精選小鳥(niǎo)的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)。我們?nèi)易≡谝豢么髽?shù)上。媽媽每天出去為我和哥哥找吃的。我們生活得很幸福。一天，不知道從哪來(lái)了兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著竹竿，一個(gè)拿著捕捉網(wǎng)，邊說(shuō)邊笑，手中的竹竿直向我家捅來(lái)，我們左躲右閃，眨眼間我們的.家被捅壞了。
我和哥哥掉了下來(lái)，摔得我好疼啊！我們還沒(méi)有來(lái)得及站起來(lái)，兩個(gè)小朋友就把我們帶回家放在了籠子里，從此我們就沒(méi)有了自由。我天天站在籠子里盼著能回家，盼望早日見(jiàn)到媽媽。我和哥哥每天在籠子里叫著：“媽媽?zhuān)靵?lái)救救我們吧！”我們盼望著有一天能回到大自然去。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，身體不大，有一張尖尖的小嘴，全身是黃色的。我原來(lái)居住在一片茂密的森林里，一棵棵大樹(shù)是我的家園。森林里有許多小動(dòng)物，它們都是我的好朋友。我們常常為有這樣的家感到高興。每天早晨，動(dòng)物們?cè)缭绲仄鸫玻酶髯缘恼Z(yǔ)言議論著哪里有好吃的，哪里有好玩的'，哪里的人類(lèi)為動(dòng)物提供了優(yōu)美的環(huán)境和食物……
可是不幸的事發(fā)生了。近幾年的時(shí)間，人們來(lái)到我們這個(gè)自由王國(guó)里砍伐樹(shù)木，一棵、兩棵……一火車(chē)……我們的家園被人類(lèi)破壞了。不久，一片茂密的森林變成了光山，地成了光地，動(dòng)物們四處逃命，許多動(dòng)物已成為了人類(lèi)餐桌上的美味佳肴。我們鳥(niǎo)類(lèi)也難逃厄運(yùn)，被人類(lèi)害得妻離子散，我感到無(wú)比的孤獨(dú)、悲傷。
現(xiàn)在，我沒(méi)有地方可去，一天到晚飛呀飛，好不容易在村子口的小樹(shù)上歇歇腳，還被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生用彈弓瞄準(zhǔn)，嚇得我拼命飛到房頂上，才躲過(guò)這一難。我的生活沒(méi)有指望了，我求求人們，不要再砍伐森林了。
還我們一片森林，為我們動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)安寧和諧的家園，也希望小朋友們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在天空上自由飛翔，在茂密的森林中婉轉(zhuǎn)歌唱的時(shí)候，我就羨慕不己，我常常想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我該干什么呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)生出許多許多小寶寶。把它們分到全國(guó)各地，讓它們吃掉許許多多的.害蟲(chóng)，使禾苗茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到云中，調(diào)節(jié)風(fēng)雨，不再讓暴雨為患，不再讓干旱成災(zāi)，讓沙漠變成綠洲，使祖國(guó)大地風(fēng)調(diào)雨順。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)銜許許多多的小石子，填在長(zhǎng)江兩岸，把長(zhǎng)江的水馴服，讓它們別再?zèng)_毀堤壩，淹沒(méi)莊稼，讓人們安居樂(lè)業(yè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)給那些得了病的人找來(lái)草藥，幫他們治療，讓病人早曰康復(fù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫窮人到太陽(yáng)山上，叼來(lái)一些金銀珠寶，分發(fā)給他們，讓人們購(gòu)買(mǎi)種子和農(nóng)具，過(guò)上豐衣足食的生活，讓失學(xué)的兒童重返校園。’
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)用寬大的翅膀趕走黑煙，用銳利的雙腳刨土種樹(shù)，讓陽(yáng)光、藍(lán)天、綠樹(shù)永遠(yuǎn)伴隨著人們，我真希望自已的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，讓世界永運(yùn)和平，讓環(huán)境更加美好！
小鳥(niǎo)的作文 篇4
大家好，我是一只小鳥(niǎo)，一只自由的小鳥(niǎo)，展翅高飛在藍(lán)藍(lán)的天空中。
直到有一天，一個(gè)小男孩把我抓起來(lái)，放在一個(gè)籠子里，我的一生才發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
那天，我和往常一樣來(lái)到公園里的樹(shù)枝上，清清嗓子，唱起了一支支優(yōu)美的曲子。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，一只小胖手抓住了我。我想逃，但那只手死死地抓住我，絲毫不給我逃生的'機(jī)會(huì)。我看清楚了，這是一雙男孩的手。
