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愛(ài)我母校作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛(ài)我母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我母校作文 1
感謝，一路有你!感謝老師，一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校，一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝，一路有你!
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時(shí)，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí)，漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí)，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你!
感謝你的鼓勵(lì)，是它讓我對(duì)未來(lái)充滿自信;感謝你的支持，是它讓我的.信念更加堅(jiān)定;感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長(zhǎng)，卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍，但是，匯成一句話那便是:感謝，一路有你!
愛(ài)我母校作文 2
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的.乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o啦我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上啦五年級(jí)啦，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩啦，我長(zhǎng)大啦，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年啦。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上啦六年級(jí)啦，我又長(zhǎng)大啦不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重啦。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!
愛(ài)我母校作文 3
已經(jīng)快畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)是六年的下半學(xué)期，舍不得母校，舍不得老師，舍不得最要好的朋友�？傊痪湓挕疑岵坏秒x開你，我的母校。
第一次來(lái)到母校，感覺(jué)對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學(xué)前的時(shí)候，那時(shí)我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡(jiǎn)單的算術(shù)，我不會(huì)，而別的'同學(xué)都會(huì)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的教我，一步一步的教我應(yīng)該怎么做，教了一次我還不會(huì)，我很著急，老師充滿希望地對(duì)我說(shuō);"加油，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，老師相信你。"聽了老師的話，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學(xué)會(huì)了，老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來(lái)，我也終于學(xué)會(huì)了算術(shù)......
我真的好想好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)槲也幌腚x開母校，我愛(ài)我的母校，也愛(ài)我的老師們，謝謝你們。
愛(ài)我母校作文 4
一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�，F(xiàn)在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。
上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，在一起學(xué)習(xí)，多好��！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，多好�。》艑W(xué)的時(shí)候，我們背著書包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好啊！
一想到要離開，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！
在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂(lè)。但是不管是什么，以前的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的回憶里有我童年的'足跡……
我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔(dān)，多么幸福，又是多么快樂(lè)！但天下沒(méi)有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開，還真有一股酸酸的味道。
母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
愛(ài)我母校作文 5
我如候鳥般來(lái)到春意盎然的校園，在那里，樹依然翠綠，花兒依然鮮艷，小草依然蓬勃生長(zhǎng)。
清晨的操場(chǎng)是如此安寧，漸漸地問(wèn)好聲、清脆的腳步聲和朗朗的讀書聲隱隱傳來(lái)。陽(yáng)光下國(guó)旗伴著國(guó)歌慢慢地升起，迎之后又一個(gè)嶄新的開始。
上課了，教室里你我都在聚精會(huì)神的聽老師教導(dǎo)，窗外的小鳥都?jí)旱土松ぷ�，風(fēng)也輕輕放慢了速度，生怕影響了我們。
課間時(shí)分，陽(yáng)光如歡悅的同學(xué)一般活躍，游戲的喧嘩聲地包圍了暖洋洋的母校。任性的游戲規(guī)則，隨意的追跑打鬧，都是那么嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮。我們一起探索整個(gè)校園，仿佛它就是全世界最神秘的地方。樹底下的蘑菇、滄桑的老樹、閃閃發(fā)光的`石頭都會(huì)成為我們欣喜的來(lái)源。
甲殼蟲煽動(dòng)著輕薄的翼，掠過(guò)午后的操場(chǎng)。烈日的余溫?fù)]揚(yáng)，汗水也淋漓揮灑。此時(shí)歡呼聲、拍球聲、笑聲回蕩在校園上空。
夜，靜了，輕風(fēng)掠過(guò)校園，忙碌一天的教室和操場(chǎng)有了倦意，寂靜是為了明日的快樂(lè)和忙碌。
晚安，母校。
愛(ài)我母校作文 6
