- 明天作文 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 明天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
明天的作文【匯編9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的明天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
早晨,哥哥起床了,我還賴(lài)在床上不動(dòng),媽媽一直催我:“快點(diǎn)兒,你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校,明天再去吧!”我說(shuō)。我還在床上不動(dòng),我還沒(méi)有睡夠,就要去學(xué)校。昨天晚上,試衣服就試了幾分鐘,這幾分鐘就應(yīng)該今天早上補(bǔ)回來(lái),再睡幾分鐘。媽媽一直催我,雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校,后來(lái)我還是起來(lái)了。我穿上校服洗完臉,就和媽媽下樓了。
媽媽把爸爸送到了家門(mén)口,就把我送到了學(xué)校,媽媽說(shuō):“把你送到校門(mén)口吧!”我搖搖頭(就代表不行),媽媽就知道我的小心眼兒,就把我送到了教室,我看見(jiàn)王靜站在教室門(mén)口,媽媽就問(wèn)我:“那個(gè)是你的`同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽隨后就和我說(shuō)拜拜,走了。我和王靜站在教室門(mén)口,不一會(huì)兒,有人來(lái)了,是劉嘉彬來(lái)開(kāi)門(mén)來(lái)了,不能跑步的那些人也跟來(lái)了,任姿慧就問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我就回答了任姿慧,男生和女生跑步完回來(lái)了,有些人就一直問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我不厭其煩的回答他們。
明天的作文 篇2
清晨,第一束陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室。
每一次起床看到火星的面貌,總會(huì)想起地球——那個(gè)不幸的星球。
在800年前,地球因人口太多、環(huán)境已被人類(lèi)破壞得面目全非、再加上樹(shù)木稀少,氧氣已開(kāi)始稀薄,環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)不得不考慮把大部分人分配到別的行星上生活。我光榮的出現(xiàn)在第一批拆遷戶(hù)名單里,我可不想做釘子戶(hù)無(wú)奈之下只好選擇了火星來(lái)作為第二家園。整理好行李后,就戀戀不舍得離開(kāi)了地球。
時(shí)空穿越來(lái)到火星后,我才發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境已經(jīng)被綠化的和地球一樣了,空氣也很清新,也有高樓大廈、鄉(xiāng)村、旅游景點(diǎn)等。而且科技很發(fā)達(dá),看來(lái)這一次還真是來(lái)對(duì)了。
火星的政府也很人性化,允許我們可以隨時(shí)向地球通一次視頻電話(huà),看看家園有什么變化,但是前提是不可以窺視國(guó)家機(jī)密基地(我當(dāng)然對(duì)它也不感興趣啦)。
起床后做的第一件事情是什么?當(dāng)然是睜眼了!可是在這里,這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎可是大錯(cuò)特錯(cuò)!之前都提到了,這里的科技發(fā)展速度不是一般的驚人,很快,就有了懶人工具全套,我當(dāng)然也會(huì)滿(mǎn)足好奇心購(gòu)買(mǎi)一套了。沒(méi)想到這里面還有起床不用睜眼的奇怪儀器,這個(gè)最適合我這種睡眠永遠(yuǎn)不足的瞌睡蟲(chóng)了,戴上它可以一整天不用睜眼就和往常一樣工作、生活,我當(dāng)然沒(méi)有那么像豬了,等清醒后我就會(huì)摘下它,開(kāi)始一天的忙碌。
今天和往常一樣平靜,起床后我訓(xùn)練有素的小保姆TUTU給我推來(lái)了早餐單任我挑選,今天還是吃最簡(jiǎn)單的補(bǔ)充體力食品吧。早餐單里有美味食品,你可以讓它有各種食品的味道,不過(guò)缺點(diǎn)是不能補(bǔ)充太多的體力;補(bǔ)充體力食品可以讓你有1天~10天的能量,適合工作、旅游時(shí)吃,缺點(diǎn)是沒(méi)有太好的味道,全是壓縮營(yíng)養(yǎng)。
打開(kāi)綁在手臂上的迷你接收消息器,里面還沒(méi)有今天上司留給我的工作,趁著沒(méi)事情干,趕緊打開(kāi)手觸電腦,瀏覽一下有沒(méi)有我感興趣的新聞。火星政府即將迎接來(lái)自水星國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人我可對(duì)政治一竅不通。世界級(jí)發(fā)明家MIX即將推出發(fā)明大作,我們拭目以待天,他都有多少發(fā)明了,也不怕用光自己的腦細(xì)胞!地球環(huán)境在變這個(gè)文章題目吸引了我,沒(méi)想到打開(kāi)只有兩個(gè)字:救我。這個(gè)文章也太水了吧,吸引人目光一點(diǎn)也沒(méi)有創(chuàng)意,我一氣之下關(guān)了電腦。
看看表,才8:20,還有那么多時(shí)間,不如出去購(gòu)物,來(lái)放松一下心情。
穿戴完畢,只欠東風(fēng)。這個(gè)成語(yǔ)好像用的不太恰當(dāng),不過(guò)也不管這些了,坐上最炫的交通工具——本人最喜歡的三棲(天空、陸地、海洋)飛船,看一下交通情況,出發(fā)!
