續寫：一只小鳥400字作文（精選20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的續寫：一只小鳥400字作文，歡迎大家分享。

　　續寫：一只小鳥作文 1

　　小鳥被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評，他們知道，不能傷害大自然中的小動物。要保護自然環境。

　　孩子們后悔了，他們要幫助這只受傷的小鳥。于是，他們請大人們幫助上樹，醫治這只受傷的小鳥。不一會兒，開來了一輛消防車，消防員叔叔在小鳥作巢的大樹下升起云梯，在高高的大樹上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥，給它包傷口，上藥。

　　慢慢的，小鳥的傷好了。孩子們經常在那只小鳥的`巢樹下，扔些小鳥要吃的食物。兩只老鳥也明白了，孩子們改掉了錯誤。老鳥啁啾著對小鳥叫著，好像在對小鳥說：“孩子們已經改掉了錯誤，他們不會傷害我們了：”

　　小鳥的傷口好后，抖刷抖刷翎毛，飛到孩子們頭上，發出那感謝孩子們的歌聲來，它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。

　　此次，孩子們更加愛護大自然中的一切小動物，不會傷害它們。我們的世界更會美麗、漂亮了。

　　續寫：一只小鳥作文 2

　　到了巢里，小鳥問老鳥：“我給他們唱歌，為什么他們要用子彈打我呢？”老鳥說：“他們很喜歡你，但是他們喜歡你的方式不對。”老鳥又說：“你的傷很嚴重，必須要讓一聲給你包扎傷口才行。”于是老鳥就請醫生去了。醫生包扎好后說：“我已經給你的.兒子包扎了傷口，還要多注意休息才能完全愈合。”

　　樹下的小朋友們議論紛紛。小亮說：“都怪你把那只鳥打下去了！”小明說：“那又怎么樣？”小亮憤怒地說：“如果你是小鳥的家長，你會怎么想？”小明內疚地對樹上的小鳥說：“對不起，我以后再也不打你了。”小鳥還怒氣未消：“我以后再也不給你們唱歌聽了。我要到荒無人煙的森林里去！”

　　最后，老鳥和小鳥搬進了森林的新家，過上了幸福的生活，小鳥又開始唱歌了。

　　續寫：一只小鳥作文 3

　　看著一滴滴落在地上的血，小伙伴們都嚇呆了，他們沒有想到會把小鳥傷得這么重。這時，膽大的旺旺立刻爬上樹，他看見小鳥歪著腦袋，靜靜地躺在鳥媽媽的懷里一動不動，旺旺想都沒想就把小鳥抱了起來，鳥媽媽和鳥爸爸急了，“嘰嘰嘰”沖上來就啄旺旺，旺旺直喊：“我是想把小鳥送到小鳥醫院里。”

　　大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥醫院”，他們把小鳥交給了醫生著急地說：“你快救救小鳥吧，它的`生命危在旦夕，如果小鳥死了，它的爸爸媽媽也會傷心死的。”醫生聽了后點點頭，他先給小鳥消毒，然后進行了包扎。看見這一幕，焦急的鳥媽媽鳥爸爸才明白，旺旺他們原來是在救小鳥，這時它們的眼睛里露出了感激地目光。

　　小鳥在一天一天的恢復，它試著飛起來，終于，它又可以自由自在的飛翔了。小鳥歡快的唱起了歌，小伙伴們也很高興，因為他們又重新聽到了小鳥美妙的歌聲。

　　續寫：一只小鳥作文 4

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　原來是一個小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的.傷就好了。小鳥對媽媽說：“我們搬家吧。”媽媽說：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們再傷害我們。”于是它們家搬到茂密的森林里去了，那里綠樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進了森林里。

　　從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會在傷害它了，他從此成了好朋友。

　　續寫：一只小鳥作文 5

　　后來，著急的老鳥請來了森林醫生――啄木鳥先生去給小鳥看傷。它們飛到了家里，小鳥正痛苦地呻吟著呢！老鳥看了，傷心地流下了淚。啄木鳥搖搖頭，說：“哎，這小鳥也傷的太嚴重了吧？我也無能為力呀！”老鳥絕望了，淚珠像雨水一樣落到地上，“啪嗒啪嗒”。