我即將離開你，開始新的生活和學(xué)習(xí)。我在你的懷抱中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了自信.我從一個(gè)在你懷里懵懂頑皮的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)照顧自己，充滿自信的男孩。我在你懷里度過(guò)了四年甜蜜的時(shí)光。我覺(jué)得你很美。我說(shuō)的是實(shí)話。我最喜歡你盛開的紫藤花和一串串的紫藤花。
母校，你生下了如貝殼般美麗的珍珠。母校，你給了我一個(gè)更加美好幸福的童年，給了我一個(gè)真正的朋友，一個(gè)好老師。你讓我快樂(lè)了4年。謝謝您們。我現(xiàn)在就要離開你了，心情極其難過(guò)。我不僅會(huì)失去你，還會(huì)失去我的好朋友。但是我知道沒(méi)有辦法。
再見(jiàn)！我的母校，我全心愛(ài)著的母校；再見(jiàn)！我的老師，我和藹可親的`老師；再見(jiàn)！我的同學(xué)，我的朝夕相處的同學(xué)。再見(jiàn)母校的一切。
愛(ài)我母校作文 7
再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)了母校，踏著輕盈的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒地在我的手中溜走。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
再見(jiàn)了，老師。在六年級(jí)的時(shí)光里。老師，您對(duì)我的批評(píng)，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻深深地。記在心底那時(shí)您布置以爸爸為題的題目寫作文，不知道該怎么寫的，我模仿了一篇目，應(yīng)付作業(yè)。但還是逃不出您的'法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)我，令我難堪，你下課來(lái)告訴我寫作文不要。生搬硬套，要靈活運(yùn)用，我用了您說(shuō)的方法，果然有成效，我的作文一天比一天好。
這在小學(xué)的六年生活里的老師對(duì)我的教育讓我終身受益，時(shí)間請(qǐng)你慢一點(diǎn)兒流失，讓我再看一看給我留下六年深刻印象的老師吧，再見(jiàn)了，老師。
愛(ài)我母校作文 8
我的母校是薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在母校生活了三年，母校像一個(gè)媽媽，傳授給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，我們?cè)谀感５膽驯Ю锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的便是校訓(xùn)碑。校訓(xùn)碑上寫著“尊師守紀(jì)，活潑勤奮”八個(gè)大字，背面是地圖。空曠的操場(chǎng)周圍圍著一圈紅色的'塑膠跑道，同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂苤�。操�?chǎng)上種著一些芒果樹，過(guò)去，芒果樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉，樹上綻放著散發(fā)出淡淡清香的小花。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯瑒e提有多涼爽了。秋天，樹上結(jié)了不少小芒果。芒果成熟后，同學(xué)們偶爾還可以撿到從樹上落下來(lái)的小芒果呢。
學(xué)校有兩座教學(xué)樓，是一號(hào)樓還有二號(hào)樓。教學(xué)樓前方有花壇，花壇里種著許多植物�；▔胺椒N著一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺(tái)中央挺立著一根筆直的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，好像在告訴我們：“你是祖國(guó)的花朵，要快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)效勞。”
�。∧赣H真美啊！
愛(ài)我母校作文 9
歲月匆匆，花開花落，眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開母校的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。
六年前的我們，仰仗著爸爸媽媽鼓勵(lì)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)校園�？粗蟠蟮牟賵�(chǎng)、明亮的教室、可愛(ài)的同學(xué)、平靜的課本，一切都是那樣的美好。這時(shí)的我是多么的開心、快樂(lè)。在學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。我像一棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。
學(xué)習(xí)中，朋友的關(guān)愛(ài)讓我感受到了人間的溫暖；朋友的鏈條又讓我感受到我不是一個(gè)人；朋友之間的歡聲笑語(yǔ)，又讓我感受到快樂(lè)的`感動(dòng)。
老師的教育讓我快速的成長(zhǎng)。假如我能搏擊藍(lán)天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮；假如我是擊浪的勇士，那是老師給了我弄潮的力量。
這一切，都來(lái)自于母校。
朗朗晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是母校留在我心底永不磨滅的印記。這里留下了我們的童年，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
愛(ài)我母校作文 10
光陰似箭，五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)調(diào)皮天真孩子，今天，我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興，可是我就要離開母校了，我是多么不情愿呀！
在五年小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無(wú)限不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上，我們?cè)阪覒蛑�。打鬧著。奔跑著，不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門上印著得小花一樣圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。
母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)母校！
愛(ài)我母校作文 11
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。可是，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫和地說(shuō)： 別著急，慢慢說(shuō)。 我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!
事后，我偷偷地對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的'一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校；謝謝您，老師!