來(lái)到泡沫商城(因商品都是在泡泡里而得名),選了最新發(fā)明類(lèi),商場(chǎng)周?chē)沫h(huán)境就自動(dòng)變成了飄滿(mǎn)裝著發(fā)明品的泡泡。現(xiàn)在我好想地球,想買(mǎi)一個(gè)可以與地球視頻通話(huà)時(shí)可以定位搜索自己想觀看的地方的儀器。輸入要求后,機(jī)器人為我推來(lái)了那個(gè)芯片,小小的,可以裝在電話(huà)系統(tǒng)里。看一下購(gòu)買(mǎi)人數(shù),好像沒(méi)有其他人,看來(lái)我可是第一個(gè)顧客了。看看價(jià)格,我倒吸一口涼氣:又要加班一星期了。不過(guò),為了我的思鄉(xiāng)情感,也是值得了。買(mǎi)下芯片后,我滿(mǎn)意的裝進(jìn)了購(gòu)物車(chē),又去別的商品區(qū)逛了逛,錢(qián)包減肥之后滿(mǎn)意地離開(kāi)泡沫商城了。
剛出商城,在火星剛認(rèn)識(shí)的機(jī)器人朋友們就打來(lái)電話(huà)邀請(qǐng)我去參加他們的聚會(huì),愛(ài)湊熱鬧的.我當(dāng)然一口答應(yīng)下來(lái)。
我剛到它們的家里時(shí),機(jī)器人PET就向我展示了它新發(fā)明的超壓縮美味食品我嘗著又驚喜又佩服,擁有超高濃度的營(yíng)養(yǎng),又非常美味。它對(duì)我說(shuō),這比我吃的早餐高級(jí)多了,我要想吃,可以隨時(shí)來(lái)嘗。又帶我到它的實(shí)驗(yàn)室,讓我參觀了新發(fā)明的智能芯片,這種芯片可以裝到人或機(jī)器人的大腦里,讓芯片擁有者提高5倍智力,將來(lái)世界會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)因斯坦也是不足為奇的。還有百變寵物讓你想養(yǎng)哪一種動(dòng)物就養(yǎng)那一種動(dòng)物,隨時(shí)就可以換;錯(cuò)覺(jué)器可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),變幻出無(wú)數(shù)個(gè)人或讓你的朋友認(rèn)為你是某個(gè)人;預(yù)知災(zāi)難發(fā)生儀可以裝在大廈上,在地震或火災(zāi)前1~2天提醒人們危險(xiǎn)的到來(lái)從而減少損失
看到這么多的發(fā)明,我驚訝不已,原來(lái)我的朋友可是個(gè)個(gè)藏龍臥虎。雖然是機(jī)器人,但智商也不低嘛。這時(shí),它們注意到了我今天買(mǎi)的芯片向我詢(xún)問(wèn),我便解說(shuō)了起來(lái)。它們都了解后紛紛起哄試用一下,看看有沒(méi)有自己發(fā)明的高級(jí)。我也不甘示弱,把芯片插到了隨身攜帶的視頻通話(huà)手機(jī)(可投影在墻上)里,向地球打了一通電話(huà),芯片開(kāi)始發(fā)揮作用了。
請(qǐng)您搜索目的地。
地球的一個(gè)角落。
芯片開(kāi)始搜索,我屏息凝神,都在想:過(guò)了這么久,地球變成什么樣了?結(jié)果出乎我們的意料,芯片居然沒(méi)有找到!這下PET它們得意了,說(shuō):早就料到芯片質(zhì)量不好了。不可能呀,我趕忙翻說(shuō)明書(shū):開(kāi)始始用后,顧客輸入地點(diǎn)后芯片會(huì)自動(dòng)尋找顧客所搜尋地點(diǎn)。怎么會(huì)有質(zhì)量問(wèn)題呢?等等,我看到說(shuō)明書(shū)上有一條補(bǔ)充是只可搜尋有生命跡象地點(diǎn),否則信號(hào)會(huì)變得微弱。
難道地球已經(jīng)我不敢往下想了。
PET與它的朋友幫我調(diào)整、改良了芯片,我迫不及待地又打了一通電話(huà),期待結(jié)果。我的視頻手機(jī)一片雪花,漸漸地,屏幕出現(xiàn)了人們?cè)诓莸厣咸琛⒃谝黄痼艋鹜頃?huì)、老師面帶笑容給學(xué)生們講課、老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳PET它們羨慕極了,我也非常得意。突然,芯片自動(dòng)介紹:這是1000年前的地球,人們的生活很和諧,沒(méi)有任何的人為災(zāi)難。鏡頭一轉(zhuǎn),地球漆黑一片,臭氧洞被氧化碳撕破、陸地上沒(méi)有任何綠色,全是遍地的動(dòng)物和人的尸體、腐朽的樹(shù)木肆無(wú)忌憚地橫在大地中央我終于明白為什么早晨讀的那篇文章只有兩個(gè)字了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)生命在最后的時(shí)刻向我們發(fā)來(lái)的求救!芯片又開(kāi)始介紹了:這是現(xiàn)在的地球,由于人類(lèi)的不珍惜,地球已奄奄一息。地球養(yǎng)育了人類(lèi),人類(lèi)毀滅了地球,也毀滅了自己。
此時(shí),我看到了地球上還有一批機(jī)器人在清理垃圾和尸體,這也許是地球上最后的生靈了。手機(jī)屏幕投影又播放了世界保護(hù)協(xié)會(huì)在最后開(kāi)會(huì)時(shí)的情景:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人戴著口罩,在向被遺留的人們解釋?zhuān)麄儾活櫲藗兊目棺h,開(kāi)完會(huì)后乘飛船飛向月球,只留下一群等死的人類(lèi)
難道地球就不可能起死回生了嗎?地球就沒(méi)有未來(lái)了嗎?當(dāng)初我走時(shí)還以為地球有救,認(rèn)為地球會(huì)變回原來(lái)的樣子,怎么會(huì)變成這樣?
地球的明天會(huì)更糟糕嗎?火星的明天也會(huì)和地球一樣嗎?
明天的作文 篇3
橋,無(wú)處不在,它給我們的生活帶來(lái)便捷,但事實(shí)上,橋不僅僅架在江河上。
