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大學生目標作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大學生目標作文，歡迎閱讀與收藏。
大學生目標作文 1
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的'付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
大學生目標作文 2
有人說：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功。”果真如此嗎?
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的
回答是：“我救離出口最近的那幅畫。” 他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的`那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
大學生目標作文 3
首先，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，一絲不茍。課堂作業在課堂上完成；作業和作業要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，然后第二天上課帶著問題聽課，上課的時候征求老師的意見。
第四，利用周日和節假日，繼續參加奧數和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。新學期新計劃
在這個桂花香、秋收金黃的季節，我們迎來了新的學期。對于六年級的我來說，這個學年將是我小學最緊張最忙碌的`一年。因為我度過了這一年，我要告別小學生活，開始中學生活。所以要珍惜這寶貴的時間，充實自己。眾所周知，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，我相信我們所有人在學期開始的時候，都在為新學期做好規劃。我也不例外，我簡單說說我的想法吧！
先說學習！
大學生目標作文 4
人要有目標感。同時明白，那是你自己所定下的目標，不能一直在觀望別人。
你可以學習與借鑒他人的成長與努力的方向，但不能因為別人的懈怠與懶散，也就覺得自己的努力值是否是過高了。
如果真的有這樣的想法，只能說是你應該再換一個對標了。
只要你認為自己所選的方向與目標是對的，那就請勇往直向。
路途中總會有各種羈拌，但沒有任何人向上成長之路是一直一帆風順的。
你要學會分析，學會擦亮眼，學會思考，懂得取舍，懂得哪一些才是真正應該去拾起金子，哪一些不過是借由他人閃亮的玻璃。
更多的時候，你真的只是處于多慮的'狀態，還記得當時你本著將心比心，為他人著想地念頭，如果給了自己松懈的理由。事實上那影響到的真的只是你的個人的積極感而已，對于他人，人家還是一如既往地按步就班，根本就沒有也不用去理會你所謂的好心。可你損失地是一份原本原定的堅持，以及被打擾的規則，然后再一點點去拼湊起來。
不要用你的臆想去干擾他人，去擾亂自己。
所以，就堅定自己內心所想，認真地做就是了。
大學生目標作文 5
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要教師，也因為堅持自己的理想。每天晚上，當人們都進入夢鄉時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改一本又一本的作業，寫一篇又一篇的`教案。一夜一夜，教師們熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
雖然知道當一名教師的辛苦，但我的理想豈是這么容易被打敗？就因為辛苦，我才會更堅持，我想要做一名老師，為祖國培養人才。
從很小開始我就把教師作為理想。在家里還經常把自己當成老師，教授弟弟妹妹們。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，性格最好開朗些。最后，也是最重要的，要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
大學生目標作文 6
“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”10年，20年，30年，在漫漫求學路上，你是否也會失落地發出和那少年一樣的困惑：“為什么我越努力卻反而離我的目標越遠？”
你是否也會抱怨上天的不公：為什么我的努力總是付之流水，而他人的努力總會起到事半功倍的效果？其實，當你渴望成功的心態使你對自身由鞭策到鞭打時，不知不覺中，你的目標已經不再是目標，而變成了一種負擔。記得聽說過一個故事：從前有一位神射手叫后羿，練就了一身百步穿楊的本領，人們爭相傳頌他高超的射技，有一天，夏王把后羿召入宮中，單獨為他一個人演習。夏王說：“我來給你定個賞罰規則：如果射中了，我就賞賜給你黃金萬兩，如果射不中，那就要削減你一千戶的封地。”
想到自己這一箭出去可能發生的結果，一向鎮定的后羿呼吸變得急促起來，拉弓的手也微微發抖，箭應聲而出，“啪”地一聲釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。夏王在失望的同時掩飾不住心頭的疑惑，就問手下道：“這個神箭手平時射起箭來百發百中，為什么今天跟他定下了賞罰規則，他就大失水準了呢？”手下解釋說：“后羿平日射箭，不過是一般練習，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發揮。
可是今天他射出的成績直接關系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來充分施展技術呢？一個人只有真正把賞罰得失置之度外，才能成為當之無愧的神箭手。”看來，對待目標需要一顆平常心。這樣的平常心，心理學上叫做“瓦倫達心態”。當你背著沉重的負擔步履維艱地向前走著，卻還自我安慰地說“只要我堅持不懈地背下去，總會到達成功的彼岸”。
你是否想過，也許你走的道路是錯誤的，也許你走的道路是最艱難，最崎嶇的，愚公移山的方法也許會讓你深入泥濘而無法自拔……調整心態，換條道路，也許是最明智、也是最有效的。世上的.道路很多，通達目標的道路也很多，但不是每一條都可以走。秦末義軍劉邦和項羽雖然都率軍進入秦地，但他倆所選擇的道路卻不同，這是因為他們各自的條件不同。所以說，目標需要行動，但也需要設計道路，兩者須相輔相成，缺一不可。路不怕走錯，怕的是不知道或知道的太晚。我想，那位大師的話是有深意的。他希望那個弟子在時間的推移中讓自己的心態淡定下來，以一顆平常心，用心去選擇一條適合他的道路，穩穩地實現自己的理想。這才是正確地面對目標。
因為目標不是目的，目標是你的夢想與理想，它需要你用心去領悟，去體會，脫去身上一切不必要的負擔、顧慮、急功近利的心態，用你的雙眼看著目標，心無旁騖地實踐，這樣以后，離實現的時間就不會無休止的延長而且實現目標的方式自然也就會產生踏實精進。
——列夫·托爾斯泰說：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。綜上，我的人生感悟是：設計道路+實施行動（堅持不懈做催化劑）可逆反應===達成目標！
大學生目標作文 7
在一個城市里，有一個叫布奇的人，他很喜歡賭博，妻子應此帶著兒子離家出走，他一個人生活，不到一個星期就把所有財產的花光了，連賣房子賺到的錢也都輸光了。只能撿一個大箱子勉強住下來，過著又饑餓又寒冷的日子。另一個人，叫胡可，他的遭遇和布奇一樣。兩人的相遇改變了他們的人生。
