可憐的小鳥五年級(jí)作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的可憐的小鳥五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 1

　　在森林里生活著一只小鳥。每天清晨，它們都會(huì)盡情的享受這大自然給予的恩賜。直到有一天，這里的一切開始了天翻地覆的變化…

　　一座座高樓大廈破土而出，城市的喧鬧打破了往日的寧靜，許多片森林，頃刻間成為了廢墟…“緊急會(huì)議，緊急會(huì)議！”百鳥之王鳳凰召出了命令。成千上萬的鳥兒都匯攏在一起，鳳凰緊鎖著眉頭，說：“伙伴兒們，同胞們，人類就像一群沒腦筋的家伙，一個(gè)“怪物”一樣的家伙騷擾著我們的家園，許多無辜的`同胞都被他們給殘殺了，你們說，怎么辦？”鳳凰說完話，下面就炸開了鍋：有的鳥兒頭像撥浪鼓一樣搖，有的鳥兒腿都發(fā)麻了。一位以前被譽(yù)為鳥兒勇士的小鳥大膽的對(duì)鳳凰說：“女皇殿下，我愿意再一次為鳥兒效力！”說完，鳥兒就在眾目睽睽之下飛走了。鳳凰看著小鳥遠(yuǎn)去的背影，自言自語道：“不愧是勇士呀，祝你好運(yùn)！”

　　小鳥飛呀飛呀，來到一片田野上空，往下望了望，情不自禁的說道：“呵，這兒的稻田可真美呀！”他想飛低一些，再去欣賞一下這迷人的風(fēng)景，卻聽見兩人在小聲嘀咕：“我聽說最近鳥價(jià)又漲了，我們又能撈一個(gè)好價(jià)錢了，哈哈哈哈。”說到這里，倆人都情不自禁的笑了起來。小鳥不禁疑惑起來：這外面的世道咋變了呢？連這種偷雞摸狗的事情也干得出來了。算了，我還是到其他地方看看吧！

　　小鳥又來到一條小河邊，想找找他的老朋友小魚，當(dāng)他來到這里時(shí)，卻禁不住叫了起來：河水變得渾濁起來，跟臭水溝里的水沒什么兩樣，小河的水面浮著各種各樣的垃圾，路過的人都急匆匆地走過，誰也懶得看一眼。水里發(fā)出一股難聞的臭味，哪怕還有魚活著，那也是奄奄一息了。小鳥突然覺得自己很渴，他捂著鼻子喝了一口水，只覺得腹部一陣疼痛，他盡力拍打翅膀，想飛回森林里，卻隱隱約約的感覺到一個(gè)槍口正瞄準(zhǔn)他…小鳥害怕極了，想快點(diǎn)離開這個(gè)可怕的地方，回到自己的家園。

　　當(dāng)他飛回森林時(shí)，又一次愣住了：這哪里還有家呀，只見一個(gè)怪物一樣的東西踐踏著他們的家園，那怪物體型龐大，眼睛里射出可怕的光。他前進(jìn)一步，一棵樹就倒下了。鳥兒們都被人類抓了起來，鳳凰看見鳥兒回來了，大聲叫道：“小鳥，快逃呀！”鳥兒向空中飛去，可還是抵擋不住沙塵暴的襲擊，他悲慘的鳴叫著，一只大手死死的抓住他，嘴里發(fā)出尖利的笑聲。沒過多久，小鳥就被活活的掐死了。

　　人類啊，快醒醒吧，鳥兒和我們是朋友啊！

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 2

　　在上課的時(shí)候，我們偶爾會(huì)聽見鴿子的叫聲，感到很驚訝。下課了，胡迪佳發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線管上有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥巢，胡迪佳馬上跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們。然后，我們二（1）班同學(xué)全都出來看那只灰鴿子了。教室外面，挨挨擠擠，吵個(gè)不停，連二（8）班都出來湊熱鬧了。有的人說是燕子，有的人說是麻雀，我好奇地自言自語：“大鳥在做什么呢？”胡迪佳興奮地說：“在孵蛋吧！”

　　一天，兩天，三天……已經(jīng)整整過去兩星期了，大鳥媽媽仍一動(dòng)不動(dòng)。有一天，大鳥突然飛走了，我們焦急地尋找著，窩里居然有一個(gè)小東西在扭來扭去。等大鳥再次回來的`時(shí)候，鳥窩里的雛兒探出頭來，我們感到奇怪，為什么大鳥飛回來的時(shí)候，雛兒就會(huì)探出身子呢？真不知道該怎么樣解釋這個(gè)問題。

　　今天，我們從食堂吃完飯回來的時(shí)候，意外發(fā)生了。鳥巢里面的小鳥竟然從3米高的窩里摔下來了。然后，周老師走了過來，他看見僵硬的小鳥，就帶回了辦公室。周老師又做了個(gè)盒子，把小鳥放進(jìn)去，然后塞進(jìn)了抽屜。周老師建議我們給小鴿子舉行一個(gè)葬禮，讓我們把想跟小鴿子說的話寫在紙上。原來，小鳥就是小鴿子。

　　中午，我們排好隊(duì)伍，走到操場(chǎng)上。我們看到了站在銀杏樹下的周老師，就飛快地趕到銀杏樹下。這時(shí)，周老師叫我們把紙條上的話說給小鴿子聽，還讓我們用手把土撒在了洞里。永別了，小鴿子！小鴿子好可憐啊，我心里酸酸的。

　　小鴿子的葬禮結(jié)束后，我們回到教室。我多么希望小鴿子可以再次復(fù)生。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 3