　　就在這時，樹下的'三個小朋友很后悔，為此感到羞愧。于是，他們爬上了樹，向老鳥和小鳥道歉：“對不起，請原諒，為了彌補我們的過失，我們來給小鳥治傷吧！”兩只老鳥猶豫不決，但還是點點頭。孩子們來到動物醫院，在醫生的指導下，孩子們把小鳥照顧地很好。日子一天天過去了，小鳥的傷口終于康復了，孩子們把它送回了家。老鳥開心地啁啾著，那歌聲也回蕩在林間。從此，小鳥回歸了大自然，又成為那只幸福。快樂、愛歌唱的小鳥。

　　小鳥是我們的朋友，要愛護它們，而不是傷害它們。

　　續寫：一只小鳥作文 6

　　它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。

　　它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經過幾個星期的`治療，小鳥的傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。

　　我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。

　　續寫：一只小鳥作文 7

　　小鳥臉色發白，雙目緊閉，全身發抖，渾身是血，它拼命地掙扎著，痛苦的哀鳴，心想：那些小孩子不是很喜歡聽我唱歌嗎，可是為什么他們要打我呢？

　　那兩只老鳥撫摸著那原先活波可愛而現在又非常痛苦的小鳥，真恨不得現在痛苦的`是自己，他們拼命地喊著：“孩子，你振作一點！”眼淚在眼眶里直打轉，心想：那些孩子不是很喜歡我的孩子嗎，為什么要傷害它呢？

　　孩子們很后悔，為什么當初要射小鳥呢，要是不射的話，就沒有這樣的結果了。孩子們趕緊跑回家，拿了好吃的、好玩的、藥和紗布來救小鳥，一個小孩爬上樹，給鳥喂吃的，給鳥玩玩具，廢寢忘食地守著小鳥，為自己的過錯而賠罪。到了第二天，小鳥沒氣了，孩子們看到了，非常悲傷，真想大哭一場。

　　事情結束了，鳥死了，這讓孩子們知道，要愛護小鳥，不能再打鳥了。

　　續寫：一只小鳥作文 8

　　看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來林中醫生啄木鳥。啄木鳥來了，看看小鳥的樣子說：“對不起，我是給大樹治病的，不是給動物治病的。”

　　聽完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時突然兩只老鳥聽見了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見了一只比麻雀還小的`小鳥，站在一個梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走。可是兩只老鳥卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來它叫山雀！山雀說：“我可在給梨治病啊！”治病，說起治病，兩只老鳥說：“山雀醫生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病。”山雀說完就飛走了。

　　時間在一天一天的過去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來一樣活潑，快樂。林子里又傳來了那悠揚的歌聲。

　　續寫：一只小鳥作文 9

　　自從孩子們把小鳥打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來了。

　　鳥媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇媽媽呀！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥卻一動不動地躺在巢里。

　　孩子們接下來都沒有聽到動聽的鳥鳴聲，非常后悔。

　　“我們真不該把小鳥打傷，以后想聽它唱歌該怎么辦呢？”一個懊惱地說。“我們應該把小鳥的傷治好，那樣它就又會唱歌給我們聽。”另一個說。

　　“對，治好她”，“先把傷口養好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。

　　第二天，孩子們請來了一位專業的獸醫，來到樹下，搭上梯子，爭先恐后地爬上樹去。“不要再傷害我們的孩子，她已經受傷了!”兩只老鳥傷心地說。“你們別誤會，我們是來給小鳥治傷的`，看……這位就是專業獸醫”。兩只老鳥不相信，孩子們費了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫，小鳥有氣無力地耷拉著腦袋，獸醫先給小鳥的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里，孩子們輪流來到這里照顧小鳥，捉蟲子來喂它，還給它清涼的水喝。

　　在孩子們的細心照料下，小鳥的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉動聽的歌聲又回來了。

　　續寫：一只小鳥作文 10

　　讀完冰心的散文——《一只小鳥》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因為看不下去人們的行為，而寫這篇文章的。

　　這篇《一只小鳥》主要是寫：一只小鳥和他的`爸爸媽媽天天生活在一棵大樹上，很快樂。那只小鳥天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽。后來，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥彈了下來。這時，鳥爸爸媽媽回來了，接住了它。之后，再也沒有那美妙的歌聲了。

　　我們人類原來這么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發癢似的，就連和人類最親的小動物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因為人類而燒死、淹死、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的一個小動物就這樣，被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對的！希望我們21世紀的人類做一個保護弱小，關心他人，愛護動、植物的人類，做文明的、有愛心的人！

　　續寫：一只小鳥作文 11

　　那只小鳥被淘氣的孩子射傷了，那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。自從這件事發生后，小鳥的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥一個又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個小森林里。過上了他們想要的安寧生活。