一天，布奇一如既往地撿垃圾，撿著撿著，布奇看見了一只粗糙的'手，他抬頭一看，映入眼簾的是一個衣服破爛、手上拿著垃圾的人，兩人的相遇，使他們想起了自己以前的過錯，兩人決定一起彌補過錯，朝著他們小時候的的目標：繪畫家而前進。他們每天撿垃圾賺錢，也只能勉強填飽肚子，如果有時幸運多撿到一些垃圾賣的錢，兩人就去買繪畫的工具。一天，布奇在公園里撿到許多空罐子，買的錢有15元7角，他高興極了，就拿給胡克看，胡克覺得這幾天都不用挨餓了，但布奇的老毛病又犯了，他又拿去賭博，正巧被胡克看見了，胡克就把他拉過來問，布奇很不高興，還和胡克打了一架。后來，布奇反省了一下，是自己不對，就給胡克道歉，胡克原諒了他，兩人又和好如初。
經過艱難的生活，兩人離他們目標的距離越來越近，雖然有時難免會打架，但是這并沒有動搖他們的決心。兩人不斷地努力，最后終于成了偉大的繪畫家。
大學生目標作文 8
多多少少是真的還是很迷茫的吧，就現在不知道說自己最近應該是去干什么，然后其實現在那種想要回家的欲望也不是特別的強烈，自己可能就是很擔心說回家，然后自己也是這樣子碌碌無為吧，因為雖然說在腦子里面是一種覺得回家的話，自己的狀態就可以調整好了，但是自己又很害怕說自己花費了那么多錢，還有那么多的心思在計劃回家這件事情上，但是呢，最后呢，回家的時候自己的狀態也沒有辦法調整過來，然后再加上最后要回學校的話，自己肯定就是又會想到哭了，就自己在腦子里面去預想一下的時候，這一刻想要哭，所以呢，就會覺得有沒有必要去回家到這里也是很迷茫的，就不管是想目標還是到目標，自己對于這些事情真的現在都是很迷茫的一種狀態。
不知道為什么會有這種迷茫，就其實有的時候在宿舍里面是真的就是這么墮落下去了，就什么事情都沒有干，就比如自己早上有事情做嘛，然后自己其實不知道自己究竟是在干什么，反正時間就是這么過去了，我一想到就好像就是自己也是給自己煮了粥，然后煮粥的話肯定就是花費了自己一定的精力，然后在詛咒的這個過程中就是去了解了一下其他的投保方式嘛，因為自己其實就是真的也是被受罰起來，就覺得總是接受到這種不允許通過審核的'這種消息的話，這到時候把所有的精力都放在這上面，自己的問題沒有提升，然后最后呢也一無所獲，自己其實是一個很勢利的人的，所以就不想說有這樣子的結局，所以也是想要另尋他路吧，但是也是得慢慢的去探索的，自己也知道說確實是你去探索。
然后時間就這么過去了，這一下想理想的話，理想這一天多少都是覺得很迷茫的，我就不知道自己這一天這件事做了什么事情也沒有特別積極，然后上課的話確實也是有接觸到那么一些新的知識，因為今天講的那些現代漢語，這都是我們過去學過的一些小知識點的那些總結，啊，就是像老師他說的那樣，就是自己讓所有自己說一下是吧，知其然然后說其所以然就是得去給拿一些過去的就是一個道理，所以這些只有這么一個道理所在吧，確實是有學了一些東西，然后下午的話就上了三節課回來抽著吃吃東西，然后再看電影，然后就這么一個下午就睡過去了，然后到就一直看電影，看到了晚上，現在就突然間也是要9:00的時間了，是覺得很麻煩，時間過得也超級快，但是自己又希望說時間可以快一點，自己可以快一點回家，可是自己又不會去期末考試的到來。
大學生目標作文 9
我媽生了兩個孩子，一個是我大哥，一個是我最小的弟弟。弟弟剛上小學二年級，學習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛我。雖然沒有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開心。
我覺得我應該回報父母的愛，因為這份愛太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會被關在家里做《奧賽》和《培優》，被父母視為“高級營養”。我感覺自己像籠子里的鳥，不！小鳥也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業做完了？”“快寫材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個有出息的人。為了達到這個目的，每天晚上直到10點，我媽都會親自給我做夜宵，給我點酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關心我的健康和學習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽：
“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現在不能浪費時間，時間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個目標去學習。”看著媽媽熱切的'眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學習，不辜負父母的期望。于是，我又考進了書房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂早已驅走了樂趣的苦澀。
大學生目標作文 10
今天，我有幸觀看一場有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規則時，把拉花從中間打了一個碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。
第一組同學邁著有力的步伐走上臺。第一個亮相的.是范曉博，他看起來很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺。我蠻有興趣地看著他的一舉一動。只見他站在臺上，抬頭望望那個圈，拿起那個泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風刮倒"帥"字旗—出師不利。他無奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著地吹出了一個又一個泡泡。一個進了圈，兩個進了圈……全場一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過了那個圈。比賽仍然在熱烈地進行著，而我的思想卻早已越飄越遠。
他顯然有著明確的目標，他的成功證明了這一點。心有多大，舞臺就有多大。目標是生活的羅盤，沒有羅盤船兒就不能行進；目標是一對翅膀，鳥兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會；目標，它猶如人的雙腳，有了它人們才會站立起來！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，并為之奮斗，那么我們的人生依然會擁有絢麗的光彩！
由觀察悟理，寫得很深刻，令人回味無窮。以小見大，"杯中窺彩"，堪稱習作中的上品。
大學生目標作文 11
在期中之前，同學們進行了一次學習競爭對手的比賽。今天，在課堂上，張老師又帶著我們重新整理了一下對手的看法。我覺得學習不僅要靠對手，還得要靠自己的努力。
張老師讓我們把期中平均分和自己的各門成績相對比，給自己定一個分數的目標。我覺得老師的這個方法很好，能讓自己在心里產生一種動力，這次沒考好下次一定要考到滿意的成績。再在心中定一個同學為自己的榜樣，朝她(他)的方向去進步，去努力，爭取超過他(她)。而老師提到的買禮物這一個規定，我的想法：覺得這種方案不好，有些同學對這些根本不在乎，覺得花錢沒有關系的。所以這個禮物就免了吧!