愛(ài)我母校作文 12
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來(lái)了許和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，都成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來(lái)自各個(gè)小區(qū)的`學(xué)生們?cè)谕婚g教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來(lái)了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場(chǎng)上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語(yǔ)，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)健康地地成長(zhǎng)，這就是我們的長(zhǎng)虹小學(xué)，一所美麗的長(zhǎng)虹小學(xué)。
愛(ài)我母校作文 13
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o啦我做人的道理、無(wú)窮的.知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上啦五年級(jí)啦，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩啦，我長(zhǎng)大啦，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年啦。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上啦六年級(jí)啦，我又長(zhǎng)大啦不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重啦。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!
愛(ài)我母校作文 14
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我一生都忘不了的母校。
忘不了的學(xué)校，忘不了的教室，忘不了的同學(xué)，忘不了的老師！
六年來(lái)發(fā)生的事，仿佛盡在眼前：
記得我們那時(shí)為邢老師過(guò)生日，我們?cè)谝黄鸪缘案�，唱生日歌�?/p>
我們?yōu)榘嗬锏锚?jiǎng)而慶祝！
在體育課上，我們努力打排球！
......
還有許許多多的事，我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。是啊，六年里發(fā)生的事，我又怎能一下子說(shuō)完呢？
今天，我站在教學(xué)樓下，仰望國(guó)旗。我看到的是什么？飄揚(yáng)在蔚藍(lán)天空上的紅色，不也正是飄在我心中的那面國(guó)旗嗎，六年里，她陪伴我在每個(gè)星期一的早上，伴隨著國(guó)歌，冉冉升起。
今天，我站在教學(xué)樓下，看著操場(chǎng)，想起我們一起玩過(guò)的操場(chǎng)，一起跑過(guò)的操場(chǎng)�？粗粗�，仿佛看到了以往的歡笑，以往的'快樂(lè)......
今天，我們背著自己的背包，拿起了自己的眷戀，架著自己的小船，又要使向另一個(gè)港灣。
再見(jiàn)了，母校！
你是我永遠(yuǎn)的不變的眷戀！
愛(ài)我母校作文 15
橘黃色的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵。我知道金色的童年即將結(jié)束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如今的校園其實(shí)更加寂靜。轉(zhuǎn)身走進(jìn)操場(chǎng)，在那里我們充滿歡笑和歡笑。
我還記得體育老師灰瘦的臉，男同學(xué)抱怨的表情，我們天真無(wú)邪的笑聲，充滿幸福的`操場(chǎng)。母校，你是我幸福的回憶，你是我童年的回憶，你是幸福的港灣。你在拼命的教我們，只為了我們的未來(lái)，對(duì)你有多好，你總是那么無(wú)私。
以前總覺(jué)得老師工資高，當(dāng)老師多驕傲！心情不好的時(shí)候拿我們出氣挺好的。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。
英語(yǔ)考試的結(jié)果公布了�？吹侥闩d高采烈的拿起卷子夸我們，我的眼里卻是滿滿的血絲，于是我什么都知道，低下頭。
老師，你真?zhèn)ゴ蟆＠蠋�，你總是把我們�?dāng)成你的孩子。如果你老了，我會(huì)照顧你的！
愛(ài)我母校作文 16
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝探o了我知識(shí)，還給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的老師。
雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因?yàn)樗o予了我一個(gè)大家庭。雖然我在這個(gè)大家庭里面待得時(shí)間很短暫，但是我卻結(jié)識(shí)了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來(lái)的時(shí)候有些人來(lái)跟我打招呼，還有一些沒(méi)跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實(shí)內(nèi)心很熱心。
我感謝我的`母校，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的原則，和人生必需所寫的知識(shí)，還讓我結(jié)識(shí)了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。
再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校。
愛(ài)我母校作文 17
我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。
我的母校是百年名校了，是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了，只不過(guò)二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。
我的母校有兩棟教學(xué)樓，一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。
我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)……
其實(shí)，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的'籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。
不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。
不管怎么說(shuō)，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了，還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。
這六年里，我們受過(guò)的苦，就把它忘了吧！
最后六天，加油！
讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來(lái)。
愛(ài)我母校作文 18
我的母校是福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所百年老校。轉(zhuǎn)眼間，我與母校一起走過(guò)了一年半的時(shí)間，雖然這一年半跟一百一十五年比起來(lái)還很短暫，但是我依然收獲滿滿。
首先，我要感謝我的老師。他們?cè)谌咧v壇上辛勤耕耘，細(xì)心呵護(hù)、培育我們成長(zhǎng)，我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，老師們的教導(dǎo)像春雨一樣滋潤(rùn)我的'心田。
我還要感謝我的同學(xué)。相聚就是緣分，我們?cè)谶@短短的一年半時(shí)間里，建立起了深厚的情誼。大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的悲傷。我從同學(xué)們身上學(xué)到了真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
最后，我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍。學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的能力，讓我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一只小船，載著我們抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸……
借著母校一百一十五歲生日之際，我要對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您，母校!我愛(ài)您，母校!”