　　我的朋友盧亥亥前天給我送來一只小鳥，還帶著漂亮的鳥籠，說是送給我的禮物，我很喜歡，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我感覺它餓了，奶奶到街上去買了小米，我就喂它，看它吃的.很香，我感覺很高興。

　　非常遺憾的是，今天我剛放學(xué)，迫不及待的想去看看小鳥的時(shí)候，小鳥卻死了，我傷心極了，剛剛喂了兩天，怎么就死了呢，爺爺猜是被我們撐死的，也許是我們喂的太多了，可憐的小鳥，你吃飽了就別吃了啊，為什么要吃那么多呢？

　　6可憐的小鳥

　　今天我吃完早飯后，趕著去上鋼琴課的路上看見了一只受傷的小鳥，它的頭耷拉在一側(cè)，看了好可憐喲！

　　因趕著去上課，我無法去仔細(xì)看看小鳥。上完課后我急忙去瞧小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了，眼睛也已經(jīng)閉上了，身體也僵硬了。我傷心得流淚了，覺得小鳥太可憐了！

　　7可憐的小鳥

　　今天下午，我跟爺爺在天臺(tái)澆花的時(shí)候，忽然有一只小鳥在天上掉下來，我連忙跑過去把小鳥抱起。發(fā)現(xiàn)小鳥的左腳受傷了，小鳥飛不起來了，找不到媽媽的小鳥在吱吱喳喳地叫，好像叫媽媽、媽媽，聽起來挺可憐的。

　　于是我和爺爺說：“爺爺我們把這只受傷的小鳥收養(yǎng)它吧”，爺爺說好啊！我把小鳥帶到家里精心為小鳥包扎受傷的腳，然后拿了一些食物喂了它，小鳥吃完東西很安心在小籠里待著，我覺得今天過得真有意義。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 4

　　有一天，一只黃色的小鳥在樹干上飛來飛去，一邊飛還一邊叫，它的聲音很弱，又很悲涼。

　　我過去把小鳥叫住了，我問她：“怎么了？你有心事嗎？"

　　小鳥頓了頓，用害怕的目光看著我，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……已經(jīng)……沒有家園了。”她嘆了口氣“一連幾個(gè)月，好幾十個(gè)穿牛仔褲，穿襯衫的人不停地砍樹，弄得我們無處安家，環(huán)境大量破壞，還有些人，有的舉槍打鳥，有的拉弓射鳥……我的家人，逃得逃，死得死，沒有一個(gè)留下。”

　　我問：“那你逃出來了，其他鳥都沒了嗎？”

　　她不知想起了什么，眼圈紅了起來。

　　她用帶著哭喪的語氣說：“我早己無家可歸了，大樹全被人砍沒了，你看。”

　　我朝她翅膀指向的地方看去，原來蒼翠玉滴，郁郁蔥蔥的柏樹林，一棵一棵都只有根了，看過去整片樹林慘不忍睹，到處都是帶著傷口的'樹樁。

　　“那你怎么辦？”

　　“哎，只能這樣過了……我的家無處可尋，走投無路了。”我安慰她“沒關(guān)系，你去別的樹林吧，這里你肯定活不了多久，你吃點(diǎn)我?guī)У蔑灨砂桑�吃完有力氣了，去環(huán)境好的地方生活吧。"

　　小鳥早就餓壞了，因?yàn)榄h(huán)境破壞，連蟲子、果子都沒有。她吃了餅干渣，飛向藍(lán)天，對(duì)我說了一聲：“謝謝！”就消失在空中了。

　　如果我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，就不會(huì)這樣，我們要更愛地球，把世界打扮得更好，更美，更幸福。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 5

　　人有生命，動(dòng)物也有生命，可有些人不但不保護(hù)動(dòng)物，還想方設(shè)法地去傷害它們。星期五下午，我們住校女生洗完澡，去食堂的路上，看見一個(gè)高年級(jí)男生手里拿著一只小鳥，看上去是一只將要死掉的小鳥。過了一會(huì)兒，只見那個(gè)高年級(jí)男生將手舉起來，小鳥也被舉起來了，我看見小鳥微微動(dòng)彈了一下，好像是打算逃走，可是因?yàn)槟莻�(gè)高年級(jí)男生握的太緊，又沒有了力氣，逃脫不了。

　　高年級(jí)的男生毫不猶豫的將小鳥用力扔了出去，小鳥在空中劃過，形成了一條弧線。我覺得那一條弧線代表著小鳥對(duì)那個(gè)高年級(jí)男生的仇恨，和自己將要死的憂傷。“啪”的一聲，小鳥落地了，眼睛是睜開的，但是一動(dòng)不動(dòng)，小爪子所在羽毛里面，小嘴緊緊地閉著。

　　高年級(jí)男生已經(jīng)走了，幾個(gè)三年級(jí)的男生走過來。一個(gè)高一點(diǎn)的男生，用腳踢了一下小鳥，小鳥翻了個(gè)身，只見它腹部的羽毛又短又亂，小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪！好可憐！那個(gè)男生蹲下身子，將小鳥輕輕捧起，頭也不回地走了。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想起了去年的春天，在學(xué)校里，我們每天早上從小路上走過，都能看到一只小鳥在最高的那根樹枝上歌唱，那叫聲十分歡快。

　　這只小鳥在大自然中長(zhǎng)大，是快樂的，自由的'，而那只小鳥都離開了大自然，去了另一個(gè)黑暗的世界。純情與善良最珍貴，生活也應(yīng)該充滿純情與善良。鳥是屬于大自然的，我們要尊重大自然的規(guī)律。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 6

