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目標(biāo)作文(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
目標(biāo)，它就好比是人生的導(dǎo)航，即使面前被大霧遮掩了雙眼，它仍會為你指出前進(jìn)的道路，只要你肯堅持，它會引領(lǐng)你到成功的彼岸。
相信每個人都有自己的夢想，并十分渴望達(dá)到夢想的頂峰，然而，在前進(jìn)的道路中，困難與挫折總會與我們相遇，就好像登峰時被半山腰的藤絆了一下腳。但是，我們不能就此沒了信念，因為，我們的目標(biāo)在山頂，決不能讓“藤”永遠(yuǎn)地絆住了前進(jìn)的腳步。名不見經(jīng)傳的郭榮慶就是這樣一個堅持不懈，迎難而上的人。他出生在貧困家庭，盡管好學(xué)，但也因負(fù)擔(dān)不起學(xué)費而念完初中便輟學(xué)了，但他年小志大，并不因此而放棄自己的夢想。于是，輟學(xué)后，他便來到了城市打工，在他的'行囊里總是帶著書，他做過許多很辛苦的工作，但無論做什么工作，只要一有空閑時間他便抓緊時間去看書學(xué)習(xí)，就是那一直堅持的信念，給他帶來了成功。如果我們的目標(biāo)是高山的山頂，那么我們絕不能因半山腰的藤絆了一下腳而停下自己的腳步，所以，遇到挫折，一定不要忘記，自己的目標(biāo)還沒有達(dá)到。有句話說得好：“任何方面都有風(fēng)，但決不會把沒有目標(biāo)的船吹向目的地。”
只有給人生一個堅定的目標(biāo)，我們才能處于平淡中品味生活的甘醇，在命運的困厄下堅守自己的信念，在歲月的年輪里收獲成功的人生。
目標(biāo)作文 篇2
初三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、節(jié)奏快，而且時間有限，所以在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，還必須有高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)方法，才能保證學(xué)習(xí)效果。不同學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方式、需要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，這種多樣性并不是教師的課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)能完全滿足的，因而學(xué)生需要量身制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。每個人行動前，首先要有目標(biāo)，因為目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發(fā)不出今天的動力”，這話說得太對了。當(dāng)你一步一步達(dá)到自己的目標(biāo)，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標(biāo)后，每月還要對照計劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學(xué)習(xí)主動性。在執(zhí)行目標(biāo)時，不要因為一次測驗的失利而喪失信心，應(yīng)該分析原因，朝著既定的.目標(biāo)奮斗。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個時期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時，你在喜悅的同時，會充滿自信。
調(diào)整生活節(jié)奏克服假期綜合征
有的同學(xué)在暑假中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班，一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說，我的暑假并不輕松，我還需要調(diào)整嗎答案是肯定的，因為你每天的作息時間與開學(xué)以后的安排仍然是不同的。開學(xué)后，仍然需要經(jīng)過一個適應(yīng)的時期，才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對比較輕松，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進(jìn)行休閑，身高體重都有較大的增加。