陌生人作文8篇(優)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的陌生人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陌生人作文 篇1

　　草感地恩，方得蔥郁；花感雨露，方得艷麗；海感溪恩，方得博大。在一個尋常的日子，我遇到了一位不尋常的陌生人，每當想起他，心里總是暖暖的`。

　　那天，我和平常一樣，騎著自行車，帶著帽子，哼著歌，向家的方向騎去。突然，風把帽子吹到了地上，我低頭撿帽子，腳一滑，自行車把我的腳夾在兩根車線之間，一點也不能動了。我摔在地上，腳也被摔破了。好在旁邊一位保潔工叔叔趕了上來，他穿著一身迷彩服，頭戴一頂鴨舌帽，關切地問我：“小伙子，你去哪呢？”“我去園林小區……”

　　他沒再說什么，把我扶到了他的三輪車上，把我的自行車放到三輪車一側，然后就把我帶到了不遠處一個小區的地下室。我十分害怕，以為他要拐賣了我，但沒想到的是他先修好了我的自行車，又鉆進那間陰暗的地下室里，拿出了碘酒。幫我擦好碘酒，他又把我送回了家。

　　一路上，我不知道怎么感謝他。他很瘦，他的衣服也很破舊，他住的地下室里更是簡陋。但他卻用一個最平常的舉動感動了我。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感謝那位清潔工叔叔，是他讓我明白：世間好人多。我要做一個像他一樣的好人。

陌生人作文 篇2

　　他粗糙的手忙活著，臉上笑著。

　　火爐仍是這么暖和，我走向那位大伯，想買走那個餅。“不，那是一位男孩子讓我留著的。”一只滿是皺紋的手伸了過來。“我就是那位小男孩。”他笑了。

　　清晨的冬天與以前一樣的寒冷刺骨，雪花在樹梢積著，似一件雪白的大衣。不愿自己動手做飯，便頂著寒風走出門去，到路邊新開的小攤買幾個烤餅。

　　走向那個大伯，“兩個烤餅。”我說。他沖我一笑，龜裂的手揉著面團，常年的起早貪黑，歲月的痕跡在這雙手上清晰地體現著。黑黑的，被寒風吹打，開裂了，露出通紅的肉。

　　我伸手摸摸口袋，臉頓時脹紅了。“大伯……”我很是尷尬，“我忘記帶錢了，我回去拿錢，這兩個餅您幫我留著，可以嗎？”我小心翼翼。大伯似乎并沒有發覺我的囧況，微笑著對我說：“那你回去吧，餅我幫你留著。”我跑著回去。

　　回到家，與剛起床的父親交談一陣，便把買餅的事忘在耳邊。直到傍晚，摸到口袋中的硬幣，才頓時記起，圍上圍巾，跑向那個小攤。

　　本早應離去的大伯仍在守望著，火爐邊顯眼地放著兩個烤餅。他時而忙著烤餅，時而抬頭向四處張望，時而拿起那兩個餅，在火爐邊烤熱，放在一邊。

　　我走過去，把錢交給大伯，拿起這兩個餅。一只粗糙的手拉住我，“這是一位男孩的'。”我解開圍巾，沖大伯一笑：“我就是。”大伯會心地笑了，我心中一動。

　　難得一見的夕陽照在我的身上，暖暖的。那位陌生的，連他姓什么也不知道的大伯卻深深地印在我的腦海中。他是那么樸實與真誠！他用他的烤餅，他的微笑感染著我，也感染著這個冬天。

　　手中的烤餅格外地暖。

陌生人作文 篇3

　　星期六的早上，小明的.爸爸媽媽都上班了，小明坐在既干凈又漂亮的房間里，專心致志地寫作業。

　　小明寫著寫著，突然，門鈴“丁零丁零”地響了，小明抬起頭來，放下手里的作業，心想：是誰呢？小明急急忙忙地跑到門口，好奇地問：“誰呀？”一位叔叔熱情地說：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明拿出小椅子，站在上面，用一只眼睛在門口的小洞里看了看，呀！這個人我不認識，我不可以開門，但我是一個有禮貌的小朋友，怎么辦呢？小明焦急地轉來轉去，像是熱鍋里的螞蟻。忽然，小明眼珠子一轉，想到了一個好辦法，他為難地對叔叔說：“對不起，叔叔！我爸爸還沒回來，請您先告訴我您的名字，等爸爸回來了，我把您的名字告訴爸爸，我再和爸爸一起去您家，好嗎？”這位叔叔點了點頭說：“好，我等你們。”說完，叔叔就提著包走了。

陌生人作文 篇4

　　喜歡獨自漫步于城市的角落，在不經意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌。我們彼此陌生，卻在某一次相逢中共享一份蔚藍的喜悅。