“哇，好漂亮的小鳥(niǎo)啊！”小男孩說(shuō)道。他抓著我，穿過(guò)兩條馬路，來(lái)到屋子邊，拿出鳥(niǎo)籠，把我關(guān)進(jìn)去。我想：“我犯了什么錯(cuò)誤，干嘛把我關(guān)禁閉啊？”我實(shí)在想不出原因，只好說(shuō)：“放我出去，我要自由！”男孩子，說(shuō)：“你的歌聲太好聽(tīng)了！”歌聲太好聽(tīng)了？唱歌犯法嗎？難道歌唱得好也是一種罪過(guò)？
第二天，我一醒來(lái)，就忍不住高聲唱起歌。這時(shí)，一只布谷雞落在了樹(shù)枝上，然后又飛向天空中。我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“孩子，記住，自由是我們鳥(niǎo)類(lèi)的本性，失去自由，生存就沒(méi)有意義。”對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，為了重獲自由，哪怕死了也值。于是我開(kāi)始撞鳥(niǎo)籠，每撞一下，我就疼得大叫一聲，但我忍著痛，繼續(xù)撞。最終，鳥(niǎo)籠被我撞開(kāi)了，而我也奄奄一息。
在臨死之前，我看見(jiàn)自己的靈魂飄上天堂，幻化出“不自由，母寧死！”六個(gè)大字。然后，我就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
夏天來(lái)了，院子里的大楊樹(shù)枝繁葉茂。鳥(niǎo)媽媽的孩子也破殼而出了。鳥(niǎo)媽媽為了維持小鳥(niǎo)的生命，決定自己出去覓食。
三只小鳥(niǎo)又餓又怕，盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，好像看到了一盤(pán)香噴噴的`烤鳥(niǎo)肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地向鳥(niǎo)窩靠近。
當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無(wú)主。
正在院子里玩耍的小剛聽(tīng)到小鳥(niǎo)恐懼的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)。他拿出自己隨身帶著的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。
小鳥(niǎo)得救了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，可是有的小鳥(niǎo)的身體卻是殘缺的，有的小鳥(niǎo)聽(tīng)不見(jiàn)聲音，有的小鳥(niǎo)唱不出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的小鳥(niǎo)飛不上那蔚藍(lán)的天空。這到底為什么？為什么上天對(duì)他們這么不公平？
——題記
今天下午，我們乘著客車(chē)來(lái)到了“特教中心”做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了“特教中心”，幾位老師出來(lái)了，照了幾張相，就帶我們進(jìn)教學(xué)樓參觀。一進(jìn)門(mén)廳就看見(jiàn)了兩條海倫·凱特的兩條名言，具體是什么我忘記了。我們走進(jìn)了一間又一間教室，每一間教室里的都是智障、腦癱或者聾啞的孩子。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，他們每一個(gè)人都用燦爛的笑臉面對(duì)著我們，每一個(gè)人都用那一雙雙水靈靈的眼睛望著我們，每一個(gè)人都用自己的小手向我們揮揮手，打招呼。他們雖然外表有缺陷，但是他們的心卻和我們一樣。
老師帶我們上樓，樓上是許多學(xué)技術(shù)的哥哥姐姐們走進(jìn)一間學(xué)做飯的房間，里面有兩個(gè)老師在手把手教學(xué)，一個(gè)哥哥在里面用液化氣炒雞蛋柿子，桌子上擺著他們自己拌的涼菜，外面一個(gè)阿姨在教另一個(gè)哥哥扒蒜。做飯我還不會(huì)呢，他們居然自己會(huì)做飯！走出了做飯的屋子，又來(lái)到一間織布的房間。里面有好幾臺(tái)織布機(jī)，兩個(gè)哥哥在認(rèn)認(rèn)真真的織布，外面五六個(gè)人圍在一起，有一個(gè)老師教他們做什么“漆”。除了這些，還有學(xué)按摩的，有學(xué)做車(chē)的，有學(xué)做工藝品的，學(xué)做衣服的等等。這些連我們正常人都無(wú)法做到這種程度，而他們卻能。老師領(lǐng)我們到了一件極其特殊的一間屋子，里面沒(méi)有桌椅板凳和黑板，卻又斑馬線(xiàn)，有紅綠燈，有郵局，有醫(yī)院，有火車(chē)站等等，這些都是讓他們走進(jìn)生活的。
我們又來(lái)到他們的宿舍。走到每一間宿舍，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的'眼睛，他們的宿舍每一間都是那么干凈，那么整齊，又來(lái)到了他們的衛(wèi)生間，我們都睜大了眼睛，這…也…太…太干凈了，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，比我的房間都干凈，他們的宿舍跟我的房間一比，我的房間簡(jiǎn)直就是“豬窩”。還有食堂，都是那么干凈，我都做不到，他們是怎么做到的？看來(lái)我要向他們學(xué)習(xí)了。