為了適應(yīng)逐漸緊張的初三學(xué)習(xí)，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時間。更有同學(xué)經(jīng)過一個暑假以后，反而精神不振，身體虛弱，注意力下降，不能靜下心來投入學(xué)習(xí)。其原因是暑假中不合理的生活節(jié)奏打亂了生物鐘的節(jié)律引起的。具體的措施是飲食要有節(jié)制，睡眠時間要充足，適當(dāng)加強(qiáng)體育運動和放松心理壓力。這幾天盡量使自己的起居時間與學(xué)校生活時間一致，暗示自己馬上要進(jìn)入關(guān)鍵的初三學(xué)習(xí)生活了，提前進(jìn)入角色。認(rèn)真進(jìn)行分析確定主攻方向
根據(jù)自己初二年級的各科學(xué)習(xí)成績，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點攻克的對象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的現(xiàn)狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效的計劃的前提。才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
目標(biāo)作文 篇3
一年級我才7歲，爸爸帶媽媽去沈陽檢查身體，檢查單出來了，媽媽患了重病，病的名稱我沒記住。于是，媽媽在沈陽治了兩年的病。我就在奶奶家住了兩年。就在媽媽回來的那一天，我把我的理想定為做一名醫(yī)生。
理想是定了，得奮斗啊！媽媽說：要想做醫(yī)生，數(shù)學(xué)、語文和英語都要學(xué)習(xí)好。我嘆了口氣，想到這兩年在奶奶家養(yǎng)成的“好習(xí)慣”：寫完作業(yè)不檢查；寫完作業(yè)就玩手機(jī)、玩電腦、看電視。可好，兩大“好習(xí)慣”害得我眼睛近視了，學(xué)習(xí)成績也下降了不少！除語文成績能保持90分左右外，英語原來得95分沒問題，現(xiàn)在得80分都難；原來數(shù)學(xué)得97分輕飄飄，現(xiàn)在得60分都難。唉，努力吧！因為我要做醫(yī)生。
已經(jīng)輕松慣了，努力起來很難，成績下降了，想提高成績更難。先從英語來。我上課不得不認(rèn)真聽講，記筆記，積極回答問題……下課了，還經(jīng)常問老師自己不會的題。后來我把分?jǐn)?shù)提高到了95分，還偶爾出現(xiàn)過100分！唉，真不容易啊。
我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)與學(xué)英語的方法一樣，靠的是勤奮。雖然我數(shù)學(xué)成績一直沒考上90分，但我充滿信心。因為我相信功夫不負(fù)苦心人，我離我確定的.90分目標(biāo)只差那么一點點了，何況我已經(jīng)做了不少數(shù)學(xué)題。
我要做醫(yī)生。我得到了一個目標(biāo)，從來沒有變的目標(biāo)，一個值得我奮斗的目標(biāo)！
目標(biāo)作文 篇4
一個人過分看重某種東西，對某種東西有志在必得的決心，那么就會變得不像自己，太過看重某種東西，整個人都會變得不一樣。 以前在宿舍過著悠哉悠哉的生活，又吃又喝又玩兒。宿舍里打鬧的聲音就有一部分出自于我。 剎那間，期末考試降臨了，班主任對其重視程度不似與其他的考試，只因其規(guī)模大，范圍廣，全濰坊市統(tǒng)一閱卷。我相信班里的其他同學(xué)也定下了自己的目標(biāo)，這次要考第幾，要超過誰，自己心中的就開始盤算了。
同樣我也有自己的目標(biāo)。這次，我不再像以前一樣，沒有斗志，沒有信心，我會大聲地喊出：我要進(jìn)去班里前20名。或許對于其他的人來說，班里前20并沒有什么挑戰(zhàn)性，但對我來說，這就是我近期的目標(biāo)。曾經(jīng)，我也不安過，我怕好不容易上升的名次會再度降下來，雖然一開始并不在意考的好與壞，但我發(fā)小用十分‘優(yōu)美’的語言，為我分析了之后的生活，讓我不得不在意。我能否超越以前的自己，能否超越班里的，級部里的同學(xué)。左手緊握書本，右手緊握筆，尋找著實現(xiàn)目標(biāo)的道路。
從以前的毫不在意變成了現(xiàn)在的.壓力山大，只是因為那些‘優(yōu)美’的語言。換一個目標(biāo)，換一個心情，換一個生活方式。換一個對自己有利的目標(biāo)，換一個有利于目標(biāo)實現(xiàn)的心情，根據(jù)自己的心情，換一個生活方式。努力達(dá)成目標(biāo)，后來的生活也會變得美好。