　　翻閱歷史，我常在思考：陌生，究竟意味著什么？幾世紀前，印第安人用熱情與善良歡迎那些來自彼岸的陌生人，然而他們的歷史卻從此血流成河，被烙上了罪人的標志；毛利人也同樣用淳樸與寬容接納了陌生人的融入，從此他們與被他們視為神物的椋鳥一樣，成了大英帝國殖民榮耀的裝飾。陌生人，那難道是屠戮與暴虐的代名詞？黑暗的記憶在人們的心中埋下自衛的種子，像套中人一樣，人們筑起私密的圍墻，用冷漠來掩飾內心的不安與恐懼。狹隘的天地里，聽得見我們艱難的呼吸；道德的調查表上，留下我們選擇逃避的毫不猶豫。這真的.是我們想要的時代嗎？

　　推開緊鎖的窗扉，讓陽光透過指縫，照亮你幽深的記憶之廊。每個人于那個發光的星球都是陌生的，但它仍毫不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明和溫暖。也許有人咒罵過它的灼熱，也許有人埋怨過它的單調，可它從未改變那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽，所以它成了永恒，所以它萬世長存。也許這才是面對陌生最理智的態度。

　　你好，陌生人，愛是一個龐大的整體，請不要用狹窄的歷史記憶鎖住每對陌生的雙翼，將你的芬芳傳播到每個陌生的角落。因為陌生，我們彼此不知曉臉頰上淚痕的含義，不知曉額鬢的褶皺是為誰而生，所以我們可以更坦然地享受一次偶然的相遇，給予一份真誠的微笑，毫不張揚也決不畏懼！一個有著為陌生人的幸福而犧牲自我的人存在的世界，是值得信賴的。倘若人人只為自我，人人只圖自我，這個世界只剩冷漠和封閉，那才是真正的世界末日。

　　史鐵生用殘疾的生命暢述心曲，他說：“人生來是殘缺的，讓我用更深刻的體會去幫助那些尚未意識到的陌生人吧。”他用寬容，用博愛，拯救了多少失意的陌生靈魂，所以他可以不再是地壇邊那個失落的年輕人，而在文學史上屹立成精神的標桿。相信陽光下那惡總是脆弱的；相信冰川總是暫時的，讓你我的愛的信賴串聯起人性的真與善，在茫茫人海中澆灌出生命的綠洲。

　　你好，陌生人，你是我生命中最美的風景。也許我從不知道你手心的溫度，也許我從不曾發覺你的快樂與心傷，但謝謝你的存在，讓我寂寞的夜空有了閃耀的群星。所以讓我勇敢地對你微笑，輕柔的對視中有一絲熟悉的味道：

　　陌生人，你好！

陌生人作文 篇5

　　平凡生活中，總有一些陌生身影讓你過目不忘。

　　水池·姑娘

　　學校公用洗手臺總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節課之后，水池又總是“無師自通”了。問起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。

　　又一次水池被堵了。第三節課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開的前一秒，一只瘦小的手按住了我。“同學，麻煩先等一下。”小姑娘略帶歉意的看著我，將骨節分明的手指伸進水池，緩緩攪動，不一會兒，堵在池里的水便悉數流走。看她嫻熟的動作，我心中了然：這個“師”，就在我身邊。

　　圖書館·少年

　　周末，永遠是圖書館人最多的時候。不滿足于學校“投食”的同學，個個如狼似虎，眈眈地緊盯著靠窗的好位置。

　　我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個較為偏僻的好座位。跨越重重障礙，到達座位時，上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著的男生似乎沒有察覺到我的'嫌棄與鄙視，從容地收起書，背上書包，小心翼翼的拾起垃圾，放進隨身攜帶的塑料袋里。

　　“小妹妹，可以坐了。”他笑了，陽光輝映在他的臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。

　　公交站·巧克力

　　夏季，豆大的雨點如約而至。看著公交站旁躲雨的剛放學的“小鳥們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。

　　驀地，身邊急匆匆地跑過一個小男孩，看著他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過去，“小弟弟，你用吧！”他轉過身，雨水順著他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急。“那……謝謝姐姐，我會還你的。”他接過傘，沖入雨幕。

　　一個星期后，我再也沒遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣東西，低頭看去，是一大塊巧克力……

　　“嘿！”你好，陌生人！

陌生人作文 篇6

　　周末，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下小明一個人在家畫畫。

　　這時，門“砰砰砰”地響起來了。小明跑過去問：“誰呀？”只聽見一個陌生的聲音回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明很納悶，于是他就搬來了一張小凳子，站在上面從貓眼兒往外一看，原來是一個穿著綠衣服的`陌生叔叔。小明想：我該怎么辦呢？這時他靈機一動想出了一個好主意。他大聲喊：“爸爸，門外有個人要找你！”