愛(ài)我母校作文 19
陪伴了我6年的母校，如今就要分別�？粗蠋熀屯瑢W(xué)那一張張充滿笑容的臉，我百感焦急。
在這6年里，是老師教給了我許多知識(shí)，是同學(xué)在我困難的時(shí)候幫助我。老師和同學(xué)給了我太多太多的`愛(ài)，讓我有信心來(lái)面對(duì)自己，也讓我有信心能考上淮中。
美麗的校園讓我度過(guò)了這快樂(lè)的6年，也讓我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)。學(xué)校的一草一木，都有我美好的回憶。我不愿離開母校，離開母校，我就再也不能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。再也不能和同學(xué)在花園嬉戲。
就要分別，不知相處多年的好友，是否還能在一個(gè)班，在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲。是否還能一起回來(lái)和老師相聚母校，我會(huì)再回來(lái)的，我會(huì)回來(lái)看我們領(lǐng)養(yǎng)的香樟樹，會(huì)回來(lái)看我們的老師，會(huì)和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)我不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望，我一定會(huì)在中學(xué)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)放心吧，母校！
愛(ài)我母校作文 20
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來(lái)到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的`課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)……
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，即使嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜……
再見(jiàn)了，母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！
愛(ài)我母校作文 21
母校是每個(gè)人幸福的開始。你的母校是什么？
讓我們談?wù)劙�。接下�?lái)，我想介紹我的母校：我的母校一年到頭都很漂亮。這個(gè)季節(jié)可以做很多事情，比如這個(gè)季節(jié)。
在這里玩跳繩在冬天剛剛過(guò)去。校園里的雪還沒(méi)變。我和孩子們玩雪戰(zhàn)很好。
夏天是最郁郁蔥蔥的季節(jié)，許多樹木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的`衣服，在操場(chǎng)上吹著溫暖的夏風(fēng)。
多漂亮啊。秋天是校園里的收獲季節(jié)，手里拿著一把落葉，回憶過(guò)去的時(shí)光，走進(jìn)果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節(jié)，雪是多么美麗，在我的腳下吱吱作響，仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲，比如雪人和一些有趣的游戲。
啊，母校。這是你教我們做好人的第一步。
愛(ài)我母校作文 22
感謝，一路有你!感謝老師，一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校，一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝，一路有你!
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時(shí)，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí)，漸漸成熟的`我將信心重拾;已是曾幾何時(shí)，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你!
感謝你的鼓勵(lì)，是它讓我對(duì)未來(lái)充滿自信;感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅(jiān)定;感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長(zhǎng)，卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你!
愛(ài)我母校作文 23
母校，謝謝您，您是我的搖籃，記錄了我們喜怒哀樂(lè)的每一天；您也是我的母校，慈愛(ài)地?fù)崦�，使我成長(zhǎng)。
這六年來(lái)，母校，您用乳汁養(yǎng)育著我，讓我從一名無(wú)名的稚童成為一名戴紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少先隊(duì)員。是您，讓我成為一名有愛(ài)心的少女；是您，讓我意識(shí)到尊老愛(ài)幼；也是您，讓我懂得了無(wú)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這六個(gè)春夏秋冬，您還記得嗎？還記得我和同學(xué)們的歡樂(lè)和憂傷。還記得坐在假山上乘涼的我，在生物園捉迷藏的我，在花兒身旁欣賞的我嗎？記得，您一定記得，因?yàn)槲抑涝谖疫~進(jìn)這個(gè)校門讀書的那一刻里，您就已經(jīng)承認(rèn)我是您的'孩子，并默默關(guān)注著我的成長(zhǎng)。
母校，您知道嗎？我即將與您分離，將要在更廣闊的天空翱翔。在這時(shí)，我應(yīng)該高興，但不知為何，總覺(jué)得有一千一萬(wàn)句話沒(méi)對(duì)您說(shuō)，可又不知從何說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)就只匯一句：“謝謝您！陽(yáng)明一小，我的母校�！�
愛(ài)我母校作文 24
