熟悉的陌生人作文

時間：2024-03-02 16:14:07 陌生人我要投稿

熟悉的陌生人作文5篇（熱）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的熟悉的陌生人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文5篇（熱）

熟悉的陌生人作文篇1

　　你們一聽熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過年的時候我們家來了幾位客人，他們是大爺，三爺，幺爺。

　　一聽媽媽說今天要來客人我就高興的不得了。叮咚，叮咚門鈴響了打開門一看。這是誰呀我一個都不認識，我連忙把門關上。我把媽媽叫過來，給媽媽說：“外面有幾個我不認識的人。”媽媽打開門一看連忙招呼他們，當時我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說：“快叫大爺，三爺，幺爺啊!”我連忙叫起來“大爺，三爺，幺爺好!”經過媽媽的介紹我認識了大爺，三爺，幺爺。接著我們坐在家里的餐桌旁，一起談笑風生。四周到處洋溢著喜慶的氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿了餐桌，每個人都喜笑顏開。大家相互拜著年，問候著：“祝你春節快樂!”“祝你身體健康，每天都高高興興!”“謝謝，謝謝!我也祝你身體健康，每天都高高興興!”家人們舉起杯子，我也舉起杯子，我們把杯子碰了一下，杯子便發出了清脆的'“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說：“祝你學習好，保送重點中學!”我們各自喝了一小口杯中的飲料，然后又碰了一下杯子，我說：“謝謝大爺!祝大爺長命百歲，幸福吉祥!”大爺笑了起來

　　沒想到大爺，三爺，幺爺是我爺爺的兄弟。哎!因為這件事，我懂得了一個道理我們應該常回家看看。有首歌就是常回家看看“找點空閑找點時間領著孩子常回家看看……”我覺得這首歌寫的太好了。我們應該常回家看看，不要把親人當成陌生人。

熟悉的陌生人作文篇2

　　在學校中，除了“師生情”，還有一種就是同學間的“友情”。

　　我在早小分班分到三班時，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。

　　她剛一坐下，就和她周圍的同學打招呼。就在準備和我打招呼時，老師說了一句：“譚慧清，過來一下。”她調皮的應了老師后，就對我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。

　　譚慧清不光是個開朗的女孩，她也是一個“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的.在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。

　　譚慧清經常和她同桌聯手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發現了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當然我們贏了。

　　在人群中，有一個熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文篇3

　　“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。

　　“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個快遞，喘著氣，說：“您好，您的快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉身就走了。

　　我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中。”

　　這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個雙猴的熏香燈。據我了解，這個熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團隊里有很多人的燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好，認真負責。

　　有一幅漫畫，中國的.媽媽都是讓孩子認真學習，長大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學習，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。

　　嗨，你好，我們不是陌生人！

熟悉的陌生人作文篇4

　　很少寫您，筆如刀鋒，稍有差池，那份感動，或許會被剝落的所剩無幾，物是人非。

　　還是沒學會，認真的上數學課，還是，第一排，中間的位置，而不過，面前的不再是你，那個我，也早已煙消云散。

　　偶爾偷懶，側臉看窗外，似乎又可以看見目光如炬的您站在窗外；字，稍草時，似乎，筆下又出現了您的那根手指，指著字，敲著本子，再也沒有人控制我上廁所的時間，手背上也再沒有挨打后的淤青，伏在桌上，卻清晰的回憶您，您講課時時高時低的聲音。

　　認識十年，我們卻仍舊陌生，五歲到十六歲，十一年，我還是記不住你的模樣，您未必記得，我的那些檢討中，狂妄的放肆，我的檢討您一遍遍重復著那句：“現實與幻想中，隔著很深的陰影。”我不知道，你為什么反復讀這句話，就像你不知道，那年十三歲的我，筆尖下，會有這句話，頹廢到，沒有了驕縱的樣子，說到驕縱，現在的我，也會皺起眉頭，那個毫無理由，恃寵而驕的女孩，不知道你是怎樣一次次的容忍。只是，腦中，記起了你咬牙時，兩腮的青筋，尺子狠狠的落在我的腿上，以及，我抽泣的聲音。

