目標作文匯編【7篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的目標作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文 篇1
為理想努力的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實現時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實并不了解理想以及為理想而努力的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而努力的事業之中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的'理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
目標作文 篇2
今天，我和涵涵進行了一場談話。告訴他在一段時間內確定一個目標，努力趕上這個同學。涵涵將目標確定為吳林怡，說吳林怡的語文比自己好，要努力超過她，然后再樹立下一個目標。
我說：”媽媽把她寫到博客里，咱下一周再看看，是不是超過吳林怡了。“涵涵說：”不用。我在心里記著，什么時候超過了，我告訴你。“但我還是寫了下來，希望兒子盡快超過吳林怡。
目標作文 篇3
暑假已經來了，這個暑假我為自己定下了一個目標減肥。我不原再在別人的嘲笑的瞳孔中見到自己圓潤的'身體，我是一個花季少女，我也想要穿漂亮的衣服，好好打扮自己，快快樂樂地度過自己最美的年華。所以我給自己定下目標，每天去游泳，盡量不去碰零食，吃飯多吃素少吃葷。我會努力完成我的目標的，相信我吧！
目標作文 篇4
人生的目標如萬花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時都可能觸礁。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的`地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過：“一個人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個房子的想法，那這就會變成一個房子。”目標可以把不可能變為可能。沒有目標的人會迅速老化，不會再煥發出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠，人就有多遠。”思想決定命運，目標決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個目標，我們才會在考前緊張起來，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學的目標，現在才會腳踏實地，用功學習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個導航標，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個目標，你會更堅實地走得更遠！
目標作文 篇5
水從高原流下自西向東，渤海口的一條游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。
這是一條技藝高超的游魚，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網，也躲過無數水鳥的追逐……一路上，它見到無數的游魚順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來寄托在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地游，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。
就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經逆流而上達數月之久，單調的旅程，孤獨的游走，起先的.那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經看到了路的盡頭，似乎已經看到了高原。
最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖游得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”
它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它。它還保持著游動的姿勢，有人認出，這是渤海口的魚。
一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚，它逆行了那么長，那么久。”
一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”
目標作文 篇6
我們的初三年在不知不覺中開始了，步入九年級以來，我們就一直被灌輸著這一年有多么重要的思想。面對我們人生的第一場大考，我只能說，我們一定要明確自己的目標，帶著目標整裝出發。
雖然我們還沒有到中考的復習階段，但這卻并不意味著我們可以松勁，相反，我們更應該計劃好，定下自己中考的目標，查漏補缺，帶著目標出發。每個初三學生，無論基礎好的還是弱的，都希望能在中考中發揮優勢，考一個重點高中，我相信，這是每個人的目標，我也如此。相比班上的同學們來說，我在成績方面相對處于劣勢，其劣勢突出表現在數理方面。偏科，這無疑是一個弊端，為了確保明年中考的順利發揮，我覺得在每天聽好課的同時，也要對以前學的知識進行一下復習，做到溫故知新。學好理科，主要是熟理化，熟悉、理解與消化，不僅僅只是能熟記所學的概念，更多的是運用所學的概念到題目中去，因為在做題目的同時，更能體會到相關概念的內涵。文科中較弱的是歷史，從中國古代史到現在所學的世界古代史，各大小事件發生時間眾多，容易搞混淆，導致“張冠李戴”，為了確保不混淆，我決定按照歷史事件發生的時間順序，制作一個表格，每一個歷史事件名稱旁，有事件發生的時間、事件人物、歷史意義及其影響。我相信，通過我的不懈努力，我一定能克服偏科的這個困難，使自己的歷史、理科成績得到提高。
同時，在中考中，還有一個關鍵不能忽視，那就是作文，提起作文，很多同學可能會愁眉苦臉。其實，中考作文并不難，寫作是一個長期積累的過程，多練了，多寫了，多看了，自然就下筆如有神。滿分中考作文一直以來是我的目標，滿分作文的確有一定的'難度，在于你平時各種文學體裁的接觸與積累、寫作模式的新穎，詞句的搭配等。不過，我相信，天道酬勤，在現有的寫作水平上，我定會更注意加大課外書籍閱讀量，做到課余書不離手，手不離書。對積累的寫作方法進行理解，并運用到其寫作之中，以此來保證中考作文的順利發揮。
在學習與生活中，我們常常有許多的目標，也許有些目標可望不可即，但人可無傲氣，不可無傲骨。即使知道再不可能完成，也要有野心。明知道前面是一塊攔路石，會攔住自己前進的道路，也寧可費點勁，利用這塊石頭才在上面，登上新的高峰。初三了，面臨著不久的中考，初三的我們，是時候定下目標，帶著它上路，一起去迎接這場人生的“重大戰役”了。世界上有太多事情我們辦不到，就像初三的我們不可能保證在中考中每科都不失利一樣，但只要自己堅信，自己努力去做，即使結局并不完美，但只要自己盡力了，就不會后悔。
讓我們一起帶著目標出發吧！面對我們的未來，我們能做的事情那么多，當我們堅定了自己的目標，我相信，我們的未來一定不是夢！
目標作文 篇7
明朝年間，北京城西的一間書房里，有一對好朋友。他們都發奮苦讀書，一個有自己的目標，那就是考上狀元，另一個卻沒有目標。有目標的人問那個沒有目標的人：“你為什么沒有目標？”不料，那人卻說：“仁兄此言差矣，有目標有什么用，但凡知識都在胸中，有沒有目標無所謂。”揭榜那一天，有目標的人中了狀元，而另一個人卻連個進士也沒中，后半生在憂憤中度過，碌碌終生。這就是有無目標的差別，有目標的人青云直上，沒有目標的人卻抱憾終生。
這是一個簡單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學習的本質。在當今人才競爭激烈的時代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒有奮斗目標。我們的學習也是如此，據科學家研究人與人之間的智力差別其實并不大，但為何人與人之間的學習成就卻各不同呢？關鍵在于有沒有學習目標。有了學習目標，就有了希望，有了奮斗的動力。這動力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個小時，每一分鐘。每一次小小的勝利無不縮短了與前方目標的.距離。勝利激勵勝利，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機遇，而是有無人生目標，就像參加科舉考試的那兩個人，一個平步青云，一個原地踏步，是目標決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過學習太苦，生活太累。然而，當我們定下學習目標，燃起希望之火時，我們的生活將是另一番情調。
為學習設定目標吧，勝利就在你腳下。
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