　　一天小鳥的爸爸媽媽都去覓食了。過了一會兒一個身材魁偉的獵人走進了小森林里。獵人發現了小鳥而且很同情它，獵人決定把這個可憐的小生命帶回自己的家。

　　獵人回到家后第一時間就給小鳥買藥細心地為小鳥包扎。為了讓小鳥更快地好起來，獵人還到深林里抓來小鳥最喜歡吃的松毛蟲給小鳥補充復原的營養。一天一天的過去了，在獵人的照顧下小鳥逐漸健康起來，變得更活潑更可愛了。

　　有一天小鳥想去自己以前的家看看。小鳥來到了小森林里，它忽然聽到了熟悉的聲音，它的內心一陣激動。小鳥箭似的向那聲音飛去，看見了自己的爸爸媽媽，于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的`家，聰明的獵人看出了它們是一家人，獵人做出了很歡迎它們一家的到來。

　　從此，小鳥一家住在獵人門前的一棵大樹上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽的歌。

　　續寫：一只小鳥作文 12

　　這天，小鳥和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發聲，突然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時失去了知覺。

　　不知過了多長時間，小鳥才慢慢醒來，當它睜開眼睛，發現自己躺在一個陌生的地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問媽媽：“這是哪兒？我們為什么要離開那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過的說：“那天，你已經失去了知覺，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請來了醫術高明的鳥爺爺，你早就活不過來了，我們為了你的安全，就搬到這個遠離人類的大森林里來了。”小鳥說：“我還要回到以前的地方，我離不開那些小朋友，我們是好朋友。”媽媽就：“你把他們當成好朋友，他們并沒有把你當成好朋友。”小鳥說：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽我唱歌。”

　　在小鳥的.堅持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見到小鳥，就對小鳥說：“真對不起，我們不應該傷害你，請你原諒我們。”小鳥說：“我知道你們不是故意的，我們會成為好朋友的，讓我們一起快樂的在這里生活吧。”

　　從此，小朋友們又聽到了枝頭上小鳥歡快的歌聲，他們和小鳥一起幸福的生活著。

　　續寫：一只小鳥作文 13

　　“啪”的一聲，兩只老鳥箭也似的沖了出去，趕緊把小鳥銜進了巢里。

　　孩子們看見血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已經闖下了大禍，心里想：“今后再也沒有鳥兒清脆和柔美的歌聲了，“自然”也不會含笑了。”孩子們拖著沉重的腳步回家去了。

　　小鳥依偎在鳥媽媽的懷抱里，傷心地哭泣著：“媽媽，疼——疼——，為什么？”鳥媽媽、鳥爸爸看著渾身顫抖的小鳥，眼淚不停地流了下來，鳥媽媽把小鳥摟得更緊了，哽咽著，溫柔地撫摸著受傷的小鳥說：“孩子，別怕！別怕！”

　　第二天，孩子們來到了樹下，望著無聲的鳥巢，嘆氣地回家了。

　　第三天、第四天…….

　　半個月過去了，鳥巢依然沒有動靜，鳥兒也不出來唱歌，這風和日麗的'春天也沒有春的氣息，一片沉寂，感覺寒冬來臨了，大自然也沒有生機。

　　“小鳥，小鳥，對不起！請你出來歌唱吧！我們再也不會傷害你了！”孩子們站在樹下呼喚著。小鳥渾身發抖地鉆進了媽媽的懷抱里，哭泣道：“媽媽，我怕！”鳥爸爸、鳥媽媽看著越來越膽小的小鳥，毅然決定帶著小鳥離開這個傷心的地方……

　　續寫：一只小鳥作文 14

　　看，他又出來了！它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下去。

　　斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。

　　看到此景，小孩子們非常后悔，他們心想：不應該去傷害這只無辜的小鳥。這時，小鳥的身體越來越虛弱，最后停止了心跳。兩只老鳥發現它死了之后，就把它銜到了大樹旁邊的草叢里。第二天，小孩子們來看望小鳥，想知道小鳥的近況。孩子們來到那棵大樹下，“快來看啊，小鳥在這里。”一個孩子發現小鳥躺在大樹旁邊的草叢里一動不動。他們這才意識到，因為他們的過錯，小鳥沒有了生命。他們失望了，傷心地離開了那里。看見孩子們離開以后，兩只老鳥飛到小鳥身旁悲傷地叫著，天氣也如此配合地下起傾盆大雨，仿佛也是在為小鳥的'死流淚。雨一直下著，它們靜靜地守在小鳥身旁，即便它們的羽毛已經被大雨淋濕。