　　你很少叫我的學名，“兩個簡短的字比三個字的名字好記！”這是你的理由，只是，現在的'我，寫下自己曾經的名字時，雙眼，也會黯然，這個好記的名字，也隨著浩浩蕩蕩的時光，與你留在了一起。數學，是我最怕的學科，而你，偏偏是教數學的，望著我那考的一塌糊涂的試卷，你搖搖頭，嘆氣，側眼看著一臉內疚的我，扔過本子：“抄十遍！”排位時，我沒有上課，于是，留給我一個很具有價值的位置——最后一排靠著后門，除了數學課，你不在那張桌上，其他課上，你手中的圓規便整裝待發的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準備。你是姑父的好友，我卻總在姑父面前痛斥你的暴政，說起你要剪我頭發，辦公室里一片哄笑，姑父望著我圓的像球的腦袋戲謔：“他班里女生的頭發，劉海不能遮住雙眼，兩邊頭發不能蓋住耳朵！”于是，我們班男生清一色的“西瓜皮”，或“板寸”。現在的劉海蓋住雙眼的我，寫到這里，還是不寒而栗。還是習慣咬手指甲的我，記起你那個不能留指甲的規定，再狠狠咬了幾下，痛的。但并沒有落淚了。那個一天要哭一次，挨揍如家常便飯的女孩，終于長大了，寧愿模糊著視線，也不愿戴上眼鏡，這個我，你認識嗎？認識了十一年的恩師。

　　上周，與朋友上街，嬉笑間，便看到了依舊騎著自行車晃悠的你，我把臉埋在好友的背上，迅速而過，我知道，你認不出的，認不出曾差點被剪了頭發，現在卻留起長發的認識了十年的孩子。你并沒有蒼老，蒼老了的是時間，我終于學會了寵辱不驚，只是，在回憶面前，還學不會淡定從容。

　　“很感謝你那么倔強，我才能變成今天這樣。”“謝謝你，是你的單純，給了我指引。”我們逐漸陌生，熟悉的陌生人一直停留在我曾經的記憶。

　　每個人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了，陌生的人會再熟悉，難以陌生的是那份毫無怨言的疼寵。

熟悉的陌生人作文篇5

　　“當我的靈魂因這世間的寂寞和浮華而疲憊沉睡。嘿，不要搖醒我。我只是需要時間，輕輕地等待它蘇醒。”

　　——題記

　　已是寒冬時刻。我穿著羽絨衣，戴著手套，把自己包裹的嚴嚴實實，不愿動彈。窗外，白雪紛飛。呵，那么自由灑脫，從空中飄落，旋轉跳躍，然后帶著最初的使命滑向最后的.宿地。“嗨，好久不見。”情不自禁的我揮手向它問好。我喜歡雪，雖然她渺小，卻能裝點這世界，純白無瑕。而且讓我想起那個她，那個像雪一樣純凈美麗的姑娘。

　　我記得，那一次暑假我回到鄉下奶奶家。五月的大山白云悠悠，偶爾微微暖風拂面而過，夾雜淡淡清香，這才意識索瑪花兒已經盛開。

　　雨后群山綠意深深，清澈如洗。循著這淡淡清香，徒步上山。環望這四野，心里不禁一喜，這漫山花兒竟如此多嬌。于是迫不及待走近，徜徉期間，早已沉醉于這清香花海之中。殊不知這花兒竟泛起點點紅暈，害羞著低下了頭。那是被我下驚了嗎？還是你也煽情，

　　久而，夕陽下山。我才被迫終止了難舍的漫山之旅，和著夕陽緩慢的節奏走下山去！看著這橫豎相間的彝家茅房，襯著這無限風光，霎是醉人心魂。

　　“你還我錢，這是我掙來的，我要去上學。嗚……"一陣刺耳的吵鬧聲把我拉回了現實。緊接著便是："錢什么錢，你一個女孩子讀什么書，沒出息！在家給我干活！"

　　——然后就什么都沒有了。

　　我只看見一個女孩跑了出來。我遠遠得看著，看著一個頭發凌亂，衣褲破舊，小手腫破不堪，那臉上掛滿淚珠的彝家阿妹。可否看見，同齡的那些城市孩子，此刻正坐在明亮的教室里，女孩也一樣。夜深了阿妹，回去吧！

　　夜晚，我向奶奶問起了此事。奶奶只是淡淡得說了句：“早點睡，明天還要早起。”

　　天微微亮，我背著背簍和奶奶趕著黃牛走向山里。

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