我愛我的母校作文(合集14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我愛我的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我的母校作文1
我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了，再過幾個月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個月。因?yàn)榘职肿屛肄D(zhuǎn)回江西贛州南康市，也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué)，所以和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光也不多了。
我愛我的母校，愛她的一草一木，一磚一瓦，是她陪我度過了小學(xué)六年的美好時(shí)光。
我愛我母校的老師們，是他（她）們從一年級開始教育我。眨眼，六年即將過去，他（她）們對我的教育之恩，我難以報(bào)答。老師們對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為父（母）。啟蒙老師對學(xué)生的愛與關(guān)懷，是用任何東西都無法計(jì)算的。是您們領(lǐng)著我們，帶我們找到了金鑰匙，開啟了知識寶庫的大門，讓我們在里面盡情尋覓著知識。為此，您們付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您們辛苦了！”
我愛我母校的同學(xué)們。是他（她）們陪著我一起步入知識的殿堂，一起在里面玩耍。
雖然有時(shí)會為一點(diǎn)兒小事鬧矛盾，但總歸是小孩子，幾節(jié)課后，又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短。遇到困難，同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽，大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，總是凱旋而歸。正如班主任白老師說的：“六（1）班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個大家庭，包括老師在內(nèi)，老師是你們的家長，同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹，哪個學(xué)年段的相處時(shí)間，能有小學(xué)階段時(shí)間長？”
盡管與同學(xué)們在一起的時(shí)間只有一個多月了，但我永遠(yuǎn)會把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底，每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無法代替的。
畢業(yè)后，若有緣，一定會再見到老師、同學(xué)們的。若見不到，我也會永遠(yuǎn)記得大家的，細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣，喜怒哀樂的。
我愛我的母校，愛母校的老師、同學(xué)！
我愛我的母校作文2
校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
校園也不嫌棄我們，不管我們被誰欺負(fù)了，被誰瞧不起了，它都愿意讓我們在校園里哭泣，哭好了，也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個告別了一個暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣，抬頭一看啊，原來是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭啊!
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場，看起來就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個操場上奔跑，快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!
校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個人的心中!
同時(shí)我們的學(xué)績對于校園來說也很重要，它希望我們能考取我們夢寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的行動來換取驕人的成績，用驕人的成績來使我們的校園母親開心吧!同時(shí)也用我們驕人的成績來炫耀我們玉亭中學(xué)吧!
玉亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長，進(jìn)步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句：“我愛我校。”
我愛我的母校作文3
學(xué)校的風(fēng)景是最美的。春天，這里充滿生機(jī)，小草們都從土地里探出頭來，鳥兒會在這里盡情歌唱;夏天，這里蔥蔥郁郁，給人一片賞心悅目的綠蔭;秋天，這里色彩斑斕，充滿了豐收的氣味;冬天，這里五彩繽紛，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，帶來一場視覺上的盛宴。
小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么棒，他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質(zhì)才是最重要的，教會我們要成為一個全面發(fā)展的人。小學(xué)的同學(xué)都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次，我忘記帶錢，因?yàn)闆]錢，所以沒吃午飯。同學(xué)們看見我餓肚子的樣子，個個都迫不及待地借錢給我，一元、兩元、五元……這雖然不是大數(shù)目，但卻裝滿了我和同學(xué)們之間的友誼。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海里。可能，多年后有人問我：“你在小學(xué)最大的收獲是什么?”我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收獲是得到了最為之珍貴的友誼。”
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這兒風(fēng)風(fēng)火火地度過了六年，許多的喜怒哀樂都聚集在這兒。