　　今天早上，我和媽媽出去吃早飯回來的路上，在一棵白蠟樹下看到了一只還沒睜開眼的小鳥。

　　它渾身光溜溜的，紅通通的，眼睛還沒睜開來，看樣子是剛孵出來沒多久，它雖然閉著眼睛，但不停的張嘴，應(yīng)該是在等待它媽媽喂食物。但可憐的是它不小心從樹上的鳥巢里掉了下來，背上還有一個(gè)不小的傷口呢，看到它，我就對(duì)它生出一片憐愛之情，于是，我們就把它帶了回來。

　　回到家，我把它輕輕放到了一張紙巾上，它的`眼睛黑黑的，半睜半閉，渾身一點(diǎn)兒毛都沒長(zhǎng)，我不知道它吃什么，只好上網(wǎng)查資料，有的說可以喂牛奶，有的說可以喂蟲子，還有的說可以喂小米，于是我就用針管抽了一點(diǎn)兒牛奶小心翼翼的放到它的嘴里，然后輕輕的擠了進(jìn)去。喂完后我就用毛巾把它裹了起來，不一會(huì)兒，它就躺在毛巾上睡著了。

　　中午吃完飯，我就去休息了，直到兩點(diǎn)多，我打算起來繼續(xù)喂它喝牛奶，可是當(dāng)我把毛巾打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉一動(dòng)不動(dòng)，我用手輕輕戳了戳它，它還是不動(dòng)，這時(shí)候我一摸，發(fā)現(xiàn)它身體是冰涼冰涼的，原來它死了，媽媽說剛孵出來的小動(dòng)物是最難養(yǎng)活的，我傷心極了，把它埋在了后院。

　　無論是動(dòng)物還是人，每個(gè)生命從出生到長(zhǎng)大，這個(gè)過程都是艱難的，所以我們要珍視每一個(gè)生命，更要愛護(hù)自己的生命。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 7

　　前些日子，爺爺把買來的兩只小鳥關(guān)在了籠子里，它們看上去可憐極了。

　　其中一只鳥是珍珠雀，背上都是黃色的羽毛，在太陽的照耀下，美麗極了。肚皮上的毛是白色的，兩種顏色混合在一起，真是嬌艷無比。它最拿手的本領(lǐng)是翻跟斗，就像是一名雜技演員。還有一只是八哥，一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)有力的翅膀，它的肚皮也是白的，看起來像一朵黑白色的小花朵，美麗極了。特別是它優(yōu)美的歌聲，是那樣的悅耳動(dòng)聽。

　　有一天，我聽到小鳥在籠子里面尖叫著，好像在對(duì)我說：“救救我吧，我好想到藍(lán)天上去自由的飛翔。”我頓時(shí)起了惻隱之心，想把小鳥放了。

　　“小鳥，我看你也挺可憐的，讓我來我把你放回藍(lán)天吧！”我一邊嘟囔著，一邊偷偷看了看爺爺，爺爺每天起早貪黑，給小鳥吃豐富的.鳥食，還用他的錢給小鳥買蟲子，小鳥的待遇不錯(cuò)，就讓它們好好享受一下這么好的待遇吧！這樣想著，我猶豫的轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)了屋，坐下來看起了電視。

　　可是我的心里又開始糾結(jié)起來：它們太可憐了，它們需要自由，需要快樂，我們不能因?yàn)橄矚g它們就把它們抓來飼養(yǎng)，如果是把我們關(guān)起來，我們也一定會(huì)哭泣和寂寞的。

　　嗯！我一定會(huì)想辦法說服爺爺把你們給放了，讓你回到大自然的懷抱，你們要相信我。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 8

　　在一片大森林里住著一只不同尋常的小鳥，它會(huì)像人類一樣憤怒，但是這只可愛的小鳥也不愛生氣。因?yàn)樗�住在一個(gè)溫暖的家——大樹爺爺給它了棲息地，給了它和它伙伴一個(gè)舒適的家，它們一直幸福地生活在一起。

　　可是，冬天爺爺邁著穩(wěn)定的腳步來到了森林。小鳥為了生存要到南方過冬了，非常舍不得這棵大樹爺爺。大樹爺爺安慰它：“不要太傷心了！冬天很快就會(huì)過去了，爺爺一定會(huì)等你們回來，一定還會(huì)聽到你們那美妙的歌聲！”“大樹爺爺我相信您，我們一定會(huì)爭(zhēng)取早點(diǎn)回來，給您唱歌。”說完，小鳥傷心地隨著它們的隊(duì)伍飛走了。

　　這只可愛的小鳥在南方等啊！盼啊！終于等到了春天的來臨。小鳥收拾好行李，歡快地向以前那片鳥語花香的一片綠森林的樹林飛去，心想：樹爺爺我回來了，我回來了。可是小鳥不知道后面的厄運(yùn)正在等著它。

　　到了森林時(shí)，小鳥驚呆了：樹沒了，那片森林忽然間像是被火燒了，家沒了。

　　小鳥急切地尋找，卻找不到任何蛛絲馬跡來。小鳥傷心又感到氣憤，它知道肯定是人類干的.，為了取暖不顧一切地把森林毀掉，不讓小動(dòng)物生存了。

　　它氣憤地大聲喊道：“可惡的人類，不讓我們生存，還破壞了我們溫馨的家園，還奪去了大樹爺爺?shù)纳�命，嗚嗚……�?/p>

　　最后小鳥在寒冷的未化的雪地里凍死了，離開了這個(gè)世界。它將在另一個(gè)世界見到它的朋友大樹爺爺……

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 9

　　今天叔叔從菜市場(chǎng)買來了兩只野鳥，這兩只鳥長(zhǎng)的可獨(dú)特了，特別是嘴巴，有一直鉛筆那么長(zhǎng)，大大的眼睛，松松的毛還有一個(gè)圓溜溜的小腦袋，叔叔說把她養(yǎng)著，我好高心啊，可是沒想到事情是這樣的。

