　　清晨，我從“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲中醒來(lái)。我慢慢地睜開雙眼，輕輕地坐起身，緩緩地來(lái)到窗前，輕柔地撩開窗簾定睛一看，樹梢上停著四、五只小鳥。

　　它們的爪子是黃色的，嘴巴是深灰色的，羽毛是淺咖色的，上面還有黑色的點(diǎn)點(diǎn)。有一只小鳥好像在說(shuō)：“今天的天氣真好，我們?nèi)プ胶οx吧！”另一只小鳥也偏過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“那我們先唱首好聽的歌來(lái)助助興吧！”

　　于是，它們一邊飛，一邊又開始“嘰嘰喳……嘰嘰……”我的.心也跟著飛翔起來(lái)。青的草、綠的葉，藍(lán)天、白云，大樹、小鳥……我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美麗的大自然，讓鳥兒都有溫暖的家！

　　我決定從不亂扔垃圾做起，我雀躍地高喊：“媽媽，我起床了！”

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