　　第二年春天，花兒開了，太陽照著大地暖洋洋的，一切看起來都那么的美好。而那棵大樹看起來也比去年更粗壯了，長出了嫩綠的新芽，枝繁葉茂，兩只老鳥又有了自己的子女，它們選擇在小鳥死去的那棵大樹上筑巢。它們愛著現在的孩子，想著死去的孩子，過著平靜的生活。

　　有一天，那些小孩子們又來到那棵大樹下玩耍，他們看見了兩只老鳥和他們的孩子，不想再傷害到小鳥，就悄悄地離開了。從此，老鳥和孩子過著幸福美滿的生活。

　　續寫：一只小鳥作文 15

　　血從樹隙里一滴一滴落到地上來，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹下喃喃地說：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽到你清脆、柔美的歌聲。”

　　巢里，小鳥軟弱無力地靜靜地躺者，身子不停地發抖。老鳥的淚一滴一滴落在小鳥的身上。“怎么辦，怎么辦?”老鳥焦急而又無助，聲音凄慘。

　　“止血草，止血草可以救小鳥！”為了彌補自己的過錯，他們找來了止血草，拿來了一個木梯，爬到高高的樹枝上，想把受傷的小鳥從巢里拿下來。小鳥害怕極了，低聲叫著，好像在說：“求求你們，別傷害我。”老鳥也瞪起了眼睛，張開了雙翅，大聲地鳴叫，保護小鳥。他們只好把止血草放進巢里。內疚地告訴小鳥：“對不起，我們再也不傷害你了，我們是來給你療傷的。”老鳥看見草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥。

　　在以后的每天，他們都精心地喂養照料它，經過兩個多星期的飼養，受傷的`小鳥很快就恢復了健康。樹上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動聽。

　　通過這件事，他們明白了：美麗的鳥兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！

　　續寫：一只小鳥作文 16

　　孩子們看不到小鳥，也看不到兩只老鳥了。原來小鳥受傷后，老鳥傷心欲絕，想換一個地方居住，老鳥決定搬家了。

　　“太好了，這環境真適合我們!”背上的小鳥小聲說道，它們一點兒也不知道，這兒有三間木屋，木屋里頭各住著一個快十一歲的女孩，她們經常在一起玩，雙休日玩的時間更長了。

　　這是一個風和日麗、陽光明媚的日子，小鳥又從樹枝里頭鉆了出來，看見了那藍藍的天空，忘記了被彈子打傷的翅膀，便飛了起來，誰知還沒離樹枝多遠，只聽“啪”的一聲，小鳥摔了下去。小鳥的傷口又裂開了，鮮紅的血又流了出來。小鳥大聲呼救，沒想到竟招來了那三個女孩。

　　“看，它受傷了，傷得還很嚴重。”第一個說；“看，它的家掉下來了！”第二個說；“趕緊給它包扎一下吧！”最后一個說。說干就干，她們一個給小鳥上藥，剩下的`兩個費勁心思，終于把鳥窩放到原來的位置，不僅如此，她們還順利地把小鳥送到鳥窩里。這時，兩只出去覓食的老鳥回來了，三個女孩趕緊撤掉梯子，跑到第一個女孩的家里去了，小鳥在鳥窩里等著吃飯了。

　　到了秋天，小鳥的傷口愈合了，也可以遠飛了，一家子要到南方去過冬里，它們明年春天才會回來。走之前，小鳥飛到三個女孩面前，說：“朋友們，再見了，我還會回來的！”女孩們說：“祝你一路順風，平安無事！”小鳥飛走了，三個好朋友久久地望著遠方?

　　續寫：一只小鳥作文 17

　　這天，小鳥和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時失去了知覺，小鳥痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰來救救我！”

　　此時，兩只焦急無助的老鳥心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅強，你一定會活著！”

　　當小鳥醒來時看見爸爸媽媽守護在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽邊流淚邊勸說著小鳥，一定要學會堅強。

　　爸爸對小鳥說：我一定請最好的醫生來幫你治療，經過幾個月的治療和精心護理，小鳥骨折的翅膀痊愈了。當小朋友再次來到樹下的.時候，東瞧瞧，西看看，再也沒有看到小鳥的身影，也沒有聽到小鳥動聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。

　　小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥一家本來是人類的好朋友，但人們卻對小鳥不友好，不能和它們共同分享生活和優美的環境。