校園時(shí)快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳出來，整個學(xué)校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中的營養(yǎng)，不時(shí)見到幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們遵守秩序地排好隊(duì)，到飯?zhí)么蝻垺５搅讼挛纾瑢W(xué)校里不時(shí)傳出整齊有力的腳步聲，那是同學(xué)們在上著體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶著笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃著教室，“鬧|”了一天的校園，就在此刻，安靜了下來。
我愛我的校園，不僅是因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，更重要的是，我在這里收獲了許多東西，收獲了如何做一個合格的人，收獲了珍貴的友誼……
我愛我的母校作文4
光陰似箭，歲月如梭。六年小學(xué)的生活過去了，風(fēng)景如畫的校園，辛勤的老師，朝夕相處的同學(xué)，我忘不了，當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時(shí)，心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。
忘不了您，敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心，流了多少汗。我要贊美您：鋪石路的老師，您用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會了我們懂得人生的道理，真善美的心靈……老師，您是哺育我們的樹根，默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。老師，當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，是老師您用和藹的目光教育我們，拔開我們心中的迷霧；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，是老師您堅(jiān)定地鼓勵我們："這只是你們攀登知識的第一步，要繼續(xù)努力，不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵我在人生的道路上留下堅(jiān)定。踏實(shí)的腳印。這樣的老師，我又怎么能忘記您呢？
忘不了，與我朝夕相處的同學(xué)，在我困難時(shí)，你們向我伸出了友誼之手；在我有缺點(diǎn)時(shí)，你們會毫不保留地指出我的錯誤；令我印象最深的是：記得有一次，老師讓我收齊上次郵票的錢，當(dāng)我收齊點(diǎn)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了2。4元，你們騙我說："粗心鬼，少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我，那時(shí)我以為自己粗心收少了。可當(dāng)我打開語文書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元，這時(shí)我才想起有3個同學(xué)交郵票錢給我時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)很忙，就把錢夾在書里。啊！我感謝你們溫暖熱情的幫助，這一切，我怎能忘懷呢？
忘不了，美麗的學(xué)校，您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。每天早晨，您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱，又向我們露出了迷人的笑容，在您的懷抱我們學(xué)到了無窮無盡的知識，使我們"知識的寶庫"裝得充實(shí)多了。您說，我怎么忍心離開您呢？
啊！我愛我的母校。
我愛我的母校作文5
文一街小學(xué)是我的母校，我是文一街小學(xué)的學(xué)子。我已經(jīng)在文一學(xué)習(xí)生活了三年了。
在上幼兒園的時(shí)候，我就對文一街小學(xué)特別向往，因?yàn)閷W(xué)校就在我幼兒園的旁邊。那時(shí)的我，看著帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們背著書包上學(xué)，羨慕得不得了。終于三年前的9月1日那天，我也可以背上書包上學(xué)了！我感覺自己好神氣，心里很激動。
剛坐進(jìn)文一街小學(xué)的教室里，一切都是那么陌生，語文書、數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容我什么都看不懂。在老師耐心細(xì)致的講解下，我懂得了什么叫語文，什么叫數(shù)學(xué)，什么叫認(rèn)真學(xué)習(xí)。很快，我到外面去的時(shí)候，那些門牌、路標(biāo)和廣告上的字我全都認(rèn)識了，知道了自己此時(shí)此刻是到了什么地方。我腦海里的世界一天比一天更豐富，一天比一天更廣闊，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多很多知識。我感覺自己過去簡直是生活在一個黑暗的世界里。現(xiàn)在我最喜歡課外閱讀了，我感到在知識的海洋里暢游真是一件幸福快樂的事情。
在這三年中，學(xué)校還開展了許多活動。每年都有“快樂迎六一”活動，“元旦迎新年”活動，還有“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”、“信息節(jié)”等等。上學(xué)期，我參加了學(xué)校舉辦的個人畫展，這學(xué)期，我又參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，還跟隨合唱團(tuán)參加了杭州市的比賽。在這些豐富多彩的活動中，我也一樣學(xué)到了很多知識，有了很多感受和體驗(yàn)，得到了很好的鍛煉。
我在文一街小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。這三年使我從目不識丁變成一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我想，未來三年里，我一定會學(xué)到更多的知識，成為一個優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的。
我愛我的母校！