目標(biāo)作文 篇5
通過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個成績，對我來說很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。
我在低年級時，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個目標(biāo)。
我的'目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。
定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎(chǔ)題不錯，就錯課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長，當(dāng)我扭過頭來文水分最少是，他們都說是我，我真的感到臉紅。所以，我不會的，都要去問同學(xué)，問老師，給自己定支計劃，語文今天背什么，就必須背過。要嚴(yán)格要求自己。
“機(jī)會只給那些有準(zhǔn)備的人。”，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會考好。
目標(biāo)作文 篇6
白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移，時間如流水匆匆，帶走了童年，帶走了歡樂，也帶走了曾經(jīng)的那番期盼。
跟隨童年的腳步一步步邁向成長，我懷念幼時的那份天真，那份幼稚。童年是美好的，可時間確是極致而又殘忍的東西，害得生命也跟著奢侈。
當(dāng)然我們不能只坐著，感慨時光的飛逝，坐等空虛，我們要制定新暑期的目標(biāo)和計劃，雖然在一天當(dāng)中，我們很忙碌，可有些時候，我們會忘記，在這一天中，我們都做了什么，這種忙碌其實是無效的，是沒有目的的瞎忙碌。因此，制定暑期的安排是關(guān)鍵。若暑期安排妥當(dāng)，并照舊做了，你就離成功近了一大半。沒有誰的人生是完美的，成長中的磕磕絆絆，都是人生中的一次教訓(xùn)，我我們應(yīng)該以此為榮，因為我們經(jīng)歷過。
過了這個暑假，我們就是初二的學(xué)生了，懷想過去的那些年的時光，心中也會隱隱作痛，連那一聲嘆息也煞是沉重，現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)上的壓力，老師家長的.茵茵期望，我們怎能辜負(fù)?
現(xiàn)在，正是我們該拼的時候了，不拼不搏，一生白活，初二就是一個轉(zhuǎn)折點，成功與失敗有時只是走錯了一個路口，但你從此就與成功擦肩而過了，在學(xué)習(xí)和生活中，要做的嚴(yán)謹(jǐn)，減小失誤。
心中夢想的中學(xué)，已不再遙遠(yuǎn)，但要付出努力啊，中學(xué)的校門是始終對外敞開著的，但并不是所有人都有資格進(jìn)去，把虛榮和浮躁都甩在身后吧，讓我們揚起風(fēng)帆，在學(xué)習(xí)的海洋上盡情的漂泊吧。
目標(biāo)作文 篇7
今天，我如平常一樣，午飯過后，又來到了家旁的小溪邊散步。我在這里看到了一番別有意味的景象。
在一個小土丘上一只甲蟲，它正東張西望，往東跑一下，往西跑一下，顯然是在找什么。出于好奇，我便跟上了它的步伐。
它爬到了離溪岸十分近的一個小土丘上，停下腳步，便伸出了它那強(qiáng)有力的鉗子，在土丘上挖著土。我恍然大悟，原來它是要給自己安一個新家啊！
午后的太陽當(dāng)頭，連我都感到了熱意，何況是那只小蟲呢？
它挖一陣兒，就歇一陣，可見它已經(jīng)累了，但它并沒有放棄。只見它再次將自己的身子鉆進(jìn)了小洞當(dāng)中。它伸出鉗子，將洞中的土塊一點一點地扔出洞外，一刻也不停歇。
太陽逐漸偏西，我也感到累了，畢竟在這里彎腰看了半天。可我知道，那只甲蟲它一定比我更累。可它卻沒有放棄，而是繼續(xù)在挖洞。洞已經(jīng)深得讓我看不見甲蟲那忙碌的'身影了。可我知道，它一定還在那兒拼搏著，因為它有一顆那么執(zhí)著拼搏的心，它在向著自己的目標(biāo)努力。
回到家中，甲蟲那忙碌的身影還映在我的腦海中。它教會了我學(xué)習(xí)、做事時一定要有一個目標(biāo)，這樣才能促使我們朝目標(biāo)努力。
目標(biāo)作文 篇8