　　吃晚飯前我看見叔叔圍在垃圾桶前鬼鬼祟祟的，我走過去，看到這一幕把我給嚇?biāo)懒耍�叔叔正在殺鳥，我很憤怒，瞪了叔叔眼，生氣的說：“你怎么可以這樣，你騙我還說這鳥是來養(yǎng)的可現(xiàn)在你還殺它，像你們?cè)趺礆ⅧB那世界上的鳥都要消滅了，我一起之下說了一大堆憤怒的話，氣死了，看這可憐的鳥已經(jīng)快死了，我就想起了剛才叔叔殺鳥的經(jīng)過，叔叔先用剪刀把小鳥的翅膀給剪了，叔叔是那么殘忍，看的我心都救了起來，這下鳥就已經(jīng)快奄奄一息了，叔叔還不放手，還要接著把鳥的皮給拔了，好恐怖啊，我剛想組織又沒用，都已經(jīng)死了，唉，我的'眼淚流了下來，沒辦法，可憐的小鳥我也救不了你了，接著叔叔還不罷休，這竟把鳥給煮了，我更火了，太不象話了，要是你是鳥，有人殺你，你會(huì)怎么想，我熱淚盈眶，不知道怎么辦，剛剛我還看見小鳥流淚了，我一想就心痛，更可惡的是晚上吃飯。

　　晚上吃飯了，我來到餐桌前，一眼就看到了那只可憐的小鳥，我看到叔叔和一些人都吃的津津有味，我剛想吃飯叔叔就開口說：“要不要來個(gè)腿。”我人下筷子就往外跑，太過分了，怎么可以這樣對(duì)待一只鳥，看這小鳥，我還是情不自禁的留下了眼淚。

　　唉。可憐的小鳥，這下我也救不了你了。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 10

　　前幾天，我在姥姥家睡午覺，舅舅忽然把我叫醒了。只見他手里拿著一只小鳥，笑著對(duì)我說：“這只小鳥落到我們家了，我逮到送給你了！”

　　我歡天喜地地捧著小鳥，將它放到了籠子里。這只小鳥嘴巴尖尖的、小小的，眼睛圓圓的'，看起來很神氣的樣子。我觸摸著它的羽毛，感覺很柔軟，很舒適。我拿了幾粒麥子給它吃，它似乎是餓了，沒有任何戒心地吃了起來。我看小鳥吃得很香，就又給它放了幾粒麥子。

　　下午我又去看小鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有中午時(shí)有精神了。我打開籠門想摸摸它，一不小心把籠門上面的鐵絲弄斷，怎么都關(guān)不上了。我怕小鳥飛走，就用繩子把小鳥的腿系在了籠子上。小鳥一直在掙扎，身子吊在了籠子下方。我沒有理會(huì)，趕忙去找鐵絲。可我找了半天也沒找到，只好去問媽媽。

　　媽媽被我從睡夢(mèng)中吵醒，很不高興地問我怎么回事。我給媽媽講了原因，媽媽就給我找了鐵絲，讓我趕緊去把籠子修好。

　　我拿著鐵絲剛走出房門，就發(fā)現(xiàn)我家的小貓正虎視眈眈地盯著小鳥呢。小鳥似乎也意識(shí)到了危險(xiǎn)，不停地掙扎著，撲棱著翅膀想要逃走。可它的腿被系在籠子上，再怎么努力地?fù)淅庖彩菬o濟(jì)于事。小貓看了，膽子變大了，一步一步向小鳥逼近。

　　我被這一幕驚呆了，竟然忘記了去阻止。等我反應(yīng)過來時(shí)，小鳥早已命喪黃泉了。

　　這件事讓我很后悔，如果不是我的貪玩和自私，小鳥就不會(huì)死了。可憐的小鳥，你在天堂能原諒我嗎？

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 11

　　去年夏天，我爺爺從草叢里撿來了一只受傷的小鳥，腳已摔斷。爺爺說，小鳥并不是不小心摔傷的，而是鳥媽媽嫌棄它，把它從鳥巢里踢出來的。好狠心的鳥媽媽啊，留下孤苦伶仃的孩子，一點(diǎn)也沒有做媽媽的資格。

　　小鳥的'羽毛是灰褐色的，黑而小的眼睛，尖尖的嘴，非常討人喜歡。

　　小鳥吃食很可愛，爺爺拿著一顆飯粒，給它喂食，而它用那尖尖的小嘴，一啄一啄的，頗像小雞啄米。小鳥隔一定的時(shí)間必須喝一次水，否則就會(huì)渴死。每次喂食時(shí)，爺爺總是小心翼翼，不敢出任何差錯(cuò)。可是，快樂的時(shí)光總是持續(xù)不了多久，“事故”也就跟著發(fā)生了。

　　第二天早上，我去上學(xué)，朝著小鳥揮揮手，小鳥非懂似懂地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)回家后，我去看人造鳥巢，雖然鳥巢看見了，但是怎么也瞧不見小鳥的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，連床底下都不放過，卻怎么也找不到它。無意中往垃圾桶中一望，“咦，它怎么會(huì)在這里啊？”我感到不可思議。