活動(dòng)的時(shí)間到了，我們?nèi)w師生來(lái)到活動(dòng)室。臺(tái)上站著我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)“背景”臺(tái)下是五十名特教學(xué)校的學(xué)生，我們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表演完了，最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物。我們每人手里拿著一本新書(shū)或?qū)W習(xí)用品，贈(zèng)送給他們。我把一本《木偶奇遇記》送給了一位女同學(xué)，然后老師讓握手，我向她友好的伸出手，她把我的抬起來(lái)，在我手心上寫(xiě)了兩個(gè)字，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到，我要搖了搖頭，她又寫(xiě)了一遍，是“你好”。我沖她笑了笑，她也露出了笑容。
我們都是稚氣未脫的孩子，我們都有一顆童心，可是命運(yùn)卻改變了你們的一生。弟弟妹妹們，你們能聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)人的音樂(lè)嗎？你們能和我們一起歌唱《感恩的心》嗎？為什么上天對(duì)你們那么不公啊?我知道，你們也想和我們一起聽(tīng)音樂(lè)，一起歌唱。雖然你們聽(tīng)不了音樂(lè)，唱不了歌，但你不要為這個(gè)苦惱，我們好比是上帝的蘋(píng)果，你們的缺陷就是上帝咬過(guò)的缺口，因?yàn)槟銈兿闾穑陨系鄄胚x擇了你們，你們知道這樣一個(gè)故事嗎？有兩個(gè)孩子，一個(gè)想學(xué)鋼琴，另一個(gè)想學(xué)繪畫(huà)。可是那個(gè)想學(xué)鋼琴的孩子耳朵聾了，想學(xué)繪畫(huà)的孩子眼睛失明了。他們?yōu)榇硕械矫\(yùn)的不公。一位老爺爺告訴他們，他對(duì)那個(gè)想彈鋼琴的孩子比劃，你雖然耳朵聾了，但你的眼睛還是好的，你為什么不去學(xué)繪畫(huà)呢？他又對(duì)那個(gè)想學(xué)繪畫(huà)的孩子說(shuō)，你雖然眼睛失明了，但你的耳朵卻是好的，你為什么不去學(xué)鋼琴呢？?jī)蓚�(gè)孩子聽(tīng)從了老人的教誨，開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和鋼琴。最后那個(gè)繪畫(huà)的孩子成了全國(guó)一流的繪畫(huà)大師，那個(gè)彈鋼琴的孩子成了著名的鋼琴大師。命運(yùn)就是這樣，他把你這個(gè)出口堵住了，卻又從別的方向開(kāi)了個(gè)出口。
你知道嗎？我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，你們雖然有缺陷，但是希望在我們的幫助下，你們能和我們一同飛翔那蔚藍(lán)的天空去翱翔！
后記：這是我們星期四去“特殊教育學(xué)校”參觀后而寫(xiě)下的文章，希望大家多多指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
一天的早上，我與平常一樣起床、吃飯、出門(mén)。出門(mén)時(shí)，媽媽囑咐我不要亂放鑰匙、亂跑、不要跟其他陌生人說(shuō)話(huà)……。那時(shí)，我還不知道，有親人關(guān)愛(ài)的我是多么幸福呀！
一出門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)“啾啾！啾啾！”的聲音，隨著聲音的方向，在院子里的一棵樹(shù)上看到了一個(gè)精致的籠子，里面有一只小鳥(niǎo)。里面的小鳥(niǎo)正唱著什么，也許是有些悲泣的歌聲，吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)一起鳴唱。聽(tīng)著這前所未有的合唱，我有一些飄然。
過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始向前移動(dòng)。可能是鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)了我來(lái)了，紛紛逃離。只剩下為數(shù)不多的幾只。它們用警惕的眼神看著我，我站立不動(dòng)，他們像是放心了，繼續(xù)交談。
籠子里的鳥(niǎo)兒呢？它沒(méi)有發(fā)出聲音，也不動(dòng)，可能與人待久了，不知道如何與別的鳥(niǎo)交談。突然，籠內(nèi)的鳥(niǎo)兒叫了一聲，籠外的鳥(niǎo)兒便嚇走了。
唉！可憐的小家伙，一出生，命運(yùn)就注定讓它一輩子呆在籠里，供人欣賞。它一出生就離開(kāi)了親人，沒(méi)有鳥(niǎo)兒跟它玩耍，它沒(méi)法兒從籠子里逃脫，飛向那向往已久的`湛藍(lán)的天空。
想到這兒，我不忍繼續(xù)聽(tīng)那悲泣的聲音，我無(wú)法幫助它。這讓我產(chǎn)生了深深的負(fù)罪感。我轉(zhuǎn)身，向前走，突然后面又想起了幾聲“啾啾、啾啾”的聲音，我扭頭看，幾只小鳥(niǎo)又圍在籠子周?chē)黄鸪琛?/p>
也許這就是籠子里的小鳥(niǎo)最好的結(jié)局吧！希望當(dāng)有人看到這篇文章時(shí)，能有哪怕是一絲絲感觸。放過(guò)鳥(niǎo)兒們吧！比起衣食不愁供人欣賞的日子，也許它們更愛(ài)那純凈、美麗的天空。
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