向著目標(biāo)邁進(jìn)是動力的源泉，當(dāng)我們找到自己的目標(biāo)，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅持到底！在追尋夢想的道路上，我們揚帆遠(yuǎn)航，難免不會有阻擋；張開翅膀飛翔，難免不會受傷。但只要相信自己，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持著，永不放棄，我們就一定能夠達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)。
從小我們就知道“堅持就是勝利”。足球隊的孫雯說過：“一個人在人生低谷中徘徊，感覺自己支持不下去的時候，其實就是黎明的'前夜，只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。”一位企業(yè)家也曾經(jīng)說過：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數(shù)人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見到后天的太陽。”我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持到后天早上。
如果一個漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會打到太多的魚；
如果我們學(xué)習(xí)時總是早早地合上書本，那么也不會學(xué)得很好。
我們應(yīng)該再多堅持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個人每天走一點，只要堅持下去，總會走遍全世界，走過每片土地。
我們每個人都經(jīng)歷過高三那段艱苦而充實的時光，在那個漸入燥熱的時節(jié)，我們都一如既往地在為夢想的天堂守望著，堅持著，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽，雖然眼中曾有過轉(zhuǎn)瞬即逝的迷惘。我們執(zhí)著地等待著適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，讓我們擁有的才華以無比華麗的姿勢在一瞬間綻放。
現(xiàn)如今，有了之前的堅持，我們成功的邁入社會，繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo)，永不放棄！加油！
目標(biāo)作文 篇9
夸父追逐太陽，嫦娥追逐太陽，劉翔追逐終點。今天，我將是“夸父”，我將要追逐太陽。
很小的時候就聽長輩們講夸父的故事。
他拔一棵樹就想踩死一只螞蟻一樣簡單；他跨過一條長河就像走路一樣簡單。
清早，當(dāng)太陽還未從海平面升起的時候，我已經(jīng)打開了房門，開始漫長的旅程。媽媽告訴我：“太陽是大帝的兒子，他是志大無窮的。”于是我決定要追逐他，并且決心要追上它。我跑過了一條河，跑過了一座山，于是又跑過了一片森林。我仿佛看見了第一縷陽光，它好象不是那么的熾熱。但我仍毫不敢松懈下來，連眼都不敢眨，惟恐在那個眨眼的瞬間，我被拋到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我的叫在不停的加速。他好象看出了我的決心，于是笑了，并且升的很高很高，使我遙不可及的高度。雖然身體被太陽曬的分泌出了許多的汗液，但身旁的風(fēng)馬上使之干了。在風(fēng)雨的陪同下，我的速度再一次的提升了。
路旁，碰到了一戶人家。我輕輕的扣響了門，出來了一位白發(fā)蒼蒼的老翁，我問他：“我要向哪里走才能追上太陽？”他指指腳下。我明白了，于是我繼續(xù)上路。
冰雪阻止不了我的去處；山川停滯不了我的'追逐。
夜晚，我以黑夜的帷幕當(dāng)被，以高山大石當(dāng)枕。可我仍不敢閉上眼睛，只是稍作休息了一下。青蛙和夜鶯奏出唯美的音樂，使我精力更加充沛。
啟明星為我照明，風(fēng)兒給我涼爽，鳥兒給我清逸。
我知道，我的時間已經(jīng)不多了，所以我要更加的努力。黃河，長江已經(jīng)不能滿足我干渴的喉嚨，父母的親昵呼喚已經(jīng)不能引起我半點的思念。
我的心跳開始變慢，我的呼吸漸漸困難。但我仍要竭力奔跑，因為我的目標(biāo)在前面。
目標(biāo)作文 篇10
期中考試過后，孩子們和家長一起分析對比了這三次考試的分?jǐn)?shù)和名次，積極的找出自己的成敗之處，冷靜地制定下一步的目標(biāo)。我們進(jìn)行了成長課“曬曬我的目標(biāo)”