　　我很苦惱，昨天不是好好的嗎？今天怎么說變臉就變臉呢？我不嫌骯臟，把小鳥救了出來，然后，去套問爺爺。爺爺告訴我，原來是小鳥吃得太急了，喉嚨卡住了，結(jié)果懷恨在心，不管誰喂它都不吃，只好把它扔了。我半信半疑，自己偷偷地喂它，果真如此，唉！小鳥啊，你真的無可救藥了，只得將它置之不理。

　　真是一只可憐的小鳥啊。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 12

　　以前，我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那時(shí)，風(fēng)景秀麗空氣特別清新，河水清澈透明，在微風(fēng)下碧波粼粼：小草鮮色肥美，鮮花盛開，爭(zhēng)蓄芳奇艷。我和一群小伙伴無憂無慮，自由自在的家園里森林里的動(dòng)物和睦相處，常常在風(fēng)和日麗陽光媚時(shí)，在一起舉行舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)和各種盛大的聚會(huì)，那時(shí)的我們是多么自由，多么快樂！

　　我們的家園是多美啊：春姑娘送來的`陣陣暖風(fēng)；夏哥哥給我們帶來百花齊開的繽紛；秋阿姨為我們帶來了碩果累累；冬爺爺給我們盛現(xiàn)一個(gè)銀裝素裹潔白世界，那美麗的景色無語倫比。

　　可是，由于人們不斷的侵襲與破壞，我們那一個(gè)個(gè)溫暖安逸的家一去不復(fù)返。俗話說時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，隨著人類不斷進(jìn)步，不斷不發(fā)達(dá)；人類的領(lǐng)土不斷擴(kuò)大，而我們生活在大自然的動(dòng)植物的生母，在自然占地面積越來越小。當(dāng)我這只可憐的小鳥再次回故鄉(xiāng)，眼前的景色令我驚訝萬分，不由地發(fā)出感慨：春天降臨，萬物復(fù)蘇；尋我自己美麗的家，我飛呀飛呀飛，怎么地找不到家，只見一墩墩樹樁，一片片田野，一個(gè)個(gè)工廠，只聽到工廠里“轟隆”的機(jī)器聲，公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲，樹林中“哧呼呼”的伐木聲，就是不見自己的家，就是沒有家的聲音。

　　我苦苦地衰求：你們還我一個(gè)美麗安逸的家……

　　人類啊，你們會(huì)得到報(bào)復(fù)的，現(xiàn)在就是給我鋪一條通向死亡的道路的。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 13

　　我記得在我4、5歲的時(shí)候，有一次在外婆家玩，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在回想起來就覺得很后悔很傷心。當(dāng)時(shí)，我正在樓下玩球，忽然聽到一聲槍響，我抬頭一看，只見一只小鳥從天空中落下來，我趕忙跑過去，把它拾起來，只見小鳥的翅膀上緊緊的插著一顆子彈，鮮血不停的往外流。不久，前面跑來一個(gè)帶著槍的人。外婆家的`角落邊有一堆雜物，我急忙帶著小鳥躲進(jìn)那堆雜物里，只見那人跑來，向地上望了望，似乎在找什么，垂頭喪氣的走了。我走出來，望著受傷的小鳥，眼圈有點(diǎn)紅了，我急匆匆的跑到樓上，問外婆該怎么做，外婆說：“別要這種死東西，扔到河里去算了。”我聽了外婆的話，跑了。我迫切的去找欣哥，想問他該怎樣做，找到了欣哥，欣哥說：“這只鳥會(huì)死的，扔了算了。”我當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，聽了他們的話，沒有任何辦法，只好把它藏在那堆雜物的后面，希望小鳥會(huì)自己好起來。

　　第二天早上，我一起床，就急忙跑到樓下，往雜物堆里一看，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了，它的身上圍了一大堆蟲子。我傷心極了，多可憐的小鳥呀，你的歌聲曾給人們帶來了許多歡樂，怎么能就這樣死去呢？為什么人和動(dòng)物不能和平相處呢？我不應(yīng)該丟下小鳥，我后悔極了。所以這件事情至今仍深深地印在我的腦海中。小鳥，你真可憐！

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 14

　　有一只小鳥，他生來就命苦。一天，他被掉在了地上，小鳥痛苦呻吟著。剛好，被我看見了，我用雙手捧起小鳥，并把他帶回了家。

　　剛到家，小鳥張大了嘴巴，我們都不知道是怎么回事。突然，我想：鳥媽媽喂小鳥時(shí)，鳥寶寶的嘴張得特別大，也許，這是它餓了呢！我拿出家里的餅干，切成一小塊一小塊的，來喂小鳥。

　　過了好一會(huì)兒，小鳥吃飽了。我用一個(gè)小貝殼裝了一點(diǎn)水，又喂小鳥喝水。

　　他吃飽了喝足了，我把小鳥裝進(jìn)了一個(gè)小籃子里，不讓她掉下來。我呢？則在一旁看小鳥。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲，在他身上爬來爬去。大人見了，說：“這是一只病鳥，把它扔了。”我死活不干，用手護(hù)著小鳥，生怕它受到危險(xiǎn)。“與其小鳥在外面死了我們還看不見，在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。

　　我覺得有道理，看著嘰嘰喳喳的小鳥，哭著把它放到了草叢里。

　　晚上，吃過飯，我急急忙忙跑下樓去看小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉，他一定是餓了！”我心想。

　　第二天早晨，我又去草叢里看小鳥。“不得了了，”我尖叫道，“小鳥不見啦！”我心里有各種猜測(cè)：被貓吃了？被人收養(yǎng)了？還是它爸爸媽媽找他回家了……我很傷心，因?yàn)椴恢�道小鳥是福是禍。真希望是它的`爸爸媽媽來找它回家了。