再來說說說說自己的'目標和學習的榜樣吧!
語文：考試成績目標：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!學習榜樣：吳怡可。超過吳怡可，每天進步一點點，對自己要求更高更嚴格才行。課文熟讀，要求背誦要按時背出來，書寫要求自己更加美觀些。日記和作文要達到高要求，高質量。有空余時間就多看課外書，增長知識。
數學：考試成績目標90分以上，最低不能低于85分。數學是弱項，先一點一點進步。學習榜樣：杭越。雖然杭越不是班上數學最厲害的，但也是數一數二的了!而且她就是我的同桌，討論問題會更方便些。數學我要求自己多做些練習，再做一些以前的錯題，把前面錯題全部抄下來認真重新做一或幾遍，懂得可以去問老師。
英語：考試成績目標95分以上，最低就不能低于90分。英語一直是我三門學科中的強項，但不能驕傲，還要繼續努力。學習榜樣：陶冶。陶冶英語一直是很厲害的，向她看齊。英語要求自己多讀課外閱讀書籍，讀出聲音來，英語只有多讀，多聽，多做，三件法寶。以后還得向陶冶多討教。
這次總結了一下，希望我能有更大的進步。加油，學期又快要結束了，努力向實驗班進軍，希望能通過我的努力，我的愿望也能實現。“沒有最好，只有更好!”!
大學生目標作文 12
方向是一個人行進路上的指明燈，也是一個人行進路上的動力。一個人假如心中有了清晰的方向之后那么就會為之而盡力，因而說有方向的人生走的是安全的。這話一點都不會錯。
上一年臘月的時分忽然想到這么多年來虧欠爸爸媽媽真的是太多太多了，加上便是自己的日子也漸漸的過起來了，你就想著是自己手頭可以攢一點錢，這樣的話便是將來老弟成婚的時分你也可以略微拿得出手。
因而，有一次和老弟聊天時，自己就和老弟說，一個月攢500塊錢的話，那么到了兩年后老弟成婚的時，自己略微可以表達一下心意。
老弟說你真敢想？其實我信任老弟心中是不信，的，由于這么多年來自己的`日子一向過得不好不壞的這也是一個不爭的現實。
不是自己特別堅決的和老弟說，只需自己可以想到，那么就必定可以做到。
再后來自己也許到五月份的時侯，送那人一個一千塊錢略微出面的手機，由于那人的手機實在是卡的不能用了。但是他仍舊舍不得換。
那人也是一臉不行信任的說，我就不信任。
大學生目標作文 13
新的一學期開始了，一切都是嶄新的，我要做一個努力的學生，就必須要把老師的話記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進步。”
我要制定一個自己的目標，老師總說我的正能量不夠，所以我就要向好的方面發展，向那些有正能量的同學看齊：每次的假期作業都要積極完成，在學校不說謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個目標。
努力不光是在生活方面，在學習方面也要努力。在去年的一次英語考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經汲取了教訓，努力改掉這個不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時候，也要認真聽講，不會的題就要問老師，在課間同學們玩耍的'時候，我要復習今天的課程，努力做到全部都會。尤其是數學課，這次的數學考試考的不是很理想，只考了105分，在數學課上，我要努力做好數學題。這次的語文成績考得不錯，但我還可以在進步，所以，在上語文課的時候，我也要努力，這次的英語成績雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語課上，我也要努力。
我一定要做一個努力的學生，努力完成我的目標。
大學生目標作文 14
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。
目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現自己的`目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。
大學生目標作文 15
后天就要期中考試了，我為自己制定了一個目標。
我數學要到達的成績是103分以上，奧數要到達的成績是35分以上，英語要到達的成績是86分以上，不過，光有成績還是不行的，所以我為自己找到了一個強進的對手，那就是新生張俊豪，他雖然是個新生，但是他的能力十分強，在新生的考試中，他是排名第一的，他進入我們班后，成績就一直在上升，我已經遠遠的被他甩在了后面，這次我要一雪前恥，超過他，就算不能超過他，我也不能和他差出7分以上，不過只有分數和對手還是不行，還少一個重要的因素，那就是辦法，辦法誰都知道，當然是努力復習，聽好老師講的`每一個題，不會的題抓緊時間問，其除了在考試前的準備外還要有考試中的注意事項，比如說，仔細看好每一個題，不丟掉任何一個空，不會的題多讀幾遍，看看這個題和學過的那個地有相同的地方。
我相信，只要我認真作答，就絕對可以達到自己的目標。
大學生目標作文 16
新的學期、新的起點、新的開始、新的希望。我們已經開始了在小學階段的最后一個學期了，在這個學期里面我們都應該有自己的新的.一個目標。
而我的目標是：
1、超越新學期的語文對手張呈祥。
2、在挑戰賽里爭取考進年級前200名里。
3、在我考邢臺三中的時候爭取考上邢臺三中。
所以我要為了完成我的第一條目標就是努力的完成各項作業，然后在下課的時候看一看競爭對手他在干什么，然后在向他學習。為了完成我的第二條目標我要占據所有的悠閑時間干一些對學習有用的事情，比如：買一些書看、做一些卷子和題……為了完成我的第三條目標，我必須上課的時候一定要認真聽講，把老師講的技巧聽進去，到考試的時候可以能積善便。
為了完成這些目標加油一些吧！努力一些吧！
大學生目標作文 17
鮮花因有了目標而開放。
泉水因有了目標而奔流。
大雁因有了目標而飛翔。
生活因有了目標而精彩。
時間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。