首先是王澤仁發(fā)言：“一個人活一輩子，不止有一個奮斗的目標(biāo)，每一個階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，而且都在為完成這個目標(biāo)而奮斗，，有了這個目標(biāo)，就有了壓力，俗話說得好，人有壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力，促使我們加倍努力的去完成指定的奮斗目標(biāo)。期中過后，迎接就是第三次月考，期中我失利了，月考就要加把勁，月考我的目標(biāo)是考入全校前三十名，想完成不容易，但我有了壓力，可我又有了動力，改變聽課狀態(tài)，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度，座號每科復(fù)習(xí)是我的首選，專攻弱項是我的重點，語文要多增加詞匯量，提高語音能力，政治加強(qiáng)分析能力，選對知識點，數(shù)學(xué)提高思維能力，快速答題提高效率，英語提高記憶與運用能力。這些雖不是最有效的，但是這是最有用的，具備這些，壓力迎刃而解。”
接著是葛純依發(fā)言：“期中考試的成績，我分析了一下，近期數(shù)學(xué)成績有很大的變化，退步了很大，所以我會主抓數(shù)學(xué)，把分?jǐn)?shù)提上去，另外小課的成績不好，我會請教一些人，把小課補(bǔ)上，所以我下課的考試目標(biāo)班里前20名，年級前200名，這個目標(biāo)一切都很實際，我會努力地為下次考試準(zhǔn)備希望我的目標(biāo)離我的夢想越來越長努力吧！加油！”
然后是李姿熠：“有了這個目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說的好人無壓力輕飄飄，只要有壓力就可以轉(zhuǎn)化成動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)。我下次考試目標(biāo)是年級前290名。為此，我制定了學(xué)習(xí)計劃，因為數(shù)學(xué)的專注認(rèn)真能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以多做些課外題，多家練習(xí)英語要加強(qiáng)記憶力。每天除了老師布置的任務(wù)外，要再復(fù)習(xí)前面的知識，語文也要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，每天背記，每天的副科知識也要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，認(rèn)真的背記。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠平時的養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤其重要！一口吃不成胖子，要循環(huán)漸進(jìn)，只要心中有目標(biāo)，為之努力過才重要。”
接著是楊蕓霞：“新的學(xué)期已經(jīng)過去三分之二了為下一次的考試制定了許多目標(biāo)，我的目標(biāo)如下：語文80分以上，數(shù)學(xué)80分以上，英語110以上，政治45分以上，歷史30分以上，地理35分以上，生物30分以上。制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們應(yīng)該按一下方法進(jìn)行，1認(rèn)真聽講，不走神不馬虎。2以更好的態(tài)度聽課。3不要不懂裝懂。4不懂就問。5學(xué)過了以后要反復(fù)復(fù)習(xí)。腳踏實地，從一點一滴做起。”
接下來是王雨露：“我的競爭對手是付康，年級名次前200，班級名次18名，我知道要想進(jìn)步必訓(xùn)一點點的打好基礎(chǔ)，雖然付康是我組長，但是我更想驗證那句話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.我有很多地方要向付康學(xué)習(xí)，我最差的就是英語和生物了，恰好付康英語分?jǐn)?shù)很高，他很會英語，并且能用英語短語。可我恰恰對英語不懂，所以以后英語不會我就向付康學(xué)習(xí)，讓他給我講解，我們共同努力，而生物也是我的弱點，我對生物這門課比較敏，而且理解能力非常弱，所以我想讓付康在生物這門課上多幫助我，而我也要改正聽課狀態(tài)，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，時常做筆記。”