我愛我的母校作文6
我即將小學(xué)畢業(yè)了，我不再是一個小學(xué)生了，而要成為一名中學(xué)生。啊！相伴六年的母校，我怎能舍得離開您？
校園里的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí)，你還和我們一樣，也像一個天真活潑的頑童，我們常常圍著你，搖來晃去。那時(shí)候，我們還不懂事，現(xiàn)在向你說聲：“對不起。”如今，你也和我們一樣，長大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血啊！灑下了老師們多少汗水啊！
教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請你不要責(zé)怪我，我在這里向你說聲：“對不起！”如今，我們長大了，再也不會摘你的花朵了。你可知道，這里面包含著老師多少諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾紊睢?/p>
學(xué)校的老師，您可曾記得，我們在一起度過的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學(xué)后，你將雨傘讓給學(xué)生，自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué)，直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜，您窗前亮著的燈光，作業(yè)本上一道道紅對勾，您眼睛布滿的血絲，頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里，您如同父母，不僅給我們傳授了知識，教我們學(xué)會了做人的道理，還無微不至地關(guān)懷著我們。這一切，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。無論走到天涯海角，我們都會把老師您記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
校園的一草一木，你們對我是那樣的熟悉，又是那么的親切，我怎能舍得你們呢？我只能默默地說聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”
我愛我的母校作文7
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學(xué)，熱愛生活的好學(xué)生；從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母校——河口一小！
我愛母校，我愛我們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃穑缓L(fēng)中，我們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風(fēng)擺動時(shí)，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的.毛茸茸的雪球。同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情吸收書中的知識。
我愛母校，愛那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，我們一起度過了快樂的時(shí)光，我們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個個成熟的少年。我們吵過，好過，也曾笑過，哭過。誰知道時(shí)間為何如此無情？這個夏天，分明是一條分界線啊！它無情地切斷了那五個365天的夢！記憶，永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了，老師細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂生活。
我的母校——河口一小。我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)留在我的心中！
我愛我的母校作文8
一進(jìn)我們的學(xué)校，就能看到“深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，小學(xué)部”這幾個又粗又大、非常有力的刻在了墻上，讓人一下子就感到這個學(xué)校與眾不同。
綠色的足球場，湛藍(lán)色的跑道，不用說，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動場。運(yùn)動場的最右端，是我們最敬愛的的旗臺，一陣風(fēng)拂過，五星紅旗隨風(fēng)飄動，像忠誠的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的學(xué)校。
在運(yùn)動場的一邊，有著兩棵粗壯的大榕樹，大榕樹粗得連三、四個人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠蔥蔥的芒果樹。每當(dāng)秋天來臨時(shí)，樹上就會結(jié)出一個個可愛的胖胖的大芒果出來。一個又一個的芒果，結(jié)在一簇又一簇的嫩葉上，那些芒果就像一個個小鈴鐺，隨時(shí)提醒著我們要珍惜美好的生活。
運(yùn)動場上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們來珍惜。綠色的足球場是用的人造草坪，軟軟的，挺舒服的。每天早晨，運(yùn)動場上格外安靜，只是一些同學(xué)或老師在下面跑步，散步。到了中午太陽已經(jīng)高高升在頭頂，卻不知道同學(xué)們?nèi)チ耍康搅讼挛纾瑢W(xué)們有開始熱鬧了，有的在練跑步，有的在練跳繩，有的在踢足球，運(yùn)動場上又充滿了歡聲笑語。
運(yùn)動場的對面是教學(xué)樓，是用紅、黃、藍(lán)三種顏色搭配起來，刷成的，正面是鐘樓，隨時(shí)都可以讓你知道現(xiàn)在的時(shí)間。提醒著你要有時(shí)間觀念、珍惜時(shí)間。
教學(xué)樓的后面是小小的植物園，植物園的右邊是涼亭，每當(dāng)?shù)搅讼奶欤S多同學(xué)都會在這兒聊天啊，寫作業(yè)等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮，一拐這兒，一拐那兒，拐來拐去，竟又拐到起點(diǎn)了。真是有意思啊！小迷宮是由翠綠的竹子，和教學(xué)樓隔開的。每當(dāng)春天來到時(shí)，走到這里，真是芬芳撲鼻，哪來的花香味呢？原來是由小迷宮旁邊的桂花樹，桂花可香了。連從后門都聞得到。
我們的校園就是那么的美麗，讓同學(xué)們充滿了歡聲笑語。
我愛我的母校作文9