在未來(lái)的某一天,地球彌漫著一股緊張的氣氛,因?yàn)榻?jīng)過(guò)各國(guó)的頂尖科學(xué)家的預(yù)測(cè):“再過(guò)100年,地球上的資源就將會(huì)枯竭,人類(lèi)將不能在地球上生存,只能移居外星球!”
雖然,我們已有能力移居外星球,但是,人們卻從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)地球。不但這樣,從地球移居外星球,外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境,還有可能遇上外星生物,即使一切順利,人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)也會(huì)倒退幾百年,甚至幾千年,這對(duì)人類(lèi)文明是個(gè)嚴(yán)重的打擊。
但是,最令科學(xué)家頭痛的是各國(guó)的來(lái)往,因?yàn)橐粋(gè)星球太小,所有的`人不可能全住的下,要分好幾個(gè)星球住,但星球之間距離太長(zhǎng),而宇宙飛船太小,大的貨物來(lái)往不能運(yùn)輸,而且即使運(yùn)過(guò)來(lái),運(yùn)輸費(fèi)也十分貴,從而物品的單價(jià)也提高了,人們就消費(fèi)不起。
忽然,有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù),他們研究,發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘諞](méi)有引力,用什么做橋都可以,只要在外面加一個(gè)反彈保護(hù)罩,橋身增加了地心引力的材料,太陽(yáng)能汽車(chē)就可以在上面飛馳了,而且造橋是比較便宜的。于是他們決定,就造橋立即執(zhí)行,那座大橋就叫“星際大橋”。
這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔颍赐H人、朋友。橋,這一門(mén)古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用,橋的技術(shù),迎來(lái)了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。
明天的作文 篇4
花開(kāi)了,又見(jiàn)春夏,葉落了,寒冬來(lái)臨,原本是時(shí)間的循環(huán),此刻卻成了心侃的過(guò)往云煙。
時(shí)光流逝,打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智,以前的那一縷陽(yáng)光,是我的喜悅,那一輪火紅火紅的晚霞,是我的悲傷,那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我,又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智,更讓我明白后天更好。
昨日的喜悅
呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗,是第一聲哭聲,證明了生命的存在,也是哇哇的`一聲,讓爸爸、媽媽臉上掛滿(mǎn)了笑容。時(shí)光馬不停蹄,之后就是童年驛站,小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情,教室里朗朗書(shū)聲也將青春推向高潮,人生向前邁步一梯,這時(shí),我美美的站著享受幸福。
這天的悲傷
昨日還是微笑的,這天卻是如此悲傷,家庭的吵鬧讓我無(wú)奈,學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪,鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命,還有那青春的‘紅蘋(píng)果’更使我如坐針氈,我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過(guò)隙,中考把我推向社會(huì),我還伏在那種感覺(jué)中微微喘息,高中的學(xué)業(yè),空虛飄渺,如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢?我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮,每一天不顧一切的尋找方向,但!轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是在原地,如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣,渴望掙脫后,生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹,我成了那樹(shù)葉上的螻蟻,漂泊在無(wú)邊的海洋,不知那是彼岸,那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘,好象是一場(chǎng)夢(mèng),從幼兒、童年到青春期,笑過(guò)、哭過(guò)、迷惘過(guò),難到這場(chǎng)夢(mèng)滿(mǎn)是悲傷、迷惘嗎?我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎?人生:‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來(lái),不為幼兒的喜悅而喜悅,不畏童年的小岔口悲傷而悲傷,不為青春期的迷惘更迷惘,應(yīng)刪除昨日的煩惱,從波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,風(fēng)雨后定有彩虹。