目標是一人個努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實。
目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。
生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經常說:"我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的'目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會給自己制定一個小目標，并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實際能力，就未免不合時宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。
生活如歌，因為有了目標而婉轉動聽;生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。
熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。
大學生目標作文 18
秋天又迎來了一個新的學期，又有了新的開始。也應有新的目標。
我的目標是：在班里我要做一位成績優秀的好學生，各學科都頂呱呱。我會改正老愛看電視的`壞習慣。我也會看些對學習有益的課外書，增長知識。或站在陽臺望 遠，這對眼睛有很大的好處。在課堂上我會嚴守紀律，專心聽講，積極發言。如有不懂的，我會獨立思考，不做偷偷摸摸的事。
除了做一位成績優秀的好學生之外，我還想做一位熱心幫助大家的好學生。如有些同學遇到了難題向我討教。我不會一手把他推開說：“走，走，走，沒有看見我還 忙著嗎？走開。”也不會一下子就告訴他答案就完了，因為當我知道告訴他人答案，不是在幫他人，而是在害他。應該耐心的，和顏悅色的跟他慢慢地講解。直到他 懂了，會做了，那才叫真真的幫助完了。
在班上有很多同學都有自己的長處，都有自已的長處，都值得向他們學習。
大學生目標作文 19
天色不早了，樹梢上的月亮已升起，淡藍的天色隨著月亮的升起，變成了如墨一般的黑。家中無人，我自己待著，顯得有些冷清。我步入房間中，打開畫冊，開始揮舞畫筆。如今的我，已懂得了生活應有目標。
曾幾何時，我是迷茫的。我不知道是什么時候，父母讓我踏上這條陌生的路。待我稍稍懂事時，我在父母的指引下往那條“路”一直走去。記得還在上幼兒園時，父母便送我去一個個補習班，有英語、數學、鋼琴、美術……我每日都感覺被困在牢中，不得掙脫。路的遠方，沒有了終點，沒有了樂趣，沒有了光明，只有黑暗，無盡無窮的黑暗！我那時僅剩的一點樂趣，也被無情抹殺了。
上了小學，“路”仍然沒有盡頭，一路上雜草叢生，坎坷曲折。那時的我，如同大漠中的旅人渴望甘露，哪怕一滴，也能滋潤我干涸的心。
有位名人說過：“路的盡頭是光輝。”可我卻遲遲尋不得盡頭，望不到我的未來。院中那潔凈的月光是我唯一的'安慰，我常常徘徊在院中的空地上，那明凈的月色、清冽的光輝，能讓我的心情稍稍舒暢。月光帶著些許稚氣，顯得有些脆弱，常常被那層層烏云蒙蔽光輝，可它也有自己的軌道，它會朝自己的路堅定不移地前行，而我，卻還活在那被黑霧籠罩的陰影中。
在我無助之時，是一個人帶我走出了這條只有迷茫的路，帶我領略了真正的光輝，那人便是我的美術老師。他教會了我畫畫，也教會了我選擇堅強面對。每當望見他那魯迅同款的胡子時，我便忍俊不禁，心底也溫暖了起來。而我抓起畫筆的一瞬間，感到了夢想的殿堂緩緩開啟了大門。我勾勒著我的遠方，等著我的是夢想、希望。那皎潔的月光在閃爍，它也在等我嗎？
我走到院中，昔日的月已成了如羊脂玉一樣明凈的玉盤，那潔凈的月光美不勝收，如在仙境。
大學生目標作文 20
我不是一幅色彩繽紛，線條優美的畫卷，也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，也許不能讓你領悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領你登上書山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴。
其實學生的任務不僅僅只是學習，我們在學校可以學到很多其他的事情。比如說：怎樣關心他人？怎樣與別人合作交流？怎么去表達自己的感情？怎么樣才能成為大家中的一份子？這些其實都是潛在地影響著學生們，你會問我：難道中考分數就不重要嗎？我的回答是：重要，肯定重要啊！但是學習也是要有技巧的。
如果你想要考一個好的中考分數，你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個目標，這個目標是要在你的實力范圍之內的，不能是那種異想天開的目標，要是一個非常切合實際的目標。比如說：這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進五名。這些都是可以實現的目標，不是永遠都不能實現的.。
其次你的掌握合理地分配你的時間，不要總是處在一種非常緊張的環境中。要適當地放松一下你自己，這樣才能有利于你的學習。只要有一個好的心態和好的方法，你就可以取得好的成績。因為好的態度就是一個很好的開端，好的方法能讓你事半功倍。
大學生目標作文 21
希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開花結果。沒有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無際的海上迷路了，沒有燈塔的指引，無法靠岸；沒有希望的人，像一個駱駝商人沒有指北針的指引，無法越過廣大的沙漠，安全抵達另一個城市跟別人做買賣；沒有希望的人，像一位新手開著車來到一個陌生城市，沒有路標的指引，在城市里繞圈圈。
人有希望才有奮斗的目標；人有希望才有努力的意義。每個人的希望都不同，有人希望當一個威風凜凜的警察，消除社會的敗類，保障好人的安全，當一個認真工作的人民保母。也有人希望當一個有名的企業家，賺一筆可觀的財富，孝敬父母，服務社會。