我愛潘南小學(xué)，那里是我的母校，那里有我最敬愛的老師，有我最親密伙伴，還是我成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園。那里環(huán)境優(yōu)美、景色秀麗，我們在潘南小學(xué)上學(xué)，我很快樂，我的母校的校花是月季，校樹是青松。校花是月季的原因是：希望我們能像月季一樣綻放。校樹是青松的原因是：陳毅的一首詩《青松》，大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。讓我們像青松一樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。
我愛潘南小學(xué)的老師，我們是小鳥，老師就是大鳥；我們是小魚，老師就是湖。在我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈前認(rèn)真的批改作業(yè)、寫教材，每當(dāng)我走過老師的窗前，都會看到老師那高大的身影，都會映在我的心里。老師讓我們懂得了許都知識，讓我們在知識的海洋里遨游，又為我們插上了金色的翅膀。我一定不會辜負(fù)老師對我的希望，再接再厲。
我愛潘南小學(xué)的大柳樹，樹干上的一道道開裂的痕跡仿佛在訴說著春夏秋冬、風(fēng)霜打的艱辛經(jīng)歷。中午，我在小飯桌吃完飯，就到大柳樹下看書，在那里看書不會曬著太陽，而且很涼快。大柳樹的枝條就像是維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮，風(fēng)一吹，大柳樹的枝條就在空中翩翩起舞。
我愛潘南小學(xué)的操場，我們上體育課的時(shí)候就是在操場上課，跑道是塑膠跑道，我們在那里跑步，鍛煉身體，我們還在操場上做游戲、打籃球、踢足球、踢毽子……操場已經(jīng)是我們休閑娛樂的地方，也是給我們帶來歡樂的地方。
我愛潘南小學(xué)的土地，潘南小學(xué)的土地非常美麗，土地里的花兒總有著淡淡的清香，一棵棵草兒都那么生機(jī)勃勃，茂密的草地是我喜愛的地方，充滿生機(jī)的花兒讓我陶醉，生機(jī)勃勃的小草讓我入迷。
我愛潘南小學(xué)辛勤的老師；愛潘南小學(xué)茂密的大柳樹；愛潘南小學(xué)壯觀的操場；愛潘南小學(xué)肥沃的土地。可是我更愛景色優(yōu)麗的潘南小學(xué)，因?yàn)椋凰俏业哪感＃俏业牡诙募摇?/p>
我愛我的母校作文10
在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤勞，要做端正誠實(shí)的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，釀成了一個有理想、有理想的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無量盡的知識陸地。母校，是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心同伴。
母校，在您的度量里，我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，教師站在講臺上的黑板前仔細(xì)地寫字，曾記得，我與同伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，固然您的課堂不大，固然您的操場不寬廣，固然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識，懂得了很多原理，是您造就出多少國度棟梁，是您造就了有效人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的將來嗎？十年后，我再回到母親，課堂寬敞豁亮，器材先進(jìn)高等，綠色充滿校園，那是多好呀！
在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤勞，要做端正誠實(shí)的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們悄悄地?fù)]手，再見了，母校！
我愛我的母校作文11
“雄偉的紅山，是我們可愛的校園。美麗的紅山，是我們成長的搖籃。”每當(dāng)聽到這美妙的音符在廣播中來回舞動，我便熱血沸騰。因?yàn)檫@是我們紅山小學(xué)的校歌。
紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個平臺。除了樓之外還有兩個操場。一個操場是青磚鋪的，另外一個操場是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個正方型的操場。
我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚(yáng)的山字形的白飄帶。再來看一下我們的主樓，上面有四個蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個簽名，“李德生“。這是我國一位在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭和抗日解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過許多優(yōu)秀運(yùn)動員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！
我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵人。”老師們像一個個辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師就鼓勵我們要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。
再過兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以，我要爭取在這短暫的兩年時(shí)光里，發(fā)奮圖強(qiáng)，正如校訓(xùn)所題“誠實(shí)友愛，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。
母校——紅山小學(xué)，我愛你，愛你的美麗，愛你的情誼，愛你的關(guān)懷。我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛無私奉獻(xiàn)的老師，但我更愛你美麗的校園——紅山小學(xué)。
我愛我的母校作文12
一年級，老師教我學(xué)拼音……二年級，老師教我學(xué)應(yīng)用題……三年級、四年級、五年級、六年級。恍惚之間，六年過去了，我在畢業(yè)前的幾天里不知所措。
