習(xí)慣作文

時(shí)間：2022-05-31 15:13:01 習(xí)慣我要投稿

【精選】習(xí)慣作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】習(xí)慣作文合集8篇

習(xí)慣作文篇1

　　“吱……”隨著門(mén)把手輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)，門(mén)，輕輕的被打開(kāi)了。

　　“寶貝，我能進(jìn)來(lái)么？我，我只是看一下有沒(méi)有臟衣服要洗？那個(gè)，我只待一下……”

　　“媽?zhuān)瑳](méi)事，你進(jìn)來(lái)吧。“我看著一臉緊張，手不住的絞著衣角的母親，心忽的一陣顫抖，涌上了一股股濃濃的愧疚，一絲一縷，緊緊的纏繞著我的心，直至把整個(gè)心房，完全包圍。

　　母親這個(gè)別樣的習(xí)慣，是我的任性造成的。

　　那是一個(gè)深秋的夜晚，吻過(guò)露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來(lái)，為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意，而坐在書(shū)桌前的我，手心里的汗珠卻是只增不減，對(duì)著面前這幾張幾乎畫(huà)爛的草稿紙焦急不安，手撓著頭，嘴里喃喃道：“真是的，這題怎么這么難？”撓頭的手加重了力道，還不解氣地咬著牙。

　　“咣當(dāng)！”門(mén)一下子被重重的推開(kāi)，我一驚，剛來(lái)的一點(diǎn)靈感又飛了，我憤怒的看向門(mén)口，只見(jiàn)穿著圍裙，提著拖把的母親站在門(mén)口，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)拖……。”沒(méi)等母親說(shuō)完，我便憤怒的沖向她大吼：你干什么呀！我還在做作業(yè)呢！真是的，進(jìn)來(lái)也不說(shuō)一聲，我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現(xiàn)在又不會(huì)了，真討厭，聲音還這么大！”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。

　　我的話像一只巨大而無(wú)形的錘子，狠狠地錘在了母親心上，她一下子呆住了，臉上的笑容也消失了，兩片嘴唇緊緊地抿著，眼睛呆呆的望著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我一般。可我卻把頭回過(guò)去，接著思考剛才的題目，毫不理會(huì)她，更不會(huì)知道剛才那些話，對(duì)母親的傷害是多么的大。最后，竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了，困倦之意涌上心頭，這件事完全被我拋到九霄云外去了。

　　從那天開(kāi)始，我漸漸的發(fā)現(xiàn)母親變了，變得對(duì)我小心翼翼，生怕惹我不開(kāi)心。從那天起，我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)“咣當(dāng)”的關(guān)門(mén)聲，反而發(fā)現(xiàn)母親有了這樣一個(gè)習(xí)慣——?jiǎng)e樣的習(xí)慣，每次開(kāi)門(mén)都是“吱呀”的輕響，甚至有時(shí)，母親都要征得我的同意，才敢進(jìn)我的屋子。

　　有一次，我實(shí)在忍不住了，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓芜M(jìn)來(lái)，不用再征詢我的意見(jiàn)了。”，而母親卻是一臉討好的笑意：“沒(méi)事兒，我怕打擾你。”說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地。母親那討好的笑意，深深地刺痛了我的心，讓我后悔當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤。

　　直到今天，媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習(xí)慣一直像烙印般刻在我的腦海，媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡裕∥覑?ài)您！

習(xí)慣作文篇2

　　查字典，所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)期重復(fù)地做著、逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

　　習(xí)慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起初看起來(lái)似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當(dāng)人感覺(jué)到習(xí)慣的巨大力量時(shí)，再想改變它，可謂難矣。古訓(xùn)“江山易改，本性難移”，對(duì)此作了形象而準(zhǔn)確的概括。

　　習(xí)慣有好與壞之分，好習(xí)慣造就人，而壞習(xí)慣即使不毀損人，至少也會(huì)成為絆腳石。貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上努力保持“無(wú)日不動(dòng)筆”的創(chuàng)作勁頭，即使“有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個(gè)伴其一生的習(xí)慣使他用雄壯的音符扼住了命運(yùn)的“咽喉”；愛(ài)因斯坦說(shuō)得更直接：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”也可以說(shuō)，成功的事業(yè)和人生，其實(shí)是好習(xí)慣延續(xù)的必然結(jié)果；失敗的事業(yè)與人生，則大抵是壞習(xí)慣導(dǎo)致的惡果。法國(guó)大作家巴爾扎克有一句話足令聽(tīng)者自危：“要斷送一個(gè)人，只用叫他染上一種嗜好。”可見(jiàn)壞習(xí)慣對(duì)人危害之大。