小時候我希望當一位醫術高明的醫生，拯救與惡魔打仗的病人，關心痛苦憂郁的病人，使他們開朗一些。現在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見聞，當個有名的探險家。要實現這個希望，我一定要用功讀書，增強自己的知識和能力。
我還希望當一個在法庭上主持正義的'檢察官，以機智的頭腦審問壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的信任。要實現這個愿望，我必須有一個聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無言。我也曾經想當一位優秀的老師，教好小朋友的常規，讓他們變成有禮貌、愛讀書的好孩子。要實現這個希望，我現在必須用功讀書，將來考上老師。
有了希望，我精神百倍、信心滿滿。沒有希望的人，沒有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見不到光明的太陽。給自己一個希望，多好！但是俗話說:"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢。所以我要用功讀書，努力去實踐希望，才能嘗到甜美的果實。
大學生目標作文 22
我原來不寫作業的缺點，這學期我要改正，每次老師不管留多少作業，要是作業我就要做，自己逼著自己，今天制定一個計劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業給寫完再想別的事。
我還有一個缺點，就是愛撒謊每次寫不完作業都給老師說寫完了其實我并沒有寫完，從這學期開始不管我做什么壞事老師只要問了，我就實事求是，不再撒謊。
這學期我打算，在老師說的寫字課上好好練字，認認真真地練，爭取著一個學期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛生、紀律、安全，上不給班級扣分。
在這學期我要更加努力的學習，語文把批注的作業一步不差的寫下，上課的時候不能不懂裝懂，要實事求是把不會的問老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數學，我以前上數學課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽講，英語，上英語課本時候老師教的.那個單詞不會我就把那個單詞好好的記牢，在單詞里那個單詞的音標從來沒學過，就把那個音標抄下來。
在這學期，我考試的時候好好考考上第10名以上，超過郝洋。
大學生目標作文 23
每一點滴的進展，每一點滴的喜悅，每一點滴的成功，都為目標而誕生。
人生最重要的就是在于樹立一個偉大的目標。目標是人生成功的燈塔，它無時無刻不在敲打著我們的靈魂，告訴我們要通往成功的大門，讓我們去品味成功的累累碩果，去享受那喜悅的美酒佳肴。樹立一個偉大的目標可以讓我們有一個美好的的未來，輝煌的成就，不至于虛度人生。
樹立一個目標說起來容易做起來難。怎么說呢？確立一個目標容易，簡單到一個小孩為得到一顆糖果而努力爭取，大到為祖國做出巨大貢獻而努力奮斗。但要落到實處，卻是難上加難，很多人說起來振振有詞，做起來卻軟弱無力，最終目標成為一紙空談。
目標就是這樣不能亂定，也不能義氣用事，所謂三思而后行。“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會就越有益。”高爾基這句名言，我們都懂得它的意義，也知道它告訴我們些什么。因此，我們知道樹立一個好的目標是非常重要的。
現在，大多數人們所追求的一些目標，只不過是財產、權利、官位。而這些只不過是沒有意義的目標，用愛因斯坦的話來說，他們追求的只不過是庸俗的`目標，都是可鄙的，就像鳶飛戾天者。目標是我們的精華，是我們奮斗者的信念。
莎士比亞曾說：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。”在通向成功之門的路途中總會遇到許多困難，正所謂人生路上風雨多，人的一生不一定都是一帆風順的，相信風雨過后一定會有彩虹出現。不要為了一次失敗而經不住風雨。
更不能放棄原來自己想達到的，因為每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一個目標。的確，我們也不可能一步登天，所以為了達到目的只有讓我們用堅韌不拔的毅力去拼博，譜寫出成功的秘訣，展現出目標的威力。
“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”與其盲目從眾不如樹立一個理想的目標，去為它奮斗，去為它努力，讓我們為品嘗到成功的喜悅而制定目標，為實現目標而付諸行動，從現在開始，從這刻開始。
大學生目標作文 24
將近九點了，樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音，書房內的臺燈仍是亮著，我正趴在書桌上進行思想掙扎。
瞌睡蟲陪伴著我，真的有點兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點半才可以去洗漱，十點才準時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒有人監視著我，學到那么晚也沒有人知道，老師也不會表揚我，何必呢?少那么半個小時又不會漏下什么，可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書時光么?可是關鍵是我起得來么?如果我起得來的話，那太陽就打西邊出來了。
好吧，我還是決定繼續進行我的晚自習了。學習是給自己的，不是為別人而學習的。雖然只有半個小時，但是日積月累下來，一個星期，我可就比別人多學習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!