校園里依然充滿著花的清香，來到花園里，看著一群群小同學(xué)互相嬉戲，我長嘆一口氣，心里踏實(shí)了許多，又多了一份長久的留戀和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，而我們進(jìn)入初中。仔細(xì)想一下，我不是一樣嗎？一年級無憂無慮，而直到六年級才多了一些如此的緊迫，看著又一批同學(xué)跑過，我回想起了許多往事：爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺，但又記起老師說過：“男子漢頂天立地，不能哭”。但這必須在人生所經(jīng)歷。
我感謝班主任劉老師，是她教我算術(shù)、教我解方程、教我做應(yīng)用題……但她在更多的時(shí)間內(nèi)給我講了做人的道理，教我如何判斷是非、對錯。我天生不算太聰明，給別人講一遍的題，而給我講兩遍我才能理解，我也是劉老師費(fèi)心最多的學(xué)生之一。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，我去找劉老師，劉老師立刻放下手中工作為我講解，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白，劉老師才讓我回去，并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下，我的成績后來居上，猶如砌墻的磚頭般，五年級期末考試100分，六年級考試100分……劉老師付出的心血終于得到回報(bào)。
我感謝語文司老師，我感謝英語謝老師，我也感謝所有教過我的老師，他們對我付出了太多關(guān)懷，我不知如何感謝，但我卻在心里默默感激。
看著操場、教學(xué)樓、假山……我一下從夢中清醒，但是現(xiàn)實(shí)必須有淚，也必須有離別。小學(xué)即將結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)生活又將到來。再次看著藍(lán)天，我終于多了一些離別的緊張，一個終點(diǎn)，我更向往一個起點(diǎn)。畢竟未來會更遠(yuǎn)大。無論怎樣我心中肯定會永遠(yuǎn)記住一個響亮名字：嘉峪關(guān)學(xué)校——我的母校。
我愛我的母校作文13
我喜歡我的母校——靈童，所以我選擇在這里結(jié)束我初中三年的生活。這里是詩的海洋，花的樂園，更是學(xué)生的天堂。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里歡笑。
在宿舍樓的西面，是一個椰圓形的大操場，學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水，激活靈性，快樂童心，努力奔跑，期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動，好似在給奔跑的學(xué)生們加油。
在明亮的教室里，有多媒體幫助我們方便查閱資料，有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，使其冬暖夏涼，有知識淵博的老師給我們上課，解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道，授強(qiáng)國之業(yè)，讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>
每天早晨起床后走出宿舍門，就能聞到淡淡的花香，從臉上拂過。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍(lán)色的、大紅的、粉紅的……
美麗的校園，美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的；夏天的校園是繁榮的；秋天的校園是楓紅菊香的；冬天的校園是松青雪白的。
光陰似箭，時(shí)光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼我們都上了初三，在母校我們走過了初一的純真年代，告別了初二的忙碌與緊張，來到了依依惜別的初三。
經(jīng)過近三年的努力學(xué)習(xí)生活，讓我明白：學(xué)習(xí)之路應(yīng)該是，“三更燈火五更明，學(xué)海無涯苦作舟。”
母校，感謝您這么長時(shí)間給我們提供的良好環(huán)境，讓我們無以為報(bào)，就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績，給母校增光。
我愛我的母校作文14
我熱愛我的母校，因?yàn)樗利悾晃覠釔畚业哪感＃驗(yàn)樗缕妫晃覠釔畚业哪感＃且驗(yàn)樗兄颐篮玫膲粝牒鸵欢味文ú蝗サ幕貞洝?/p>
記得我剛剛來這個神秘而嶄新的大家庭時(shí)，心中充滿著激動和喜悅。除此，還有一種無法用語言表達(dá)的情感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這所校園度過了一年半的時(shí)間，漸漸認(rèn)識、熟悉了這所學(xué)校，我意識到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺；學(xué)校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。
我的學(xué)校，一點(diǎn)也不奢華，但他有著青春的步伐，有著快樂的舞步。這里有人對夢想努力追求，有人堅(jiān)定信念，有人做最好的自己；這里每一個老師以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個學(xué)生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學(xué)校。
初春，校園里洋溢著盎然的春色。
酷夏，校園里灑滿了金色的陽光。
金秋，校園里布滿了落葉的顏色。
寒冬沒有了春天的溫暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服，活躍在校園的每一個角落，青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。
一年四季，母校的走廊間，都洋溢著歡聲笑語；母校的操場上，都充滿著青春活力；母校的圖書室，都滿載著書香氣息。
河水，在流動；云朵，在漂浮；時(shí)間，在流逝。可我對學(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱情，絲毫不會減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時(shí)時(shí)在長大的我們，無論在何時(shí)何地，對母校的愛永不變！
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