　　蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的'作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“做習(xí)慣的主人，不要做它的奴隸！”每個(gè)人都應(yīng)該以崇高的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志，改掉自己不良的習(xí)慣，并時(shí)刻注意養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

　　印度諺云：“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。”好習(xí)慣是健康銀行，可從“健康儲(chǔ)蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。

　　廣而言之，大眾的習(xí)慣，在一定意義上反映了這個(gè)國(guó)家和民族的文化教養(yǎng)和精神追求。所以，在新世紀(jì)中前進(jìn)的每一個(gè)“我”，都應(yīng)該勇于做好習(xí)慣的主人。

習(xí)慣作文篇3

　　習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X(jué)中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”是呀!好的習(xí)慣將會(huì)指引你走向成功。舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次，愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生，等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費(fèi)時(shí)間了，沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了。”的確，節(jié)約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習(xí)慣，他的成功跟這個(gè)習(xí)慣也是密不可分的。

　　抓住習(xí)慣，訓(xùn)練習(xí)慣，對(duì)習(xí)慣嚴(yán)格管教，它將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習(xí)慣，你將會(huì)被它毀滅。就說(shuō)我們班的黃川洋同學(xué)吧!他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢!照理說(shuō)，他應(yīng)該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”的人就是他。唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”害了他呀!“咦?我的二十元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是黃川洋的錢(qián)又“不翼而飛”了。這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)可真稱得上是家常便飯了，這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了。“怎么樣?很不得了嗎?”瞧，他大勢(shì)的習(xí)慣又來(lái)了。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，班上很多同學(xué)見(jiàn)了他，就像老鼠見(jiàn)了貓——早跑啦!唉，這個(gè)毛病也得改改。黃川洋同學(xué)，只要你改掉丟三落四、愛(ài)耍小聰明等壞習(xí)慣，我相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的。

　　俗話說(shuō)得好：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。”習(xí)慣不就是你道路上的車(chē)輪印嗎?它們決定了你生活的方向，不論你駛向成功還是失敗。此時(shí)此刻，你非常需要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣，看看哪些是有益的，哪些是有害的，然后，將對(duì)你有害的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸娴摹＜词故且粋€(gè)小小的改變，終有一天，你也會(huì)受益無(wú)窮。

習(xí)慣作文篇4

　　“哎，怎么是壞習(xí)慣，而不是好習(xí)慣呢？”，有人問(wèn)我。今天，我先把好習(xí)慣放在一邊，咱們說(shuō)一說(shuō)家里的壞習(xí)慣。

　　先說(shuō)一下爸爸吧，每天早上，都拿起他的手機(jī)“沖”進(jìn)廁所里，然后在布廁所里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地“住”下了。我真不知道他怎么能在那臭氣熏天的廁所里呆那么久，害得我在外面大呼小叫，媽媽也是我的“戰(zhàn)友”，和我一起逼他出來(lái)，要不然他一定會(huì)住在里邊，永遠(yuǎn)不出來(lái)。

　　奶奶的壞習(xí)慣真是讓人受不了，她每天一起來(lái)，就開(kāi)始了她的“神功”--嘮叨。她真是像唐僧，我就是那個(gè)孫悟空。哪位好心人有治嘮叨的神藥？十萬(wàn)火急！十萬(wàn)火急！有的話話請(qǐng)送過(guò)不，一定重重獎(jiǎng)賞！

　　說(shuō)完爸爸和奶奶，媽媽的壞習(xí)慣也少不了。媽媽愛(ài)生氣，前幾年剛做完子宮肌瘤手的手術(shù)，這幾年難道忘了嗎？媽媽?zhuān)抑滥阌袝r(shí)忍不住火，但有些事可以靜下來(lái)好好談?wù)劊伪卮蟀l(fā)雷霆呢？一定要小心身子！不過(guò)有時(shí)候我還覺(jué)得媽媽到更年期了呢？那也有沒(méi)有啊，媽媽也沒(méi)有那么老啊？嘻嘻！