一想到這兒，不禁又有了學習的動力。大家的'智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會令自己感到后悔了。努力過，即使沒有那么理想，那也認了。
總說先苦后甜，這和爬山時一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風景只能是這么點，而如果你選擇繼續前進，你會發現爬得越高，看到的風景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著微風帶來的絲絲涼意，你就會發現這一切都是值得的。
大學生目標作文 25
樹立一個正確的目標，可以指明一條成功的路。這條路會讓你努力，讓你舍棄一些東西，但最終會帶你來到終點。
陳友諒是元末的一位梟雄。手下擁兵幾十萬，但在幾場戰役中接連失利，最后鄱陽湖上的沖天火光燒光了他的一切。
盲目行事是他的失敗原因之一。分析他的作戰方式，會發現他打仗沒有目標，甚至連他本人都不知道打哪。此風格在前期有不錯的效果，但后來的形勢說明了他無目標的失敗必然性。
在沙漠的某一個角落，總有一片綠洲，駱駝只有尋找到那一片綠洲，在那里有一定的植被和水源給予它去允吸，才可以繼續存活，再次前行，尋找另一片更大的綠洲。
蜘蛛同樣是為了生存，辛勤的織出那富有韌性的絲網在各個角落，小蜻蜓，小蟲子，小蚊子，一個不小心就會掉入那很有彈性的絲網中，而就是在那不經意間，小動物們也很難逃過這生死一關，因為它們越是掙扎，絲網就把它們纏的越緊，更是無法脫生。就只有等待死亡的來臨--當蜘蛛的'美食。
種子--從無意間落入肥沃的土壤的那一刻起，它就時刻的享受著陽光和水的哺育，但它那頑強的意志很快使它沖破堅硬的外殼，萌出小芽，為了更好的生長和發育，它更大量的允吸陽光和水源的"營養品"。根`莖`葉，是最好的說明，根不斷的向大地的深處延伸，而枝桿和綠葉也迅速的向寬廣的天空伸延。種子的欲望真的很大，雖然從種子到參天大樹的過程十分艱難，但是它做到了。
在大自然中，駱駝因為心中的那片綠洲而永不停蹄的向沙漠前行;蜘蛛為了實事求是的填飽肚子而努力的織網;種子為了心中的那個目標--成長為參天大樹，而努力的生長。
人與人之間所謂的成功又何常不是這樣呢?而成功的始源又不僅是努力而成，更重要的是目標。因為心中的那個目標，你有可能成功--達到你理想的境界。倘若你毫無人生目標，你也只能是碌碌無為罷了。
大學生目標作文 26
古人曾說過：“志當存高遠。”我們只有擁有了目標，才能向著目標努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠大的理想，在過程中不斷完善自己走向成功。
無數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終于實現了自己的人生目標。
在漢武帝時期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來的夢想——記錄古往今來，從三皇五帝到秦漢的史書。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”的勵志之語。他忍辱負重，潛心編寫完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。
司馬遷立下目標寫《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。
目標是每一個成功者的必備，同時認清自己的目標，走正確的道路也是必不可少的。
他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發現中國人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態，他便定下一個目標：改變中國人落后陳舊的.觀念。他放棄了蒸蒸日上的醫學學位，拿起筆書寫出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實事求是的科學態度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿著智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關鍵，于是他從精神上喚起整個民族的覺醒，轉變國人觀念，塑造國民的靈魂。
魯迅立下目標改變中國人的觀念，最終成為思想家，文學家。
我們的人生難免進入迷途，而我們奮斗的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對于成功而言，目標就是你行進途中的方向盤，目標對于人生，就像空氣對于生命，生命沒了空氣便不能存在，人生沒有目標就會止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹立一個目標并不斷為之努力。
大學生目標作文 27
期末考試快到了，還有一個多禮拜，我帶著既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點調皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說我的數學。我的數學老師是數學科代表，她是一個經驗豐富又風趣的老師，在她的教育下我進了奧數班，更喜歡數學了。我上課的坐姿端正又認真，做數學題連附加題都經常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數學每次考試能取得90分甚至滿分的'成績。數學老師夸我是數學中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學問題就是“紙老虎”。我的數學口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
最后，我說一說我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學方法既系統又專注，周末時常加班為我們批改作業，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數學大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學、勤奮，是一個優秀的少先隊員，也是低年級學弟學妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。
根據一個學期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
大學生目標作文 28
一個人活一輩子，不止一個奮斗目標，每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說一下這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏，總結經驗，我制定了一個學習計劃，因為數學還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買一本練習冊，要多做題；英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習；語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的`習慣要靠平時來養成，好的學習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優異的成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
大學生目標作文 29
每個人都有目標，因為目標才去堅持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標，是個準確點，那不會有一個堅定的目標，一個目標代表一個信念，信念的成功關鍵在于自己，一旦你動搖了，那個信念便消失，又得重新設下一個目標，其實，有時候自己立下的目標，必不是自己的準確的目標，或許，那目標太難實現，遙不可及，不如試著給自己一個最基礎的'目標，便是戰勝自己，再試著慢慢遞進一個目標，深入發展，這會是一個很好的開始。
一個簡單的目標，一個堅定的信念。有人曾問我，我的目標是什么？我追求的是什么？當時我一頭霧水，不知道自己的目標是怎樣的？現在，因為這個目標堅持了我讀書的信念，以前有時候，甚至大部分根本不想讀書，想早點步入社會，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過與班上的知音一番談話后，我終于知道，并確認自己的目標啦！我要堅定起來，一定要！
為了這個目標，讓我重新獲取讀書的樂趣。
目標、堅定，我一定要奮斗，加油！！
往往一個目標會決定你的人生！
大學生目標作文 30
人生總有大起大落，不可能一帆風順事事順心，也不可能不遇見一點點波折，遇見困難就要想著去解決而不是躲避，和不敢面對只要相信自己沒有不可能解決不了的事情。
