人鳥(niǎo)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的人鳥(niǎo)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人鳥(niǎo)作文 篇1
在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類(lèi)的小鳥(niǎo)——麻雀，烏鴉，啄木鳥(niǎo) ，云雀，貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥(niǎo)替樹(shù)木殺害了害蟲(chóng)。所以鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥(niǎo)兒，在叢林中總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥(niǎo)兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時(shí)，也總里去傾聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹(shù)木的呻吟和鳥(niǎo)兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲。現(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好，自由的生活空間吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車(chē)去郊外游玩。在一棵大樹(shù)下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢上還有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。“對(duì)呀，我可以建一個(gè)小鳥(niǎo)屋，然后再把小屋架到樹(shù)上去，這樣我就替小鳥(niǎo)建了一個(gè)房子。”我靈機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板，一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥(niǎo)屋。再爬上樹(shù)把鳥(niǎo)屋架的樹(shù)干上，這樣就萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)了。
過(guò)了幾天，我和朋友再次來(lái)的郊外，看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥(niǎo)家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái)，有序的站在樹(shù)干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖，舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓這個(gè)世界變得更美好！
此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)吧！讓伐木工少砍些樹(shù)，還小鳥(niǎo)一個(gè)家，讓捕鳥(niǎo)者少捕一些鳥(niǎo)，還小鳥(niǎo)一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)宣傳下去，一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧，美好的明天。
人鳥(niǎo)作文 篇2
人有情，動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話(huà)，因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。
那年夏天，那場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥(niǎo)的。看到它瑟瑟發(fā)抖的樣子，我急忙趕回了家，用碘伏幫它擦了擦傷口，又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的，“小黑點(diǎn)”和我熟了起來(lái)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候，這的傷也好了起來(lái)。
雖然不舍，但它畢竟屬于大自然，所以我決定把它放生。我把它捧在手心里，打開(kāi)了窗戶(hù)，依依不舍得把它放飛了。
我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了，可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的驚喜！
那天，我打開(kāi)窗戶(hù)向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”，它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛——底下灰上面黑。我興奮極了，輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”，“小黑點(diǎn)”！一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái)，是“小黑點(diǎn)”！
它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí)，一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。“小黑點(diǎn)”興奮地鳴叫一聲，一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來(lái)！啊，“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了！
我和“小黑點(diǎn)”，不就證明了那句話(huà)了嗎？只要你對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)好，它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友！
人鳥(niǎo)作文 篇3