　　我們要學會和大自然中，各種各樣的動物和諧相處，把它們當成我們的好朋友，讓我們生活在鳥語花香，環境優美的美好世界，再次能聽到小鳥動聽的歌聲。

　　續寫：一只小鳥作文 18

　　那個用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強。他回家后覺得心里很難受。他腦子里總是浮現小鳥受傷流血的一幕，他對自己的行為感到很后悔。

　　晚上，當醫生的爸爸回來了，手里捧著一只受傷的小鳥，他急促地把小鳥輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫藥工具，熟練地幫小鳥洗傷口，包扎傷口，把小鳥放在一個木盒里休息。

　　小強等到爸爸忙完后，問爸爸：“這只受傷的`小鳥你是從哪兒弄來的？”

　　爸爸生氣地回答：“今天下班回家經過公園時，我聽到兩只老鳥在悲傷地鳴叫，我爬上樹發現，鳥巢里有一只受傷的小鳥，我就把它帶回來。也不知是哪一個淘氣的小孩把它打傷的？”

　　小強慚愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，是我把小鳥打傷的，讓我來照顧它，好嗎？”

　　爸爸笑著撫摸著小強的頭，說：“當然可以，知錯能改還是好孩子。”

　　接下來幾天，小強準時把小鳥換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強的細心照顧下，小鳥的傷口就愈合了。

　　在一個禮拜天，小強帶著小鳥來到公園，把它放回以前的鳥巢里，小鳥又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。

　　小強在樹下插了一塊木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。小強看著小鳥依依不舍地離開了。

　　續寫：一只小鳥作文 19

　　小鳥被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽我唱歌，為什么還要打傷我呢？兩只老鳥看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地撫摸著小鳥的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅持住，振作點呀！”小鳥的眼睛微微地睜開了一條細縫，微弱地說：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說：“你一定能活，一定能活”看著小鳥痛苦的表情，鳥媽媽忍不住失聲痛哭。

　　樹下的孩子們看到了這一幅悲慘的場景，后悔萬分心想：“當時我們不應該用彈子打小鳥，現在小鳥受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個孩子急忙說：“我媽媽是獸醫，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救。”于是他爬上了樹，輕輕地捧下來那只受傷的小鳥，趕忙抱到了媽媽的'獸醫站。媽媽邊治療邊說：“他傷得不輕呀，幸虧及時送來，要不然它就會死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥把它又放回到原來的窩里，過了幾天小鳥的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽它唱歌了。

　　通過這件事，小朋友們明白了，鳥也和我們人類一樣是有生命和感情的，是我們的朋友。他們在這棵樹前立了一塊牌子，上面寫著：請愛護小鳥。這五個字，從此經過這棵大樹的人們都會看一看這塊牌子，然后邊點頭邊微笑。

　　續寫：一只小鳥作文 20

　　看，他又出來了！它正要發出聲音，突然一顆彈珠從下面射出，它翻了個身，從樹上掉了下來。

　　斜刺里的兩只老鳥像箭一樣飛來，抓住它，帶它去了鳥巢。它的血從樹洞滴到地上。

　　看到這里，孩子們非常后悔，他們想：你不應該傷害這只無辜的鳥。這時，鳥的`身體越來越虛弱，最后停止了跳動。兩只老鳥發現它死了，就把它帶到大樹旁邊的草地上。第二天，孩子們來看望鳥兒，想知道它們過得怎么樣。孩子們來到大樹下。來看看。鳥兒在這里。一個孩子發現那只鳥一動不動地躺在大樹旁邊的草地上。他們意識到因為他們的錯誤，這只鳥失去了生命。他們很失望，悲傷地離開了那里。看到孩子們離開后，兩只老鳥飛到鳥兒面前，悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配，好像他們在為鳥兒的死亡哭泣。一直在下雨，它們安靜的守在小鳥身邊，即使羽毛被大雨打濕。

　　第二年春天，花開了，太陽溫暖地照耀著大地。一切看起來如此美麗。而且大樹看起來比去年還粗，綠芽叢生，枝繁葉茂。兩只老鳥有了自己的孩子，它們選擇在鳥死的大樹上筑巢。他們現在愛著自己的孩子，想著死去的孩子，過著平靜的生活。

　　一天，孩子們又來到大樹下玩耍。他們看到兩只老鳥和他們的孩子。他們不想再傷害鳥兒了，所以悄悄地離開了。從那以后，老鳥和孩子們從此幸福地生活在一起。

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