昨日、這天、明天,只但是是過(guò)往云煙、時(shí)間循環(huán),花謝花又開(kāi),春去春又回。
明天的作文 篇5
天上的月亮是多么恬靜,微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇V車(chē)悄敲磳庫(kù)o,蟋蟀、鳥(niǎo)兒早已經(jīng)入睡了,隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)大地的鼾聲。在這夜深人靜的時(shí)候,我卻坐在臺(tái)燈下為迎接明天的數(shù)學(xué)考試而使勁地復(fù)習(xí)。平時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)課不屑一顧,總認(rèn)為數(shù)學(xué)只會(huì)擺1+1=2簡(jiǎn)單題目,一連幾天的考試,弄得我頭暈?zāi)垦#AΡM,在加上昨天班主任對(duì)我的那一次促人深思的談話(huà),認(rèn)為我不該偏科于語(yǔ)文。Oh,myGod!
現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)多了,我漸漸地支持不住了,兩個(gè)眼皮也打起架來(lái),最后終于趴在桌子上睡著了。
夢(mèng)中,我來(lái)到學(xué)校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀!
怎么后面半張題我一個(gè)也不會(huì)做,怎么辦?我把心一橫,管他呢,先寫(xiě)會(huì)的,于是我拿筆做了起來(lái)。“沙沙沙”教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以,三下五除二,很快就做好了,可是后面那半張題,我怎么也不會(huì)做。我左手扶著頭,右手緊握著鋼筆,閉著眼睛。
不管我怎么想,那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過(guò)的那幾個(gè)問(wèn)題的.答案就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱,這可怎么好呀?考試結(jié)束的時(shí)間不多了,只能用“分”來(lái)衡量,我還有半張卷子沒(méi)有做。只覺(jué)得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬;心里急得像有一團(tuán)火球在燃燒。緊張、焦急、憂(yōu)慮、害怕各種感想交織在心頭,使我坐立不安。終于,一陣刺耳可怕的鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)考試。我望著交上去的半張空白卷子,流下傷心的眼淚。
這時(shí),我忽然醒了,胳膊下的數(shù)學(xué)書(shū)已被汗水浸濕了。我趴在桌子上,回想剛才夢(mèng)中發(fā)生的事,使我更加對(duì)明天的考試感到渺茫。“明天是個(gè)未知數(shù)!”我不禁自言自語(yǔ),心亂如麻……
明天的作文 篇6
明天這個(gè)詞既陌生,又似曾相識(shí),仿佛除了臨死前的怯弱,明天都是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),勇敢,以及簡(jiǎn)單的幸福。
今天與明天差很多,或許很少,但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊,卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到,或許明天可以陪伴我們一生,但它卻始終與你保持距離,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)多許多事情,或許比明天少很多事情,但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想,卻永遠(yuǎn)不知從何做起,但是明天始終是神秘的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失,或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子,但不管怎樣心中總有一片凈土,神圣而不可侵犯,但是明天始終是美妙的,幸福的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
今天與明天或許會(huì)失去許多,或許會(huì)放棄許多,但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的,當(dāng)他給你了你許多,他也會(huì)索取多少,但他與明天都是未知的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。
明天與今天的幸福,明天與今天的美好,明天與今天的快樂(lè),今天與明天的簡(jiǎn)單,今天與明天的'失去,今天與明天的得到,今天與明天的一切的一切都在一句:明天你好。
明天的作文 篇7
太陽(yáng)是希望,在咱們祖國(guó)的大山里,也有一群群活潑可愛(ài)的小“太陽(yáng)”。
每天清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露臉兒,公雞還沒(méi)有打鳴兒,小“太陽(yáng)”們就摸黑出發(fā)了。他們要去哪兒?去學(xué)堂。山路很陡,小“太陽(yáng)”們不怕!毒蛇危險(xiǎn),小“太陽(yáng)”也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!快去學(xué)習(xí)呀!太陽(yáng)出來(lái)了,照亮了一切,照亮了小花,照亮了小草,照亮了女孩子的.衣裙,照亮了男孩子的書(shū)包。