然后是秦池：“人活一輩子，不知奮斗一個目標(biāo)，每個階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成目標(biāo)而努力。人無壓力輕飄飄，只要有了壓力和我們就也可以轉(zhuǎn)化為動力，并會雙倍的完成目標(biāo)。上次考試是我考得最差勁的.一回，我雖然不能修改過去，但我能修改未來。為了讓上次的考試成績不復(fù)存在，我為自己制定了一下目標(biāo)，從而來督促自己：數(shù)學(xué)105以上，對與數(shù)學(xué)，我上次考了101分，必須要有進(jìn)步，我對于現(xiàn)在在的學(xué)習(xí)，我最喜歡的就是證明題，可以遇到困難得就不知所措，唉，努力吧。英語108以上，做的時候我就是信心滿滿，可為什么考不出成績呢，這一出錯哪一處錯，我服了，可是因為我太不操心了吧！語文97分以上，自從初中以后，我的語文成績直線下滑，但也有點粗心，基礎(chǔ)部分明明會默寫，老是寫錯，因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如，無言以對，總之，加油吧！
劉慧,語文98分，數(shù)學(xué)100分英語100分地理35分歷史35分生物33分政治50分。這是我定的目標(biāo)，上次雖說名次不怎么變，但是年紀(jì)退了一大截，所以說我要努力付出別別人更多的汗水，更多的努力，歷史，地理我尤其欠缺，所以說我要在課下，努力背書努力學(xué)習(xí)提高成績，多考一些分在年級成績上提高爭取到250名這是我的目標(biāo)，所以我要為自己的目標(biāo)而努力。“
接著是都夢瑩：“在這一次的其中考試中，我卻得了進(jìn)步，但是進(jìn)步，我下定決心，在第三次的月考中沖進(jìn)前30，期中考試中，我的語文和數(shù)學(xué)進(jìn)步了，但是我不甘心我只能考這么多分，所以我打算更上一層樓，這一次我的英語沒有考好，我下定決心這一次考到90分以上，我的四小科我的地理和政治退步了，歷史和生物進(jìn)步了，我的政治要考45分以上，地理考30分以上。為了達(dá)到語文95分以上地理30分以上地理考30分以上，歷史生物35分以上年級名次30名以前，所以我要打破我現(xiàn)在的聽課狀態(tài)認(rèn)真完成我的家庭作業(yè)老師講課時認(rèn)真聽，把握好課堂生的的每一分每一秒。”
接著是楊浩田：“真開心啊！終于有登上了高峰，坐在了第一名的寶座上。享受成功的喜悅的同時，也要分析原因，繼續(xù)保持，并制訂下次的目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗。這次的地理生物，由于題目簡單，我輕松的拿了滿分。可下次就不一定了。但我既然有過這樣的經(jīng)歷，下回我還要拿滿分，語文這次考得還差不多，有了進(jìn)步，下次想考到105分以上。數(shù)學(xué)，英語這回考得都不怎么樣，數(shù)學(xué)白白丟了六分，英語雖然題目難，但還是錯了一些不該錯的題。我希望下次數(shù)學(xué)和英語都要在118分以上，盡最大的努力得滿分。制訂了目標(biāo)可不算完事了，重要的可是要向目標(biāo)努力做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真細(xì)心一些，還要多積累一些英語單詞，增強(qiáng)詞匯量。”
最后是馬佳音發(fā)言：“時間總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了期中家中會聽！那動聽的歌聲在校園里飄揚，看！同學(xué)們在講堂上神采奕奕的發(fā)言著，在同學(xué)們的發(fā)言中，讓我們了解到我們還需要努力，還需要進(jìn)步，還需要更好的完善自己。最精彩的是我們的自主達(dá)標(biāo)課，同學(xué)們在講堂上像一個個小老師一樣，有模有樣的講授著教學(xué)題。隨著時間的推移，鈴聲的催促，短暫的家長會結(jié)束了。經(jīng)過這次家長會我名報了只有努力才會成功，我要努力在下次月考中考入前10名。”
聽著孩子們曬決心和目標(biāo)，做班主任的真是為他們高興，但是，一時的心潮澎湃是換不來最終的成功的，成功是需要堅持的。每個人都確定了自己的夢想，無論你的夢想多么遠(yuǎn)大，請你記住，把眼前的小事做好，把一個個近期目標(biāo)實現(xiàn)，才能靠近你心中的美好的夢想。孩子們呢，心懷夢想，更要行有堅持。
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