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個(gè)開心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的`教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開母校了，母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場(chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
愛(ài)我母校作文 25
母校，帶給我許多歡樂(lè)。里面的一草一木，都留給我一個(gè)美好的印象。在我的教室里，我的同學(xué)，我的老師，他們都陪著我一起長(zhǎng)大�？�，我的好朋友在呼喚我。我們?cè)?jīng)在一起玩，打在一起，睡在一起。記得有一次，上課鈴已經(jīng)響了，但同學(xué)們?nèi)匀辉诔掣揪筒恢缴险n。就在著時(shí)候。一本語(yǔ)文書使勁的扔過(guò)來(lái)。“哌”的一聲。我旁邊的`倆個(gè)同學(xué)就打起來(lái)了。“你們有完沒(méi)完”��！是班主任，你們今年已經(jīng)12歲了。還為著么一點(diǎn)小事大打出手你們決不覺(jué)得過(guò)分了一點(diǎn)，大家是同學(xué)。差一年，大家就要各奔前程。為什么不好好的相處呢？”當(dāng)老師說(shuō)完這番話后，倆位同學(xué)低下了頭，對(duì)，我覺(jué)得老師的話很有意思。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
還有倆年在母校的時(shí)間，我一定要好好珍惜。母校。
愛(ài)我母校作文 26
時(shí)間像河水一樣沖刷著記憶的河床，但是，我對(duì)于母校的記憶仍然是那么的清晰。
我第一天走進(jìn)學(xué)校的大們，映入眼簾的是一幢不算大卻顯得古撲的建筑物，校園很大卻很干凈。
我剛進(jìn)校的.時(shí)候，我的成績(jī)不是很理想，我對(duì)自己以前的成就和能力產(chǎn)生了懷疑，也不幼兒園時(shí)那么的自信了。在這時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，她用目光來(lái)關(guān)心我，在這時(shí)我懂得了母校的愛(ài)是無(wú)私的。而我卻無(wú)意中得到了那種無(wú)私的愛(ài)。如果說(shuō)一個(gè)好老師是人一生中一筆寶貴的財(cái)富，那么我相信在母校我們擁有了很多筆珍貴的財(cái)富。
生命中的六年，僅僅是彈指一揮間，然而在母校的六年，卻造就了我一生的信念。我懂得了人只有不斷的前進(jìn)才能超越自己，我懂得了學(xué)會(huì)獨(dú)立是走向成功的捷徑。
我對(duì)母校的感恩，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只是祝愿母校生生不息、永保青春，也祝母校的老師身體鍵康、桃李滿天下。
啊，偉大的母校!
愛(ài)我母校作文 27
今天我特別開心因?yàn)橛帜芤?jiàn)到我親愛(ài)的母校了、親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師了。
今天早晨吃完飯我就收拾上學(xué)時(shí)用的衣服、學(xué)習(xí)用品一類的東西。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“田田，收拾東西是一定要認(rèn)真，收拾完再檢查幾遍，萬(wàn)一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語(yǔ)文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過(guò)去的，如果你這次再忘了什么東西的話可別只望著我們來(lái)幫你送東西了�！蔽衣犚�(jiàn)了說(shuō)：“是的媽媽，我不會(huì)像上次一樣忘東西了�！眿寢屄犚�(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“走的時(shí)候記著穿上棉襖，以防著涼。”我聽見(jiàn)了說(shuō)：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著弟弟，從柜子里翻出來(lái)我的綠棉襖，我看見(jiàn)我心愛(ài)的'綠棉襖左看看右看看，當(dāng)我把手伸進(jìn)左兜的時(shí)候，摸出來(lái)個(gè)愛(ài)心紙，媽媽問(wèn)我那是什么我說(shuō)：“這是我在學(xué)校折的愛(ài)心紙�！�
時(shí)間過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼間，到了等校車的時(shí)候了我和媽媽去路口等車了。
愛(ài)我母校作文 28
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候，更加讓我不舍，六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，卻對(duì)我意義深刻。 ――題記
初進(jìn)校園時(shí)，看著一個(gè)個(gè)臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進(jìn)班級(jí)，后面的板報(bào)掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)的向往，對(duì)往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學(xué)習(xí)，一起探討。
一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，展現(xiàn)她們的風(fēng)姿，一個(gè)個(gè)拼音，充滿旋律的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的'’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學(xué)習(xí)，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來(lái)的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點(diǎn)，時(shí)而讓我瘋，時(shí)而讓我狂，真是又樂(lè)又喜……..