每天傍晚,太陽(yáng)收起面孔,月亮露出笑臉。小“太陽(yáng)”們才向家走。黑暗可怕,小“太陽(yáng)”們不怕!天色已晚,小“太陽(yáng)”們也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!媽媽在等呢!天變黑了,遮住了一切,遮住了小花,遮住了小草,遮住了女孩子的衣裙,遮住了男孩子的書(shū)包。
小“太陽(yáng)”們起早貪黑地學(xué)習(xí),不就是為了山溝能變個(gè)模樣嗎?不就是為了見(jiàn)到明天的太陽(yáng)嗎?
我相信,明天的太陽(yáng)會(huì)更加美好!
明天的作文 篇8
無(wú)可否認(rèn),雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來(lái)了,然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的,但不知怎么搞的,天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。
在老媽的監(jiān)督下,雪兒被迫用電話(huà)約了鹿凌峰樓下見(jiàn)面。
雨下得很大,雪兒沒(méi)有打傘便下了樓,站在漏雨的車(chē)棚里,雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車(chē)棚里等了許久,依然沒(méi)有鹿凌峰的影子。
終于,雪兒走出車(chē)棚。站在雨中的雪兒仰望樓上,她知道,這個(gè)時(shí)候不僅自己的`父母在盯著自己,而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。
終于,樓道傳來(lái)了雪兒熟悉的腳步聲,緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。
“雪兒,進(jìn)來(lái)!”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。
雨中,雪兒奮力地?fù)u了搖頭。
“為什么!”鹿凌峰凝望著雪兒,“為什么?”
“因?yàn)椤毖﹥簺](méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,但淚水和雨水交織在一起。
他們手牽著手消失在家長(zhǎng)們的視線里……
(不好意思有點(diǎn)短,不過(guò)不要抱怨哦,我會(huì)盡量把下一集寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)的!)
明天的作文 篇9
為了什么而讀書(shū)?這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。古人有為了能“金榜題名,光宗耀祖”而讀書(shū),近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”,而現(xiàn)代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有的想成為科學(xué)家,有的想當(dāng)老師,還有的想成為醫(yī)生,航天員等等。各種各樣,五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國(guó)能有更加美好的明天。
我們敬愛(ài)的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了許許多多的有志青年,他(她)們?yōu)榱烁锩瑸榱巳嗣癞?dāng)家做主人,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力奮斗,發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生,可能想得沒(méi)那么深刻,有的為了獲取知識(shí),有的是為了以后
能找到好的工作,可能還會(huì)有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用,是為了完成老師和家長(zhǎng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū),他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jī)比分?jǐn)?shù),自己努力了,書(shū)讀好了,以后進(jìn)入社會(huì)自己就會(huì)有更多的選擇,這是為了以后能在社會(huì)中更有尊嚴(yán)的`生活。我想說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我要向周總理學(xué)習(xí)。我們多讀書(shū),讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識(shí),這樣才能使我們變得更加強(qiáng)大。等長(zhǎng)大了,我們就能在祖國(guó)的各行各業(yè)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
讓我們好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)吧,為了祖國(guó)美好的明天。加油!
【明天的作文】相關(guān)文章:
明天,明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學(xué)作文02-21
期待明天作文,期待明天作文07-02
明天作文(經(jīng)典)09-28
(精選)明天的作文07-30
明天的作文(經(jīng)典)08-29
明天的作文(經(jīng)典)09-15
【精選】明天作文08-15
明天的作文[精選]08-06