　　我的壞習(xí)慣就不講了，要不我要長(zhǎng)篇大論的，我怕你們會(huì)不耐煩的。

　　壞習(xí)慣，人人身上都有，我們要看到別人身上的長(zhǎng)處，改正自己的的短處，正好吧尺有所短，寸有所長(zhǎng)這句名言所說(shuō)的，一定做最優(yōu)秀的自己！

習(xí)慣作文篇5

　　今天是一年一度的端午節(jié)，我邀請(qǐng)到了我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們一起和我觀看隆重的龍舟大賽，大家都很開(kāi)心！

　　劃龍舟聽(tīng)大人們說(shuō)是為了紀(jì)念我國(guó)有名的詩(shī)人屈原才有的活動(dòng)，現(xiàn)在已成為一項(xiàng)體育健身的項(xiàng)目活動(dòng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，有的喊加油，有的和劃船的叔叔打招呼，有的邊喊自己也比劃著。有男孩子還說(shuō)等長(zhǎng)大了他們也要去劃。總之大家都在為那些劃船的叔叔們喊加油，那些叔叔也好象聽(tīng)見(jiàn)似的，劃的更帶勁了，甚至在船上跳了起來(lái)。把我們都看呆了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴，我們陽(yáng)光小隊(duì)才依依不舍地和龍舟道別。

習(xí)慣作文篇6

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，在這短短的九年當(dāng)中，我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長(zhǎng)。尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問(wèn)的習(xí)慣，特別是愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

　　記得我上一年級(jí)時(shí)不愛(ài)看書(shū)，那時(shí)爸爸為我買(mǎi)很多很多的課外書(shū)《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》……我都不喜歡看，總是把它們丟在一邊，為此爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“只有多看課外書(shū)，才能豐富自己的知識(shí)，為你以后寫(xiě)作業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。”而我總是愛(ài)理不理的。到了二年級(jí)，老師讓我們逐步寫(xiě)作文了，每當(dāng)我拿起筆，就感到自己的詞匯不多，無(wú)話可寫(xiě)，漸漸地我從書(shū)柜里翻出爸爸以前為我買(mǎi)的那些書(shū)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我更愛(ài)閱讀課外書(shū)了，我總會(huì)利用多余的時(shí)間看些有趣的課外書(shū)，課間我會(huì)看書(shū)，上學(xué)、放學(xué)回家的路上看書(shū)，就連睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)兒課外書(shū)，從以前的《安徒生童話》到現(xiàn)在的《小學(xué)生作文選》等等很多很多書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還使我的作文習(xí)作水平有所提高。

　　因?yàn)槲覑?ài)上了看課外書(shū)，所以爸爸幫我買(mǎi)了更多的課外書(shū)，我也就養(yǎng)成了看課外書(shū)的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我很榮幸站在這里代表高一年級(jí)的同學(xué)們演講，我感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這次機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們的支持！

　　這次我演講的題目是：好身體、好心態(tài)、好習(xí)慣。

　　首先，我們要有好身體，身體是革命的本錢(qián)，所以我們應(yīng)該每天參加晨練，每天認(rèn)真做課間操，有空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，三餐吃飽，晚上睡好，我們就能擁有好的身體，健健康康的學(xué)習(xí)！

　　第二，我們要有好的心態(tài)。曾經(jīng)孟子說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)賭博技術(shù)很高的人，用瓦片當(dāng)賭的注，賭起來(lái)輕巧自如，賭十次贏十次；用帶鉤當(dāng)賭的注，心中便有了顧慮，經(jīng)常出現(xiàn)失誤；用黃金當(dāng)賭的注，恐懼心重，會(huì)搞得心昏神亂，輸?shù)煤軕K。賭博的技巧原是相同的，如果心存顧忌，會(huì)過(guò)分看重得失。所以我們也不要過(guò)分看重考試分?jǐn)?shù)，那樣會(huì)使顧慮加重，而使我們考得很差。所以我們要看淡得失，勝不驕敗不餒，淡然面對(duì)自己的成績(jī)，化失敗的壓力為動(dòng)力。我們就會(huì)有好的心態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！