人生就像一本書剛開始有個題目，一點點讓你去領悟里面的奧秘一點點的挖取中心，然后人物形象外表思想和動作最后結尾可能美好可能不美好，但是你都會認真的把他一點點看完，生活也是多姿多彩的有絢麗的色彩，和優秀的人才。
生活中遇見困難和挫折就要去積極面對，而不是選擇一味躲避相信自己就會有不同程度的改變，挫折可能是一件事也可能一句話更可能一個動作，人生大課堂需要一個引領者和一個輔助者和一群追求完美的人們，引領者之路，輔助者探路追求者積極參與共同進步達到一個想要的目標，目標準確全面貫徹發展和施舍。
人生其實無時無刻不再準備出發著，去上學，去逛街，去旅游，去尋找自己想要的，出發去看看生活中的種種景色，出發去尋找人生的目標！而達到自己想要的結果。帶著感動出發，才會看到生命的.真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為感動，因為帶著感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
人生目標準確全面就會積極進去努力上進，出發尋找自己想要的目標，和沿途風景。
大學生目標作文 31
我有了我的每個人都有自己的人生目標，有了人生目標才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。
今天早上，我們學校請來了今年考上北京大學的在我們學校畢業的鄧婉文姐姐參加開學典禮。她在開學典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個學生來說非常重要，還要為自己的人生立個目標，這也很重要，因為有了人生目標，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!我的人生目標就從這里開始我暗暗地對自己說。我的.人生目標是長大后一定要考上重點大學。考上了重點大學，就能為自己付出的汗水作出回報;考上了重點大學，就能給鼓勵過我的父母、老師臉上添光。
我有了我的人生目標，我就要努力地向著目標前進。，我就要努力地向著目標前進。
大學生目標作文 32
舊的一年結束，迎接新的一年到來，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點小事而針鋒相對、互不相讓，鬧得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的`責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學習去包容、接納別人，就可以實踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發總要有個方向”，每個人做事前一定要有目標、有計畫，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個目標：
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關心，互相照顧，主動幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時，我會委婉規勸他改過。
五、不計較，能原諒哥哥無心的過失。
相信只要我能確實做到以上這幾點，達到我的目標，我和哥哥的感情一定會越來越好，爸爸爸媽媽媽也會很高興的。
希望每個人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
大學生目標作文 33
目標是什么？是給自己定的方向。動力是什么？能夠促進的是你的有效行動。
我上小學的時候，因為家離學校很遠，我和媽媽騎自行車上學。一開始還好，后來就不耐煩了。為什么？太累了，也很無聊。經過一年多的經歷，我總結出了一句能讓自己不覺得累的話，那就是有目標才會有動力。
在騎自行車的過程中，我尋找了很多目標，我必須能夠超越，否則即使我有更多的.動力也無法成功。就像一個行人想超車一樣，很神奇。我一邊騎，一邊發現前面的三輪車，心里想：一定要超過，一定能超過。就這樣，我鼓足了力氣，使勁蹬著腳，終于追上了那個騎三輪車的人。然后，我繼續尋找我的早期目標，直到我超過這個目標，以此類推，我走完了整個旅程，到達了我想到達的地方。
有目標有動力，騎自行車，學習工作，我相信！這句話可以用在任何地方。簡直太完美了。做事情之前要先找好前期目標，努力把每件事都做好。
大學生目標作文 34
每個人都有自己的目標，而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學。這可是我讀小學的最后一年了，也是考初中的緊急關頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會像失去了把手的自行車一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績離目標還有一定的距離，但我知道，通過我的努力，一定會達到我的目標。所以，我有以下的安排：
1、要勤奮，要好學，要努力；
2、每天按時交作業，不遲到，不曠課。
3、上課認真聽講，遇到不懂的`問題，一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的作業后，還要做課外作業和看課外書等。
5、回家復習語、數、英三科至少每科復習1個小時。
6、每天保持10小時以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
大學生目標作文 35
二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放下的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。
目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的'成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就務必樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果必須是失敗的。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每一天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己必須會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什么事情都個性有精神。
大學生目標作文 36
心理學家曾經做過這樣一個實驗，組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。
第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了，剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后走他們的情緒越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程的時間和路距離。走到一半時候大多數人就知道他們已經走了很遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎很長，當有人說：“快到了!”大家又振作起來加快了步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達目的地
心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有明確的目標，并且把自己的.行動和目標不斷加以對照，清楚的知道自己的行進速度與目標之間的距離時，人們行動的動機就會得到維持和加強，人就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。
大學生目標作文 37
生活如一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，有如過眼煙云；聰明人用心良苦的認真閱讀他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者隨波逐流一事無成，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財富。生活就像一張考卷，懶惰者心存僥幸，營私舞弊，投機取巧，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌，認真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理想是航船的羅盤，失去了羅盤，航船將會迷失方向；目標是航行的動力，沒有了動力，我們將無法達到勝利的彼岸。
人生，一定要有一個目標，目標沒有了，那么你將會一事無成。鑒于此次的月考，我有了一個總結，這次的月考之所以降得這么快，有我自己沒有復習完的原因，還有一個最重要最重要的'原因，那就是我并沒有給自己定一個目標，我沒有找到合適自己的位置，就如燕子筑巢尋不到方向，尋不到適宜之地，自然就沒有前進的動力，不思進取有如一個泄了氣的皮球。