　　陌生人一聽，連忙轉身走了，當小明再往外面看時，陌生人已經逃得無影無蹤了。

陌生人作文 篇7

　　我為這樣的陌生人感到驕傲，讓我驕傲到永生難忘。

　　記得有一天，是學校的放學時間，外面正常下著傾盆大雨。我看了看，打開雨傘，像位解放軍戰士一樣匍匐前進。雨，越下越大，就像老天爺把一大盆水潑灑在人間里；風，也越吹越大，把人們吹得東倒西歪；雷，也越打越大，像有一千個俠客在天上怒吼，像有一萬臺火炮在天上發射，搞得我震耳欲聾。天氣惡劣，我就算頂著雨傘，雨也像子彈一樣重重地打在我的身體上，把我的衣服弄濕了。這時，我的心像在熱鍋里的螞蟻一樣著急，想：“現在我該怎么辦才好，難道我回家后真成了‘落湯雞’嗎？”就在我打算怎么避雨的同時。突然，一陣風像一臺火炮一樣向我襲來，只聽見一聲“咯吱”——我的雨傘“骨折”了，這時我的心更著急了，想：“呀！了我的'‘保護罩’沒有了，我這次可真成了‘落湯雞’！”我著急地看了看周圍，就看見了我的臨時救星——橋底。

　　于是，我經過一番折騰后，終于來到了橋底。就在我著急地等待著什么時候雨停時，突然，我前面來了一個臉黑得如黑炭，眼睛小得如芝麻，嘴巴腫得如兩條香腸，一雙招風耳，衣衫襤褸，矮矮的丑八怪叔叔。他說：“小同學，我一定能幫你修好雨傘的。”

　　“你能修好嗎？”我好奇地問。

　　“能。”

　　于是，我把雨傘給了他，這時，我心想：“那人這么丑，會不會搶走我的雨傘呢？”我的雨傘在他手中時他把雨雨傘脫皮的地方接回去，雨傘骨折的地方弄平……經過一番努力后，傘終于修好了。他不僅把雨傘還給我，而且把一張紙巾給我擦擦汗，以免感冒。這時，我心想：這位叔叔可真好呀！便脫口而出：

　　“謝謝您，叔叔。”

　　“不用謝。”叔叔說完，他沖出橋底，然后消失在雨幕中；而我又雨傘，繼續踏上回歸之途……

　　呀！我真為這樣的陌生人感到驕傲！

陌生人作文 篇8

　　生活中，我們總會遇到許許多多的陌生人。我們與他們也許只是擦肩而過，但他們卻給我們留下了深刻的印象，他們的美好品質會讓我們時常回味，令我們深受鼓舞，獲益匪淺。

　　那是七年級暑假的一天，我與母親搭上列車從西寧返回天津，我找到了自己的臥鋪床位，躺在上面呼呼大睡起來。不知過了多久，列車的廣播聲將我驚醒—原來是到蘭州站了。不一會兒，一位年過六旬戴著一副黃色邊框眼鏡的老人來到我旁邊的床位，他的頭發略有些花白，穿著一件黑色中山裝，拖著沉重的灰色行李箱，腳上的棕色皮鞋已顯得很舊了。我心想：他的著裝也太古老了！

　　他剛坐下，一個中年男子過來找他。從他們的對話中，我了解到老人在師部做文職工作，馬上退休了，這次去北京開個會。老人講話字字溫和、句句文雅，分析時事新聞深入透徹，舉手投足極有禮貌。他有著很高的工資待遇，但他并不奢侈。列車上的一餐一飯他都力求節儉，要么吃自家的饅頭拌菜，要么泡一碗方便面。我問老人：“您為什么這么節省？”老人笑笑說：“從前過著艱苦的日子要勤儉，現在生活好了，但我們不能失了從前的.良好品質。”我頓時對老人充滿敬意。

　　更令人感動的是，老人樂于助人且不求回報。附近車廂有一位老奶奶買了坐票，但她的腰背并不好，沒坐多久便疼痛難忍。老爺爺見狀便將她扶到自己的床上，細心地照顧她躺下，來來回回地為她拿水，替她買飯。老爺爺熱心地說：“我今晚坐您的位置，您就在這里安心睡吧。”老奶奶滿是感激，掏出口袋里的錢，欲將其交給老爺爺。可他卻拒不接受：“我幫助他人可并不是為了錢，我這只是舉手之勞，沒什么的。”老奶奶稱贊道：“我從來沒遇到過這樣的好人！”車廂里的眾人看了，也不禁交口稱贊。

　　與老人相處只有兩天，但在這兩天里我卻學到了許多東西。待人要和善，做事要節儉，助人不為利，老人善良、高貴的品質讓我真正明白了這些道理。我想念的便是這位陌生人，與他的時光雖然短暫，但回味無窮。

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