　　我邁著沉重的步子往家走去。

　　唉，這真是一只可憐的小鳥。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 15

　　以前我生活在一片茂密的的樹林里：哪里風(fēng)景秀麗，空氣清新，哪里河水清澈，碧波粼粼，哪里野草肥美，鮮花盛開……我和小伙伴們無憂無慮地生活在這個(gè)家園里，各種動(dòng)物和睦相處，常常在陽光明媚，春風(fēng)和煦的時(shí)候，聚集在一起舉行盛大的party，我們自由我們快樂！我們的家園無比美麗，我們?yōu)橛幸粋�(gè)溫暖和舒服的家園而感到自豪。可是好景不長(zhǎng)呀！隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，他們便把“魔抓”伸到了我們這里。他們要蓋樓房，做家具，生產(chǎn)一次能用品……于是，一棵棵大樹被砍伐，被人類一車車的運(yùn)走。地上路留下低矮的木樁。那是我們的'家啊！看著家園被毀，我們的心在滴血。可是弱小的我們又有什么辦法呢？當(dāng)最后一顆大樹被鋸倒運(yùn)走后，眼前景象令人揪心不已：一株株樹樁殘留在地面上，就像無數(shù)個(gè)凸起的小墳包，野花姐姐不在張開笑臉，一臉的憂郁，因?yàn)樗麄円矊⒚�不久矣，知了的歌聲也顯得那么有氣無力，聽起來讓人覺得心煩意亂……不遠(yuǎn)處，一座座高樓拔地而起，我只好含著眼淚搬到附近的另一片森林。

　　“聰明”的人類，手下留情吧！我們小鳥也需要一個(gè)家呀！

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 16

　　春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。這里處處鳥語花香、綠草如茵，真是一派好風(fēng)光。天空中飛來了兩只可愛的小鳥，它們正在自由自在地飛翔。

　　可是，好景不長(zhǎng)，一群獵人闖了進(jìn)來，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，竟然亂砍伐樹木。結(jié)果，山禿了，草枯萎了，花兒也凋零了。兩只小鳥看著自己生活的地方竟然變成了一片荒蕪，頓時(shí)悲從心來，對(duì)于眼前的一切充滿了失望和傷心。于是，它們決定搬到城里去住。它們帶著自己的'東西一路往南飛。穿過了無數(shù)的荊棘和亂石。終于來到了一個(gè)適合居住的地方。

　　它們花了九牛二虎之力才找到一個(gè)地方安置自己的窩。兩只小鳥從早忙到晚，終于把自己的家安置好了。它們已經(jīng)累得筋疲力盡了。剛想著休息一會(huì)兒，突然看見樓下幾個(gè)男孩子正在玩游戲，于是它們也跟著一起歡呼了起來，表達(dá)它們對(duì)于孩子們的善意。然而，一個(gè)小孩子看到了它們，露出了得意的微笑。他拿起了彈弓，趁著小鳥不注意，將它們中的一只射了下來。“砰”的一聲，小鳥被人類打了下來。其中一只小鳥拖著它傷痕累累的同伴滿心失望地回到了森林里。

　　小伙伴的死亡帶給小鳥極大的打擊，小鳥決定找一個(gè)地方埋葬它的同伴。它已經(jīng)下定決心遠(yuǎn)離人類，再也不回來了。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 17

　　我很喜歡去花鳥市場(chǎng)，每次都會(huì)在賣寵物的攤位前留戀忘返。看著那些可愛的小動(dòng)物，我很想讓媽媽幫我買一只小白兔，可媽媽說它會(huì)把房間弄臟，我只好打消了這個(gè)念頭。

　　后來媽媽為了逗小妹妹開心，居然買回來一直可愛的小鳥，它非常漂亮，身體綠中夾著黃色，圓圓的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴經(jīng)常從鳥籠里鉆出來左啄啄右啄啄。我在鳥籠里放了一些樹葉子，小鳥仿佛很高興，在葉子上跳起優(yōu)美的舞蹈。小妹妹看了很興奮，一邊拍手一邊笑著。因?yàn)橛辛诉@只鳥，我們都很開心。可是有一天中午，我去后院子一看，鳥籠掉在地上，鳥兒不見了蹤影，地上還有一些殘留的羽毛。我大叫媽媽快來看看，媽媽看了后想想一定是被野貓給吃了，小妹妹指著空空的`鳥籠，嘴里嘰嘰咕咕地似乎在問小鳥哪里去了？我恨死了那只貓。

　　在以前看過的童話故事里動(dòng)物們都能和睦相處，貓和老鼠也能成為朋友，可是在現(xiàn)實(shí)生活里，一切都不是這樣美好的，可憐的小鳥成了貓口中的美餐，我每次想起都覺得難受。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 18

　　今天，我看了《鳥的遷徙》這部電影，看到那些企鵝在遷徙的途中死了很多，這讓我想起了我小時(shí)候的一件事。

　　那是一個(gè)春天的日子，我和小小弟弟一起去鄉(xiāng)下他外婆家玩，我們?cè)谔镆袄镎�桑椹果，吃得正高興！小小弟弟的外婆忽然在茶樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，里面有六個(gè)鳥蛋。鳥蛋好小！比一粒蠶豆大不了多少。淡藍(lán)色的鳥蛋靜靜地躺在柔軟的鳥巢里，那么漂亮、那么可愛！小小弟弟和我迫不及待地?fù)屩�，一不小心，一個(gè)蛋破了……這時(shí)候，有兩只鳥兒在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在說：“不要傷害我們的寶寶！不要傷害我們的寶寶！”可我們根本不理它們，拿著自己的.鳥蛋興高彩烈地回家了。