如果你在7月3日漫步在公園樹(shù)林里，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多的鳥(niǎo)兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了，它們也一點(diǎn)都不怕生，依舊快樂(lè)地飛在樹(shù)林中，友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿，想知道為什么鳥(niǎo)兒的變化會(huì)如此大嗎？關(guān)鍵在于——今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
從前，因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差，科技也不發(fā)達(dá)，所以才沒(méi)有過(guò)多地捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，與鳥(niǎo)兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹(shù)叢中、荒山中，處處能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見(jiàn)了，以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥(niǎo)鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因?yàn)槿绱耍也艑?ài)鳥(niǎo)日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥(niǎo)兒，“73”節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們不能傷害鳥(niǎo)類(lèi)，不能捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，只可以愛(ài)護(hù)、珍惜鳥(niǎo)類(lèi)！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進(jìn)我耳朵的是鳥(niǎo)兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門(mén)，一眼就看見(jiàn)一群群可愛(ài)的、灰色的小麻雀在門(mén)前的草地上蹦跳著，沒(méi)有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。
我心情愉悅地來(lái)到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿(mǎn)目的商店外的玻璃上貼著的圖畫(huà)上全是小鳥(niǎo)，商品也都是與鳥(niǎo)有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥(niǎo)樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫(huà)著鳥(niǎo)的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥(niǎo)的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫(huà)著鳥(niǎo)的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫(huà)著一只只美麗的畫(huà)眉，它們優(yōu)美的曲線(xiàn)，修長(zhǎng)的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫(huà)著一片片綠綠的森林，小鳥(niǎo)們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫(xiě)著被一個(gè)愛(ài)心包圍著的“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”三個(gè)字，“鳥(niǎo)”字上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦，他們拎著一個(gè)大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來(lái)上面寫(xiě)的是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的周?chē)可系氖且黄钊诵臅缟疋木G色，畫(huà)著一棵棵大樹(shù)。看著老夫婦做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)中來(lái)，我怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊！于是，我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫(huà)的五花八門(mén)的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的宣傳單，散發(fā)給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩姘布遥挥械拇笕嗽诮稚限k了個(gè)小小的“醫(yī)療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥(niǎo)兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。我時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而揮筆速寫(xiě)，最后不忘認(rèn)真上色，一只叼著一張寫(xiě)著“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是愛(ài)護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥(niǎo)便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫(huà)貼上去。看著自己的杰作，我真是說(shuō)不出的開(kāi)心。
聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，欣賞著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的舞姿。鳥(niǎo)與人一樣，需要我們一起去愛(ài)護(hù)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！它將是人與鳥(niǎo)之間建立友誼的橋梁。
人鳥(niǎo)作文 篇4
每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多山珍野味，對(duì)于我這個(gè)小饞貓，那可是最有誘惑力了。