回憶起以前的種種，呵呵現(xiàn)在如果離開，會(huì)不會(huì)淚流滿臉呢？
愛(ài)我母校作文 29
猛然間，我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快！
昨日，我還是一個(gè)牽著媽媽的手，哭哭啼啼步入校園的淘氣包！今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生！校園門前的小樹，轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高！花兒開了又謝，謝了又開，過(guò)了多少個(gè)春秋冬夏！
再過(guò)兩個(gè)月，我就要和校園告別了！
哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的親切，像春風(fēng)扶過(guò)我的臉頰！哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的'知識(shí)淵博，給予了我多少知識(shí)，教會(huì)我做人的道理！清晨，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，朗朗書聲縈繞在你的耳畔！正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語(yǔ)同你共舞！夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴！
哦，母校！與我相伴六年的同窗好友，再見(jiàn)了！是你為我打開了通往學(xué)之高峰的大門，你是我生命的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷！哦，好友！愿你一路順風(fēng)！再見(jiàn)了！
愛(ài)我母校作文 30
當(dāng)我背上書包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著我向前走。
走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著我四年級(jí)的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹依舊那么高大，展示著生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便在我們教室門口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！
再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)............
愛(ài)我母校作文 31
立春不久，天氣漸漸開始變暖了，蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云，我獨(dú)自一人走在學(xué)校的花園里。
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過(guò)樹梢，一顆晶瑩的露珠滾落到地上，我慢慢地蹲下來(lái)，我第一次感覺(jué)葉子上的露珠如此純潔，就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺，“啪！”又滴到了花瓣兒上，花朵們貪婪地吮吸著清晨的露水，開得格外燦爛，老師們那一張張慈祥的'面龐又在我眼前浮現(xiàn)，那笑容，那稱贊，那指點(diǎn)與教誨，我忘不了，那濃濃師生情……
忽然天空又下起雨來(lái)，我剛想往回走，一株小小的茉莉花因經(jīng)不起雨水而歪一點(diǎn)，我輕輕地扶起它，如老師輕輕地扶起我經(jīng)不起雨打的心靈，而我看見(jiàn)一片片的小草仍然挺立，又好像是老師那能把所有一切都埋沒(méi)的心……
一會(huì)兒雨停了，亭子旁的大樟樹好像在對(duì)低下的小海棠說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，看，已經(jīng)過(guò)了，雨停了，空氣清新了。”我想著想著不由流下了眼淚。
我永遠(yuǎn)忘不了，我人生的春天——海桐。
愛(ài)我母校作文 32
就快畢業(yè)了，不知為什么我卻有好多的不舍，可能是母校留給我的懷念太多吧，就連今年的花園我都覺(jué)得比往日的美，真的。我從沒(méi)像現(xiàn)在這樣的認(rèn)真觀察過(guò)母校。在之前我好似并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣子留戀過(guò)我的母校。就快走了，真的希望同學(xué)們還可以在一個(gè)班里。當(dāng)我們都懷著去探尋成功的理想走出這個(gè)培育我們的母校的時(shí)候，我們有誰(shuí)曾注意過(guò)那日夜為我們辛勞的班主任。老師，如果說(shuō)我們是一顆種子，您就是將我們埋入土地的園�。±蠋煟也粫�(huì)忘記您，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)的記住您的。我也一樣會(huì)記住我在母校的'每刻個(gè)時(shí)光，每一個(gè)角落。母校，當(dāng)我離開你的懷抱是，我不會(huì)說(shuō)“永別”二字，相反，我會(huì)充滿感激的對(duì)您說(shuō)：謝謝你這些年來(lái)的培育，我一定不會(huì)讓你失望，我將會(huì)帶著自己的成績(jī)?nèi)タ赐业哪感�，讓我的母校更加輝煌！
愛(ài)我母校作文 33
我的母�！贝蟾街兄貞c實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所美麗而現(xiàn)代化的學(xué)校，而我覺(jué)得學(xué)校特別美的地方也就是后山了。
雖然后山在學(xué)校不太被重視，可我覺(jué)得后山特別的美，后山美得不一般，美的特別。