　　在車上，我把三個(gè)鳥蛋小心地捂在手心里，準(zhǔn)備靠手心的熱量像鳥媽媽一樣孵出小鳥。可是三個(gè)蛋蛋一起破了！我傷心了好幾天！小小弟弟連著鳥巢一起帶回家，所以沒有破，可第二天，他把它們帶到了幼兒園，被那兒的小朋友弄破了……

　　現(xiàn)在，我一想起這件事就后悔地不得了，小鳥的生命太脆弱了，我們是養(yǎng)不活得，只有它們的爸爸媽媽才能養(yǎng)活它們！我們應(yīng)該保護(hù)它們，讓它們永遠(yuǎn)呆在大自然的懷抱里！

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 19

　　放學(xué)了，我和同學(xué)唐ＸＸ一起回家，突然看見樹下有一個(gè)奇怪的東西，好奇心讓我們走進(jìn)去看。

　　阿！一只死掉的鳥。我們把它翻來翻去看，一點(diǎn)血跡都沒有，我想不是因?yàn)橥鈧�，是因�(yàn)槠渌�原因。唐ＸＸ想可能是因�(yàn)閮鏊赖模�我覺得好可憐，決定把這只小鳥給埋了，唐ＸＸ拿起來，然后放到我手里，這就是我媽媽罵我的原因。

　　我們到一個(gè)比較偏僻的地方準(zhǔn)備挖個(gè)坑把這只鳥埋了，結(jié)果，媽媽回來了，一看見這只死鳥就怒發(fā)沖冠，要我放下來，然后回到屋里又說我又笨又蠢，別人說話我動(dòng)手，這么臟的東西都拿等等等等，唉……難道大人們一點(diǎn)同情心都沒有嗎？那只是一只小鳥，一只小鳥啊！為什么在你們眼里就是不吉利的、不好的東西呢？

　　小鳥真的`很可憐，活著被人打，死了還要挨人罵，看到這篇文章的人，請(qǐng)你們不要再拿著彈弓去打鳥了，這些小鳥沒人疼沒人愛，沒有人會(huì)去飼養(yǎng)它們，寒風(fēng)呼嘯也只有大樹替它們擋風(fēng)，咳！也許它們的朋友只有樹了。我很崇拜課文《老人與海鷗》里的那位老人，十多年來與海鷗相依相隨，給海鷗送餐——比起這些小鳥，這些海鷗幸福多了。

　　我希望長(zhǎng)大后養(yǎng)一大群一大群的鳥……

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 20

　　昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。

　　它全身綠色，只有那么一丁點(diǎn)兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點(diǎn)白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長(zhǎng)而銳利的白色的爪子。尾巴較長(zhǎng)，有我半個(gè)手指頭長(zhǎng)。

　　我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。

　　第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點(diǎn)，我才吃飯。

　　吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的'螞蚱“十馬分尸”——用十個(gè)手指頭把它身體分開——然后喂它吃。

　　后來我又把它拿到樓上，給它洗了個(gè)澡，并用烘干機(jī)烘干，然后給它彈琴——彈噪音。

　　彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內(nèi)，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒動(dòng)，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進(jìn)行了它的火葬……

　　我又把它的一部分羽毛收在一個(gè)小盒子里，留作紀(jì)念。

　　這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 21

　　晚上我和爸爸媽媽出去玩，在半路上，我遇到一只剛生出來的小鳥，我就彎下腰，把它小心翼翼捧在手里，它的毛好柔軟呀，我給他取了一個(gè)名字，叫“聰聰”。

　　聰 聰被我放到一個(gè)籠子里，籠子就是它的屋子，專門給聰聰?shù)模�我也把它�?dāng)作朋友對(duì)待，每天三頓飯，它和其它的'小鳥有與眾不同的地方，比如說羽毛，其它小鳥的羽 毛是灰色的，可我的小鳥是五顏六色的，非常好看；還有眼睛，因?yàn)樗�是一只喜鵲，眼睛是紫色的，其它小鳥的眼睛是灰色的。

　　可是，悲傷的事情 發(fā)生了，有一次，我到表叔家去玩，我想：如果我走了，小鳥怎么辦呢？爸爸問：“你怎么不走了？”我就不慌不忙地說：“那我們走了，小鳥怎么辦呢？”爸爸靈 機(jī)一動(dòng)，說“把小鳥給放了。”我只能答應(yīng)了。我把小鳥放到了樹上，就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家，我一看樹上，小鳥不見了。這時(shí)，我有點(diǎn)不放 心，擔(dān)心我的小鳥會(huì)不會(huì)找到自己的家呢？會(huì)不會(huì)凍著？會(huì)不會(huì)餓著……

　　直到現(xiàn)在，我還常常想起這只小鳥。 我真希望它能夠找到自己的家，回到爸爸媽媽的身邊，不再做可憐的小鳥。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 22

　　我是一只小鳥，以前我住在一個(gè)大森林里，小熊跟我打招呼，蜻蜓跟我做朋友，媽媽給我抓蟲吃，小河給我清甜的水喝。一直過著快快樂樂的日子，直到有一天人類砍伐樹木，污染水源……

　　有一天，我再也忍不住了，決定再找一片林子，可是怎么找也找不到。時(shí)間一天天過去，不知不覺，我飛到了一個(gè)城市，我睡了一覺，醒來以后我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)很小的'籠子里，原來我在睡覺的時(shí)候被一個(gè)小孩抓住了。