記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上，我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買(mǎi)菜，看到街邊擺有許多小籠子，出于好奇便上前探個(gè)究竟，籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物，許多是我從未見(jiàn)過(guò)的，于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么？那又是什么？原來(lái)有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞……
哇！我大叫一聲竟然還有貓頭鷹？我被這個(gè)可愛(ài)的小家伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好家伙，它似乎聽(tīng)懂了我在叫它似的，在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀，朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅玲，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鉤，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛(ài)。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣(mài)家一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)了下來(lái)，接著我們還特意去買(mǎi)了一個(gè)特大的鐵制鳥(niǎo)籠給它，希望它可以更好地自由活動(dòng)。
我拎著鳥(niǎo)籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō)，好像在說(shuō)：“好漂亮的貓頭鷹啊，我也想要一只啊！”但是，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：貓頭鷹是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不可以私自飼養(yǎng)。回到家，小家伙在鳥(niǎo)籠里上竄下跳的，似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過(guò)了幾天它滴水不沾，我覺(jué)得貓頭鷹像是生病了，整天身子沒(méi)精打采。
這下可把我急壞了，我電話(huà)求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類(lèi)相反的，白天它是在睡覺(jué)的，到晚上才出去活動(dòng)的，還有最主要的是因?yàn)樗�很小，想媽媽了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被關(guān)在籠子里，只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾，最后還是決定把它送到山里放生，回歸大自然。
當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠那一刻，小家伙在我們身邊盤(pán)旋一圈又一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”
雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間，但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心，再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸福……
人鳥(niǎo)作文 篇5
自從三年級(jí)時(shí)買(mǎi)來(lái)了報(bào)喜鳥(niǎo)，一直都是爺爺奶奶養(yǎng)，我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí)，馬上意識(shí)到，在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期，這鳥(niǎo)得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨，我在半睡半醒的情況下聽(tīng)到老爸在叫我上樓喂鳥(niǎo)，打了個(gè)激靈，清醒過(guò)來(lái)。
開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥(niǎo)的步驟。
嗯，先把罐子打開(kāi)，勺一勺鳥(niǎo)食，把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)，把手伸進(jìn)去……喂！這鳥(niǎo)撲騰啥呀！讓不讓我放鳥(niǎo)食了！好不容易把手從籠子里拿出來(lái)，又得給這鳥(niǎo)換水，把裝水的小盒子拿出來(lái)，這鳥(niǎo)又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點(diǎn)閃人。
傍晚時(shí)，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥(niǎo)籠蓋布，就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。
第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋(píng)果和鳥(niǎo)食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西，覺(jué)得會(huì)很恐怖，萬(wàn)一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個(gè)比較小的蘋(píng)果，用力一切，切成兩半，送到鳥(niǎo)籠里。那鳥(niǎo)看上去很激動(dòng)，在籠子里蹦來(lái)蹦去。
傍晚上樓蓋布時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果不見(jiàn)了，估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興，覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。