一到后山，鐘樓首先進(jìn)入我們的眼簾，鐘樓天天打鐘告訴我們?cè)摮燥埩�、該睡覺(jué)了、該起床了……鐘樓的美不是一般的外在美，而是內(nèi)在美。
看！那一朵朵馥郁的鮮花，猶如一條條地毯似的，紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，還有粉紅色的.花朵點(diǎn)綴得更加美麗，更加動(dòng)人！
后山的山肯定是最好玩的地方了。有時(shí)蘇老師帶我們?nèi)ヅ郎�，我們一個(gè)個(gè)像小蜘蛛俠似的。不過(guò)我們的“輕功”還是挺好的，我們有的不用手就可以“爬”上去，又可以飛速地跑下來(lái)。每次去那兒，都可以看見(jiàn)我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲�？傊�，每一次的感覺(jué)都是三個(gè)字—太爽了！
我愛(ài)學(xué)校的后山，更愛(ài)我的母�！贝蟾街兄貞c實(shí)驗(yàn)學(xué)校！
愛(ài)我母校作文 34
2046年的一天，我從國(guó)外回來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們的.眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機(jī)器人”，那位同學(xué)的題錯(cuò)了，小顯示器上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，狐貍的金魚游來(lái)游去，好一派美麗的景色！操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設(shè)施完備，非常好玩。真好啊！這樣的操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！
這就是我未來(lái)的母校。
愛(ài)我母校作文 35
現(xiàn)在是四月份，正是百花開放的美好季節(jié)。只見(jiàn)那鳥叫蟲鳴，鳥語(yǔ)花香。但是就是在這個(gè)神圣的季節(jié)，有一群曾經(jīng)一起“瘋過(guò)”，一起打鬧過(guò)的人即將要離開母校去自己渴望的天空翱翔。
這六年來(lái)，我們一起經(jīng)歷過(guò)多少挫折，困難；一起哭過(guò)，也一起笑過(guò)。但是我們沒(méi)有一個(gè)人禁得起時(shí)間的.考驗(yàn)，最終我們還是被考散了。之前，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)下課都樂(lè)呵呵的，那個(gè)時(shí)候，我們認(rèn)為還要很長(zhǎng)時(shí)間才到六年級(jí),但是到了六年級(jí)卻又想再回到一年級(jí)。最近我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，變得沉默的，變得抑郁了。下了課也只是呆呆地看著的小朋友玩游戲，似乎對(duì)這個(gè)學(xué)校仍依依不舍。我們的壓力非常大，因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，正處于一個(gè)特殊的階段，我們也要比以往更加努力�？伞�
如果到了畢業(yè)的那天，我會(huì)看一看我的教室，撫摸那有很多刻痕的桌子，再聽聽那瑯瑯書聲。不知道，以后，我們是否還會(huì)相見(jiàn)。
愛(ài)我母校作文 36
轉(zhuǎn)眼間六年馬上要過(guò)去了，這就意味著我馬上要離開這了�？晌疫�想在這多待一兩年，真不想就這么離開。
有一種糖我有六顆。我吃掉了六顆。這六顆糖分別代表一年級(jí)直到六年級(jí)。六年間，我和同學(xué)們小打小鬧，結(jié)下了純真的友誼。這六年又像一場(chǎng)旅行，現(xiàn)在到終點(diǎn)站了。可為什么我的腳卻抬不動(dòng)，也不想下車呢？
校園里的美好回憶為什么現(xiàn)在都浮現(xiàn)在眼前？這些此刻是多么的重要多么的美好！
這個(gè)學(xué)校陪伴我整個(gè)童年，也馬上將成為我的一個(gè)美好的回憶。感謝以前教我的老師，和我以前的`同班同學(xué)。
畢業(yè)以后，再來(lái)這里時(shí)，我就不是這里的學(xué)生了，只是一個(gè)過(guò)客而已。
在這里，我有開心，有悲傷，也有憂愁等情緒。因此，我會(huì)很珍惜這每一個(gè)記憶。
再見(jiàn)了彭場(chǎng)實(shí)小，再見(jiàn)了我的童年。
愛(ài)我母校作文 37
那你張張可愛(ài)的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會(huì)是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無(wú)窮。
走進(jìn)校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來(lái)；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的'足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標(biāo)記，也是童年的標(biāo)記。走進(jìn)教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來(lái)到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我留下自己最后的痕跡。我正聚精會(huì)神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒(méi)有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無(wú)窮
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