　　第三，我們要有好的習(xí)慣，課前提前預(yù)習(xí)，能有助于我們理解；課堂時(shí)間不虛度，記好筆記，便于精神更集中，課堂效率更高，會(huì)使我們學(xué)得更好；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的題目就問(wèn)老師或同學(xué)，讓它們這種“絆腳石”成為我們通向成功的“墊腳石”；合理安排好時(shí)間，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕輕松松的學(xué)習(xí)！

　　我相信，大家只要擁有好身體、好心態(tài)、好習(xí)慣，我們的成績(jī)一定會(huì)顯著，我們高一年級(jí)將成為同升湖的驕傲！

習(xí)慣作文篇8

　　100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易，因?yàn)?00%的堅(jiān)持，選項(xiàng)里面永遠(yuǎn)只有「堅(jiān)持」一個(gè)，你不會(huì)想放棄；而一旦你有了想放棄的念頭，并且告訴自己「只這一次，下不為例」，通常你下次仍然會(huì)繼續(xù)用這個(gè)借口放棄。

　　放棄的代價(jià)是高昂的，所幸我們可以選擇100%的堅(jiān)持，從頭到尾都選擇堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還要更容易。

　　當(dāng)堅(jiān)持變成習(xí)慣，就會(huì)持續(xù)到底

　　無(wú)論是堅(jiān)持還是放棄，都有機(jī)會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣碰到困難時(shí)就放棄的人，他做什么事都是不會(huì)成功的，但是一個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底的人，無(wú)論做任何事都會(huì)想辦法達(dá)成、做好。

　　「堅(jiān)持一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)個(gè)性；堅(jiān)持一個(gè)個(gè)性，決定你一生的命運(yùn)。」習(xí)慣并不是短期內(nèi)就可以養(yǎng)成的，它需要堅(jiān)持和重復(fù)的行為來(lái)形成習(xí)慣。

　　100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易

　　「百分之百堅(jiān)守原則，要比百分之九十八來(lái)得容易。如果你不越界，個(gè)人道德界線的力量將非常強(qiáng)大。要是你用好理由說(shuō)服自己，那就成了一個(gè)沒(méi)有原則的人，什么事都做得出來(lái)。」

　　100%的堅(jiān)持往往比99%的堅(jiān)持還容易，一旦抱持著「姑且這一次，下不為例」的心態(tài)，下一次想放棄時(shí)，仍然會(huì)用相同的借口，因而導(dǎo)致第二次、第三次的放棄。

　　但如果能從頭到尾都堅(jiān)持到底，就不會(huì)將放棄視為一種選項(xiàng)，此時(shí)唯一的選擇只有「堅(jiān)持」。

　　一旦有放棄念頭，下次就會(huì)再犯

　　一旦人有放棄的念頭，如果真得放棄了，下次仍然會(huì)繼續(xù)放棄，這不是慣性，而是人性。換句話說(shuō)，一件事情開(kāi)始了，要不是一開(kāi)始就放棄，完全不投入，要不然就是堅(jiān)持到底，中途選擇放棄的人，往往在其他事情上也會(huì)選擇中途放棄。

　　想放棄，最好在一開(kāi)始的時(shí)候

　　一件事情最好的兩選擇，一個(gè)是不投入，一個(gè)是堅(jiān)持到底；不投入讓你把所有時(shí)間放在其他更重要的事情上，而堅(jiān)持到底則讓你完成一件事情；因此，如果想放棄，最好就在一開(kāi)始的時(shí)候選擇放棄，此時(shí)的你沒(méi)有任何損失。

　　放棄的代價(jià)很高昂

　　中途放棄的代價(jià)往往是很高昂的，人生沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，也有沒(méi)多少次的機(jī)會(huì)可以讓你放棄。投入一件事情之后又放棄的代價(jià)是很大的，放棄的意思是「你的付出化為烏有了、你的時(shí)間浪費(fèi)掉了。」

　　方向比努力更重要，所以要慎選方向，人生沒(méi)有多少時(shí)間可以讓我們?cè)谥型痉艞墶?/p>

　　永遠(yuǎn)的再堅(jiān)持一分鐘