日子就這么一天天過(guò)去，我和鳥(niǎo)之間的關(guān)系也好了不少，從開(kāi)始的不爽，到了開(kāi)心的程度。以前我一直以為這鳥(niǎo)太臭了，又覺(jué)得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因?yàn)檎疹櫵刮液退H近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說(shuō)悄悄話(huà)。傍晚上樓蓋布，也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事，就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥(niǎo)也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開(kāi)心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時(shí)，我早上來(lái)時(shí)，它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。
原本，我不想照顧它，覺(jué)得它麻煩，照顧它浪費(fèi)時(shí)間，可是回頭一想，又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí)，在這段時(shí)間，這鳥(niǎo)也改變了很多，比以前安靜了點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)了很多。
爺爺奶奶回來(lái)后，我跟他們說(shuō)，我還想照顧鳥(niǎo)，他們說(shuō)等下次旅游就行了！我期待著……
人鳥(niǎo)作文 篇6
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥(niǎo)兒搬到了我家門(mén)前的樹(shù)上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn)，一見(jiàn)到鳥(niǎo)兒便打，一見(jiàn)到鳥(niǎo)窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周?chē)镍B(niǎo)越來(lái)越少了，最后，搞得要見(jiàn)到鳥(niǎo)的身影，要聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領(lǐng)巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到：一只鳥(niǎo)兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng)，是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的.行為感到慚愧。我想，我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹(shù)和桂花樹(shù)，做了好幾個(gè)鳥(niǎo)巢，掛在樹(shù)上，還在周?chē)N了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開(kāi)花的時(shí)候，很遠(yuǎn)就能聞到香味，也會(huì)結(jié)籽，是鳥(niǎo)兒的美食。冬天，鳥(niǎo)兒很難找到食物，這些就是鳥(niǎo)兒的佳肴了。
慢慢地，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹(shù)綠了，花香了，又有鳥(niǎo)叫了，一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥(niǎo)，和它們一起，在樹(shù)林中捉蟲(chóng)、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥(niǎo)作文 篇7
愛(ài)心：由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛(ài)心：值得擁有。感受吧！
淡淡回憶，不禁想起了很多愛(ài)心事件兒。與此同時(shí)，我又不由自主的想起兒時(shí)的愛(ài)心事件，真好！
那一年，我還很小！但是，具體的情形對(duì)我來(lái)說(shuō)，至今猶然一新！一個(gè)炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹(shù)林里，叫堂哥把我抱到樹(shù)根上搖蕩，搖來(lái)?yè)u去的，真有趣！這時(shí)，堂姐走了過(guò)來(lái)。嚇得我急忙一松手，摔了下來(lái)。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒(méi)有瞞過(guò)堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道：“真是的，什么不玩，玩這個(gè)！很危險(xiǎn)的，以后不要再玩了。”“很牢固的，不要緊！”我撇撇嘴說(shuō)道。“你看看，這也叫牢固！貪玩也要找個(gè)好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說(shuō)道。“對(duì)”！堂哥在旁邊附和道。說(shuō)完就折斷了樹(shù)枝，隨后揮舞起來(lái)。比我還淘氣，理由一點(diǎn)也不充分！
過(guò)了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來(lái)是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢(shì)也大有好轉(zhuǎn)，就是需要照顧幾天。
堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個(gè)重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個(gè)舒適的巢穴，沒(méi)天還固定時(shí)間過(guò)來(lái)照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，何況是驕陽(yáng)似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來(lái)。來(lái)回跑來(lái)跑去的，誰(shuí)受得了啊！每當(dāng)堂姐氣喘吁吁回來(lái)時(shí)，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個(gè)人平時(shí)很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂。總之一看到堂姐這樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心。可她就是不聽(tīng)，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的很難懂。