與我相反的，則是我們班的彭茗，她給自己定了一個明確的目標，這也是同學們和老師們寄予她的厚望——壓倒年級第一的郭金，她一直都朝著這個方向努力著，一步一步踏踏實實的走向人生的頂峰。
我很想像她一樣，但我卻沒有踏出最基本的一步，給自己定一個目標，如此，我便如一艘往回走的失去了動力的隨波逐流的輪船。
愛迪生曾說過：“天才=2%靈感+98%汗水”，我們的江sir也說：“一個人的成功，并不取決于他的智慧而取決于他的勤奮”。對呀！所謂勤能補拙，我當初卻沒能掌握這一點，真是后悔至極啊！
生活的目標，可能是艱辛的；生活的目標，可能是迷茫的；生活的目標，可能是“善變”的；但生活的目標，一定是照亮我們向前走出凹凸不平道路的那盞明燈！
大學生目標作文 38
我知道，每一次我們看到別人的那些所謂的故事，都會覺得這一切都不是自己想要的狀態，如果每個人都那么在乎，也許不太有人覺得，這一切都不是自己喜歡的情況。
我還記得當年很多人都喜歡的網紅，實際上他們有什么值得喜歡的呢，出了好皮囊，除了各種炒作，我想沒有太多的東西能夠帶給我們歡樂，我還記得從前，剛來到這里的時候，你很討厭這樣的生活的，你對著自己的未來有著非常堅定的目標，你知道自己想要什么，你不需要別人為你指導方向。
所以，這一場考試并不能意味著什么，但是他們所采取的態度，卻讓人看清楚了他的心，如果真的發生了什么大事，也許你不會顧及你的死活，拼命地撈自己的'利益的。
或許，從一開始，所有人都是如此。
正如同，他們看小說的時候，根本就不會覺得，原來每一個地方的看法，都不一定被所有的人看得清楚，愛情的力量，和他們所喜歡的樣子，都不能夠淪為一談。
假如，你跟他們沒有發展到今天這個地步，還是老死不相往來，我想，這確實是一個不被人值得思考的問題。
大學生目標作文 39
有人說，如果行動力不夠，那就先從定個小目標開始吧。
原是深以為然，但在踐行的過程中，你會明白，如何定這個小目標也是一門學問，這個目標要多小才是最為適合的。
原來我是做了一個比較小有挑戰的目標，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會多費時間精力就能完成的，但如果你能夠再花點心力，就可以完成的更好更超額。與此同時，如果你一點費力都不能出的話，可能你壓根就無法完成這個即使看起來很小很小的任務。
有這樣的一個想法，就是源于昨天，我一直記得這個小目標，想著也不算難，抽個時間完成一下吧。可想是想著，又隨時找著一個個借口，最終是沒能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個時間點啟動它，其實是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。
這也更讓思考，是不是要把小目標定得再小一些呢？
如果過于小的話，是不是就沒有足夠的意義呢？
要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？
細想之下，還是覺得不應該去變動，還是應該保有原來的這個界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。
所以，我要做的應該就是在有想法去開啟行動的`時候，告訴自己，沒關系哪怕你只完成了一點點也是可以的，不必有負擔，只有開啟了，進入了完成任務的心態，自然而然，你就會有一種投入感。
這才是我應該思考的，才會有可能一步步有更好的成長。
大學生目標作文 40
愉快的暑假已經過去，迎來了充滿希望的新學期。
“新學期，新目標。”當新學期到來時，必須要有新的目標。當然，我也有自己的目標。
我的目標是各門課程每次考試都要在96分以上，雖然這個目標聽起來有些艱難，但是我還是要盡力達成目標，為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人，行動上的矮子。”，我想成為“行動上的巨人”。
如果想要達成這個目標，其實也并不是十分艱難的事，但是制定一個好的學習計劃是非常重要的：只要我在老師上課時用心聽講，并且認真做筆記，在課后及時完成作業。這樣不僅可以鞏固老師上課時說的內容，還可以節省時間來復習，可真是一個“十全十美”的辦法!
當成績排名越往上，每超過一個同學就越難。雖然同學們的學習方法各有所異，但是歸根結底都是為了一個目標：學習掌握各項科學文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫上兩句，而不把樹立的目標放在心中，這樣，終究是一事無成，沒有成就。俗話說“逆水行舟，不進則退。”只要你對學習稍微放松一段時間，你的'成績就會下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標。
學習的道路上并沒有你想的那么簡單，也沒有你想的那么難，總會有你失敗的時候，也有你成功的時候。“失敗乃成功之母。”只要我不斷的改進錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會成功!
時間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉眼五年過去了，我希望當我長大時回想小學的時光時，不會留下終生的遺憾。
大學生目標作文 41
早上看的一本書中，提到了一個關于經歷過各種選擇之后確定目標的例子。
其實例子中的女孩的行為在生活中很常見，就是一個女生在學生時代曾經有做精算師的夢想，只不過畢竟太過年輕，思想總是跳躍的。所以當真正畢業后，她被周邊的環境所影響，覺得當銷售可以有不錯的收入，于是她就去做，可是性格使然，一番努力之后發現自己真的沒辦法做到牙尖嘴利的狀態；后來又看到別人做烘焙不錯，也就跟著去學了，但又發現自己其實并沒有那么多的耐心。經過一番地選擇之后，她最終還是選回了當初的夢想，就是去考精算師，一個是她所真正有興趣的，也是她有所擅長的領域。從此之后，她就把大量地時間花費在這一方面的學習之上。
作者說了一句，只有在有目標之后，你的努力，才每一步都算數。
雖然乍一看，有點偏頗，但也不能說全無道理。
女孩之前的人生選擇與奮斗，所走過的`路，也是算數的，并不能給予駁斥，畢竟如果沒有曾經的經歷對比，她就不會知道自己真正想要的是什么。而作者所想表達的，應該就是當有了目標，精準地知道自己要走的路，行的方向之后，那接下來的每一步都行的更為踏實，有底氣。
我在這一段中是看到了目標的重要性，這個女孩也是幸運的，畢竟在一番折騰后，終于明白了自己想要的是什么，然而更為關鍵的是，她也開始能夠默默地為這個目標在奮斗前進與堅持，這也正是我所要學習的。
大學生目標作文 42
每個人都有自己的目標。有些人的目標是成為一名科學家。有些人想成為音樂家。有些人想成為書法家，而我的目標是成為一名出色的舞蹈家。
我從小就非常喜歡跳舞。每當我在電視上看到跳舞，我都會呆呆地看著，認為那些人很漂亮，姿勢也很好。所以我請媽媽給我報名參加一個叫趙昊舞蹈中心的舞蹈班。我在那里學習了三年，進入了五年級，但是在學習的過程中，我不能下來，因為我有下背、下叉和其他基本技能。有時老師會按下叉子，我被迫哭了。當時，我想放棄，但我又想:我已經在舞臺上6或7次了。如果我現在放棄，我不會放棄我的'目標嗎？我一直堅持到現在，現在我已經背下來了。我也加入了學校的舞蹈隊。在王老師講了鐘的故事后，我更加堅定了自己的目標:吃點苦，怕點。只要我堅持下去，我一定會成功。
為了實現我成為一名舞蹈家的夢想，我必須加倍努力，在未來的舞蹈過程中在舞臺上展示我最好的表演。
大學生目標作文 43
目標是什么？在我看來，目標是一個人一生為之奮斗的目標，是前進的動力——我的目標是成為一名作家。
當看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當看到一篇篇描寫壯麗風景的優美散文時，我又是那么渴望把自己的所見所聞用文字再現出來；當讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優美的音樂，一幅幅迤邐的風景——你永遠不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個目標對現在的我而言，可能有點遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動力。因為有目標為伴，我讀了許多課外名著和無數蘊含深意的故事。那些作家的'想象力、創造力以及那細膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤于積累素材并學會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。
我的目標，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優美文章，活學活用，在課余時間繼續讀好書，學習名家的寫作手法，體會情感思想的表達。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標一定能夠成為現實！
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