　　他給我鳥食吃，給我清水喝，衣食無憂，但是我并不快樂，還是覺得森林更好。可我又出不去，我不甘心從此失去自由。有辦法了！我可以趁他給我喂食的時(shí)候逃出去呀！

　　第二天，他又開始給我喂食了，可是我還沒來得及開始飛呢，他就把籠子的門關(guān)上了。我想了想，對(duì)了，我可以啄他的手，趁機(jī)再飛出去呀！到了晚上，他給我喂食的時(shí)候，我啄了一下他的手，便機(jī)靈地飛了出去。

　　我終于逃出去了，我不能再這么粗心大意了，免得再被人給抓住，我整天過著擔(dān)驚受怕的日子。

　　終于有一天，我找到了一片林子，在那里開開心心地安了一個(gè)溫暖又舒適的家，但是我還希望人類愛護(hù)我、保護(hù)我和這個(gè)美麗的大家園。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 23

　　星期五下午，我放學(xué)回家，在宿舍前的花園里發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥。它們蜷縮在花壇邊，羽毛都還未長(zhǎng)齊，冷得直打顫。我想它們可能是與父母走失了，于是我趕忙把它們拿了起來，捧在手里，帶回了家。

　　我和媽媽先把它們灰黑色的羽毛擦干，然后放進(jìn)裝著虎皮鸚鵡的籠中。看樣子，這兩只小鳥是把那只鸚鵡當(dāng)成它們的媽媽了，張大嘴巴，向鸚鵡討食吃。可是那只鸚鵡好像從來沒有當(dāng)過母親，經(jīng)驗(yàn)不足，再加上鸚鵡的嚎是鉤狀的，而那對(duì)小鳥的哮是直的，食物根本就喂不進(jìn)小鳥嘴里，它只能給它們梳理羽毛。我只好把小鳥一只一只地取出來，捧在手里，然后用拔了針頭的針管裝了調(diào)好的米粉蛋黃粥，對(duì)著它的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地向嘴里擠，有時(shí)還往它嘴里滴點(diǎn)兒水。好不容易把它們喂飽了，我再把它們輕輕地放回籠中去。

　　它們站在杠上，兩雙黑黑的`小眼睛呆呆地望著外面的花園，不住地哀鳴，好像是在呼喚它們的家人。可是，沒有誰聽到它們的哀鳴，更沒有誰來救它們。我只好當(dāng)它們的爸爸媽媽了，每當(dāng)它們張大嘴向我討食的時(shí)候，我就小心地喂它們。晚上，我特意在一個(gè)紙盒里鋪了一層軟綿綿的棉花，把兩只小鳥放在盒中過夜。我給它們喂了晚L的最后一次食，才放心地上床睡覺去了。

　　迷蒙中，我看見這兩只小鳥在跟我告別，然后矯健地飛向了遠(yuǎn)方……

　　我一起床，便趕緊去看小鳥。不幸的事還是發(fā)生了：一只小鳥僵直地倒在盒底，一動(dòng)也不動(dòng)。我無奈地把它僵硬的小身子從盒中拿出來，埋在了花園中。我給另一只小鳥喂了食，又放回籠里。我想：它們太小了，生命是如此脆弱，失去父母的它們太可憐了。真希望活著的那只小鳥堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，熬過這最困難的一個(gè)星期。

　　可憐的小鳥五年級(jí)作文 24

　　今天，是五一假期的第二天。爸爸媽媽計(jì)劃帶我去買涼鞋，但“它”的出現(xiàn)讓我改變了主意。

　　我做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，就到樓下的院子里玩。當(dāng)我正對(duì)著一座假石山發(fā)呆的時(shí)候，突然聽到微弱的小鳥叫聲“嘰、嘰、嘰”。哦，原來在一個(gè)不顯眼的小洞洞里，有一只小小鳥。它有兩個(gè)小不點(diǎn)的眼睛，左腳發(fā)紅，可能傷著了，一身還沒長(zhǎng)整齊的羽毛，單薄的身子不時(shí)的`在顫抖，我想它應(yīng)該是剛出生不久吧。

　　怎么會(huì)有一小鳥在這呢？是被鳥媽媽拋棄，扔在這里；還是不小心從鳥巢里摔了下來？它那可憐的眼神讓我難過。管不了這么多了，既然是我發(fā)現(xiàn)了它，我就應(yīng)該盡力幫助它。我小心翼翼地抱著它回家，把它放在一個(gè)盒子里。小鳥好像也挺喜歡我，向我張著嘴巴，是餓了嗎？思索了一會(huì)，我還是決定拿一些米飯和水過來，試著喂它吃。爸爸說，它太小了，應(yīng)該吃不了米飯，我們捉些蟲子給它吃吧。可是你不是要去買涼鞋嗎？我才恍然大悟，現(xiàn)在我的心思都是這個(gè)小生命，哪有心情去逛街買鞋呀？于是，就跟他們說出了我的想法，說我現(xiàn)在要照顧這只小鳥，涼鞋以后再買吧。父母也同意了。感謝爸爸媽媽，他們總是支持我做的每一件事。

　　他們出去找蟲子了，小鳥一直在我的視線里，生怕一不留神它就會(huì)飛走似的。小家伙還是不時(shí)的向我張大嘴巴，也許它是餓極了，我于心不忍，又悄悄的喂了它一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕地?fù)崦�著它說：爸爸媽媽已經(jīng)出去幫你找食物了，你就耐心再等一下吧。奇怪！它好像聽懂了，慢慢的也安靜下來。

　　小鳥啊小鳥，希望你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就可以找媽媽了。

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