經(jīng)過(guò)一陣子的辛辭，小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了，可以放生了。于是堂姐在一個(gè)凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。
過(guò)了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個(gè)炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹(shù)枝飛了進(jìn)來(lái)，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個(gè)巢穴，住了下來(lái)。于是我就猜想，這會(huì)不會(huì)是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結(jié)果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時(shí)感悟：動(dòng)物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛(ài)的小家伙們。
愛(ài)心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。
人鳥(niǎo)作文 篇8
陽(yáng)春三月，是春蘭盛開(kāi)的季節(jié)。每逢這時(shí)，我都要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的蘭花。然而，去年3月的一天，我在前往花市的路途中，一只小鳥(niǎo)改變了我有序的生活。
這天上午，我處理完公司的業(yè)務(wù)，忙里偷閑，溜了出去，興致勃勃地朝花鳥(niǎo)市場(chǎng)上趕。一路上，熙來(lái)攘往，人聲鼎沸，熱鬧非凡。突然，一陣凄尖的鳥(niǎo)叫聲像一把鋒利的刀，切斷人流，懾住了過(guò)往的人們。這聲音像絕世的哭訴，聽(tīng)后，心里會(huì)產(chǎn)生一陣寒顫。循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)中年男子，手提自編的竹籠，籠里蜷伏著一只顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕，兩眼驚恐，目光呆滯，剛才那凄慘的叫聲，就是這只鳥(niǎo)發(fā)出的。我收住腳步，轉(zhuǎn)身走近那男人身旁。
“這鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎？”我問(wèn)道。
那男子瞅了我一眼：“賣(mài)的”。
“它為什么不能站立？”我疑惑地問(wèn)。
“昨天我捕獲的時(shí)候，拐斷它一只腳。”那男子抽著煙，漫不經(jīng)心地答道。
太殘忍了，我心里一陣顫栗，憐憫之心油然而生。
“你要多少錢(qián)？”
那男子從上到下掃了一眼，身子貼近我說(shuō)：“50元。”
“能值這個(gè)價(jià)？”我鄙視地瞪了他一眼。
“這鳥(niǎo)很狡猾，我在樹(shù)林里守候了三天才捕捉到，它叫出的聲音好聽(tīng)。”說(shuō)著他咧開(kāi)大嘴，露出焦黃的大牙。
這時(shí)，山雀對(duì)著我尖叫一聲，眼巴巴地凝視著我，眼眶里充盈著淚水，仿佛哀求著解救它。看著它，我心里一熱，迅速?gòu)腻X(qián)包里掏出50元錢(qián)遞給那男子，他接過(guò)錢(qián)雙手刷刷地?cái)?shù)著，朝我點(diǎn)頭示意，然后把手中的鳥(niǎo)籠遞給了我，點(diǎn)燃一支煙，悠然自得地走了。我深知被他敲了竹杠，但也無(wú)話(huà)可說(shuō)，我是為了這只可憐的小鳥(niǎo)啊！
回到家里，我拿出米粒擺放在它的面前，它搖晃著頭，雙眼細(xì)瞇，顯出一絲的憂(yōu)郁。我又用塑料蓋盛滿(mǎn)清水放在它的面前，它不屑一顧，情緒低落。我又用塑料蓋盛滿(mǎn)清水放在它面前，它不屑一顧，情緒低落。我關(guān)切地對(duì)它說(shuō)：“你這樣不吃不喝會(huì)餓死的。”它抬起頭正視了我一眼，然后又低頭縮頸，兩眼瞇縫，蓬松著羽毛。
“我放你回森林”說(shuō)著提起籠子來(lái)到樓下，我把它捧在手里，溫和地說(shuō)：“你自由了。”便把它拋向空中，我想它會(huì)飄然起飛，振翅高鳴。然而它拍打著翅膀撲棱棱地落在地面，發(fā)出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去，俯身拎住它，這才發(fā)現(xiàn)它羽翼松弛，右翼骨折，己經(jīng)失去了飛翔能力。我輕輕撫摸著它的羽毛，安撫著說(shuō)：“我給你療傷。”
返回家中，我用云南白藥給它涂抹傷口，又用小竹節(jié)在它骨折處扶正綁扎，它安詳?shù)乜粗遥瑫r(shí)而輕輕地叫一聲，我知道它一定很痛，但它始終如一地伏在我的手中。“好樣的，真勇敢。”我贊嘆著說(shuō)。
做好這一切，我快步去了鳥(niǎo)市，請(qǐng)教賣(mài)鳥(niǎo)的行家，山雀喜歡吃什么食物？行家說(shuō)：“竹蟲(chóng)子”，正好他有這種鳥(niǎo)食，我買(mǎi)了三兩，急匆匆地趕回家。
我立即把鮮活清綠的竹蟲(chóng)放在它在面前，剛才還萎靡不振的山雀，眼睛驀地一亮，一下來(lái)了精神，小嘴不停地啄了起來(lái)，看見(jiàn)它吃得狼吞虎咽的餓相，我心里樂(lè)滋滋的。
從此，每隔三天，我便去一次鳥(niǎo)市，買(mǎi)回新鮮的竹蟲(chóng)。通過(guò)我精心調(diào)理，半個(gè)月后，山雀的腳能站起來(lái)了，翅膀還長(zhǎng)出色澤鮮艷的羽毛。它長(zhǎng)的太漂亮了，身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾，背上的羽毛像淡黃色的禮服，腹部的羽像白色的襯衫，一對(duì)俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石，非常美麗。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，給它取了一個(gè)雅號(hào)：“金靈”。
我是一個(gè)業(yè)余鋼琴教師，家里經(jīng)常有學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)孩子們第一次看到金靈時(shí)，歡喜若狂，爭(zhēng)先恐后地圍上去，這時(shí)候，金靈在鳥(niǎo)籠里左右狂跳，顯得慌亂不安，我和藹地對(duì)孩子說(shuō)道：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們決不能讓捕獵者傷害它。”孩子們聆聽(tīng)著我的話(huà)，一雙雙可愛(ài)的大眼睛，注視著金靈，仿佛在告訴它，我們會(huì)保護(hù)你的。
隨著金靈傷勢(shì)的痊愈，放飛它的時(shí)候到了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真舍不得讓它離去，相處三個(gè)多月，它已經(jīng)成為我和孩子們的朋友，為了它美好的明天，為了它的新生活，我沒(méi)有別的選擇，只有放飛，讓它回到綠蔭的森林，回到它的家園，這不正是我買(mǎi)下它的初衷嗎？
7月，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了空曠的田野，我托起金靈，親了親它的腦袋，撫摸著它的羽毛，孩子們圍著我，爭(zhēng)先地用小手撫愛(ài)著它，并對(duì)它說(shuō)道：“金靈，你還會(huì)回來(lái)嗎？我們舍不得你走啊！”說(shuō)著，有幾個(gè)孩子動(dòng)了感情哭了起來(lái)。她們拉著我衣袖說(shuō)：“老師留下它吧，我們舍不得它離去。”聽(tīng)到后，我兩眼也濕潤(rùn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)：“它的家在大自然，它是我們的朋友，要讓它回家啊！”說(shuō)著，我往空中一拋，金靈一剎那展翅騰飛，在我們頭頂上環(huán)繞了幾圈，歡騰地鳴叫著，像離弦箭似的沖上藍(lán)天，消失在遠(yuǎn)方。
孩子們揮舞著小手，大聲地呼喊著：“金靈，你一定要回來(lái)看我們。”此時(shí)的金靈不僅是一只小鳥(niǎo)，而是我和孩子們的好朋友，它的離去讓人有一份深切地牽掛。
孩子們眺望著金靈飛去的方向，久久不肯離去。“老師，金靈還會(huì)被人們捕獲嗎？”一個(gè)孩子睜大雙眼帶著擔(dān)憂(yōu)口氣問(wèn)道。我看著孩子們，安慰地對(duì)她們說(shuō)：“金靈很機(jī)警，它不會(huì)再遇到被人捕捉的命運(yùn)。”實(shí)際上，在放飛金靈的一剎那，我心里何嘗不擔(dān)心金靈的安危，為了不給孩子們?cè)鎏硇睦镓?fù)擔(dān)，我也只能這樣慰藉她們。
回到家里，我看見(jiàn)鳥(niǎo)籠，心中涌現(xiàn)出一股憂(yōu)心的惆悵。為了排遣這郁悶的心情，我坐在鋼琴旁，彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤(pán)上跑動(dòng)，一串串明亮的樂(lè)音環(huán)繞四周，來(lái)表現(xiàn)我睹物思情的心緒。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲意境的時(shí)候，一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲來(lái)和鋼琴聲交融，我看見(jiàn)金靈歡騰地扇動(dòng)著翅膀，像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)屋里，平穩(wěn)地站立在鋼琴蓋上。我這才明白，金靈并沒(méi)有離開(kāi)我，也沒(méi)有回到它同類(lèi)身邊，而是在空中飛了一陣后，又飛了回來(lái)，它是舍不得離開(kāi)我啊。這時(shí)，我抑制不住激動(dòng)的心情，熱情的用手撫摸它，歡迎它的歸來(lái)。此時(shí)我才深深地感悟到，痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動(dòng)著我感情的情弦。
自從金靈回來(lái)后，它對(duì)我格外親近。我在家里，它時(shí)而飛到我的肩上，時(shí)而飛到鋼琴旁，小嘴不停地唱著歌，每天都給我金雀狂舞，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我吃飯的時(shí)候，它也站在我的身邊，兩眼注視著我的動(dòng)作，明澈的小眼睛骨碌碌地打著轉(zhuǎn)，學(xué)著我吃飯的樣子，小嘴往上昂揚(yáng)，太有趣了。我再?zèng)]有把它關(guān)在籠子里，也沒(méi)有用繩子栓它的腳，它已經(jīng)在我這里獲得了自由，就像是我的家庭一員。
每次我去上班，金靈都會(huì)像小孩子似的在我面前飛來(lái)飛去，依依不舍。有幾次我走到樓下，它就在我肩上嘰嘰叫個(gè)不停，這時(shí)，我讓它站在我的手掌上，對(duì)它說(shuō)：“回去吧，”我手往陽(yáng)臺(tái)一指，它一躍飛起，落在窗臺(tái)上，目送我遠(yuǎn)去。
進(jìn)入冬季，氣候寒冷，一次外出回家，我發(fā)起了高燒，又吐又咳，臥床不起。金靈見(jiàn)此，驚恐不安，狂唳不已。它焦急地在陽(yáng)臺(tái)上不停地鳴叫，鄰居們聽(tīng)到金靈的叫聲都很詫異，他們敲開(kāi)我的房門(mén)，看見(jiàn)我病得不輕，呼叫“120”急救車(chē)，把我送進(jìn)醫(yī)院，得以救治。事后，鄰居無(wú)不感慨道：“這鳥(niǎo)兒通人性，真是人鳥(niǎo)情深！”
在社區(qū)里，我和金靈已成為一道亮麗的見(jiàn)景，人們津津樂(lè)道地談?wù)摵陀^賞著這幅人鳥(niǎo)相依，神奇的組合圖。
我沒(méi)想到，今生能和一只小鳥(niǎo)結(jié)下奇緣。這表明人類(lèi)只要善待大自然賦予的生命，維護(hù)萬(wàn)物生存的權(quán)利，自然界的珍禽也會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生眷戀的情感。我和金靈的人鳥(niǎo)之情，不正是一個(gè)美麗的童話(huà)故事嗎？
人鳥(niǎo)作文 篇9
夏日炎炎，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
與往常不變，，我走在石板小路上，這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的毛毯。池塘邊，翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵，給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上，從遠(yuǎn)處望，真像碧水池。
突然，烏云密布，天空像被施了魔法的手掌，黑沉沉地壓下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，我毫不猶豫的把小鳥(niǎo)帶回家。到家后，我用紗布把它的傷口包上，認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過(guò)去了，，小鳥(niǎo)的傷好了。我給小鳥(niǎo)做了個(gè)草窩，放在門(mén)口的大樹(shù)下。
這樣小鳥(niǎo)就可以回到大自然了吧！
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